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學(xué)生的工作總結(jié)

時間:2023-03-13 17:23:47 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)1

  院學(xué)生會宣傳部工作總結(jié) 時間飛逝,不知不覺一個學(xué)期就這樣過去了,在這個學(xué)期里。經(jīng)過大家的努力,我們宣傳部完成了各項任務(wù)。在這幾個月開展的工作具體如下幾個方面:

  一. 完善部門例會制度,切實落實各種活動任務(wù)的安排。

  我們宣傳部一貫堅持部門例會制度,于每周周二晚上七點在辦公室召開部門會議,在會議上,我們主要是對部門每個成員隊工作任務(wù)的分配情況和完成狀況進(jìn)行總結(jié),對工作中所存在的問題和困難采取相應(yīng)的措施予以解決;另外,我們也進(jìn)行了ps進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),盡力把工作做到最好;

  二. 在部門建設(shè)方面:

  我們部門在針對提高干事的專業(yè)技巧方面進(jìn)行了相應(yīng)的組織和安排,實行“以會帶不會”的制度,讓掌握了宣傳海報和ps技巧的干事帶不太會的干事,讓干事的手繪海報技巧和ps得到全面的提高。讓她們在手繪海報和等方面全面發(fā)展,另外,在平時的工作中我們也會給出相應(yīng)的'指導(dǎo)。

  三. 在活動宣傳方面

  這學(xué)期我們對院學(xué)生會的相關(guān)活動,如:“十四屆校運會”、“新生杯”籃球賽、“三新演講比賽”等活動方面我們宣傳部積極配合各部門做好前期的宣傳和后期宣傳,豐

  富宣傳欄的主題海報,顯現(xiàn)宣傳部在宣傳方面的特點.利用不同的風(fēng)格繪制不同的海報,盡量推陳出新。

  我們部門在本學(xué)期的工作中還是成功的,但是我們部門還是存在一些問題,主要是在寫真方面,由于干事沒有電腦,所以在這方面的一些工作不能及時的展開,工作中出現(xiàn)缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強。但是,請相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。

  本學(xué)期的工作既將結(jié)束,也是這屆學(xué)生會工作的尾聲了, 在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。每個人的付出與收獲,換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項工作的建設(shè)出一份力。同時,我們也會努力加油,盡力把宣傳部的工作做到最好。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)2

  想來從加入學(xué)生會到現(xiàn)在也快有一個學(xué)年的時間,從初時的知之甚少到現(xiàn)在對日常工作流程的熟悉,甚至到現(xiàn)在不乏找些空隙偷懶,也是有些油滑之意。

  我們部門日常工作有最基本的三項,包括檢查寢室晚歸與衛(wèi)生,組織班級打掃包干區(qū),同時還承擔(dān)著權(quán)益部職責(zé)。

  加入生活部之前是存了生活部工作最為貼近學(xué)生日常其工作也會是最充實最容易上手避難就易的心思,可是之后卻是知道要做好避不開付出。

  其實本來就沒有什么難與易,有的只是用心與否,有的只是堅持與否。

  生活部的工作關(guān)切道學(xué)生日常點滴,寢室里個人衛(wèi)生,寢室外衛(wèi)生保持,更有晚歸檢查提醒學(xué)生按時回到寢室,同時也是學(xué)生們向上反應(yīng)自身權(quán)益問題的渠道之一,難免做到盡善盡美,自然也會有吃力不討好之時。

  檢查衛(wèi)生是為了督促他們保持衛(wèi)生,但是也許會打破他們在那種環(huán)境下輕松舒適的狀態(tài),但是若是只顧個人情緒上舒適與否,而致使寢室整體臟亂難堪,導(dǎo)致日常生活之處混亂,那是不能愉快地玩耍愉快地學(xué)習(xí)的,所以這個是必要的。

  檢查晚歸督促學(xué)生按時回到寢室,事關(guān)他們?nèi)松戆踩徽f這效果如何,終歸是一份保障,也是可以有的,當(dāng)然那是要我們檢查仔細(xì),不可敷衍的,若是因我們的檢查疏漏而生了事,也是不好。

  至于包干區(qū),做起來效率奇低,六七十人,區(qū)域就那么大,要花一個多小時去做,這是一個bug,應(yīng)該改動!

  同時,從搞包干區(qū),還有權(quán)益問題收集上,暴露出學(xué)生們不上心的問題,我們提一遍或許會改變一點,但之后依舊那般,提兩遍或許仍舊會改變一點,之后卻依舊那般,再之后,他們估計會嗤之以鼻,多大點事啊,就這樣算了。

  我們只是在引導(dǎo)他們做好他們的事,從根本上來說,是為他們服務(wù),可是卻好似變成我們的任務(wù)一般,這點也不行,應(yīng)該有變動。

  在加入學(xué)生會之前,是有鍛煉自己一番的心思,那時對于學(xué)生會要做什么,怎么做是不了解的,只是單純的有這個心思罷了,的.確也是漲了見識的。

  至于是那些方面自己,還沒發(fā)現(xiàn),也許以后會知道的。

  我這人性格悶,不善交際,不會說話,所以話少,做自己喜歡的事,難以對不喜歡的難以提起興趣,那時的我會是一副死豬臉,比如對學(xué)習(xí),自己也很難相信,母上大人口中肯定考不上三本的我到了湖經(jīng),還有我終是發(fā)現(xiàn)自己喜歡碼字,所以可以在枯燥的學(xué)習(xí)之外有了付出時間的事。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)3

  20xx年9月中旬 迎新前期工作,為XX級新生設(shè)計徽章,貼門牌及床位卡,在其他部門的協(xié)助下,順利完成。

  9 月末 現(xiàn)場迎接新生,女生部與其他幾個部門主要負(fù)責(zé)新生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作,陪新生家長聊天,介紹學(xué)校學(xué)院的有關(guān)情況,解答他們的疑問和要求。當(dāng)天白天接待了幾個師弟師妹,領(lǐng)他們?nèi)ボS進(jìn)北大本營注冊和領(lǐng)取宿舍鑰匙。后來在注冊處幫忙給新生派發(fā)動感地帶禮物。傍晚時,和其他部門的幾個干部一起拜訪了男女生宿舍,了解了一些需要,解答了些問題,并提醒了一些安全注意問題。

  20xx年10月 在院樓三樓的學(xué)院干事招新中,根據(jù)女生部的職能和特點,經(jīng)過篩選,招收了適合女生部發(fā)展的7名06級新生為干事。同時,我部還進(jìn)行了專業(yè)隊隊員的招新,招收了15名禮儀小姐和14名啦啦隊隊員。

