欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-13 13:08:39 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃【熱門】

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的新學(xué)期班主任工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃【熱門】

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

  1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。

  2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

  3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

  4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

  1、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策“》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

  2、積極校籃球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭(zhēng)光。

  3、月考。

  1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。

  3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。

  1、主題教育活動(dòng):結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。

  2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  3、家長(zhǎng)會(huì),共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

  4、月考。

  1、主題教育活動(dòng):元旦慶;顒(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

  2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。一月份:

  1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。

  2、期末考試。

  3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。

  4、家長(zhǎng)會(huì)。

  第一類:每天必做的事情

  1、安排班干部聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文生字詞,檢查班級(jí)衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級(jí)日記。

  2、要求早操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  3、上好數(shù)學(xué)課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的'聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。

  4、中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,下午課前一支歌。

  5、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

  6、放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評(píng)選優(yōu)秀小組,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  7、提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫出班級(jí)新聞,放學(xué)。

  第二類:每周必做的事情。

  1、大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。

  2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫。

  3、每周批改一次日記,學(xué)生每周寫三篇。

  4、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

  5、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)“,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  三、工作目標(biāo)

  結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

  四、方法措施

  1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

  充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國(guó)的挑選。

  2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。

  3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。

  開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。

  4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

  配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

  5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

  這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的`輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

  我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

  6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

  衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

  五、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

  開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育為主線,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  一、班級(jí)情況:

  從各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的一班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力強(qiáng),大部分學(xué)生已經(jīng)涿漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接高三的`嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率

  4、與學(xué)生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

  新的一學(xué)期又來(lái)到了,為了能使我班的工作做的更好,各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,特做班主任工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)班級(jí)的德育教育。

  首先介紹一下我班的實(shí)際情況。我班目前共有63人,其中男同學(xué)35人,女同學(xué)28人。針對(duì)我班的實(shí)際情況,男同學(xué)多,女同學(xué)少,強(qiáng)化學(xué)生的品德教育尤為重要。

  1、 新學(xué)期初,利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

  2、 制定班級(jí)規(guī)章制度,并采用小組監(jiān)督的辦法,來(lái)督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、 利用升國(guó)旗之后的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  4、 利用晨會(huì)的時(shí)間給學(xué)生講道理,告訴他們要熱愛(ài)自己的班級(jí),處處事事為班級(jí)著想,要維護(hù)班級(jí)的利益,開(kāi)展“我為班級(jí)添光彩”的活動(dòng),使班上形成良好的班風(fēng)。

  二、狠抓常規(guī)管理。

  1、 對(duì)班級(jí)紀(jì)律要常抓不懈。尤其是課間、午間的紀(jì)律,派專人管理,時(shí)時(shí)監(jiān)督,獎(jiǎng)罰分明。

  2、 路隊(duì)紀(jì)律堅(jiān)持天天總結(jié),天天抓。每天的課前5分鐘都要對(duì)前一天的路隊(duì)情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)時(shí),主要以表?yè)P(yáng)為主,來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們便會(huì)自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律。

  3、 強(qiáng)化安全教育。教育學(xué)生樹(shù)立安全第一的意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教師要想的細(xì)一些,堅(jiān)決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

  4、 加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理,強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服勤洗手,不進(jìn)食不干凈的食物,減少疾病。對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,要實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,每人每天負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)一定要保持干凈,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)水資源,節(jié)約用水,維護(hù)我們男能夠賴以生存的共同家園——地球。

  5、 堅(jiān)持唱好課前兩支歌,督促學(xué)生做好兩操,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、 對(duì)班上待優(yōu)生的管理,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,及時(shí)捕捉他們的閃光點(diǎn),并適時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng),樹(shù)立他們的自信心,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  7、 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  8、 關(guān)心學(xué)生的生活,對(duì)有困難的同學(xué),要鼓勵(lì)大家和老師一起給予一定的幫助。

  9、 協(xié)調(diào)任課教師、少先隊(duì)組織做好一切班級(jí)工作。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,突出班級(jí)特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開(kāi)展。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng);

  2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

  3、制定周計(jì)劃,循序漸進(jìn)開(kāi)展養(yǎng)成教育;

  4、分工明確,責(zé)任制,樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;

  5、開(kāi)展養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立榜樣激勵(lì)機(jī)制。

  四、其它方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項(xiàng)潛力,使班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時(shí),還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

