【精選】我的小學同桌作文61篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的小學同桌作文，歡迎大家分享。
我的小學同桌作文 篇1
“她像一條龍，我像一棵蔥，她呀翻身下了山，刮起了狂風，南拳和北腿，不死也嚇懵，不要惹了趙文妍，小命在她手中�！蔽液咧覀兾宥喟娴摹吨腥A功夫》，心里別提多美了。俗話說：“好男不和女斗”，咱不和她打架過過嘴癮總可以吧。
自從一個多月前老師把我和她調成了同桌，我可算是倒了大霉了，不知道什么時候她就會伸出手來，不是掐就是擰，讓我防不勝防。那次上語文課，我正在安靜地做筆記，突然，她拍了拍我，見我沒反應，她毫不客氣地伸出手照著我的胳膊就是一下子，疼得我差一點兒叫出聲來，還好老師正在板書，沒有發(fā)現，要不然我可就慘嘍。
下課了，你準能在教室里看到她追打男生的身影，這次倒霉的是朱柯東，只見一個在前面跑，一個在后面追，再加上周圍起哄的同學，好不熱鬧。朱柯東稍慢了一步，就被趙文妍追上了，緊接著傳來了朱柯東的慘叫聲，引起同學們一陣哄笑。
你別看趙文妍這么野蠻，做起事來那可是挺認真的。這不，我們班要開中隊會，她是女主持人，我經�？吹剿谡J真地背稿子。和男主持李聰排練的時候，她的眼睛里可摻不得半點沙子，只有有一點錯誤，那絕對得重新再排，把李聰給折磨得叫苦連天。
這就是我的野蠻同桌趙文妍。你聽，我們班的`一個男生又唱起了五二班版的《中華功夫》，哎呀，不妙！趙文妍又從后面追上來了！
我的小學同桌作文 篇2
每個人肯定曾經有過學習生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我記憶里最深刻，也是印象最好的同桌。
經常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋，細細的黑眉毛下面長著一雙不大不小的.眼睛，里面閃爍著稍帶淘氣的光，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，粉紅色的小嘴說起話來很真切。
雅虹的學習成績不錯，還是我們班的語、數組長，講起英語來很流利，其他科目的成績也名列前茅。
由于雅虹善良熱情，所以我和雅虹經常“談天說地”，下課時說，放學了的時候說，偶爾碰到了也要說一會兒，雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”，而我們也不例外，但每當我超過“界線”時，她只總是滿不在乎地說：“超過‘線’了!”卻從來沒有認真和我計較過。
我因鼻子過敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天，輪到我們小組值日，我正在掃地，突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心，她卻一點也不在乎。看到這一切，我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!
難道我還要和她“劃清界線”?她現在已經不是我的同桌了，我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼，也希望同學之間互相諒解和愛護!
我的小學同桌作文 篇3
在我的小學五年生活，和我做過同桌的人數不勝數，但令我最難忘的是一個聰明可愛的女孩。
我的同桌叫李晴宇，她是一個靦腆的女孩子，她在眾人面前不敢大聲講話。世界讀書日那天，我們舉行了演講比賽，讀書征文比賽，書簽制作等。在演講比賽時，我們班的'小選手個個躍躍欲試，我和同桌也不例外。“馬上該我們上場了，你準備好了嗎？”我小聲說。“我……我準備好……好了。”那聲音微微顫抖�！巴瑢W們之間要互幫互助，我們班就有這樣兩個女孩子。有請她們?yōu)槲覀儙怼段覑坶喿x》�！眱蓚�小主持人和顏悅色地說。“大家好，今天我們演講的題目是《我愛閱讀》……我們的演講到此結束，謝謝大家！”演講完畢后，我們坐在下面觀望著眾多小選手的演講。
演講結束后，經過校長及老師的點評，我們討論出了比賽結果。當老師要宣布時，我的心跳速度越來越快。“我宣布:第一名是李明；第二名是小麗；第三名是李晴宇和傅雯蕊。”這時，我與同桌擊掌為慶祝。頒發(fā)獎品后，演講比賽才圓滿結束。
通過今天的演講比賽，我想對同桌說:“同桌，你在眾人面前要大聲說話，不要拘束，相信自己是最棒的！”
我的小學同桌作文 篇4
我有一個同桌，他叫孫煒皓。他有一雙很大的像黑珍珠一樣的眼睛，一個有點兒塌塌的鼻子和一張能說會道的嘴。他看上去憨厚老實，做事也十分周到，所以老班特別喜歡他，還送給他一個形象的外號——肉丸，因為他十分胖。
他是一個樂于助人的人。比如今天一個同學的腳扭傷了，他就攙著這個同學，上下樓梯，明天一個同學生病啦，他就主動包攬補課的任務。當然對我來說，他的樂于助人讓我逃脫了老班的`“手撕人肉”。這是怎么回事兒呢？原來，在考試前老班規(guī)劃了全班的成績目標，并說：“你們這些目標100分的，這次要是誰考不到100分，我就撕了他！”
考試開始啦，“哈，這些題也太簡單啦，”我心里暗喜，可寫著寫著筆跡竟淡了下來，做到一半時，筆干脆“罷工”了，不好，沒墨水啦，真后悔今天早上沒有好好的檢查。這時，孫煒皓見我抓耳撓腮的樣子就小聲問：“劉柯江怎么了，趕快寫吧，要不老師會撕了你的！”我哭喪著臉說：“筆沒黑水了，怎么辦呢？”他一聽，二話沒說就將手中的筆遞給了我。不出所料，那次考試我達到了預期的目標，而他卻被老師狠狠地批評了一頓，后來我才知道，他那天實際上也只帶了一支筆……
他不僅樂于助人，而且還十分善良。那次我們在操場的一個拐彎處，他被迎面而來的一個小朋友撞倒在地上，我拉著住那個小朋友正想和他算賬，孫煒皓卻艱難也從地上爬起來對我說：“我沒事兒，你讓他走吧！”等那個小朋友走了之后，我才發(fā)現他的腿被地面擦破了皮，正往外滲著血�！斑�說沒事，都流血了！”我忿忿地說。他吸了一口氣，忍著痛笑著說：“那個小朋友又不是故意的，何必計較那么多呢？”瞧，他就是一個這么善良的人。
他就是他，一個外號“肉丸”，但樂于助人又很善良的人。現在我們都升入了初中，不在一個學校了，但同桌卻深深地留在了我的腦海中，不知何時再能見到我那可愛的同桌呢！
我的小學同桌作文 篇5
記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌，我來到教室的時候還好，還沒有多少人來。我看了教室一眼，走到一個靠窗的位子問：“這里有人坐嗎？”
那個女生看著我，我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭，好像不太滿意一樣，好吧，我也知道自己長得沒她好看，但也不用這樣吧。她說：“這里沒人，你可以坐在這里。”她的聲音很好聽，很清脆，還帶有一種干脆利落的'感覺，我點了點頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。
說起我的同桌來，我都覺的她的優(yōu)點多的說不完，可就是有一個缺點不太好——就是愛說“老子”這個詞。
還記得剛成為同桌不久的一個下午，她看著我問：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’這個詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個病句�！蔽也黹_話題說，因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗，跟這個位子很少會被老師注意 ，才選的。
她聽了我對話，臉有那么一點紅，接著又說：“我就喜歡‘老子’這個詞，這個詞創(chuàng)造下來的價值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開話題�！�
“好吧，好吧，你說怎樣就怎樣吧。”我棄械投降。
“這還差不多�！闭f完，得意的揚起了嘴，給了我一個燦爛的笑容。
還有一次，她參加了班的一個辯論賽，用她犀利的口才，跟一個又一個“老子”把對方給回擊的體無完膚了，讓我不禁為她鼓掌。
看吧，這就是我那愛說“老子”的同桌。
我的小學同桌作文 篇6
那是一個陽光明媚的早晨，我正背書，不知不覺，我背的入了迷，正享受文中的美麗景色時，突然冒出一聲“快出來！孫聰。”我被嚇了個半死，因為她的聲音太大了，十個人中至少可以震死九個。真是不可思義呀！
不過，她也有開朗的一面。一下課，她就興高采烈的跑出去，一上課，她又蹦蹦跳跳的跳回來，好像天天都很快樂一樣。當然，她不像別的女生那么冷酷，有一次，當無意中把我的胳膊用桌子壓紫了，她連忙說對不起，不要緊吧之類的話，哪像別的`女生說：“這是你自己把手放在這里的，壓了活該！”
所以總的來說，她還是蠻可愛的嘛！
對了，你們如果想知道她是誰，就看看我旁邊好了。
我的小學同桌作文 篇7
“呵呵......”下課了，從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候，一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了，同學們都在低頭寫著作業(yè)。這時，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來上學，韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動著身子。惹的`老師哭笑不得。你瞧，真是一個十足的小糊涂神！在這里，我想誠懇的說：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會更加喜歡她。
我的小學同桌作文 篇8
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的'鼻子又大又高，像船舵，占了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的小學同桌作文 篇9
我熟悉的人有很多，然而給我印象最深的就是我小學時的同桌，
他非常幽默。一天，我作業(yè)沒帶，又被老師罵了一頓，我傷心地偷偷哭，她就似乎看透了我的心，給我講笑話，做鬼臉撓撓癢癢，我笑了，他也笑了，跟她相處的生活充滿了樂趣。
他最大的'興趣是愛畫畫，他學了兩年的畫畫，每次美術課上，她都能畫出一幅栩栩如生，美輪美奐的佳作，每到課間，同學們在玩的時候，她總是安靜的坐在教室里練習繪畫，只見她雙眼注視著畫板，雙手熟練地在紙上龍飛鳳舞的擺來擺去，不一會兒，一幅佳作就誕生了�？串嫷娜瞬坏貌粸樗漠孅c了個贊。
金無足赤，人無完人，他的缺點就是：不講信用。有一次她陪我一起玩，說好了中午一起在操場上集合，她卻遲遲未來。那天中午太陽非常曬，我就站在太陽底下等�；鹄崩钡奶柨局姨珶崃�。等煩了，我就回家了，第二天我氣呼呼地問他為什么悔約。她面不改色的說“你不也沒來嗎？”“我來了，可是沒見到你！”她一口咬定是我沒去，因此我們鬧矛盾了，你不理我，我不理你好幾天才合好。
