【精華】學(xué)校的樹(shù)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
記得有一次，老師叫我們實(shí)物觀察再寫(xiě)作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫(xiě)校園的植物，我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵榕樹(shù)，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在榕樹(shù)下?lián)跤辏蚤艠?shù)成了同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長(zhǎng)，陪學(xué)校走過(guò)幾十年風(fēng)雨的榕樹(shù)。
我站在榕樹(shù)下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹(shù)枝，它的樹(shù)枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰(shuí)能先長(zhǎng)到長(zhǎng)到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說(shuō)到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過(guò)的.樣子說(shuō)，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫(xiě)。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，也許這樣才能把大榕還樹(shù)寫(xiě)得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——榕樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
在學(xué)校的小花園里，有許多樹(shù)，有梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)。其中，我最喜歡的是那一棵與眾不同的石榴樹(shù)，快和我一起去看看吧！
每年5月，學(xué)校的石榴樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了可愛(ài)的石榴花。重重疊疊的花瓣像火苗一樣簇?fù)碇S色的花蕊，與滿(mǎn)樹(shù)的綠葉形成了鮮明的對(duì)比，使石榴樹(shù)十分引人注目�；ǖ蛑x時(shí)，花瓣慢慢地合攏，逐漸長(zhǎng)出了石榴，而花瓣向上的那一部分就成了石榴的“尾巴”。
石榴樹(shù)的樹(shù)干有碗口粗細(xì)，黃色樹(shù)皮十分粗糙，讓人想到了老人那布滿(mǎn)老繭的手。樹(shù)上的葉子綠油油的，像一塊綠油油的翡翠，一片一片的，像是在為石榴的掉落而做準(zhǔn)備。
石榴剛開(kāi)始是青色的，小的像剛出生的嬰兒一樣乖巧、可愛(ài)。過(guò)幾個(gè)星期，石榴像一塊綠色的寶石一樣，又像是一個(gè)正在發(fā)育的.青年，努力地吸收養(yǎng)分。九月，石榴已經(jīng)像蘋(píng)果一樣紅彤彤的了。有的因?yàn)樯L(zhǎng)太累了，露出了疲憊的笑容和滿(mǎn)嘴的“牙齒”。
要說(shuō)到吃石榴籽，那就更有趣了。石榴籽小小的，像一顆顆紅白色的彈珠。入口感覺(jué)冰冰的，一口咬下去，甜甜的汁水從嘴角流出，那種甜蜜的感覺(jué)在心中揮之不去，讓人吃了就停不下來(lái)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校里的古榕樹(shù)更是“美”。
古榕樹(shù)位于學(xué)校大門(mén)東邊，只要你多了解，觀察它，一定會(huì)領(lǐng)略到它的“美”。
古榕樹(shù)高大挺拔，像一位威武的勇士守衛(wèi)的學(xué)校。春天，古榕樹(shù)滿(mǎn)枝新綠，當(dāng)陽(yáng)光照在新綠上，那綠色的光澤照在地上，似乎這綠光變成了地上的小草，夏天，枝葉繁茂，好像它想告訴我們它有多么美。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，如果你仔細(xì)地觀察一下它，發(fā)現(xiàn)這些葉子里面居然有幾朵盛開(kāi)的'小紅花，夏天的古榕樹(shù)猶如一把巨大的綠傘給我們遮擋陽(yáng)光，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。秋天，幾場(chǎng)秋雨和一陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，秋葉紛紛落下來(lái)。冬天，古榕樹(shù)的樹(shù)干只剩下幾片黃葉在那兒，雖說(shuō)是冬天，但它仍強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，永不屈服。
我的校園雖然處處都很美，但我更喜歡那棵高大挺拔的古榕樹(shù)，它總是像個(gè)英雄一樣在那里守衛(wèi)著我們。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
我們的校園里有幾棵銀杏樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都想學(xué)校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹(shù)的葉子嫩綠極啦；夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開(kāi)啦一片陰涼；秋天到啦，葉子泛黃啦，在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的，給學(xué)校增添啦幾分亮麗的色彩；冬天來(lái)臨啦，銀杏樹(shù)伴隨著寒風(fēng)落啦下來(lái)，發(fā)出啦“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出啦出啦美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，有“植物活化石”之稱(chēng)。它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。在我國(guó)，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個(gè)市縣。銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，去干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，抗病害能力強(qiáng)，耐污染能力高，壽齡綿長(zhǎng)。它以其蒼勁的體魄，獨(dú)特的性格，清高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值而受到世人的鐘愛(ài)。它的果實(shí)---白果可好吃啦：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的'，帶有一種清香；它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價(jià)值；銀杏樹(shù)的葉子可以用來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，還可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)?可以說(shuō)：銀杏樹(shù)渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們?cè)趺纯梢云茐乃鼈兡�？�?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
我們學(xué)校旁邊有一棵很大的銀杏樹(shù)，我最喜歡這棵大銀杏樹(shù)的`葉子了。因?yàn)樗娜~子像扇子；它的兩片葉子橫著拼起來(lái)像一對(duì)蝴蝶的翅膀。
春天來(lái)到時(shí)，從樹(shù)枝間露出一個(gè)個(gè)小綠扇，慢慢的夏天漸漸到了，它們也長(zhǎng)成了大綠扇。我們可以用那大大的銀杏葉用來(lái)做扇子；到了秋天，樹(shù)上的葉子慢慢變黃，隨著陣陣秋風(fēng)，像一只只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來(lái)，我愛(ài)銀杏樹(shù)葉！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！
春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的.小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。
慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
【學(xué)校的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
學(xué)校的樹(shù)作文10-10
學(xué)校的樹(shù)作文10-08
學(xué)校里的樹(shù)作文11-03
【推薦】學(xué)校的樹(shù)作文11-15
學(xué)校的樹(shù)作文【熱】11-17
【精】學(xué)校的樹(shù)作文11-17
學(xué)校的樹(shù)作文【推薦】11-25