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【實(shí)用】班級(jí)作文400字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
誰(shuí)是周樂(lè)怡?在學(xué)校里,你可千萬(wàn)別說(shuō)出這樣的話來(lái),要是被我們五(1)班的女生聽(tīng)到了,一定會(huì)說(shuō)你是孤陋寡聞。誰(shuí)不認(rèn)識(shí)大家公認(rèn)的“女漢子”——周樂(lè)怡呢?
果斷、勇敢、伶牙俐齒……這就是周樂(lè)怡。“不是女的。”同學(xué)們這樣夸張的形容她。對(duì)此,她不屑一顧,按她的話來(lái)講,那就是“若為開(kāi)心故,余者皆可拋!惫鈶{這一點(diǎn),我就對(duì)她佩服得五體投地。
說(shuō)到她最拿手的.,體育運(yùn)動(dòng)是不得不提的:一個(gè)漂亮的空翻,運(yùn)動(dòng)會(huì)上四張“第一名”的獎(jiǎng)狀,令多少人心服口服。
記得上次,周樂(lè)怡為了“正義”參與了“男女籃球比賽”。只見(jiàn)她彎著腰,籃球在她的手下左右不停的拍著,兩眼不停轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然,她加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過(guò)了男生堅(jiān)固的兩道防線,來(lái)到籃框下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃。“進(jìn)了!”我們幾個(gè)女生興奮地喊道。男生們呢?一個(gè)個(gè)都傻眼了。
還不止這些呢!周樂(lè)怡這個(gè)“女漢子”簡(jiǎn)直和電視劇《愛(ài)情公寓》里的胡一菲一模一樣:外貌上的芭比娃娃,行動(dòng)上的變形金剛;不怕老鼠、昆蟲(chóng);歌聲賽得過(guò)林妙可;做事果斷利索……不得不用“無(wú)敵”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。
怎么樣?周樂(lè)怡“女漢子”這個(gè)稱號(hào)不是蓋的吧。還有史料記載,鐵證如山。
班級(jí)作文400字 篇2
最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個(gè)星期一開(kāi)始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通,要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強(qiáng),連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時(shí)間,教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類的,但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒(méi)有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式,這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。
雖然,我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式,不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái),這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?
我一直不斷的`反覆練習(xí),雖然無(wú)法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了。現(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛(ài)上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng),這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛(ài)的活動(dòng);是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。
現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!
班級(jí)作文400字 篇3
愛(ài)在班級(jí)作文
愛(ài) 在 班 級(jí)育英小學(xué)六二班楊思雨我所在的班級(jí),是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的集體。這個(gè)集體給我溫暖,給我力量,特別是——那一次,老師宣布說(shuō),明天去博物館。同學(xué)們一聽(tīng)這消息,高興得如出了籠的小鳥(niǎo),活蹦亂跳,那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。聽(tīng)到這消息,我又喜又憂,喜的是:終于可以跟著老師同學(xué)一起去博物館玩了;憂的.是媽媽不只是同意還是拒絕。“明天把錢帶來(lái),中午早點(diǎn)到校好,現(xiàn)在放學(xué)!”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來(lái)。我悶悶不樂(lè)地收拾起了書包。回到家,我就去問(wèn)媽媽,明天中午去博物館,我能不能去呀?媽媽說(shuō)那當(dāng)然可以了。媽媽話剛落,我就大叫嚷起來(lái),太好了。。。。。。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在談?wù)撝形缛ゲ┪镳^的事兒。剛說(shuō)道這我想起來(lái),我沒(méi)有帶錢,我心想遭拉,同學(xué)問(wèn)我你怎么不出去玩,我低著頭說(shuō):我忘帶前錢了,她說(shuō)我:咳,不就兩元錢么,我?guī)湍憬,我高興的說(shuō):謝謝你,我明天就還你。我感動(dòng)得熱淚盈眶,用雙手接過(guò)同學(xué)的一份心意。到了去博物館的時(shí)候了,我和同學(xué)們一起拉著手了。一下車,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)博物館。我感受著同學(xué)們的關(guān)愛(ài),感受著集體的溫暖。這愛(ài),蕩起漣漪,漸漸擴(kuò)散,傳播在班級(jí),傳播在校園。愛(ài),讓同學(xué)們的友誼深厚,堅(jiān)不可摧;愛(ài),讓我們平凡的世界變得更加美好,更加和諧,更加團(tuán)結(jié)!指導(dǎo)老師:邢叢坦
班級(jí)作文400字 篇4
我心中的五(2)班,是一個(gè)非常具有凝聚力的班級(jí),他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長(zhǎng)發(fā)揮,就拿此次始業(yè)展來(lái)說(shuō),他們?cè)谡Z(yǔ)文老師白老師的帶領(lǐng)下,只經(jīng)過(guò)了二三次排練,就輕松超越了排練許多次的其他班級(jí),奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在,說(shuō)起這個(gè)榮譽(yù),有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五(2)班,是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo),永不言棄的班級(jí),他們?cè)诼淙氲凸葧r(shí),終會(huì)不惜一切代價(jià),爭(zhēng)取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑,開(kāi)始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過(guò),直到在女生章運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒(méi)有放棄努力,繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒(méi)能成功扳回自己最開(kāi)始的位置,但同學(xué)們都堅(jiān)信:我們付出了努力,我們是最棒的!這種勝不驕,敗不餒的'精神,就是五二精神!
