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實用的小學小學生優(yōu)秀作文300字集合8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
“生活處處就是課堂”,這句話說的也不無道理,想想,自己曾經(jīng)在生活中就是否有一些發(fā)現(xiàn)呢?
有一次,我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于就是,我起了好奇心:魚來回游動就是不就是跟它的.尾巴有關(guān)系?我抓起一條金魚,對它說:“小魚,為了我的一次試驗,先犧牲一下你,對不起哦,我想你一定會原諒我的,對嗎?”然后,我拿來一個剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會動了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的就是我失去了一條小魚,高興的就是我獲得了一個新知識:原來,魚游動與尾巴真的有關(guān)系。
還有一次,那就是一個很熱的中午,我看見地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但就是螞蟻太小了,再加上它來回爬,根本就看不清楚。于就是,我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的就是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發(fā)現(xiàn):螞蟻在陽光下,如果用放大鏡照的話,螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產(chǎn)生高溫。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
世界上笑有很多,老師的笑給我鼓勵,同學的笑給我友情,而媽媽的笑卻給我溫暖、給我信心。
數(shù)學成績終于下來了,我不安地看了一眼:”什么,只考了77分?“唉,看來回家又免不了一頓狠批了。
我懷著一顆忐忑不安的心回到了家,有氣無力地把書包放在沙發(fā)上,心里不停地想:”完了,完了……“我默默地祈禱著。就在我心神不定的時候,媽媽已飄然來到我的身邊:”昊昊,這次數(shù)學考得怎么樣呀?“我害怕地低下了頭,小聲細語地說:”只考了77分!案鶕(jù)我的經(jīng)驗,媽媽肯定早已怒發(fā)沖冠了,于是我把頭低得更低了,都快到腳脖子了,我緊張地等待著媽媽狂風暴雨的發(fā)落,可是過了好一會,我聽到的`卻是媽媽溫柔的聲音:”昊昊,抬起頭!拔衣靥痤^,看到媽媽正在微笑地看著我,我百思不得其解,媽媽這時語重心長地對我說:”昊昊,沒關(guān)系,這次考不好不要緊,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗教訓,加倍努力,媽媽相信你下次一定能行!翱粗鴭寢尩男θ,我點了點頭,對媽媽說:”我已經(jīng)總結(jié)了,也找到了失分的原因,下次我一定不會再犯類似錯誤!皨寢寽厝岬孛嗣业念^,會心的笑了:”好,媽媽相信你!
媽媽春風般的話語讓我豁然開朗,媽媽慈祥的目光更讓我充滿信心。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
小剛買了一只貓,找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。
小明忽然問道:“小剛,這只小貓有多重,你知道嗎?”小剛回答道:“不知道,你問這干什么?”“你如果不知道,那我們給小貓稱一下好嗎?”小明說道。小剛說:“好!我家正好有架臺稱!”
于是,小明和小剛就抱著小貓到臺稱旁。小剛把小貓放在稱臺上,小明就看稱。還沒看清楚呢,淘氣的小貓卻跳下了稱臺。小剛又把小貓放回稱臺上,可小貓又跳下了稱臺。小剛反復試了幾次,結(jié)果還是一樣。小剛和小明著急地想:怎樣才能稱到小貓的重量呢?
