成功的演講稿（精選27篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外天陰沉沉的，風(fēng)發(fā)出奇怪的響聲，讓人毛骨悚然。寒風(fēng)刮到我的臉頰，讓我不由自主地顫抖。于是，我起身關(guān)上了窗戶。
雖然已經(jīng)失敗了多次，但再次的失敗帶來(lái)的失落感仍不減退。數(shù)學(xué)考試總是失利，真是太糟糕了！我在考試之前已經(jīng)反復(fù)給自己加油，可為什么就是分?jǐn)?shù)不盡人意？我渴望成功，但愈是期望越大，失落感愈強(qiáng)�？粗菑垝鞚M紅燈籠的.卷子，我十分沮喪地?fù)u了搖頭，一旁的幾個(gè)同學(xué)偷笑，說(shuō)：“喲，又考砸了，看來(lái)你永遠(yuǎn)也不會(huì)考好的！哈哈哈！”我白了他們一眼，繼續(xù)訂正我的卷子�？蛇@話卻燃起了我心中的怒火，我要證明給他們看！
在旁人的嘲笑中，我越來(lái)越渴望成功。此時(shí)的我，就像是滾滾巨浪、茫茫大霧中的一艘航船，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港的方向，我心里無(wú)聲地呼喊著：“成功！成功！我渴望成功！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我一樣可以戰(zhàn)勝你們！”我不斷地燃燒心中的斗志，發(fā)奮苦讀。終于，我在接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)小測(cè)中得了90分�？偹氵M(jìn)步了，進(jìn)步雖然不多，但就算是一點(diǎn)點(diǎn)，我都欣喜不已。我渴望成功，正是如此，我才要將自己的航船駛向海港的方向，開(kāi)始自己的冒險(xiǎn)之旅。
很快，期末考便來(lái)了，我愿為自己而戰(zhàn)，為渴望而戰(zhàn)。窗外的太陽(yáng)照耀著大地萬(wàn)物，也溫暖著我的心。不久，成績(jī)便出來(lái)了，老師念道：“這次數(shù)學(xué)期末考滿分的同學(xué)有雷書航……第一個(gè)就是我，是我，我一時(shí)按捺不住心中的喜悅，用驕傲而自豪的眼神環(huán)視全班同學(xué)，我成功了！
人最大的敵人是自己，激發(fā)自己的斗志，渴望成功，永不放棄，我們離成功就進(jìn)了一步。
成功的演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的'你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。
在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：1、缺乏毅力。2、自己欺騙自己。3、無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧！
當(dāng)然，并不意味著要忘記過(guò)去，“忘記過(guò)去意味著背叛”，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中�！霸倩厥住笔潜匾模匾氖腔剡^(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開(kāi)始。
同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！
謝謝大家！
成功的演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是七（1）班的王xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是＂樹(shù)立信心，追求成功＂。樹(shù)立信心首先要樹(shù)立對(duì)自己的信心。這便是“自信”�！白孕拧币辉~，想必大家并不陌生。初到小學(xué)，老師會(huì)牽著你的手，讓你笑一個(gè)，自信一點(diǎn)，更好地交到朋友；登上舞臺(tái)前，同學(xué)熱切地讓你自信一點(diǎn)，大方一點(diǎn)。我有時(shí)不禁在想，什么是自信，它又能給我們帶來(lái)什么呢？
自信，就是定定地看著陌生人的眼睛，語(yǔ)句流利暢通；自信，就是樂(lè)觀看待每一天，對(duì)自己說(shuō)，我能行；自信，就是響亮地說(shuō)出自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)……
樹(shù)立自信心可以幫助人們充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和潛能。自信可以使人對(duì)自己的感覺(jué)良好。這將減少在學(xué)習(xí)中變得飛揚(yáng)跋扈的機(jī)會(huì)或力不從心之感。有助于確認(rèn)對(duì)自己的行為、感情和思想所負(fù)的責(zé)任，減少對(duì)他人的責(zé)難，也減少自己學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或不充分進(jìn)行辯解和開(kāi)脫責(zé)任�？晒�(jié)省時(shí)間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計(jì)他人的利害關(guān)系中解脫出來(lái)。
成功指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)期望的'事情，從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多，每個(gè)人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫完了，這叫成功。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態(tài)，一種大腦神經(jīng)中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會(huì)讓你完成你的目標(biāo)，也就是成功，當(dāng)你的神經(jīng)回路逐漸的加深，也就是你的心態(tài)會(huì)逐漸的自信起來(lái)，一個(gè)自信的心態(tài)會(huì)讓你更有信心完成你的目標(biāo)，而一個(gè)自卑的心態(tài)會(huì)讓你過(guò)分貶低自己的能力，也會(huì)放棄追求自己的目標(biāo)，失去成功的籌碼。
最后分享一個(gè)事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”
同學(xué)們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹(shù)立自信心，扔掉自卑感，振作起來(lái)，勇于攀登，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，跨上時(shí)代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！
成功的演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路中，不可能一切都一帆風(fēng)順，難免挫折到你家“做客”。但我們不用恐懼，只要堅(jiān)持不懈，毫不氣餒，就能像童第周一樣取得成功。
挫折無(wú)處不在。新春佳節(jié)，家家戶戶都在包餃子，我也不閑著。在包餃子時(shí)，我遇到了它。
媽媽買回了肉和胡蘿卜，媽媽剁肉，我削胡蘿卜。這胡蘿卜真難削��！不僅要用力，精神上也不能松懈，不然一不留神手指就出血了。過(guò)了一會(huì)兒，我就腰酸背痛，心想：累死我了，這活還是留給媽媽干吧。又轉(zhuǎn)念一想：我堂堂的`班長(zhǎng)，遇到這種小困難就退縮，傳出去豈不是笑話？想到這兒，我一鼓氣，便繼續(xù)削。過(guò)了十幾分鐘，我終于削完了。
“削胡蘿卜”這個(gè)難題迎面而去，我不禁沾沾自喜，可“驕兵必?cái) 保щy卷塵再起。
“包”，就是第二個(gè)難題。這看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單，我拿起一張餃子皮，往里面放餡�！胺硼W”也不是一件簡(jiǎn)單事，放多了容易爛掉，放少了又覺(jué)得沒(méi)味，所以一定要掌握好。繼續(xù)包，想沾點(diǎn)水，往餃皮邊抹上，再合上，一個(gè)個(gè)月牙形的餃子就包好了。餃子是我的勞動(dòng)成果，看起來(lái)都讓人垂涎三尺，吃起來(lái)就更美味了，讓人回味無(wú)窮。品嘗了餃子的一番美味之后，我不由的想到：挫折并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，哪怕結(jié)果有一點(diǎn)不完美，但也超越了自我，戰(zhàn)勝了挫折。
是啊，挫折并不可怕，只要我們正視挫折，并用最大的努力來(lái)戰(zhàn)勝它，就能掛起風(fēng)帆，在逆境的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
成功的演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
沒(méi)有挫折的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì)成功。
每當(dāng)你經(jīng)歷一次挫折，也就證明你離成功又近了一步。成功帶給你的是欣喜，而挫折卻給你打擊。但是，挫折也是一種財(cái)富。
我國(guó)唐朝的統(tǒng)治達(dá)到了鼎盛時(shí)期。其他國(guó)家都來(lái)吸取我國(guó)的精華，為了傳播唐朝博大精深的文化，鑒真和尚不辭勞苦，開(kāi)始橫渡大洋去日本傳播文化。經(jīng)過(guò)一次又一次的.挫折，終于第六次渡海成功，這是他已經(jīng)六十多歲了且雙目失明，雖完成使命卻死在異國(guó)。
沒(méi)有一次又一次的挫折，沒(méi)有自己下定決心的勇氣，鑒真不可能到達(dá)日本。挫折磨練了他，他最終取得成功。
挫折可能隨時(shí)會(huì)遇到。如果你放棄了，那你不可能會(huì)有輝煌的成績(jī)。俗話說(shuō)的好：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。當(dāng)你看到有些人取得成功時(shí)，不要羨慕。因?yàn)樗麄兙褪强朔藷o(wú)數(shù)的挫折才在舞臺(tái)上換來(lái)了驕人的成績(jī)。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生不知經(jīng)歷了多少次挫折才發(fā)明了日常生活用品。他在制造電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次挫折才找到了適合電燈的燈絲。別人見(jiàn)他這么認(rèn)真便嘲笑他�？伤麉s說(shuō)： 我找到了這999種材料不合適，總會(huì)有合適的。終于，他發(fā)現(xiàn)了第1000種材料，電燈問(wèn)世。如果沒(méi)有愛(ài)迪生的這項(xiàng)偉大發(fā)明，我們尋找光明的眼睛不知在黑暗中徘徊多久。后來(lái)，他的實(shí)驗(yàn)室著火，所有的實(shí)驗(yàn)品在大火中付之一炬，可他卻異常冷靜。大火過(guò)后不久，世界上第一部留聲機(jī)問(wèn)世。