  這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃6

  本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),面臨著高考的到來(lái),又進(jìn)行了分班調(diào)整。我班的學(xué)生整體成績(jī)較差,缺乏尖子生,落后面較大。要在高考中取得好成績(jī),這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、抓好紀(jì)律管理。

  良好的紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

  二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

  良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的'第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:在開(kāi)學(xué)初始召開(kāi)分層同學(xué)會(huì),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問(wèn)題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開(kāi)主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí)。

  三、抓好學(xué)生的思想教育。

  高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,想的問(wèn)題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,而是輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績(jī)。

  四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。

  在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。

  具體工作安排(按月份)

  九月:(1)抓考勤,養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習(xí)慣,不遲到,不曠課。

 。2)營(yíng)造班級(jí)復(fù)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 。3)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心、溝通工作。

 。4)召開(kāi)主題班會(huì),明確人生的第一個(gè)大目標(biāo),樹(shù)立人生的高遠(yuǎn)理想,建立高度的責(zé)任心。

  十月:(1)利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風(fēng)的教育。

 。2)結(jié)合月考成績(jī),分析學(xué)生情況,和任課教師密切配合,做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。

 。3)完善教室美化布置。

  十一月:(1)期中考試動(dòng)員。

  (2)班會(huì):班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流和報(bào)告。

 。3)統(tǒng)計(jì)和分析期中考試成績(jī);期中家長(zhǎng)會(huì)。

 。4)部分學(xué)生的考后談話,指導(dǎo)反思學(xué)習(xí)。

 。5)期中班委會(huì),總結(jié)班級(jí)半學(xué)期的工作,明確下階段目標(biāo)。

  十二月:(1)錯(cuò)題集的檢查和交流工作;學(xué)習(xí)小組的交流活動(dòng)。

 。2)在班內(nèi)評(píng)比:

  1、“進(jìn)步最大的同學(xué)”;

  2、“學(xué)習(xí)最刻苦最塌實(shí)的同學(xué)”;

  3、“最愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)”;

  4、“成績(jī)最優(yōu)異的同學(xué)”;

  5、“學(xué)習(xí)最規(guī)范的同學(xué)”。在班內(nèi)樹(shù)立好的榜樣,讓同學(xué)們?nèi)∷酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大進(jìn)步。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃7

  學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí) 間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。

  一.班級(jí)基本情況

  本班孩子情況比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向,不愛(ài)講話,其他孩子都很活潑,積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

  二、班級(jí)工作目標(biāo):

  1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

  2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng),

  3.圍繞本班子專題,做好戶外體育活動(dòng)。

  4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。

  5.確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。

  6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。

  7.加強(qiáng)自身的'學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、工作要點(diǎn)

  數(shù)學(xué):對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的有趣和有用,以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)教材要求,以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容:

  一、數(shù)字方面:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),也可延伸出去。認(rèn)識(shí)數(shù)字1至10,鞏固它們的意義,能正確并規(guī)范地書(shū)寫。在數(shù)字方面,孩子都能學(xué)好,其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了,在學(xué)前班上學(xué)期里,著重是鞏固好數(shù)字,為小學(xué)做鋪墊!

  二、其他方面:

  1、比較物體的多少,長(zhǎng)短,大小,粗細(xì),高矮,這些,孩子以前就學(xué)過(guò)了,也能正確比較,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在出現(xiàn)在不同位置,不在同一水平面上等情況下也能正確比較。

  2、比較正方形,長(zhǎng)方形。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征,能根據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)行比較,并能正確地找到它們。認(rèn)識(shí)圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。

  3、按形狀分類,讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類。

  4、排序,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度,簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好,而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎(chǔ)上加大難度,由AB、ABB、ABAB等形式過(guò)渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB等難度較大的排序,所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時(shí)間,教師要耐心、細(xì)心引導(dǎo)幼兒,讓幼兒正確掌握排序的方法。

  5、空間位置的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的,教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向,給以后的生活打基礎(chǔ)。

  6、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí),5以內(nèi)的序數(shù),10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識(shí),給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

  1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

  作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

  學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭、社會(huì)和將來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說(shuō)的“是承認(rèn),還是成事的問(wèn)題;是養(yǎng)成還是速成的問(wèn)題;是內(nèi)化還是外爍的問(wèn)題。”所以,我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對(duì)待學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

  2.言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

  孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  3.尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)我根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

  人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)!眳⒄瘴覀兊淖陨斫(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  4.換位思考,正確引導(dǎo)。

