關(guān)于再見作文（精選60篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于再見作文，希望對(duì)大家有所幫助。
再見作文 篇1
記得一年級(jí)時(shí)，我們還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，很調(diào)皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫字，讀書，預(yù)習(xí)……
您很關(guān)心我們，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的.關(guān)心，我們一輩子也忘不了！
轉(zhuǎn)眼間，我們要升四年級(jí)了，以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的腦海里，您呢？
只要看見了您批改的作業(yè)，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。
每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少�。�
要分班了，陳老師再見，再見，再見……
再見作文 篇2
再見，是種責(zé)任，是一種承諾，不要輕易說再見，很可能你不能再見了哭著笑著再見，不要是噩夢(mèng)，天空最美，我們可以學(xué)會(huì)翱翔，對(duì)身邊的一切說聲再見，但下一次可能就會(huì)擦肩而過！
記得第一次，在我幼兒園時(shí)，那是寒假到了，我的好朋友便沒有再上幼兒園，知道我們即將離開的春游，也沒有再見到她，當(dāng)年的.那聲“再見了�！比栽谖业亩淅镯懫稹�
第二次，我的二年級(jí)考試結(jié)束了，我們過完那個(gè)暑假就是三年級(jí)生了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗪屠蠋煿菜氖蝗耍覀冏詈竽翘煲黄鹂駳g，我們離開學(xué)校時(shí)，說：“再見嘍，我們?nèi)昙?jí)再見�！蹦谴�，竟是我們班最后一次在一起。
再見作文 篇3
一個(gè)人走了，另一個(gè)人也走了。
身邊的東西總是哪么的美好，可我卻總也留不住。
一張我也不知道是誰的照片，是從qq好友的'空間里借來的，甚至不用一句象“this my love“之類的注釋，卻足以把我和她之間支離破碎的感情徹底清空。
這應(yīng)該不是我想要的結(jié)果吧，可是我真的好難過，我厭倦了這樣的生活，我也不想再在感情里忙碌，離開，也許是最好的結(jié)果吧。
愛與恨的交錯(cuò)中，我們有了人生。也許她會(huì)恨我吧，可是我還是這么做了，就這么讓錯(cuò)純粹吧。
09的春節(jié)，我竟過的這么黯淡，沒有焰火，沒有慶祝。想高興，卻也高興不起來。
還有1個(gè)多月，我就要有18歲啦，還有4個(gè)多月，我就要高考啦。
未來，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
再見，我的青春年少，再見，再也不見。
再見作文 篇4
六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的`小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛心伴我們成長(zhǎng)，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們?cè)趺匆策�不清啊！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情��！
再見了，老師！再見了，母校！
再見作文 篇5
從前，我總愛玩電惱，不知道有什么危害。一次，我偶然看見玩電腦有很多危害，心里不由大吃一驚。
危害一：玩電腦會(huì)讓眼鏡近視，那次黑板上的字我根本看不清，如果配了眼鏡，鼻子和耳朵就會(huì)非常難過。
危害二：玩電腦會(huì)危害健康。有一次，我在電腦房做作業(yè)，做著做著，我就想玩電腦。最后，我克制不住自己，玩起了電腦游戲。我一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。好不容易媽媽叫我去吃飯，我一出門就覺得陽光很刺眼。吃飯的`時(shí)侯還想玩電腦，所以光吃飯不吃菜，5分鐘就吃完了，然后又玩起了電腦游戲。
危害三：玩電惱會(huì)有暴力傾向，因?yàn)槲彝娴挠螒蛴斜┝A向。有一次，我的同學(xué)總是來打我。于是我就學(xué)著電腦游戲的人物一樣去和那個(gè)同學(xué)打架。結(jié)果被老師批評(píng)了一通。
我想：電腦有這么多害處，以后我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書房做作業(yè)，所以不會(huì)玩電腦了。
這一次，我克制了自己，我太高興了!
再見作文 篇6
6年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們馬上要畢業(yè)了。這6年，我們從牙牙學(xué)語的一年級(jí)小朋友，一直到即將進(jìn)入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學(xué)習(xí)，沒有請(qǐng)過一次病假，經(jīng)常都是帶病上課；在學(xué)校，老師要上課、備課、批改作業(yè)，有時(shí)還要把考試卷帶回家批改；對(duì)于那些作業(yè)沒寫完的同學(xué)，老師還經(jīng)常把他們留下來，一邊備課，一邊督促他們認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫。
老師實(shí)在是太辛苦了！而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的.學(xué)校，真的很舍不得。再見了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說再見。再見了，老師！
在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識(shí)，我們卻要離開您了，再見了，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了，我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫完！
再見了，老師！
再見作文 篇7
兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過去了，我們還沒來得及記住，它就消失不見了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢，上完學(xué)，有作業(yè)。寫完作業(yè)，還有鋼琴課。一天連玩的`時(shí)間都沒有。周六周日就更不用說了，奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn)，毫無休息的時(shí)間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫畫。而上學(xué)了，老師瘋狂地留作業(yè)，要是罰寫就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關(guān)心，可以得到父母的贊揚(yáng)。
有一次，幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，心驚膽顫，因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目，回家時(shí)，我覺得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說：“即使你說得不好，我們也不會(huì)批評(píng)你的。”
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過去了。我們只能跟它揮揮手，說聲再見。
再見作文 篇8
再見了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的`墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
再見作文 篇9
再見了，老師。再見了，同學(xué)。再見了，母校。踏著清筏的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走；像針尖上的水滴滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子，我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見了，老師！在六年級(jí)的上學(xué)期。老師您對(duì)我的批評(píng)，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻記憶猶新。那時(shí)，您布置以爸爸為題目寫作文，我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您，還是逃不過您的`法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我，令我難堪。您下課，來告訴我寫作文，不要硬搬硬套，要靈活使用。我用了您說的方法，果然有成效。我的作文一天比一天好！
在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師。
再見作文 篇10
打我出生起，就在那座老房子里住下了。那里充滿了我的童趣，每扇門上都有我的貼紙、手印、腳印等。我已經(jīng)習(xí)慣看樓下的風(fēng)景，玩樓下的玩具，那里就是我的樂園�？墒�，現(xiàn)在我要搬家了，我戀戀不舍地告別了我的樂園，拿起皮箱走了。那天晚上，我大哭了一場(chǎng)。
三年級(jí)時(shí)，那個(gè)跟我玩了許多年的好朋友不知不覺地離開了我。一年級(jí)的時(shí)候，她和我是形影不離的好朋友，無論是做游戲、吃飯、回家都在一起。那樣的友情卻在三年級(jí)的'時(shí)候一刀兩斷了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)我們都不知道的小學(xué)。我為她擔(dān)心，她過得好不好呢？有沒有人跟她玩？會(huì)不會(huì)有人欺負(fù)她……
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一件衣服。我一見到它，立刻就喜歡上了它。我學(xué)習(xí)時(shí)、上學(xué)時(shí)、出去旅游時(shí)都穿著它，它成了我喜愛物品之一。可是，我八歲時(shí)，那件衣服太小了，我已經(jīng)穿不下去了，我眼睜睜地看著它被媽媽扔進(jìn)垃圾桶，心一下子涼了，那可是我穿了兩年的衣服呀！再見了，好朋友，我傷心地回到自己的房間哭了。
再見作文 篇11
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。
——題記
再一次踏上這片土地，一切，都是這么熟悉。
這個(gè)我們?cè)?jīng)憎惡無比的校園，滿載著六年的夢(mèng)。曾經(jīng)，我們盼望著離開的它，此刻，竟顯得如此慈祥。
仍記得畢業(yè)的那一天，我們放肆地在操場(chǎng)上狂奔，淚，卻一滴又一滴滑落。
仍記得一年級(jí)時(shí)還沒有講臺(tái)高，卻站在講臺(tái)前，一字一句，認(rèn)認(rèn)真真地帶著大家讀書�，F(xiàn)在看起來這是瑣事，可那時(shí)，卻是最最圣神的使命。