愛(ài)迪生不怕挫折，認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。他的一生有過(guò)3000多種發(fā)明，這些發(fā)明成果不知他經(jīng)歷了多少次挫折�？梢�(jiàn)，挫折是一種財(cái)富，是一種力量，他的精神永遠(yuǎn)被人們銘記。
蝴蝶翩翩飛舞時(shí)絕不會(huì)忘記破繭而出的痛苦;科學(xué)家們?cè)谡故拘掳l(fā)明是絕不會(huì)忘記那日日夜夜克服一個(gè)個(gè)挫折的情景;學(xué)生在完成學(xué)業(yè)時(shí)絕不會(huì)忘記一個(gè)個(gè)挫折給自己產(chǎn)生的影響。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折是人類最好的老師，是一筆重要的財(cái)富，更是我們一生所用之不盡的精神食糧。
成功的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xxx班的xxx，今天我的演講題目是：如何讓自己在社會(huì)中立于不敗之地。我的演講主要分為三個(gè)部分，第一部分是在成人、成長(zhǎng)的道路上我得到了什么；第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才；第三部分是在社會(huì)上如何利用學(xué)到的知識(shí)取得成功的果實(shí)。下面我將為大家一一道來(lái)：
第一部分：成人、成長(zhǎng)篇
成人和成長(zhǎng)歸根結(jié)底就是學(xué)會(huì)如何做人，我主要將成人和成長(zhǎng)的經(jīng)歷歸結(jié)為以下四點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要去學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的，當(dāng)人變得自私的時(shí)候，伴隨的肯定只有痛苦，而人愿意分享的.時(shí)候，那么快樂(lè)將永遠(yuǎn)伴隨，那么當(dāng)你有喜悅的時(shí)候，請(qǐng)與別人一起分享；
第二點(diǎn)：要樂(lè)于助人——助人為快樂(lè)之本，這是真的，只有幫助別人，才能真正感受到快樂(lè)，如果你事事為自己，你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是任何事情你都能左右的，任何得到的東西，都最終會(huì)失去，你會(huì)變患得患失，既然是這樣，何不專注于幫助別人，讓助人成為你的快樂(lè)之源；
第三點(diǎn)：要學(xué)會(huì)寬恕他人——當(dāng)你對(duì)待別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)你也想，難道你沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤，寬恕別人，實(shí)際上是幫助自己，讓自己更能感受到快樂(lè)。
第四點(diǎn)：要保持健康的愛(ài)好——在人類社會(huì)中，越容易讓你沉迷的，往往都是不健康的，健康可貴，讓你沉迷的，包括欲望等，都只是短暫的，并不能帶給你長(zhǎng)遠(yuǎn)的快樂(lè)。
第二部分：成才篇
成才就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。中國(guó)當(dāng)代已經(jīng)從學(xué)歷社會(huì)、身份社會(huì)走向能力社會(huì)。我們中職生正處在成才的重要階段，具備成才的潛質(zhì)。但我們?cè)趺礃硬拍艹刹拍�？我想主要有以下兩點(diǎn)：
第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應(yīng)社會(huì)需要、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、利用現(xiàn)實(shí)條件基礎(chǔ)上的，所以我們中職生要增強(qiáng)技能練習(xí)，讓自己有一技之長(zhǎng)。
第二、要提高自身素質(zhì)——俗話說(shuō)：機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識(shí)，還有實(shí)踐知識(shí)。這兩種知識(shí)的學(xué)習(xí)才能提高我們的自身素質(zhì)，都對(duì)成都有幫助。在校期間我主要以電子商務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，還會(huì)利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)崗位，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
第三部分：成功篇
要想成功，首先要學(xué)會(huì)做事。成功是一種神，是一種升華，更是一個(gè)過(guò)程，成功是由一個(gè)一個(gè)的奮斗目標(biāo)堆壘起來(lái)的過(guò)程，每處目標(biāo)都是一個(gè)臺(tái)階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中，融入每天的工作實(shí)踐中。
我們做為學(xué)生，想要成功，必須要利用在校的時(shí)間增強(qiáng)自身的綜合能力，為將來(lái)出到社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己出到社會(huì)后能快速的適應(yīng)社會(huì)，比別人早一步得到成功的機(jī)遇，并將機(jī)遇轉(zhuǎn)換為成功的果實(shí)。
生命如歌，青春如夢(mèng)，在如歌如夢(mèng)的學(xué)生歲月時(shí)，我們有無(wú)限的激情，我們需要把握前進(jìn)的羅盤，為自己的前程向前奮進(jìn)，駛向成功的彼岸。
在座的各位朋友們，讓我們謹(jǐn)記學(xué)校的校訓(xùn)，攜手共創(chuàng)美好的明天！
謝謝
成功的演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《擺正心態(tài)好成功》。
我們都明確一個(gè)事實(shí)，高三承載著父母、老師對(duì)我們的期望，承載著我們的命運(yùn)，但同時(shí)也意味著付出和煎熬。在緊張的復(fù)習(xí)備考中，每天看著黑板上高考倒計(jì)時(shí)的日期，我們正邁著堅(jiān)定步子向那個(gè)既神圣又殘酷的日期靠近，看著身邊同學(xué)們都在埋頭廝殺，你的心態(tài)是怎樣的呢？你做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備了嗎？
現(xiàn)階段，由于學(xué)習(xí)的壓力特別重，同學(xué)們或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些緊張的情緒，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙秸５膶W(xué)習(xí)，造成對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的不良影響。這些心理問(wèn)題大體可分為為四種類型，即學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)絕望、學(xué)習(xí)自負(fù)和學(xué)習(xí)苛求。
學(xué)習(xí)焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分看重，說(shuō)到底是對(duì)自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jī)不太理想，或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離，就會(huì)產(chǎn)生焦慮，坐不住，學(xué)不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。為了緩解和消解考試焦慮，必須采取一些行之有效的措施：第一，樹(shù)立科學(xué)的成功觀念，正確定位；第二，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高效率；第三，學(xué)會(huì)科學(xué)的自我評(píng)價(jià)，建立自信。尤其是最后一種方法，因?yàn)檫M(jìn)入高三特別是第二學(xué)期以后，其實(shí)每一位學(xué)生都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)起伏的原因更多的是因?yàn)樾睦頎顟B(tài)的'不穩(wěn)定造成的，所以，這個(gè)時(shí)候，引導(dǎo)自己從不同的角度評(píng)價(jià)自我，看到自己的進(jìn)步和優(yōu)勢(shì)，建立起自信心尤為重要。
學(xué)習(xí)絕望是有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，失去學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己失去信心，甚至是徹底放棄自己，這也是大家最不愿意看到的。針對(duì)這樣的情況，積極與老師溝通，排遣心理郁結(jié)是首先要做的。其次，我們要建立良好的師生關(guān)系，信賴?yán)蠋�，愿意把自己的真�?shí)感受和想法告訴老師，進(jìn)而讓我們的心理癥結(jié)得以排遣；并且，親其師信其道，老師畢竟是過(guò)來(lái)人，有多年的經(jīng)驗(yàn)和方法。尤其是那些自我封閉的同學(xué)，更需要老師耐心的交流和父母朋友的關(guān)心才能逐步走出自卑的陰影。
學(xué)習(xí)自負(fù)是有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù)，認(rèn)為自己水平能力很高，自我感覺(jué)良好，但眼高手低，一看就會(huì)一做就錯(cuò)，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí)，浮躁懶惰，不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止�？荚嚂r(shí)，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，一塌糊涂。這種心理問(wèn)題也是一種很嚴(yán)重的情況，它甚至能決定你高考的成敗，而一旦改掉這個(gè)毛病，你的成績(jī)就能跨上一個(gè)新臺(tái)階。我們要做的有三點(diǎn)：挫折教育，消除浮躁；平靜心態(tài)，刻服自負(fù)；及時(shí)鼓勵(lì)，強(qiáng)化改進(jìn)。