這都是我的同桌，在我有困難的時候幫助我，又不講信用讓我又愛又不恨，這就是她，我最熟悉的她，也就是它陪我走過了我心情低谷的那幾個月，雖然現在也沒有再見面了，也沒有在聊天，但是她帶給我的陽光與溫暖，我永遠都記在心里，雖然下半輩子可能不會再相見，但我仍然祝她歲歲平安，一馬平川。
我的小學同桌作文 篇10
那段時間好像過了很久。當時周圍的人都各奔東西了。我從來都不是個好記性。很多人的樣子我記不清了，很多溫暖的細節(jié)我也記不清了。但是我還記得曾經和我同桌很久的你。我打到這里，同桌就放音響里了。我也無意中談到了喜歡和我在一起。我真的對這首歌沒有免疫力。每次聽著眼淚就忍不住噴了出來。我不喜歡我的做作。
但是，我還記得，每次吃奧利奧的時候，你總想讓我喂，吃香蕉的時候，你想讓我剝下來，遞到你嘴邊，咬一口，然后再咬一口。LOL很流行，平時很爆笑沒心沒肺，但是教我科學題的時候很認真。記得自習第二天的一個晚上，你肚子疼，趴在我右手一動不動。我想安慰，卻無從下手。即使過了這么久，我仍然記得那種無力感。我覺得有些東西，不管過了多久，不管改變了多少，總是小心翼翼的儲存在心底，總會在不經意的瞬間被人記住。就像我現在記得的，有一次上完體育課累得趴在桌子上，你突然走過來吹走了我頭發(fā)上的.葉子。在那個不經意的下午，那個不經意的動作，也許你忘了，但我還記得。第三天，我們一起去金礦玩。大家在半山腰合影。你走過來晃手機讓旁邊的同學給我們拍張照看看有沒有夫妻。然后我們一起對比剪刀手。
今天翻舊照片，找到了之前的合影。其次，它燃起了火焰。但我很高興，在那些陽光明媚的日子里，草飄白云飄，你在我身邊。
我的小學同桌作文 篇11
人生就像一場戲，因為有緣才相聚。在我們的一生會有許多朋友，他們可能幫助過你，也有可能是一場破鏡重圓。
小學的時光很美好。也很單純，但是到長大以后你還會記得幾個？也許記起的沒幾個。但我始終會記起當初給予我歡樂和幫助的同桌一一王潤林。
王潤林這個小男孩長得眉清目秀小臉蛋圓圓的，兩只黑寶石似得眼睛不大，卻炯炯有神。高高的鼻梁，一只能說會道的`大嘴。一頭濃密烏黑的短發(fā)，這就是我可愛的同桌！
當我們剛做同桌時，我對他并沒有好感，因為我們剛開始不熟悉，對他也不是很了解，剛開始他看見我和我的反應差不多，但從他大大的眼睛里可以看出他很好奇，但我們正陷入尷尬時，他首先打破了沉默。
“嗨！我是大帥哥王潤林，這個筆給你做禮物�！彼贸鲆恢挥∮泻＞d寶寶圖印的筆，并送給了我！s就這樣我們的友誼之路開始了。
有一天我和別人吵了一架之后，一個人坐在桌子上生悶氣，連午飯都不想吃，他細心勸導我，可我還是悶悶不樂，他就一直開導我，終于我明白到了自己的錯誤，他長舒一口氣，幫我打了一份飯，這時候他才發(fā)現校門就要關閉了。他匆匆把飯交到我手上然后用白米賽跑的速度跑向校門口。哦，他還給我?guī)Я艘黄客趵霞�，把我感動的那個激動��！
謝謝你給予的幫助還有歡樂，我們要做永遠的好朋友。
我的小學同桌作文 篇12
我的同桌是個十分文靜的女孩，她叫夏伊沫，名字很有詩意，但我卻一直以為她只是個木訥的、什么都不會做的公主。說實話，我真的挺討厭她的，每次有活動都不參加，但是，一件發(fā)生在一個夏天的事情，感變了我對她的看法……
我是住校生，每天中午有一定的午休時間。夏季，天氣炎熱的很，雖然快立秋了，但炎熱依然未散去。正午，吃過午飯后的好多學生都到寢室去歇息了，我的同桌和我的寢室只有一墻之隔。太陽火辣辣地烤著大地，小草都一蹶不振的`彎下了腰。我口渴難耐，懶洋洋得走到茶壺旁邊，提起茶壺，咦，怎么這么輕？哎，恰好沒水了！我準備到隔壁去借水。路過隔壁時，一不留神瞟見了夏伊沫，她一手拿著電話，一手給那個中暑的同學打著扇子。她在干什么？學校是不準拿手機的，會被開除的！我要查清楚她在干嘛。我側耳傾聽著，隱隱約約聽見他再說：阿姨，林天依中暑了，不過不是很嚴重，很快就好了，請您別擔心。電話那頭好像在忙不迭的說謝謝。我看呆了，沒有注意到自己是來打水的。我忽然感到好羞愧，原來我一直錯怪她了，她其實一直是一個樂于助人的好女孩，在別人看不見的時候悄悄的像一個溫暖的天使降臨人間。只是我們一直沒看到這個天使的出現罷了。她輕輕的扣掉電話，取出英語書，一邊背單詞，一邊為生病的同學打著扇子。我悄悄的走進去，她先是一怔，隨之淡然一笑，順手指向水壺。我點頭示意。
我走了，但天使依然在照顧傷員……
我的小學同桌作文 篇13
在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學之王，語文雖然沒比數學好，但卻也能稱得上是佼佼者了。
他的最大特點就是會賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵擋不住。然而，生氣起來卻讓誰都害怕。
你別看他平時活躍，到了上課的.時候啊，可千萬別和她講悄悄話��！上次我對他說：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了�！笨浚馑廊肆�，看來這人是完全夸不得的。
他還有一個讓人摸不清的特點，那就是——無論數學有多難，他從來都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？
他有一個招牌動作，當他不理人時，就會將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個外號，一個是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。
有了我這個同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時我無法開小差；高興，是因為我有這樣一個“奇葩”的同桌。
我的小學同桌作文 篇14
大家對他的同桌印象似乎最深，不管他是好是壞。也許是因為每天看到同桌，印象最深吧！
我同桌是男生。他中等身材，每天頭發(fā)凌亂。但是，他有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想起偉大的科學家愛因斯坦。可以合理的說，如果他各方面都向愛因斯坦學習，以后我們的國愛里會有一個小愛因斯坦，但是他只有科學家的發(fā)型，行為舉止卻不像科學家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他。其實我想抄作業(yè)。這時候他老是央求說，不借作業(yè)他就麻煩大了，我總是一遍又一遍抄作業(yè)給他，沒有下一次的警告。每次考試，他總是讓老師罵他。這時候他總是沉默不語，接受他那種玩世不恭的態(tài)度，就強忍著眼淚�？赡芩滥莻�男的有淚不輕彈，我后悔不該一直抄我的作業(yè)。
當然我同桌也有優(yōu)勢。他臉上總是帶著微笑，通常會做出滑稽的動作。學生也喜歡和他一起玩。他非常喜歡跑步，是班上的體育委員。作為一名體育委員，他總是為體育課上的學生準備一切必要的設備，有時他還會在教室里換純凈水。雖然成績不是很好，但是其他方面還是很稱職的。教室的'地板上有垃圾。他會自覺的拿起掃帚，自己打掃。他會關掉教室里所有的節(jié)能燈。如果有同學生病了，他會很忙，給食物和水喝，讓同學開心。
我的同桌給我們全班帶來了很多快樂。真是個小丑！
我的小學同桌作文 篇15
我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段，的確，她是個奇葩。
按理說，女孩子應該是溫柔似水，或者女漢子標配，可是她這兩者都不是，你要問她是哪一種，沒錯，兩種風格都具備。
這就很矛盾了，有時溫柔的像個小綿羊，讓你忍不住想去欺負她，有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺，你要問我會不會hold不住她這種反反復復的.狀態(tài)，沒關系的，我早已經摸透了她的規(guī)律，而且，她也不總是這樣陰晴不定的。
剛認識的時候，她的確溫柔的不像話，跟她在一起的時候，我才知道什么叫做真正的淑女，原以為她就是這樣的性格，不會發(fā)火，不會跟誰起爭執(zhí)，直到有一次，放學的路上，看到有幾個男生在欺負一個女孩子，大概是在鬧分手男生不同意，女孩咬著嘴站在那里，賭氣不說話，但是男生一直在叨叨說個不停，明顯占了上風，語氣里還略帶嘲諷的樣子，同理心讓她頓時就忍不了，沖上去罵了那男生一頓，男生一頭霧水反映過來準備動手，就被同桌擋住了，我這才發(fā)現，她小小的身體里竟蘊含著這么大的能量，平日里琴棋書畫詩的她，在打架的時候也能這樣臨危不懼。
后來我再問起她的時候，她坦白說到當時也有害怕，但是潛意識里只想著要去幫助那個女生，她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。
可文可武，能夠溫柔似水，也能勇猛無敵，這樣的我的同桌，是不是有點不一樣呢。
我的小學同桌作文 篇16
他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，笑著，眼睛瞇成一條縫。遇到困難時，他總是用手搔后腦勺，一副無可奈何的樣子。是的，他是陳杰。
雖然他不高，但他是一個“運動員”。無論跑步、跳遠、籃球還是跳高，他都很擅長。他是我們班的體育明星。在年度運動會上，陳杰為我們班贏得了許多榮譽。
我的運動成績也很好，但就是比不上他。我很不服氣，就想挑戰(zhàn)他，和他比賽。我和陳杰說話，他瞇起眼睛笑著說：“好的'，我很樂意陪你�！蔽覀兏偁幜�200米。比賽開始前，我心想：畢竟，陳杰跑得比我快。打敗他不容易�！鞍�，真傻，我們開始吧�！标惤艽驍嗔宋遥f道。我松了一口氣，有力地回答：“好了，準備好了，開始！”話音剛落，我們兩個像箭一樣沖了出去。我全力向前跑，大腿張開，雙臂張開。一開始，我仍然遙遙領先，但在后面，陳杰飛快地追上了我。陳杰似乎很放松，手挽著手來回擺動，他的步伐很快，所以他立刻超過了我。不幸的是，陳杰最終贏了。他走過來拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“哦，你的力氣還差不多。等你實力強大了，繼續(xù)挑戰(zhàn)我。我隨時都可以跟你比，呵呵�！庇谑顷惤苡植[起眼睛，笑著跑開了。
這時候我真的是汗流浹背的不甘心。我心想：看來我的跑步實力還不如陳杰。我必須多練習�？傆幸惶欤惤軙蔀槲业氖≌�。
這是我的小伙伴，調皮又有活力的伙伴，也是我的競爭對手。我會和我的好伙伴一起快樂地學習，快樂地成長。
我的小學同桌作文 篇17
每個人肯定曾經有過學習生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我記憶里最深刻，也是印象最好的同桌。
經常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的`小臉蛋，細細的黑眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，里面閃爍著稍帶淘氣的光，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，粉紅色的小嘴說起話來很真切。