仍記得桌肚里那條假毛毛蟲，在淚眼朦朧中又因自己的'膽小，笑了。很小時(shí)，我們哭著哭著就笑了，可是現(xiàn)在，笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時(shí)光，都交予了這座校園。
仍記得綠蔭下癡癡地看著男生們打球，那白襯衫，好耀眼。
仍記得面對(duì)著一堆作業(yè)的苦瓜臉，考試之前的抓狂，上課時(shí)的小紙條……
那個(gè)夏天，似乎格外短，迅速塵封了這段夢(mèng)，讓它成為昨天。
而現(xiàn)在，新的旅程又開始了。時(shí)間就是那么匆忙，不允許人們停下腳步。只是那個(gè)地方，仍然人來人往……
明天，你好。
昨天，再見。
再見作文 篇12
小時(shí)候，我媽媽請(qǐng)了一位阿姨當(dāng)我的保姆，她很溫柔，給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぃ粝铝松羁痰挠∠�。一年年過去了，我長(zhǎng)大了，阿姨要回自己的家了，在她開門離開的時(shí)候，我就一直跟她揮手說再見，阿姨也說了一聲再見，直到她進(jìn)了電梯不見了，那時(shí)，我的.眼淚忍不住涌了出來，坐在地上哇哇大哭。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，有一位老師是我們班最受喜歡的老師，長(zhǎng)得可漂亮了，而且對(duì)我們很好，像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)待我們�？墒牵幸惶煸谖覀兩险n的時(shí)候走了，得知了這個(gè)消息，那一天大家上課都沒有力氣了，因?yàn)槲覀兌挤浅７浅�，再見了，老師�?/p>
現(xiàn)在，上小學(xué)三年級(jí)的我，要和畫畫說再見了，媽媽說我太忙，已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，沒有那么多的空閑時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位小學(xué)生，整天要一回家就趕火車一樣寫課內(nèi)作業(yè)、課外作業(yè)，所以就把我心愛的畫畫課停掉了。媽媽，我真的很喜歡很喜歡畫畫，就這樣被你停了，那時(shí)我是多么的傷心啊。哎，再見了，畫畫，我會(huì)想念你的，以后我一定還要繼續(xù)學(xué)畫畫！
再見作文 篇13
人生總要面臨分別。我的第一次分別，是與小學(xué)可愛的同學(xué)和敬愛的老師們。
面臨畢業(yè)，我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照，同學(xué)們爬上三層長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳，你攙著我，我扶著你。我踩上板凳，不小心一閃，眼看就要摔下去，突然我的背后出現(xiàn)許多只手，穩(wěn)穩(wěn)地托住我。我再次站上板凳，回頭一望，只有同學(xué)們一張張微笑的臉。我紅了眼，對(duì)著鏡頭笑了。
我們就像是一朵朵蒲公英，到了時(shí)節(jié)，風(fēng)把我們吹走，而母校，猶如蒲公英的綠色根莖，在風(fēng)中歡送。我畢業(yè)的小學(xué)是我們最熟悉的地方，就像家。
畢業(yè)的最后一課是復(fù)習(xí)，大家仍一如既往的認(rèn)真。老媽（班主任）突然合上書，拿出一摞畢業(yè)照，那上面還有一些畢業(yè)證書。我突然想起老媽在我們寫作業(yè)時(shí)往什么東西上貼照片的樣子。照片發(fā)下來，我們鬧哄哄的，大膽的男同學(xué)跑下座位讓同學(xué)簽名，邊走邊看老媽的臉色，老媽微笑著看著我們，眼神隔著厚鏡片都能看出溫柔。
一會(huì)兒，老媽輕輕敲敲講臺(tái)示意我們回座位。她把支撐著下巴的`手抽回，為我們寫寄語。照片的背面，是一位位同學(xué)的模樣和老媽溫和的臉龐。
分別了！我們和同學(xué)們相擁道別，成了我最難忘的再見。
再見作文 篇14
寒假，總覺得短暫，一想到與它離別，那會(huì)多么悲傷��！
這是寒假的最后一個(gè)夜晚，我靜靜躺在床上，久久地回想：在這個(gè)月中，我天天在家里歡樂地玩耍，不是電腦就是電視，整天沉浸在電子游戲中，搶搶微信紅包，玩玩“部落沖突”，這樣的日子很輕松，我恨不得上學(xué)的日子也這么過下去。
想到這兒，我的鼻子沖上了一股酸酸的感覺，又想到之后的幾個(gè)月再也不能像假期一樣，而是要去上一些無聊的課�；叵胫鴰滋烨暗挠崎e日子，我又忍不住嘆了一口氣。
收到開學(xué)通知那天，我先去理了一個(gè)發(fā)，因?yàn)橐蠈W(xué)不能留太長(zhǎng)的頭發(fā)，又買了我最期盼的'新書包，最頭疼的還是整理了一堆寒假作業(yè)。原本我放松的神經(jīng)也開始緊繃起來了，我細(xì)細(xì)數(shù)著剩下的游玩時(shí)間還有多少。我整整包了一天的新書，又預(yù)習(xí)了一堆困難極了的課文，我特地在門上寫了一張寒假結(jié)束倒計(jì)時(shí)。
終于到了最后一天，老媽正式向我“攤牌”，說：“兒子，你手掌上的‘愛拍’要與你說再見啦！”說完，媽媽一下子把我最心愛的東西奪走了，我也是欲哭無淚，誰讓我是要開學(xué)了呢。
再見作文 篇15
那一周，爸爸和媽媽周六、周日都出去了。我也被送去了姥姥家。家里就只有貓咪。
周日上午8點(diǎn)，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里全是她吐的黃水，糧食也一點(diǎn)沒吃，我很著急。后來我才發(fā)現(xiàn)了狼狽不堪的貓咪，我連忙帶她去了寵物醫(yī)院，可是寵物醫(yī)院全都關(guān)門了，只好明天再去。晚上睡覺時(shí)我放心不下它，于是就一而再，再而三的看貓咪！呀！它又在吐綠水了，嚇人極了。
第二天早上起床，我哪里都找不到了她，我急的都快哭出來了，我找呀，找呀，找了很久終于在衛(wèi)生間的角落時(shí)找到了貓咪，那個(gè)小洞，我的兩只手都伸不進(jìn)去，只能一個(gè)手伸，過了好一會(huì)，我也沒能把它拉出來，有人說當(dāng)貓和狗快死的.時(shí)候，會(huì)藏起來然后悄悄地死去。后來它自已跳了出來，我?guī)н鬟淙チ藢櫸镝t(yī)院。醫(yī)生說：“他生的病是貓瘟，目前沒有很好的治療辦法，醫(yī)生給它打了點(diǎn)滴。
晚上，找把它帶回家，當(dāng)他發(fā)出最后一聲叫，我想她可能在說：主人，再見！我要到天堂去了吧！后來他的心跳停止了。我只能著著他死，再見貓咪。
再見作文 篇16
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，看到這學(xué)習(xí)了六年的母校，我感慨萬千。
只剩最后一個(gè)月了，雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學(xué)習(xí)，沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng)，看見教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一刻，同學(xué)們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無情的，我們也不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了，相信在一個(gè)月后的今天，同學(xué)們不會(huì)在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室，大喝讓我們回到教室，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名作業(yè)做的差的人，并作出一副嚴(yán)肅的樣子讓他們改錯(cuò)。其實(shí)誰都知道，老師的.心比誰都軟弱，她雖然愛我們，但是為了讓我們不松懈下來，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見老師的頭發(fā)悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是誰撥動(dòng)了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，母校！我與你們永在！
再見作文 篇17
“到現(xiàn)在，也還記得，在那個(gè)樹影斑駁的夏天，是怎樣的與你相遇，又是怎樣的與你再見。”——題記
那是十年前的一個(gè)盛夏，你在公園里鬧著，云兒悠悠地飄著，草兒柔柔地?cái)[著，風(fēng)兒輕輕地吹著，葉兒沙沙地?fù)u著，鳥兒悄悄地躲著，你肆虐地鬧著。
那是你第一次出現(xiàn)在我的生命里，那時(shí)我五歲。
從那一個(gè)別扭的盛夏出現(xiàn)了你，我的生活便時(shí)刻存在著你的痕跡。我以為你一輩子都不會(huì)放過我，知道那最近一次的相遇，最后一次的.再見，才知道，失去你，意味著什么。
又是一個(gè)盛夏，又是一個(gè)公園，又是那朵白云，又是那棵綠樹，又是那個(gè)你，我厭惡你總是出現(xiàn)，可是，那一次，意外的，你的悶悶不見了，嘴角掛上了不深不淺的幅度，那是我從來沒有看見過的。
你張了張嘴，說了些什么，突然，風(fēng)兒毫不留情地帶走了你的聲音。
然后，你就消失在那過分耀眼的陽光里。就像化作泡沫，最后沉入大海的人魚，那樣的讓人痛心。
你走后，我再也沒有如過去那般過分地顯露自己的喜怒哀樂，因?yàn)槲抑滥�，是樂，是我過去那份失去了的童真，以及，你那句意味著永遠(yuǎn)的“再見”。
親愛的你，再見。
親愛的“我”，再也不見……
再見作文 篇18
逝者如斯夫！不舍晝夜。“你是否還記得？坐在床邊聽媽媽講故事的自己。你是否還記得？吃著棒棒糖傻笑的自己。你是否還記得？牙牙學(xué)語不明而笑的自己。那是童年，那是無知的歲月，它被無情的割下，一去不復(fù)返了。
”海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。“這話說的就是你。我們是莫逆之交。你是否還記得，那時(shí)我們歡快的背影。在陽光下那樣的閃耀，那樣的絢麗。似一幅充滿童年的畫冊(cè)。你是否還記得那童年的歲月。我們一起在陽光下奔跑，我們互相幫助，彼此寬容。 我們?nèi)缤ú荩陉柟庀律L(zhǎng)。我們?cè)谶@大自然中十分快樂。哎——！時(shí)光短暫，我們的'童年消失了。
”誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！澳笎鄱�，包含了多少的無微不至！那是在你摔跤時(shí)，扶你起來的人；那是你流淚時(shí)，為你擦眼淚的人；那是在你牙牙學(xué)語時(shí)，教你說話的人。有一天，她會(huì)輕輕的對(duì)你說：”孩子，你長(zhǎng)大了�！袄^而，讓我們獨(dú)自去承受各種壓力。
童年時(shí)代，無知的我，不知道天高地厚�？偸悄前愕拿ё沧�。不知道理解，不知道珍惜�，F(xiàn)在回想，我欲哭無淚。童年，你就這樣悄然無聲的走了，而讓那紛至沓來的壓力伴隨我左右。我的童年，不再見！
再見作文 篇19
馬虎，我恨你！最近一段時(shí)間，馬虎害了我許多，比如摔跤，打碎花瓶，丟東西等，這些我都可以接受，可那次因馬虎而考砸的試卷，我永遠(yuǎn)接受不了，哼！
那是一次英語考試，我做完了，突然響起了叮叮叮的聲音，收卷！英語老師大聲地說，同學(xué)們不情愿的'交卷，我卻很樂意，因?yàn)槲叶紩?huì)做，我覺得我肯定能考一百分，因此我很早就把愿望清單列好，期待老師趕緊發(fā)卷。