  學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí),撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

  事實(shí)上,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多,他們就會(huì)進(jìn)步,就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會(huì)退步,就會(huì)慢慢的走向失敗,最后弄的一事無(wú)成。所以,我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。

  5.拿起表?yè)P(yáng)的武器。

  哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此。”贊美是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。初二(7)班盧振武同學(xué)剛來(lái)基安中學(xué)時(shí),成績(jī)不理想,還經(jīng)常違反紀(jì)律?僧(dāng)他在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后,他勁頭十足,也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求。如今,他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但是他的群眾工作做的'卻是十分出色,前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出,必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。

  6.樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

  我們教師教書(shū)育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

  7.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  后進(jìn)生,常是很多人歧視的對(duì)象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,他們處處低人一等,被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài),就沒(méi)有教育;教師的愛(ài),應(yīng)高于友愛(ài),齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道:無(wú)論孩子多差,他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。二(7)班的劉代斌家長(zhǎng),就是沖著孩子成人這個(gè)目標(biāo)才來(lái)基安中學(xué)的。

  8.付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。

  付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的,但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,是與生俱來(lái)的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)應(yīng)該是門藝術(shù),何時(shí)付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛(ài)心,沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛(ài)的,或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了,以至于在我們對(duì)他們付出愛(ài)時(shí),他們以為是理所當(dāng)然。所以,很多時(shí)候,我們的教育離不開(kāi)嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包括愛(ài)的感情。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃9

  今年我與學(xué)生一起升入x年級(jí),作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù),xx班主任工作計(jì)劃。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題,因此,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃。

  一、班級(jí)簡(jiǎn)介:

  本班共有學(xué)生xx人,其中有男生xx人,女生xx人,本班的的學(xué)生總體來(lái)看,成績(jī)不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長(zhǎng),需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。

  一、班干部的組成:班長(zhǎng):xx,主抓學(xué)生的思想工作及男生的'管理問(wèn)題。副班長(zhǎng):xxx,主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:xxx,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員:xxx,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動(dòng)及大掃除。體育委員:xxx,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,工作計(jì)劃《xx班主任工作計(jì)劃》。文娛委員:xxx,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員:xxx,對(duì)班上的板報(bào)、宣傳投稿。

  二、具體計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個(gè)學(xué)生的要求。

  (1)教育學(xué)生尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問(wèn)信。

 。2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理,不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。

  (3)不準(zhǔn)罵臟話,尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

  2、在“書(shū)香閱讀考級(jí)”中,充分挖掘各種教育資源,深入開(kāi)展各種形式的閱讀,和其他活動(dòng)。

 。1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。

 。2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比。

 。3)人人能背20首必背古詩(shī)。

  3、抓好班級(jí)文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求。

 。1)進(jìn)行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強(qiáng),作好自己的本職工作,使班上管理工作正;。

  (2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

 。3)搞好手抄報(bào)比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點(diǎn)。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃10

  為了更好的使班級(jí)更具有特色,使學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我這個(gè)學(xué)期擔(dān)任的是遵義航天小學(xué)三(8)班的班主任。

  這個(gè)班級(jí)是我剛從師院畢業(yè)是就帶領(lǐng)的班級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)是第三年了,我非常榮幸的成為班主任,在我的教學(xué)與管理中,我不斷的摸索與學(xué)習(xí),更新自己的學(xué)習(xí)觀念、教學(xué)理念、管理方法。這又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我想從以下幾點(diǎn)來(lái)對(duì)整個(gè)學(xué)期的班主任工作進(jìn)行計(jì)劃:

  一、 關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

  孩子在隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的接受知識(shí)的能力也在變化,身體也在變化,作為班主任,我將根據(jù)孩子的具體情況來(lái)傳授知識(shí),讓他們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),講適合孩子聽(tīng)的一些故事,從簡(jiǎn)單的事例當(dāng)中讓學(xué)生擺脫成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中需要注意的一些問(wèn)題。

  二、 教與學(xué)的方法不斷更新。

  教師的言行,直接關(guān)系的孩子的成長(zhǎng),班主任的管理與教學(xué)方法,直接影響孩子的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我這學(xué)期將根據(jù)孩子的不同,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。比如:教師講解法、學(xué)生探討法、學(xué)生與老師互動(dòng)法、故事情節(jié)法。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),根據(jù)具體情況來(lái)分析。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也將教會(huì)學(xué)生科學(xué)用腦的一些方法,怎么合理利用時(shí)間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂(lè)放松法,考試最佳復(fù)習(xí)法等,讓學(xué)生真正體會(huì)事半功倍的效果。

