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友情的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
《遺愿清單》說(shuō)實(shí)話，我更喜歡《一路玩到掛》這個(gè)名字。在美國(guó)，多數(shù)影評(píng)認(rèn)為這是部爛片，在中國(guó)兩個(gè)性格迥異的老頭，因?yàn)闉闀r(shí)不多的生命而在一起，后一塊旅行。看的時(shí)候是笑的，但到之后，眼淚就流下來(lái)。其實(shí)應(yīng)該為這兩個(gè)老頭高興的，就像影評(píng)最后說(shuō)的“他閉上了眼睛，卻敞開(kāi)了心靈�！�
這兩個(gè)老頭的友情，可以說(shuō)是因死結(jié)緣，因愛(ài)長(zhǎng)久。為何說(shuō)因愛(ài)長(zhǎng)久?兩老頭各回各家后的畫(huà)面，一個(gè)其樂(lè)融融，一個(gè)孤單一人。這時(shí)我哭了，很沒(méi)有來(lái)由，或許，因?yàn)閷?duì)比太過(guò)強(qiáng)烈。卡特快死之時(shí)，給愛(ài)德華的信中說(shuō)了一句話“你曾說(shuō)過(guò)你不是普通人，但所有人都是凡人�！睈�(ài)德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛(ài)德華此生最為快樂(lè)的事，也是他最愛(ài)的人。他們因?yàn)槎谜嬲膼?ài)，懂怎樣去表達(dá)愛(ài)，而友情長(zhǎng)久。
前面說(shuō)的是愛(ài)別人，接下來(lái)的“愛(ài)”，是對(duì)生命的愛(ài)�？ㄌ匾�?yàn)闊釔?ài)生命要和愛(ài)德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的`伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對(duì)選擇死亡，因?yàn)闊o(wú)法自主呼吸，因?yàn)樘弁�。這是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險(xiǎn)。有人說(shuō)過(guò)“最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)。”他們對(duì)待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因?yàn)槲覀儚奈凑驹谶^(guò)生死的邊緣，所以無(wú)從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個(gè)月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂(lè)死或陪在家人身旁溫存?有幾個(gè)人有膽量選擇遠(yuǎn)行?很少吧!他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣?ài)生命，因?yàn)�，他們選擇放生命自由!
“生于憂患，死于安樂(lè)�！痹谖铱戳�，在這句話之前要加上一個(gè)前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂(lè)的。而這兩個(gè)老人真正的得到了安樂(lè)，在心靈與靈魂上�；蛟S可以換一個(gè)詞”解脫“真正的”解脫“不是因?yàn)樗麄兟裨谥槟吕尸敺迳希撬麄兟?tīng)見(jiàn)了上帝對(duì)他們的呼喚，看見(jiàn)了神跡，也看見(jiàn)了那繁星之后通往天堂的門。
他們?cè)诎矘?lè)中死去，在友情中長(zhǎng)存，在愛(ài)中學(xué)會(huì)了生活�，F(xiàn)在回到影片開(kāi)頭的問(wèn)題”人生的意義是什么?
“我覺(jué)得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義�！霸谖铱磥�(lái)，人生的意義在于是否在愛(ài)中成長(zhǎng)，是否歐真誠(chéng)長(zhǎng)久的而友誼，是否在死時(shí)，得到安樂(lè)，找到自己。
友情的作文 篇2
我和她是好朋友。
剛認(rèn)識(shí)毛毛的時(shí)候，是通過(guò)我的同桌，同桌下課后都會(huì)去隔壁班找她，久而久之，我跟她也漸漸熟稔了起來(lái)。我對(duì)她的第一印象是：一個(gè)留著蘑菇頭，臉圓圓的，學(xué)習(xí)成績(jī)又很好的女孩子。熟了之后，我們便成了好閨密，一起上學(xué)、放學(xué)、一起寫(xiě)作業(yè)，一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑大鬧、也一起肆無(wú)忌憚地大哭大叫，知道彼此最糗的事，也知道彼此心里最深的小秘密。
剛開(kāi)始，我們的共同點(diǎn)是同樣的短發(fā)，同樣愛(ài)看書(shū)，同樣愛(ài)捉弄人，同樣喜歡打羽毛球卻同樣打得很爛。即便后來(lái)我蓄起了長(zhǎng)發(fā)，她把頭發(fā)剪得更短，我們的友情卻沒(méi)有絲毫的改變，反而更加的濃厚。
