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關(guān)于校園的作文

校園訪友作文450字

時(shí)間:2023-03-13 10:27:01 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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校園訪友作文450字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的校園訪友作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園訪友作文450字

校園訪友作文450字1

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。40多天的暑假生活轉(zhuǎn)眼間過去了,又迎來了新的學(xué)期。這美麗的校園對(duì)我來說,有熟悉卻又有點(diǎn)陌生,今天我就帶著滿腔的懷念,來拜訪我的老朋友——校園。

  那棟老教學(xué)樓,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,教學(xué)樓,你在這站了幾十年了吧?你送走了多少批學(xué)業(yè)有成的學(xué)子,你依然挺拔的聳立在那里,和藹地迎接一批批新的學(xué)子,歲月悠悠,枝凌花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)校園,鳥兒呼喚我的`名字,露珠欲望交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們送來無邊的清脆。我蹲在一株月季花旁,靜靜的,看著它們好像火一般的花瓣競相開放,仿佛自己也是一株月季花,我的腳變成了根須,深深地扎進(jìn)肥沃的泥土里;我苗條的身軀上長著幾片嫩綠的葉子;臉蛋變成了一朵鮮艷的月季花,嫩嫩的花瓣在夕陽的照耀下,顯得格外嫩紅。

  這校園中到一切那個(gè)不是我的好朋友?我熱切的更他們打招呼:你好!美麗的小石鹿你仰望天空聚精會(huì)神,是在觀看湛藍(lán)天空中淘氣云寶寶的魔術(shù)表演嗎?你好!小竹子們,你們?cè)谖L(fēng)到吹拂下“沙沙沙……”地作曲,是在演奏對(duì)我的歡迎曲嗎?你好!火紅的美人蕉,你伸展著美麗的身軀,綻放著你迷人了臉蛋,是要我與你比美嗎?你好!翠綠的冬青,你一年四季總是披著一身綠紗衣,好像一位“綠衣仙子”。你好!潔白的白玉蘭,你散發(fā)著淡淡的清香,整個(gè)校園都沉寂在清香之中,你把我染香了,把校園染香了,把校園里的一切全染香了……

  !校園的變化可真大!到處充滿勃勃生機(jī),孩子們?cè)谶@盡情地玩耍,快樂的學(xué)習(xí)。校園——我們大家的好朋友,好伙伴!

校園訪友作文450字2

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露珠與桂花的氣息。早晨,好清爽!

  那兩棵雪松,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這里站了幾十年了吧!你曾多少次目送著一群群學(xué)生走出校門,又歡迎了多少新生踏入校門。你高大挺拔的身影,就像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,肅立在門口站崗、放哨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)小花園,首先躍入眼簾的就是桂花樹了。走到桂花樹下,樹葉跟我說悄悄話,桂花與我交換眼神。每朵桂花都是一個(gè)仙子,從樹上輕盈地跳下,美妙極了。這些花兒散發(fā)的香氣沁人心脾,令人心曠神怡!

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,迷人的'桂花,你輕盈地在空中跳舞,是邀我來欣賞嗎?你好,挺拔的雪松,你挺直了腰板,是要提醒我們坐姿端正,保護(hù)視力嗎?你好,筆直的旗桿,你默默奉獻(xiàn),曾多少次把五星紅旗升起來?不管日曬雨淋,風(fēng)吹雨打,你依舊筆直地站著。喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒吧!

  忽然,下起了雨,我急急忙忙躲到大樹爺爺?shù)膽牙铩4髽錉敔攲?duì)我微笑,并說:“雨很大,小心著涼了!”