  10月末 與文娛部一起負(fù)責(zé)動科-獸醫(yī)合辦的院運會開場式上的啦啦操表演的培訓(xùn)。以及在院運會上負(fù)責(zé)禮儀接待迎賓工作。

  20xx 年11月 在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第49屆校運會上,負(fù)責(zé)教工比賽和參賽運動員的跟班服務(wù),以及啦啦隊的表演工作。干事們都比較負(fù)責(zé)認(rèn)真,盡心盡力的幫教工們和運動員遞水,照看物品,及提供其他一些幫助。啦啦隊表現(xiàn)也比較出色,許多跳啦啦操的隊員都來幫忙為我們學(xué)院的選手加油鼓勁,在陣陣有力的鼓聲中,她們跳著優(yōu)美有節(jié)奏的舞步,吸引了很多人觀看拍照。

  11月下旬 在學(xué)院首屆越野尋標(biāo)大賽中女生部的干事不怕辛苦,互相幫助,團結(jié)一致,取得了第二名的好成績。

  20xx 年12月 在叢飛精神啟動式上,女生部向團委提供禮儀小姐,負(fù)責(zé)嘉賓簽到引領(lǐng)工作。但這次的工作做得不是很好,由于化妝沒有掌握好時間,造成了延誤,禮儀小姐沒能準(zhǔn)時到場迎接嘉賓。從這次失誤中,我們汲取了教訓(xùn),在以后的禮儀工作中掌握時間的合理分配,做好充分準(zhǔn)備,避免諸如此類問題的再次發(fā)生,將禮儀工作做得更好,更完善。

  12月末 在與外國語合辦的圣誕元旦舞會上,女生部負(fù)責(zé)禮儀,檢票和守門工作,各相關(guān)人員都很認(rèn)真負(fù)責(zé),工作完成的比較好。當(dāng)晚比較冷,禮儀小姐穿的'比較單薄,但都能在自己的崗位上做好分內(nèi)的工作,非常值得表揚,我部也會考慮為禮儀們購置披肩,讓她們在寒冷的天氣工作不致這么辛苦。

  20xx年3月 女生節(jié)開幕式之登白云山比賽中我們學(xué)院獲得了第一名

  我們學(xué)院和獸醫(yī)學(xué)院一起承辦了校女生節(jié)的特色活動“少女坊”特賣場,大家齊心協(xié)力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),特賣場取得了圓滿成功。我們學(xué)院的學(xué)生攤位“天蟲下凡”從專業(yè)特色出發(fā),出售蠶和桑椹,并熱情的向大家講解一些相關(guān)知識,吸引了許多同學(xué)的目光,最后獲得了“最文明攤位”獎。

  此外,我們還選拔選手參加了女生形象大賽,體育部也幫忙積極組織了隊員參加了校女生節(jié)系列活動拔河比賽和毽球比賽,雖然沒有獲得名次,但參與給大家?guī)砹撕芏鄻啡ず碗y忘的記憶。

  我們學(xué)院的活動也很精彩,女生們都很開心很滿意,以下是學(xué)院的比較有特色的活動:

  三月八號晚上是女生部的干事干部帶著禮物到每個女生宿舍派禮品送祝福,禮品是由低年級派給高年級,06級是干事和干部一起派,這樣更能表達(dá)我們的祝福。七點半我們正式開始派,敲開門后大家一起送上“女生節(jié)快樂”的祝福,然后讓各位女生抽禮品等級卡挑選禮物,我們的禮物都比較實用好看,而且每個等級有幾種禮品,選擇的機會較多,女生們拿到禮品都開心的笑,不停的說謝謝。雖然我們一直派到快十一點,從躍進(jìn)南到躍進(jìn)北再到五山,一個宿舍接一個宿舍的送祝福,累是一定的,但大家都覺得很值得,因為我們的心意我們的祝福在這種情況下才顯得更真誠,而收到禮物的女生們燦爛的笑容和發(fā)自內(nèi)心的感謝更讓我們覺得我們工作的有意義,我們學(xué)院的女生都度過了一個快樂而又難忘的三八節(jié)!

  學(xué)院的女生節(jié)活動“青春花園”卡片傳情,收集男生寫給女生的祝福心里話和女生寫給男生的祝福心里話,最后整理好后貼在展板上在男女生宿舍輪流展出幾天,少女坊當(dāng)天的游園活動上也有展出。那些卡片上寫的有祝福,有心里話,有表白。。。為男女生之間進(jìn)一步的交流提供了一個平臺。

  另外,學(xué)院的活動還有“宿舍生活心貼心”和“男生女生配”調(diào)查問卷!八奚嵘钚馁N心”問卷主要是針對同學(xué)們?nèi)粘I钪杏龅降囊恍﹩栴},給予解答并以海報的形式貼出來。“男生女生配”問卷則是為了增加男女生之間的了解,并將調(diào)查結(jié)果分別貼于各級男女生宿舍公告欄,讓男女生彼此了解一些問題地大眾化想法。

  不管是學(xué)校還是學(xué)院的活動,都如此的精彩,我們女生真的是度過了一個快樂的節(jié)日!

  20xx年4月 “它世界”校園文化節(jié)開幕式上負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置和活動結(jié)束時桌子的清點和回收,負(fù)責(zé)整個文化節(jié)的禮儀工作。校園開放日為我院攤位提供四名禮儀。

  從系列的活動中,我部汲取一定的經(jīng)驗與教訓(xùn),下面簡單分析在工作中我部的優(yōu)點與不足:

  優(yōu)點:(1)能按時按質(zhì)完成上級交給的任務(wù);

  (2)積極配合各部門的工作,有條不紊的完成分配的任務(wù);

  (3)經(jīng)過一系列的活動證明我部的凝聚力很強,部門成員團結(jié),相處融洽;

  (4)干部干事的工作能力得到了鍛煉和提高。

  不足之處:(1)部門內(nèi)部管理不是很完善,沒有嚴(yán)格的獎懲制度約束造成有些干事的工作積極性不是很高,分配的任務(wù)不能按時完成,常要干部催促或候補。

  (2)某些干事參加部門會議的時間觀念不強,遲到或缺席對交代的事情有時也不認(rèn)真對待,交上來的東西質(zhì)量不過關(guān)。

  (3)與別的部門交流還需要加強,工作能力也有待進(jìn)一步的提高。

  鑒于以上的總結(jié),我部在以后的工作中將會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng),彌補已存在的不足,以積極配合學(xué)院的活動,提高工作的能力,加強與校內(nèi)外各部門的交流與合作。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)4

  隨著20xx年新年鐘聲的敲響,讓我們激動的20xx年就快要過去了,我們的大學(xué)生活也過去了一個學(xué)期,在這學(xué)期我很榮幸能加入五班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙,但是我也有我份內(nèi)的事情要做,因此,我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點總結(jié):

