【精華】學(xué)車(chē)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)車(chē)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)車(chē)作文 篇1
當(dāng)奶奶將踏板車(chē)拿回家時(shí)，我看見(jiàn)這輛車(chē)和自行車(chē)有些不同，就是它需要在板的兩端踩踏，這樣踏板車(chē)才能動(dòng)。
一開(kāi)始我覺(jué)得騎車(chē)很難，便將踏板車(chē)停在陽(yáng)臺(tái)上，碰都不碰，直到有一天，我看見(jiàn)小區(qū)的孩子們大多數(shù)都會(huì)騎車(chē)，這才激起了我學(xué)車(chē)的興趣。
第二天一大早，我推著車(chē)來(lái)到一片空地上，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。我雙手抓著龍頭，右腳踩在踏板上，左腳在地上趟著，車(chē)子的速度越來(lái)越快，我又嘗試著將左腳也踩上踏板，剛踩上去，我就摔到了。我有些想放棄，可后來(lái)一想：我既然要學(xué)，就一定要學(xué)會(huì)。在后來(lái)的`練習(xí)當(dāng)中，我失敗了很多次，最終我找到了感覺(jué)。當(dāng)我再次雙手緊緊地抓住車(chē)龍頭時(shí)，左右腳都踩在了踏板上，并且用力地在板的兩端踩著，兩眼看著前方，保持身體平衡，車(chē)子終于被我騎起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人啊。我終于學(xué)會(huì)騎踏板車(chē)了。
拿破侖說(shuō)：我的字典里沒(méi)有“不可能”。我覺(jué)得無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難時(shí)不要退縮，不要放棄，最終我們都會(huì)成功。
學(xué)車(chē)作文 篇2
這是在三年級(jí)暑假的事，但我至今仍然記憶猶新，因?yàn)槟莻�(gè)事情使我懂得了這樣一個(gè)啟示。
第一天，我爸爸說(shuō)我要學(xué)習(xí)自行車(chē)，我高興的一蹦三尺高。說(shuō)完，爸爸就推出新買(mǎi)的自行車(chē)，說(shuō)：“我先騎一圈給你看看，然后你自己在嘗試著騎一圈�！苯又�，爸爸扶著自行車(chē)走了幾米，左腳踏到左腳踏板上，然后翻身一躍，坐在自行車(chē)上，同時(shí)右腳踏到右腳踏板上，隨后開(kāi)騎。只見(jiàn)他雙腳快速地蹬著，自行車(chē)如猛虎下山般飛奔而去。慢慢的，爸爸到了墻角處，快要撞上了，我忍不住大喊了一聲：“爸爸！小心撞墻！”誰(shuí)知，爸爸騎著自行車(chē)，在要撞上墻的萬(wàn)分之一秒，爸爸一扭車(chē)把，自行車(chē)便轉(zhuǎn)離了墻角，此時(shí)的自行車(chē)在爸爸手中就像一個(gè)玩轉(zhuǎn)已久的玩具一樣，不一會(huì)兒，一圈過(guò)去了，該我了。
我也像爸爸那樣上車(chē)，可是剛坐上去之后卻不能像爸爸那樣同時(shí)把右腳踏在右腳踏板上。在我的手里，車(chē)子像一個(gè)喝醉了酒的'大漢，一會(huì)兒就歪了。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么上不去自行車(chē)那？”“你需要快速的把右腳伸過(guò)去，并蹬著保持平衡，不讓車(chē)歪。”爸爸答。我聽(tīng)后慢慢地嘗試，終于上了車(chē)，可怎么也騎不了多遠(yuǎn)，一會(huì)兒又歪了。本來(lái)還想去問(wèn)問(wèn)爸爸的，可現(xiàn)在已經(jīng)晚上了，就先去睡覺(jué)了。