雅虹的學習成績不錯，還是我們班的語、數組長，講起英語來很流利，其他科目的成績也名列前茅。
由于雅虹善良熱情，所以我和雅虹經常“談天說地”，下課時說，放學了的時候說，偶爾碰到了也要說一會兒，雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”，而我們也不例外，但每當我超過“界線”時，她只總是滿不在乎地說：“超過‘線’了!”卻從來沒有認真和我計較過。
我因鼻子過敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天，輪到我們小組值日，我正在掃地，突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心，她卻一點也不在乎。看到這一切，我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!
難道我還要和她“劃清界線”?她現在已經不是我的同桌了，我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼，也希望同學之間互相諒解和愛護!
我的小學同桌作文 篇18
我的同桌他很高，成績也很好，也很幽默，但是他有一張調皮的嘴，因此我的耳朵從此便開始倒霉了。
說起這個同桌的調皮嘴，我便恨的咬牙切齒，也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢，這輩子來討的，一但說起話來猶如滔滔江水連綿不絕，有說不完的話。如果你不信那就看看他的
調皮嘴的“英勇”事跡。
他剛來時，就成立國家，從我的同桌搖身一變，變成了美國總統。還煞其事的在家里用電腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀，我不屑一顧的說；“你這個灰色的是什么，能算是國旗嗎？”弄的又引來了他的演講，他說：“怎能不算，你數一數，上面有多少顆星星，雖然是黑灰兩種，但是也看的出來顏色的，你有本事你弄給我瞧瞧……”得，你做的是國旗，行了吧。
有一次，天氣很熱，我?guī)Я艘黄克麤]帶，結果，他渴了就對著我鄭重其事的對我說：“現在美國極度缺水，美國向你中國發(fā)出求救信號，美國還差3分3秒死亡！”說著就“倒地而死”而我卻說：“既然已經死了，還喝什么水呀�！瘪R上“死人”就又活了過來，對我說：“你怎能無動于衷呢！我都已經奄奄一息了，干嘛那么小氣，就一口水……”一席話，說的`他好像真的死了一樣，也說的我不得不給他喝點水。
這就是我的同桌！
我的小學同桌作文 篇19
很多人說，人生就像一條路。只有走過坎坷不平的道路，才會遇到平坦的道路，但我覺得，人生就像一本書，一個新的角色會出現在那一頁，和你一起感受美好和快樂，會讓你刻骨銘心。
很多時候，我們住在學校里，總是向往外面的生活。這個時候我覺得我們的朋友很重要，因為他們可以和你一起哭，一起笑。我的同桌，一個很體貼但是沒脾氣的14歲女生。
上學期的生活，不知道是什么原因讓我患上了胃病，每天都在痛苦中度過，可能是因為沒吃早飯。但是快到我們期中考試了，不能在家休息太久，只能回學校上課。小幸運星來了，我每天都無精打采的.。那是我的同桌，在關鍵時刻總能給我鼓勵和幫助。每次她都會幫我買早餐和我一起吃。她會幫我糾正亂吃的壞習慣。我上課沒精神的時候，她會幫我抄筆記，然后下課認真給我講每個題目。期中考試的時候，她每次都會很認真的問我考試的情況，對我不會的題給我講解。她聰明，學習好，這是我應該向她學習的地方。考完試，她也鼓勵我下次好好努力。我不僅會為她努力，也會為自己努力。現在她轉學了，我永遠不會忘記她對我的鼓勵，我會永遠不辜負她的鼓勵，努力。
永遠不要忘記過去的你！忘記了你的鼓勵，我會永遠和你在一起，感受我們的美好和幸福！
我的小學同桌作文 篇20
有人喜歡春風和煦的春天；有人熱愛碩果累累的秋天；更有人對白雪皚皚的冬天情有獨鐘。然而我更愛這繁花似錦，萬木崢嶸的夏天！
夏天是炎熱的，是一個烈日當空的季節(jié)。當有人問我，夏天除了熱還有什么好的？你別急，且往下看。有一天，我在院子里乘涼，可是汗水還是像泉涌一樣從各個毛孔里鉆出來，熱的我直喊：“這個夏天太煩人”…正在這時，媽媽抱著一個又圓又大的大西瓜走進院子里，這個西瓜可真大，簡直像個大籃球，足有二十多斤。西瓜的外皮是墨綠色的，一層層的花紋像波浪一樣彎曲，在西瓜的一頭還有一個小小的像小豬尾巴一樣的`“把”，這時媽媽告訴我說：“把越新鮮就越說明是剛剛從地里新摘的”，我看著這個又圓又大的西瓜直流口水了，媽媽拿來一把干干凈凈的抹布擦里又擦，好像舍不得吃似的，我等不及了，到屋里拿來一把鋒利的水果刀，遞到媽媽的手里，說時遲那時快，只見媽媽一刀下去，只聽見”咔”的一聲，一個完完整的大西瓜分成兩半，紅紅的瓜瓤露了出來，瞬間流出了鮮紅誘人的果汁，這西瓜實在是太誘人了，紅紅的果肉里鑲嵌著黑色的籽，簡直像一顆顆珍珠…“都急死我了，快吃吧！”我對媽媽說。說著媽媽手腳干脆利落地把西瓜分成了一塊塊的三角塊，我立刻拿起一塊大的，送到爺爺的手里，又拿了一塊送到奶奶的手里，奶奶嘴里還說：“我
我的小學同桌作文 篇21
在我們踏進校園的那一刻，老師會輕輕的為我們每個孩子找一個同桌的孩子，小學初中都是這樣。我的同桌是一個幽默的男孩。他笑著看著我，接受我做他的新同桌。
這是和他相處的第一天。他靜靜地坐著，什么也沒說。我沉默了，于是一節(jié)課的`時間瞬間就過去了。最后他開口問我怎么算方程。我?guī)退鉀Q了問題
我從未如此平靜地見過他。他的皮膚又黑又亮，鼻子高高的，眼睛亮亮的，慈祥的笑容讓他看起來很有活力。也有人說他天生英俊，但能和我這樣的好姑娘同桌是他的福氣。也許，當別人的話到了他的心里，我們就開始說話了。
他慢慢學會適應我，教他學習。在業(yè)余時間，他經常講笑話讓我開心。有時候，他總是假裝睡著等我叫醒他，然后在他睡覺的時候訓斥他感冒了。他笑得很難看，但是他每天都笑。有一次我逗他，“同桌，別笑，你在笑，天使要崩潰了�！彼坪跣Φ酶鼌柡α�，反駁我。
我有很多同桌，但是他和別人不一樣。他帶給我快樂，也教會了我很多人生道理。他讓我的生活很幸福，在學習上一直爭取第一。我相信他說的一定是對的。和他一起失去的時光很美好。
好的。
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長，我感激我的同桌，因為他給了我歡笑與智慧，讓我在未來的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。
同桌，我知道你一直都在遠方支持著我，給我信心，來日方長，總有一天，我們會帶著各自的夢想在知識的頂峰會面，加油，同桌。
我的小學同桌作文 篇22
我的同桌林雪，乍聽起來像個淑女，但這個名字的主人是個真正的假小子，整天和男生打架，卻不了解男生的氛圍。他那么小氣，比葛朗臺好，比嚴建生好。不信！她真的就是那樣。
在一次美術課上，我正在專心畫畫，當我試圖用橡皮擦的時候，我發(fā)現橡皮擦已經不見了。我翻遍了我的書包、書桌和地板，但是橡皮擦在哪里？無奈，只好找同桌幫忙。我小聲對林雪說：林雪，用橡皮擦。說完，拿起她的.橡皮擦想用。她看完，馬上把橡皮搶回來，順便給了我一拳，說，你干什么？你允許嗎，小偷？我心里暗暗罵了句，有毛病啊！他又央求道：“就用一會兒吧！”她拋給我一個白眼，然后甩了我一句，“我的橡皮擦你要用就能用嗎？走開！”我心里想，如果你不需要，就你的破橡皮，誰在乎，拖吧！
不久之后，林雪想用尺子，他又來討好我：嘿，幫我個忙，借一把尺子！這次我不能被她騙了。我氣憤地說：“你剛才沒給我用尺子，我殺了你也不借給你。”！林雪聽著，什么也沒說，立即拿出橡皮，放到我手里。我心軟了，就把尺子借給她了。她拿著尺子，以驚人的速度使用，然后還給我。我還沒反應過來，她已經搶回了橡膠。我被她的舉動驚呆了，世界上還有這么厚臉皮的人！
林雪和林雪，你們不能改變這種美德嗎？
我的小學同桌作文 篇23
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛，還有點淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個“開心果”，經常把我們逗得捧腹大笑。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。
這就是我的'同桌——王曉靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個澡�？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護動物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開朗，就算有天大的事，我從沒見她哭過，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的小學同桌作文 篇24
我的同桌孫濤，不僅是個調皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產生狠意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發(fā)現自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的'友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學習的壓力。難怪“調皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個又調皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我的小學同桌作文 篇25
從一年到六年，我的同桌光換就換了好幾個了。每一個人的性格我都了如指掌。不過他們都有同一個特點：都是學習較差的人。哦，對了，還有相同的特點：都是男生！
A男：軟弱可欺型
他是我的`第一個同桌，是個超級膽小的人。剛上一年級時，我就學會了掐人。每天都掐我那個懦弱的同桌，好爽�。≈灰读它c小辮子，我就會抓住不放。因為學習不好，他考試時經常抄別的同學的卷紙，于是我經常那告老師來威脅他，讓他對我百般順從。那段日子，爽！
B男：超級喇叭型
他呀，整天嘟嘟囔囔，嘮嘮叨叨，嘰嘰歪歪，磨磨嘰嘰，只要你和他坐同桌一周，你煩都要被他煩死了，何況我和他坐了一年的同桌呢！知道我的苦了吧！55555～～不過幸好蒼天有眼，讓我只和他坐了一年的同桌。不過可是整整一年呢！苦了我了！
C男：啃手指頭型
也不知道他的手指頭哪有那么香，整天啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……沒完沒了地啃，從不厭倦地啃，沒日沒夜地啃，從不停頓地啃……我更不知道他哪來的毅力，平常學習也不認真，怎么啃手指頭這么認真呢……現在不坐同桌了，他的啃手指頭這個龐大的工程依然在進行。看，他又在一絲不茍地啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……
