關(guān)于實(shí)習(xí)心得14篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇1
雖然在集中實(shí)習(xí)之前有去國(guó)小見(jiàn)習(xí)、試教的經(jīng)驗(yàn)， 但真正去集中實(shí)習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)自己的責(zé)任更加重大，不僅是上課的一門(mén)必修課程而已， 更是有身為一個(gè)老師必須教導(dǎo)好學(xué)生的使命及任務(wù)。 在真正進(jìn)入國(guó)小實(shí)習(xí)之前，我們花費(fèi)許多時(shí)間去制作教案、教具， 但是這些都只是事前的準(zhǔn)備。 真正要應(yīng)用于課堂中時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有許多需要修改的地方。 當(dāng)我們第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小朋友授課時(shí)，心中的感覺(jué)更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。 當(dāng)我們一上了講臺(tái)時(shí)，腦筋呈現(xiàn)一片空白，一直拼命地看教案。 但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)實(shí)際臨場(chǎng)教學(xué)時(shí)，翻找教學(xué)流程是一件很浪費(fèi)時(shí)間的事。 所以應(yīng)該是事先約略做好流程的計(jì)劃以利于教學(xué)，雖然時(shí)間真的很難拿捏的精準(zhǔn)， 但是不至于一直把時(shí)間浪費(fèi)在看教案上。 雖然教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)非常重要，但是我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)經(jīng)營(yíng)卻是我們更須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)課題， 班級(jí)經(jīng)營(yíng)若是沒(méi)做好，上課光是管秩序就會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間了。 從實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始，每每上完一堂課， 任課老師便會(huì)給予我們意見(jiàn)及仍改進(jìn)之處的建言，我們?cè)谶@段時(shí)間中得到許多收獲； 雖然只有短短的兩個(gè)禮拜，需要學(xué)習(xí)的地方真的還很多，與學(xué)生之間培養(yǎng)的感情、 指導(dǎo)老師對(duì)于我們的細(xì)心指導(dǎo)、我們自己的親身體驗(yàn)和感觸等， 讓我們覺(jué)得實(shí)習(xí)雖然辛苦，但是一切的一切都是十分值得的！
為期四十二天的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這四十二天的實(shí)習(xí)生活讓我感受頗多，收獲頗多，同時(shí)，也引起了我對(duì)某些問(wèn)題的思考。
我是在桂林市田家炳中學(xué)初一年級(jí)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的。田家炳中學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校。初一年級(jí)有八個(gè)班。其中一到五班是普通班，學(xué)生多為附近個(gè)體戶(hù)和菜農(nóng)的子女；六、七班是聯(lián)辦班，學(xué)生多為附近廠礦職工子弟；八班是重點(diǎn)班，學(xué)生多為成績(jī)比較好的學(xué)生。
我和我的搭檔被分到初一五班實(shí)習(xí)。班主任蘇老師是一位三十多歲的女老師，面帶微笑，看起來(lái)很隨和。實(shí)習(xí)第一天，她帶我們到班上跟學(xué)生見(jiàn)面。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，教室就像炸開(kāi)了的鍋般熱鬧，學(xué)生們很好奇地注視著我們，并且很興奮地七嘴八舌地議論著。我們自我介紹的聲音都被他們的聲音給掩蓋了。私底下，班主任很無(wú)奈地笑著對(duì)我們說(shuō)：“吵死了”。我們本以為他們的熱鬧只是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)面而且當(dāng)時(shí)是在上自習(xí)課。但后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，不管是上課還是下課，他們的教室都是那么熱鬧；不管是上什么課，除了英語(yǔ)課和語(yǔ)文課比較安靜以外，他們的課堂都像菜市場(chǎng)那么喧嘩，多數(shù)學(xué)生在課堂上最喜歡做的事情就是在下面講話(huà)，但當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)倒很可能沒(méi)有學(xué)生理會(huì)。至于語(yǔ)文課和英語(yǔ)課比較安靜的原因是：語(yǔ)文老師是一位很?chē)?yán)厲的中年女老師，而英語(yǔ)老師就是他們的班主任。作為實(shí)習(xí)老師，我們不可能很?chē)?yán)厲地對(duì)待學(xué)生，而作為實(shí)習(xí)班主任，初來(lái)乍到，我們對(duì)他們而言，顯然是沒(méi)有什么權(quán)威的，雖然他們表現(xiàn)出了對(duì)我們極大的興趣和好感（但這種興趣和好感并非是因?yàn)槲覀兊镊攘κ顾麄儍A倒，而是源于他們對(duì)來(lái)了實(shí)習(xí)老師這一事物感到新鮮和好奇），但要讓他們信任我們、配合我們的教學(xué)工作和班主任工作，可不是那么容易的事情。
一、關(guān)于教學(xué)工作實(shí)習(xí)的心得。
要讓學(xué)生對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容感興趣，要讓學(xué)生把在課堂上講小話(huà)的興趣轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)上來(lái)，可不是容易的事情。更何況我們所上的思想品德課是非考試科目，有些學(xué)生這一科目毫不重視。我們備課時(shí)可謂絞盡腦汁，在以教材內(nèi)容作為主要框架下，針對(duì)初一學(xué)生的心理特點(diǎn)，具體設(shè)計(jì)每一節(jié)課，包括舉哪些例子，設(shè)計(jì)哪些小活動(dòng)，甚至對(duì)課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題也作了預(yù)測(cè)，并設(shè)想了應(yīng)對(duì)的方法。盡管如此，在課堂上還是會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)法預(yù)料的隨機(jī)事件，有些學(xué)生會(huì)提很多稀奇古怪的問(wèn)題，這就需要上課的時(shí)候靈活應(yīng)對(duì)了。
二、關(guān)于班主任工作實(shí)習(xí)的.心得。
實(shí)習(xí)第一天，蘇老師就無(wú)限感慨地對(duì)我說(shuō)：“班主任既是老師，又是管家，還是保姆。”實(shí)習(xí)幾天后，我便充分體會(huì)到這句話(huà)的含義了。從上午早掃、早讀、課間操到午讀，再到晚掃，班主任幾乎從早到晚都跟著學(xué)生跑。要做一個(gè)好的初一年級(jí)的班主任，需要有超乎想象的耐心。因?yàn)槌跻粚W(xué)生的自控能力比較差，而且他們從小學(xué)升入初中，適應(yīng)初中生活需要一個(gè)過(guò)程。就像他們知道上課不應(yīng)該說(shuō)話(huà)，但就是忍不住說(shuō)，班主任要不厭其煩地提醒。很多事情班主任都要一遍一遍地叮囑。而且，光靠權(quán)威是不行的，板著臉訓(xùn)斥學(xué)生，可能會(huì)讓違反紀(jì)律的學(xué)生暫時(shí)收斂，但是不會(huì)讓學(xué)生有質(zhì)的改變。老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，但是僅僅有愛(ài)心是不夠的，更重要的是要有一份教師的義務(wù)感與責(zé)任感。學(xué)生的行為再怎樣令人生氣，老師還是不能罵他，更不能體罰他，而是要耐心引導(dǎo)和教育他，因?yàn)樗菍W(xué)生，你是老師.