  雨停了,我又該開始新一天的課程了。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路明媚的陽光和一道淡淡的彩虹。

校園訪友作文450字3

  走進(jìn)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳?xì)庀。早晨,好清爽?/p>

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的老朋友。

  那棵女貞,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊,女貞,這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎?他們揮動(dòng)著手臂,發(fā)出沙沙的響聲,是在對(duì)我評(píng)頭論足嗎?你靜靜地站在操場(chǎng)一旁,聽著歡快愉悅的電子鈴聲,昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底,而你依然如舊。

  走上柔軟的塑膠操場(chǎng),蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我,白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌,好像每一片落葉都在竊竊私語,我坐在落葉上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像變成了一片落葉——寬大的、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來,我好像飄到了另一個(gè)世界。

  這校園里的一切,哪個(gè)不是我的`朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展無數(shù)的竹枝和竹葉,是在展現(xiàn)自己無限旺盛的生命力嗎?你好,美麗的月季!你彎曲著柔美的腰肢,綻放一個(gè)個(gè)嬌嫩的粉紅色笑臉,是為了引來更多的小學(xué)生仰慕你嗎?你好,滿墻的薔薇!你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄,是為了讓它顯示你的生機(jī)勃勃嗎?我想,你們都想要美化校園,為美麗的校園增添光!

校園訪友作文450字4

  走進(jìn)門,就與濃濃的書卷風(fēng)撞了滿懷風(fēng)中含著勤奮和好學(xué)的氣息。早晨,好清爽!

  放下煩惱,忘掉不快,帶著放松的心情,穿過一棟棟高樓,走過一條條柏油馬路,獨(dú)自回到母校,去訪問陪伴我多年的朋友。

  五星紅旗,是我要訪問的第一個(gè)老朋友。從我入學(xué)起,你便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。你總是讓我們感受到做為中國人的驕傲與自豪。你在這幾年中,飽受風(fēng)吹雨打,然而,你并沒有動(dòng)搖,始終飄揚(yáng)在藍(lán)天。歲月悠悠,你隨著時(shí)光的流逝慢慢褪色,但是在我心中,你還是那面最鮮艷的五星紅旗。

  走進(jìn)校園,講臺(tái)呼喚著我的名字,知識(shí)跟我招手。那一本本書都是我的知己。我仿佛自己是一只小小的螞蟻,漫游在這無際無邊的知識(shí)海洋中,在知識(shí)面前,我總是顯得那么渺小。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地與他們打招呼:你好,嬌嫩的`花朵!你擺出了那么美的姿勢(shì),是要我與你們合影嗎?你好,翠綠的樹葉!你那細(xì)數(shù)精致的紋理讓我感受到生命的奧秘。你好,堅(jiān)強(qiáng)的小草你永遠(yuǎn)都挺直你的身軀,是要我學(xué)習(xí)你那不屈的品格嗎?你好!茂盛的大樹。你的枝葉擴(kuò)散,夏天為我們遮陽,冬天為我們擋風(fēng)。你好,悠悠的白云!你潔白的身影也讓天空變得更加湛藍(lán)。喂!淘氣的風(fēng)兒,你總在我的身邊繞來繞去,是要我與你游戲嗎?

  捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了時(shí)間隆隆的回聲;抓起一把細(xì)沙讓他飛瀉下來,似時(shí)間一樣,從我的手心中流走。

  天漸漸的暗了下來,我該走了,我揮揮手,作別校園的摯友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了濃濃的書香氣。

校園訪友作文450字5

  清晨,天空就飄起蒙蒙細(xì)雨。我踏著輕盈的步子走進(jìn)校門,就被道路邊的花骨朵吸引了,它們搖曳在雨中,那么凸顯,那么嬌艷,那么柔弱,仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒,徐徐微風(fēng)就能把它吹落。

  視線離開嬌柔的小花,快步走向前處,操場(chǎng)上已經(jīng)沒有了以往的活躍與喧鬧,只留下干渴的草地,安靜地允吸著上天的“恩賜”,想要快點(diǎn)找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學(xué)校太多的美麗。

  告別草地,走進(jìn)熱鬧的教學(xué)大樓,看見了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風(fēng)綻放。顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。他美好的`品質(zhì)讓我贊賞。