D男：老發(fā)牢騷型
老天爺怎么那么不關照我啊，我的這個同桌天天發(fā)牢騷，日日發(fā)牢騷，月月發(fā)牢騷，年年發(fā)牢騷，世紀世紀發(fā)牢騷。
我的小學同桌作文 篇26
她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的'鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。
有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道：“借我看看！”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招“河東獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借�！彼犃�，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。
記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死��！”一邊說著，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。
聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。
我的小學同桌作文 篇27
我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優(yōu)點是：樂于助人、愛護小動物。
去年秋天的`一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學�；▔锍霈F了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以后可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？
我的小學同桌作文 篇28
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。
在上課的`時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
我的小學同桌作文 篇29
從上中學開始，我只有兩次和女生同桌的機會。當我去年第一次進入初中時，我有一個女同桌，名叫王娜娜。這還不是新學期的開始，我已經換了同桌。嘿！是另一個人。他走路像個小偷。貌似老實。但是一下課，他就和楊昆吵了起來。什么樣的觀世音菩薩等等？他有很好的頭腦和很強的想象力。尤其是數學，是他的強項。他的數學成績在班上名列前茅。所以，我認他為我的主人。每當遇到難題，我都有膽量讓他教我。這時，他會說：“叫主人，去阿爾卑斯山。否則不教！出去別說我是你師父。我連這么簡單的題都不會。你吃什么！”我不得不說：“師父，弟子無能，請指教！”我雖然嘴上這么說，心里卻在想：這么爛的.師傅，安靜的時候比我別的師傅差多了，不然我數學也不會這樣！他很內向，從來不和女生說一句話，只是偶爾和楊昆說話。這些學生也知道。剛開始在同一個地方的時候，前兩三個星期幾乎沒說過幾句話。然而和他同桌，我也學到了他的一些優(yōu)點：經濟！求知欲強！但是有時候他存的太多了。那一次，明元開向他借了一支筆。他把我的給了明元開，說：“這是我的，你可以用！”讓我找了好久。我想罵他，打他。我還沒來得及罵他，他就說：“徒弟要造反，要背叛師傅。”有時候，他也很幽默。他說昆陽是西瓜皮，蝦皮等等。楊昆說他是一只火柴棍眼的熊貓。這是我的同桌安永杰。
我的小學同桌作文 篇30
我的同桌豪，個子比我高一截，但總是那么沉默，很少看到他笑，也很少看到他跟別人玩，仿佛，他的唯一的使命，就是學習。班上放好看的電影，別人都搬了凳子擠到前面津津有味地看著，他只是低著頭寫作業(yè)。有一次，數學老師要選一些人當師傅，他學習很好，卻不舉手，只是默默地計算著。
他帶著一副深度的眼睛，看書的時候，很認真，眼睛感覺要貼近紙面了。所以，他視力很差，一次，他把被乘數542看成了502，結果算錯了。又一次，老師說用豎式計算，寫在黑板上，他卻看成了橫式計算，還問我怎么弄錯了。
按說如此優(yōu)秀的男生，為人應當豁達大度才對，但是，他不是，而是有點小家子氣。一次，老師發(fā)試卷，有一張好的'，一張破的，我就拿了好的，他就說：“你為什么就給我破的，而你自己卻留了一張好的？”我說：“我是女生，你就不能讓我以下嗎？”“我不！”他生氣地說。我們就爭吵了起來。
還有一次，老師發(fā)了告家長的一封信。我不小心在他的信上畫了一筆。他詐唬道：“你干嘛？”我說我是不小心的。他就顯出一副斤斤計較的樣子，說：“除非你也讓我畫一下�！蔽也煌�，他偏要畫，還煞有介事地要量一下我畫的線，再把相等的畫在我的信上。
這就是我的同桌，勤奮而小氣的同桌。
我的小學同桌作文 篇31
新學期排座位后，我換了一個新同桌，雖然我們在一個班級里共同學習了幾年，卻是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是個性格活潑好動的男生，而我平常不太愛說話，所以剛開始我們并不是很熟悉。后來我慢慢發(fā)現他十分熱心腸，經常自覺地幫助班里其他同學打掃衛(wèi)生，每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良，喜歡幫助同學，雖然我們不怎么說話，但是每當我遇到困難的時候他就會伸出援助之手。當我忘記帶學習工具的時候，他會毫不猶豫地把自己的東西借給我，每次放學時，他都會熱心地幫我和旁邊的同學把椅子放好才離開教室。
我的同桌足球踢得很好，他是我們班踢球最厲害的人，也是我們班的足球隊長。他是我們學校足球社團的主力隊員，經常代表學校參加集訓和打比賽，所以每天放學后，學校足球訓練場上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動項目，我想他一定是很喜歡這項運動，才會每天都刻苦地訓練。付出總會有回報，他在我們年級的足球比賽中，做為主力隊員帶領班級足球隊，戰(zhàn)勝了我們年級最強的隊，為我們班增光添彩。
我們一起相互幫助，開心學習，我從他身上學到了很多，他的`熱心和足球夢也感染著我。我希望能像他一樣為自己的夢想堅持不懈，也希望他將來能實現自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的足球運動員。
加油吧，足球少年！
我的小學同桌作文 篇32
我有一個朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙
炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯。但最讓我佩服的`不是他寫字畫畫的本領，而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前，學校準備進行慶�；顒�。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉�，�。≡瓉硎驱徲劳�。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說：“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面掛上許多小花，大家齊動手，很快就布置完了�？粗粗蠹铱傆X得少了一點東西。龔永旺皺著眉頭，想了一會兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會兒，他買來了一個紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說：“看看這個燈籠的本事�！蔽覀儎邮职褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學們直夸他會想辦法，就連經過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯�！�
龔永旺真是做什么事都很積極認真，我要向他學習，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的小學同桌作文 篇33
“噹噹噹噹噹”，今天的最佳童星是誰呢？他就是我的同桌，我們班赫赫有名的小胖子—殷智。
我從小就想和一個鐵哥們兒坐同桌，可老天沒眼，到了四年級了，還是在和一個女同學坐同桌，可我不知道，好運氣就在后邊呢！這不，上了五年級后，我終于如愿以償的同我的鐵哥們殷智坐上了同桌。
殷智胖胖的，兩只眼在肉肉的臉上顯得特別小，可眉毛卻深黑深黑的，別提有多可愛了。他不光臉胖，身子也特胖，走起路來一扭一扭的，看上去像只小企鵝，特別特別可愛。
殷智的學習非常好，在我們班那也是數一數二的'佼佼者。他的強項是數學，這不，我以前數學不怎么好，殷智就給我當起了免費“老師”，一會兒讓我做這題，一會兒讓我做那題，在他的輔導下，我終于提高了成績。怎么，我的同桌很好吧！你是不是非常羨慕我呢？
殷智不但學習好，品質也很好。
有次上體育課，太陽火辣辣的炙烤著大地，同學都非常渴，在的同學事先就帶著水，沒帶水的就買一瓶，我正好沒帶錢也沒帶水，只好讓干渴“陪”我上完體育課。就在這時，一個人拿著一瓶礦泉水朝我起來，我一看，是殷智！他說：“老黨，你一定很渴吧，來，喝水�！蔽覄e提有多激動了。
我相信我倆的友情一定會直到永遠。殷智，加油！
我的小學同桌作文 篇34
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她，一個活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘，
還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃，打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個澡�？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞澳挠胁煌革L的墻”，這件事終究還是被她媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：要愛護動物呀，狗狗可憐啊……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的'開朗，就算天大的事塌下來，還是一張笑臉，我從沒見過她哭，她整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如癡如醉。她不但舞跳得好，而且成績也很好，不管哪一門功課的成績都是名列前茅。和她在一起，我總能學到很多東西，而且感覺很舒服。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的小學同桌作文 篇35