第二天天一亮，我就去問(wèn)爸爸：“爸爸，要怎么保持平衡那？”爸爸說(shuō)：“我還困，你自己先練著！”說(shuō)完又呼呼大睡去了，我只好自己練。經(jīng)過(guò)慢慢地嘗試，一次又一次的失敗，結(jié)合失敗的原因，我終于成功了……
從這次學(xué)自行車(chē)，我得到了一個(gè)啟示：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！敝灰袌�(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)有未來(lái)的成功。
學(xué)車(chē)作文 篇3
學(xué)自行車(chē)，是我迄今以來(lái)腦海中記得最清晰的一件事。看著陪伴了我四年、略顯破舊的自行車(chē)，我不禁陷入回憶……
那是二年級(jí)的暑假，表妹過(guò)生日，媽媽和爸爸商量著給她買(mǎi)一輛自行車(chē)作為生日禮物，也考慮到我也到了學(xué)自行車(chē)的年齡，這樣我人生中第一輛能上馬路的交通工具就到家了。
車(chē)子買(mǎi)到手，爸爸輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：自行車(chē)的平衡不容易掌握，你短期內(nèi)肯定學(xué)不會(huì)，你別不信。當(dāng)時(shí)我被老爸刺激到了，回了句：誰(shuí)說(shuō)的，我一定能學(xué)會(huì)。沒(méi)有自行車(chē)心生嫉妒的弟弟也在一旁添油加醋———老爸一定沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我沒(méi)和小屁孩弟弟一般見(jiàn)識(shí)，那么咱們騎驢看唱本——走著瞧。
有一些事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可實(shí)現(xiàn)它往往需要一個(gè)很艱難的過(guò)程。我開(kāi)始努力的練自行車(chē)，從最簡(jiǎn)單的推車(chē)練起。我極其小心的攥著車(chē)把，邁出了第一步，接而第二步。媽媽見(jiàn)我剛開(kāi)始練，就擺著一副嚴(yán)肅又小心的模樣，被逗得哈哈大笑，問(wèn)我：還沒(méi)騎，就擺個(gè)‘出師未捷身先死’的表情��！害怕。我簡(jiǎn)潔的回答老媽，希望老媽能理解一下。練了一上午，我覺(jué)得我能上車(chē)找一下感覺(jué)了。上車(chē)后，我只蹬了一下車(chē)子，便控制不住平衡，歪歪斜斜的像剛喝了酒，我落下一只腳去支撐。我就這樣上上下下了一下午，可就是蹬不了第二下。
第二天下午，媽媽和弟弟陪我去公園繼續(xù)練習(xí)。我又開(kāi)始一下一下的蹬車(chē)子生涯，練了一會(huì)兒，不知道哪來(lái)的一股勁，使我蹬出了六七米。這使我漸漸放棄的心情，重燃了對(duì)成功的熱情與希望。我又開(kāi)始更努力的的`練習(xí)，一次比一次有進(jìn)步。可太得瑟了，一次轉(zhuǎn)彎的失誤，使我和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽和弟弟跑來(lái)將我扶起，看到我的膝蓋上，掉了一層皮。媽媽心疼的問(wèn)我：還學(xué)嗎？學(xué)。真不知道那時(shí)的自己哪來(lái)的決心。
傍晚，下起了小雨，可我還是在練習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得我今晚一定能學(xué)會(huì)�？商旃蛔髅�，雨點(diǎn)越來(lái)越密，把我的頭發(fā)淋濕，衣服淋透，可雨并沒(méi)有澆滅我的熱情。我練了一段又一段，一段比一段長(zhǎng)。終于，我終于不東倒西歪了。也很奇怪的是，那晚淋了一場(chǎng)雨，居然沒(méi)有感冒，估計(jì)是我心中的小火苗太旺盛了吧。