學(xué)習(xí)苛求是有些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，往往會(huì)有一種緊張急切的情緒，會(huì)感到壓力大，負(fù)擔(dān)重。隨著高考的日益臨近，他們的這種感覺(jué)也會(huì)與日俱增，甚至使自己對(duì)高考產(chǎn)生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因，主要是學(xué)校、家庭、學(xué)生自己期望過(guò)高，如做得不夠好，就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)。此時(shí)，可以調(diào)低期望值，選定正常發(fā)揮就可以考取的院校，放下包袱輕裝上陣，以一種輕松的心情面對(duì)學(xué)習(xí)。還有就是要擺正心態(tài)，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在不遠(yuǎn)的前方，我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冇袛埫髟戮盘�，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這最后的兩個(gè)月里，我們將用青春與歲月的激情，編織出我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（五）班的黃清茹。今天，我在這美麗的校園里，莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢(mèng)想，收獲成功。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。大家想一想，當(dāng)你踏入校園的第一步時(shí)，是否想到了這個(gè)學(xué)期你所努力的方向？該怎樣做最好的自己？
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一種是雄鷹。對(duì)這，你一定不覺(jué)得奇怪。雄鷹憑著自己與生俱來(lái)的天賦飛了上去。但是，大家卻不知道，還有一種動(dòng)物和雄鷹一樣，也到達(dá)了金字塔的頂端，那就是蝸牛。很多人會(huì)驚訝，甚至不相信。但是科學(xué)家們的確找到了蝸牛的痕跡。蝸牛爬上金字塔，或許要一年，兩年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。在這遙遠(yuǎn)的旅途中，蝸牛遇到的困難是你我無(wú)法想象的，困難愈發(fā)堅(jiān)定了它的信念。它所看到的，它所收獲的，不和雄鷹一樣嗎？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家�；叵肫疬^(guò)去四年經(jīng)歷的路程，是多么坎坷呀！
記得第一天練字的時(shí)候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個(gè)小時(shí)，寫了20多頁(yè)紙。后來(lái)翻出來(lái)看，那哪里是字呀！卻不得不佩服自己那時(shí)對(duì)書法濃濃的興趣。可是，這種熱度只維持了兩三個(gè)星期。隨著漢字的難度越來(lái)越大，又沒(méi)有任何底子的我，一個(gè)漢字經(jīng)常翻來(lái)覆去的寫許多遍，還得不到老師的認(rèn)可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的贊揚(yáng)，更是自己成為書法家的夢(mèng)想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級(jí)的那個(gè)暑假，我在家練了100張作品，寫了差不多5000多個(gè)字，換來(lái)的就是我的書法功底進(jìn)步神速，出乎意料的拿到了書法的最高級(jí)10級(jí)。
成功的花兒是燦爛的。但是，誰(shuí)也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著，堅(jiān)持著，用心地完成《孫子兵法》；司馬遷遭受酷刑，忍辱寫下《史記》，讓人們知道了歷史的真相；又聾又瞎的海倫.凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣，是夢(mèng)想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。
今天，是新學(xué)期的'第一天，我看見(jiàn)的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級(jí)的的弟弟妹妹們，你們的夢(mèng)想才剛剛起航，那夢(mèng)想一定又香又甜吧！有一首歌，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，中年級(jí)的同學(xué)們，你們是否還在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不必畏懼時(shí)而有烏云的天空；而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們，讓我們一起加油吧！美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。
理想刻在石頭上，夢(mèng)想寫在沙灘上。無(wú)情的海浪或許沖得走遙不可及的夢(mèng)想，但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想！同學(xué)們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。
我的演講完了，謝謝大家！
成功的演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏鑄就成功”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放；柔弱的樹(shù)苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲；王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的'不老神話。
一段故事一段人生，愛(ài)拼的人生道路總是坎坷不平，愛(ài)拼的人總會(huì)與汗水、淚水相伴。雖說(shuō)拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭(zhēng)，高效學(xué)習(xí)；課下虛心請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來(lái)明日的豐碩之果！我們要以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請(qǐng)你告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請(qǐng)你激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造成功。請(qǐng)同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅；廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛！我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢(mèng)想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來(lái)說(shuō)（停頓一下）：愛(ài)拼才會(huì)贏！
我們的演講完畢，謝謝大家！謝謝大家！
成功的演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果你非常珍惜你的羽毛，一點(diǎn)也不傷害它，那么你就會(huì)失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)無(wú)法在空中飛翔。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的。這樣的話已經(jīng)不知說(shuō)了多少遍，可真正理解它們的，卻著實(shí)沒(méi)有幾個(gè)。
在這個(gè)喧囂的世界里，人們總是和平地演繹自己的綠色歲月，但生活總是喜歡和我們開(kāi)一些小玩笑。當(dāng)無(wú)數(shù)的挫折接踵而至，無(wú)數(shù)的打擊蜂擁而至，我們還能保持堅(jiān)強(qiáng)嗎？
你知道嗎?1822年的冬天，金碧輝煌的音樂(lè)廳里正在演奏歌劇《費(fèi)德里奧》，許多名門貴族也在現(xiàn)場(chǎng)觀看著，但是演出進(jìn)行一半的時(shí)候，許多觀眾發(fā)現(xiàn)，歌手樂(lè)手無(wú)法協(xié)調(diào)，但是指揮卻無(wú)法察覺(jué)，依舊在上面竭力指揮著。觀眾終于受不了了。
他們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)。指揮發(fā)現(xiàn)他讓樂(lè)隊(duì)和歌手回來(lái)了，但情況更糟。有人說(shuō)：
讓指揮停下吧。可指揮完全聽(tīng)不到觀眾們?cè)谂_(tái)下說(shuō)些什么，但是從他們的神情中，他讀懂了一切。他顫抖著從臺(tái)上下來(lái)，眼里滿是淚水，在世界音樂(lè)的.歷史上，這一天，偉大的音樂(lè)天才貝多芬在完全失聰了，所有的人都清楚的預(yù)感到他不會(huì)再在往上去努力什么了。
但是誰(shuí)知道，在兩年后，也就是在1924年，貝多芬的《第九交響曲》在維也納上演，這首震撼人心的曲子是貝多芬在完全失聰，在命運(yùn)的不斷打擊之下，貝多芬完成了音樂(lè)史上永久的輝煌篇章。
人生的不如意事十有八九，生活也沒(méi)有一帆風(fēng)順。
勇敢之后，如果你想成功就不能回頭。人生不是一條寬闊的路。你可以按照規(guī)則和興趣去到達(dá)理想的高地。一路上，有悲傷、有辛酸、有淚水，也有挑戰(zhàn)挫折的喜悅。
雛鷹需要挫折的歷練，才會(huì)飛翔;花兒要突破層層的泥土，才能綻放;而人生，要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮才會(huì)發(fā)光!