  三、 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  1、 學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不光是要靠學(xué)生去發(fā)揮,更要靠老師去引導(dǎo),這學(xué)期我將不斷的研究我們的學(xué)生,根據(jù)不同的性格特征和個(gè)性傾向,制定學(xué)生發(fā)展的一些目標(biāo)。

  2、 充分調(diào)動(dòng)班干部的帶頭作用,只有在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下,才能夠更好的發(fā)揮其獨(dú)特性與創(chuàng)造性。

  3、 根據(jù)本班具體情況制定適合本班的操行評(píng)比辦法。

  4、 尊重學(xué)生的愛(ài)好與興趣,我將不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,讓他們有一個(gè)更好的發(fā)展空間。

  四、 緊跟學(xué)校的步伐。

  我班將根據(jù)政教處的安排,制定和調(diào)整一些具體的方案,讓學(xué)生在一個(gè)有條理,有規(guī)則的過(guò)程中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  五、 讓學(xué)生獲得全面發(fā)展。

  這學(xué)期,我將本班的情況,增加一些班級(jí)活動(dòng)。比如:小組比賽、全班競(jìng)猜活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)大比拼等等。

  以上是我這個(gè)學(xué)期作為三(8)班的班主任的計(jì)劃,我將嚴(yán)格的按照學(xué)校的方針、政策,遵循教育學(xué),心理學(xué)的理論,讓學(xué)生獲得生動(dòng)、活潑,主動(dòng)的發(fā)展。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃11

  大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了,我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了,開(kāi)始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子,就拿座位來(lái)說(shuō),以前大家都是搶著往后面坐,F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的.安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們XX級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。

  對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見(jiàn)和建議,對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  2、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通,力求拿到第一手資訊

  3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)讀交流和組織英語(yǔ)演講賽。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并讓大家保持下去

  4、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,力求平時(shí)分能夠拿到97%

  體育方面:

  1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽

  2、進(jìn)行晨跑

  希望能夠通過(guò)體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,活躍班級(jí)形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  文娛活動(dòng):

  1、三月份:文娛活動(dòng) “我愛(ài)記歌詞”

  2、四月份:戶外活動(dòng)集體大溜冰

  3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人

  收發(fā)郵件:及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家

  班費(fèi)管理方面:鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球,這執(zhí)行班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)名制,具體到個(gè)人管理班級(jí)財(cái)務(wù)。如有丟失,則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開(kāi)制度,一到兩個(gè)月公開(kāi)一次班費(fèi)支出

  宣傳方面:

  1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息,向同學(xué)們大力宣傳

  2、積極宣傳我們班的活動(dòng)

  3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作

  到此,暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過(guò)我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過(guò)迷茫與無(wú)聊。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃12

  一、班級(jí)基本情況

  本學(xué)期本班人數(shù)為64人,大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(zhǎng),由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

  二 . 本學(xué)期中心工作

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。

  第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

  第二,抓美德教育(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。 第三,抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育。

  第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

  三 . 教育內(nèi)容和措施

  1. 安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的'不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

  3.在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

  4.壯大班干部隊(duì)伍

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。

  5、強(qiáng)化安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

  1 用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

  2 用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)

  6、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

  1 做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

  2 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃13

  光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績(jī)值得欣慰,更有幾多無(wú)奈值得反思,現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  成績(jī):班級(jí)管理步入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>

  不足:學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想,學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個(gè)學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差,他們成為班級(jí)的.破壞力量。

  針對(duì)以上現(xiàn)狀,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:

  做人:做事先做人,通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活,教學(xué)生做人,提高情商,塑造學(xué)生人格。

  學(xué)習(xí):爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。工作計(jì)劃

  紀(jì)律:讓每位任課教師都滿意,不給學(xué)校找麻煩。

  衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  差生:扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),最起碼不影響別人。

  總之,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)!

  為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),制定具體措施如下:

  第一,加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,多讀有益的教育書(shū)籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話,只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,更好地豐盈自己。

  第二,利用班團(tuán)會(huì),豐富學(xué)生的校園生活,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。

  第三,加大對(duì)差生管理力度。用愛(ài)心去融化堅(jiān)冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),

  最起碼不影響別人。

  第四,培養(yǎng)班干部,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,帶動(dòng)班級(jí)。

  第五,取消班級(jí)形式管理,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清;班級(jí)竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制。

  總之,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會(huì)越來(lái)越美好!