歲月沖淡了我所有青春的回憶，卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。
記得她剛來時，一位眉目清秀的女孩進入了我的眼簾。她，丹鳳眼，大眼睛，櫻桃小嘴，所有美麗的器官全都集中在她的臉上，不知為什么，見到她，我的心靈之花開得更艷，心靈溪水流遍我的全身。
我和她漸漸成了無話不說的好朋友，我和她一起在人生道路上經歷過了風風雨雨，可我們的友誼還是那么堅固，誰也推不倒，好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅固的是那一次。
那是一次期中考試，前天晚上我把所有的學習用品全部帶上，唯獨忘記帶小尺。
考試開始了，我做數學考卷時一路暢通無阻，卻遇到了一個攔路虎——量長度的題目，我正準備拿出小尺，卻發(fā)現我的小尺“沒有了”，我心頭的烏云剎那間聚上我的`心頭，我的心靈遭受了從未有過顫抖。
坐在后面的她察覺到我有點異樣，急忙問我怎么回事，我把事情一一告訴了她，“咔嚓”一聲，她把新買的小尺一分為二，把其中一段給了我，我不知說什么好。
下課了，我來到她身邊，剛想說什么時，她先開口了，“我們是最好的朋友，不用說什么了！”我拉著她的手，在心里說，讓我們一起跨出生命的泥潭吧！
平淡的歲月帶走思念的落花，留下的是永久的真情。
我的小學同桌作文 篇36
說起我的同桌，真不好形容，優(yōu)點和缺點都是一大堆。
優(yōu)點嘛：
一、她的二胡拉的很好，9級了。她當背誦組長時比較認真，一個字一個字的摳，一個字0.5分，如果你背書時喜歡加字減字的話，你就慘了。她會把你的書上畫的一個圈一個圈的，并仔細的說你什么地方錯了，說到你臉色蒼白為止。
二、她的作業(yè)也比較認真，字寫的也比較不錯。
缺點嘛：“你看會王亞茹那樣子，那么驕傲，了不起了。"說完還哼一聲。看到別人受到老師的表揚她也經常說一些不對的話，這一點可是她的大毛病。四、她經常在老師集體改作業(yè)的時候趁別人不注意用黑筆改掉她寫的錯了的.地方。
五、別人指出了她的缺點，她不但不改正，反而用一大堆理由來反駁你，得了，算她嘴巴功夫厲害。
六、她覺的別人什么東西好就死問別人要，即使別人不想給她，她就跟你磨嘴皮子，最后當你實在受不了的時候，那東西就歸她嘍。
七、她愛占位子，上個學期是王潔和她坐，她把位子都占滿了，王潔都沒辦法寫字了。王潔脾氣好，什么都沒有說，問她怎么忍受的，說當梁婉娉不存在，厲害。而我連五分之二的位子都沒有占到她就說我占的位子太多了，佩服她。
糟了，梁婉娉大俠啊，拜托拜托，不要K死我啊，我還想多活幾年哪。
我的小學同桌作文 篇37
“小抄蟲”，你聽說過沒有？
我的同桌經常抄我的作業(yè)，所以我給她起了一個名字叫“小抄蟲�！辈还苁裁醋鳂I(yè)，她都會抄我的。有一次，上美術課老師讓我們畫布娃娃，我就照著我們家的小猴子畫了一個布娃娃。“小抄蟲”想不出來，看我畫完了，就照我的畫了一個。上英語課的時候，“小抄蟲”又想不出來想抄我的，但是怕其它同學向老師打小報告，就裝做思考的樣子。但她“想”的時候眼卻在瞟著我的作業(yè)，看我寫完了一題她就寫一題，最后她寫的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學課，老師讓同學們做練習，“小抄蟲”又抄我的，被我發(fā)現了。我寫完了一題就用手捂住，她想從指縫里看，我把手捂的緊緊的，她就看不見了。
“小抄蟲”還是挺會想辦法的。有一次上語文課，老師讓大家做練習，我對“小抄蟲”已經有了防備了，所以我寫完了一道題就用胳膊蓋住�！靶〕x”見抄不了我的作業(yè)了，就故意的說：“爸爸昨天已經教過我這題怎么寫了�！蔽野言旧w住答案的胳膊拿開了，“小抄蟲”見我把蓋住答案的胳膊拿開了，又偷偷地看著我的答案，最后寫的答案一模一樣。
我也對“小抄蟲”說過：“不要再抄我的作業(yè)了，你的`成績會下降的！”可是“小抄蟲”就是不聽，就知道淘氣。我也不敢對老師說，同學們都不喜歡告狀的同學的。不過，我還是想提醒“小抄蟲”：如果你一直這樣，你以后能靠抄找到工作和生活的門路呢？
我的小學同桌作文 篇38
這學期開學不久，我們班轉來了一位女同學，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位，老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒說幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學校舉行朗誦比賽，要求每班選一個代表參加，老師宣布了這件事，同學們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的.同桌舉起了她那肥胖的手，老師問她有什么事，她說：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而后答應了，并表揚了她，說她很勇敢，不像其他同學……這時同學們議論聲更大了，由于她是新來的，大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學校，都發(fā)現她已在座位上專心地練習朗誦的內容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個人說話，生怕她朗誦得不好，其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣，她的朗誦出乎意料的好，評委們連連點頭，比賽結果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過這樣事，大家對她的態(tài)度有了根本的改變，現在她已完全融入了我們這個集體中。我發(fā)現她身上有許多優(yōu)點，勤奮刻苦，樂于助人……她是我學習的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。
我的小學同桌作文 篇39
我四年級的同桌叫陳海波，他是一個十分開朗的人。他長著一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細細的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長著一個能說的嘴巴，一笑起來十分帥！
他很寬容，有一次放學后，只剩下我和他，我們在寫作業(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線印在我的作業(yè)本上。
我生氣的向他瞪眼，他連忙說題目：“對不起，我不是故意的！”“你以為你說一句‘對不起，我不是故意的'’就完事了嗎？”我生氣地說。
拿起他的作業(yè)本亂畫起來。為此我和陳海波你一拳我一腳地打了起來�；丶液�，我想題目：“陳海然是嫉妒我寫的比他快，所以才存心動我一下�！�
第二天早上，我看見他沒有理他，他見我連忙向我道歉說題目：“對不起，我昨天不應該碰你的手。”
我聽了，也低下頭對他說題目：“對不起，我應該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫。”我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海波他很堅強，他平時數學考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他。
他說題目：“從那里摔倒就應該從那里站起來，下次我一定努力，考九十多分�！惫�，下課他不去玩，留下來研究數學。
第二次考試他果然考了九十多分，差一點就超過我。
他寬容，不記恨，還主動道歉而且其實他一點也不嫉妒別人，因為他覺得自己會比別人做的更好的，所以他很努力，這就是我的同桌。
我的小學同桌作文 篇40
我的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。
記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，我的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂于助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班里學習比較好的同學。因為她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。
有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發(fā)現紅領巾忘記拿了。此時，我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎么了，我非常著急地說：“的紅領巾放在家里了，待會就要舉行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地安慰我說：“先別著急，我想想辦法�！边@時她向身邊的幾位同學問有沒有多余的.紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對我的同桌說：“謝謝你。”從此，我和我的同桌成了最好的朋友。
我的同桌，她是那么善良，那么活潑，那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。
我的小學同桌作文 篇41
我的班級里有許多的人，幾乎我都認識，有調皮大王劉兆楷，成績優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛裝酷的劉禹康，可他們遠遠不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。
先說他調皮的一面吧！記得上次，他看見一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說：“嘿嘿，她們平�？偸菓蚺�，這次排我戲弄她們了！”說著，張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說：“別太過分，小心遭報應。”可我剛說完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個鴨蛋，可沒想到鞋子向他飛來，結果塞入他的`嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說：“你看，遭報應了吧！”
雖然他很調皮，可成績保持得很好，每次發(fā)試卷時，總能聽到張奕勛這個響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學校里是搗蛋鬼，可一見到大人，他就總“默默無聞”，一副文靜聽話的樣子，總受大人的贊揚/別以為他真的文靜，實際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實，既老實又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我的小學同桌作文 篇42
