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初中學(xué)生周記范文七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的初中學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生周記 篇1
一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>
寒假就意味著春節(jié)來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時(shí)候，每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十，家家戶戶貼春聯(lián)的時(shí)候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯(lián)啊。只見“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來。
“寫春聯(lián)可是有講究的'，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來，靜心思考。經(jīng)過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同，終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”��！
初中學(xué)生周記 篇2
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期，我的各科學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認(rèn)為，主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了，我最拿不準(zhǔn)的就是英語，所以在最后的.時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語作業(yè)，比以前更加認(rèn)真地聽課。上課把該記地記了。我也對自己說：“學(xué)習(xí)要一絲不茍，千萬不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液�，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢，按下播放鍵。對照英語書把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽了一遍，并跟著讀。我回到寫字桌前，拿出英語書，背一背單詞，默一默語句，讀一讀段子，看一看英標(biāo)，我還在一個(gè)空白英語本上將單詞寫一遍，下面注上英標(biāo)，又再下一面寫一遍單詞，自己再默一遍英標(biāo)，兩次對照，錯(cuò)得還不少呢！錯(cuò)得英標(biāo)訂正三遍，接著再默。。。。。。當(dāng)然，語數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的英語成績提高了，還拿到了96分的高分！
初中學(xué)生周記 篇3
寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)，當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的`!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!
初中學(xué)生周記 篇4
20xx年x月xx日星期x晴
我叫近視
我叫近視，你可別小看我，只要哪個(gè)同學(xué)稍一疏忽，不注意保護(hù)自己的眼睛，我就會(huì)乘虛而入，大肆活動(dòng)。
“咦!小剛怎么戴上近視眼鏡了”同學(xué)們驚奇地問。而我卻暗自得意:
“哈哈，那可是我的功勞啊!”
記得有一天晚上，我正在尋找進(jìn)攻的對象時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生還沒有睡，他就是小剛。當(dāng)時(shí)，他正躺在床上看《格林童話》呢。我可不能錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì)。
于是，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，鉆入他那疲倦的眼睛里好好地?fù)v亂了一番。此后，我發(fā)現(xiàn)小剛是個(gè)不愛護(hù)眼睛的人:白天，他在強(qiáng)烈的陽光下邊走邊看書，這非常有利于我搞破壞;他寫字不注意姿勢，伏在桌面上，眼睛離作業(yè)本那么近，這更使我有機(jī)可乘。在成長的同時(shí)，小剛的視力卻漸漸地下降了，看不清東西了，他的`父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈，我成功了!
后來，我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛，使我十分嫉妒，我發(fā)誓一定要把她的眼睛搞壞。
我在她寫字的時(shí)候想溜進(jìn)去，可她的姿勢一直是那樣正確，使我無法下手;我想在她看書的時(shí)候鉆入她的眼睛，可是她隔一會(huì)兒就向遠(yuǎn)處望一望或稍微休息一會(huì)兒，以消除眼的疲勞，這使我更沒有機(jī)會(huì)了。后來，我“偵察”到小美經(jīng)�？磿缴钜梗乙詾闄C(jī)會(huì)終于來了，剛想鉆進(jìn)去，可是小美又做起了眼保健操。
唉，我只好甘拜下風(fēng)了!
同學(xué)們，想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護(hù)眼睛的常識來保護(hù)自己的眼睛吧，否則我就會(huì)跑進(jìn)你的眼睛里搗亂一番哦!