三、我的感受與思考。
我們班的學(xué)生大多很活潑好動(dòng)，渾身上下好像有用不完的能量。但是通過(guò)不斷的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他們身上存在著一些讓人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇2
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠，我們?cè)缸錾衬械囊活w小草，雖然隨時(shí)可能凋謝，但我們吸收雨露陽(yáng)光，我們能帶來(lái)一絲清涼，夾著歡聲笑語(yǔ)帶來(lái)的熱情，伴著載歌載舞引出的清涼，一場(chǎng)場(chǎng)社區(qū)晚會(huì)，一個(gè)個(gè)社區(qū)宣傳接踵而至，主題很明確——食品安全宣傳，走進(jìn)社區(qū)不是終點(diǎn)而是開(kāi)端，文藝演出不是手段而是途徑，為的是多一個(gè)人了解，多一個(gè)人知道，多一個(gè)人理解什么是食品安全。
我們的晚會(huì)很成功，一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑，一曲深情的《sosick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都，一個(gè)柔美的'民族舞會(huì)給你一種古典之美；即使沒(méi)有成千歌迷的追捧，沒(méi)有經(jīng)久不息的掌聲，甚至沒(méi)有清新脫俗的表演，但是我們的晚會(huì)很成功。臺(tái)下的大叔大伯們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情就是對(duì)我們的鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀儯麄冎懒耸裁词鞘称钒踩�；臺(tái)下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對(duì)我們的支持，因?yàn)槲覀儯齻兠靼琢耸称焚|(zhì)量原來(lái)也有標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們期待渴望的眼神就是對(duì)我們的肯定，因?yàn)槲覀�，他們接觸到了新的知識(shí)，接觸到了法律，接觸到了新的思想，我們相信將來(lái)的他們也會(huì)像我們一樣，繼續(xù)承擔(dān)起沙漠中一顆小草的作用，從而真正做到食品安全，從我做起。
生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn)，我們思考過(guò)了，我們嘗試過(guò)了，我們行動(dòng)過(guò)了，那么我們已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞，即使過(guò)程很辛苦，行動(dòng)很艱難，辛苦的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)；艱難的行動(dòng)中我們懂得了努力，我們懂得了堅(jiān)持，這就是給我們的獎(jiǎng)品�？赡芪覀�?cè)?jīng)抱怨過(guò)，我們?cè)?jīng)失望過(guò)，但我們沒(méi)有放棄，這也是給我們的獎(jiǎng)品。
食品安全，人人有責(zé)，食品安全，從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該稱(chēng)為食品安全的宣傳者，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的監(jiān)督者，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草，雖然我們很渺小，但我們?cè)谖沼曷蛾?yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們深切希望沙漠中會(huì)有越來(lái)越多的小草，終有一天，一片美麗的綠洲將會(huì)出現(xiàn)在我們每一個(gè)人眼前，一起努力，一起加油吧！
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇3
實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是非常緊張，在這段時(shí)間當(dāng)中我確實(shí)體會(huì)到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)是非常寶貴的，也是非常磨礪一個(gè)人的，有些時(shí)候就能夠在不知不覺(jué)當(dāng)中得到改變，來(lái)到__工廠這里讓我非常的忐忑，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我有些不知所措，有些事情還是應(yīng)該清楚的才是，這次的實(shí)習(xí)很大程度上面讓我得到了鍛煉，我也有一些心得。
我非常感激實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的變化，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)體會(huì)到了不一樣的感覺(jué)，有些事情本來(lái)就是不確定性的，在工廠實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了非常多的未知，也讓我體會(huì)到了不一樣的感覺(jué)，給自己足夠的信心是第一，在實(shí)習(xí)當(dāng)中還要做到的有很多，比如要清楚的知道自己的缺點(diǎn)，也讓非常虛心的學(xué)習(xí)，這讓我感觸良多的，剛剛來(lái)到__這里的時(shí)候我還是非常激動(dòng)，因?yàn)槲易约簩?duì)這里就非常的陌生，擔(dān)心自己會(huì)做不好，畢竟實(shí)踐的經(jīng)歷非常的少，但是我還是去面對(duì)了，我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中對(duì)自己的期望越來(lái)越高了，有些事情本就是要端正好心態(tài)，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)這里的一切，現(xiàn)在我也感觸良多，這個(gè)變化非常的明顯。
實(shí)習(xí)是一件非常美好的事情，自己剛剛上崗的時(shí)候有些東西總是很生疏，不知道怎么去操作，但是后來(lái)也就慢慢的明白了要怎么去提高自己，還是要堅(jiān)定起信念，對(duì)自己的要求高一點(diǎn)準(zhǔn)是沒(méi)錯(cuò)的，實(shí)習(xí)讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺(jué)當(dāng)中適應(yīng)了很多，對(duì)于未知的東西我還是愿意去嘗試的，所以這給我了很多可能，堅(jiān)持到現(xiàn)在的我也非常感激自己當(dāng)初做出的選擇，堅(jiān)持一件事情是不容易的，有些時(shí)候本來(lái)就應(yīng)該要坦陳相待，給自己足夠多的時(shí)間跟精力去證實(shí)這一點(diǎn)，這是我現(xiàn)在應(yīng)該去做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，實(shí)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然是非常清晰的記得，這一點(diǎn)都讓我非常感激，也讓我在不知不覺(jué)當(dāng)中看到了自己的變化，作為一名即將畢業(yè)的.大學(xué)生，這是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，教會(huì)了我很多的東西，職場(chǎng)絕對(duì)不是像在學(xué)校一樣，還有很多是我要去鉆研的，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也還需要進(jìn)一步的提高。
對(duì)于自己的變化我是非常清楚，未來(lái)還有很多時(shí)間去證明，這短短的幾個(gè)月下來(lái)真的非常充實(shí)，各方面都讓我得到了提高，絕對(duì)不是一兩句話(huà)說(shuō)的清楚的，我感激實(shí)習(xí)，感激期間遇到的每一個(gè)困難，這能夠讓我變得無(wú)比強(qiáng)大。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇4