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)有那話兒的姹紫嫣紅;沒(méi)有沙爍在貝殼中磨練的痛苦，便不會(huì)有珍珠的流光溢彩;沒(méi)有浪花的一次次拍打，便不會(huì)有那礁石的千奇百怪讓我們一起笑看挫折逆風(fēng)飛翔!
成功的演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功是一種快樂(lè)和收獲。
我的體育幾乎樣樣都好，唯獨(dú)有一項(xiàng)，讓我每次的考試都如被滅了滿門一般，凄慘無(wú)比。它是什么？這是一次800米的長(zhǎng)跑。
我上小學(xué)的時(shí)候，跑步一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。無(wú)論是50米還是長(zhǎng)跑，跳繩都不是什么�？傻搅顺踔兄�，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)是那么的遙不可及，如同池中的蓮花一般，可望而不可即。所以，每次我跑很長(zhǎng)時(shí)間，似乎都能看到老師失望的眼神和同學(xué)們的嘲笑。
800米，這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的數(shù)字，就像地獄的'修羅，一步步把我逼到了角落，制造出無(wú)限的絕望。然而，當(dāng)我站在操場(chǎng)上，我是如此渴望成功。那閃閃發(fā)亮的終點(diǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我。
最后，我下定決心擺脫修羅，并取得成功。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，連風(fēng)在臉上都帶著刺骨的疼痛，呼吸中也散發(fā)出白霧。我堅(jiān)定地站在操場(chǎng)上，看著前面的終點(diǎn)線。似乎有一種無(wú)形的鼓勵(lì)，使我充滿了斗志。那一刻，我是多么渴望成功。
我跑在操場(chǎng)上，不顧寒風(fēng)的呼嘯，眼睛盯著前面。但漸漸的，我開(kāi)始覺(jué)得力不從心，不斷地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來(lái)。可是我卻不斷地告訴自己：
為了成功，我們必須成功！在那一刻，我多么渴望成功。我如同瘋了一般不停地練習(xí)，心里不停地鼓勵(lì)著。
一入寒冬，樹(shù)葉都凋零了，雜草也全都枯黃，此刻亦受不了嚴(yán)寒而蔫了下去。而我卻不斷地跑著，心里只有一個(gè)念頭：一定要成功！
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。操場(chǎng)旁，有幾片綠葉在飛。又是一次考驗(yàn)，這時(shí)，我信心十足，站在起點(diǎn)準(zhǔn)備跑。
老師一吹口哨，我便如離了弦的箭，飛快地沖了出去。我在操場(chǎng)上奔跑，像一匹脫韁的野馬，肆無(wú)忌憚地奔跑。當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我心里猛然一緊，真不知是多少時(shí)間呢。
當(dāng)老師的聲音從我耳邊響起時(shí)，一陣喜悅充滿了我的心，我很興奮，我成功了！
抬頭望望天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，在夕陽(yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，像是在為我喝彩。云彩在空中飄蕩，像是在輕紗中的夢(mèng)。這一刻，我終于成功了！
成功的演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，自古以來(lái)，成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過(guò)汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說(shuō)成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現(xiàn)，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開(kāi)出最美的花。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，若沒(méi)有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法，若沒(méi)有岳母刺字，若沒(méi)有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無(wú)情現(xiàn)實(shí)中，發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國(guó)各地，訪問(wèn)了千百萬(wàn)人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國(guó)歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳?guó)河山，流下了辛勤耕耘的.汗水，才讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的感嘆，才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開(kāi)出一朵奇葩。
歷史的長(zhǎng)河中，多少人因?yàn)閵^斗因?yàn)樾燎诙粝铝瞬恍嗟墓?jī)。書法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因?yàn)槟陱?fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨(dú)特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書，觀萬(wàn)家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)？！
作為一名中學(xué)生，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的，路上不乏百花盛開(kāi)的美，但更有行不完的路，閱不完的書。老師、家長(zhǎng)給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行，我們一路走去，不能回頭。請(qǐng)相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開(kāi)美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗，需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人，但它一定會(huì)向奮斗過(guò)的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn)，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會(huì)開(kāi)出最美的花。
成功的演講稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是，走出挫折，走向成功。
挫折是人生的必然，挫折是指?jìng)�(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足的時(shí)候產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它伴隨每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都希望一生中一帆風(fēng)順，心想事成，但人生不如意，十有八九�；蛟缁蛲�，或大或小，人們難免遇上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備的考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹�。面�?duì)這些失敗，我們會(huì)哭泣，難過(guò)，這在所難免。然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)輸給軟弱的心靈，不能讓沮喪把美好青春永遠(yuǎn)埋沒(méi)。是逃避，還是奮起？大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人保持真正的清醒，當(dāng)不如意時(shí)，只有迎難而上，才能逐漸走向成熟。這正如我們的“國(guó)民勵(lì)志女孩”——廖智,在經(jīng)歷了挫折之后，她毅然選擇了奮起，走向了布滿荊棘卻通往光明的道路，最后擁有了“最美志愿者”的美譽(yù)。是啊，她是美的，還是一個(gè)真正的英雄！生活中的挫折沒(méi)有把她壓垮，反而成為了她走向成功的動(dòng)力。這是值得我們學(xué)習(xí)的!
其實(shí),我們生活中也不乏這樣的例子，有一年，我表姐高考落榜了，她傷心極了，整夜整夜地哭。我想到了張繼的《楓橋夜泊》，于是，我把詩(shī)念給她聽(tīng)，還給她講背景，她聽(tīng)完了，逐漸停止了哭泣，目光變得堅(jiān)定起來(lái)，我覺(jué)得她眼邊掛著的不再是傷心的淚水，而是她重整旗鼓的決心。后來(lái)，她更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于考上了她心儀的大學(xué)。是�。÷浒駧�(lái)的創(chuàng)傷固然難以愈合的，但我們能做的絕不僅僅是哭泣，沉淪！《楓橋夜泊》這首流傳的名詩(shī)，正是詩(shī)人科舉落榜后寫的`。千百年后，人們一定不記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻仍都傳頌張繼的《楓橋夜泊》。
最后我想說(shuō)：人生是一座大山，挫折就是其中無(wú)法把握的崎嶇山徑，只有經(jīng)得住考驗(yàn)，受到挫折的磨礪，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的希望之火，讓我們一步步到達(dá)成功的彼岸！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
成功的演講稿 14
老師和同學(xué)們：
大家早上好!很開(kāi)心可以給大家演講，我要講的內(nèi)容是《人貴在自信》。
愛(ài)因斯坦，偉大的科學(xué)家，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的老師認(rèn)為他是低能的。有一次，他面對(duì)著悶悶不樂(lè)的老師，慢慢地把桌子底下另外兩張小板凳舉了起來(lái)，解釋道："這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛才那個(gè)是我第三次做的。它們雖然不太讓人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步很小。"
這真是發(fā)人深省，如果老師嚴(yán)厲責(zé)備我們，我們會(huì)怎么做呢?我們會(huì)紅著臉沉默，讓老師無(wú)情地批評(píng)，一句話都不解釋，變得麻木。我們也可能無(wú)助地說(shuō)："我試過(guò)了，但我真的無(wú)能為力，我很愚。"因此，我們將會(huì)對(duì)自己的手工水平感到深深的不滿，我們的日常實(shí)踐和想法表明我們十分自卑，認(rèn)為自己什么也做不了。而愛(ài)因斯坦說(shuō)的話體現(xiàn)了他非常自信，面對(duì)這小小的進(jìn)步自信而不自負(fù)，讓人佩服。我認(rèn)為這就是愛(ài)因斯坦能夠在未來(lái)做一些偉大的事情的原因。
人貴有自信，這句話不差，沒(méi)有自信的人會(huì)容易自卑，過(guò)分自信的人容易驕傲�？v觀古今中外，這樣的例子是不是比比皆是?