第二天早上，吃完早飯，我跑到公園繼續(xù)練自行車(chē)。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)，但我的技術(shù)還不是很完善。雨后的小區(qū)，空氣很清新，到處濕漉漉的，葉上還掛著露水，到處給人一種自強(qiáng)不息的精神。我又繼續(xù)練習(xí)，自己的旋轉(zhuǎn)越來(lái)越柔順，越來(lái)越熟練。在午飯之前，我已經(jīng)能很熟練的轉(zhuǎn)彎了。我和媽媽約好，吃完午飯，她要和弟弟來(lái)驗(yàn)收我成功的喜果。
我以我最棒的狀態(tài)給媽媽展示了一遍，媽媽難掩喜悅地說(shuō)了句；不錯(cuò)哦。向來(lái)兩邊倒的弟弟又在旁邊附和：我就說(shuō)老姐一定能學(xué)會(huì)。我沒(méi)搭理他，繼續(xù)享受這成功的喜悅�？赡芴^(guò)忘形了，一不小心軋到了公園的邊角石，這次可嚴(yán)重了，把手臂劃了一道深深的傷口……后來(lái)的后來(lái)就是到醫(yī)院縫了一針，整整一個(gè)暑假不允許動(dòng)自行車(chē)。
往事樁樁件件、歷歷在目，每一件事都是我童年中一顆顆流光溢彩的珍珠。感恩于手臂上留下的這個(gè)小疤痕，使我對(duì)學(xué)會(huì)自行車(chē)這件事永生難忘，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了什么是有志者事竟成，希望這段經(jīng)歷能使我永遠(yuǎn)記得：在以后的成長(zhǎng)路上，沒(méi)有什么是一蹴而就的、沒(méi)有什么是輕而易舉就能得到的，凡事只要認(rèn)真了、努力了，終會(huì)功夫不負(fù)有心人。
學(xué)車(chē)作文 篇4
今天，我讓爸爸把我的小自行車(chē)從三樓抬了下來(lái)，因?yàn)槲乙谶@個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎車(chē)，這是我給自己定的目標(biāo)。
這輛自行車(chē)是幾年前爸爸給我買(mǎi)的，買(mǎi)來(lái)之后我學(xué)了一陣子。有一次不小心撞傷了手后，就再也不肯學(xué)車(chē)了，自行車(chē)也被丟棄在了三樓。這次我下定決心要把它學(xué)會(huì)，我們來(lái)到一個(gè)小操場(chǎng)上，爸爸扶著我坐上了自行車(chē)，我心里感到有點(diǎn)緊張，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別怕，現(xiàn)在你長(zhǎng)高很多，就算車(chē)子要倒兩腳一撐就行了�！甭�(tīng)了爸爸的話感覺(jué)輕松多了，放開(kāi)膽子學(xué)上了，開(kāi)始的.時(shí)候總是歪歪扭扭的，爸爸一邊扶著車(chē)一邊喊個(gè)不停：“手把得穩(wěn)一點(diǎn)�！薄把劬辞胺�，保持平穩(wěn)！”因?yàn)榫o張，我用雙手緊緊握著手把，感覺(jué)兩只手很痛，攤開(kāi)手掌兩只手心已經(jīng)紅彤彤的了，不過(guò)再疼也得練，自己說(shuō)過(guò)的話總得做到。來(lái)來(lái)回回不知練了多少遍，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候松開(kāi)了手，跟在我后面跑，頓時(shí)感到有點(diǎn)小緊張，方向盤(pán)開(kāi)始左右晃動(dòng)，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶住我說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎車(chē)了，只要不緊張就可以了。”又練了幾趟，感覺(jué)平穩(wěn)多了，覺(jué)得騎車(chē)也并沒(méi)有想象中那么難。
想想以前真是不應(yīng)該，因?yàn)樗ち艘货泳头艞墝W(xué)車(chē)，半途而廢了�？磥�(lái)做什么事情都要堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利�。�
