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精選窗外雨作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的窗外雨作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
窗外雨作文 篇1
站在高樓向窗外眺望,南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望,紅色跑道、綠色草坪的操場(chǎng)活力四射;坐在飛機(jī)上向窗外眺望,變化最多,驚喜最多,感悟也最多。
記得第一次乘坐飛機(jī)到廈門,正值暑期雨季。老天變得陰晴不定,下起了雨。我心里想:“雨天飛機(jī)還能正常飛行嗎?”我的擔(dān)心是多余的,爸爸告訴我:“只要不是大暴雨,沒有雷電,飛機(jī)是可以正常起飛的!惫,飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)起飛。我坐在窗邊,向窗外望去,外面一片灰蒙蒙,機(jī)窗上不時(shí)有雨滴快速劃過,隨著飛機(jī)不斷向高空攀爬,我們離地面越來越遠(yuǎn)。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺,有的遠(yuǎn)在天邊。飛機(jī)越升越高,漸漸地,覺得云層越來越亮了,顏色褪去之前的烏色,變得越來越清透,好像有光的照射。我問媽媽:“是雨停了嗎?”還沒等媽媽回答,我的眼前已經(jīng)漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖,原來飛機(jī)已經(jīng)沖破厚厚的`烏云層,湛藍(lán)的天空一塵不染,白色的云朵在這塊藍(lán)色幕布上肆無忌憚地展示著自己,時(shí)而飄渺不定,時(shí)而萬馬奔騰,太陽躲在云朵的后面,用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊,白云瞬間被染上了純潔以外的光彩。
看著變化多端的云朵,我陷入了沉思。那段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上比較吃力,特別是數(shù)學(xué)狀態(tài)比較差,整個(gè)人都處于失落和挫敗中。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)和生活不正像這些云朵一樣嗎?總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,或是烏云密布,或是狂風(fēng)暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話,就永遠(yuǎn)處于那窗外烏云密布的云層,情況會(huì)越來越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣,奮力拼搏,沖破阻撓,到達(dá)那晴空萬里的云層。我相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這時(shí),我再次眺望窗外,心中充滿了希望。
窗外雨作文 篇2
在炎熱的夏季里偶爾也下幾場(chǎng)紛紛細(xì)雨,這看來未必不是件好事,它沒有黃梅雨那樣的浪漫,也沒有丁香般的愁怨,可它卻給人留下了許多的感受。雨中來來往往的人們都有著一種讓人無法琢磨的心情,有的靜靜地坐在那兒,似乎帶著濃濃的心事;有的輕輕的跺著腳步,任柔和的雨絲輕撫自己的臉龐,這或許是他們正在尋找愛情故事里的雨中浪漫罷了;還有一些人在雨里穿梭,他們是那樣的匆匆。
我不是雨中的人,而我卻閣著玻璃擁有這幅眼前的美景,放飛心中的思緒,細(xì)細(xì)品位大自然的這一份恩賜。
記得年少的時(shí)候,每逢下雨,幾個(gè)小伙伴就躲著大人,到雨里追打,直到傳來大人們的吆喝聲,才各自跑回家聽候發(fā)落,這樣圖的無非不就是那份天真無暇的快樂心情。年紀(jì)逐增,換下童年的`稚裝自立門戶,自己便裝出一副很成熟的樣子獨(dú)立窗前,欣賞眼前這朦朧的雨景。如今離家許久的我,也只能獨(dú)椅窗前,獨(dú)個(gè)兒欣賞這眼前的一切,或喜、或悲、全然不是,有的只是無盡瑣碎的煩悶和抑郁的心情。打開窗戶,清風(fēng)夾著點(diǎn)細(xì)雨迎面吹來,直浸心窩,我不禁打了個(gè)寒顫。是的,這是在炎熱夏季里打的寒顫,關(guān)上窗戶,眼眶里已被刺得酸酸的,不知不覺中還滑落了幾滴。離開屋內(nèi),讓自己沉浸在潮濕的,又下著細(xì)雨的世界之中,讓所有的一切都在雨中洗禮。
雨中來來往往的人,都在忙著他們應(yīng)做的事兒,高大的樹木在雨的洗禮下顯得更加蒼翠挺拔,花兒在人們面前炫耀著自己的嬌艷與美麗,那任人踩踏的草坪,也綠得可愛;惟獨(dú)我這份莫名的傷感和雜亂的腳印與這美景不相襯。彷徨、惆悵,讓我不敢向前,促足雨中,回頭看看來時(shí)的路,更加傷感,曾幾何時(shí),自己孤單一人到處奔波,可除了失去的歲月之外,我又擁有什么呢?
