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【精選】多彩的生活作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的多彩的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】多彩的生活作文合集9篇

多彩的生活作文篇1

　　每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)像小鳥一樣奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地做著個(gè)種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì)，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。我們的比賽場(chǎng)地是我們學(xué)校教學(xué)樓的后面的操場(chǎng)上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過(guò)程中休息的同學(xué)走拉拉隊(duì)。我們比賽的'賽制是三局兩勝。

　　我們男生的比賽開(kāi)始啦！我們兩隊(duì)每一對(duì)拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊(duì)勝利，過(guò)了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來(lái)了，可是有幾個(gè)人發(fā)售了。結(jié)果繩又漸漸的跑到對(duì)手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場(chǎng)休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來(lái)對(duì)方的繩子，裁判（老師）一說(shuō)：“開(kāi)....始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩~~~繩子奇跡般的回了過(guò)來(lái)，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說(shuō)啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說(shuō)：“休息5分鐘，雙方做好下一場(chǎng)準(zhǔn)備�！蔽覀冴�(duì)的人立馬坐了下去。

　　短暫的五分鐘過(guò)去了，第三場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，但是也很害怕。那是因?yàn)槲覀兒ε螺斄�，老師說(shuō)“開(kāi)————拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來(lái)，可惜我們輸了。我們隊(duì)非常失望，這時(shí)，我的腦海中漂浮著一句話，“失敗是成功之母”我對(duì)隊(duì)伍說(shuō)：“不要放棄”

　　我們比過(guò)之后，女生開(kāi)始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因?yàn)樗齻冇凶銐虻男判�。過(guò)了一會(huì)兒，紅隊(duì)的女生勝了，紅隊(duì)是我們隊(duì)的，我們隊(duì)的女生高興極了，她們圍成了一個(gè)圈說(shuō)了一聲：“加油，加油�！钡诙䦂�(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們?yōu)槲覀兊年?duì)伍加油，可以我們隊(duì)的有幾個(gè)女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍(lán)隊(duì)。但是我們女生的隊(duì)員并沒(méi)有失望，她們又充滿了信心，因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)。決定勝負(fù)的一場(chǎng)，我們隊(duì)肯定不會(huì)驕傲了。過(guò)了11分鐘結(jié)果出來(lái)了。我們隊(duì)的女生贏了。裁判（老師）有綜合評(píng)價(jià)了一下是藍(lán)隊(duì)贏了。

　　我們隊(duì)這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會(huì)勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會(huì)訓(xùn)練好，一定贏得勝利！

多彩的生活作文篇2

　　在暑假中，我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了很多，每一天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，然后再看一會(huì)書，畫畫圖畫……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。

　　那一次，我正在看電視，爸爸媽媽總是忙里忙外，滿頭大汗的。我看見(jiàn)爸爸媽媽這么累，決定幫他們減輕壓力，做一頓午餐。

　　我走到廚房里，從冰箱中拿出土豆、蔥，再穿上圍裙，工作就要開(kāi)始了：我先把土豆洗干凈，然后去皮，切成絲，再放入筐中洗凈。主料已經(jīng)安排好了，現(xiàn)在要把蔥切成一小段一小段，準(zhǔn)備工作完畢后，就要入鍋了，因?yàn)槲沂堑谝淮纬床�，�?dòng)作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子，先打開(kāi)煤氣灶，等鍋燒熱了，再放上少量油，然后就放入土豆絲開(kāi)炒。我拿著鏟子，在鍋中翻來(lái)倒去，炒著炒著，哎，奇怪，怎么都粘住了？糟糕，要糊了！我大驚失色，連忙倒入一些水，情形略有好轉(zhuǎn)。我先放上鹽，等土豆絲熟了之后，再倒入少量的味精，然后用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤里，再撒上點(diǎn)蔥，就這樣，第一盤“炒土豆絲”完成了，我還要繼續(xù)做其他菜肴。

　　到11點(diǎn)了，我把菜端到桌子上，“炒土豆絲”黑不溜秋，“番茄炒蛋”糊了，米飯變成泡飯，唯有“紫菜湯”完好無(wú)損。爸爸媽媽吃了之后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)體貼別人了呢！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　在今天，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了；在今天，我做的飯菜雖然難吃，但是媽媽夸獎(jiǎng)了我，心里裝滿了甜蜜；在今天，我明白了：愛(ài)不是索取而是給予，人，要學(xué)會(huì)體貼別人；在今天，我知道我的. 廚藝很差，我要加倍努力，做媽媽的好幫手！