她對(duì)我最大的幫助，就是在學(xué)習(xí)上了。她的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，而我的成績(jī)?cè)诎嗬飫t是墊底，所以，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題時(shí)，我都會(huì)去求助她，她也不因?yàn)槲业?頻繁求助而感到不耐煩，而是始終以一種熱心的態(tài)度幫助我。初中時(shí)我的數(shù)學(xué)和物理是薄弱項(xiàng)，所以這兩方面詢問(wèn)她的次數(shù)特別多，“毛毛啊，二次函數(shù)怎么算啊，公式我都忘記了�！薄懊。莻�(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的東西到底是電動(dòng)機(jī)還是發(fā)電機(jī)啊，我都混亂了�！彼騺�(lái)都是耐心地講解，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。每每到了這種時(shí)刻，我的心里都會(huì)有一種負(fù)罪感，不斷地自責(zé)沒(méi)用心學(xué)習(xí)，拖累了自己還浪費(fèi)了她寶貴的時(shí)間，而她卻只是拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“是人都會(huì)有不懂的地方，不懂就問(wèn)，人之常情�！甭�(tīng)了她的話，我的心里也釋?xiě)蚜嗽S多。
她對(duì)我的幫助那么多，而我對(duì)她的幫助卻微乎其微，甚至可以說(shuō)只是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，無(wú)非就是課間幫她去樓下盛水，她去幫老師拿作業(yè)時(shí)我就去幫她拿一些。初三的時(shí)候，她當(dāng)了班長(zhǎng)，每天需要做的事情也越來(lái)越多，能陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少，她說(shuō)：“每天能陪你玩的時(shí)間越來(lái)越少，你卻還對(duì)我不離不棄，這就是對(duì)我最大的幫助了�！�
毛毛現(xiàn)在雖然已經(jīng)去了別的高中，但我堅(jiān)信，我們的友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x的長(zhǎng)短而改變，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們美好的初中友情。
我倆的友情像涓涓流水，美美長(zhǎng)流！
友情的作文 篇3
八月的雨，早已失去了往日的清涼，任由溫?zé)崆見(jiàn)A雜濕氣的風(fēng)拍打在身上，望著眼前熟悉卻又略帶幾分陌生的身影，雙眸中增添了些許迷茫。
我的朋友雖說(shuō)不少，但真正知心的卻沒(méi)有幾個(gè)。此時(shí)的眼前人是小學(xué)時(shí)的一個(gè)普通朋友，他是一個(gè)健康活潑的男孩，性格十分豪放，一言不合就會(huì)沖上去，跟對(duì)方吹胡子瞪眼，臨走時(shí)還總不忘詼諧的來(lái)一句燕小六的口頭禪：“照顧好我的七舅姥爺！”
就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的大男孩，如今卻透露出一股頹然的氣息，就像當(dāng)年魯迅眼中的閏土一樣發(fā)生了巨大的改變�；剡^(guò)神來(lái)一番詢問(wèn)之后才明白，他的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重，加上父親的`生意不景氣，脾氣也越發(fā)暴躁，而他作為家中的長(zhǎng)子，常受責(zé)罵是必然的事。
正在我們相互寒暄意猶未盡之時(shí)，天空卻毫無(wú)預(yù)兆的落下一滴雨水，緊接著便是傾盆而下，八月的天可也真像小孩子的臉。雖然我仍面不改色，但卻早已在心中暗罵老天爺?shù)牟话闯＠沓雠屏�。眼瞅著雨越下越大，心中焦急萬(wàn)分，唉！看來(lái)今天是要淋雨回家了！
可沒(méi)想到老天仿佛給我開(kāi)了個(gè)玩笑，只見(jiàn)他變戲法似的從包中拿出兩件雨衣，雙手一拉，就將這嶄新的雨衣披在了我的身上。正在愣神的當(dāng)口，他卻淡然一笑：“我前面就要轉(zhuǎn)彎了，不知道啥時(shí)候才能再見(jiàn)，這雨衣就送你吧！”“你不害怕你爸爸打你嗎？”沉默了許久的我開(kāi)口了�！皼](méi)事，我挨的打還少？不說(shuō)了，走了，走了！”
燈火闌珊，目光透過(guò)雨水，卻隱藏著幾分迷茫，或許他才應(yīng)該成為我的知心朋友吧！
躊躇片刻，咬緊牙關(guān)，走向前去，重拾那份已被遺忘的友誼。
友情的作文 篇4
時(shí)光流逝，刻下青春印記，在不知不覺(jué)中，我就要上六年級(jí)了。上學(xué)期，我和我的好朋友紀(jì)冉發(fā)生一次小矛盾，令我難忘。
有一次，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，我有一道填空題不會(huì)，我趁老師看手機(jī)的時(shí)候，偷偷把寫(xiě)著題目的小紙條飛快地遞給了紀(jì)冉，紀(jì)冉接到了小紙條后飛快地寫(xiě)出了答案，又遞給了我。結(jié)果，在遞紙條的過(guò)程被老師發(fā)現(xiàn)了!老師飛快地走了過(guò)去，大聲地說(shuō)：“這是什么!小抄!證據(jù)確鑿，你們無(wú)法再辯解了!”監(jiān)考老師把小抄交給了我們的`班主任后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室�！�
原本考完試，我們倆應(yīng)該一起去操場(chǎng)上痛痛快快地玩上一場(chǎng)游戲，結(jié)果，我把所有的快樂(lè)時(shí)光全部搞砸了!