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我的同桌照例抓住這最后幾秒中以迅雷不及掩耳之勢從門外閃進來，飛身掠過我身旁竄到座位上，然后從雜亂的書包中熟練地翻出英語書放在桌上……別看他現在端端正正地坐在那里，只是他頭發(fā)里還在滲出的一顆顆汗珠，眼睛里透出的一股頑皮勁，發(fā)黑的雙手早已暴露了他剛才下課的舉動。
開始上課了。才不到5分鐘，他的眼睛就開始不安分地轉動起來。瞧，他一會用余光欣賞窗外的'美景，一會兒低下頭去翻翻課桌肚，一會兒垂下眼皮，在書上用手模擬奧特曼打怪獸……突然，他又像想起什么似的，竟然把一只腳放到另一只腳的膝蓋上瘋狂地抖動起來，好不得意……
過了一會兒他又賊頭賊腦地望了望上面正在講課的老師，然后翻開英語書，趴在桌上畫起了他畫了N多遍的卡通英雄雷伊，一邊畫還一邊輕聲哼著小調：“北京歡迎你……”誰知，他還沒威風多久，就被英語老師發(fā)現了。只聽英語老師大喊一聲：“×××！”他被嚇到了，條件反射般地從座位上應聲而起，老師一頓大罵，只見他雙手撐在課桌上，整個人像突然被抽了骨頭似的，弓著背，低著頭，一臉尷尬，不知所措……哎，看來下半節(jié)課，他只有站著上的份了。
“叮鈴鈴……下課鈴聲終于響了。瞧，我的同桌他又忽然變了個人似的開始精神抖擻起來，老師剛宣布下課，他就像一顆炮彈似的射向門外，奔向他的新天地。
我的小學同桌作文 篇43
我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我們在寫作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數學，我剛把一道數學題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，并說：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤]有辦法。有時某個同學有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點，那就是——樂于助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王超主動給我借了一本，我激動的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說：“不要著急，慢慢抄好�！甭犃诉@番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時，我把他當做我真正的.朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌，有優(yōu)點有缺點，我希望他一定可以改正缺點，我也相信他可以做到。
我的小學同桌作文 篇44
我的同桌叫妍妍，他的個子很高，每次排隊都在最后一個，他的眉毛又細又黑，像彎彎的月亮一樣，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上和我一樣也架著一副眼鏡，看上去學習成績很好。他的嘴巴像個小小的櫻桃，一排潔白的牙齒當中少了一顆門牙。他喜歡穿大黃色上衣和牛仔褲，走起路來又蹦又跳，好像有什么開心事。
我的同桌雖然很調皮，但是他很善良。記得有一次我們上畫畫課的時候，我不小心忘帶水彩筆了，我特別著急，連汗也流了出來，因為畫畫課上沒有了水彩筆就畫不成了，老師還會批評我，這可怎么辦�。课艺婧蠡�，今早上學時沒有好好檢查學習用品。唉，都怪我……等著挨批吧。突然，我的同桌拍拍我的手，輕輕地問：“你怎么啦？”“我忘帶水彩筆了……”“哦，原來是這樣啊，不要著急，等會我們一起合用�！闭f著就把他自己最心愛的水彩筆放在了課桌的'中間，我感激地點了點頭。畫畫開始了，我高興地選了一直粉色的水彩筆，認真地畫了起來。我畫的很快，也畫的很好，我第一個交給老師，老師笑著夸我畫得棒。我心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖一樣甜。但我知道，這次是同桌幫助了我。下課后，我開心地說：“謝謝你的水彩筆。”“不用謝，我們是同桌嘛！”
這樣的同桌你們喜歡嗎？我喜歡。我和他成了最好的朋友。我們倆經�；ハ鄮椭�
我的小學同桌作文 篇45
我們的班級就像一個美麗的花園，每個同學都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他不僅學習好，而且十分樂于助人。
那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的.在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學在跑步�！鞍选�，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會兒，我就發(fā)現他已經滿頭大汗了，可他卻奮不顧身地往前走
他總是無微不至地幫助同學；他總是把困難留給自己，把方便留給別人；他總是愛幫助集體，幫助同學；他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現著，令我難以忘懷。我相信，善良的你一定會受到很多人的喜歡，你就是我心中那朵最美的花兒。
我的小學同桌作文 篇46
今天下午，我做了一件令自己十分后悔的事情。
今天下午的第三節(jié)課是自習課。大家都在專心致志地寫作業(yè)。我發(fā)覺自己和同桌陳偉明之間的空間有點擠，這么大的一塊桌子怎么會擠呢？我放下筆，抬頭一看，好家伙，偉明也真是的，占據了我十平方厘米的“領土”。我把頭向左邊伸過去，不耐煩地說“請向那邊挪一點可以嗎？”他好像沒聽見，于是我又喊了一遍。他還是無動于衷。這下，我可惱火了，大聲的吼了一句：“你聾啦！叫你過去一點沒聽見嗎？”他回過頭來，瞪了我一眼，哼了一聲，又回過頭去“埋頭苦干”起來。我頓時火冒三丈，把桌子用力推了過去，夾到了他的手。一聲尖叫把同學們從思考中喚醒了，大家用詫異的目光瞪著我，我的臉“刷”的一下紅了。我馬上把桌子挪了老遠，偉明生氣的叫著：“挪啊，繼續(xù)給我挪�。 蔽液喼悲偭�，把他的椅子踢得老遠，再把他的`桌子推倒在地上。同學們都驚呆了，只聽有個同學說：“怎么可以這樣，這是頭犟牛。”
下課的鐘聲響了，大家向飛出籠子的小鳥一樣高高興興的回家了。我呆在教室里沒回家，桌子、椅子好像在對我說：“你后悔嗎�！薄笆堑模液芎蠡�。”我自言自語道。把桌子和椅子挪回原位。
經過了這件事，我一改從前的陋習，我還會更加努力的追求完美的表現！
我的小學同桌作文 篇47
我的同桌是一個有些調皮的小男孩，雖然他有些調皮，但是心底還是蠻不錯的。
有一次，美術課下課后，因為老師留的作業(yè)還沒有畫完，于是，我們同學都留在教室里埋頭苦畫，我正在往畫上用畫詞筆涂顏色，我剛用完橙色準備用綠色時，卻發(fā)現綠色竟然沒有水了，我隨手就把它放在了桌子上，跑去借筆。
當我回來的時候，卻發(fā)現放在我桌子上的筆不見了，我扭過頭去看了看我的`同桌，發(fā)現他正嬉皮笑臉的看著我。我心中不由感到十分疑惑：難道是他拿了我的畫詞筆？
第二節(jié)課一上課，他便坐在座位上，專心聽老師講課，而我卻怎么也集中不了精神，我就一節(jié)課都盯著他看，心想：以前你上課從不認真聽講，現在竟然這么認真，一定是做了什么虧心事！果然，不出我所料，他用了一根綠色的畫詞筆。
我想都不想就問他：“是不是你拿了我的畫詞筆？”而他滿臉委屈的看著我，連聲說：“沒有�。 蔽也恍�，我倆也就誰都不理誰。
一下課，我就急忙跑過去，打開他的文具盒，卻看見他雖然也有綠色的畫詞筆，卻跟我的完全不同，我猛然間意識到：我誤會他了！于是，我就打開我的文具盒，看看是不是在文具盒里，卻發(fā)現筆果然安然的躺在鉛筆盒里。是他撿到后放進來的啊！而我還那樣說他！我心里頓時感到十分愧疚。
意識到自己的錯誤后，我急忙跑了出去對他說；“對不起！我錯怪你了！”而他卻大度的擺擺手說：“沒事！”隨后，我們就像以前一樣和好如初了。
瞧，這就是我們這對歡喜冤家！
我的小學同桌作文 篇48
很少寫我的同桌，因為我覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話，典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點。
同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”，不為別的'，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我：“你說，除了我以外，我們全年級誰最帥？”每當這時，我總會說：“如過你再長高7厘米，痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問我如果從今天開始努力學習，是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦，然后我想，從此同桌會努力學習了吧，誰知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的身影
同桌有他的缺點，當然也有他的優(yōu)點：他物理學的不錯，腦筋也轉得快，體育成績好的讓人羨慕，想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
我的小學同桌作文 篇49
那段歲月好像是遠去了很久，那時候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節(jié)。可是我都還記得曾經和我同桌很久的你，打到這里的時候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。
可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學題的時候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手，那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個不經意的瞬間，總會被想起。就像我現在想起來的'是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動，你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走，漫不經心的午后，漫不經心的動作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機要邊上的同學給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。