“同學(xué)們，現(xiàn)在要發(fā)卷了！同學(xué)們都很不情愿，我卻很高興，黃玲對(duì)98、李欣96、王斯軍92廖明華，我忍不住了，84分嚴(yán)重退步！什么？連學(xué)習(xí)次次100的廖明華也能考84分，同學(xué)們輕聲問道？我當(dāng)場(chǎng)驚呆直到成績(jī)說完我才回過神來來，后來一看差點(diǎn)暈倒！看看吧這有多么驚人！
語音題扣了5分連詞成句扣了11分，全因馬虎開頭大寫沒注意扣5分，單詞抄錯(cuò)扣3分句子寫錯(cuò)扣2分，標(biāo)點(diǎn)沒加扣2分，因馬虎涂改較多寫的四不像扣1分，因此回家吃了兩頓竹竿炒肉，還從尖子生滑到中等生，我真悲慘呀！
馬虎真不好，試卷考不好，回家要挨打，退步也不少。馬虎，我恨你！
再見作文 篇20
再過兩個(gè)月，我們就要離開母校。到現(xiàn)在我才明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義�！傲陥A夢(mèng)在今朝”，6年的奮斗為的是兩個(gè)月后的一個(gè)畢業(yè)考，6年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最好的`祝福。這6年我最感謝的是老師與同學(xué)。老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您講過，人生每到一個(gè)地方都有個(gè)交叉路口，這時(shí)你就要做出正確的決定，不能后悔。記得，一年級(jí)時(shí)您那和藹的面容，記得您那一聲聲的叮囑，記得您的循循善誘。您曾經(jīng)說過，我們每個(gè)人都是天使。一想起這句話，我的嘴角就會(huì)彎成優(yōu)美的弧線。我記得那次和好幾個(gè)女生一起追打一個(gè)男生，最后以男生的認(rèn)輸而結(jié)束。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
兩個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。一晃就過去了，現(xiàn)在對(duì)于我們來說就是倒計(jì)時(shí)，老師，我會(huì)好好珍惜這短暫而美好的時(shí)間�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”古人早已明白這個(gè)道理了……
別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過；不必費(fèi)心地彼此約束，更不需要言語的承若。6年的相聚、6年的情誼，這對(duì)我來說已經(jīng)足夠，不管你將來身在何方，你永遠(yuǎn)在我心中！
再見作文 篇21
那天，她剛轉(zhuǎn)來，坐在我的旁邊。她總是上課時(shí)來打擾我，害我被老師罰抄書。
下課了，我和她又發(fā)生了矛盾，我們眼睛里電閃雷鳴，睜大眼睛瞪著對(duì)方。
上課了，她的鋼筆沒有墨了，我不由自主地把筆借給她。我們真是相愛相殺��！
一天天過去了，我們的感情越來越濃，我們還是互相傷害，互相關(guān)心。過了很久，我們成為了好朋友。每天放學(xué)我們都是一起回家，連我們的鋼筆也是一樣的'。
可是有一天，我沒有看到她坐我旁邊，老師說，她轉(zhuǎn)到別的班去了。我很驚訝，為什么她要轉(zhuǎn)班？
放學(xué)了，我還是堅(jiān)持在學(xué)校門口等她。她出來了，正當(dāng)我要叫她名字的時(shí)候，看見她朝另一個(gè)方向走了。我趕緊追上去，終于趕上，我問她：為什么轉(zhuǎn)班？為什么不和我一起走？她說她們搬家了，就不再說什么了。
我不忍直視她，馬上跑回了家，痛哭一場(chǎng)。我想以后再也不能和她一起玩了，以后再也不能和她一起回家了。
可我，忘記跟她講一聲再見。我真想去跟她講一聲同學(xué)，再見。
再見作文 篇22
老師，再見了！那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見了，取代她的是另一個(gè)成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛的女孩子……
二年級(jí)時(shí)，記得，我小心地抓著你的裙子，躲在您的身后，您很慈愛的看看我，摸摸我的'頭，然后對(duì)我說，“去吧！”那時(shí)，我覺得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間，我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì)，我覺得自己畢業(yè)的話，不可能哭的，但是，件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，光是想想就很想哭，當(dāng)然，最多的不舍還是對(duì)老師您。
老師��！老師，如若我畢業(yè)了，我是否還會(huì)再次見到您，又是否還能再聽您一堂完整的課，是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……
我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子，想對(duì)您說話，但話到嘴邊，啞然失語。
我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語，但我知道，就算我什么都不說，老師也總是很關(guān)心我，就算我不在老師的看護(hù)班，就算我不那么聽話，但老師，依然很是關(guān)心我的。
當(dāng)然，時(shí)間就像沙漏，攥得越緊流得越多。
別了老師！別了同學(xué)！別了學(xué)校！
老師，希望，我長(zhǎng)大后，還能再聽您的一節(jié)課。
再見作文 篇23
噢No！怎么只剩下短短幾天又要開學(xué)了啊！怎么可以這樣！寒假啊！我舍不得你！
怎么說的呢？總之，我怎么感覺寒假咋就這么短呢？好像連一個(gè)月都沒有樣的啊，怎么回事呢？總之我就覺得不對(duì)頭，時(shí)間怎么就過得這么快，好像只有幾天的假期似的�？傊痪湓挘瑫r(shí)間過得太快了！根本就來不及享受快樂的'寒假。寒假就要這樣離我們而去了，怎么可以這樣！太欺負(fù)人啦！我的寒假啊！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！我抗議！我真希望學(xué)校把時(shí)間算錯(cuò)了，讓我們?nèi)路菰偈占偎懔寺�！希望老天能夠顯靈��！天靈靈，地靈靈。
哎！該來的還是會(huì)來的，想讓它不來也是不可能的啦！可是我還是舍不得�。。。。鑶�，求人不如求己，我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
好！這幾天我打算好好的度過，好好的享受寒假末尾的快樂！雖說我很舍不得離開寒假，但是這也是該來的，我又沒有辦法阻止寒假停止，哎！我的寒假！
我心愛的寒假��！我舍不得你�。。。�！我只好忍痛與你告別。再見了！希望你以后就住在這里讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放假，以后多多來看我們小孩子們�。�
再見了！我的寒假！再見！再見！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！寒假�。≡僖娏�！
再見作文 篇24
"“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我心中有無限的不舍與眷戀。
在六年的小學(xué)生活中，我雖然不是一帆風(fēng)順，但過得也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里，好不容易交到了許許多多的.好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍。
往事如煙，但我的腦海里還依稀記得一年級(jí)開學(xué)第一天的情景。林老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的到來。當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環(huán)顧一下教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)不知道干什么好？我只好拽著自己的衣服角，一言不發(fā)，孤零零地站著……
誰也不會(huì)想到，就是這樣一個(gè)班級(jí)，經(jīng)過六年的磨合，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，充滿溫馨的大家庭。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開我們六一班了。每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆的流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好而又短暫的時(shí)光。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，陪伴我六年的母校！"
再見作文 篇25
六年了，我從一個(gè)懵懂無知小男孩，變成了一個(gè)略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時(shí)候的'我，老師的關(guān)心；有挑食時(shí)候的我，師傅幫助；有犯錯(cuò)時(shí)候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我上課頭暈，給老師說了，然后去醫(yī)務(wù)室，老師一量體溫38.2°我拿了藥還打了一針，我走出醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)老師正在石墩上坐著等我，老師詢問完情況后，讓我喝了苦藥，還給了我?guī)最w糖。因?yàn)橹形绲娘執(zhí)托�，所以我沒吃，直接回宿舍睡覺了，老師讓我睡了兩節(jié)課，還給我買了一個(gè)面包和兩根火腿。
這六年來關(guān)心過我的所有老師，我都有過刻骨銘心的事情，不管是哪個(gè)老師，都有對(duì)我教導(dǎo)、關(guān)心的時(shí)候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動(dòng)力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話，讓我們?cè)谡n堂上充滿笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話，講故事，以故事來告訴我們道理。
我們?cè)谀感g聲笑語的學(xué)習(xí)著，轉(zhuǎn)眼間將要離開，真是舍不得，我真想還在母校呆幾年啊。
再見作文 篇26
那天，雨淋淋瀝瀝的下著，我跑進(jìn)教室，剛放下書包，你就跟我說你要轉(zhuǎn)學(xué)，我找了個(gè)沒人的地方，一陣痛哭，那雨仿佛在為我哭泣，為我流淌!
你讓全班同學(xué)寫同學(xué)錄，最后只有我沒寫，你問我為什么不寫，我隨便找了個(gè)理由便走開了，我知道你不開心，但那并不是我的本意。那同學(xué)錄就像分別錄，好像是寫了同學(xué)錄我們就分開了似的，我們的友情怎能停留在一張紙上?
我們之間的友情，如水一般純潔，如火一般熱烈，如鐵一般堅(jiān)硬，讓我怎能舍得你離開?我們之間的.友情，一開始就是一顆樹苗，在我們的細(xì)心澆灌下，一天天長(zhǎng)大，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，最后長(zhǎng)成參天大樹，你怎么忍心看它枯萎?我們之間的友情，似海深，似山高，似風(fēng)輕，似云淡，讓我怎能忘懷?
