【精華】開心的作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的開心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去吃自助餐，我很高興，因為我最愛吃自助餐了，快到傍晚時，我們早早的來到飯店。不過來的太早了，在餐廳外面等了10分鐘，這10分鐘太漫長了，我早就聞到了菜肴飄來的香味。終于開門了，我飛快的'跑到了最喜歡的大青蟹前，挑了最大的一只，還要了三文魚，我吃得津津有味，味道鮮美極了，我還要了現(xiàn)烤的牛排和水果沙拉。最后我還吃了哈根達斯冰激凌。吃的肚子好飽，肚子吃的像個西瓜了。
今天，我吃得很開心，期盼著下次再去吃自助餐。
開心的作文 篇2
無論對于誰，生活就像一槽冰冷的死水，要讓自己的生活沸騰起來，就要永遠保持著一顆熱情的心�；馃岬男撵`，使自己說我生活沸騰起來；打開我們的心扉，讓我們一起去面對暴風雨后的'一切苦難。
同 學們，陽光對我們很重要，但閃爍著星光的夜色我們同樣也必不可少，就像成長道路上的幸運與坎坷，對我們也很重要。打開自己沉閉的心扉，堅強勇敢的去迎接挑 戰(zhàn)。你邁出了決定性的第一步，緊接著就會有第二步，第三步。困境其實并不可怕，只要不能有勇氣去面對。只會躲在安樂窩里享樂的雛鷹，永遠不能飛上蒼穹；只 會在水里水中搖頭擺尾的魚兒永遠不能月初水面。打開自己的心扉，讓熱情充滿你的胸膛，讓勇氣貫穿你全身的每個角落，去吧|自信讓你成功。在課堂上，你盡管 舉手，發(fā)表自己獨特的簡介，不必害怕，不必羞澀，因為你總比在桌下指指點點額人強；或許你的看法并未給老師采納，但你應該對自己這樣說：我已經盡力了……
猶豫自閉的心扉總讓自己與他人隔著一層無法捅破的薄膜。在別人看來，你只有冷酷的外表，而其實你心中充滿了交朋友的渴望，樂觀向上會使你活得更加輕松，更加快樂。打開自己的心扉，讓別人去關愛，別人的溫暖走進來，也讓自己的快樂走出去。
讓自己充滿愛，讓世界充滿微笑。打開心扉，明天定會陽光燦爛。
開心的作文 篇3
十一月二十日是我每年都喜歡的日子，因為，那天是我的生日。
今年我過了一個特別的生日。我請媽媽不要訂生日蛋糕，改訂成一個比薩套餐。媽媽爽快地答應了。生日那天終于到了，我請了五個小朋友，還有幾個我沒有邀請的小朋友也趕來了，他們面帶微笑，紛紛向我表示祝賀。我開心極了。
比薩套餐終于來了。哇！東西好多呀！有雞翅、土豆、比薩餅……我們都流口水了�！翱斐匝�！”我大叫道。大家聽后一擁而上，爭先恐后，狼吞虎咽……不到十分鐘，香甜可口的`比薩就被我們一掃而光了�！疤倭耍 标愓抡f。爸爸看到了，馬上就給我們做了幾碗可口的面條，大家吃得飽飽的……
這是參加人數(shù)最多、我最開心的生日。
開心的作文 篇4
每周五下午上完音樂課，我們全班就要開始打掃衛(wèi)生。今天，我被分到了擦玻璃的小組。
我一手拿著抹布，一手提著小桶“咚咚咚”的跑向了衛(wèi)生間，來到衛(wèi)生間，只見兩個水池的后面排著兩條長長的隊伍。我見了心想，天哪，要打掃衛(wèi)生的人可真多呀！我皺著眉頭，慢慢的走向一條隊伍后面。接完了水，我彎著腰，雙手提著沉重的水桶來到了窗戶邊。我把抹布放在了水桶里蘸了蘸水，然后拿出來擰干，抖一抖，將剩余的水滴抖進水桶。我拿著抹布開始在玻璃上用力的擦了起來，抹布和玻璃之間不時地發(fā)出“吱吱”的聲音，真像一只老鼠在唱著歡樂的歌。
咦，怎么回事兒？這一塊可真難擦呀！我皺著眉頭，用力的在玻璃上擦來擦去。哎，還是沒擦掉。我瞪著這塊頑固的'污漬，深嘆了一口氣�？磥�，得用小刀來刮了。我放下抹布，跑進教室拿起小刀來到窗邊。我先是小心翼翼沿著邊緣刮著，太神奇了，小刀可真棒，剛剛抹布擦不掉的頑固污漬，一下子就被小刀刮掉了。
下面擦干凈了，該擦上面了。我抬頭看著上面的窗戶，呀，上面可真高呀！我連忙跑進教室端來小凳子，站在上邊，一手拿著抹布，一手扒著窗框用力的擦了起來。轉眼間，玻璃就被我擦的雪亮雪亮的，我猛的跳下了板凳。
抬頭看了一眼自己擦干凈的玻璃，心里一陣歡喜。今天我可真棒呀，打掃除真開心！
開心的作文 篇5
在現(xiàn)實生活中，無論是什么人，在他們的心里都有著一扇打不開的窗。就相當于我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因為如果沒有窗戶，窗子里的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心里也同樣有著這樣的一扇窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子里若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發(fā)現(xiàn)蔚藍廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥；在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。