初中學(xué)生周記 篇5
冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍(lán)的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊(yùn)藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個(gè)精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，無憂無慮;她無拘無束，沒有遇到攔阻，也沒有遇到障礙，自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發(fā)著天籟般的歡聲笑語，手舞足蹈，肆意歡娛。
她駐足于天庭上，居高臨下俯視，裹著溫馨的陽光外衣，有時(shí)凝神貫注萬物的細(xì)微變化，為人世間千變?nèi)f化而驚羨;有時(shí)呤出一二聲嗔嘆，為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼，為那樓價(jià)高鐵式的飆升而感慨;有時(shí)驚惶失措，為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色，且唏噓不已;有時(shí)皺起那天真的眉宇，為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫面襲擾情緒，悄悄地來到公園，端坐于長條的大理石板上，臀部透著絲絲涼意，靜靜傾聽閑暇老人聊天，聆聽老人闊論的國事家事私事天下事，期間或許還會(huì)夾雜有一段段往昔的滄桑記憶，包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑，與小孩喜鬧、追逐，在清麗的面寵上，如一汪汩汩而流清澈見底的山泉，不時(shí)飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個(gè)快樂的天使，向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。
她不知為何，突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上，是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光，燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺灣草上，折射出翠綠耀眼的光澤，在陽光紫外線的映襯下煜煜發(fā)亮，暗藏著一股春潮，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，等待那一觸即發(fā)的時(shí)機(jī)。那整齊劃一的福建茶綠籬，爭先恐后地?cái)D出嫩嫩的幼芽，不停地向上竄，向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的.黃金葉，在微風(fēng)輕輕吹拂下，搖曳著晃著腦袋，露出金光燦燦的笑容，無絲毫憔悴與疲倦，散發(fā)著不竭的熱情與活力;花壇里的風(fēng)雨花，個(gè)個(gè)仰著頭顱，半嗔半喜地望著太陽公公，梳理著它溫柔的清翠發(fā)絲，流露她生機(jī)盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花，雖然經(jīng)過了二年的歸化，還是有點(diǎn)水土不服，早早就進(jìn)入冬眠，慢慢兌落它片片的葉子，灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱，頻頻搖晃光禿禿的枝梢，頷首微笑;其實(shí)它暗暗較勁，精心謀劃著積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天，沒有一點(diǎn)冷酷逼人的寒氣，也沒有一絲刺骨的北風(fēng)，更沒有一派肅穆景象，處處洋溢著風(fēng)和日麗和煦的氣氛。
她想：期待迸發(fā)，期盼井噴，是人的特有思維。她越來越相信：不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾，要做成一番驚世駭俗的事情，不是與天俱來的，也不是突然從天上能夠掉下來的，要經(jīng)過晝夜不輟、辛勤耕耘，日積月累積蓄力量，在天時(shí)、地利、人和的綜合條件下，才能得以迸發(fā)，才能在你的那塊一畝三分地展現(xiàn)欣欣向榮、碩果累累的景象。
初中學(xué)生周記 篇6
想想這一周，不，準(zhǔn)確說是只有3天的學(xué)習(xí)。唉！又過去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫，學(xué)校對近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意，隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素，鬧得人心惶惶。
現(xiàn)在，就說我們學(xué)校，平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請假的，甚至有的`班都已經(jīng)有了10多個(gè)，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面，當(dāng)時(shí)感覺忽冷忽熱，頭昏發(fā)漲，臉熱的紅撲撲的，仿佛熟透了的蘋果。然后，結(jié)果可想而知，我被爸爸接回家。
接下來當(dāng)然是去醫(yī)院了，真是的，醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診，看來此病毒非同一般��！“但愿不要沾上�！蔽倚睦锬�。
病人還真是不少，大多都是和我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們，又是一道繁瑣的過程：咨詢，掛號，排隊(duì)，驗(yàn)血，開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現(xiàn)在居然還要專門請人觀察，還要化驗(yàn)，誰讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢，有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千，不可放過一個(gè)”，感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。
終于，結(jié)果出來了，什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。啊，我的天啊，難不成我還真是那“一個(gè)”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……
現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的，每天都要和中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什么，關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里，不能出去，不能上學(xué)，要悶死啦！
結(jié)果總是不那么樂觀：星期四，體溫星期五星期六星期天天哪，連續(xù)休息那么多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué)，萬一學(xué)習(xí)落下來怎么辦呢？
祝我快點(diǎn)好起來吧，我不想這么悶在家了，我要出去，要去上學(xué)，要學(xué)習(xí)，快好起來吧！
初中學(xué)生周記 篇7
20xx年x月xx日星期x晴
給外公的驚喜
今天是9月1日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。
我提議說:“我們都是外公照料長大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們該給他一個(gè)驚喜，讓他高興高興�！�
我的話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說:“我有一盒巧克力送給外公�！�
我搖搖頭說:“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會(huì)喜歡的'�！蔽蚁肓讼�:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回，我們就用這些錢為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來表達(dá)我們的一份心意，好不好”
“太好了，太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯，側(cè)耳傾聽著門鈴聲，期盼著那神秘而又開心的一刻。
一會(huì)兒門鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測著這個(gè)時(shí)候有誰會(huì)來。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過去打開門，只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口，她微笑著說:“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩�，您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事，會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對我們大加贊賞。我和弟弟連聲說:“敬祝外公生日快樂!”
外公的眼睛濕潤了，他把我們摟進(jìn)懷里，動(dòng)情地說:“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!
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