不知不覺，我們認(rèn)識(shí)了3年，這些年來，我們笑過，哭過。在我困難時(shí)，你為我排憂解難，在我開心時(shí)，你為我加油喝彩，在我失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)，很高興有你這個(gè)朋友!
時(shí)間過得真快啊，快的仿佛昨天剛認(rèn)識(shí)，今天就要分別，快的我還沒來得及跟你說;我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
再見作文 篇27
不能忘記，那段右手被束縛的日子。那段時(shí)間，我的右手骨折，手臂被石膏固定了。這對(duì)于極其好動(dòng)又愛踢足球的我，就像小鳥折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手一樣。那時(shí)我就像一個(gè)渴望自由的囚犯，可骨折這東西恢復(fù)只能慢慢來，得有耐心。
終于，離拆石膏只有三天了，我像快刑滿釋放了一般激動(dòng)。我的右手在密不透風(fēng)的石膏里待了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里我的用左手吃飯，作業(yè)得媽媽代筆，系鞋帶得爸爸媽媽“代勞”，當(dāng)然還不能踢球。現(xiàn)在終于要拆開它，讓我的右手“呼吸呼吸”新鮮空氣了。
等到了那一天，醫(yī)生不慌不忙的把嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繃帶剪開，我興奮地抖了一抖，醫(yī)生好像知道我此刻的心情，對(duì)我會(huì)心地一笑。當(dāng)我右手上打著的厚厚的.石膏被剝下，我的手立刻感到了一陣涼爽，接著醫(yī)生小心翼翼的把我的手放進(jìn)洗手池，洗完之后，明顯發(fā)現(xiàn)我的右手比以前白了不少。右手好像不聽我使喚了般，與我失去了默契�？赡苁俏易屗艿搅藗�，它就不信任我了吧，不過脫離了石膏的囚禁，也算是還了右手一個(gè)自由了。
希望我的四肢以后不再受傷，對(duì)石膏永不“再見”！
再見作文 篇28
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的一些負(fù)面情緒真的是不經(jīng)意間就會(huì)充斥在你的心中，讓你對(duì)任何事情都提不起興趣。更加無奈的是有的時(shí)候感覺所有的.道理你都懂，但真正去操作的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)難以下手。
負(fù)面的情緒有的時(shí)候就像一個(gè)賴皮的小孩，總是不經(jīng)意間就會(huì)纏著你。盡管自己也心里明白，生活中的一些小坎坷小挫折再正常不過了，但就是一不小心就會(huì)讓自己的心情變得郁悶起來。
最近這兩天也不知道什么原因總是莫名其妙的心情不好，自己也說不出個(gè)所以然來因?yàn)檫@樣或者那樣的時(shí)間，卻總是讓自己垂頭喪氣的。
可能真的是一個(gè)人在家里呆的時(shí)間有些長(zhǎng)了吧，人大概總是這樣靈魂和身體總得有一個(gè)在路上，只有行動(dòng)起來的時(shí)候才能忘卻這些悲傷的事情。
說心情不好真的是有些矯情了，但事實(shí)上就是如此。
可是想一下也確實(shí)沒有什么過不去的，人生好像就是這樣子，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的也沒有誰的人生是一直都是康莊大道。
我們的心情也是如此。那個(gè)多的時(shí)候我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，讓自己變得樂觀開朗起來。
和郁悶的心情說再見，窗外的太陽都出來了，自己還有什么理由不開心呢。
再見作文 篇29
我喜歡吃的零食有果凍、泡椒鳳爪、奧利奧餅干等。聽說老師今天給我們帶來了一大袋零食我十分好奇，不知道老師會(huì)給我們帶什么好吃的。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息后，也紛紛伸長(zhǎng)脖子，朝老師的桌子前望去。有的已經(jīng)迫不及待地大叫“老師，不要賣關(guān)子了，快拿出來吧�！�
老師終于讓我們看零食的廬山真面了，原來是一大包辣條。它的包裝袋四四方方，表面還畫著一只小怪獸，它長(zhǎng)大嘴巴，嘴巴里就是那些黃丟丟的'辣條了。它們長(zhǎng)柱型，上面撒滿芝麻粒，紅彤彤的油包裹著辣條，看上去太誘人了。老師終于把包裝拆開了，教室里頓時(shí)彌漫著一股濃郁的辣條味，我們仿佛來到辣條的世界，辣條的王國(guó)。讓我們垂涎三尺，忍不住要大快朵頤!有的同學(xué)拍桌子大叫：“老師，什么時(shí)候讓我們吃呀?”
老師突然說在吃之前，讓我們看一段視頻。原來，這是一段關(guān)于垃圾食品的視頻。看完視頻后，我知道辣條是垃圾食品，會(huì)給身體健康帶來許多危害。這時(shí)，同學(xué)們紛紛搖頭，說不要吃辣條了。
看來，是時(shí)候和垃圾食品說再見了!
再見作文 篇30
最近這幾天的日子，過得真的是渾渾噩噩的，一點(diǎn)都不開心。盡管，自己也不知道為什么要這么的傷心難過。
都說庸人自擾，大概真的是因?yàn)樽约禾^平庸了，沒有太高的境界，讓自己對(duì)一些事情不聞不問，對(duì)一些看法不理不睬，以至于堆積的負(fù)面情緒在心里發(fā)酵，最后爆發(fā)的時(shí)候，傷害了別人，也傷害了自己。
最近一段時(shí)間，真的是好累。很多的時(shí)候，是心里的疲憊，不知道自己做什么是對(duì)的，也不知道該怎么做。
其實(shí)，誰都想開開心心的，快快樂樂的�？捎袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，開心跟難過都是一件比較復(fù)雜的事情。
多么想和這些壞心情說再見�；貧w那個(gè)開開心心，樂樂呵呵得自己�？墒�，所有的所有，都好難。
多么想有個(gè)人告訴自己，不要煩躁，不要難過，一切都會(huì)好起來了�？擅慨�(dāng)他人羨慕自己閑人一個(gè)，過的輕松的'時(shí)候，自己內(nèi)心的苦澀，又是誰能夠體會(huì)的？
多么想和壞心情說再見。告別那些塵世的紛紛擾擾。活的開開心心，快快樂樂的。那該多好。
多么應(yīng)該和這些壞心情說再見。告訴他們，我要永遠(yuǎn)開開心心的。那些不好的事情，再見吧，永不相見。
再見作文 篇31
當(dāng)春天來臨的時(shí)候，似乎它帶來了所有的美好。
我記得那個(gè)時(shí)候，冬季的寒風(fēng)將每個(gè)角落都走遍，當(dāng)雪覆蓋地面，枝頭。而我們只能對(duì)著窗口，看一看外面，那時(shí)，出去是奢望�？涩F(xiàn)在，春意盎然，春天的氣息隨處可見，我才明白，因?yàn)橛袆C冬，因?yàn)橛醒�，給予春天休息的空隙。
可是冬天不懂言語，將人們對(duì)他的厭惡和埋怨藏在心底，默默忍受。他知道人們很少喜歡他的，冬天是多么的單調(diào)，蕭條。沒有花草草，沒有姹紫嫣紅，沒有生機(jī)勃勃，一切都是那么的寂靜，沒有人跟他說話，他收到的只有埋怨，埋怨……
他傷心過，那雪的融化，便是他傷心的證據(jù)，傷心的淚�？蓽I水終究被陽光照耀，消散。
后來，他不傷心了，因?yàn)橛兴膸椭�，春天才�?huì)更美，如此美的季節(jié)，有他的功勞，他終于釋然。
可春天已經(jīng)在來的`路上，他要走了。他不舍，雖人們不喜他，可他喜歡那些人，他們之間的愛與無私，讓他感動(dòng)不已。善良的人啊，可他想讓那些人看到最美的風(fēng)景，想讓他們看看他的驕傲他所自豪的春天！
冬天揮揮手，笑著，突然，雪花飛揚(yáng)，下雪了，出乎意料的一場(chǎng)雪，不，那是冬天在告別，他逼得人們，一定要好好的看看春天的美，要好好珍惜啊，來年，還會(huì)再見。
再見作文 篇32
今天，太陽早早地來到我家上空，小狗也開始叫了，好像是在問我要早餐，而我并沒有理他，而是在床上與懶惰交朋友。
我已與懶惰交友多年，很難分開，并且我們都是“知心朋友”，不想分開�？墒�，“壞人”總是很多，現(xiàn)在就有一個(gè)人要我與這個(gè)“知心朋友”永遠(yuǎn)不在一起，那個(gè)人就是我的老媽了。
正當(dāng)我在床上享受懶惰給我?guī)砜鞓窌r(shí)，危險(xiǎn)正在悄悄降臨。老媽先教育我：“兒子，快起床，你都這么大一人了，還這么懶，你以后可怎么辦�。 笨衫蠇尩脑捑拖翊呙咔粯�，又讓我進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。
老媽見軟的不行，就跟我來硬的，她拿出一根直又長(zhǎng)的`棍子，把我給狠狠地打了一頓我。我只好老實(shí)地聽媽媽的話。
可過了幾天，我又與懶惰這個(gè)朋友復(fù)合了，老媽見軟硬都不行，就放大招：“你再不把懶惰給趕走，我就把你尿褲子的事告訴你同學(xué)�！�
看來姜還是老的辣，我乖乖投降了。
我不得不跟我的“老朋友”懶惰”說聲再見了……不，還是來個(gè)永別吧！
永別了“懶惰”！
再見作文 篇33
夏天的濕氣會(huì)被秋風(fēng)吹散；傷疤會(huì)在結(jié)痂后慢慢消失；屋后的一簇薔薇也會(huì)和兒時(shí)的記憶一起消逝。沒有什么會(huì)是一成不變的，那句再見，注定只代表著告別，不會(huì)有再次見面。
旁邊的老胡同里在幾年前住著一個(gè)和我同齡的女孩，那時(shí)的我們是彼此最好的玩伴。時(shí)光膠卷上的那段影片，大多是兩個(gè)小女孩的背影。我們?cè)诙逊偶Z食的房間里幻想爬山，奶奶從窗外能看到兩個(gè)小孩彎著腰，手中拿根木棍的背影；我們?cè)诮稚媳寂�，一旁站著聊天的人就能看到兩個(gè)“小兔子”蹦蹦跳跳的身影。
可是背影太多了，我看不清她的`模樣，只記得爺爺接我們一起回家，她下車后邊跑邊回頭和我說再見的微笑。那句再見后，我們沒有再見了。
早晨醒來便聽到了貨車發(fā)動(dòng)的聲音，中間似乎還夾雜著輕輕的抽泣聲。奶奶告訴我是鄰居突然要搬家，讓我去和玩伴告別。跑到胡同口，卻只見到貨車揚(yáng)起的灰塵。眼淚砸到地上，細(xì)土立即變了顏色。
現(xiàn)在她應(yīng)該過著新的生活，有新的玩伴了吧，不知道她還記不記得小時(shí)候的鄰居家里有一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。那句再見后，我再也沒有見到她。
再見并不意味著再次相見，于是我把那句再見同往事一起，封藏在記憶里。