  第一:作為宣傳委員,主要是負(fù)責(zé)班上大型活動的宣傳工作

  積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開展了十月份團組織活動,學(xué)習(xí)交流會,馬鞍山森林公園秋游,十一月份團組織活動,羽毛球賽,元旦晚會,這些活動我負(fù)責(zé)的前期的宣傳工作和后期總結(jié)工作。

  如辦宣傳板,寫新聞稿,收集稿子及評比,同學(xué)們很支持我的工作。

  第二,通過各種大型活動使我明白了團結(jié)

  相互協(xié)作才是一個活動成功的關(guān)鍵,比如十月份的團組織活動,這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次班級活動,大家都很重視,在班長范勉的帶領(lǐng)下,各位班委各自分工出色地完成了任務(wù),我負(fù)責(zé)收集“祖國六十年的變化”,辦宣傳板,組織委員負(fù)責(zé)整個活動的流程及人員的安排,副班長吳亮負(fù)責(zé)ppt制作工作,這樣的分工協(xié)作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。

  第三,學(xué)會與別人積極溝通

  要知道不說出來別人永遠(yuǎn)不知道你心里想什么,作工作更要這樣,要把自己的想法告訴別人,這樣的合作才會更好,活動才能成功。比如這次三個班的元旦聯(lián)誼晚會,雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難,但是經(jīng)過三班負(fù)責(zé)人的多次開會并且協(xié)商使得這次晚會搞得非常成功。

  第四,每個人都有自己的想法,不要用自己的想法去壓制和強制別人的`想法。

  這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,比如

  1.在處理學(xué)習(xí)和工作的過程中不是很妥當(dāng),有時搞得自己很匆忙,有時忙就忙到一塊兒去了,閑著的時候又比較閑。

  2.在學(xué)生會與班級事務(wù)處理的不夠好,但正是學(xué)生會的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。

  3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺,有時后思維能力和創(chuàng)新力不夠強?傊,通過這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己,也感到了一個大家庭的溫暖,真的非常開心,我作的不夠好的地方敬請老師和同學(xué)們的原諒,我也會不斷地改善自己不足的地方,積極尋求進(jìn)步。

  最后衷心地祝愿我們五班的明天更美好!

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)5

  總結(jié)一:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

  我們的大一生活即將結(jié)束,很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們最終給了我這么一個機會,讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我會盡力做好每件事.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題,其中也包括收集同學(xué)們對學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時反映到學(xué)校,F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、班費問題,是比較令人關(guān)心的問題,生活委員管理著班上的各項活動的費用支出,就必須做到班費用得其所.計劃組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明,必須整理好各種*據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,再就是每次班級活動購買獎品,以及班級活動的氣氛。在遇到校團組織、院團組織活動的時候,則要到外面去采購一些必要的裝飾品,布置一下場地。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學(xué)們的負(fù)責(zé),也是對我職責(zé)的負(fù)責(zé)。在平常生活中,我不期望聽到同學(xué)們的贊揚,但我也力求不會聽到同學(xué)們對我的批評。當(dāng)然,有批評時我一定會認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎采納的

  2、生活委員負(fù)責(zé)班費的管理工作,必須定期向全班同學(xué)公布班費使用情況。(我班是每月公布一次)交-班費是組織各樣班集體活動的基礎(chǔ),在本學(xué)期,由于開支需要,我們班收了一次班費(50*45=2250)。另外關(guān)于班費的支取有一個重要問題不得不在這里提出來,有部分班費支出當(dāng)事人沒有向我出示發(fā)*,這對于我是一個不小的難題:不給班費吧!當(dāng)事人所支取班費的用途大家也是有目共睹的;可要是給了吧!做班費匯總的時候沒有發(fā)*做會計憑證很難讓大家信服。所以在以后的時間里,希望大家向商家索要發(fā)*,繼而向我“理直氣壯”的要班費!

  3、我們班開展了兩次班級活動。一次是舉行了班級籃球比賽,參賽單位是每個寢室。最后共有5只隊伍參加,比賽設(shè)有一等獎、二等獎各一名。一等獎的獎品是德芙巧克力一袋,二等獎的獎品是金帝巧克力一袋。通過這次活動,大部分同學(xué)用相對而言較多的時間在體育運動上,使同學(xué)們體質(zhì)增強,身體抵抗增加。另一次就是在元旦來臨之際,集體去餐廳聚餐。在這次活動前,很多同學(xué)對我班未有一次集體的慶;顒佣械竭z憾。在元旦時節(jié),大家心情愉悅,熱情高漲,強烈要求舉行一次班級大聚餐。后經(jīng)過班委討論,在班費充足,方案可行的情況下,班長作出決定:星期三晚上出去聚餐。(星期四上午沒課)這次活動在增強同學(xué)間友誼,化解同學(xué)間的誤會等方面起到了令人欣慰的效果。

  4、作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報班委,并通過班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動,宣傳一些積極思想,搞好班集體的`團結(jié)。對于這些方面,我也盡力解決同學(xué)們的問題,對于寢室物品出現(xiàn)的問題,及時報修。但在寢室清潔這個問題上,我應(yīng)該檢討下。因為這個學(xué)期我班男生共有2個寢室的日?己似骄衷80分一下。

  5、在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動,集體是在活動中產(chǎn)生的, 一個班級的建設(shè)必須大家共同努力。

  以上就是我對于我所有工作的總結(jié),總的來說,工作比較順利.但是在一年的工作中,當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開學(xué)之初,我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對食堂的意見,但是由于某些原因,并沒有起到作用。我們班一路走來,很順利但是也存在著一些問題。其中一個就是班里的各位同學(xué)對班上的某些活動并不積極參與。

  進(jìn)入大學(xué)一年,或許有一些困難,但是在同學(xué)們的陪伴下,我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可,這是我經(jīng)過一年工作后最欣慰的事,而在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作,也會更加自信,更加努力,做一個真正為大家服務(wù)的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進(jìn)步,更好的為大家服務(wù)!

  最后希望我們石工08級8班共同努力,爭取把我們班建設(shè)得更好,為成為優(yōu)秀班級而努力,成為真正的精英班,只要大家努力,我相信我們可以做到的。

  總結(jié)二:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

  好像一瞬間的事,已經(jīng)擔(dān)任生活委員這個曾經(jīng)讓我迷惘過,擔(dān)憂過,自豪過,快樂過的職務(wù)一年半了,當(dāng)我回望過去工作上的點點滴滴時,心中豁然少了那么些不知所措———因為想起六年級時那個沒有工作經(jīng)驗的我,現(xiàn)在的我已是能用嫻熟這個詞來概括自己的工作了。于是我開始展望下一個開始的起點:怎樣才能把這個職務(wù)擔(dān)任得更好呢?......