  對(duì)這些無言的朋友表示感謝,他們點(diǎn)綴了我們沉悶的學(xué)習(xí)生活,讓我們變得更有活力。

  因?yàn)橛辛诵@門口那些為我們領(lǐng)路的花朵,讓我們一進(jìn)校園就會(huì)有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友,有了它的點(diǎn)綴,讓寬敞的道路更加美麗。

  因?yàn)橛辛诵@里那片寬廣的草地,讓校園更美,讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語,讓學(xué)校充滿活力……

  因?yàn)橛辛撕蠡▓@,在春夏秋冬的陪伴,才會(huì)讓我們不會(huì)“孤獨(dú)”。春天,院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天,園子里的楓葉生了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒起來似的。冬天,松樹依然陪伴著你。是個(gè)真誠的朋友。

  校園里,因?yàn)橛辛诉@些朋友共同“建設(shè)”才會(huì)這樣美麗。

校園訪友作文450字6

  一個(gè)陽光燦爛的早晨,我再一次來到了美麗的校園?諝馐嵌嗝辞逍掳。野殡S著玉蘭樹的芬芳清香,慢慢地走進(jìn)去,去拜訪我的朋友。

  第一眼看到的,就是校園門口的兩棵大柳樹。它們倆傲然挺立著,像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的寧靜與和諧。我輕輕撫摸著那布滿紋理的樹皮,心中充滿了敬佩與贊美。這兩棵千年古樹會(huì)一直伴隨著我們一起歡笑,一起成長。

  走進(jìn)這熟悉的校園,花壇里的魚兒朝我吐泡,空中飛翔的鴿子沖我眨眼。我捧起一朵鮮花,它粉中帶白的花瓣是那么動(dòng)人,那么嬌艷,那么柔美。我把它湊近鼻間——好一股濃濃的花香!我沉靜在其中,這種香氣是校園那種活潑、天真又熱情的.香。

  下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,來到操場(chǎng)上。校園里一下子熱鬧起來,嘻嘻哈哈的笑聲飄在天空中。他們有的跳繩,有的踢足球,還有的追逐嬉戲。同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩!

  忽然,天空中飄來了絲絲細(xì)雨,升騰起一抹朦朧的薄霧。雨中的校園像是披上了一層輕柔的紗,變得更神秘了。雨的涼爽和校園的寧靜融在一起,成了一種說不出的味道。

  雨停了,校園里的花上垂著晶瑩的露珠,校園里的草上披著雨后的朝陽。我?guī)е鴿M懷的好心情走出校園,心中充滿了彩虹的光芒。

校園訪友作文450字7

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,涼爽極了!早晨好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么,就帶著我的好伙伴——小書包和滿懷的好心情,獨(dú)自去訪問我的朋友。

  那座學(xué)校,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,學(xué)校,你如一位慈祥的母親,而我們則是你的孩子。你在這里站了幾十年了吧?你栽培出多少人,你親眼看著多少孩子要離開你的懷抱,要到外面的世界去展翅飛翔了,你即興奮、欣慰,又舍不得。而孩子們呢?也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己的母校的。而我們這一屆的呀!也上六年級(jí)了,還有一年就要離開你的懷抱了,想想時(shí)間過得也真快呀!還有一些不舍呢。

  走進(jìn)了校園,花兒們歡快地跳著舞,迎接我,樹的“手”左擺擺,右擺擺,跟我打著招呼呢!每一株草都是我的知己,它們告訴我:它們?cè)诖禾靵砼R之時(shí),從那黑漆漆的泥土里探出頭來的勇氣。它們鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、積極向上,給了我無邊的勇氣。我看著這群活潑可愛、積極向上的朋友,心中對(duì)它們敬佩不已。靜靜地,仿佛我自己也是一株草。我腳下長出很細(xì)的根須,全身變成了一株草。啊,這氣息越來越溫暖了,是春天到了嗎?我努力探出頭來,看看這個(gè)充滿溫暖的世界,與我的伙伴們一起聊天、嬉戲。

  這校園里的.一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大挺拔的黃桷樹!你挺拔的身軀真像一個(gè)魁梧的將軍,守護(hù)著校園。你好,高大的教學(xué)樓!你像一位威嚴(yán)的老爺爺,往那兒一站,誰還敢調(diào)皮搗蛋呀!