再見作文 篇34
初一，短暫的過去了，曾經(jīng)的擁有成了泡沫，一吹就散了。站上了同樣的地點(diǎn)，用同樣的目光欣賞，看到的是不變的景色，變的只是距離的感覺。有同學(xué)對(duì)我說了一句：“再見了，班長(zhǎng)！”我感覺到了一種悲傷，就會(huì)這樣彼此陌生了嗎？可不可以不說再見？可不可以我們還是我們，不要說“你”，“我”的陌生詞語？
一年，好短也好美麗的瞬間��！陌生的我從一個(gè)熟悉的小學(xué)走進(jìn)了另一個(gè)陌生的中學(xué)，走進(jìn)陌生的7（2）班，有了你們的陪伴我過的好開心，再走進(jìn)了初二的陌生世界，我以為這樣可以認(rèn)識(shí)更多的所謂的朋友，可再見的話為什么大家要這樣說？玩笑還是認(rèn)真的？我們是朋友，一生的'記憶，筆記本中擦得掉污跡，可誰忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢？距離可不可以不要摧毀我的記憶？如果可以，我希望還能聽到同學(xué)們?cè)俳形乙宦暎骸鞍嚅L(zhǎng)！”這樣的感覺有些幸福！
過去的，現(xiàn)在的，將來的，永遠(yuǎn)都擁有，我們的平凡的曾經(jīng)，不，永遠(yuǎn)都擁有的是友情的羈絆……
不說再見！別說分離！我們是朋友，緣分的紅色鏈子牽住了我們……
再見作文 篇35
再見，就是再也不見。
——題記
回首過去的六年時(shí)光，我們?cè)鴼g笑過、苦惱過、開心過、哭鬧過。當(dāng)我們說再見時(shí)，最舍不得的還是同窗六年的同學(xué)，害怕不會(huì)再見，害怕對(duì)方慢慢淡忘了自己，害怕重聚時(shí)找不到想見的`人。心里害怕哭著說一句再見，卻只能笑著說一句再見，然后回過頭默默流淚。
想想我們初見對(duì)方的情節(jié)，兩三句話就可以玩在一起了，弄哭了對(duì)方一聲對(duì)不起就可以解決問題。而現(xiàn)在，我們慢慢疏遠(yuǎn)了一些令人討厭的人，不會(huì)輕易向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，漸漸的我們的自尊強(qiáng)了起來。而到了該說一句再見的這天，我們都會(huì)對(duì)全班說一句再見，不論這個(gè)人有多討厭，可畢竟是同窗過六年的同學(xué)。眼淚經(jīng)不住心里的憂傷而奪眶而出。再說再見時(shí)，擁抱對(duì)方時(shí)，眼淚流下來時(shí)，腦海中終究會(huì)浮現(xiàn)出曾在一起的畫面，這時(shí)，又會(huì)留下眼淚。
曾經(jīng)占課的班主任，惹人厭的同學(xué)，討厭的教導(dǎo)主任，現(xiàn)在全變成了我們眼中和藹可親的人，我們都很舍不得對(duì)方。曾視閨蜜為重要的人，而現(xiàn)在不知能否再相見，我們彼此聊過的八卦，追過的韓劇和迷戀過的偶像們，而現(xiàn)在不知初中我們能否再次像現(xiàn)在這樣。
再見，就是還要再看見你。
——題后
再見作文 篇36
人生在世，有聚有散，有分有合。
那是在我還上學(xué)的時(shí)候。那天，馬上就要離校了，我們?cè)诮淌依锍n文，可是媽媽卻提前來接我。提前了整整一個(gè)下午。這從來沒有過。
媽媽讓我把東西收拾好，就急匆匆地帶我回廣宗了。路上，我聽見媽媽對(duì)我說：“你老姨夫沒了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，算是說明我在聽。
半晌，我才回過神來。哦，我老姨夫沒了。緊接著，我卻又聽見媽媽說：“我本來打算明天再回來的，可是你老姨說明天就下葬了，所以今天我才回來的�！�
到了那兒，我見往日熱鬧非凡的院子依舊熱鬧，只是少了一個(gè)人，一個(gè)經(jīng)常坐在凳子上給我小零食、摸著我腦袋的.人。那驚天動(dòng)地的聲音也是在吹著什么，一邊又一遍的吹。
我一進(jìn)門，便看見清一色的白，白的令人發(fā)慌，白的讓人害怕。不知道是我想的太過頭還是本就是這樣，我總感覺，我老姨夫沒有走，他在哪兒看著我，還想還在對(duì)我笑。想著想著，我就感覺眼前模糊了，我感覺到鼻子酸了，一兩滴水順著臉流下來……
門外的聲音依舊，但這不是令人高興的；門外依舊熱鬧，只是少了一個(gè)人，少了一個(gè)令我思念的人，我想，下輩子我還是他的小妞……
再見作文 篇37
回憶1年前，我還是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，記得那時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語課。聽說很有名，一個(gè)班就三四十個(gè)人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的'衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因?yàn)�，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點(diǎn)為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補(bǔ)課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時(shí)，千斤中的心一下輕快許多。因?yàn)槔蠋煘槲乙粋�(gè)人補(bǔ)課，感動(dòng)了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時(shí)間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對(duì)不起，我遲到了。"
再見作文 篇38
當(dāng)天氣在忽冷忽熱的時(shí)候，我的煩惱就出現(xiàn)了！這個(gè)煩惱就是“鼻子過敏”，這個(gè)問題像惡夢(mèng)一樣，只要發(fā)生在我的身上，就會(huì)造成我生活上很大的困擾。
這個(gè)煩惱是天生的，也是媽媽遺傳給我的，再加上現(xiàn)在空氣品質(zhì)很差，讓我每天早上起床的時(shí)候，我的鼻涕像水龍頭一樣流不停，都要拿衛(wèi)生紙擦。爸爸最愛開玩笑的'說：“你又在包水餃了，等一下煮水餃給你吃。”大家聽了都笑得很開心，只有我的表情很無奈。
鼻子過敏帶給我很多的困擾，例如：冬天的時(shí)候，鼻涕流得更嚴(yán)重，我常常擦到鼻子都破皮了，實(shí)在很痛。不小心感冒了，很容易引發(fā)支氣管發(fā)炎，讓我呼吸不順暢，非常痛苦。也讓爸媽緊張的要命，這時(shí)醫(yī)生就會(huì)交待不可以做太激烈的運(yùn)動(dòng)；而當(dāng)天氣很熱的時(shí)候，吹太久的冷氣，也會(huì)害我不停的打噴嚏，很容易吵到別人。所以鼻子過敏造成我生活上很多的不方便，也使得爸媽得常常為我的健康狀況擔(dān)心，真希望我沒有鼻子過敏的問題。
為了減輕鼻子過敏的情形，我平常很注意保養(yǎng)，不但少喝冰涼的飲料、多喝溫開水，也盡量讓鼻子遠(yuǎn)離過敏源。除了平常多做運(yùn)動(dòng)、更要注意睡眠是否充足，和營(yíng)養(yǎng)的均衡，以增強(qiáng)身體的抵抗力，希望在我的努力下，有一天，鼻子過敏會(huì)跟我揮手說再見。
再見作文 篇39
隨著開門聲，一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張－－誰讓他是第一次來到這兒呢。老師微笑著，他是那么英俊，他宛如一盞明燈，指引著小男孩前進(jìn)的方向；他宛如那光芒的太陽，為小男孩照亮前方的路。
隨著時(shí)光的消逝，懵懂無知的小男孩已變成了陽光少年。他不再像剛開始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交，他得到了越來越多的快樂。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”，小男孩進(jìn)步得非�？欤喊l(fā)表、心態(tài)成熟。終于，他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。
可是，為了更好的教育環(huán)境，他必須離開這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方，去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開這個(gè)充滿親情的.“家”，他必須離開父母的庇護(hù)，父母的關(guān)懷。
到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說：“孩子，總有離開家鄉(xiāng)的那一天�！彼约阂捕伤�是鼻頭一酸，哭了出來。老師對(duì)他訓(xùn)斥：“男子漢，哭什么哭，也不是不回來了。”可自己說著說著也痛哭起來。
是啊，他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng)，在他心中，他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。
孩子一步三回頭，最后走時(shí)大喊了一句：“劉老師，再見！”
再見作文 篇40
我的學(xué)校要和敬老院交換，與中學(xué)合并的，五六個(gè)小學(xué)和一起。一看到這篇作文，你一定想到，我是六年級(jí)要升七年級(jí)的學(xué)生。其實(shí)，你錯(cuò)了。
真舍不得離開我的學(xué)校呀！我在它的懷抱中已經(jīng)度過六年啦！回頭想一想，真是有趣極了！上課時(shí)，大家競(jìng)爭(zhēng)著學(xué)習(xí)，下課時(shí)，一起玩耍，真不知要離開啦！你的美麗與可愛是最讓我離不開的。
雖然你不是那樣的百花爭(zhēng)艷，不是蝴蝶飛飛。但是，總讓我們有一種和藹可親的感覺。每一次早上進(jìn)入校園，十幾棵柳樹總是先是問好，在就是讓我們精神充分，努力學(xué)習(xí)。一片片的三葉草讓我們感覺到新的一天就要開始，與它一起比一比，是誰的作業(yè)完成的更好。一棵棵菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去總是那么團(tuán)結(jié)，就像是地毯一樣，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀！