  生活委員的工作任務(wù)不輕,除了掌管同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活外,還得承包起班級“財務(wù)大臣”的責(zé)任。往往收取的錢數(shù)目巨大,全班42個同學(xué)的.每一分錢,每一次交費都承載著對我來說的沉重使命和信任。我知道這項工作對我這個“小迷糊”來說是一個大考驗。為確保同學(xué)們交納的費用不出差錯,也為了加快收費速度,我打印了全班同學(xué)的名冊。每次收費前,我總會提醒同學(xué)代號需交納的錢款,同時我自己準(zhǔn)備好零錢和分類夾,把1元,5元,10元等不同面值的錢幣分開放置,方便給同學(xué)找零。同學(xué)們交費時我會讓他們依次序排好隊交納,我在打印好的名冊上打勾,既快又便捷。我還準(zhǔn)備了一個小包,專門用來裝同學(xué)交納的錢款。每次收費結(jié)束,我就盡快將錢款清點整理好交給財務(wù)老師。在同學(xué)們的積極配合下,每次工作基本上都能按時,無差錯的完成。

  記得剛上六年級時班上進(jìn)行班委選舉,我有幸當(dāng)選為班上生活委員。剛開始時,我由于對工作不甚了解,畢竟我從沒擔(dān)任過此職務(wù),在工作經(jīng)驗上為空白。記得剛上任的第一次工作,我因經(jīng)驗不足,多找了一位同學(xué)錢,導(dǎo)致交錢給財務(wù)老師時出了紕漏,雖然老師并沒有責(zé)怪我,可我的心里卻并不好受,我一個丟三落四的“迷糊小蟲”要怎樣才能挑起這樣一副沉甸甸的擔(dān)子呢?從此之后,每次收錢我都會格外小心,生怕會出那么些大大小小的差錯。為將任務(wù)落實到每個人身上,分工明確。我一直抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,改善不好的地方,堅持好的方面,并加強了與同學(xué)之間的交流和溝通。在同學(xué)們的一致配合和努力工作下,令我暗暗竊喜的是:現(xiàn)在的我在完成工作方面已算得上經(jīng)驗老道,速度快效率高。雖然工作上,還有很多值得改善的地方,但是同學(xué)們的團結(jié)合作精神的確感動著我,我也真心期望同學(xué)們繼續(xù)堅持下去,讓我的工作得以進(jìn)步和保持。還記得上次我生病住院不能完成收費工作時,就有同學(xué)默默的替我收,有的同學(xué)沒有帶錢,還特地請爸爸媽媽送來方便我完成工作。于是,我肩上的擔(dān)子因為有了大家的幫助和配合漸漸輕了。

  當(dāng)然,在學(xué)校午餐記錄上,我有點迷惑。不知是同學(xué)們沒意見還是不愿意講,所以我的記錄本上一般只有星星點點的建議,無法達(dá)到老師所要求的程度,我真希望同學(xué)們能暢所欲言,把所有的學(xué)校午餐的意見或建議講出來,讓我一條條認(rèn)認(rèn)真真的記錄下來,再也不是只言片語。

  人無完人,在我的工作方面也有許多不足,希望大家可以隨時隨地的告訴我,只要是合理的建議我都會欣然接受的。最后,為自己也為同學(xué)們鼓鼓掌,再一年的工作我相信會越做越好!

  總結(jié)三:大學(xué)生活委員工作總結(jié)

  隨著時光的慢慢流逝,我也在發(fā)生著變化,在大學(xué)里作為生活委員,我學(xué)到了很多很多,這不僅使我開闊了思想而且也豐富我的經(jīng)歷, 工作中的得失讓我更加的成熟。

  現(xiàn)在我就為我這個學(xué)期的工作做一個小小的總結(jié)。身為生活委員,我主要負(fù)責(zé)班費管理和生活方面的工作。同時還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動,為各項活動做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼,兄弟班級聯(lián)誼,班級圣誕晚會、元旦晚會等等。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活,使得同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動,增加了班級的凝聚力。

  班費問題,是比較令人關(guān)心的問題,為了財務(wù)公明,我必須記錄好每一筆開支,做到每一次開支都有據(jù)可查。我做了完整的班費開銷記錄,這是對同學(xué)們的負(fù)責(zé),也是對我良心的負(fù)責(zé)。具體支出情況先列出如下:

  9月25日:

  打印獎學(xué)金、助學(xué)金申請表(47元)

  12月10日:為增強同學(xué)之間友誼,舉行校外活動(786.1元)

  12月22日:給班里同學(xué)買冬至水餃(110元)

  12月23日:圣誕、元旦晚會(783元)

  12月25日:圣誕給老師買禮物 (70元)

  管理班費比較煩瑣,要精打細(xì)算,馬虎不得,在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量,沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。班委到我這兒來報銷時,我還是能夠做到數(shù)目分明,絕對公正廉潔,沒浪費一分一毫! 這學(xué)期的工作還算順利,期間我盡忠職守,努力完成了自己工作,做好了自己應(yīng)該做的。不足的是:沒能把同學(xué)們提出來的要求一一解決,因為我知道班費是班里的公共財產(chǎn),并不是我自己的錢。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺得很慚愧!還有就是自己不是很活躍,跟班上的一些同學(xué)沒有更深的交流,還沒有充分了解他們。還有班委開會時,發(fā)表意見不是很多,這些都需要改進(jìn)。 再說一說同學(xué)們的生活情況吧。整體上每個同學(xué)都能做到在生活上互相幫助,并且搞好自己寢室等的衛(wèi)生。在班級里組織同學(xué)開展個人衛(wèi)生的宣傳,宿舍衛(wèi)生的評比等的活動。在班里提倡同學(xué)們自己制定自己的'個人衛(wèi)生計劃以及宿舍的衛(wèi)生計劃。

  在生活上同學(xué)們互相幫助,可以做到對綠色通道等的學(xué)生的一視對待,并且能夠做到幫助這些同學(xué)。在學(xué)校組織的“國家助學(xué)金”的活動同學(xué)們都積極認(rèn)真的參加,做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個團結(jié)的班級氛圍何來努力地奮進(jìn)!