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃14

  根據(jù)本班基礎(chǔ)和特點(diǎn),為促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)管理

  制定并完善班級(jí)管理制度,包括出勤、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)、值日生、輕微違紀(jì)行為處理等。通過(guò)努力,本班在本學(xué)期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。

  1.經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會(huì);

  2.組建班級(jí)工作小組,由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級(jí)工作;

  3.培訓(xùn)值周班委,確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成;

  4.班級(jí)工作各司其職,人人有事做,事事有人做;

  5.完善班級(jí)管理流程,讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí)該如何處理、向誰(shuí)匯報(bào);

  6.選拔優(yōu)秀班委組建班級(jí)管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組,承擔(dān)大部分班級(jí)日常管理工作。

  二、學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)

  培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,為提高個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造條件。

  1.組建班級(jí)學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論、研究、合作的能力;

  2.拓展課代表工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用;

  3.設(shè)計(jì)并完善合理的作業(yè)管理流程;

  4.推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)突出者組建班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì),建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組,發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)班級(jí)成績(jī)進(jìn)步;

  5.推薦上述學(xué)習(xí)委員會(huì)成員在班級(jí)開(kāi)設(shè)微型講座,介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

  6.在班級(jí)廣泛開(kāi)展一幫一多幫一活動(dòng),改善部分學(xué)生薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);

  7.通過(guò)以上努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):(1)班級(jí)大型考試總平均分進(jìn)入年級(jí)前3名(目前第4名);(2)10%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)領(lǐng)先行列(前20名);(3)85%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)中等以上水平(前250名)(目前為74%);(4)爭(zhēng)取消滅低分(年級(jí)后100名)。

  三、班級(jí)文化建設(shè)

  1.開(kāi)展征集班徽活動(dòng),設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志;

  2.征集班名和班級(jí)發(fā)展主題詞;

  3.成立美化班級(jí)環(huán)境小組;

  4.形成有班級(jí)特色的海報(bào)文化;

  5.建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館,設(shè)定專人管理,抽出一定時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。

  四、班級(jí)活動(dòng)

  1.開(kāi)展感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選活動(dòng),在班級(jí)樹(shù)立一批正面典型;

  2.開(kāi)發(fā)自塑教育系列班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生能力,提高情商,健全人格,全面提升綜合素質(zhì);

  3.開(kāi)發(fā)嘉賓訪談型系列班會(huì),擬邀請(qǐng)大學(xué)生、留學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等到班級(jí)與學(xué)生進(jìn)行交流;

  4.根據(jù)學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,開(kāi)展有益于提升學(xué)生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的教育活動(dòng),如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。

  五、其他教育工作

  1.堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序與學(xué)生進(jìn)行交流,一學(xué)期與學(xué)生談心達(dá)到100人次以上(平均每個(gè)學(xué)生每學(xué)期交流2-3次);

  2.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪,爭(zhēng)取本學(xué)期家訪覆蓋率達(dá)到75%;

  3.每周批閱周記、評(píng)選優(yōu)秀周記,優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制;

  4.利用QQ、電話、短信等方式與家長(zhǎng)溝通,每天不少于半小時(shí);

  5.每周四下午為家長(zhǎng)接待日,接待家長(zhǎng)來(lái)訪,與家長(zhǎng)建立常態(tài)聯(lián)系;

  6.每個(gè)月利用班級(jí)家長(zhǎng)QQ群組織網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)一次,交流探討學(xué)生教育問(wèn)題,拓展家校溝通新渠道。

  通過(guò)以上努力,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)秀的先進(jìn)班集體,讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。

  調(diào)整、完善與后續(xù)跟進(jìn)

  制定了具體的`工作計(jì)劃,班主任就可以有條不紊地開(kāi)展班級(jí)工作。班主任工作計(jì)劃指出了班級(jí)整個(gè)學(xué)期的努力方向,在具體落實(shí)中,還要分解到每一周,一件事一件事地去做,一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)去達(dá)成。

  有道是計(jì)劃不如變化快,班級(jí)發(fā)展過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種狀況和變數(shù)。計(jì)劃只是提供了行動(dòng)指南,具有方向性、綱領(lǐng)性的作用,班主任在具體操作上,不能教條主義,要根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行調(diào)整,以期更加符合班級(jí)發(fā)展實(shí)際。