不知不覺中,雨把我淋了個(gè)落湯雞,回到房里攬鏡自照時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的凌亂,是該梳洗的時(shí)候了,就讓一切在雨中消失!
窗外雨作文 篇3
清晨,懶洋洋的我起床后,拉開窗簾,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)沒有一絲風(fēng),天空依舊像前幾天一樣,灰蒙蒙的,便關(guān)上了窗戶。我如往常一樣坐在窗前寫作業(yè),大約過了十多分鐘,突然間,一聲雷鳴打斷了我的思路。
我放下手中的筆,順著窗戶向外望去,光線漸漸暗了下來,只見灰蒙蒙的天空上有大片大的.烏云在天空上奔跑。轉(zhuǎn)眼間,烏云就布滿了天空,如同一塊沉重的黑布,壓的我們好像喘不過氣來。時(shí)不時(shí)的,就會(huì)傳來幾聲沉悶的雷鳴,嚇得我窗臺(tái)上的小植物都沖我喊:“救命啊,快帶我們走吧!”
狂風(fēng)漸起,大雨來臨,雨水從天空傾瀉而下,整個(gè)世界都被雨籠罩住了,窗戶上的玻璃都被密集的雨點(diǎn)打的啪啪作響,無助的搖晃起來。
大約過了一個(gè)多小時(shí),雨漸漸停了,天空上架起了彩虹橋,天空變得藍(lán)蔚蔚的。我打開窗戶,聽見了一陣嘻笑聲,原來是弟弟和妹妹跑到院子里去了,歡快的踩著水花。
窗戶給我展示了大自然的波瀾壯闊!每天窗戶都給予了我不同的風(fēng)景,就如同生活一樣,賦予了我們酸甜苦辣,但是也給我們都有不一樣的期待。我們也要學(xué)著去欣賞窗外的風(fēng)景,去熱愛我們的生活。
窗外雨作文 篇4
窗外的雨蒙蒙地下著,勾起了我的一縷回憶,那是一場(chǎng)特別的雨,一場(chǎng)教會(huì)了我怎樣做人的雨,尤其是那個(gè)教我做人道理的人……
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花,不知是誰的憂愁,突然間的爆發(fā),始料不及。
我不禁加快腳步向前跑去,在密密的雨簾之中,隱隱約約看見街上的人,稀稀落落。雨,都怪雨,街上都沒人了,車都不知道會(huì)不會(huì)來,又要跑回家了。我低著頭向前跑著,
“嘭!”我撞到了一個(gè)人。急急忙忙抬起頭,之間他踉踉倉倉地后退了幾步,扶住電燈柱,穩(wěn)了。
“對(duì)不起,對(duì)不起!”我連忙道歉。
“沒關(guān)系孩子!庇H切的話語,有些熟悉的感覺。
在朦朧雨霧之中,只見他只是中等個(gè)頭,白發(fā)蒼蒼,瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水,一雙黯然無光的眼睛木然地盯著前方。他,原來,是一個(gè)——盲人。
我心里感覺到了內(nèi)疚,便對(duì)他說:“大伯,我扶您走吧!”
他的臉上露出了笑,快樂的笑也是善意的笑:“謝謝你,好孩子!