  同學(xué)們自己在生活的花費上也是比較節(jié)省的。什么該花,什么不必要都有正確的認(rèn)知。花費在學(xué)習(xí)上的錢每個人都舍得,別的無用的一些花費總是有符合自己條件的調(diào)整。

  通過本學(xué)期的生活工作的實踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真,從中學(xué)會了很多為人處世的道理和做事的方法,使我受益匪淺,得到了很大的鍛煉,增強了自信心,令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用,是我不可或缺的人生經(jīng)歷,我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)這份工作。希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見,讓我不斷的進(jìn)步,更好的為班級服務(wù)。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)6

  半年來,作為一名頂崗實習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個人總結(jié):

  1.師德方面

  在這半年的時間里,我做到了主動關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對待,絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。

  2.教學(xué)方面

  我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實踐;堅持聽課評課;及時反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時向指導(dǎo)教師詢問。

  3.教學(xué)成績

  在頂崗期間,我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班,但是兩班成績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細(xì)分析。

  在此實習(xí)期間,我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經(jīng)驗上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們,我認(rèn)為,書本上的知識固然重要,但學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生多接觸一些實踐,這樣,在實習(xí)時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們xxx學(xué)院才能更好的發(fā)展起來。

  但此次實習(xí)也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會大大的.不一樣,而這僅僅八個月的實習(xí)不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。

  對于學(xué)校的師弟師妹要實習(xí)時,學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實習(xí),這樣我相信,學(xué)生會學(xué)到更多的知識,會更好的融入這個社會。

  剛剛進(jìn)入實習(xí)單位,提議各位必須要挑選適合自我的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗證的好,或者化驗學(xué)的不錯,那就應(yīng)當(dāng)選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑒別,就應(yīng)當(dāng)學(xué)理化,口才比較不錯的,就應(yīng)當(dāng)嘗試一下營銷專業(yè),想要歷練的同學(xué),自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實習(xí),在此便圓滿結(jié)束了,感激學(xué)校然我們有了這次實習(xí)的平臺,感激學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學(xué)生過渡到了職員。

  今后,我們會再接再厲,為我們xxx學(xué)院爭光,最終,祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實習(xí)能夠順利。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)7

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼就在學(xué)生會里待了將近半年。進(jìn)入學(xué)生會是我的榮幸,但也許人生就是這么變化無常,在學(xué)生會里的著幾個月,我竟也能嘗遍身邊的酸甜苦辣。

  時間是個磨人的東西,它不會讓你感到它的存在,可會在不知不覺中讓你失去原本堅信的東西。其實在學(xué)生會的這段時間,我也有過猶豫,我也有過彷徨。進(jìn)學(xué)生會到底有什么好處?到底利不利于我成長?對我的學(xué)習(xí)會不會有影響?這都是我擔(dān)心的,這也是我猶豫、彷徨的理由。

  還記得面試時主任曾問過我:想不想進(jìn)學(xué)生會?能堅持下去么?當(dāng)時我的'回答很堅定也很果斷:想。能。后來,我感到很慶幸,我居然被選了,我居然能加入學(xué)生會這個大集體。進(jìn)入學(xué)生會后,許多的比賽,重要的運動會,放松的素質(zhì)拓展,讓我原本閑適的生活變得忙碌,無聊的日子變得充實,讓我交到更多的朋友,讓我更深的體會到團結(jié)就是力量!一件件的事情,接連不斷的工作,培養(yǎng)了我在工作,交流溝通和表達(dá)方面的能力,使我不得不在工作中成長。而在學(xué)習(xí)方面,做為學(xué)生會的一員絕對不能掛科,同時部長也會把學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗告訴我們,也就是說,學(xué)生會同時也是一個巨大的動力和資源。捫心自問,學(xué)生會給予我的是財富,這些才是對于我最寶貴的財富。現(xiàn)在,我依然想待在學(xué)生會,并且我相信我能堅持下去。

  當(dāng)然,我在工作中的不足也是存在的。我記得有一次輪到我上去點名,當(dāng)時請假的人很多,再加上之前我并沒有和我們的主任溝通好,犯了錯誤。事后我很自責(zé),連一個點名都弄不好。有的時候,我還不能協(xié)調(diào)好班級和學(xué)生會之間的工作。有一次金融系有籃球賽,要求沒有課的干事都要到場為咱們大金融系加油。由于當(dāng)時將要舉行校運會,班里要畫宣傳畫,作為宣傳委員的我,要負(fù)責(zé)畫宣傳畫,所以請假不去了。時間是任自己支配的,現(xiàn)在想想,其實我可以想加油再畫畫的。所以,如何正確處理班級和學(xué)生會的工作,是我要學(xué)習(xí)并且完善的。

  總的來說,大學(xué)生活是平淡的,在學(xué)生會里的工作是忙碌的,與同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、游戲的日子是快樂的。其實生活并不需要轟轟烈烈,順利就好;工作不需要高調(diào)張揚,踏實就好。最后要說一句:我愛我的主任們,感謝他們的包容和維護(hù);我愛我的同事,感謝他們餓關(guān)心和幫助;我愛學(xué)生會,感謝它讓我成長!

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)8

  時間匆匆而過,在學(xué)院學(xué)生會工作近一年了.在這近一年的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經(jīng)驗。我和學(xué)生會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密,對于學(xué)生會的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過從做一名學(xué)生會的干事到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職,讓我對做人的原則,做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識,更堅定的信念。

  經(jīng)過近一年的團學(xué)會工作,我對學(xué)習(xí)部已經(jīng)有了深深的感情。學(xué)習(xí)部是一個很特別的部門。

  在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績.在學(xué)習(xí)部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力.我一直在為本部門的建設(shè)及發(fā)展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,他們值得我去培養(yǎng),值得我為之而努力,F(xiàn)將我的工作匯報如下:

  1、我學(xué)習(xí)部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們,如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的干事,這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經(jīng)驗,在工作中獲得學(xué)習(xí)的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。

  2、我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下,在團學(xué)會各部成員的配合下,本著堅持原則的態(tài)度,狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。每一次的活動都是對我及部門人的考驗,當(dāng)我們遇到的時候,更多的是在其中學(xué)到很多。彌補不足,以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。

  3、日?记诠ぷ鳌M晟瓶记谥贫。每周考勤的班數(shù)可按各級輔導(dǎo)員的要求進(jìn)行調(diào)整。同時,每個月會對該月的考勤情況進(jìn)行總結(jié)公布,考勤結(jié)果將會在宿舍的`公告欄上張貼,給同學(xué)們核對并留作綜合測評依據(jù)。

  成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以一名優(yōu)秀團學(xué)會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn).

  現(xiàn)在回憶起這些點點滴滴,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多,是學(xué)習(xí)部給了我這個機會,是可愛的同事們給了我這個機會,我由衷地感謝這個優(yōu)秀的集體和可愛的同事們,盡管在過去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足,但我相信我們1定能伴隨著學(xué)習(xí)部1起成長起來,我們1定能把學(xué)習(xí)部建設(shè)的越來越優(yōu)秀,我對學(xué)習(xí)部的明天充滿信心!