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的'力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有 檢核 ，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇5
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識(shí)也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，了解到了很多施工的流程，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。同時(shí)也注意到了試驗(yàn)在施工中的重要性。
在工地實(shí)習(xí)的生活是比較艱苦的，沒(méi)有學(xué)校輕松，在施工現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的都是惡劣的環(huán)境。到施工現(xiàn)場(chǎng)上班的時(shí)間一般是沒(méi)有固定的，跟著工程的進(jìn)度走隨時(shí)都要加班，加班我也已經(jīng)習(xí)慣了。在施工現(xiàn)場(chǎng)施工的師傅們是最辛苦的，在施工現(xiàn)場(chǎng)的生活也是苦的，中午沒(méi)有休息，菜也沒(méi)有家里豐富就一兩個(gè)菜，看著他們辛勤的勞動(dòng)，隨便在一個(gè)暖和的地方就津津有味的.吃著飯，看著他們黑黑的臉，看著他們微笑的時(shí)候露著那潔白的牙齒，這給我的感觸很深。首先，我對(duì)于將來(lái)的工作環(huán)境有了比較直觀的認(rèn)識(shí)，雖然在惡劣的環(huán)境下依然要辛勤工作，但是我們卻享受著一個(gè)個(gè)問(wèn)題被征服的喜悅；雖然飯菜只是寥寥幾種，但是卻享受著大家一塊吃飯時(shí)有說(shuō)有笑的快樂(lè)；雖然長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離朋友，但卻在遠(yuǎn)方接受著他們的祝福。在這里我結(jié)交了一群好兄弟，師兄弟們的那種歡笑深入我心。我們這也是一個(gè)集體、一個(gè)家庭。在這里我得到了師兄們的關(guān)照、師兄們也是不厭其煩的教導(dǎo)我們。我們這個(gè)集體有著艱苦奮斗的精神的精神。我們這個(gè)集體對(duì)得起“工人先鋒號(hào)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。工作中我們是一起奮斗的同事，生活中我們是互相幫助的朋友。工地生活雖然是艱苦單調(diào)，但我們很快樂(lè)，快樂(lè)的在一起生活。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還了解了一個(gè)工程的結(jié)構(gòu)組織，對(duì)于施工單位的管理也有了一定的了解，還明白了在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。
這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。同時(shí)也讓我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的半年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。踏實(shí)的學(xué)好知識(shí)，積極的做到課本知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合，認(rèn)識(shí)到工程中是有很多的不確定因素，需要的是積累經(jīng)驗(yàn)。土木這個(gè)行業(yè)很辛苦，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我確發(fā)現(xiàn)我喜歡了這個(gè)行業(yè)。雖然是辛苦，但我很充實(shí)，從中享受的是那種一次次把問(wèn)題征服的喜悅。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇6
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士，護(hù)理實(shí)習(xí)心得。自2005年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹�，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，自我鑒定《護(hù)理實(shí)習(xí)心得》。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)！
當(dāng)送行的'汽車(chē)啟動(dòng)那一刻，我哭了。更多的是對(duì)離別的惆悵，對(duì)同學(xué)、朋友的不舍，對(duì)大學(xué)在校生的依戀……離開(kāi)大學(xué)，離開(kāi)熟悉的湖北，來(lái)到這座舉目無(wú)親、陌生的城市，來(lái)到這所解放軍總醫(yī)院醫(yī)院。我們到站了，我們將在這兒完成我們的實(shí)習(xí)生涯，完成我們從“準(zhǔn)護(hù)士”到“護(hù)士”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年。年輕沒(méi)有什么不可以，一切困難都是可以克服的，慢慢的我們調(diào)整了心態(tài)，適應(yīng)艱苦的環(huán)境。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到實(shí)習(xí)現(xiàn)狀時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)：“除了住宿條件有些艱苦，其余一切都好，帶教老師很負(fù)責(zé)，我們有很多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)！”
在13樓病區(qū)快1個(gè)月了，我從當(dāng)初的迷茫與無(wú)知到現(xiàn)在的成熟與進(jìn)步，我真的很想感謝醫(yī)院給我們提供的優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境，感謝所有帶教老師的辛勤教導(dǎo)！
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇7
上一學(xué)年軍訓(xùn)的同一時(shí)節(jié)，我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)。如果說(shuō)軍訓(xùn)帶給我們的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么除此之外，金工實(shí)習(xí)讓我們了解到了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，更加直接的有助于我們大學(xué)的學(xué)習(xí)。
金工實(shí)習(xí)作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練，培養(yǎng)工程意識(shí)，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解機(jī)械制造一般過(guò)程及基本知識(shí)的唯一課程，是培養(yǎng)我們的工程素質(zhì)、提高工程實(shí)踐能力的重要課堂，是一門(mén)實(shí)踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。此次，我們?cè)跒槠?3天的金工實(shí)習(xí)中，進(jìn)行了鉗工，車(chē)工，數(shù)控車(chē)床，鑄造以及3D打印的基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，還到中國(guó)天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了一系列參觀學(xué)習(xí)。