學(xué)車(chē)作文 篇5
大街上來(lái)往的車(chē)輛數(shù)不勝數(shù)，可又有誰(shuí)知道，坐在駕駛座上的是不是一個(gè)新手呢。
我的舅媽和姨媽就是這樣的兩個(gè)讓人害怕的新手。拿到駕照后，她倆一直在尋找駕車(chē)上路的機(jī)會(huì)。這天舅舅和舅媽來(lái)接我和姨媽去串門(mén)。
路上，舅媽忽然提議：“讓我們來(lái)開(kāi)吧。這條路上車(chē)很少，正好練練技術(shù)�！边�沒(méi)等舅舅同意，舅媽已經(jīng)下車(chē)準(zhǔn)備和舅舅換座位了，舅舅只得坐到了副駕駛的座位上，充當(dāng)教練。
舅舅開(kāi)車(chē)的時(shí)候，車(chē)子還好好的，舅媽一開(kāi)，車(chē)子就“鬧起了情緒”一震一震的，就像一位咳嗽的老爺爺。舅媽倒是滿不在乎，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。可苦了我這個(gè)乘客，我就像一駕天平一樣，一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右偏。
終于，舅媽這位屢屢犯規(guī)的駕駛員在教練的`埋怨聲中下場(chǎng)了，輪到早就摩拳擦掌的姨媽了。
姨媽的技術(shù)比舅媽好一點(diǎn)兒，至少我這駕天平恢復(fù)了平衡。到了一個(gè)十字路口，該轉(zhuǎn)彎了，姨媽沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，唯恐車(chē)子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，便使勁扳方向盤(pán)�？蓱z的汽車(chē)在忍氣吞聲了半晌之后，終于發(fā)起了“反攻”：它在繞了一道美麗的弧線之后，奮不顧身的向一輛面包車(chē)撲去。還好，舅舅眼明手快，扭轉(zhuǎn)乾坤。哦，不!是扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，才阻止了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。從車(chē)窗里，我可以清晰地看到面包車(chē)司機(jī)既驚恐又憤怒的眼神。我想，我的眼神也差不多吧。
舅舅家總算到了，我心中納悶，為什么平時(shí)10分鐘就到的路程，今天卻用了那么大的時(shí)間呢?仔細(xì)一想，也難怪，我們可是到上帝那兜了一圈阿！
學(xué)車(chē)作文 篇6
看著馬路上來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)t灑的騎著自行車(chē)，我別提有多羨慕了。
經(jīng)過(guò)我爸爸苦口婆心的勸說(shuō)，我媽終于答應(yīng)教我學(xué)車(chē)了。
那天，我拿著鑰匙打開(kāi)了車(chē)庫(kù)的門(mén)，里面躺著一輛粉白相間、嶄新又漂亮的自行車(chē)。我小心翼翼地把自行車(chē)推到了小區(qū)的大花壇旁邊。
“看仔細(xì)咯！”站在一旁的媽媽和藹地說(shuō)，“眼睛必須看著我的動(dòng)作哦！”
“哦！知道了！”我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和道。
只見(jiàn)媽媽雙手握住車(chē)的把手，用右腳推開(kāi)自行車(chē)撐腳，一腳自然的跨過(guò)車(chē)子，擱在腳踏板上，把身體穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕苍诹俗鴫|上。準(zhǔn)備工作就緒，媽媽右腳用力踩了一下踏板，幾乎同時(shí)，用左腳猛地蹬地，自行車(chē)有了向前的動(dòng)力，媽媽便輕松地騎了起來(lái)。媽媽一邊騎一邊說(shuō)：“如果自行車(chē)往右倒，你的重心應(yīng)該往左邊傾斜；假如自行車(chē)往左邊倒，同理，你的重心就應(yīng)該往右了！”“知道了，這個(gè)簡(jiǎn)單！”看到媽媽騎得如此輕松，我不禁摩拳擦掌，躍躍欲試。老媽繞著大花壇轉(zhuǎn)了一圈，穩(wěn)穩(wěn)地停在我的旁邊。