我小心翼翼地?cái)v扶這他,突然,我被一個(gè)東西絆了一下,險(xiǎn)些摔跤。低頭一看,原來是一塊小小的'水道板。
我嚷了起來:“誰搞的?也不放好。大伯,我們——繞邊走。”
他走了一步,又停了下來,用拐杖敲來敲去。
他說:“說不定有人經(jīng)過這兒,會(huì)絆倒的。”
敲好后,又蹲下來摸索了一會(huì),找到了那塊板,小心翼翼地把它蓋好。然后,他站了起來,伸進(jìn)口袋找手絹,這時(shí)的我早已淚滿眼眶,將剛買的白手帕給了他。我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了,我從他心靈的窗口上,仿佛看到了一顆心,一顆純潔,時(shí)時(shí)想著他人的善良的心靈。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著……
窗外的雨也依舊下著……
窗外雨作文 篇5
早上醒來時(shí),涼嗖嗖的風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,外面一片烏黑,讓我差點(diǎn)有了還是晚上的錯(cuò)覺了。這時(shí)爸爸走進(jìn)來對(duì)我說:"快起床,馬上就要……″爸爸的話還沒說完,隆隆的雷聲從外面炸響,不一會(huì)兒,只聽見外面下起了大雨,像瓢,像倒,像潑。隔著防盜窗,都能看到樓下的桂花樹被敲打得狼狽不堪。街上除了陣陣雨聲,整個(gè)小區(qū)顯得十分安靜;▔锏男』ㄐ〔荼M情的享受著雨水的`滋潤(rùn),如饑似渴般。螞蟻們呆在自已窩里,正在享受著自已辛辛苦苦搬運(yùn)回來的食物呢!
大顆大顆的雨點(diǎn)紛紛落下,雨越來越大,我莫名傷感起來。是!新冠病毒害死了那么多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,有很多人被迫失去了自己的親人,又有誰能明白他們心中的傷感呢?也許只有雨才能洗刷他們的傷痛吧,但一定要堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,彩虹總會(huì)來的!
慢慢地,雨小了,天空恢復(fù)了平靜。我打開窗戶一看,馬路上濕漉漉的,像抹了一層油。路上的行人又多了起來,有站在路邊聊天的,有出門買菜的,還有散步的。各種車輛來來往往,街道上又變得熱鬧起來。聞著隨風(fēng)飄來的一陣花香,我不禁感嘆雨后的空氣是多清新!
窗外雨作文 篇6
窗外的雨已經(jīng)停了,不湊巧的是,我剛剛已經(jīng)淋著雨來到了教室里,現(xiàn)在正用紙巾擦著淋了一身的雨,讓人不禁覺得這窗外的雨,真是一群愛跟人捉迷藏的壞孩子呀!
興許窗外的雨正是因?yàn)橄矚g跟我們這些孩子玩,所以她才會(huì)在我們沒帶雨傘出門的時(shí)候,淋得我們一身雨吧!像是一種故意親近我們的感覺,讓我們每一個(gè)不記得沒帶傘出門的孩子,一整天都帶著她們。她們或許不會(huì)想到,她們對(duì)我們的這種親近是會(huì)讓我們感冒生病,她們才會(huì)總是這么捉弄我們吧!不然,我們剛剛走進(jìn)了教室,她們?cè)趺淳筒灰娏僳櫽澳?只留下我們身上的這些雨,被我們嫌棄著,煩厭著。
我這么思考了一下窗外的雨為什么停止了,思考了一下她們那調(diào)皮童真的心,我又覺得自己對(duì)身上這些雨的厭煩和嫌棄是不應(yīng)該的了,她們明明是想要跟我們親近啊,我又怎么能煩厭她們呢?她們只是不知道她們躲進(jìn)我們的頭發(fā)里,粘在我們的衣服上,會(huì)讓我們感冒生病,她們對(duì)我們的親近是沒有惡意的呀!
這樣想著,我對(duì)窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗臺(tái)上,使勁地找尋她們的蹤影,就連我身上還留有的`一些雨,我也不打算用紙巾把她們抹掉了。她們興許為了和我們親近,努力升天了許久,這才有機(jī)會(huì)落下來和我們待著呢,要是我把她們都抹掉了,那不是在抹掉她們的生命嗎?
窗外的雨也許是躲起來了,正等著我這個(gè)沒帶雨傘來學(xué)校的孩子回家去,準(zhǔn)備讓我在放學(xué)的路上來個(gè)措手不及。窗外的雨,也許已經(jīng)落完了,她們有的還在我們的身上,有的已經(jīng)被我們抹掉,有的已經(jīng)又在大地上努力飛上天了。
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