談及從這次金工實(shí)習(xí)中得到的收獲，首先就是不同工種的技術(shù)以及動(dòng)手能力的提高了。除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)操作技術(shù)實(shí)踐之間的關(guān)系有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。短短三天的鉗工實(shí)訓(xùn)，一塊粗糙的金屬材料，經(jīng)過(guò)切削、打磨、鉆孔、攻絲等工序被制作成精美的錘頭，我們對(duì)鉗工這一傳統(tǒng)樸實(shí)的工種也從陌生有了體會(huì)。一項(xiàng)以手工操作為主的工藝，卻要做到尺寸的精準(zhǔn)和造型的美觀，無(wú)疑需要力量與技巧的結(jié)合。通過(guò)老師的講解及示范，我們對(duì)鉗工有了初步了解，學(xué)會(huì)了各種工具的使用方法與技巧，不禁感嘆于這一工種手工操作的精妙；分析工件圖樣，我們確定了加工流程，深感它的難度與辛苦程度；操作工程中，從生疏到熟練，漸漸體會(huì)出老師所講的經(jīng)驗(yàn)道理。三天的時(shí)間對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)似乎并不充足，但我們從中得到的感悟，提高的動(dòng)手能力，以及和老師的接觸交談對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。
接下來(lái)的三天是車(chē)工實(shí)習(xí)。車(chē)工是機(jī)械加工中最常用的工種，無(wú)論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車(chē)削加工都占有十分重要的地位。車(chē)工是一項(xiàng)半自動(dòng)化的生產(chǎn)技術(shù)，與鉗工相交，它對(duì)力量方面的要求降低，卻需要更多技巧性的東西，與車(chē)床協(xié)同作業(yè)也更具危險(xiǎn)性，因而需要更多的
觀察學(xué)習(xí)，耐心的練習(xí)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)則，還要時(shí)刻保持注意力的集中。覺(jué)得很有意思的一點(diǎn)，車(chē)工是一門(mén)很“誠(chéng)實(shí)”的工種，車(chē)削加工過(guò)程中的耐心程度，直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也敦促我著實(shí)花了很多的時(shí)間去反復(fù)練習(xí)，耐心加工，為了求得最終令人滿(mǎn)意的成果。最終完工之后的閑暇時(shí)，老師還給我們講述了很多他學(xué)徒時(shí)的故事，展示了更為精妙的車(chē)削工藝，讓我們了解到很多曾經(jīng)“遙遠(yuǎn)”的故事，深思良久。
兩項(xiàng)工藝實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每人收獲了一把自己制作的.小錘子，它或許稱(chēng)不上精美，卻因?yàn)槟Y(jié)了汗水與感悟而珍貴。
第三部分的實(shí)習(xí)是數(shù)控車(chē)床方向。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)從有車(chē)床的廠房移到安靜的電腦教室，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行數(shù)控編程，通過(guò)仿真模擬加工出工件三維視圖。這項(xiàng)技術(shù)可以很大程度上減少加工時(shí)產(chǎn)生的材料浪費(fèi)，同時(shí)降低操作危險(xiǎn)性。我有幸被老師挑選去親身體驗(yàn)數(shù)車(chē)操作過(guò)程，這種數(shù)控仿真與車(chē)床技術(shù)結(jié)合的數(shù)控機(jī)床更是能實(shí)現(xiàn)以更少的勞動(dòng)力和勞動(dòng)時(shí)間獲得更完美的加工效果。
第四項(xiàng)鑄造工藝實(shí)習(xí)是在天津大學(xué)北洋園校區(qū)進(jìn)行的。這項(xiàng)實(shí)習(xí)中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時(shí)玩沙子的場(chǎng)景，也為這一段實(shí)習(xí)增添了許多樂(lè)趣。起初看到指導(dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮泥土模子，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來(lái)的，要通過(guò)反復(fù)練習(xí)，掌握好每一次夯實(shí)泥土的力度和角度，才能做出精準(zhǔn)的澆筑模子。可惜的是我們所在的新校區(qū)實(shí)習(xí)基地供電系統(tǒng)并未完工，我們學(xué)習(xí)完成制作的模具沒(méi)有進(jìn)行后續(xù)的澆筑，不過(guò)重溫了“兒時(shí)的游戲”，提高了動(dòng)手能力，有了這次歡樂(lè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也不算是空手而歸！
實(shí)習(xí)的最后三天我們有幸來(lái)到中國(guó)（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)中心位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的核心區(qū)域，占地120畝，設(shè)備投資2.8億元，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設(shè)計(jì)等七個(gè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，配備設(shè)備1750臺(tái)（套），能同時(shí)容納1700人進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)能力達(dá)20萬(wàn)人（次），職業(yè)技能鑒定能力達(dá)5萬(wàn)人（次），按照“需求導(dǎo)向、高端定位、訓(xùn)為企用、校企共享、公共服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)”的工作思路，突出職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能競(jìng)賽、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、職業(yè)能力展示等六大核心功能，面向企業(yè)、院校和社會(huì)各界，開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和
評(píng)價(jià)服務(wù)，是目前全國(guó)設(shè)施最好、規(guī)模最大、功能最完善的高技能人才培養(yǎng)基地。聽(tīng)完了實(shí)訓(xùn)中心的介紹，我們已經(jīng)迫不及待的想要一覽這里的實(shí)況。通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的講解，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地、設(shè)備的參觀，觀看多媒體資料，以及實(shí)習(xí)最后一天親身進(jìn)行了部分設(shè)備的操作，我們不僅感受到實(shí)訓(xùn)中心的魅力，更是了解到我國(guó)近些年機(jī)械、自動(dòng)化行業(yè)的飛速發(fā)展與美好前景。