  好了,時(shí)間不早了,我該進(jìn)教室了。我向校園的朋友揮手告別了。

校園訪友作文450字8

  走進(jìn)校園,穿過濕露露的小徑,呼吸著新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

  瞧!那只黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個(gè)拜訪的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng),是在做什么呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對(duì)嗎?

  往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺著五六只蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個(gè)家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個(gè)家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩只最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多么幸福美滿的一家人!看到我,它們也不害怕,還點(diǎn)頭向我問好呢!

  這校園中的.一切,有哪個(gè)不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們?cè)谒幸粫?huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒又一頭扎進(jìn)泥土里,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們一會(huì)兒飛進(jìn)紫薇花里,一會(huì)又飛進(jìn)蔥花里,是在采集花蜜嗎?哈啰!美麗的白鷺,你低頭啄食著什么東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!

  咕咕,咕咕,草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會(huì)兒像搖滾的樂隊(duì)在演奏,一會(huì)兒又像一個(gè)溫柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音!

  叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在說:“有空常來做客。”

校園訪友作文450字9

  在校園中,隨處可見我們的朋友:一張桌子、一張凳子,甚至一支筆、一個(gè)本子……今天,我要慰問一下這種些陪伴了我六年的朋友們。

  操場(chǎng)上,魯迅先生高大的石像佇立在草坪中央。先生抬著頭,那炯炯有神的目光,望向湛藍(lán)的天空。您是不是在想:如今人們過上幸福的生活了沒?魯迅先生,我很高興地對(duì)您說:“我們過上了!”

  周圍不少同學(xué)們?cè)谧分疰覒,我跟著他們奔向跑道。站在跑道上,我不禁想說:“你好,跑道。你見證了我運(yùn)動(dòng)時(shí)的每一步足跡,我失敗的淚水曾灑在你的身軀上。見到你,我就想起,我沖過終點(diǎn)的那一幕,心里充滿自豪。感謝你,幫我保存了美好的回憶!”

  嘿!嘿!挺拔的巨石,從我第一次進(jìn)校門開始,你就站在這里,你累嗎?我一直都在想,你胸前那個(gè)大大的“悟”字有什么深刻的含義?現(xiàn)在,我明白了。你是在跟我說,要感悟上課老師的話語,要感悟?qū)W習(xí)方法,要感悟生活,要感悟真理!謝謝你!

  校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,嫩綠的小草,你擺動(dòng)著你嬌小的身子,是在邀請(qǐng)我與你跳舞嗎?你好,艷麗的小花,你在微風(fēng)中不住地點(diǎn)頭,是在向我打招呼嗎?你好,高大的`榕樹,你是我們校園的衛(wèi)士嗎?你那威武的模樣,讓人放心!喂,淘氣的小鳥,你們唧唧喳喳地在談些什么呢?我猜是你們?cè)陲w行中看到的好風(fēng)景!

  再見,朋友們,我一定會(huì)再回來看你們的!

校園訪友作文450字10

  走進(jìn)校園,就看到了站崗的同學(xué)挺直胸膛,一陣陣涼風(fēng)撲面而來。真清爽。

  那塊假山,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨,石頭,你雖然普通,可還是給校園帶來了一份美麗。你身上的文字也蘊(yùn)含著深刻的'道理;ㄩ_花謝,樹枯又生,唯有你依然是老樣子。

  走進(jìn)竹林,水流與我打招呼,石塊為我鋪成道路。用心去聽,能聽見鳥兒在歡叫,魚在吐泡泡。我摘一片葉子,聞了聞,我嗅到了大自然的清香。

  我又來到了那棵香樟樹下。呀,老樹,你真是高大,不用挺直胸膛站著了,坐下來歇歇吧。你真是堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,你就像一位慈祥的老人,看著我們成長,你有如此長的壽命,也讓人佩服。

  回到竹林邊。我站在水池旁,魚兒游過來,望著我,不停吐泡泡,仿佛和我聊天似的。這時(shí),飛來幾只小鳥,在樹上嘰嘰喳喳地叫了起來,我猜它們正懷著好心情,在上面唱歌呢。

  這校園里的一切,都是我的朋友,我與他們問好!你好,嫩綠的草叢,你如此的柔軟,是想接住摔跤的小朋友嗎?