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)9

  一、實習(xí)時間:

  二、實習(xí)目的:

  綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,密切聯(lián)系建筑工程實際,熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能,完成課題項目的建筑工程預(yù)算。

  三、工程課題:昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程

  四、工程簡介:昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建筑耐火等級為二級,建筑耐久年限為二級,合理使用年限為50年。

  五、實習(xí)內(nèi)容:根據(jù)我們的實際情況,辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,在仔細(xì)分析研究圖紙后,我們擬定了預(yù)算方案,分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作。建筑部分的計算步驟如下:

  (1)場地平整:根據(jù)定額手冊中的`定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

 。2)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計算。

 。3)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計算。

 。4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。

  (5)余土外運:V運=V挖—V填×1.14

 。6)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,以設(shè)計室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。

 。7)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。V=(墻身×門窗洞口—門窗洞口面積)×計算高度—獨立過梁—構(gòu)造柱體積。

 。8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計算。

 。9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi),不另計算。建筑部分工程量計算完成后,我們根據(jù)《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進(jìn)行套價。計算總價為:122418442元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。

  六、體會與感想

  通過這次為期兩個月的實習(xí),首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,使所學(xué)的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了預(yù)算說明書的編制流程,熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,工程預(yù)算是一項復(fù)雜的工作,需要極大的耐心和細(xì)心,我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正態(tài)度,真正做好每一件事情。在未來的工作中,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題,不斷進(jìn)取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)10

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時間飛逝,回首間,自己已經(jīng)站在學(xué)期之末了。在這一學(xué)期,紀(jì)衛(wèi)部門的全體同仁在這個學(xué)年里,雖不敢說是鞠躬盡瘁,但算是盡心盡責(zé)地工作著,為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著。

  古有云:“無規(guī)矩不成方圓。”其中的“規(guī)矩”指的就是紀(jì)律,而紀(jì)律守則實施情況的好壞則決定了與之相關(guān)的工作是否能順利完成的關(guān)鍵,這也正是紀(jì)衛(wèi)部工作的重要所在。紀(jì)衛(wèi)部作為一個以紀(jì)律檢查為主要工作的部門,在學(xué)生會中有著十分重要的作用。我們雖然不像文體部、宣傳部那樣或能舉行活力四射的活動、或能用宣傳欄和海報展現(xiàn)著精彩的生活。由于工作性質(zhì)決定,我們只能在其位謀其職,默默地每天堅持檢查晚自習(xí)出勤情況,一絲不茍。在同學(xué)們都在欣賞著舞臺上精彩的表演時,我們卻在忙于維護(hù)現(xiàn)場的秩序;面對同學(xué)對我們工作的不理解,我們只能耐心地向他解釋;同學(xué)不配合我們的工作,甚至把我們的工作當(dāng)兒戲時,我們只能保持極大的忍耐力和克制力。偶爾遇上機會去協(xié)助其他部門工作或是每次的突擊檢查就是我們最快樂的時光。我們正是這樣默默無聞的努力著,既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績,也沒有多少轟轟烈烈,有的只是樸實無華和默默無聞的無私奉獻(xiàn),同樣得到了校領(lǐng)導(dǎo)和團委學(xué)生會的認(rèn)可。

  但由于紀(jì)檢工作錯綜復(fù)雜, 力求盡善盡美的我們既沒有足夠的工作經(jīng)驗, 也沒有現(xiàn)成的完善模本可以借鑒, 只能靠自己摸索,不可避免地仍然會存在一些問題

  1.我們在工作中不能及時將檢查結(jié)果上報,有時星期一的檢查結(jié)果竟能拖到星期五也未上交。

  2.在開展檢查晚自習(xí)的時候,有同學(xué)反映我部門的態(tài)度不好,而使檢查工作不能順利進(jìn)行,甚至容易與學(xué)生發(fā)生正面沖突。

  3.紀(jì)檢觀念淡薄,工作的時候一些干部干事的積極性欠佳,在檢查晚自習(xí)的`時候工作中竟出現(xiàn)了遲到甚至無到的現(xiàn)象。

  4.未能與班級考勤干部保持溝通,導(dǎo)致某些同學(xué)不了解我部出臺的新規(guī)定,造成了一些不必要的麻煩。

  5.我部的工作比較程序化和機械化,欠缺靈活性。

  以上是我部的20xx上半年的工作總結(jié),雖然我們有些不足,但我們?nèi)詴,明天是一個似近而遠(yuǎn)的詞,我不知道它代表著什么,可我知道我們部門在明天會更加努力,為共建僑中的美好明天而努力奮斗。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)11

  一、以教材為依據(jù),但又不拘泥于教材。高教版的《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材圖文并茂、體例活潑、語言通俗、內(nèi)容淺顯,是一本適合中職生的教材。在教學(xué)中,我始終以教材為依據(jù)開展教學(xué)活動,但是,又不拘泥于教材。由于專業(yè)不同,所以教材中所舉的有些案例并不適用。為此,在課堂中,我結(jié)合酒店管理專業(yè)的專業(yè)特點來安排案例。這樣一來,學(xué)生對案例更感親切,對話題更感興趣,對學(xué)科更充滿求知欲。這種“因材施教、因?qū)I(yè)制宜”的教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。

  二、以學(xué)生為主體,以引導(dǎo)為方式!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué),要避免一言堂的發(fā)生。空洞的說教,只會削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;況且,《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程的開設(shè),其初衷就是要對學(xué)生今后的就業(yè)有一個比較系統(tǒng)的指導(dǎo),而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè)。所以,在課堂教學(xué)中,我始終以學(xué)生為中心,充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性,挖掘?qū)W生的潛力。學(xué)生在課堂中毫不拘謹(jǐn),他們都能大膽地談自己的'想法和感受。這樣一來,教師就能了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規(guī)劃方式方法的具體情況,便于開展指導(dǎo)活動。

  三、依據(jù)教材,開展案例分析與討論。教材中安排了一系列的互動練習(xí)(如:“議一議”、“比一比”),以及結(jié)尾的活動設(shè)計(“學(xué)以致用”)等,便于教師在課題中采用案例教學(xué)、角色扮演、主題辯論、小組討論、調(diào)查研究、社會實踐等調(diào)動學(xué)生參與的方法來實施教學(xué)。通過互動式的分析與討論,既提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)、書面表達(dá)能力,還進(jìn)一步深化了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識,達(dá)到了一舉多得的目的。