黑板上的粉筆刷刷的響，墻上的成績(jī)是我們翅膀唯一的方向，黑板上的五星紅旗總是那么的鮮紅，一種革命的精神鼓舞著我們?nèi)デ斑M(jìn)。
��！親愛的學(xué)校，你是那么的美麗，那么的溫柔啊！我們就要分開啦！你雖然是外貌不是那么的`美麗，但是你的心是我們的唯一呀！
再見了，學(xué)校，謝謝你的培養(yǎng)，我們一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為這才是回報(bào)你的最好方法！
再見作文 篇41
轉(zhuǎn)眼之間，多年已過，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見底，夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，我再次看到了那夕陽西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時(shí)刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大約只有過年才能見一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來了那里原來是一座木橋我們?cè)?jīng)還在那里玩耍過，可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑，那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的`茶葉田？我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候，外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂的時(shí)候，有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過去了！
這個(gè)快樂的童年雖然已經(jīng)過去了，但是童年永遠(yuǎn)在我的心里！
再見作文 篇42
潦草字，我自從交了你這個(gè)朋友，我很后悔，一直被老師批評(píng)，我下定決心要和你絕交，告別你這個(gè)壞朋友，去結(jié)交新的好朋友！��！
記得有一次，剛做完作業(yè)，我就興奮的跳起來，交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)交給課代表，課代表交給老師，老師批了一些，突然緊張的時(shí)刻到了，老師在批我們這組了。我心里想到我在作業(yè)本上寫的那些字，心里想到就"恐怖”,好像批到我的了，只見，老師臉上的表情越來越來不好，就知道，“大事不妙”了，得趕快溜，可是···沒溜成，就被老師叫到辦公室了，老師坐下來拿著我的作業(yè)本放在桌子上，說：“你看看你寫的`字，都連在一起了，那么難看，不仔細(xì)看都看不清了，去把這些字能改的去該掉一些，記住以后不準(zhǔn)寫成這樣子了！Ok?"我輕聲細(xì)雨地答應(yīng)了。
還有一次，媽媽帶我去吳江編織毛衣，選好衣服，量好尺寸，要簽一個(gè)名字，媽媽叫我簽，結(jié)果，我簽的一塌糊涂，看都看不清，服務(wù)員撕好下面的領(lǐng)取的紙頭，就回去了，大約過了15天左右，衣服好了，叫我們?nèi)ヮI(lǐng)，結(jié)果意想不到，我們把紙頭給他，他在那找了老半天才找到！
所以我要和你絕交，不和你做好朋友了，再見！
再見作文 篇43
中學(xué)，我來了；母校，再見了。
畢業(yè)，不是離別，而是新的開始。
六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場(chǎng)體育課是上還是不上�？墒�，我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)沒有幾天了。
我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。
班級(jí)里，總會(huì)有遠(yuǎn)近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會(huì)再見；我相信我們會(huì)一直想念；我相信我們都會(huì)很好；我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。
六年的時(shí)光，六年青春，六年的.六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別！再見了，相伴多年的老同學(xué)；再見了，來不及說出的謝謝…………
校服藏在衣柜底，很丑，但是再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。畢業(yè)前，想著快點(diǎn)畢業(yè)；畢業(yè)后，想著如何珍惜與同學(xué)在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌，現(xiàn)在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方�？蔀槭裁次也幌朐倭R？而想擁抱它。
畢業(yè)了，有什么遺憾？遺憾便是沒好好了解你，認(rèn)識(shí)你。
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
再見作文 篇44
不論我怎么勸，她還是去打工了�，F(xiàn)在我站在她給我的打工的大街上，我們?cè)黄鹫驹谶@里，當(dāng)時(shí)我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎(jiǎng)，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，她只是大手一揮，這有什么，誰叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追著你說，去死，誰要做你妹啊。但其實(shí)我已經(jīng)把你當(dāng)我的姐姐了。
快要摔倒時(shí)，有人接住了我，肯定是你，我激動(dòng)的轉(zhuǎn)過頭�？墒�，再一次失望，不是你，和幫了我的人說謝謝后，就要轉(zhuǎn)身離去。小妹，你怎么在這，我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了你。
你和我說幫我的'人是你的老板，還說你要和家人一起去很遠(yuǎn)的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉(zhuǎn)眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會(huì)再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱著我，在我耳邊說。
是啊，地球是圓的，有緣再見了。我如是說。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經(jīng)常說我們兩之間連接著想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見作文 篇45
從出生起，他就像我的小尾巴，每天形影不離地跟著我。我不想和他說再見，我只想和他說再也不見。
記得有一次下課，我看見班上的'人聚在一起，好像在玩些什么，我想過去看看�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，他把我一把拉了回來：“有什么好看的，不要去那里出丑�！卑嗌系娜税l(fā)現(xiàn)我過來了，歡呼雀躍地邀請(qǐng)我加入他們。他一驚，拉著我跑了。
還有一次，秋高氣爽，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍５竭_(dá)目的地后，大家都快樂地談著天，我也想和大家娛樂一下，可是這個(gè)“小尾巴”又牢牢地抓住了我：“別去，外面太可怕�！�
到了秋游的地點(diǎn)，大家都三五成群地開始玩了，我卻只能和他坐在石頭上。我看著別人在開心地玩笑，心里郁悶極了，不由地嘆了一口氣。他卻說：“不要去外面，大家不會(huì)歡迎你�！�
還有一次……這樣的例子太多了，我一點(diǎn)也不喜歡他，他就是——膽小鬼。
我不要和“膽小鬼“說再見，我要和他說再也不見。是他讓我的生活失去了光彩，我一定要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我要和大家一起開心地玩。
再見作文 篇46
“懶惰”這個(gè)詞大家一定不陌生吧，它在我們學(xué)習(xí)、生活中無時(shí)無刻不在伴隨著我們，因?yàn)閼卸�，我們的學(xué)習(xí)退步，生活懶散，慢慢的我們就會(huì)習(xí)慣了懶惰的生活方式，最后被打垮的還是我們自己。
在精神上，它勸說我們，每當(dāng)我下定決心鍛煉身體時(shí)，它對(duì)我們說“別去了，那么辛苦的事有什么好處，還不如在家里睡覺好。”在它的勸說下，我動(dòng)了心，于是便立即打消了出去鍛煉身體的'念頭，身體漸漸衰弱。
在學(xué)習(xí)上，他困擾著我們，當(dāng)我要早起學(xué)習(xí)的時(shí)候，他又說：“俗語說得好‘中午不睡覺，下午崩潰’只有好好睡覺，才有精力學(xué)習(xí)嘛！”于是，被子緊緊的纏著我，我很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。
在生活上，它摧殘著我們，當(dāng)我要打掃衛(wèi)生、整理房間時(shí)，它不懷好意的說：“打掃這種累活交給家長(zhǎng)干就好了，你是他們的孩子，年齡還小，哪能干這種活，還是繼續(xù)玩去吧！”|在它的誘惑下，我又去玩去了，生活變得一團(tuán)糟。
因?yàn)橛辛恕睉卸琛拔以诟鞣矫娑济黠@下降，因此，我決心要和懶惰說一聲再見，希望通過我的努力，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫父母做家務(wù)，變成一個(gè)勤勞的孩子，希望那些被懶惰困擾的人們，也能和”懶惰”說一聲再見！
再見作文 篇47
“你這死丫頭，看你都懶成什么樣了?大清早的起來，被子不折，睡覺的地方跟雞窩似的，自己的房間也不知道拿掃把打掃，滿地的灰塵，還有垃圾袋，你這是睡在垃圾堆里啊!我怎么生了你這么個(gè)懶閨女喲!”