  你好,大大小小的書本,你將身子里的智慧,一代代傳下去,我們真感謝你!你好,鮮艷的花朵,你打扮的這么漂亮,是為了迎接我的到來嗎?喂,淘氣的蝴蝶,你也想學(xué)習(xí)認(rèn)真聽課的同學(xué),汲取精神食糧嗎?

  放學(xué)時(shí),我走出校門,站崗?fù)瑢W(xué)又回到了崗位,那陣涼風(fēng)也又吹了回來。

校園訪友作文450字11

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀同學(xué),也不邊走邊玩,就帶著滿懷的好心情,走一條小路,獨(dú)自去我的學(xué)校。

  那座樓梯,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,樓梯,你如一位德高望重的老人,在這站了幾十年了吧?你把多少學(xué)生送入學(xué)校,又將他們送出校門,你每天都?xì)g快的看著上下學(xué)的學(xué)生。歲月悠悠,時(shí)光荏苒,落葉聚散,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)學(xué)校,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一顆樹都是我的知己,他們迎面送來無邊的青翠,每一顆樹都在望著我。我躺在草地,仿佛自己也是一顆草,我腳下長出根須,身體變成了草。

  這里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,茂密的大樹,你是那么翠綠,那么美麗。你好,美麗的花兒!你在風(fēng)中翩翩起舞,是在向我問好嗎?你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空更加寧靜。喂,淘氣的.小鳥,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜是飛行中的好風(fēng)景。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了花朵的清香;拾起一片落葉,我仿佛看到畢業(yè)時(shí)的情景。捧起一本日記,將它打開,我讀懂了歲月的流逝,時(shí)光的悲傷。

  忽然,上課的鈴響了,我們急急忙忙地跑進(jìn)教室,開始了一天的課程。

  放學(xué)了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別學(xué)校的朋友,帶回了滿懷的好心情。

校園訪友作文450字12

  啊,度過了一個(gè)漫長的暑假,我又能和分別已久的校園重逢了!

  我背著癟癟的書包,帶著滿懷的好心情上路了。

  我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),分別是大操場(chǎng)和小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上有籃球架,沙坑和許多體育器材,而大操場(chǎng)上可以踢足球。你可能會(huì)說:能踢足球有什么了不起,哪兒都能踢足球。但是我們卻有專業(yè)的足球門。接下來,我們還要舉行籃球和足球比賽呢!“嗨,兄弟,我忘記跟你們打招呼了,對(duì)不起!

  她是我們以前的天地——后花園。白玉蘭姑娘白的像雪;紅牡丹大哥紅的'像火;海棠花妹妹粉的像霞……東邊幾個(gè)小紅花弟弟,西邊幾個(gè)小黃花妹妹,他們雖然沒有哥哥姐姐他們漂亮,但少了他們就少了幾分。

  這校中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大的教學(xué)樓!學(xué)期一到你就又有許多朋友了。你好,五顏六色的涂鴉墻!你穿了漂亮的衣裳,你覺得好看嗎?你好,可愛的小魚!你在水里自由自在的游來游去,我真羨慕你!你好,忙綠的螞蟻!我看你們匆匆忙忙地搬著家,一定是快下雨了。你好,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳的在談?wù)撌裁茨?我猜你們津津樂道的,是這校園中的好風(fēng)景。