在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)的第二天，我們學(xué)習(xí)了較為新興的3D打印技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。了解了它的發(fā)展歷史以及在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并且親身體驗(yàn)了一把從設(shè)計(jì)到打印出成品的過(guò)程，我們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的了解已經(jīng)不止于之前的新聞報(bào)導(dǎo)了。3D打印技術(shù)包括了三維模型的建模、機(jī)械及其自動(dòng)控制（機(jī)電一體化）、模型分層并轉(zhuǎn)化為打印指令代碼軟件等技術(shù)。用電腦把物品設(shè)計(jì)出來(lái)，然后進(jìn)行三維打印，就像我們現(xiàn)在可以在線編輯文檔一樣。通過(guò)電子設(shè)計(jì)文件或設(shè)計(jì)藍(lán)圖，3D打印技術(shù)將會(huì)把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為實(shí)體物品。而3D打印最具魔力的地方，是它將給材料科學(xué)、生物科學(xué)帶來(lái)翻天覆地的變化，最終的結(jié)果是科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新呈現(xiàn)爆發(fā)式的變革。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。最后，在這里感謝實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師們，因?yàn)槟鷤兊募?xì)心指導(dǎo)，我們安全圓滿(mǎn)的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)，是您們讓我們?cè)诖髮W(xué)的旅程中多了一份精彩與收獲。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇8
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告 時(shí)間 20xx 年 11 月 20 日 星期 五
這是實(shí)習(xí)的第一個(gè)周，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到這上班了，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
這是我費(fèi)了不少勁才找到的一個(gè)份文員的工作，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)找工作不是想象的那么容易，要找到一份好的工作就更是難上加難。至少現(xiàn)在找到了一份自己喜歡的工作，想起來(lái)還是蠻開(kāi)心的。
這份工作的主要職責(zé)是辦公室日常事務(wù)的處理，說(shuō)是行政方面的事務(wù)。 萬(wàn)事開(kāi)頭難。初來(lái)乍到，很多事情不懂，一開(kāi)始主要是學(xué)習(xí)，熟悉公司的部門(mén)，業(yè)務(wù)，熟悉自己的工作。幸好有同事的照顧，指教，我才慢慢開(kāi)始熟悉，應(yīng)付開(kāi)始這段時(shí)間。
這個(gè)公司說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小。辦公室里面有2.3個(gè)人在這一起工作，包括里面總經(jīng)理辦公室。面對(duì)這么多陌生的面孔，對(duì)于不善于交際的我，一開(kāi)始好有壓力，但是我想，只要我真誠(chéng)對(duì)待他人，多為大家做些力發(fā)能及的事，一定可以和大家相處得很好的。
還有一個(gè)問(wèn)題，也讓我感覺(jué)到了不少的壓力。書(shū)到用時(shí)方知少，在學(xué)校里面根本不知道社會(huì)需要的是什么樣的.人才，感覺(jué)也不知道學(xué)的哪些東西才是有用的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己學(xué)到的東西是根本不能滿(mǎn)足工作需要的，學(xué)到的那點(diǎn)東西也很難應(yīng)用自如。比如說(shuō)一來(lái)公司周總就叫我做一個(gè)活動(dòng)策劃的PPT，于是我每天一下班就瘋狂的查視頻，學(xué)習(xí)其他幾個(gè)軟件的應(yīng)用，于是我真正明白了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
時(shí)間 20xx 年 11 月 27 日
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了。因?yàn)閯傔M(jìn)公司不久，我接觸的工作還不是很多，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。
早上，我基本能保證準(zhǔn)時(shí)到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫經(jīng)理的桌子收拾一下，然后再拖一下總經(jīng)理辦公室，讓經(jīng)理覺(jué)得工作得更舒適，心情更愉快。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件。
在這個(gè)周，我還接到公司的采購(gòu)，本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，采購(gòu)回來(lái)才知道每一件看似很小的事要做好也是要很用心的，之前做了大量的準(zhǔn)備工作。統(tǒng)計(jì)出哪些用品數(shù)量比較少，需要購(gòu)買(mǎi)，以及要購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量。另一方面還要發(fā)出通知讓各個(gè)部門(mén)上報(bào)部門(mén)需要的新的物品。做好這一系列工作后出發(fā)。雖然剛開(kāi)始做得很吃力，速度很慢，也不知道去哪里比較合適，但當(dāng)完成后，滿(mǎn)意的歸來(lái)，分給他們各自的辦公用品的時(shí)候，心里還是很開(kāi)心的。
這一周基本是在瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。每次把一件件小事完成，我都會(huì)有一種成就感
時(shí)間 20xx 年 12月 4 日
實(shí)習(xí)的第三周，隨著對(duì)公司業(yè)務(wù)及員工一天天慢慢熟起來(lái)，上級(jí)交給我的任務(wù)也慢慢加重加多，我現(xiàn)在還負(fù)責(zé)起了公司員工的出勤登記，和辦公室物品的管理。
這周有的新員工的加入，這周我要帶領(lǐng)新員工進(jìn)入工作狀態(tài)、熟悉公司、以及公司的管理制度。
還有更新員工通訊錄和聯(lián)系電信的馬經(jīng)理盡快辦理電話(huà)的過(guò)戶(hù)，同時(shí)了解每月的出單情況什么時(shí)候可以辦理過(guò)戶(hù)需要什么手續(xù)，現(xiàn)在我們用的是什么電話(huà)套餐。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇9
半年來(lái)，電能計(jì)量所在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)我公司的各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞公司年初確立的以堅(jiān)持一個(gè)中心，確立兩大目標(biāo)，完善三項(xiàng)保障措施，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，現(xiàn)將上半年工作完成情況作如下總結(jié)。
一、主要指標(biāo)完成情況：
1、1-6月份輪換電能表4000塊。
2、校驗(yàn)新單相電能表1428塊。
3、校驗(yàn)三相電能表444塊。
4、校驗(yàn)互感器960只。
5、校驗(yàn)智能開(kāi)關(guān)30臺(tái)。
二、主要工作
1、始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)的指示，加強(qiáng)安全管理。
2、在全縣范圍內(nèi)積極開(kāi)展輪校表工作，有效的降低低壓線損，同時(shí)也積極配合做好大用戶(hù)的送電和復(fù)電工作。
3、對(duì)公司轄區(qū)內(nèi)10個(gè)變電站以及3個(gè)用戶(hù)變電站的關(guān)口表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)。