我心中的的五(2)班,是一個(gè)班風(fēng)良好,活動(dòng)豐富的集體,他們的干部會(huì)議三天兩頭召開(kāi),整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來(lái)了一個(gè)又一個(gè)。五(2)班的集體活動(dòng)也非常多,自從開(kāi)學(xué)起,他們的活動(dòng)總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無(wú)二的水果日,定點(diǎn)投籃賽,以及跳長(zhǎng)繩比賽,近日,他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)、拍賣會(huì)以及茶話會(huì)等活動(dòng)呢!這不,現(xiàn)在又出臺(tái)一項(xiàng)新政策:吃飯時(shí)放音樂(lè)。所以,在五(2)班,你總能時(shí)不時(shí)地放松心情,做到快樂(lè)學(xué)習(xí),開(kāi)心游戲。
在20xx年9月2日,我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?)班。在今后的日子里,我將會(huì)做最好的自己,與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五(2)班的美好集體夢(mèng)。
班級(jí)作文400字 篇5
我是小學(xué)五零一班的副班長(zhǎng),今年十歲了,愛(ài)好:打乒乓球、籃球。
我個(gè)人認(rèn)為,做為班里的一名官員,就應(yīng)該不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的.信任和支持,應(yīng)該管理好這個(gè)班,有句俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!
在我們班里:有許多同學(xué)喜歡亂扔垃圾,隨地吐痰,導(dǎo)致教室的衛(wèi)生總是搞不好,教室衛(wèi)生不好,同學(xué)們就容易得傳染病;還有許多同學(xué)有一些壞習(xí)慣,下課喜歡打架,喜歡打彈子,致使老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成;還有許多同學(xué)喜歡逛商店。有一次,徐雷、劉春楊兩人,下課就去校門口的小店,一看店里正在開(kāi)展摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是小銀槍、小刀等許多他們愛(ài)玩的玩具,每次二角錢,心動(dòng)的他們便開(kāi)始摸獎(jiǎng),你來(lái)我往,傾囊之后摸到了不少好玩具,這才想到要回去上課,除不知,此時(shí),課已過(guò)半,老師站在教室門口急得象熱鍋上的螞蟻,一見(jiàn)他們回來(lái),便嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
因此,我建議:
1、開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng),比如,組織乒乓球賽、籃球賽、書畫比賽、歌詠比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們充分展示自己的才華,也消耗旺盛的精力。
2、開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出講衛(wèi)生天冠軍、周冠軍、月冠軍、學(xué)期冠軍,以激勵(lì)同學(xué)們天天講衛(wèi)生。
班級(jí)作文400字 篇6
感謝在初中遇見(jiàn)了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。
—題記
“呯—”一聲槍響,1500米的比賽開(kāi)始了。我們班的黃思齊,劉斯詠兩位女將在賽道上奔跑起來(lái)。重點(diǎn)不在她們,而是在旁邊陪跑的同學(xué)們。
5班幾乎是集體出動(dòng),同學(xué)們?cè)谂艿肋叴蠛沽芾斓貫樗齻兗佑。體育委員暖心負(fù)責(zé),指揮同學(xué)們分段陪跑以保證每個(gè)賽段都有鼓勁的同學(xué)。
秦中漢同學(xué)憋紅了臉:“你,快去彎道等,快去!”“你可別老站著,快陪跑!”他嘴皮子不停,腳步也不停。一場(chǎng)1500米比賽,他跑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,呼朋引伴,吶喊助威。
瞧,周王勛同學(xué)一邊拿著運(yùn)動(dòng)會(huì)皺巴巴的冊(cè)子,一邊聚精會(huì)神地看著賽道,嘴里不住地念叨著:“老天保佑這倆姑娘不要出差錯(cuò)呀!要我走個(gè)1500米都累,她們還要跑,還要計(jì)時(shí)跑。加油啊!要加油。 泵慨(dāng)看見(jiàn)她倆的身影,他便會(huì)使出他的獅哄功:“加油。〔恢,勻速運(yùn)動(dòng)。
比賽即將結(jié)束,終點(diǎn)線周圍早已圍滿了咱5班的同學(xué)。他們有的'拿著外套,有的拿著被自己捂熱的礦泉水,還有的夸張地帶來(lái)了椅子。最可愛(ài)的是曾子軒,小小的個(gè)子穿過(guò)擁擠的人群,探出一個(gè)小腦袋,焦急地張望著。
兩位女將都成功地沖過(guò)了終點(diǎn),為自己,為班級(jí)取得了驕傲的成績(jī)。她們知道,賽場(chǎng)上的成功,不僅僅是個(gè)人的實(shí)力,更是同學(xué)們對(duì)集體的愛(ài)。
有愛(ài),我們很幸福!