今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多慶幸，那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。
我的小學同桌作文 篇50
在人類歷，有一門仿生學，例如從蝙蝠的超聲波中，人們發(fā)明了雷達，從紡錘形的魚身上，人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認為懂得模仿是優(yōu)點，自從上了初中……
我的同桌，在我看來是一個全能的人，他擁有無數的優(yōu)點，最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談論，讓我明白了一個真理。
那是一個陽光明媚的上午，早上第一節(jié)課剛下，他低聲對我說：“走，等會大課間時去音樂教室，和我去搬一下電子琴。”我禁不住暗想：哼！不就是想在我面前炫耀一下嗎？去就去，誰怕誰！于是我們倆偷偷摸摸溜出教室，快步前往音樂室。
和音樂老師打完招呼后，我們倆小心翼翼地從儲藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后，同桌面帶微笑：“來，我先來表演一曲給你聽聽�！笨粗`動的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動，不時地調曲調，換節(jié)拍，我終于忍不住心中的嫉妒，小聲嘟囔了一句：“為什么你那么厲害，全班第一的`是你；音樂課上耀武揚威的是你；連全班人際關系處理上的也是你，有什么秘訣嗎？和你的同桌我分享分享好不？”他停下了手中的琴鍵，嬉皮笑臉地說：“你也有很多優(yōu)點的，比如畫畫不錯，課外知識很豐富，其實真的不必刻意模仿，做一個快樂的自己就夠了�！闭f完，整個教室再一次響起了悠揚的琴聲。
也許他可能沒在意什么，但在我心中，已然豁達。是��！每個人都有各自的特點，何必去做“盜版”呢？仿生學也不是模仿，只是一種另類的創(chuàng)新，我們何必去在意人與人之間的差別呢？
我的小學同桌作文 篇51
說起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉來我班已經一年了，轉來后不久，老師讓她當上了班長，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有點討厭她。
有一次老師不在班級，她就走到講臺上面，對同學們說：“今天老師有點事，這節(jié)課的學習內容是，做數學書上的豎式計算題�！蓖瑢W們都開始做了，唯有我一動不動，心想：有啥了不起。正想著，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強的做起來�？煜抡n了，她又檢查起題來，真討厭，我竟是我們班做題最不準確的'一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的很無奈。老師回來后， 她還向老師報告 了，真是個馬屁精。
有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來，真準筆尖弄壞了，我心里又生氣又難過，這時劉哲走過來，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看著我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說：“我一定賠�！边@時，我的心里有一種說不出的高興。可是，當她第二天真的賠我鋼筆時，我的心里卻有種說不出的難過，雖然自己總是對自己說，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相，她卻笑著說：“我早想給你買個鋼筆，表示我們的友誼。”
這就是我的同桌，我們的班長，能不讓我們佩服嗎？
我的小學同桌作文 篇52
周孜燁既是我的好朋友，也是我的同桌，更是從幼兒園到小學的發(fā)小。
一天，課間的時候，我正在教室里一邊唱歌一邊跳舞，老周冷笑著說：“以為你是大明星啊，別裝了”我沒理他，接著唱我的歌，跳舞的舞。小周看我沒理他，非常生氣，就一下把我三百多塊新買的凌美鋼筆摔壞了，雖然我很生氣，可想到他是我的'好朋友，所以就原諒了他。
第二節(jié)課間，我正在看書，不小心，過界了，我正要說不好意思，他的拳頭就朝我的臉上飛來，幸好我反應快，書一扔，頭往下一低，躲過了這一圈。此時，我心里的怒火再也壓不住了，飛起一腳朝他的肚子踢去。他沒來得及躲，就一把抱住我的腳，害得我從凳子上摔了下來。我氣急了，顧不上疼，發(fā)瘋似的向他撲去，就這樣我們倆扭打在地上，我把他摁倒在地，他掄起一腳把我踢倒，就在他準備往我腦袋上打時，我直接捏到他腰上的穴位。我又一次把他摁倒在地，他大喊一聲，朝著我的眼鏡就是一拳，打的我眼鏡片碎了一地。我徹底爆發(fā)了，朝他的頭上一陣狂打，他招架不住，叫苦連天，我還氣不過，提著他的書包往垃圾桶里扔。
我回到座位上，才發(fā)現周孜燁去告老師了，我給老師說明了來龍去脈，老師對小周說：“你活該！”這次我認清了他，這個可惡的周孜燁。
我的小學同桌作文 篇53
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點非常的.多，比如：書寫認真，成績好，樂于助人……但是他也有一些缺點：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛（連<<菊花臺》都會吹），喜歡打網球、游泳，愛和中隊長斗嘴，愛裝結巴……好玩極了! 他在班級里的職務是學習委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個外號：結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的外號！”
我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后，發(fā)現何熹在看書，很生氣，當即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個讓人哭笑不得的，名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我的小學同桌作文 篇54
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍�！�
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說干就干，第一節(jié)語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉�！芭尽钡囊宦暎赖囊巫拥沽讼氯�，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了�！眴�，我才不稀罕你的自我承擔呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”
經歷過這兩件小事后，我的.內心被他觸動了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對他說了聲：“對不起。”
我的小學同桌作文 篇55
在我的童年生活中，我結識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。
一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個傻傻的男孩。
我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個傻子一樣，學習又一般，又愛說話。記得有一次上數學課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時，他又轉臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話。”可能是怕“暴露目標”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的`坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說：“好了好下課再說�！保櫽颀堈褡髁艘幌�，我松了一口氣，終于說服了他。
顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學校的時候，他先到，我正要插進我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門。”我聽了，就跟他玩玩說：“芝麻開門�！笨傻任艺f了。他又說：“你從那一邊進來吧。”弄得我又恨又笑。
傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現，觀察他，關系便會融洽，人與人之間便會多一份關愛。
我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。
我的小學同桌作文 篇56
時間過得真快！一眨眼的功夫，我馬上就上三年級了，在這兩年來的學習生涯中，始終如一陪伴我成長，給我?guī)砜鞓罚】担呶疑线M的就是我最好的朋友，也是我的同桌------劉思博
說起我的同桌劉思博，他和別人真是不一樣，你先看他的相貌吧！就使你為之“傾倒”。哈哈！他生的虎頭虎腦，威武極了，白白的臉蛋上長著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透露出善良和堅強！他的身材有些胖，個子在我班是最高的，被我班同學稱為“卡通人”，一聽這個綽號，你就會感到他的可愛！
我的同桌最大的特點就是善良。記得有一次，劉思博晚上放學回家，高高興興地走在回家的'路上，當走到半路時，突然看到了一個比自己小的同學倒在了路上，劉思博快步走到跟前，細心一看，他的腿已經出血了，劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣，并且說道：“小弟弟，你先別著急，我給你買點藥去！”，說完，就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所，不大一會的功夫，劉思博回來了，只見他滿頭大汗，手里拿著創(chuàng)口貼，消炎粉，還有食鹽水，劉思博走到他的跟前，彎下腰，先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口
擦干凈，接著再輕輕地敷上消炎粉，然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖！這一切，劉思博簡直是個小醫(yī)生，顯得那樣善良、耐心和熟練….