當(dāng)我從媽媽手中接過(guò)這個(gè)沉甸甸的家伙時(shí)，我激動(dòng)的心一下又猶豫了。老媽看出了我的心思“試試看，我在后面扶你，放心，不會(huì)倒的！”我聽(tīng)了半信半疑，再看看媽媽的表情，也不像在哄我，心里嘀咕著：“好吧！如果這次翻了，你就完了，肯定又要被外婆罵了！”于是，我躡手躡腳地上了車(chē)，照著媽媽的樣子坐穩(wěn)，右腳一踩，左腳一蹬，車(chē)子就搖搖晃晃地前進(jìn)了。心里默念著媽媽教我的“重心轉(zhuǎn)移法”。車(chē)子在我腳下越來(lái)越穩(wěn)，越騎越快。
不知過(guò)了多久，我回頭一看，咦？媽媽她去哪里了？哦！原來(lái)坐在涼亭中休息。哎呀！不對(duì)！原來(lái)是我一個(gè)人在騎自行車(chē)嗎？“媽媽！快看，我會(huì)騎自行車(chē)了！”我興高采烈地叫道�！靶⌒模 眿寢尯暗�。突然，前方出現(xiàn)了一塊小石頭，把我的'車(chē)子往左拌了一下，我使出了吃奶的勁兒把重心往右斜�？墒�，自行車(chē)卻像一個(gè)巨型壞寶寶，怎么都不聽(tīng)使喚。“撲通！”“啊呀！”自行車(chē)連人應(yīng)聲倒地。我的屁股頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的，似乎成了四瓣�！皼](méi)事吧！”媽媽連忙扶起我，一邊數(shù)落到：“騎車(chē)的時(shí)候千萬(wàn)不要東張西望，這樣太危險(xiǎn)了！”“恩，知道了，我想再試試！”
這次，我小心謹(jǐn)慎的踏起了自行車(chē)，慢慢的，這個(gè)“新朋友”和我越來(lái)越合拍，我們兩個(gè)合二為一了，歡快得像只自由自在的小鹿，在森林中遨游。
“我會(huì)騎自行車(chē)咯！我會(huì)騎自行車(chē)咯！”整個(gè)小區(qū)回蕩著我的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)車(chē)作文 篇7
因?yàn)閷?shí)在太曬，最近幾天每天都是五點(diǎn)多起來(lái)練車(chē)，現(xiàn)在每天覺(jué)得能睡到七點(diǎn)鐘簡(jiǎn)直就是個(gè)大大的懶覺(jué)了。不過(guò)立秋之后明顯能感到早晨的風(fēng)是變涼了的，吹在臉上很舒服。
在教練的指導(dǎo)下，終于開(kāi)始不像開(kāi)火箭式的開(kāi)車(chē)了，也終于把科目二的五項(xiàng)都學(xué)了一遍，然而仍舊有著各種各樣的問(wèn)題。上坡的時(shí)候仍然很緊張，過(guò)山車(chē)的既視感，嚇得和我同車(chē)練的'女孩要求下車(chē)，不過(guò)教練沒(méi)說(shuō)話，她也只好硬著頭皮坐我車(chē)?yán)铩?/p>
我也終于克服了剛開(kāi)始的暈方向盤(pán)，用班車(chē)師傅的方向盤(pán)練了幾次就也熟悉了，不過(guò)后來(lái)學(xué)側(cè)方位和倒車(chē)入庫(kù)時(shí)各暈一次，教練表示簡(jiǎn)直想哭。但是，我很快找到了問(wèn)題，主要是生疏，不記得該打幾圈方向，后來(lái)記清了圈數(shù)，就開(kāi)始熟練。不過(guò)后來(lái)有一次，我犯了迷糊，倒車(chē)倒到了別人的車(chē)庫(kù)里，還好我們教練沒(méi)看到，但是旁邊的一個(gè)老頭教練看到了，并且開(kāi)心得笑得門(mén)牙都露出來(lái)了，還拍手：哎呀哎呀，這位更高明！倒到別人的庫(kù)里了。并且指導(dǎo)了我一些。于是我每次遇到問(wèn)題，我們教練不在時(shí)我都問(wèn)他，不過(guò)他也有幫不了我的時(shí)候：幫你看著呢，可是你咋像變魔術(shù)似的，刷一下就過(guò)去了，我眼花繚亂的都不知道該咋辦了。