這一學期進入了初中，成了一名初中生。初中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期里，我又從時間里偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己�，F(xiàn)在，現(xiàn)在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法并不復雜，更不深刻 。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現(xiàn)了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，并且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的`途徑，找到了學習的信心。緊接著，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優(yōu)秀，別人做的事情她也嘗試著去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗戶，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿著它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
開心的作文 篇6
童年是純真的；童年是美好的；童年是五彩繽紛的。在我的童年就有一處樂園——姥姥家的大平臺。
姥姥家住在五樓，因為一二兩層是門面房，所以三樓就凸出了一個大平臺。平臺十分寬敞，四周有幾處花壇，每當春夏時節(jié)，杏花白如雪、桃花粉如霞、向日葵向陽而生，整個平臺美不勝收。還有許多好心的鄰居把自家不用的沙發(fā)、椅子都拿到大平臺上供人們休閑聊天。歡聲笑語常常洋溢在大平臺上。
每到周末我寫完作業(yè)時，就經常到平臺上和小伙伴做游戲、鍛煉身體。記得“跳繩節(jié)”前，我因不會跳大繩而苦惱，爸爸帶我來到平臺，教我跳。我們把繩子一頭系在柱子上，另一頭爸爸拿著。爸爸對我說：“繩子抬起時往里進，心里默默數(shù)著拍子，在里面跳時要一跳一頓�！卑职诌呎f邊給我做示范，我認真看著并記下動作要領。了解了跳大繩的方法后，我先練習基本步伐，“一、二——跳！一、二——跳！”熟練掌握步伐后，我開始上繩。我心里數(shù)著節(jié)奏，看著爸爸的手勢，數(shù)到二時，我一個箭步沖到繩子中間。心里數(shù)著節(jié)拍，一跳一頓，跳完三個后，側方向跑出了繩�！拔覍W會了，我終于學會了！”我歡呼起來。大平臺見證了我學會一項新的技能。
上周末，我和小伙伴相約到平臺上玩。爸爸提議我們來場“打毽子”比賽。我和爸爸一隊，小婕和阿寶一隊。游戲開始！首先我發(fā)了一個高球，小婕跳起來把毽子擋了回來，爸爸看見毽子向他右邊射來，眼疾手快，一個跨步，揮舞著紙板把毽子打給了對方。阿寶準確判斷接到了，但由于用力過猛打到了界外，1比0，我們領先。此后，雙方比分交替上升，10比10到了賽點。爸爸發(fā)球，因小婕和阿寶都想抓住這最后的機會，他倆一同沖向一個方向，結果撞在了一起，誰也沒有接到，毽子直接落地。“耶！我們贏了！”我和爸爸尖叫起來！大平臺見證了我們協(xié)作取得勝利的`喜悅。
這就是我的樂園，在這廣闊的天地里，我們自由玩耍，它不僅使我體質增強，還讓我和小伙伴的友誼更進一步！
開心的作文 篇7
今天，我們到長鹿農莊玩了。
我們首先玩了雙人飛天。開始玩之前，我還覺得連幼兒園的小朋友都可以玩。但是呢，開動的時候……我又覺得他們還是不要玩比較好（太刺激了�。┡R走前，我們又玩了這個。我跟方琛言坐，她拿著蠶寶寶對我說：“我好害怕呀！”于是我對她說：“你怕你就閉眼�！比缓�，我就唱起了歌：“我要飛的更高……”
我覺得雙人飛天是今天最好玩的游戲！可惜結束的時候不夠刺激。我希望能找到比它更好玩的.游戲。
今天我非常開心！
開心的作文 篇8
昨天發(fā)生了一件令我不開心的事：第一次被老師當眾批評了。
事情的起因是這樣的：快放學的時候，馮笑寒和朱慧如不知什么原因和江忠達打鬧起來，江忠達也不知是故意還是無意，腳老踩我，我生氣地上去拍了他兩下，然后放學了我在收拾書包，他大概沒打過人家，哭起來了。我還熱心地去安慰他，誰知在排隊的'時候，老師竟然點名批評了我，還說要明天找我們算帳，讓我非常傷心。因為我確實沒打他，老師不分青紅皀白就冤枉我。
回家后我很傷心，跟媽媽說了。媽媽說，如果你真的打人，就要誠心誠意向人家道歉，如果沒有，老師也不會批評你的，因為你不是一個調皮的孩子，媽媽相信你，你可以跟老師解釋清楚的，自己的事情要自己解決。
聽了媽媽的話，我心里舒服多了。
今天上學，江忠達說，昨天是別人說的，不是我告訴老師的，管他呢，因為今天我已經不生氣了。
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