當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)申請(qǐng)了四所大學(xué)，但四次考試都沒(méi)有通過(guò)。在他失敗的'時(shí)，甚至他的父親也帶著有色眼光看他。嚴(yán)文井既不迷茫，也不沮喪，更不自卑，而是自信地說(shuō)他不會(huì)就這樣平庸下去。于是，他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，秉燭夜讀，刻苦練習(xí)寫作，閱讀了大量的書籍，終于寫出了許多膾炙人口的作品，成為當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。
在廣東有這樣一件事：一個(gè)12歲的男孩學(xué)會(huì)了微積分，可謂是一個(gè)小神童，閃閃發(fā)光，然而因?yàn)樗孕�，讓自己逐漸偏離了正常的生活軌道，在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，最后在高考中遭遇失敗，于是只好去了一個(gè)工廠做臨時(shí)工。
很多事實(shí)告訴我們，自信是有兩面的。當(dāng)一個(gè)人屢戰(zhàn)屢敗，灰心喪氣時(shí)，他需要激勵(lì)和自信，自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量去爭(zhēng)取成功。相反，過(guò)于自信，就會(huì)自滿、自大，使成功離他越來(lái)越遠(yuǎn)被時(shí)代的快速發(fā)展所淘汰。
我終于意識(shí)到，一個(gè)真正自信的人不是一個(gè)自欺欺人的人，真正自信的人不會(huì)為自己感到羞愧。
謝謝大家!
成功的演講稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我：“成功需要什么？”
堅(jiān)持，我答。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢�。�
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)滄桑的`臉上，刻著堅(jiān)毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見(jiàn)到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢？”司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅(jiān)定的說(shuō)：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅(jiān)持不懈的努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，52萬(wàn)字啊！我相信，后人的敬仰，就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)。
合上書，我陷入了沉思：為項(xiàng)羽而憂傷，正是因?yàn)樗粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)；為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅(jiān)持，蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。
是啊，成功需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
成功的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這世界上，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你渴望成功，你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。
“天哪，又是七十五分！”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無(wú)奈地低下了頭。窗外烏云密布，時(shí)不時(shí)還飄著點(diǎn)小雨，好似我糟透了的心情。
放學(xué)了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨(dú)自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著頭，像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺(jué)得有雨往我臉上打�？諝庖琅f沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語(yǔ)文的輝煌時(shí)光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚(yáng)�？扇缃瘢煽�(jī)下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評(píng)。我沒(méi)法再想下去了，我不想再讓父母為我擔(dān)心、難過(guò)，不想再聽(tīng)見(jiàn)老師的批評(píng)了。沒(méi)錯(cuò)，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功！
從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習(xí)”當(dāng)中去。我一邊整理錯(cuò)題，一邊寫著作業(yè)，這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得暈眩。但為了期末考成績(jī)的出彩，我每天刻意熬到十一點(diǎn)多，因?yàn)槲铱释晒Α?/p>
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對(duì)那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著考卷看了好幾遍，生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功，誰(shuí)叫我是那么渴望成功呢。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來(lái)一般。終于，我的考卷發(fā)了下來(lái)，我緊閉著的眼睛慢慢睜開(kāi)，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數(shù)字“6”，再仔細(xì)一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分！我興奮壞了，別的'同學(xué)也大為震驚，就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng)，第一次把我托起，托在那險(xiǎn)峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚(yáng)和父母的笑容，我成功了！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你堅(jiān)持，你努力，你渴望的成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
成功的演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我們國(guó)旗下講話的題目是“微笑面對(duì)挫折”。老師請(qǐng)來(lái)了一位特殊的嘉賓，他是一位跳啦啦操的同學(xué)，老師問(wèn)他：“你在練習(xí)過(guò)程中，有過(guò)什么困難嗎?”
那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有，我記得一次教練讓我們排練一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作很難。我們都練了好幾次都沒(méi)有成功。
放學(xué)回家后，我把業(yè)余時(shí)間花在家里練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。時(shí)間一長(zhǎng)，我就能熟練地完成它了!”
“聽(tīng)說(shuō)，有時(shí)候你們同學(xué)開(kāi)生日派對(duì)剛好跟跳啦啦操的時(shí)間沖突了，你是怎么做的呢?”老師問(wèn)。
“我會(huì)先跟同學(xué)們商量，上完課后再去一起參加活動(dòng)。學(xué)生們知道我有課，他們會(huì)理解我的。他們不會(huì)怪我的。有時(shí)候我真的很想和同學(xué)們?nèi)セ顒?dòng)，但是一想，我啦啦操的等級(jí)已經(jīng)考到7級(jí)了，而且三次不上課就要被開(kāi)除，于是轉(zhuǎn)而下定決心，先跳完啦啦操再和同學(xué)們出去活動(dòng)。
”老師又采訪了那位同學(xué)的教練，問(wèn)他：“你的學(xué)生中有一些完不成高難度的動(dòng)作，你是怎么對(duì)待他們的'呢?”
教練回答說(shuō)：“我會(huì)先讓他們跳一遍，仔細(xì)看他們的錯(cuò)誤，然后指出他們哪些跳的很好，有哪些不足，并鼓勵(lì)他們，再練習(xí)幾遍就可以了。經(jīng)過(guò)我的鼓勵(lì)，孩子們多練習(xí)了幾遍，也能跟別的同學(xué)跳得一樣好了。
”老師最后總結(jié)說(shuō)：“其實(shí)挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的‘絆腳石’，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它，從而變得更棒。而有一些同學(xué)則用很不正確的方法來(lái)對(duì)待它，要么‘不干了’，要么‘刻意避開(kāi)這件事，把它當(dāng)做不存在’，把問(wèn)題留下，不去解決。
長(zhǎng)此以往，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，也同樣會(huì)用錯(cuò)誤的方式對(duì)待它，變得一事無(wú)成�！�
聽(tīng)完了這篇國(guó)旗下的講話，我深有感觸：每個(gè)人其實(shí)都是一樣的，生活中都會(huì)遇到很多的挫折，就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對(duì)待它，如果用的方法正確，你辦事就會(huì)越來(lái)越順心。如果你用錯(cuò)了方法，你會(huì)變得虛弱，無(wú)法忍受一點(diǎn)風(fēng)浪。
那樣的人是不可能成功的。
我要學(xué)會(huì)以正確的方式微笑面對(duì)挫折，虛心向挫折學(xué)習(xí)，不讓同樣的錯(cuò)誤發(fā)生兩次。
成功的演講稿 18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關(guān)鍵”。
愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。
自信是你可以相信自己，尊重自己。它不是自戀，也不是自大，更不是自滿，它激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種品質(zhì)，是迎接挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫問(wèn)題的靈丹妙藥。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們歡笑，我們哭泣，我們成功，我們失敗。挫折、失敗可能會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友，失敗并不可怕，可怕的是它帶來(lái)自卑。它使我們的信仰變得軟弱，使我們的精神變得遲鈍，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中畏縮不前。于是我們開(kāi)始懷疑自己，否定自己，最終變得沮喪。
曾經(jīng)，我想實(shí)現(xiàn)心中的理想，但我退縮了。因?yàn)槭�，因�(yàn)樽员�。我覺(jué)得自己就像一只小小的丑小鴨，無(wú)論我多么努力，我永遠(yuǎn)不會(huì)有一天成為一只白天鵝!就這樣，自卑蒙蔽了我的'雙眼，我看不到前方的陽(yáng)光。直到有一天，我看到了一本愛(ài)因斯坦的傳記。這位科學(xué)巨人小時(shí)候被他的老師稱為弱智，但是他的母親總是鼓勵(lì)他找到自信。因?yàn)檫@種自信，他成功了!他發(fā)表了“相對(duì)論”，成為了科學(xué)巨人!今天，在我找回自信之后，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：朋友們，要自信!沒(méi)有自信，沒(méi)有人能成功。