另我們駕校的蚊子超多，還都是些黑花蚊子，一咬一個(gè)大包�？墒蔷筒灰Ы叹�，只咬我們，簡(jiǎn)直了，蚊子也欺生。
問(wèn)題總是層出不窮，關(guān)鍵是我努力思考解決的辦法，并且認(rèn)真實(shí)踐、反思，才能更好地解決它。
學(xué)車(chē)作文 篇8
暑假之初，我就計(jì)劃著要學(xué)習(xí)兩項(xiàng)技能豐富假期生活，最后選擇了騎車(chē)和游泳。
游泳有專業(yè)教練指導(dǎo)，學(xué)得還挺順利。15節(jié)課下來(lái)，已能掌握蛙泳的要領(lǐng)，游的還蠻自如的。
接下來(lái)就是學(xué)習(xí)騎車(chē)了。幼師接觸的自行車(chē)是有兩個(gè)安全輪的.，不必?fù)?dān)心側(cè)倒，握住車(chē)把賣(mài)力蹬腳踏即可。眼前這兩折疊自行車(chē)沒(méi)有了安全輪，還真有些害怕呢！爸爸調(diào)整好車(chē)把和坐墊高度，拍了拍坐墊說(shuō)：“我們這就開(kāi)始吧”。我上前握住車(chē)把，一點(diǎn)點(diǎn)挪坐到車(chē)座上。擔(dān)心車(chē)子側(cè)倒，一只腳始終撐在地上不敢放上腳踏。爸爸看出了我的心思，給我打氣“沒(méi)事的，我扶著車(chē)架呢，大膽些”。我深吸一口氣，輕輕提起支撐腳落在腳踏上。車(chē)子立馬左右搖擺了起來(lái)，“爸爸，你可要扶緊了��！”。倒轉(zhuǎn)腳踏半圈，找好著力點(diǎn)用力向下踩，車(chē)輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)了。麻煩又來(lái)了，車(chē)把像在鬧脾氣左右亂晃。“沉住氣，眼睛向前看，腳要蹬起來(lái)�！卑职植粫r(shí)提醒著我。就這樣晃晃悠悠騎了十多分鐘，我的手心全是汗，腿腳也酸了。
第二天繼續(xù)，爸爸不在家，改由媽媽教我。她沒(méi)有去扶車(chē)架而是單手扶住車(chē)把的中央。我心有余悸的上了車(chē)。“眼睛平視前方，腳蹬要連貫有力，車(chē)把不能握的過(guò)緊�！眿寢屜蛭覀魇谕暌I(lǐng)，我似懂非懂地上路了�；蛟S是有了前一天的基礎(chǔ)，又或是媽媽扶住車(chē)把讓我增添了些安全感，明顯比昨天騎的好些了，我的信心倍增。就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在腦后向起，“婁欣雨，學(xué)習(xí)騎車(chē)呢�！笔牵�2）班的伍桐騎車(chē)追上來(lái)了。我默不作聲，生怕一分神就會(huì)跌倒。他車(chē)騎的挺溜，不時(shí)在我眼前快速穿行。我是既羨慕又生氣呀！心里默念道：“有不了多久，我一定也可以向你一樣！”
之后的幾天，我勤加練習(xí)，有了更明顯的進(jìn)步。爸媽只是在我上車(chē)時(shí)稍扶一下，待車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)就可以松手了。再次遇上伍桐，他夸我進(jìn)步快。還邀我圍著操場(chǎng)騎了兩圈。
騎車(chē)，我還只是剛?cè)腴T(mén)。如何獨(dú)立上車(chē)騎行，平穩(wěn)停車(chē)，還需多多練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)和游泳，我明白一個(gè)道理，只要不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持不懈就一定可以學(xué)會(huì)，學(xué)得好。這就是我難忘的暑假經(jīng)歷。
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