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【精選】六年級年的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
“文明一小步，道德成長一大步。”
文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會成為你人生中鼓動的帆，壞的文明習(xí)慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。
文明的腳步有時(shí)也是幸福的`，快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
六年級年的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生涯即將畫上句號。六年以來，我經(jīng)歷的事，遇見的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時(shí)光……
記得剛上小學(xué)那幾天，我還像一個(gè)幼兒園的.孩子般，愛哭，離不開父母，不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對地結(jié)伴而行，有說有笑地一起玩鬧，我是多么的難過啊！我多么希望可以有一個(gè)朋友啊！那時(shí)，你便像一束暖陽出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學(xué)，一起吃飯，在學(xué)習(xí)上互幫互助。
不知你是否還記得那個(gè)體育課上，老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個(gè)并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時(shí)還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計(jì)較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí)，我抑制不住自己的淚水，哭了出來，還一直和你說著“對不起，對不起……”你非但沒有責(zé)怪我，還安慰著我說：“沒關(guān)系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！
六年級年的作文300字 篇3
清晨，我來到會所的后山散步，走到一座被綠草紅花環(huán)繞的亭子時(shí)，突然，我被一首美妙的樂曲吸引住了。
原來，是一位老爺爺在拉二胡，我悄悄地走到亭子里，老爺爺邊拉著二胡邊回過頭來朝我笑了笑，表示愿意讓我聽他演奏。我坐在老爺爺旁邊，他大概有60幾歲，臉上布滿了許多皺紋。老爺爺全神貫注地拉著二胡，頭上的銀絲也跟著晃動起來，我看著池塘里的魚兒，它們在睡蓮下面翩翩起舞，就像二胡演奏的那些跳躍的音符，在二胡聲的帶領(lǐng)下，將我引進(jìn)了音符的世界，各種各樣的音符變化成各種各樣的角色，調(diào)皮的小馬、跳躍的魚兒、唱歌的'花……，老爺爺演奏得出神入化，讓我沉迷在音符的世界里，久久不能醒來。我仿佛忘了時(shí)間，忘了呼吸，忘了一些重要的事，直到餓得肚子打鼓，我才意識到要回家吃午飯了。
我朝著老爺爺抱歉地笑了笑，轉(zhuǎn)身朝家的方向走去，而老爺爺?shù)囊皇资浊樱惆殡S著我離開后山。
六年級年的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業(yè)，不會浪費(fèi)每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生.不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才.
我是教師，就會盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的`花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
六年級年的作文300字 篇5
我已經(jīng)上六年級，在這一晃而過的學(xué)習(xí)生涯中。大家一起一笑而過，可是更重要的學(xué)習(xí)來了!
上初中啦!
在這新的生涯中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)著，作業(yè)更多了，一寫就是兩個(gè)小時(shí)，那將多么悲催。看!我們在六年級的.期末里，老師一天天的考試考試!除了考試，還是考試!但我們還是一直默默地寫著。其實(shí)在我們的心中，是想為了考好，上好學(xué)校!
一晃過去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那無憂無慮的學(xué)習(xí)多么的開心!可是現(xiàn)在卻一直到寫著寫著。
天天早早的就起來，開始背單詞，背課文，背數(shù)學(xué)公式。一切都那么的靜謐美好。許多人在努力著，我們知道只有付出才會有收獲。但在初中作業(yè)一大堆，當(dāng)然少不了試卷�？墒亲鳂I(yè)太多，我們會厭倦，會煩。但大家都知道：只有付出才有收獲!
我們不是為了現(xiàn)在而是為了明天!我們不要厭倦與煩。別忘了你現(xiàn)在做的一切是為了明天!讓我么為了明天而奮斗!努力!加油!!!