  你好,朋友們,我就要回家了,再見。

校園訪友作文450字13

  肩上背著幾本厚厚的書,我獨(dú)自一人跨進(jìn)了校園,去拜訪我的老朋友。校園里的一切都使我感到無比親切。

  那棵老橡樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹,你如一位白發(fā)蒼蒼的老人,樹皮上的條條紋理,輕描淡寫出你那百經(jīng)滄桑的臉。你挺著粗粗的身子,伸著長長的胳膊,慈祥的望著背著小書包從你身旁走過的孩子們。你曾在炎炎夏日為多少學(xué)生與老師遮陽,曾在清涼秋季為腳下的多少植物遮風(fēng)擋雨。你在蓬勃的早晨迎來多少稚嫩的新芽,在美妙的晚霞中送走多少成熟的桃李。歲月悠悠,時(shí)光飛逝,唯有你依然如舊。

  進(jìn)入教學(xué)樓后面的小花園,我的身心便被迷住了:池邊栽著幾叢山茶花,池里插著幾支紫色的鳶尾花,旁邊還立著幾棵挺拔的梅樹。冬天的時(shí)候,一朵朵指甲蓋大的梅花落下來,浮在水面上,有紅的,有粉的,有又紅又粉的,池塘美得像仙境。我輕輕走過去,腳下的石板路發(fā)出清脆的響聲。一條條不知名的小魚從腳下游過。我盤腿坐下來,仿佛自己也是一條魚。與涼涼的溪水結(jié)伴而行,時(shí)而一躍躍出水面,與陽光弟弟共同嬉戲,又一頭扎進(jìn)去,與溪水哥哥撞個(gè)滿懷,時(shí)而又和其它小魚一起去爭著吃湖旁的小男孩撒下的面包屑。

  這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的向他們打招呼:你好!挺拔的.銀杏!你揮舞著一把把小扇子,是想為我扇扇風(fēng)嗎?你好!脆綠的竹林!你遲遲沒有開花,是想等我到來后再一同觀賞那最美的時(shí)刻嗎?你好!綠油油的爬山虎!你向我伸出友好的小爪兒,是要我與你一同感受夏日的清涼嗎?

  天不知不覺的黑了,我該回家了。我?guī)Щ亓藵M相機(jī)的照片,還有滿懷的好心情、好回憶。

校園訪友作文450字14

  走進(jìn)了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。

  那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個(gè)老朋友。。鐾,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時(shí)光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。

  離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

  這樂園中的'一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅(jiān)持采蜜,難道不會(huì)累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧!

  再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

校園訪友作文450字15

  叮鈴鈴,下課鈴響了。我沖出教室門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水與香樟樹的氣息。早晨,好清爽!

  我滿懷著好心情,去拜訪我的好朋友。通透墻下的一株株三角梅,是我要拜訪的第一位朋友;▋涸谥︻^上綻放,這兒一串,那兒一簇,玫紅的,鮮紅的,淡紅的。有的含羞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵在風(fēng)的撫摸下俏皮得可愛;有的剛剛綻放,一個(gè)個(gè)嫩黃的花蕊,恬靜地臥在花瓣中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花兒簇簇?fù)頁礓佁焐w地,像一團(tuán)蘑菇云在升騰,像一片燦爛的云霞在飄蕩。誰曾見過這么美的三角梅?

  環(huán)顧四周,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友,他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭奪,和諧而優(yōu)雅。橢圓形的葉子,有的深綠色,有的嫩綠色,有的`綠中透紅。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。在微風(fēng)中,在陽光下,葉子綠得發(fā)光,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友呢?我情不自禁的與它們打招呼。你好!高大的榕樹,感謝你撐起綠絨大傘為我們遮風(fēng)擋雨。美麗的蝴蝶,你好。∧阍诨ㄖι蠚g快翻飛,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤勞的小蜜蜂,你們嗡嗡嗡的談些什么呢?是交流飛行中看到的好風(fēng)景,還是匯報(bào)為人們釀造了多少新蜂蜜呀?

  “沙沙沙”的春雨下起來了。我輕輕地?fù)]手,告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

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