每次老媽一臉怒氣的數(shù)落我，我則滿不在乎，還振振有詞的說：“書上說了，不愛折被子的人都很有創(chuàng)造性，將來會(huì)有大出息的�！甭犖乙环�，老媽真是哭笑不得，哪來的破邏輯啊，這是?
老媽罵的`一點(diǎn)也不假，我確實(shí)很懶，所以我的生活看起來亂糟糟的。直到有一天我看到一篇文章，上面說的是東漢一少年陳蕃的故事，他如我一樣年少時(shí)室內(nèi)如雞窩，后來他父親實(shí)在看不下去了，便讓他把臥室打擾打擾，他卻認(rèn)為不必拘泥于小節(jié)，而他父親則回應(yīng)：“一屋不掃，何以掃天下?”
是啊，如果生活中我都不注重小節(jié)，連自己的基本生活都照顧不好而依賴媽媽，那么將來我的人生理想和抱負(fù)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?
于是，我每天調(diào)好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)起床，學(xué)著疊被子，掃地和拖地。想著媽媽平時(shí)幫了我那么多，挺過意不去，所以在打掃整理完自己的屋子，我順便幫她的房間也打掃了，不經(jīng)意間，我看見她笑了，真好看。
與懶惰說再見，我要認(rèn)真的面對(duì)生活，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)!
再見作文 篇48
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，整整六年過去了，曾經(jīng)令我不滿的學(xué)校也意外的可愛起來，曾經(jīng)十分渴望的暑假此時(shí)也不那么想了，最討厭上課的我，竟覺得上課反而是美好的時(shí)光……
唉，學(xué)校的花兒又開了，還是那么的紅，還是那么的美，還是那么的有生機(jī)，以前的我們無暇欣賞，或者說不屑欣賞，現(xiàn)竟已成了奢望……
以前的我們最愛雙休日，那可真好啊，想怎么玩就怎么玩，現(xiàn)在我們居然格外珍惜在一起的時(shí)光，這是為什么呢？
6年的`友誼啊，叫我們?cè)醺也徽湎В?/p>
那個(gè)時(shí)候，還記得那個(gè)夏季，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)熱血飛揚(yáng)，拉拉隊(duì)們也毫不放松，賣力的為我們班加油，那時(shí)候，我們似乎都明白了……什么叫團(tuán)結(jié)……
為什么，人的一生為什么要經(jīng)歷分別？人為什么要到分別時(shí)才知道什么叫后悔？我們?yōu)槭裁床辉谶�未分離的時(shí)候珍惜彼此？為什么……為什么……
當(dāng)初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時(shí)為什么會(huì)煙消云散？
對(duì)啊，因?yàn)槲覀冇虚L(zhǎng)達(dá)6年的友誼啊！
6年啊……
再見了……學(xué)�！僖娏恕�(jīng)共苦共甘的同學(xué)！
記住，待我10年過后，我們?cè)倬劬郏L(zhǎng)大后的你們會(huì)是怎樣的呢？
再見作文 篇49
人是矛盾的：得到時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)又萬般留戀，留戀后是新的沖刺，像開敗的玫瑰，又打起了花骨朵，總是希望著。我的軍訓(xùn)生活也是如此。 ——題記
軍訓(xùn)生活在嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》中拉上了帷幕。我的生命中多了一個(gè)永恒的記憶。說聲迷彩再見，心中充滿了不舍。忘不了軍訓(xùn)開始，想家時(shí)的酸；忘不了軍訓(xùn)休息時(shí)，教官的幽默，老師關(guān)懷時(shí)的.甜；忘不了烈日日下一次次重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作時(shí)的苦；更忘不了軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上獲獎(jiǎng)時(shí)的樂。酸甜苦樂，組成一個(gè)特殊完美的軍訓(xùn)剪影。它是我心中永遠(yuǎn)的曾經(jīng)美。說聲迷彩再見，得到的是一份沉甸甸的收獲。軍訓(xùn)教給我許多：自尊自愛，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)……為我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說聲迷彩再見，我知道我的人生又開始了一個(gè)新的賽程。
三年高中生活，猶如一場(chǎng)110米欄賽跑，只有堅(jiān)持下去，才會(huì)有那終點(diǎn)跨欄沖刺的喜悅。說聲迷彩再見，我會(huì)把精彩留在心底，今日我是軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人，明日我是祖國(guó)棟梁之才。讓迷彩因我而閃光。說聲迷彩再見。
再見作文 篇50
當(dāng)死亡將我們隔開了，我才開始思念。阿太，你在天上，是否化成一顆星星，每當(dāng)夜里跟著我，照亮我呢？
夜里，我還在窗口數(shù)星星，可怎么也數(shù)不完。忽然，吱呀一聲，門推開了，是媽媽，但為什么面容變得憔悴，眼角還掛著一絲清淚？媽媽緩緩地，緩緩地張了口：“妞，你……你阿太，要……不行了�！薄芭�？阿太是不是要去做一顆星星了？可星星好多，哪個(gè)是阿太��？”媽媽低下了頭，嘆了口氣，不愿多說什么。
第二天，爸媽帶我去奔喪，那時(shí)我還不知道，以為是去游玩，只不過氣氛很壓抑，胸前多了朵潔白的'花。
下車了，我拉了拉媽媽的衣角，問道：“媽，阿太呢？”媽媽搖搖頭，指了指一個(gè)大木盒。我正要跑去，媽媽趕緊拉住我，輕輕拍了拍我的頭，“在天上，阿太在天上�！�
這全程的東西我都不關(guān)心，除了那一堆骨頭，看得我心驚肉跳。
長(zhǎng)大了，回想起，我很傷心，沒能尊重阿太，但現(xiàn)在，傷心又有什么用？如今，我只能望著滿天的星星，說著：“再見�！�
再見作文 篇51
長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻，見證了學(xué)校大大小小的變化，也見證了我和小揚(yáng)六年的友誼。它像一位慈祥的爺爺，看著我們一天天長(zhǎng)大。
“我比你爬得高!哈哈……”我站在圍墻旁的石頭臺(tái)階上，對(duì)著下面的小揚(yáng)喊。這是一年級(jí)時(shí)的'我們，那時(shí)，我倆最愛在那現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿青苔的石階上爬來爬去。圍墻爺爺總是默默地看著�？粗覀円虮葘�(duì)方爬得快而哈哈大笑，看著我們因掉下來而哇哇大哭，也看著我們一起在臺(tái)階上嬉戲玩耍。
三年級(jí)時(shí)，圍墻爺爺換上了雪白的衣裳，上面還有各式各樣的圖案。我和小揚(yáng)跑過去參觀，圍墻爺爺指著衣服上的一幅畫說：“小朋友們，你們要像圖上的小朋友一樣，好好鍛煉、努力學(xué)習(xí)哦!”我們異口同聲地說：“好的!”果然，在那學(xué)期的休學(xué)典禮上，我倆都拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
五年級(jí)，我們的力氣變大了，常常把足球踢到圍墻外，落在人家的院子里。一來二去，竟和這戶人家的大黑狗混熟了。圍墻爺爺微笑地看著我們和大黑狗玩耍，好像在說：“小黑啊，不要太調(diào)皮，別傷了這兩個(gè)小朋友哦!”
再過半個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，不能再天天看見圍墻爺爺了。圍墻爺爺，您記錄了我們六年的成長(zhǎng)，見證了我們六年的快樂時(shí)光，謝謝你!祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)帥氣!