班級(jí)作文400字 篇7
我們的初二(7)班像一艘大船,42個(gè)同學(xué)航行在知識(shí)的浩海,老師是大船的舵手,指引著大船前進(jìn)的方向。
我們是合作求實(shí)的班級(jí),42個(gè)同學(xué)做事不拖沓,不掉隊(duì);我們是紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí),42個(gè)同學(xué)嚴(yán)于律己,說(shuō)了算,定了干;我們是懂得感恩的`班級(jí),42個(gè)同學(xué)來(lái)到七班這個(gè)大家庭。
上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,閃著我們渴求知識(shí)的光芒;下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們從不懈;對(duì)于真理,我們永不止步。
軍訓(xùn)期間,再苦再累也沒(méi)人掉隊(duì),無(wú)人怯懦。我們和老師一起克服思家之念,一起承受驕陽(yáng)之苦,一起歡唱著相遇之歌,我們的班風(fēng)早已鑄成,堅(jiān)持,是我們永恒的信仰。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為了班級(jí)的榮耀,我們不知撒了多少的汗水,我們不知犧牲了多少業(yè)余時(shí)間,我們付出了無(wú)數(shù)努力。綠茵場(chǎng)上的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在賽場(chǎng)上,我們是意氣風(fēng)發(fā)的少年。
合唱比賽中,我們默契地一齊放聲高歌。《我的未來(lái)不是夢(mèng)》正是我們的心聲,我們釋放青春的能量,千里之行,始于足下,長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我們,雖然稚嫩,但我們有信心有決心,成為最好的,讓中華中學(xué)因我們而驕傲,讓七班因我們而精彩!
班級(jí)作文400字 篇8
上周五,我們班舉行了一個(gè)。學(xué)習(xí)英雄,履行職責(zé),遵守規(guī)則。老師邀請(qǐng)我的父母參加主題班會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)原因,我更愛(ài)我的班級(jí)。
馬老師是班會(huì)的組織者。她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,一開(kāi)學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個(gè)放大鏡,用來(lái)看別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)。第二件禮物是“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起這六個(gè)文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個(gè)學(xué)生。班會(huì)期間,我們忙得不可開(kāi)交:背誦詩(shī)歌,背誦主持人的話和講故事。馬先生有點(diǎn)保守。免費(fèi)”,她只需點(diǎn)擊一邊的PPT,原來(lái)她就是“首席董事”什么?
趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)的`東道主。他們站在講臺(tái)上,沒(méi)有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實(shí)有點(diǎn)像電視節(jié)目的主持人。
輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上,左手拿著二胡,右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛(ài)北京的天安門廣場(chǎng)”。太可愛(ài)了,老師和同學(xué)們都笑了,但他還是那么平靜,專心拉著二胡,直到歌曲結(jié)束。
那天班會(huì)后,學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來(lái)都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點(diǎn),并且還在慢慢改正。平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話的薛,也敢于站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。
最后,讓我們談?wù)勎摇Hツ隂](méi)有朋友,我總是感到孤獨(dú),F(xiàn)在,我的同學(xué)越來(lái)越喜歡我,總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。,我也變得越來(lái)越活潑,交了幾個(gè)好朋友。
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)有28個(gè)成員的家庭。
班級(jí)作文400字 篇9
班級(jí)歌唱比賽即將開(kāi)始了,今天的兩個(gè)選手有:非常貪吃的小壯壯和愛(ài)自戀的小河馬。
首先上場(chǎng)的是小壯壯,這時(shí)小壯壯一手拿著雞腿一手揮著,一邊走一邊傻笑著說(shuō):“大家好,今天我給大家唱一首歌。”
站在講臺(tái)上的小壯壯拿起講臺(tái)上的麥克風(fēng),放在嘴邊舔了又舔,才唱起了他那像唐老鴨一樣難聽(tīng)的聲音:“兩只老虎,兩只老虎跑得快,跑得快……”
聽(tīng)到小壯壯的歌聲,原本安靜的同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛起來(lái):
“這聲音這么難聽(tīng),下來(lái)下來(lái)!”
“就是就是,太難聽(tīng)了,下來(lái)下來(lái)!”
“趕快下來(lái),聲音這么難聽(tīng),還不下來(lái)!
……
一曲結(jié)束,小壯壯狼狽的.走了下來(lái),站在一旁的河馬心想:就你那么一點(diǎn)破曲子,難道你忘了以前你唱歌老是跑調(diào),莫非,你今天又來(lái)一次?
小河馬上場(chǎng)了,他又開(kāi)始自戀起來(lái)了,兩手插著腰,走了上去:“下面由我來(lái)唱,歌名叫——青春修煉手冊(cè)!
小河馬拿起講臺(tái)上的麥克風(fēng),有聲有色的唱到:“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”
一曲結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲很響,那聲音就像雷公在打他的大鼓一樣,“轟轟轟”作響,連老師們都聽(tīng)得入迷了,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):
“哇,小河馬唱得真好!”
“就是,好好聽(tīng)啊!”
“小河馬怎么唱得這么好聽(tīng)的?”
……
老師們說(shuō)道:“今天的歌唱大賽的冠軍是——小河馬——!”
同學(xué)們大聲的喊道:“太好了——!”
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