精選小學(xué)生中秋節(jié)作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇1

　　中秋節(jié)到了我們家吃過(guò)晚飯就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。嘩！桌子上擺滿豐富的食物：有哈密瓜、龍眼、蘋(píng)果、柚子有芋頭和炒石螺還有家鄉(xiāng)的月餅。我們看到月亮了月亮是那么圓！圓圓的'月亮代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓所以中秋節(jié)在古代又叫“團(tuán)圓節(jié)”。望著月亮我心想：“月亮里面真的有嫦娥和玉兔嗎？”大人一邊賞月一邊吃東西我們小孩子忙著玩熒火棒和燈籠開(kāi)心極了！小朋友們這個(gè)中秋節(jié)你們開(kāi)心嗎？

小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇2

　　我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)�跑出�?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。

　　我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”!

　　我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”，到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。

　　我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗�就是我們的舞臺(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)!”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家，表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽(tīng)，“觀眾”也聽(tīng)到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演�！保�臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑�道，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的'舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰，最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰(shuí)表演得最好呢?大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說(shuō)：“大家開(kāi)始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細(xì)地觀看著月亮。

小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇3

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，今天是農(nóng)歷八月十五日，也是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。又是一家人團(tuán)圓的日子。

　　今天，我們?nèi)�家人到奶奶家去吃團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯我們就到奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上去賞月，突然姐姐給我們提了個(gè)建議說(shuō)這樣吧，今天是中秋節(jié)，是團(tuán)圓和賞月的節(jié)日，我們姐弟4人就來(lái)比背帶有月亮的古詩(shī)吧!“這個(gè)建議好”媽媽高興的說(shuō)道�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”媽媽的話剛剛說(shuō)完，弟弟就來(lái)了一句，然后我又接了一句“少時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)”姐姐不假思索的說(shuō)道“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之：

　　人攀明月不可得，月行卻與人相隨?”“好”2伯說(shuō)的，背得好!哥哥也不甘示弱，他學(xué)著古代詩(shī)人的樣子，一邊搖著腦袋一邊背到“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！彼�那油嘴滑舌的樣子，惹的我們哈哈大笑。弟弟覺(jué)的他被我們給冷落了就故意說(shuō)：“我想到了一句!”我們異口同聲說(shuō)，“是啥呀?”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的'心”說(shuō)完就唱了起來(lái)。你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，就這樣我們戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶家，我們?nèi)�家人過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇4

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，這一天的月亮又圓又亮，像一個(gè)白色的大玉盤(pán)高高掛在天空中。今年的中秋節(jié)晚上，我們?nèi)�家一起賞月，吃月餅、蘋(píng)果……，爸爸和我還吟誦古詩(shī)，我背誦了《古朗月行》。

　　每年的中秋節(jié)，我的'奶奶都會(huì)在院子里擺放一些水果、月餅等很多好吃的，還點(diǎn)燃一些紅蠟燭。奶奶說(shuō)：“月亮上的神仙要來(lái)人間與我們一起過(guò)中秋，一起吃好東西�！钡�我很奇怪：最后這些好吃的都被我們吃了，我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)神仙來(lái)吃，這是為什么呢？

小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇5

　　時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，在中秋節(jié)里我們既可以欣賞到皎潔的圓月，又可以吃到美味的月餅，還有自做的燒餅。

　　中秋節(jié)當(dāng)天，我早早的吃完午飯，便和爺爺奶奶一起做燒餅。爺爺奶奶早就把東西準(zhǔn)備好了，我一看，餡兒還不少，有芝麻餡，還有我最喜歡的.蘿卜絲餡。我們開(kāi)始做燒餅了，我先看奶奶，她先拿盆子將面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一個(gè)粗長(zhǎng)條，在桌上灑下面粉，這樣可以更加滑，把長(zhǎng)條一個(gè)個(gè)的掰下來(lái)，取出一個(gè)用手搓圓，把我最愛(ài)吃的蘿卜絲放在中間抱起來(lái)，捏好開(kāi)口，拍扁，放進(jìn)鍋里，一個(gè)燒餅就做好了，接著，奶奶又做了好幾個(gè)，我看做燒餅這么簡(jiǎn)單，也就學(xué)做了起來(lái)。但看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。一開(kāi)始進(jìn)行的還很順利，拿一個(gè)面團(tuán)，再壓扁放進(jìn)蘿卜絲。但接下來(lái)就麻煩了，我本想把面包圓了，可是，這口怎么捏都不牢，蘿卜絲還總是漏出來(lái)，身上還全部都是面粉，算了，不做了，還是等著吃 吧。

　　雖然我的燒餅沒(méi)學(xué)會(huì)做，但我吃到了奶奶做的美味的燒餅。我相信，明年中秋我一定會(huì)學(xué)會(huì)做燒餅。

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