【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗戶(hù)外面出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的.！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪花，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的小精靈，調(diào)皮可喜歡，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。

　　雪花，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓咱們欣賞到了一幅。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我的爺爺是一個(gè)很樸素，很勤快，很廉潔的人。

　　記得有一次我去爺爺那里，看見(jiàn)爺爺穿著藍(lán)色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的疊起來(lái)，把破爛不堪的才丟到一邊，我問(wèn)爺爺：“這些多已經(jīng)這么舊了，有的快破了，你還把它們疊的這么整齊干嘛？”爺爺說(shuō)：“這些多還能用，為什么不要呢？我小的時(shí)候可是很苦的，看到這些東西還能用，自然要好好珍惜了”。說(shuō)著說(shuō)著爺爺就和我說(shuō)起他小時(shí)候的事情。

　　爺爺告訴我他們小時(shí)候穿的`衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀飯，還有南瓜飯。聊了一會(huì)就吃飯了，午飯也只做了一菜一湯，我問(wèn)爺爺為什么只做這么一點(diǎn)菜，在家奶奶總給我做一桌子的菜呢。爺爺回答說(shuō)：“做多了是讓費(fèi)，飯菜只要能填飽肚子就行了”。吃好飯我去爺爺房間里休息，看見(jiàn)幾件新衣服掛在墻上，我又問(wèn)爺爺：“你為什么不穿那幾件衣服呢？”爺爺跟我說(shuō)：“這幾件衣服要等我回家去看你們的時(shí)候才會(huì)穿的，平時(shí)上班我是不會(huì)穿這些衣服的�！�

　　過(guò)了許久爸爸媽媽來(lái)接我回家了，我心里還想著爺爺真是一個(gè)樸素，廉潔的人。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　這天，天氣出奇的冷。

　　我下晚自習(xí)之后，獨(dú)自一人走在回家的路上�？耧L(fēng)怒號(hào)著，使得樹(shù)上的樹(shù)葉相互摩挲，發(fā)出一陣可怕的聲音，地上也投下一串高大的樹(shù)影，使得本來(lái)就漆黑的夜路變得更加陰森、猙獰。

　　我越走越害怕。這時(shí)，我感覺(jué)我的'影子越來(lái)越長(zhǎng)，似乎有人在跟蹤我，于是，我的額頭上冒出細(xì)密的汗珠，雙腿直抖，手掌心也直冒冷汗，頭皮發(fā)麻，心跳也加快了。呼---呼---，可怕的寒風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，使地上的樹(shù)影晃動(dòng)起來(lái)，變得更加猙獰……怎么辦，怎么辦……前面是可怕的夜路，伸手不見(jiàn)五指，后面又似乎有人在跟蹤我。我該怎么辦呢？我心里像是揣了一窩兔子似的---上躥下跳。我偷偷向后面瞥了一眼，�。『煤�！我雙眼緊閉，心中就只有一個(gè)想法，那就是---跑！

　　我鼓起勇氣，不顧一切地向家的方向跑去。

　　跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西躥出來(lái)�！鞍�！”我大叫了出來(lái)，“嚇?biāo)牢伊耍　薄斑?--”“呼，我還以為是什么呢，原來(lái)是一只貓。”這只貓大概是一只流浪貓吧！我想著。后面的路，我也就不再害怕、緊張、孤單了，因?yàn)橛兄回埮阒�我�?/p>

　　可是，突然間那只貓不知所蹤。我再次陷入慌亂之中，不知所措，周?chē)�的恐怖又讓我變得恐慌，我撒腿就跑。突然，前方出現(xiàn)了亮光，終于快到了。

　　媽媽?zhuān)�是媽媽。“媽媽�(zhuān)　蔽伊⒓聪蚣冶既ァ��?/p>

　　那件事，雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是卻讓我記憶猶新。現(xiàn)在想起來(lái)，那次夜路還真是可怕�。�

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

　　未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器，變大燈，縮小燈，神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？那就來(lái)看看吧。

　　走進(jìn)學(xué)校，你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門(mén)，可別小看這些門(mén)和牌子，他們可都是未來(lái)最偉大的發(fā)明呀！門(mén)叫空間門(mén)，因門(mén)后有一個(gè)二維空間而得名，牌子叫做空間更換牌，因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子，只要把名字寫(xiě)在牌子上就可以了。

　　讓我們走進(jìn)教室看看吧，別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的，但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌，如果有人抄寫(xiě)你的作業(yè)，那么書(shū)桌上的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的'聲音，他會(huì)提醒老師；再比如，上課的時(shí)候，老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的東西沒(méi)有抄完，下課的時(shí)候書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，并在上面顯示出紅字，讓你抄在下面。

　　從窗戶(hù)往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的，而且教室有很多扇窗戶(hù)的。你們知道為什么是這樣嗎？因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。

　　這就是神奇的教室，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧，未來(lái)正在向我們招手呢！

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