4、加強(qiáng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督管理，為公司線損率等經(jīng)濟(jì)指
標(biāo)的完成提供了可靠的技術(shù)保證。
5、全所人員參加了內(nèi)蒙電科院的換證、認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并通過(guò)了考核。
6、針對(duì)20xx年存在的問(wèn)題，加強(qiáng)了外勤工作的培訓(xùn)力度，人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高。
7、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，公司舉辦的文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽，我所人員均取得了優(yōu)異的.成績(jī)。通過(guò)參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，帶動(dòng)并增強(qiáng)了全所人員工作的積極性，從中陶冶了情操、增加了凝聚力。
三、存在的問(wèn)題：
1、mis系統(tǒng)的應(yīng)用以及簡(jiǎn)單的維護(hù)需進(jìn)一步加強(qiáng)。 下半年工作計(jì)劃
1、按計(jì)劃完成輪換表任務(wù)。
2、積極配合公司組織的為大客戶(hù)送電工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、結(jié)合公司《分類(lèi)、分級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)》將20xx年到期的電能表全部進(jìn)行輪換。
4、做好與各兄弟單位的對(duì)口交流工作。
5、積極做好各類(lèi)資料的整建工作，迎接各季度績(jī)效考核及年終目標(biāo)考核
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇10
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一些不舍，我們離開(kāi)了工業(yè)培訓(xùn)中心。兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種，但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，掌握了一些常用機(jī)器的_作方法。這對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容，每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)基地，我第一次有了走入工廠的感覺(jué)，一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放，想到自己將是它們的_作者，不覺(jué)興奮異常。它們中的一些年齡比我還大，代表了八十年代的生產(chǎn)力，有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對(duì)重在了解其工作原理和_作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導(dǎo)意義的。盡管如此，我發(fā)現(xiàn)要自如地_作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)前期，我接觸了兩種重要的機(jī)床-車(chē)床和銑床。由于接觸的是比較舊式的機(jī)器，人工_作還占了很大比重，也正因?yàn)槿绱耍鼈兩厦娴陌粹o，手柄和轉(zhuǎn)盤(pán)都比較多，我們花了不少時(shí)間用于熟悉機(jī)器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和_具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種加工方法。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有要求加工精細(xì)的零部件，主要是為了讓我們熟悉對(duì)機(jī)器的_作，我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體。在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的作為作業(yè)上交，粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個(gè)球體的形狀，但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了，能對(duì)車(chē)床的作用和_作方法了然于心。另一種工業(yè)重要機(jī)器是銑床，利用銑_對(duì)工件進(jìn)行切削加工，可加工平面，臺(tái)階，斜面，溝槽，成形面，齒輪以及切斷等，還能鉆孔和鏜孔。機(jī)器不多，我們?nèi)艘唤M_作一臺(tái)機(jī)器，任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體。這次我們?nèi)伺浜系煤芎�，高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù)，美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感，雖然回宿舍后不得不費(fèi)好大勁處理被濺滿(mǎn)機(jī)油的外衣。
之后我們開(kāi)始接觸更高級(jí)一些的機(jī)器-數(shù)控車(chē)床，分為三個(gè)工種:數(shù)控車(chē)床，數(shù)控銑床和數(shù)控線切割。在進(jìn)行實(shí)機(jī)加工時(shí)都要在電腦上先編輯好程序，然后再把程序?qū)霗C(jī)器進(jìn)行加工，不管是從加工效率，加工精度，都比前面的普通車(chē)床高了好多。這其間也使我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單_作幾種重要軟件，如solidwork，powermill等。唯一讓我感到頭痛的是編程問(wèn)題，好不容易寫(xiě)出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來(lái)，之后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強(qiáng)完成任務(wù)。最讓我大開(kāi)眼界的`是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹，這屬于一種高新技術(shù)了，當(dāng)前在國(guó)內(nèi)尚未得到推廣。那臺(tái)號(hào)稱(chēng)"只有想不到的，沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機(jī)引起我極大興趣，驚嘆人類(lèi)的聰明智慧并意識(shí)我們國(guó)家在這方面尚存的差距。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)階段也不乏較為有意思的實(shí)習(xí)內(nèi)容，像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱，保溫，冷卻，以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，從而獲得所需_能的一種工藝。以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩，把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻，再敲敲打打，但是不知道其中的原理，為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結(jié)實(shí)更堅(jiān)固更鋒利�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理，我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程，經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強(qiáng)度和硬度，增加耐磨_。