我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時(shí)此刻，真是羞愧不已。
我們倆因?yàn)檫@次考試，友情開(kāi)始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，每天都視而不見(jiàn)。
有一次，我們學(xué)校舉行科技大賽，因?yàn)槲液图o(jì)冉每次都在科技大賽中合作，贏得第一，所以老師又派我們出戰(zhàn)。
開(kāi)始了，我們?nèi)虥](méi)說(shuō)過(guò)一句話，最后，我們要把兩個(gè)模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個(gè)完全不一樣的東西拼在一起簡(jiǎn)直是難上加難。我說(shuō)：“為了我們的友情，我們和好吧�！奔o(jì)冉說(shuō)：“好，我也是這樣想的。”我們和好后，勉強(qiáng)拼在了一起，只是沒(méi)贏得比賽而已。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。
這些美好的事總會(huì)印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因?yàn)槲覀冞�有更美好的事情等著我們。
友情的作文 篇5
我不知道，我真的不知道，我們的友誼能否繼續(xù)？我們拋開(kāi)那些承諾和誓言，我們的友誼能否繼續(xù)？你一次又一次的欺騙了我！我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，我不相信曾經(jīng)那么好的我們，現(xiàn)在你卻被“騙”蒙住了雙眼！
你是我初一的第一個(gè)朋友！也是我最信任的一個(gè)！我不知道，你何時(shí)變得那么難以捉摸，讓人不敢相信。桐，記得我們一起跳舞的時(shí)候嗎？我們?cè)谝黄鸲嗝撮_(kāi)心，多么快樂(lè)，可是我不知道從何時(shí)開(kāi)始，你開(kāi)始對(duì)我和琪之間進(jìn)行挑撥離間，何時(shí)開(kāi)始讓我害怕害怕見(jiàn)到你，害怕你說(shuō)的每一句話！因?yàn)槟汩_(kāi)始騙我，我曾幾次給你寫(xiě)過(guò)絕交書(shū)，我說(shuō)我們都應(yīng)該靜一靜、想一想，我們的友誼能否繼續(xù)？在你一次又一次無(wú)奈的眼神里，我選擇了相信你，相信你只是一時(shí)的糊涂，可你現(xiàn)在哪？讓曾經(jīng)相信你的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。桐，變回來(lái)，好嗎？為了朋友變回來(lái)好嗎？我相信你，你一定會(huì)變回以前那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩~！對(duì)嗎？在這，我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~！
桐，我們的友誼能否繼續(xù)，就看你的了！說(shuō)實(shí)話，我不想讓這段友情都付諸流水，畢竟大家在這段友情上付出了，不是嗎？我希望我們以后可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，做一對(duì)真真正正的'好朋友！
友情，是需要用心去交流、去溝通的，而不是說(shuō)放下就放的下的，一個(gè)人，一生都不一定能交到知心的好友，所以，如果你交到了，請(qǐng)一定要珍惜，而不是讓它漸漸的離你遠(yuǎn)去！
友情的作文 篇6
世間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，也時(shí)常會(huì)感動(dòng)于母愛(ài)，但是令我感動(dòng)的是友情，母愛(ài)是母親的親切關(guān)愛(ài)，是一個(gè)人一生的導(dǎo)航，但友情也是必不可少的，有一個(gè)好朋友的關(guān)心，也是必不可少的，在被老師批評(píng)后一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，在被遇到困難時(shí)那不經(jīng)意的幫助，在傷心時(shí)那不經(jīng)意的安慰。
就在前幾天，我就經(jīng)歷了三件事，首先是受到了老師的批評(píng)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)字體潦草，被老師撕了，當(dāng)時(shí)我的心情如被雷劈一般疼痛，心中久久不能平靜，腦海里陷入了剛才的情景，突然我的朋友站了出來(lái)，安慰我不要傷心要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，聽(tīng)到了這句話的我心平靜了下來(lái)，認(rèn)真寫(xiě)好了作業(yè)。
還有一次我遇到了一個(gè)很大的困難，當(dāng)時(shí)老師布置作業(yè)回家寫(xiě)完，在學(xué)校我已經(jīng)差不多寫(xiě)完了，但剩下了一道對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)壓力的一道題，在回家的路上我一直思考這道題，心里也很緊張很亂，怕老師批評(píng)我沒(méi)做完鞏固，在這時(shí)我的朋友又一次出現(xiàn)在我的身邊看了看這道題，然后對(duì)我講解了一番，我認(rèn)真的聽(tīng)著，慢慢的懂了這道題，回到家，就寫(xiě)完了這道題，完成了任務(wù)。
還有一次，我在回家的`路上，當(dāng)時(shí)下著雨，一不小心我便跌倒在了水坑里，我的腿摔得不輕，非常疼還流出了熱騰騰的鮮血，我不禁受到了沉重的打擊，當(dāng)時(shí)還是朋友站出來(lái)給我說(shuō)了幾句舒適于心的話語(yǔ)，讓我忘記了疼痛，很快的回到了家。
這就是友情，令我感動(dòng)萬(wàn)分，友情的力量也隨著我們成長(zhǎng)。
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