朋友們，選擇自信，告別自卑，去創(chuàng)造自己輝煌的人生吧!自信是成功的關(guān)鍵，只有擁有自信，才能擁有自我;只有擁有自信，才能擁有成功!自信是成功的伴侶，是克服困難的利劍。只有這樣，我們才能到達(dá)理想的彼岸。詩(shī)人李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的壯言，他相信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”。所以，我們要相信自己，對(duì)自己有信心。自信是成功的關(guān)鍵，有了自信，一雙腳就能走過(guò)沙漠，讓腳下的絲綢之路暢通無(wú)阻;有了信心，一雙手就能雕刻出金碧輝煌的莫高窟，托起“神舟號(hào)”，讓其在宇宙中翱翔!自信是成功的關(guān)鍵，我相信，有了自信，我們班，從這一刻起，一定會(huì)讓所有人感到驕傲和自豪!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
成功的演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，每一個(gè)人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功，有的人渴望愛(ài)情上的成功，而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是特別穩(wěn)定，好幾次考試，我都是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試發(fā)揮失常，而導(dǎo)致自己與班級(jí)總分前五的排名擦肩而過(guò)。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進(jìn)入班級(jí)的前五名啊，我聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心有個(gè)聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認(rèn)為自己考得還算不錯(cuò)�？衫硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我的自我感覺(jué)良好換來(lái)的卻是卷面上兩個(gè)刺眼的數(shù)字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)自己離前五名的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，內(nèi)心不禁有些失落，可隱約中我又聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來(lái)，而不是什么也不做對(duì)著試卷發(fā)呆。于是，我認(rèn)真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分，還有一些是因?yàn)樽约河?jì)算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點(diǎn)，計(jì)算的時(shí)候，再細(xì)心一點(diǎn)，我是不是就有機(jī)會(huì)了？“對(duì)！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)道。
一回到家，我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍，把每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)都羅列出來(lái)一一弄懂，一些實(shí)在不懂的地方，就做個(gè)記號(hào)問(wèn)老師。我還給自己定了個(gè)目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級(jí)前五名！
接下來(lái)的日子，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，利用下課的'時(shí)間追著老師問(wèn)不懂的知識(shí)點(diǎn)，我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺(jué)我像變了一個(gè)人一樣。漸漸的，我感覺(jué)自己作業(yè)的錯(cuò)誤率越來(lái)越少，做題的速度越來(lái)越快。一個(gè)月很快就過(guò)去了，我期待的月考終于到來(lái)了。
月考結(jié)束后，試卷發(fā)了下來(lái)，我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個(gè)89分，總分并列班級(jí)第四名。聽(tīng)著老師在講臺(tái)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)。功夫不負(fù)苦心人，我終于憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，成功的感覺(jué)真好！
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。
成功的演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：失敗是成功之母。經(jīng)歷失敗后，不斷吸取教訓(xùn)，才可以取得成功。在那次失敗之后，我也通過(guò)自己的努力取得了成功。
那次糟糕的經(jīng)歷一直被我牢記在心：一次單元測(cè)試�？季砩系念}目其實(shí)非常簡(jiǎn)單，可是粗心大意的我沒(méi)有認(rèn)真審題檢查，卷子一做完，我就無(wú)聊地趴在桌子上閉目養(yǎng)神，慵懶得不愿再看考卷一眼。
下課后，我把試卷交給老師，然后在教室里玩。
到了第二天上午，數(shù)學(xué)老師拿著一疊改好后的卷子放在講臺(tái)桌上，開(kāi)始大聲地念全班這次考卷的成績(jī)：某某某，99分。哇!
全班發(fā)出一聲驚嘆。某某某，96分。大家都鼓起掌來(lái)。
直到老師念出我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，連我自己都很錯(cuò)愕，我竟然只考了81分!這對(duì)于原來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂!接過(guò)考卷后，我大致看了一下：
這些題目我沒(méi)有一題不會(huì)，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題，失了分。
幾周后，又來(lái)了一次考試。在這幾個(gè)星期，我拿出了數(shù)學(xué)黃岡，快速而且認(rèn)真地答題，盡管有一些細(xì)微的`地方還是錯(cuò)了，但是我至少糾正了沒(méi)認(rèn)真審題的這個(gè)壞毛病。
這一天早晨，又要考試。我滿懷信心地坐在座位上，期待著考試。試卷發(fā)了，我開(kāi)始做第一題，因?yàn)榈谝活}是填空題，所以不是很難。
到了第二面，全是計(jì)算題和一些判斷題和選擇題，我吸取了上次的教訓(xùn)，把這些題目做完后再認(rèn)真檢查一遍，確認(rèn)都對(duì)后，便翻到了背面進(jìn)攻第三面、第四面。等到我全部做完時(shí)，離打鈴還有幾分鐘的時(shí)間，趁著這個(gè)時(shí)候，我又把整份卷子檢查了一遍。叮鈴鈴，隨著下課鈴聲敲響，我胸有成竹地交了考卷。
又是晴天。 我很高興來(lái)到學(xué)校，等待老師閱讀測(cè)試成績(jī)。某某，90分。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)鼓掌，雖然她上次考得很好。
某某某，93分。最后，老師大聲念了我的分?jǐn)?shù)：郭子桓100分！
“太好了！”我心里高興地對(duì)自己說(shuō)�；氐郊�，媽媽也稱贊我在這次考試中的表現(xiàn)很好。與上次相比，這是相當(dāng)好的。
我經(jīng)歷了失敗，取得了更大的成功。事實(shí)上，我知道失敗后的成功更是來(lái)之不易。正如唐代舒元輿的詩(shī)句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
成功的演講稿 21
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我自信、我成功》。
老師們、同學(xué)們，成功是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但成功不是說(shuō)出來(lái)的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)！然而自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍；自信，是到達(dá)理想彼岸的小船；自信，是走向成功的墊腳石。一個(gè)人只要擁有了自信，就意味著向成功邁出了第一步。
記得在20xx年的7月份，我參加了教師招考，我落榜了。一直自信的我迷惑了，氣餒了。當(dāng)時(shí)我也曾想放棄過(guò)，可我的親人和朋友們都安慰我說(shuō)：“別灰心，要相你信自己，你一定能行的`，一定能成功的，這次沒(méi)考上，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢？于是我就開(kāi)始四處去參加招考，雖然每次都以失敗而告終，但我隨時(shí)都對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，一定能成功，爭(zhēng)取下次一定考上”。終于在第二年的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師。
這些經(jīng)歷讓我明白：我成功的取得，源于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。但“自”信的關(guān)鍵在于我們自己，如果你總認(rèn)為自己不行，那么你是無(wú)法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我們自己有能力，就能戰(zhàn)勝種種困難而獲得成功。
同學(xué)們，自信是成功的基石！有了自信，失敗不再追隨我們，成功不再躲避我們；有了自信，生活更加充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)，工作更加有激情。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我們感受到了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，你什么時(shí)候用它，它什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，更是征途的導(dǎo)航燈，照亮著我們前行的路，指引著我們跨過(guò)一道道艱難的門檻！
自信吧！同學(xué)們！因?yàn)橛辛俗孕�，我們才�?huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！為了你心中的夢(mèng)想，為了你的成功，馬上行動(dòng)起來(lái)，用你的自信，開(kāi)拓出一片自己的天空；用你的自信，搭起一條通向成功的云梯；用你的自信，鑄就你輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
成功的演講稿 22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持是一種自信的態(tài)度，堅(jiān)持是一種不懈的追求，堅(jiān)持是一種自我的肯定，堅(jiān)持是一種靈魂的升華俗語(yǔ)云，行百里者半九十，說(shuō)的就是這個(gè)道理。不管你經(jīng)歷輝煌，還是挫折重重，都應(yīng)平心靜氣，以一顆堅(jiān)持之心，執(zhí)著地走完。
堅(jiān)持意味著希望。正如日本作家芥川龍之介所說(shuō)：九十九步是一半，一步是一半。
想象一下，如果你已經(jīng)走了九十九步，離你的目標(biāo)只有一步之遙，然后你摔倒了，你所有的努力都將付之東流。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，飽受挫折，屢次失敗，連旁人也不能給他持，給他理解，無(wú)疑，他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是孤獨(dú)的'。一次又一次的失敗只能給他帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不能膽怯而放棄。
最后，皇帝愿意幫助別人。他找到了一種適合制做電燈線的材料，成功地為人類帶來(lái)了光明。想象一下，如果他失敗后放棄，他就沒(méi)有成功的希望。
堅(jiān)持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于天生身材肥胖，體格臃腫，使她頻繁地走在樂(lè)壇撞墻，然而，她也沒(méi)有放棄成為歌手的夢(mèng)想。
她堅(jiān)持不懈地努力，終于成功了。她得到了公眾的認(rèn)可，得到了掌聲和支持。倘若，她不是一直堅(jiān)定自我的才能，認(rèn)為自己有那個(gè)能力為大家?guī)?lái)美妙的歌曲，那么，她還能成功嗎?