另外還有幾種熱處理的過(guò)程，分別是退火，正火，回火，它們各自有自己的作用和功能，可以加工得到各種滿(mǎn)足不同要求的工件。另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼，中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實(shí)習(xí)地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了，只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚，里面堆了一排高高堆起的沙子，兩邊就是我們坐的地方了，擺放著一些工具。見(jiàn)此情景，心中竊喜，又可以玩沙子了，好像一下子年輕了十幾歲。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和_能鑄件的成型方法。雖然看上去簡(jiǎn)單，這項(xiàng)工藝也十分原始，一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的，但是實(shí)際_作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，這是一項(xiàng)力氣活，同時(shí)也需要細(xì)心和耐心。有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強(qiáng)度，經(jīng)常在搬運(yùn)，合箱過(guò)程中引起塌陷;有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細(xì)心，力度較大，結(jié)果把型腔不同程度地破壞了，之后得花較大精力去修補(bǔ)它。有些同學(xué)對(duì)加工程序不是很清楚，加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完。我算比較成功了，上下午的作品成績(jī)都不錯(cuò)，只是手上磨出了些水泡，收獲卻是巨大的。
隨著_進(jìn)入wto，xx已成世界制造業(yè)的一個(gè)中心，需要大量有真才實(shí)學(xué)，有較高技能的人才，我們兩周內(nèi)所實(shí)習(xí)的內(nèi)容都是當(dāng)前我國(guó)制造業(yè)人才應(yīng)該具備的知識(shí)，尤其是數(shù)控技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些都是應(yīng)該具備的基本技能，不僅能培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，還能提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，為以后步入社會(huì)贏得就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇11
今年，根據(jù)學(xué)校安排，我來(lái)到煙臺(tái)市萊山區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)兩個(gè)月，實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，但收獲心得甚多。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是我最大的體會(huì)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，由于我是第一次實(shí)際意義上的接觸檢察院的工作，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，鑒于我對(duì)各方面工作都還不熟悉，根據(jù)安排我先從整理卷宗開(kāi)始學(xué)起�！肮ぷ骱�(jiǎn)單卻不能小看，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是其不變的`準(zhǔn)則”，這就是我在這項(xiàng)工作中最深的體會(huì)。在檢察院這個(gè)大家庭中，我動(dòng)力十足，更加堅(jiān)信了做好一切事物的決心。
民行科工作主要是依法對(duì)人民法院的民事審判活動(dòng)及行政訴訟活動(dòng)實(shí)行法律監(jiān)督及公益訴訟等工作。這里的工作讓我了解到，司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當(dāng)事人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、糾正司法錯(cuò)誤、釋法說(shuō)理、保護(hù)公共利益也是依法治國(guó)的重要途徑。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)法律工作者的責(zé)任有了更深體會(huì)，對(duì)于一個(gè)勵(lì)志要成為檢察院一員的我也接受了一次無(wú)形的培訓(xùn)。
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇12
20xx年的暑假，我來(lái)實(shí)習(xí)醫(yī)院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話(huà)：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，總有一種茫然得感觸，對(duì)于臨床的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念.慶幸得是，我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作.實(shí)踐得及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記.遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多得人請(qǐng)教，并能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門(mén)組織、表達(dá)等各方面得能力。
在醫(yī)院，在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的';真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話(huà)的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，盡自己的能力，在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍⿻r(shí)間。當(dāng)然，有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的，面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門(mén)獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺.我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝_學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì)更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得去學(xué)習(xí)操作技能，更豐富深厚得學(xué)習(xí)理論知識(shí)，增加臨床工作能力，對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)！
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇13
今天是我在無(wú)錫碩放機(jī)場(chǎng)工作的第一天，帶著好奇，我走進(jìn)了傳說(shuō)中的商務(wù)調(diào)度室。
在調(diào)度臺(tái)上，大小幾部電話(huà)排開(kāi)，3個(gè)對(duì)講機(jī)擺在臺(tái)上，一張大大的生產(chǎn)信息記錄表(航班動(dòng)態(tài)時(shí)刻表)上密密麻麻地排滿(mǎn)了航班信息，滴滴嘟嘟答答的電話(huà)鈴聲此起彼伏，對(duì)講機(jī)紛紛亂亂地傳遞著各種有用沒(méi)用的信息。