　　暑假做飯，不僅讓我體會(huì)好了父母的辛苦，也讓我學(xué)會(huì)了感恩！

多彩的生活作文篇3

　　這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。

　　每天一大早，當(dāng)柔和的`陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我便從床上爬起，洗漱完后，我就得去叫醒大懶蟲——表妹，假若我這只“大公雞”，也沒(méi)能叫懂她的話，我就只好自己去買早餐了。

　　帶上鑰匙走下樓，在晨風(fēng)的吹拂下，我感覺(jué)到一絲愜意，來(lái)到向陽(yáng)坊，我利用會(huì)員卡買了一塊批薩，帶回家準(zhǔn)備大吃一頓。

　　吃過(guò)早餐，我和表妹開(kāi)始寫作業(yè)，一個(gè)上午忙個(gè)不停，我寫得很快，不一會(huì)兒就寫完了，可表妹卻慢吞吞的，過(guò)了好久只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，我只好快催她寫。

　　寫著寫著，就到了中午，姑丈帶了美味可口的飯菜回來(lái)，我和表妹都狼吞虎咽，把菜吃得精光，喝點(diǎn)湯，看一下電視，就躺倒床上睡起午覺(jué)。

　　不知不覺(jué)又到下午了，沒(méi)做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè)，我拿出一根脆冰冰，分成兩半，一人吃一半，吃完后，我去房間玩了。

　　傍晚，姑丈回來(lái)了，他帶我們?nèi)窍伦鲞\(yùn)動(dòng)，那塊大石頭是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我們爬呀爬，流得滿頭大汗，氣喘吁吁，不知不覺(jué)中，還得到了一些鍛煉。

　　廈門的生活如此愜意，怎么不讓人滿足呢？

多彩的生活作文篇4

　　我的課余生活象一座七彩橋豐富多彩，畫畫、玩電腦、打羽毛球，但我最喜歡的——下棋。

　　在我很小的時(shí)候我就喜歡看爸爸和媽媽下五子棋我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤，我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。

　　我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí)，時(shí)而設(shè)下陷井，時(shí)而疲于應(yīng)付，每出一招我都在為自已的棋子暗地里搭橋。每當(dāng)自已的棋子一排能排到五顆時(shí)就勝利了。然而聰明的老爸總是能事先識(shí)破我的計(jì)謀，每下一招棋，都使我很被動(dòng)。爸爸常教導(dǎo)我下棋和學(xué)習(xí)一樣要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。每次下棋，雖然我贏的機(jī)會(huì)很少，但是卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的`機(jī)會(huì)，同時(shí)也大大提高了注意力的集中。

多彩的生活作文篇5

　　小的時(shí)候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹(shù)林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。

　　在老家，我的樂(lè)趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車。風(fēng)車有很多折法，我先找來(lái)正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對(duì)角折兩次，再把紙攤平，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開(kāi)，注意要留出一小截，將它折起來(lái)，用米飯固定。

　　“為什么要用米飯來(lái)固定呢？”因?yàn)槊罪堄姓承裕梢责ぷ〖�，把它固定住。“為什么不用膠水呢？”因?yàn)檫@兒是小山村，沒(méi)有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環(huán)保。這些好了后，就差最后一個(gè)步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車，并固定在吸管的一頭，一個(gè)精致的'小風(fēng)車就完成了。

　　除了做風(fēng)車外，我還會(huì)幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹(shù)枝點(diǎn)燃火，把點(diǎn)著了火的干樹(shù)枝放進(jìn)爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時(shí)不時(shí)的加些柴，并夾掉下層已經(jīng)燒黑的木炭，把它們埋進(jìn)灰里。我的樂(lè)趣在于還可以做些小實(shí)驗(yàn)：就是把各種東西都放進(jìn)爐子里，看看火勢(shì)，借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀�、灰、枯�?shù)葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時(shí)，我將一個(gè)塑料袋放在火上方，結(jié)果，啊，塑料袋一下就不見(jiàn)了，燒沒(méi)了�？梢�(jiàn)它易燃性極高。我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等游戲。

　　鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè)；它是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。

多彩的生活作文篇6

　　每一件令我們開(kāi)心的事，無(wú)論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。

　　黃色的光代表著心酸�；蛟S這并不美好，但卻也是一種難得的經(jīng)歷。記得我家去年養(yǎng)過(guò)一只狗，那么可愛(ài)的小生命，不曾想，竟在去年暑假時(shí)被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個(gè)枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來(lái)。但心酸過(guò)后看著眼前又恢復(fù)平靜的生活，倒也又有了一種從未有過(guò)的心境，往事終究是往事，無(wú)論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實(shí)的，最重要的。

