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【精選】有趣的童年作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的童年作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的童年作文600字 篇1
童年是珠，明亮而又純潔，是金寶貝而又稀少。所以在童年的這段這段而珍貴的日子里，我們要好好珍惜。
童年是匆匆的，又是美好的，在我童年的時(shí)候發(fā)生過許許多多的事，其中有一些我已經(jīng)淡忘了，但還有一些卻深深的埋藏在我心底。哦，我想起來了，有一件我和小學(xué)同學(xué)的事就很難忘。那年我和一個(gè)同村的小朋友被父母送進(jìn)了小學(xué)，盡管我們不愿意進(jìn)小學(xué)，玩的時(shí)間當(dāng)然少了，但這是對(duì)于其他人來說的，對(duì)于我們吧，根本就沒有時(shí)間概念，甚至連時(shí)間是什么都還不知道吧，我們那時(shí)只知道玩，什么好玩就玩什么，老師都拿我們沒辦法。那時(shí)老師上著課，我們正在課桌下玩捉迷藏呢，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，老師聽見了，循聲過來，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)學(xué)生哩。老師提醒我們，板著臉看著我們，我們還在那看著他哈哈大笑呢。也許我們認(rèn)為那是他在逗我們吧。
可就在我們下得正高興時(shí)，老師可生氣了，沖著我們大吼幾聲，我們立刻停止大笑，反倒面無表情的`呆呆的望著他。也許是在接受批評(píng)吧�？伤搅R越厲害，我們不愿意了，嚎啕大哭起來，兩個(gè)孩子扯開嗓子拼命喊著，整個(gè)學(xué)校都回蕩著我們那悲慘的哭聲。
后來，還引來了校長，校長劈頭蓋臉的數(shù)落了那個(gè)老師，我們表現(xiàn)出一副委屈的樣，咿咿呀呀的訴苦。哎，我可真佩服我當(dāng)時(shí)的演技啊，校長一走，我們學(xué)著的樣子在那他左右踱步。嘴里還在咿呀呀說：“讓你欺負(fù)啊，這下好了，被校長罵了，讓你欺負(fù)我，自討苦吃�！钡胶髞黼S著我們慢慢長大，我們也感到了慚愧和內(nèi)疚，但更多的是對(duì)是童年的懷念。
現(xiàn)在，再?zèng)]有童年時(shí)的樂趣，再?zèng)]有當(dāng)年耍弄老師的經(jīng)歷了，同學(xué)之間再?zèng)]有當(dāng)年那么親近了。有的只是正常的交流和玩耍了。啊，童年，你為什么要像流水一樣飛快事情呢？
有趣的童年作文600字 篇2
童年是香甜可口的梨子，童年是五顏六色的泡泡，童年是五彩繽紛的氣球，走進(jìn)時(shí)光之門，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便像放電影一樣，漸漸清晰……
小時(shí)候，我和姐姐都是家里最貪吃的“小老鼠”，一個(gè)個(gè)香腸都在晚上不翼而飛。每到晚上，我和姐姐在媽媽和爸爸看電影、哥哥睡著的時(shí)候，搖身一變，變 成兩只貪吃的“小老鼠”，偷偷摸摸地“騙”走香腸。每次都是我站崗，姐姐偷香腸，偷吃完后，包裝紙往床底一塞，再躺在床上睡。醒來后，我們倆不約而同 地向?qū)Ψ秸ＵＱ劬Γ孟裨谡f：“成功了!沒被發(fā)現(xiàn)!”現(xiàn)在想起來，還真是好笑!
后面還有更搞笑的呢!我很喜歡幫姐姐做“壞事”。記得最清楚的是有一次，姐姐看見哥哥在騎車，她也想騎車，她悄悄地對(duì)我說：“我也想騎車，幫我一 下，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，邊向哥哥跑去，邊大聲喊道：“哥，媽要找你!”還做出一副焦急的神情。哥哥說：“你幫我看著車，別倒了!”我馬上點(diǎn)頭，表示自己 絕對(duì)信得過�？粗绺绯瘚寢寷_過去時(shí)，我突然覺得特別好笑，我趕緊把車給了姐姐。哥哥剛回來，我著笑朝他大喊：“走，回家了!”而他卻摸摸腦袋說：“奇 怪，說找我又跑到哪兒去了?”回到家，我滿腦子都是剛才一無所知、一頭霧水的哥哥，回想起來，真是太好笑了呀!
童年趣事，還不知這么多呢!每當(dāng)想起那可笑的畫面，都不住哈哈大笑。
精彩點(diǎn)評(píng)：童年時(shí)的`蘊(yùn)欣真是個(gè)“鬼機(jī)靈”，和姐姐合伙“偷香腸”不說，還一本正經(jīng)地“騙哥哥”;那一個(gè)個(gè)有趣的畫面在眼前閃過，留下的卻是無窮的回味和快樂!材料看似瑣碎，主題卻很集中，只第二則要稍稍加工下哦!
有趣的童年作文600字 篇3
童年，是多么令人憧憬、令人向往的歲月，它承載著我們純潔而又美好的回憶。隨著我們的長大，那童年就離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，遠(yuǎn)到遙不可及，遠(yuǎn)到只能在夢(mèng)中回味。
到了現(xiàn)在，已讀初一的我，還總是在想：如果能回到童年，我就能無憂無慮的玩著。不用思考，不用計(jì)劃，不用背課文，不用為以后的生活做打算了，那該多好。
即使我的童年沒有像別人那樣豐富多彩，那么的濃墨色彩。但它就像作家的一慣寫作方法一樣，白描。它不需要任何的襯托，也能讓自己回味無窮，即使它有很多瑕疵。我的童年沒有很多朋友，一直都是一個(gè)人。常常一個(gè)人待在家里。但自從我和媽媽搬到另一個(gè)地方去，我的童年才有所改變，。在那里我結(jié)交了三、四個(gè)朋友，大致和我一樣的年紀(jì)，小至四、五歲�，F(xiàn)在想起來，我都覺得那時(shí)候的我們好幼稚，想著想著，臉上總會(huì)露出傻笑。門口那棵樹是我印像最深刻的了，那時(shí)候，那棵樹還很小，我和我的小伙伴們總是圍著它轉(zhuǎn)。有一次，我們突發(fā)奇想，想著把香蕉皮扔到樹上，會(huì)不會(huì)結(jié)出香蕉。然而，我們真的那么做了。還有一次，我們玩爬樹比賽，比比誰爬得又快又高。當(dāng)然，這種危險(xiǎn)的比賽只有我們較大的'孩子玩，小孩子當(dāng)然不能參加了。我們當(dāng)中的一個(gè)人，她是在鄉(xiāng)里長大的，所以比較擅長，爬得像猴子一樣，幾下就竄到了樹上。我呢，手腳都不利索，一上去就滑下來了，還鬧了不少笑話呢。每當(dāng)晚上，我都會(huì)邀我的小伙伴們?nèi)ゼ依锿�，然而因�(yàn)榧依锖苷�，所以每次都�?huì)把家里搞得烏煙瘴氣的，還遭了媽媽的不少罵呢。
現(xiàn)在那棵樹已經(jīng)長成參天大樹了，我也隨著它慢慢的長大了。不同的是，那棵樹上的痕跡已經(jīng)被無情的歲月給磨滅了，而我們童年美好的回憶卻被純真的心給銘記了起來。
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