這時太陽就要落山了，西邊的晚霞顯得格外開心，劉思博也更加高興，歡歡喜喜地奔向回家的路…..
這就是我的同桌---劉思博！我的一個善良的好朋友。
我的小學同桌作文 篇57
上課了，那位“管家婆”似的先生又開始念他的經了：什么“石器”的第幾關難玩啊，“江湖”又升到了第幾級啊……絮絮叨叨地講過一節(jié)又一節(jié)課。有時，我也會想也許他不來上學，在家里苦心鉆研“外交技術”說不定大有所成。什么“律師”“辯論手”不是都需要好口才嗎？我想，以他這種“說話可以幾十年不喝水”“吵架可以幾十年不閉嘴”的趨勢發(fā)展下去，前途大概是沒有問題了。
不僅上課，下課也能說個沒完�！按笊担氵�沒還我錢呢！”“肉包子，你玩‘石器’到第幾關了？”“豬頭，你還欠我5角錢呢！”有時，我真想堵住他的嘴，可我剛開口就被他罵回來了。老師說，打架、罵人只是不文明的`行為，要象晏子一樣學會說話，讓別人輸的心服口服。可是老師，如果您來和他坐上十天，半個月，您的看法也一定會改變，遇上他這種“蠻不講理”的人，不用“河東獅吼”的威力震服他，他是不會罷休的。
雖然我討厭他，但是有的時候覺得他也挺可憐的。每天被這個人打一下，那個踢一腳，連書包、文具也不能“幸免于難”，看著他的樣子，真是可憐巴巴的。所以有時候的仇恨也“煙消云散”了。不過，過不了幾天，仇恨又象幾何數增長起來。什么“淑女風范”也不記得了，拿起他的書包亂扔，把文具全部“肢解”，草稿本上寫滿討厭他的話……這才解恨！
唉，現在想想，如果沒有這些小小的風波，學習生活也許會更無趣，還是樂觀地面對現實吧！
我的小學同桌作文 篇58
我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經�？梢詮乃砩险业轿业挠白印�
他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的結果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外書讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常�？洫勊麑W習愛思考，想法獨特。這不，不久前的`數學課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人占了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”這時，許多同學來了個180度大彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學兼優(yōu)的學生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的小學同桌作文 篇59
我有很多同桌，細細數來，已經有七八個了。可我印象最深的只有兩個同桌。
我的第一位同桌是趙秋琛。因為剛上學，膽子比較小，所以不經常講話，但趙秋琛卻很喜歡跟我說話，而我總是“嗯”個不停。有時我甚至覺得他很煩，每次上課，我的耳邊總會傳來他那滔滔不絕的“演講”聲，語速很快，特別流利，而且說的.頭頭是道，外加一些形象的動作，仿佛一位說書先生。不僅如此，他還是個吵架能手。一次，我們因為一件雞毛蒜皮的小事爭吵起來。由于他口齒伶俐，速度超快，而且說得有憑有據、天花亂墜，一件小小的事被他講得關系到一個人的生死，我聽了也只能甘拜下風。
一段時間之后，我的第二位同桌魏昊天又來了。他長得又高又胖，讓人覺得像一只大猩猩。他與趙秋琛截然不同，整天沉默寡言，而且很不愛干凈。一次，我們都在寫作業(yè)，突然，他的鉛筆盒掉在了地上。全班同學的目光都集中在他的身上，看他有什么反應�？墒�，幾分鐘過去了，他依然“巋然不動”。下課了，他仍然沒什么動靜，我終于忍不住了，幫他撿起了鉛筆盒。我問他：“你為什么不見鉛筆盒？”他仍然以動不動：“你看看我的抽屜就知道了！”我低頭一看，呀，他的抽屜里塞滿了雜物，要不是他那肥大的肚子擋住，那些亂七八糟的東西早掉下來了�？吹竭@個情景，我不禁哭笑不得。
如今，我的同桌又換了一個，但我還是非常留戀和他們在一起的那段快樂時光。
我的小學同桌作文 篇60
媽媽說:自已在讀書的時候換過好多個同桌同學，每一次老師換同桌的時候，媽媽都會很希望和自已要好的同學成為同桌，可是老師說這樣好的關系坐在一起上課會影響紀律、成績也可能會下滑，所以每次的同桌都是老師讓同學排好隊，老師按個子的.高矮,還有各方面進行排桌，更好玩的是媽媽說自已一年級到小學畢業(yè)同桌都是男生......
我上一年級了，第一天早上早早地起床，高興地背著新書包帶著對小學生涯的向往來到了我的班級2013(4)班，很多新同學都早早地到了，坐在座位上看書的，說話的都有。大家都貼著陳老師給新同學的名字蘋果貼，我找了個位置坐下來，是第二大排第二桌右邊的位置。嘻嘻，同桌是一位戴著黑色眼框，穿白色衣服的男生同學，媽媽馬上用手機記錄了我的第一位同桌同學......
上課了，老師幫我們同學都調換了位置，我的同桌也不一樣了，同學們的同桌也都不一樣了。和媽媽上學的時候一樣，也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的長發(fā)，單眼皮的女同學，眼神特像個洋娃娃，哈哈，可愛極了，巧的是她也姓“詹”，和我同姓哦，叫詹彬慧。媽媽說班級里這個姓的就2個同學，是我的鄰居，只不過幼兒園的時候不在同個學校，所以不認識�，F在我們熟悉了，媽媽們經常帶我們出去一起玩，一起學習等等。
謝謝媽媽為我記錄了我的同桌同學......
我的小學同桌作文 篇61
我的同桌是一個愛看書、擅長畫畫且幽默的人。
他身材又瘦又小，體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時，同學們都在嬉戲玩耍，追逐打鬧，他卻一個人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績時，有些同學不解地問：你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢？他總是看著手中的書默不作聲
記得有一次，科學課下課，我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打攪他，自己一邊玩去。我不信邪的.湊近去看，那些優(yōu)美的自然風光，神奇的自然現象，精妙的講解，不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴，討厭的鈴聲怎么響得這么不是時候。我只好回到座位艱難的熬過40分鐘后，再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學給我們帶來的樂趣。有時我也不解地問他：你是怎么學習和復習的？他指了指他的法寶書，真是一語驚醒夢中人，我恍然大悟。
還有一次，因為他跟我分享了讀書的樂趣，所以從那一天起，我就開始向他借書了。當我向他借書時，他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內容。這本是軍事類的，這本就是昆蟲類的，這是建筑類的，這是 他總是給我一個非常愛書的感覺，怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響，所以我的知識儲備也越來越豐富，成績也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了：書是人類進步的階梯。
你想有一個這樣的同桌嗎？他就是柴昊陽。和他交朋友，一定會讓你喜歡徜徉在書海中樂不思蜀。
【我的小學同桌作文】相關文章：
我的同桌小學作文03-10
★我的同桌小學作文01-08
我的小學同桌作文05-26
我的同桌小學作文05-11
我的同桌小學記事作文07-13
【精】我的同桌小學作文01-06
【推薦】我的同桌小學作文01-07
我的同桌小學作文范文03-24
珍惜我的同桌的小學作文09-05
我的男生同桌小學作文05-26