　　綠藍(lán)色的光象征著生機(jī)與向上，生活是土壤，希望是生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝。我們用樂(lè)觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

　　青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經(jīng)過(guò)沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來(lái)說(shuō)，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經(jīng)折磨。但在臨終之際，“節(jié)奏是事物發(fā)展過(guò)程的內(nèi)在法則。時(shí)間就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式。作為物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式的時(shí)間經(jīng)常變?yōu)槁曇舻墓?jié)奏。音樂(lè)，就是變化不定的節(jié)奏，就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的.最精致的形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在法則在音樂(lè)中得到了最好的體現(xiàn)。我是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才理解這一點(diǎn)的�！薄@一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對(duì)音樂(lè)用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂(lè)而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見(jiàn)，一個(gè)人一生的沉淀便是他一生的追求了。

　　七彩的陽(yáng)光，照亮了我們多彩的日子。但仔細(xì)看來(lái)，每一種里都有著滿滿的愛(ài)。喜悅，源于他人對(duì)我們的包容與愛(ài)；心酸，源于我們對(duì)其他人、其他事物的愛(ài)；希望，源于我們對(duì)未來(lái)的愛(ài)；追求，是我們自己一生向往的、愛(ài)著的……

　　那么，就讓愛(ài)，幻化成陽(yáng)光，伴隨我們多彩的生活。

　　那么，就用心，來(lái)享受我們多彩的生活。

多彩的生活作文篇7

　　有人覺(jué)得初中生活是單調(diào)而乏味的生活，但是我覺(jué)得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?

　　當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問(wèn)在我心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)號(hào)到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。

　　走進(jìn)了石橋中學(xué)的.校門，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應(yīng)該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無(wú)厘頭的事，到了初中繼續(xù)下去就會(huì)不太像話，我改變了許多。

　　晨曦里，夕陽(yáng)中，到處洋溢著美麗而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽(yáng)光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場(chǎng)上聊聊天，翻翻更斗，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)和夢(mèng)想到底會(huì)怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的些許的疲憊，權(quán)作休息和消遣。找一個(gè)綠樹(shù)成蔭的幽靜之處，帶上一本書，悠閑地度過(guò)每天一次的林蔭下讀書的旅程，遨游于自己喜歡的書山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。

　　豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動(dòng)，比如爬爬山，栽花種樹(shù)，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動(dòng)、健康課，可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見(jiàn)而并沒(méi)有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會(huì)帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩(shī)情畫意的音樂(lè)課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　多姿多彩的初中生活多么地令人無(wú)窮回味與流連忘返，只想永遠(yuǎn)停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的流逝，初中生活終將同我們告別。

　　朋友，珍惜今天現(xiàn)有的生活吧，美好的記憶無(wú)處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會(huì)覺(jué)得生活本身的美。

多彩的生活作文篇8

　　今天，在最后一節(jié)課時(shí)楊老師說(shuō)：“我要從全部選出12名同學(xué)來(lái)，去為我們班級(jí)爭(zhēng)光�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了消息，都笑逐顏開(kāi)，歡天喜地跳來(lái)跳去。

　　楊老師說(shuō)：“你們認(rèn)為選哪些同學(xué)好。”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“胡楊�！币�?yàn)楹鷹顚W(xué)習(xí)很好，也是我們班的班長(zhǎng)。還有向辰偉，因?yàn)樗彩俏覀儼嗟母卑嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)也很好。

　　楊老師說(shuō)：“我們的向秉輝”和王昱卓也很負(fù)責(zé)也可以選。同學(xué)們也認(rèn)可。

　　還有語(yǔ)文。數(shù)學(xué)�？茖W(xué)課代表，他們都很負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。也給了我們很多服務(wù)所以也被選了。

　　最后，楊老師說(shuō)：“在她的.心中還有兩個(gè)人也很為同學(xué)們服務(wù)。那就是我和黃思源，因?yàn)槲覀兠看味己苷J(rèn)真的檢查衛(wèi)生，所以我和黃思源也被選了�！被氐郊�，我把這事告訴了媽媽，媽媽為我高興，我也很高興。因?yàn)闆](méi)想到楊老師會(huì)選我。

多彩的生活作文篇9

　　多彩的暑假生活今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:

　　剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.

　　游覽祖國(guó)的.大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè).

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