因此，如果你想讓別人肯定你，你首先必須對(duì)自己有信心，堅(jiān)持是自我肯定的正確渠道。
堅(jiān)持意味著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求。在我的周圍，這一個(gè)個(gè)即將畢業(yè)的高三生，他們有的在高考這條道路上越戰(zhàn)越勇，有的則越來(lái)越疲憊，有的正在猶豫著要不要放棄但我則覺(jué)得，如果在這關(guān)鍵時(shí)節(jié)放棄了，那才是最大的悲哀啊!風(fēng)風(fēng)雨雨我們?cè)趯W(xué)業(yè)這個(gè)生涯中也走過(guò)了十二個(gè)年了，不管如何，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到最后，我們的學(xué)涯在高中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
堅(jiān)持不僅是一種好方法，也是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求。不是嗎?
成功在于堅(jiān)持，堅(jiān)持是通向成功必備的品質(zhì)，堅(jiān)持是現(xiàn)自我價(jià)值必不可少的精神，是創(chuàng)造奇跡的奠基石，你堅(jiān)持了嗎?你在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了嗎?
成功的演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”"自然，那種神秘的寫成“天書”的“秘訣”是沒(méi)有的，那只可是是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。
在我看來(lái)，這些說(shuō)法不無(wú)道理，但也都不盡如人意。一個(gè)進(jìn)取的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“秘訣”。自信是煤，成功就是燃燒的.火焰。
人各有所長(zhǎng)，各有所短。一個(gè)人看不到自我的短處，容易自傲，固然不好；可是，看不到自我的長(zhǎng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達(dá)光輝的彼岸呢
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原先是一位畫家，但他對(duì)電磁學(xué)十分有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。
在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過(guò)幾年的努力，電報(bào)機(jī)最終被各國(guó)普遍采用，并揭開(kāi)了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。
他說(shuō)的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。
國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件，可是，路還要靠自我走。一個(gè)人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。
青年朋友，愿你樹(shù)起自信，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
成功的演講稿 24
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾：
大家好！今天我演講的主題是“失敗成功之路”。
人生中充滿了坎坷和挫折，但只要心懷堅(jiān)定，勇往直前，我們就能創(chuàng)造出屬于自己的成功。然而，在成功的背后隱藏著足以令人心生恐懼的挫折和失敗，這些困難不斷地考驗(yàn)和磨礪著我們的意志力、毅力和韌性。
我們往往將成功靠近心底，卻往往回避、否認(rèn)、甚至害怕失敗。失敗被貼上了種種不光彩的標(biāo)簽——糟糕、失敗、愚蠢、無(wú)能等，卻忽略了失敗其實(shí)是一個(gè)提升和成長(zhǎng)的過(guò)程。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗，我們才能夠不斷提高自己的能力，在繼續(xù)的探索中汲取經(jīng)驗(yàn)，追尋更為優(yōu)秀的自我。
事實(shí)上，成功和失敗之間并沒(méi)有固定的界限。許多所謂成功的人，其實(shí)他們的成功也許源自幾次暗自哭泣的挫敗之中。就比如說(shuō)，美國(guó)著名演員吉姆·卡萊爾，他曾經(jīng)為許多劇院飾演過(guò)鬼魂、客串了眾多電視劇出色表演和代言廣告，但他終于通過(guò)《美國(guó)偶像》的選拔賽成為了美國(guó)新的歌手之一。而這絲毫不影響他在演藝圈中的身份地位。成功或許給予我們的是眼前的稱號(hào)和虛榮，但失敗給予我們的卻是腳下的真實(shí)和坦蕩。
成功者可能會(huì)獲得尊重、財(cái)富和成就感，但他們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力同樣巨大。失敗則給予我們反思和警醒。在損失的背后，是許許多多的.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們應(yīng)該如何看待失��？在遇到不順利、失敗的事情時(shí)，我們能夠妥善處理嗎？
事實(shí)上，人生中的失敗是無(wú)法避免的。當(dāng)面臨挫敗時(shí)，我們需要首先冷靜下來(lái)，不要抱怨、控訴或責(zé)怪自己、他人。反而，我們需要努力掃除思維中的負(fù)面影響，認(rèn)真思考造成失敗原因，尋求解決辦法。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松、調(diào)整，減輕精神上的壓力，更好地回歸到工作和生活中。要建立勇于冒險(xiǎn)的意識(shí)，不畏失敗，只有這樣才能夠全面發(fā)揮自己的實(shí)力與潛力，不斷迎接自己的挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇。
作為一位年輕人，我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生是一條永無(wú)止境的道路，經(jīng)歷了失敗的我們，并沒(méi)有因此而真正失敗。在實(shí)踐中，我們逐漸探索到了成長(zhǎng)和前進(jìn)的秘訣。而成功，不代表我們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。它只是通往更高目標(biāo)的一個(gè)途徑。我們將不斷努力，不停地追尋我們?nèi)松邢胍�，永不止步地達(dá)到更高的目標(biāo)與成就。
成功的演講稿 25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（1）xxx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有理想成功的起點(diǎn)》。
大千世界，五彩紛呈，蕓蕓眾生，忙忙碌碌，萬(wàn)物衍生皆有序。那竟究是什么讓我們的世界如此美麗而精彩，讓我們的生活如此美好而充實(shí)呢？那就是我們偉大的理想。
理想是推動(dòng)人類和社會(huì)進(jìn)去的動(dòng)力，它就好比拉動(dòng)火車的車頭。從古至今，人類和人類社會(huì)一直在理想這一信念下不斷的進(jìn)步。比如：我們都知道：我們?nèi)祟惗际菑脑尺M(jìn)化而來(lái)，猿最初生活在樹(shù)上，不能直立行走，若是最初的猿沒(méi)有想直立行走和走下樹(shù)的這一信念，也許就會(huì)沒(méi)有我們今天的人類。又如：在上個(gè)世紀(jì)上半世紀(jì)，我們老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家：毛澤東爺爺、鄧小平爺爺?shù)龋麄內(nèi)魶](méi)有為人民謀福祉的偉大理想，也許我們?cè)缫殉蔀槿毡窘y(tǒng)治之下的亡國(guó)奴了。
同時(shí)理想，還像我們小朋友前進(jìn)路上最忠誠(chéng)的良師益友，拉著你向前跑，推著你向前沖。有了理想，我們的努力就有了明確的`方向，它就好比左右汽車行駛的方向盤，好比海岸邊，給夜航輪船引路的燈塔。沒(méi)有理想，人生將將會(huì)迷失方向、很迷惘；沒(méi)有理想的人，也將整天渾渾噩噩、不學(xué)無(wú)術(shù)。無(wú)聊之極！可憐之極！可悲之極！