再見作文 篇52
初一，是中學(xué)生生活的起始段，也是小學(xué)到中學(xué)的折點(diǎn)，是放飛夢(mèng)想的起跑線；這一年里承載著許多歡樂，夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開，心里有點(diǎn)不舍。
初一（3）班剛開學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí)，沒有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班的同學(xué)都很樂光，給班級(jí)帶來了不少快樂。
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的課程并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間……
習(xí)慣了上課時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時(shí)，都已熟練的`動(dòng)作，筆直的坐好，拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？隨著后面同學(xué)的吵鬧聲，意味著警報(bào)解除。
光陰逝去，初一成了我的回憶，那一幕幕的喜怒哀樂，漸漸地在我的腦海里揮之不去。
過了這個(gè)暑假，你又會(huì)迎接到一雙雙好奇的眼睛，如此的年復(fù)一年，你卻不知疲倦。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會(huì)和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢(mèng)境。
初一再見，初二會(huì)更好，加油！
再見作文 篇53
孩子，你的青春還在嗎？還有別的嗎？青春沒了，時(shí)間在動(dòng)，時(shí)間在流，你的青春在動(dòng)，每個(gè)人都只有一次青春，每個(gè)人的青春都無法回頭，你年輕的時(shí)候還在做什么？
清晨踏上道路，走在上面嘆息。坐在咖啡廳，點(diǎn)一杯卡布奇諾，坐在那里，拿出手機(jī)，開始美好的一天，相機(jī)咔嚓一聲，照片出來了，放在相框里，掛在墻上，記錄著美好的一天，謝謝。
走在圖書館里，我打開記錄時(shí)間的`書，一個(gè)接一個(gè)，一章接一章，一個(gè)接一個(gè)，手機(jī)響了，但我沒聽見。那杯普洱茶在我口中是那么的甜，美好的一天開始了，四處走動(dòng)，青春在走，時(shí)間又在流，我抓不住，但我還是想把它全部抓起來。想抓住最快樂的時(shí)光，輕輕的張開雙手，放下一切，拋開煩惱，享受自然界的一切。謝謝，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春完美，謝謝，讓我的青春充滿活力，謝謝，讓我的青春更美好。
早上有卡布奇諾陪著你，中午有書陪著你，我的青春有你陪著，我的一切都充滿動(dòng)力。呵呵，快樂的時(shí)光總是那么快。再見了，青春，我們還會(huì)再見的。
再見作文 篇54
小學(xué)，再見不知不覺中，我十二歲了，小學(xué)生活也就只剩幾十天了，我離初中最多只剩幾個(gè)月，而我，只能讓我的小學(xué)生活過去。
老師，再見。老師，我怎么都無法忘記你拉忙碌的身影，我們班的紀(jì)律不好，你上課，我們就在下面說，你會(huì)生氣，會(huì)說我們，我們有時(shí)也會(huì)跟你對(duì)嘴。我怎么都無法忘記你唯一在我們面前流的淚水，是被我們的作文感動(dòng)了。你叫我們給你寫信，可是千言萬語都無法表達(dá)我們對(duì)你的'感情，有討厭，有喜歡，還有感恩，你知道嗎？同學(xué)，再見。
同學(xué)們，我知道你們有的討厭我，有的喜歡我，但是我就是我，拉個(gè)獨(dú)一無二的我，所以，你們喜歡我討厭我，都取決于我自己，我只希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)走下去，望十年后我們的友誼能夠跟今天一樣美麗燦爛。校園，再見。美麗的校園，你讓我怎么忘記你，我在你那里留下的一切一切都是我珍貴的記憶，有快樂的，有悲傷的，有激動(dòng)的，還有尷尬的我會(huì)回來看你的。
小學(xué)的一切一切，再見，你給了我最美好的記憶，這是再多的金錢也買不來的，小學(xué)，再見
再見作文 篇55
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，20年后我成為了一名世界著名的心理學(xué)家。
相隔二十年，我回到了我以前的小學(xué)母校。今天是一個(gè)特殊的日子。
因?yàn)榻裉煳乙ヒ娢?0年前的小學(xué)同學(xué)和老師。我非常興奮。早上，我的右眼不停地跳。最初，我想再次見到我的同學(xué)。我來到了我們相遇的地方。這所小學(xué)變化很大。美麗而涼爽的池塘有漂亮的高級(jí)噴泉有漂亮寬敞的教室。還有六個(gè)電腦室，每臺(tái)電腦一個(gè)。我走進(jìn)了那年的五(3)班。教室現(xiàn)在真的很寬敞。我羨慕他們。
哈哈，我是第一個(gè)進(jìn)教室的'。然后，一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我突然轉(zhuǎn)身，撞上了他。我摔倒在地上。我站起來問:你是誰？“我是項(xiàng)。我現(xiàn)在是一個(gè)偉大的企業(yè)家�！碑�(dāng)我看到他充滿驕傲的臉時(shí)，我開始生氣。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)的到來，而黃現(xiàn)在是來自萌萌的頂尖“做蛋糕的人。，我的好姐姐楊靜現(xiàn)在出名了藝術(shù)家和“舞者”，傅涵現(xiàn)在很有名歌手”和“演員”我們的語言“余老師。也來了。雖然她老了，但我相信她仍然是我們心中美麗的語文老師。
這一天，我們玩得很開心，但是時(shí)間并沒有在晚上等著我們。我真的希望這一天永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
再見作文 篇56
人無完人，金無足赤。每個(gè)人都有壞習(xí)慣和好習(xí)慣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
比如：我就是一個(gè)做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習(xí)慣。
每天早操都要跑上幾百米，我總是跑了十幾米休息一下，肚子痛了再坐一下……
更討厭的是老師總是布置很多作業(yè)，什么《小英雄雨來》詞語抄1次帶拼音；什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是，我作業(yè)最多的時(shí)候，表妹總會(huì)來我家“打架”，拿著自己買回來的餅干在我面前搖一搖再舔一舔，真是惡心！可不知怎么的，只要她在，我的心思就是靜不下來，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒。
原本5分鐘就搞定的作業(yè)，被她弄得花了一個(gè)小時(shí)。不過這也只能怪我太不認(rèn)真了，不仔細(xì)做作業(yè)。
唉！真是一身毛病，如果不及時(shí)改掉，后果不堪設(shè)想。要成為一個(gè)做事仔細(xì)，不拖拖拉拉的`人就要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不要因?yàn)橐恍┰蚨鴣y了陣腳，做到一心一意、專心致志，在社會(huì)上有用的人。
我知道，光想是沒有用的，要用實(shí)際行動(dòng)去證明它，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
再見作文 篇57
時(shí)光飛逝著，我們即將離開小學(xué)，開始新的生活。想想就要告別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。
陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授，但是卻對(duì)數(shù)學(xué)有很深的研究，是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級(jí)老師。我最喜歡上他的課了。
陳老師每一次上課，講得都非常清楚。深?yuàn)W一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題，他會(huì)分為好幾部分來講，讓同學(xué)們很容易就聽懂了。有時(shí)候他還會(huì)就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家討論，讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此，大家都非常喜歡上數(shù)學(xué)課，都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很容易很有趣，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)朝直線上升。
陳老師是一位和藹可親的.老師。他從來都不會(huì)兇學(xué)生，只要有人犯了錯(cuò)誤，他就會(huì)講道理給那個(gè)同學(xué)聽。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯(cuò)，后來，我們兩個(gè)就和好如初了。
可惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能聆聽陳老師的教誨了。雖然心中有著許多的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！
再見作文 篇58
很久沒有這樣，一個(gè)人坐在電腦前，耳機(jī)里放著不知名的音樂，手指懶懶的敲著鍵盤。又是一年過去了，又是一個(gè)畢業(yè)季。去年，也是這樣離別，六年，說說笑笑，就那樣過完了。
偶爾晚自習(xí)做完作業(yè)發(fā)呆的.時(shí)候，就好像自己還坐在小學(xué)的教室里，亂糟糟一團(tuán)，每個(gè)人都在談天說地，扯著不著邊際的大話。真的是很想念啊，可惜不能回去。一年級(jí)開學(xué)，我們坐在新教室，怯怯的看著周圍，努力尋找有沒有幼兒園同學(xué)或者熟人。要是沒有，又看著周圍小朋友玩的開心，就小心地走過去，“你好，你叫什么？”
一轉(zhuǎn)眼就六年了。畢業(yè)那天，把同學(xué)錄塞給每個(gè)人，再也不管關(guān)系好不好，就在那一瞬間，突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的事，就在這一瞬間，什么也無所謂了�，F(xiàn)在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事，會(huì)感覺很幼稚甚至笑起來，因?yàn)樗娴牟皇鞘裁创笫�，甚至微不足道，不值得一提�?/p>
每個(gè)人的眼里都總會(huì)有亮晶晶的東西，但不是眼淚。也許，知道自己想留下卻又不能留下，那就是眷戀了吧。
那么，就揮揮手，說聲再見，獨(dú)自走向下一道行程。
再見作文 篇59
一個(gè)寒假不知不覺地快要結(jié)束了，到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。
寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業(yè)，緊張的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向我逼近，原來的'藍(lán)天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因?yàn)槲抑�，只要我用這支筆把這最后一百個(gè)等待著我的字寫完，就能獲得這個(gè)寒假最后的自由。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的寫字，眼睛睜不怎么開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對(duì)，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯(cuò)，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。
功夫不負(fù)有心人，我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒——已經(jīng)八點(diǎn)半了。于是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。
如果時(shí)間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會(huì)去與寒假游玩的時(shí)間、悲傷的時(shí)間、辛苦的時(shí)間、休息的時(shí)間告別�？墒菚r(shí)間畢竟不會(huì)倒流。
時(shí)間如果還剩那么一點(diǎn)，我一定會(huì)對(duì)寒假說聲：“再見！”
再見作文 篇60
緊張的考試即將結(jié)束，我們的高中生活也即將結(jié)束。在這個(gè)最后的夜晚，空充滿了情感。
考試總是讓人疲憊，我疲憊的心無法支撐剩下的復(fù)習(xí)。我在座位上翻遍了書，不可能知道我是否讀過什么。我們周圍沙沙作響的聲音讓人們煩躁不安，過去的寧靜也消失了。此刻，每個(gè)人的心情都應(yīng)該是復(fù)雜的。有一天晚上我們會(huì)回家，有一天晚上我們會(huì)分開，有一天晚上我們會(huì)分開。講臺(tái)上的老師可能理解學(xué)生的心，沒有太多的關(guān)心，但放肆的孩子們?cè)絹碓脚d奮，最后老師也感到無聊。隨著老師的大吼，教室又安靜了。
不知為什么，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這次真的`看到了傾盆大雨。一個(gè)接一個(gè)閃電劃過天空，一個(gè)接一個(gè)雷聲撕裂天空，風(fēng)搖動(dòng)著樹枝。樓下一位學(xué)長(zhǎng)在雨中咆哮。也許壓力太大了。學(xué)生們站在窗前，向天空抱怨他們的不滿。這是壓力造成的釋放，釋放了我們不得不忍受的太多無助。
昨晚，我們冒著大雨跑回宿舍，享受著從未有過的快樂。沒有人知道前方的路。我希望每個(gè)人都像現(xiàn)在一樣前進(jìn)，不管風(fēng)和雨有多大。
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