  班級(jí)目標(biāo)要腳踏實(shí)地,要尊重班級(jí)的基本狀況,不能好高騖遠(yuǎn)。即便如此,也許一個(gè)學(xué)期努力下來(lái),有些目標(biāo)并不能完成,這是很正常的。人的成長(zhǎng)并不是線性發(fā)展,未必主觀有多努力,就一定會(huì)有什么樣的回報(bào)。對(duì)于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),要分析原因,進(jìn)行反思,把未完成的任務(wù)作為下一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)繼續(xù)努力。開(kāi)學(xué)初有計(jì)劃有目標(biāo),學(xué)期結(jié)束有總結(jié)有反思,這樣的班主任工作才是完整的。

  以上述我的班主任工作計(jì)劃為例,我們?cè)陉P(guān)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)的目標(biāo)中曾規(guī)定:學(xué)期結(jié)束時(shí),爭(zhēng)取有40人進(jìn)入年級(jí)總分前250名。當(dāng)時(shí)班級(jí)總?cè)藬?shù)47人,入校時(shí)該項(xiàng)指標(biāo)為35人,目標(biāo)并不算高。這項(xiàng)指標(biāo)直接指向了班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)較薄弱的一批學(xué)生,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施就是依賴這些學(xué)生的努力和大家的幫助。

  為此,我們召開(kāi)動(dòng)員會(huì),開(kāi)展數(shù)次一對(duì)一談話,讓學(xué)生們制訂追趕目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,在班級(jí)里組建互助對(duì)子,為每個(gè)幫助對(duì)象配備導(dǎo)師,平時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注與輔導(dǎo)。結(jié)果在期末考試中,有38人進(jìn)入年級(jí)前250名,比預(yù)定目標(biāo)少了2人。盡管未完成目標(biāo),但學(xué)期初制定的工作計(jì)劃得以貫穿在整個(gè)學(xué)期中,成為班級(jí)一項(xiàng)重要的工作。沒(méi)有計(jì)劃,顯然不會(huì)有這些配套的行動(dòng),這樣的計(jì)劃仍然是有價(jià)值的。

  其實(shí)仔細(xì)分析,確實(shí)有不少于5人實(shí)現(xiàn)了進(jìn)步目標(biāo),但是,另有3人從前面的名次退步了。而這3人并不是重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,被忽視了。因?yàn)橛腥送瞬剑艑?dǎo)致目標(biāo)未能達(dá)成。找出原因,就可以有針對(duì)性地做工作。于是,這項(xiàng)未完成的任務(wù)被納入了下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,并且調(diào)整了實(shí)施策略。

  班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,班級(jí)發(fā)展任重道遠(yuǎn)。然而,千里之行始于足下,班主任高效的工作,就是從科學(xué)地制訂工作計(jì)劃開(kāi)始的。

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃15

  本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級(jí)x班班主任工作,繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級(jí),仍然要切合班級(jí)實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級(jí)x班的前提。但是,班上問(wèn)題學(xué)生較多,上學(xué)期末測(cè)試中,出現(xiàn)了不如人意的地方,成績(jī)有所下降。針對(duì)此現(xiàn)狀,我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ),為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書(shū),更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。

  二、班級(jí)基本情況

  九年級(jí)x班現(xiàn)有人數(shù)xx人,其中男生x人,女生x人。通過(guò)上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級(jí)管理的加強(qiáng),班級(jí)學(xué)生有了明顯變化,文化素質(zhì)也有所提高。班級(jí)總體情況是良好的,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性不強(qiáng),很容易受外界不良風(fēng)氣的.影響,對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響較大。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn)。爭(zhēng)取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,一日常規(guī)教育,而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,以提高班級(jí)整體素質(zhì)。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標(biāo),為中考打下良好基礎(chǔ)。

  1、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

  2、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入市實(shí)驗(yàn)中學(xué)或市一中,部分學(xué)生能升入市二中,使后進(jìn)生能順利畢業(yè)。

【新學(xué)期班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃06-13

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃06-14

新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃12-27

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃08-07

班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃12-26

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃11-23

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃推薦11-24

中班新學(xué)期班主任工作計(jì)劃12-01

大學(xué)新學(xué)期班主任工作計(jì)劃12-17

新學(xué)期班主任工作計(jì)劃【薦】12-26