此刻，有的同學(xué)肯定要問(wèn)了：“作為小學(xué)生的我們，怎么才算有理想？其實(shí)萬(wàn)物都有自己的理想，大小因物、因人而異，并無(wú)高低貴賤之分，適合自己就行。北冥之鯤擊水欲三千里，化而為鵬扶搖將九萬(wàn)里，其理想大是因?yàn)轹H鵬之背不知幾千里；而蜜蜂身小，其理想也就采蜜。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理十三歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；勤勞的時(shí)傳祥爺爺在平凡的崗位上為人民服務(wù)了一輩子，同樣受到人民的愛(ài)戴！說(shuō)到這里，我不禁想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們的想理是什么？是科學(xué)家？還是藝術(shù)家？還是文學(xué)家……等等，不管是什么，只要你擁有理想，你就為成功的人生揚(yáng)起了奮進(jìn)的風(fēng)帆！
當(dāng)然，這并不能說(shuō)，一個(gè)人擁有理想就意味著一定就成功了。因?yàn)樽穼だ硐氲穆吠具�很遙遠(yuǎn)，追尋理想的腳下還會(huì)布滿荊棘，過(guò)程還會(huì)很艱辛，并且不是一帆風(fēng)順，但是，只要你擁有理想，你就擁有了成功的第一步——起點(diǎn)！
謝謝大家！
成功的演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
腳踏實(shí)地是夸父逐日不停歇的腳步，腳踏實(shí)地是雨中航行時(shí)不滅的燈塔，腳踏實(shí)地是狂風(fēng)肆虐不停歇的身影。以腳踏實(shí)地之姿態(tài)，方能走向成功之殿堂。
再好的種子，沒(méi)有腳踏實(shí)地的辛勤勞作，也長(zhǎng)不出豐碩的果實(shí);再好的花苗，沒(méi)有腳踏實(shí)地的汲取養(yǎng)分，也散發(fā)不出誘人的花香;再聰明的.人才，沒(méi)有腳踏實(shí)地的付出汗水，也成不了令人肅然起敬的前輩。
腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的助力劑，她剛進(jìn)電視臺(tái)時(shí)，接到的第一份工作是給全臺(tái)的主持人修訂臺(tái)稿，如此重復(fù)，單調(diào)，枯燥無(wú)味的工作曾讓她感覺(jué)成為一名優(yōu)秀的主持人的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，在經(jīng)過(guò)了一系列的思想斗爭(zhēng)之后，她選擇了腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，她相信總有一天自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。日復(fù)一日的辛勞和臉上始終掛著的微笑終于被幸運(yùn)之神發(fā)現(xiàn)，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她成功的接替了一名主持人，也正是這次實(shí)踐，讓領(lǐng)導(dǎo)看中了她的才華，她就是歐陽(yáng)夏丹，央視四小花旦之一。她用自己的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想，使自己的生命變得多姿多彩。
腳踏實(shí)地是劈碎挫折的利刃，原本練體操的伊辛巴耶娃因?yàn)樯砀咛叨黄染殦螚U跳，這一現(xiàn)實(shí)曾讓她難以接受，在調(diào)整一段時(shí)間后，她重新出發(fā)，以其一絲不茍的對(duì)自己的嚴(yán)格態(tài)度再次在撐桿跳這一領(lǐng)域創(chuàng)造了輝煌，伊辛巴耶娃用她的腳踏實(shí)地克服了挫折，獲得了重生。
將腳踏實(shí)地置之不理是導(dǎo)致失敗的根本源頭。仲永本天資聰穎，少年時(shí)便能吟詩(shī)作對(duì)，其詩(shī)賦常令人為之絕倒，然而，幾年后，他卻泯然眾人矣。并不是因?yàn)樗奶熨Y衰退，而是因?yàn)樗奶庫(kù)乓鴱牟荒_踏實(shí)地的認(rèn)真讀書導(dǎo)致了這一后果，仲永的經(jīng)歷值得我們深思，腳踏實(shí)地的重要性也由此可見(jiàn)一斑了。
梅蘭芳天資聰穎卻仍腳踏實(shí)地地刻苦練習(xí)，才造就了一代宗師;司馬遷在遭受了宮刑之后仍能腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，才使得《史記》流芳百世。這些前輩的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不向我們說(shuō)明了腳踏實(shí)地的重要性。
腳踏實(shí)地，一根小小的火柴可以點(diǎn)亮一片星空，腳踏實(shí)地，一片小小的綠葉可以裝點(diǎn)整個(gè)春天，腳踏實(shí)地，一葉小小的扁舟可以驚動(dòng)一片海洋!
成功的演講稿 27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么？
“滴水”之所以能“穿石”，是因?yàn)槟艹种院�，能目�?biāo)專一。“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功�！薄昂恪迸c“�！笔堑嗡晒Φ拿卦E，也是萬(wàn)事萬(wàn)物成功的秘訣。
大發(fā)明家愛(ài)迪生為了研究出理想的白熾燈線，進(jìn)行研究了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了。正是因?yàn)樗艹种院�，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發(fā)明大王”。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧！我惟一的力量是我的.堅(jiān)持精神�！背晒Φ扔趫�(jiān)持，這經(jīng)驗(yàn)之談概括了多少名人的成功奧秘�。�
然而，我們有些同學(xué)，當(dāng)然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會(huì)做”，便丟在一邊。當(dāng)真不會(huì)做嗎？其實(shí)不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅(jiān)持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恒心，功虧一簣。像這樣在學(xué)習(xí)上不知難而進(jìn)，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恒心，怎會(huì)取得理想的成績(jī)呢？也有很多人三天打魚兩天曬網(wǎng)，不像穿石的滴水那樣有個(gè)專一的目標(biāo)。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長(zhǎng)該多好！于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來(lái)。時(shí)隔不久，隔壁悠揚(yáng)的笛聲吹進(jìn)耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！于是又丟下那剛開(kāi)了個(gè)頭的畫，去“研究”笛子去了。過(guò)不久，抬眼看到別人在打球，對(duì)，應(yīng)該鍛煉鍛煉！于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學(xué)們，你說(shuō)他到底學(xué)到了什么呢？試問(wèn)這樣用心浮躁，見(jiàn)異思遷，一生會(huì)有成功嗎？
“貴有恒，何必三更起，五更睡；最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！睙o(wú)論何事，要成功就要有恒心，要專注，不然是不會(huì)成功的�！暗嗡敝挥谐种院愕爻粋�(gè)目標(biāo)才會(huì)“穿透頑石”，倘若漫無(wú)目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐，若在強(qiáng)熱時(shí)突然冷卻，那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會(huì)變成廢鐵。
福樓拜說(shuō)得好：“年輕人，你永遠(yuǎn)不要忘記……才華就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。你努力干吧！”
【成功的演講稿】相關(guān)文章：
成功人士的成功秘訣03-02
團(tuán)隊(duì)成功成就個(gè)人成功11-09
成功的語(yǔ)錄12-17
成功的名言09-12
成功的捷徑10-17
成功的句子01-08
失敗與成功11-27
成功的喜悅10-14
成功的名言12-31
《成功》教案09-19