中控臺(tái)上的航班信息管理系統(tǒng)，是整個(gè)機(jī)場(chǎng)的旅客調(diào)度中樞，各種重要的信息和指令從神經(jīng)末梢以光速傳遞到此，在調(diào)度員的面前呈現(xiàn)，讓調(diào)度員匯總，處理。
“02(調(diào)度的代碼)，2927已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以上客了�！�(這時(shí)要馬上打電話(huà)給機(jī)場(chǎng)運(yùn)行控制中心，讓其放行)
“02，香港216落地了。”(立即在記錄表下記下落地時(shí)間，實(shí)載旅客等)
“02，02，2905有沒(méi)有流量控制啊？有起飛時(shí)間了嗎？”
“02，02，2957的.油量是11.5t和9.5t”(馬上回電機(jī)場(chǎng)運(yùn)控該航班的油量)
第一次見(jiàn)識(shí)到這種場(chǎng)面，坐了一個(gè)小時(shí)的我，被此起彼伏的電話(huà)，對(duì)講機(jī)喊話(huà)弄的頭暈?zāi)X脹，完全不辨東西，昏昏然有種身在云端，胃里極度翻騰的感覺(jué)……
旁邊的師傅看到了我的窘境，笑笑著對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，這個(gè)就是調(diào)度員的生活，航班延誤時(shí)可就忙瘋了，記得最忙時(shí)我曾一天接了400多個(gè)電話(huà)！”
“這個(gè)崗位，是所有旅客信息的匯總和處理的終端，我們要將各方面的旅客信息協(xié)調(diào)，處理好后，把各種關(guān)系理順，最后把一架準(zhǔn)備好的飛機(jī)交到你們管制部門(mén)手上，去執(zhí)行航班任務(wù)”
“這里的工作很復(fù)雜，因?yàn)�，任何部門(mén)如果有不懂的地方，都要由調(diào)度來(lái)回答，同時(shí)還有許多事情需要你來(lái)處理，如果你的一個(gè)處理不好，連鎖反應(yīng)造成的影響，調(diào)度員要負(fù)很大責(zé)任，
在不時(shí)被電話(huà)和對(duì)講機(jī)打斷的情況下，老鄭哥對(duì)我進(jìn)行了機(jī)場(chǎng)調(diào)度的工作啟蒙……
下午2點(diǎn)，在師傅的指導(dǎo)下，單獨(dú)做了幾個(gè)航班的全部流程，什么叫精神高度緊張算是領(lǐng)教了！
關(guān)于實(shí)習(xí)心得 篇14
由于某些同學(xué)某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了，按學(xué)號(hào)順序，我被分到了第六小組。在這一組，我們要測(cè)量的就是我在宿舍陽(yáng)臺(tái)上每天都可以看到一片區(qū)域，也是我們活動(dòng)最多的地方，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂，浴室等。不過(guò)足球場(chǎng)占了我們測(cè)區(qū)的二分之一，籃球場(chǎng)占了四分之一，這片就是傳說(shuō)中老師所說(shuō)的有些測(cè)量起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，光操場(chǎng)就占了一大片的地方···我們表示，可以接受，因?yàn)槲覀冇袃善賵?chǎng)了···
前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂(lè)的，可惜對(duì)我們來(lái)說(shuō)就比較悲劇了，看天測(cè)量，雨停而作，雨起而止，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè)，高差、角度、距離的測(cè)量。
不過(guò)不幸的是，在第四天我們剛要準(zhǔn)備進(jìn)行碎部測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)誤差很大，角度閉合差多了四度。經(jīng)過(guò)再次計(jì)算確認(rèn)后，四度的誤差還是無(wú)法消除，于是我們準(zhǔn)備邊檢查邊重測(cè)，找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發(fā)生了，重測(cè)的角度沒(méi)有過(guò)多偏差，一遍下來(lái)，閉合差又一次準(zhǔn)確無(wú)比的多了四度。我們開(kāi)始懷疑其他的可能的因素，儀器的誤差，已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤···
經(jīng)過(guò)我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準(zhǔn)備檢測(cè)已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測(cè)18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，最終的結(jié)果是，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒(méi)有太大錯(cuò)誤，問(wèn)題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤后，懷著激動(dòng)而無(wú)奈的心情，發(fā)現(xiàn)一天也就這么折騰過(guò)去了。不過(guò)還好用方法找出了誤差所在，一天也不算白忙活，雖然是在最后一步才發(fā)現(xiàn)的'···最后，我們只能將16、17點(diǎn)作為未知數(shù)據(jù)的控制點(diǎn)來(lái)進(jìn)行測(cè)量，15點(diǎn)作為附和導(dǎo)線的端點(diǎn)。本應(yīng)進(jìn)行碎部測(cè)量的第一天白白增加了倆控制點(diǎn)，一個(gè)碎部點(diǎn)都沒(méi)測(cè)到···
四天的碎部測(cè)量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來(lái)的測(cè)量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開(kāi)始之前，我先把控制點(diǎn)畫(huà)在了有坐標(biāo)的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測(cè)量，由于測(cè)量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測(cè)量的效率。
1.邊界的確定： 在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn)、最外的控制點(diǎn)來(lái)測(cè)邊界與邊界特征物體。
2. 草圖的繪制：
最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)出草圖，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰，標(biāo)明所需測(cè)量數(shù)據(jù)的位置，做到簡(jiǎn)潔、清晰、詳細(xì)，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)測(cè)。
3. 數(shù)據(jù)的記錄：
應(yīng)事先做好表格，列明所測(cè)事項(xiàng)，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重新從1開(kāi)始為碎部點(diǎn)編號(hào)。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù)，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過(guò)大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)（如誤測(cè)、出界），不易發(fā)現(xiàn)，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂。
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