  四、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)中,我將傳統(tǒng)的黑板式教學(xué)模式與多媒體教學(xué)模式有機地結(jié)合起來,將課堂教學(xué)與課后實踐聯(lián)系起來。比如,安排學(xué)生利用晚上上機時間自行上網(wǎng)查找資料,整理后分析問題,最終得出解決方案;走出課堂,走進(jìn)社會,開展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查等實踐活動。這些活動的開展,打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式,提高了學(xué)生的社會交際能力和社會實踐能力。

  五、存在的問題:由于學(xué)生的文化專業(yè)知識掌握不牢固、基礎(chǔ)差、底子薄,導(dǎo)致在表述問題時語意含混不清,特別是書面表達(dá)能力較差;另外,有一部分同學(xué)認(rèn)為《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程不重要,學(xué)習(xí)不感興趣;第三,學(xué)生的社會交際能力有限,實施調(diào)查研究時更顯“幼稚”。

  六、解決的辦法:一是讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重要性;二是提高學(xué)生的書面、口頭表達(dá)能力;三是繼續(xù)摸索行之有效的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;四是開展豐富多彩的社會實踐活動,提高學(xué)生的社會交際能力。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)12

  伴隨著新年鐘聲的臨近,這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對低年級學(xué)生的特點,主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,收效顯著,特總結(jié)如下:

  一,為人師表,率先垂范。

  在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。

  二、強化日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低年級階段的教育,所以我加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。

  1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。

  對于一年級的學(xué)生,我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。一學(xué)期以來,我針對班上學(xué)生實際,利用一切有利時間加強了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意"三個一",讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。如每天的晨會,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用,F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。

  2,規(guī)范學(xué)生常規(guī)。

  為了規(guī)范小學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對低年級兒童特點要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會幫助父母掃地,倒垃圾。總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞。針對兒童上進(jìn)心強的特點,以表揚為主,堅持正面教育。教室的.墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評比,通過評比,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

  通過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。

  三、以真愛去感染學(xué)生。

  用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具,與他們一起打掃衛(wèi)生,教學(xué)課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo),熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié),讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

  四、重視與家長的聯(lián)系。

  為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如:多引導(dǎo),啟發(fā)。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)13

  經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,老師給我們每人發(fā)了一個黃色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。我們主要去四個地方:xx新修宿舍,xx,xx改建和xx華都等,主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過程和構(gòu)件等。

  雖然參觀實習(xí)只有5天,但是這5天絕對比悶在書本上5天有用。通過這幾天的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結(jié)合到了一起,對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。在第一天里,老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領(lǐng)下,我們來到了xx正在修建的學(xué)生宿舍樓,進(jìn)入內(nèi)部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽,真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。

  工程總建筑面積:約43908.86平方米·建筑層數(shù):33層(一二層為商場及物業(yè)管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車庫和設(shè)備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)建筑層高:2800mm ·建筑結(jié)構(gòu):主體結(jié)構(gòu)為簡力墻結(jié)構(gòu),樓梯間為筒體結(jié)構(gòu)·墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm我們參觀體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們?nèi)r地下部分的.模板施工已經(jīng)完成,正在澆注地上六層。當(dāng)時,還處于結(jié)構(gòu)施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為xx是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關(guān)內(nèi)容目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,由于大模板施工技術(shù)難度較大,稍有疏忽,便會導(dǎo)致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運輸保管過程中的每一步驟,每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時效性、針對性的安全技術(shù)交底。強化安全管理,確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等,每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前,首先根據(jù)設(shè)計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時保持較好的強度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。

  并且,須對主要項目進(jìn)行驗算:①混凝土澆筑時地側(cè)向張力;②穿墻螺栓地抗拉強度;③模板彈性模量地側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;④大模板地自重荷載及起吊、起裝時對節(jié)點及支承點地強度、剛度要求。大模板地存放尤為重要,這影響著后期地施工。xx地大模板全放在施工建筑后地一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前地一些準(zhǔn)備。大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格按照模板設(shè)計和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前,施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專項安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上地吊環(huán)是否有效,并設(shè)專人指揮。統(tǒng)一信號,密切配合。做到穩(wěn)起穩(wěn)落,就位準(zhǔn)確。將一個施工流水段地正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線,調(diào)整大模板位置,對稱調(diào)整大模板地一對地腳螺栓,使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前,不得進(jìn)行下道工序施工。大模板安裝完畢,由施工負(fù)責(zé)人按照設(shè)計要求對模板工程進(jìn)行詳細(xì)檢查。對檢查出地問題,施工班組應(yīng)逐條整改,報請施工負(fù)責(zé)人復(fù)檢,確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后,施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可,方可進(jìn)行混凝土澆筑。

  接下來去的xx改建和xx華都,老師和講解員也都為我們做了耐心的講解,在本次實習(xí)中我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過程中,要特別注意砼的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等。

  這幾天在工地上的所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深地體會到了一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現(xiàn)自身的價值。

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)14

  光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在不知不覺中,進(jìn)入學(xué)生會這個大家庭已近3個月,似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新,很幸運的被老師和學(xué)長學(xué)姐們留下了,同樣我有幸被老師和學(xué)長學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。

  這3個月來,在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我們學(xué)生會開展了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力。

  回顧在自律權(quán)益部工作的3個月,還是學(xué)到了很多的東西,見識到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見識到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力,更增強了我的交際能力與擴大了人脈。通過我們自律權(quán)益部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細(xì)節(jié),不能有一絲差錯,這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠(yuǎn),我會好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。

  在11和12月份學(xué)院和我們自律權(quán)益部共同舉辦了文明寢室的評比活動,我有幸參加了該項活動的服務(wù)工作,我懂得了在查寢過程中必須秉持“公平,公正,公開”的原則,也進(jìn)一步了解到了“態(tài)度決定高度”的更深含義,但我還是覺得自己在組織還有禮貌方面還是有所欠缺,確需提高。不過,在活動過程中,我自身也變得更加愛整理和督促室友一起整理內(nèi)務(wù)了,這是比較好的。希望文明寢室活動能在院領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生會各干部的共同努力下畫上一個圓滿的“句號”。

  前不久,社聯(lián)舉辦的“青藍(lán)杯”籃球聯(lián)誼賽和第七屆羽毛球大賽在社聯(lián)學(xué)干和社干的合作協(xié)調(diào)下取得了圓滿成功。其間,我懂得了責(zé)任意識,團體意識,自我的認(rèn)識和要求,工作的方法和效率。

  每一次活動的成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。作為學(xué)生會的一員,做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學(xué)生會舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。

  在自律權(quán)益部3個月來的學(xué)習(xí),給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認(rèn)自己的局限,學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的`看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。

  自律權(quán)益部門的日常工作是查操,查操這項工作讓我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,盡管南昌的冬天異常的冷,凜冽的寒風(fēng)吹刮著我們的臉,但是,我們還是起早摸黑,毅然堅守在查操的崗位上,部門的學(xué)長學(xué)姐也不顧寒冷與我們一起堅守在查操的崗位上。雖然說我們自律權(quán)益部門在工作方面稍有一點辛苦,但苦中有樂!盀榱藢W(xué)生一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”的學(xué)生會宗旨讓我感受到為自己的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量覺得很開心。

  3個月學(xué)習(xí),3個月的收獲,為部門,自己付出些許,還是很感動自律權(quán)益的所有,是學(xué)生會這個大家庭給予我們動力讓我們自律權(quán)益共同進(jìn)步,共同發(fā)展!