六年級年的作文300字 篇6
“五一”節(jié)早上，爺爺和奶奶說要帶我和小弟弟去連云港玩。我聽了一蹦三尺高，高興極了！
到了連云港，我們先來到了傳說中的花果山，游覽了高老莊、南天門、十八羅漢堂……我最喜歡的是水簾洞。
水簾洞的洞口掛著一條瀑布，我猛跨一步進(jìn)入洞內(nèi)。小弟弟膽子小，走到了洞口就停了下來，我連忙把他拉了進(jìn)來。緊接著，爺爺、奶奶也進(jìn)了洞。在洞里，我們看到了許多石桌、石凳、石床……走出水簾洞的另一頭，只見孫悟空和豬八戒在向我們招手呢！孫悟空的后面還有幾只調(diào)皮的小猴子，有的翻著筋斗，有的做著鬼臉，逗得我們大家哈哈大笑！
游過花果山，我們又來到了海邊。爬上了一個(gè)小山坡，我們眺望著大海，只見大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無邊。遠(yuǎn)處的'海水好像和藍(lán)天連接在一起，燦爛的陽光照在海面上，好像是誰在海面上撒了一把碎金子似的，美麗極了。
一天的游玩把我累的筋疲力盡，但我覺得非常快樂，我希望以后能再到連云港玩。
六年級年的作文300字 篇7
幸福是什么？幸福是濃濃的親情、友情。幸福是付出之后的回報(bào)，幸福是生活中點(diǎn)點(diǎn)的樂趣，幸福就在我們身邊。
許多人認(rèn)為，幸福是人賺了大錢，娶了一個(gè)溫柔體貼的妻子，而且天天吃著大魚大肉。而有的人認(rèn)為幸福是考上了哈弗大學(xué)，考上清華大學(xué)。還有的人認(rèn)為幸福是買了一棟別墅，開著勞斯萊斯。其時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。就像你饑餓的時(shí)候，別人給了你一個(gè)饅頭，當(dāng)你寒冷的時(shí)候，別人送你一件毛衣，當(dāng)你傷心的時(shí)候，別人幾句安慰的話……其時(shí)這些都是幸福。詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎�'人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
幸福的意義到底是什么，其時(shí)幸福的真諦就是在你遇到困境的時(shí)候，別人幫助了你，在你被幫助了之后，要想著怎樣幫助別人。
六年級年的作文300字 篇8
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的'生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會合作，那你就能真正體會到合作的魅力！
六年級年的作文300字 篇9
兩年前的那個(gè)上午，在回家的道路上我們不期而遇，你沖我嫣然一笑，于是，在同學(xué)中我又多了一個(gè)朋友。 皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈，美麗的眼睛含著秋波，兩顆微微露出的虎牙顯出你的俏皮。這讓我認(rèn)為你是個(gè)可愛又脆弱的女孩。 然而，我錯(cuò)了，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。 那天，我們公布了考試成績——很遺憾的是，一向成績很好的你，沒有考到全班前二十名。
你流淚了，你第一次流淚了，那是傷心的淚水，是懊悔的淚水 正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時(shí)，你嫣然沖我一笑：“沒事！沒事！只是一次失敗而已，我不會被打倒的！” 此后，每當(dāng)我看到你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。 然而，不幸又發(fā)生了：在學(xué)校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不斷地往外流。可是，你卻緊抿著嘴，不管多痛都不呻吟一聲。在同學(xué)們的'幫助下，血止住了，你也不多休息一會兒，繼續(xù)向前方邁開了步伐，做自己要做的事�；氐浇淌�，你又回頭沖我嫣然一笑。我覺得，這回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有內(nèi)涵。 光陰似箭，日月如梭。
現(xiàn)在的你，即將步入小升初的考場，在此，讓我為你祝福！
六年級年的作文300字 篇10
九月，從第一群大雁劃過天空開始，蘇州的秋天也就來了。
瓦藍(lán)的天空一碧如洗，就像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，給這丹桂飄香的九月增添了不少色彩。雪白的'云朵飄蕩在空中像笑臉、像蘋果、像白兔……下面有幾群小鳥飛過，嘰嘰喳喳的叫聲在人們耳邊回繞。小手掌似楓葉紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，十分壯觀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞。銀杏葉黃了，一陣陣風(fēng)吹過，那金燦燦的銀杏葉落了下來，在空中隨風(fēng)飄蕩，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。
小河清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡，給大自然增添了美麗。一群群小魚頂著水游過來，水面頓時(shí)蕩起了一道道波紋。小魚在水中嬉戲、玩耍，真快樂！蔥翠的松樹仍然挺拔地站在綠草如茵的原野上，像士兵在邊疆站崗、放哨。樹上還有幾只小松鼠，在竄來竄去，像是在尋找松果，不一會，小松鼠就抱著飽滿的果，滿載而歸了。草叢中蹦出幾只小白兔，小白兔一會兒跑到草叢里玩捉迷藏，一會兒圍在一起像是開起了茶話會。我向它們走去，它們就像發(fā)現(xiàn)敵人似的藏了起來。小白兔真有趣啊！
蘇州的九月真是絢麗多姿！
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