正在小明絞盡腦汁的時候,小剛說:“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上,你稱一下我和貓一共有多重,然后再單獨稱一下我的重量,最后用我和小貓的重量減去我一個人的.重量,剩下的不就是小貓的重量了嗎?”小明說:“這真是個好辦法。
小明和小剛照著這個辦法來做,果然稱出了小貓的重量——2千克。
智慧就是力量,如果不動腦筋,小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
“嗚--嗚--”一大早,我就被這種聲音驚醒了。我好奇地問媽媽:“這是什么聲音呀?”媽媽說:“刮大風了。”
起床后,我和媽媽來到戶外,呀!只見狂風大吼,大地被搞得雞犬不寧!皨寢專炖业氖,不然我會被風吹走的。”我大聲叫喊著。媽媽聽了,趕緊抓住了我的手。
你看,我家附近的桃林里,粉紅色的.花瓣像一只只美麗的蝴蝶在風中上下翻飛。我仿佛看到它們無可奈何地向風求饒,可風偏偏要拿他們尋開心,不但不停,還吹得更猛了。
路邊剛剛吐出嫩芽的小樹苗,一會兒往這邊倒,一會兒往那邊倒,像在狂風中堅強地做早操。
樹林里,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“刮大風啦!大家快躲起來吧!”自己卻在空中打轉(zhuǎn),被大風刮得分不清方向。
我們在外面站了一小會兒,就冷得發(fā)抖。媽媽怕我被凍感冒了,趕快催我回家。
不知什么時候,風漸漸小了,大地又恢復了往日的平靜。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
一支粉筆,
一塊黑板,
一張講臺,
那是你一生的舞臺、
我知道我們經(jīng)常惹您生氣,
可您總是說說而過,
您知道我們的責罵聲,
可您依舊如此寬容、
您明明知道少布置作業(yè),
可減少您的工作量,
我們可少些抱怨,
可您依舊不辭辛勞地批改作業(yè)、
老師,我們有沒有告訴過你,
其實,我們真的,
很感謝您對我們的嚴格,
感謝您為我們付出的汗水、
老師,您浪費自己的`時間,
付出勞動,
滴下晶瑩剔透的汗珠,
只為了讓我們聽懂知識、
老師,
您是春雨,
染綠了世界,
而自己卻無聲的消失在泥土之中、
老師,您是蠟燭,
照亮了黑暗,
而自己卻在火焰中消逝。
老師,您就是照亮我們前進道路的蠟燭、
老師六年的時光已經(jīng)悄然過去,
也許我曾讓您頭疼,
也許我曾讓您擔憂,
也許我曾讓您舒心,
也許我曾讓您驕傲、
老師,
謝謝您這六年來的照顧,
離別之際,
揮揮手,一聲再見,
承載著我們深深的祝福。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天是正月十五元宵節(jié)。起了床吃過早飯,我就聽到樓下有優(yōu)美的歌聲不斷傳來。
下了樓,來到體育場,這里已經(jīng)非常熱鬧了,有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的,還有低價甩賣衣服的······不一會,我就來到了有歌聲的地方,原來這里就是在表演節(jié)目,節(jié)目很豐富:有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中,我最喜歡的'是舞獅子,獅子是兩個人裝扮的,一個人在獅子前面拿著彩球不斷擺動著,獅子也跟著彩球不斷地搖擺著,似乎要咬住彩球,當彩球被大幅度抬高時,獅子就跳起來去咬彩球,非常有趣。
到了晚上,砰砰砰的煙花聲此起彼伏,把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒,耍龍燈的過來了,火龍通身閃閃發(fā)亮,在舞龍人的擺弄下,不停地游動著,龍的嘴里還會往外噴火,特別神奇。
俗話說“正月十五鬧元宵”,元宵節(jié)就是熱鬧!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天,我們和阿姨、舅舅三家人一起去富山大裂谷游玩。一進景區(qū),我們便看見大大小小石頭雕成的財神聳立著,有文財神、武財神、偏財神等許多財神,中間還有守財獅、財神巖,令人一見便心生歡喜。沿著羊腸小道,我們進入了盜金谷,我很想知道里面有沒有寶藏,所以走得比誰都快,一不小心,我摔了一跤,差點掉進河里,媽媽說:“以后要小心一點。”出了盜金谷,穿過一線天,我們來到了錦繡巖,坐在巖上,極目四望,一片白茫茫的,真是“云深不知處”。下了錦繡巖,一路都是深幽的竹林,竹子又高又粗,筆直地矗立著。忽然,我看見前面巖石下彎曲地生長出一根竹子,樣子非常奇特,爸爸告訴我:“這就是生命的`奇跡——堅韌不拔,沖破一切阻礙!”
山崩地裂露寶藏,財富之旅游富山。這次富山之旅,真是意韻深長!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
今天,我等了很長時間,終于盼到了游戲,我們一看原來是開鎖啊!我心想:這也太簡單了吧,真是小菜一碟!
游戲過后,我的想法卻改變了,要是不知道是為什么,我來告訴你吧!
老師把一個班分成兩組,我和一個我不認識的人一組。到我們了我倆只亂開,老師哨子結(jié)束了,另一組贏了,我們卻輸了。我走到坐位上,氣急敗壞地對對方說:“你看,就是怪你吧!害我輸了!”“才不怪我,怪的'是你!”我們便開始爭論起來。
老師請班上最厲害的李薔薇、郭柯彤組給我們說說她們怎么贏的,是這樣啊,一人開鎖,一人拿鑰匙,啊,把開過的鑰匙、鎖放在一邊,兩個人配合,我們才贏了!
我一定要向她們學習,因為好好學習,天天向上嘛!
評:思路清晰,方法、道理寫得特別棒。
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