  20xx即將過去,回眸過去的點點滴滴,溢于心間,記于腦海。愿這心中的所有,化為一泓清泉,讓我在表現(xiàn)得更完美!

  希望自律權(quán)益以后會更好!學(xué)生會會有更美的明天!

有關(guān)學(xué)生的工作總結(jié)15

  一、顧全大局服從學(xué)校安排

  以前,我們學(xué)校四到六年級的語文老師都必須任教兩個班,因為大家都這樣,所以大部分教師都沒有意見。而20xx學(xué)年,僅有兩個語文教師要任教兩個班級,其中一個就是我,其他老師只需要擔(dān)任一個班語文兼任班主任。其實擔(dān)任兩個班級語文的工作量并不比擔(dān)任一個班級語文兼班主任的工作量少,再加上班主任補貼大幅度提高,很多老師說:“楊老師,學(xué)校對你真不公平,你吃大虧了!背艘酝,還有學(xué)校安排我任教五(4)班語文,五(4)班可能在低年級階段,頻繁變換語文教師,這個班有時遇到語文老師產(chǎn)假,有時遇到語文老師調(diào)動,有時遇到語文老師跳槽......幾乎每個學(xué)期都變換語文教師,有時甚至兩個.這樣導(dǎo)致語文基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,全年級最差,語文優(yōu)秀率、平均分、合格率跟其他班相差十幾分。剛開始,我對學(xué)校的安排,也有些意見,幾分擔(dān)憂,但考慮到學(xué)校這樣安排,自有學(xué)校的難處,于是從大局著想,毅然的接受了學(xué)校安排的任務(wù)。

  二、千方百計轉(zhuǎn)化后進(jìn)班級。

  五(4)班學(xué)生,語文基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。這班學(xué)生腦瓜子不錯的,思維是比較活躍的。老師精力不足,是完全控制不住的。剛接手這個班時候,發(fā)覺學(xué)生讀課文都成問題,因為學(xué)生語文基礎(chǔ)知識薄弱,不喜歡上語文,剛開始,課堂紀(jì)律很混亂,面對這樣的狀況,我絞盡腦汁尋求突破的方法。

  20xx年上半學(xué)期,我每天早上,即使不是自己的早讀,都堅持提前半個鐘到五(4)班,像一二年級一樣,采取老師帶讀的方法,我先讀一句,學(xué)生跟著讀一句。碰到要背誦的課文,怎么辦呢?我先讓學(xué)生準(zhǔn)確讀通要背段落,然后把每一句開頭的幾個字寫在黑板上,跟著讓學(xué)生一句一句突破,每一句都讓學(xué)生讀兩遍,背一遍,再點名背。

  班上有幾個學(xué)生語文基礎(chǔ)知識相當(dāng)薄弱,連字都不認(rèn)得幾個,對他們,我在中午時間把他們留下來,進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。

  為了提高學(xué)生的寫作能力,我也經(jīng)常寫范文,寫日記,做好學(xué)生的榜樣示范作用,并且?guī)椭麄冊诰W(wǎng)上發(fā)表文章。

  三、全力以赴協(xié)助級長,班主任

  對于級組長額外安排給我的工作,我總是盡職盡責(zé)的完成。我是五(1)班的副班主任,我經(jīng)常發(fā)揮班主任的角色,利用早讀時間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)現(xiàn)班上不良現(xiàn)象,主動處理好,例如班中有幾個有暴力傾向的學(xué)生, 我經(jīng)常找他們做思想工作。對他們曉之以理,動之以情。通過講故事,讓他感知施暴者的殘忍,受害者的痛苦,使他感同深受。和他們講關(guān)于法律的知識,如果因為暴力導(dǎo)致他人受傷,父母要承擔(dān)責(zé)任,既帶來經(jīng)濟賠償,又帶來名譽受損。自己呢?受到同學(xué)的排斥,受到老師的批評。并告訴他暴力的嚴(yán)重性,你欺負(fù)他人,可能不會打人,但如果由于你的.暴力給他人造成自尊心的傷害,導(dǎo)致他做出極端行為的,例如跳樓等自殘現(xiàn)象,這樣你就要為自己的行為負(fù)責(zé)。有可能給家人帶來沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),甚至傾家蕩產(chǎn),給家人帶來無窮的災(zāi)難。全家人為此后悔一輩子。通過長時間的跟蹤教育,班上有暴力傾向的學(xué)生已經(jīng)改良了。

  五(1)班班主任,有幾次外出學(xué)習(xí),并且一個禮拜以上,在班主任不在期間,為讓同事安心外出學(xué)習(xí),為了減輕級組長的負(fù)擔(dān),我擔(dān)當(dāng)起班主任,全心全意管理好五(1)班的日常事務(wù)。

  有時,班上學(xué)生發(fā)生矛盾,班主任請家長到學(xué)校,我主動出擊處理,發(fā)揮自己的本領(lǐng),幫助學(xué)生,幫助家長化解矛盾。

  通過一學(xué)年的辛勤努力,也收到一些可喜的收獲:

  五(4)班語文成績有了飛躍的進(jìn)步,優(yōu)秀率、平均分、合格率跟優(yōu)秀班級接近了;

  五(1)班學(xué)生學(xué)風(fēng)、班風(fēng)良好,沒有被學(xué)校扣過分,語文、數(shù)學(xué)、英語成績都排在全鎮(zhèn)首位;

  我撰寫的論文《提高農(nóng)村學(xué)生朗讀水平》獲得鎮(zhèn)一等獎;德育論文《淺談德育工作》獲得學(xué)校二等獎;讀書月論文讀書筆記《我運動、我健康、我快樂》學(xué)校一等獎;

  學(xué)校教學(xué)大比武,我執(zhí)教《談禮貌》獲得一等獎;

  輔導(dǎo)學(xué)生賢金欣參加書法比賽獲得第一名;

  任重而道遠(yuǎn),我必將一如既往,為教育、教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量,為神灣、為中山、為祖國、為社會培養(yǎng)更多德、智、體、美等全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

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