幸福的成長(zhǎng)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的幸福的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話:“幸福和萬(wàn)物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來(lái)的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們了。”是的,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長(zhǎng)的人,是快樂、自在的。
“滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家!皨專瑫r(shí)間不早了,我走了啊!”“等等,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著!眿寢屚沂稚先艘粋(gè)袋子,在書包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過(guò)身,面朝大門,伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得!皠e急著走啊!你聽好了,如果覺得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話語(yǔ)與窗外的.雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的話語(yǔ),卻是溫暖的。它就像冬日里的陽(yáng)光,照耀著被凍僵的身體。
我靜靜看著媽媽,卻并沒有聽進(jìn)她在講什么,只感覺耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)。
當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺。用自已樸素的語(yǔ)言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對(duì)方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長(zhǎng)大了。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭,大大咧咧的,但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說(shuō)她年輕時(shí)的故事。我一聽奶奶說(shuō)故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病,一想就可怕。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事,奶奶還提到了我小時(shí)候的事。
我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了,我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大,家里有苞米地,一個(gè)秋天,果實(shí)累累的秋天,風(fēng)高氣爽的秋天,我那時(shí)才三歲和媽媽來(lái)到苞米地那是一片金黃,一望感覺望不到邊!當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的.坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了,當(dāng)時(shí)他們干的特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了,看了一下周圍沒有一個(gè)人,我沿著來(lái)時(shí)候的路回家了!會(huì)家的路上看見我二娘了。二娘說(shuō):"你咋在這呢?小美女。”我說(shuō):回家!倍镎f(shuō):"走,二娘帶小美女回家!眿寢尭赏昊罨貋(lái)找我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了!大家齊心合力的找我,回家找我的時(shí)候看見我在二娘家,這大家才發(fā)下心來(lái)!以后上學(xué)的每一天,媽媽沒天接送,生怕我丟了!
通過(guò)這件事我感覺時(shí)間流得太快了,真想在回到那么大的時(shí)候,因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛的二娘想在卻見不到她了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了,再也沒時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!币仓挥小白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币簿褪菚槲乙宦沸腋3砷L(zhǎng)。從上幼兒園開始,我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時(shí)候晚上我家里,總能看見這樣的場(chǎng)景:媽媽盤腿坐在床上,而我則挨在媽媽的懷里,舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書,聽她讀書上一個(gè)個(gè)有趣的故事。太陽(yáng)升起又落下不知多少次,我要上小學(xué)了。
我從書籍中明白了人生的許多道理,還懂得了“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑!钡木辰,更加加深了對(duì)祖國(guó)的了解。每天早上,我們都要早讀,只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué),我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了,六個(gè)春秋過(guò)去了,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候,書籍就是我的老師,他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友,他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國(guó)的大好河山,他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的`豐功偉績(jī);他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍,讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)?lái)的知識(shí),如同他給我?guī)?lái)的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里,我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里,我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……
書籍,伴著我從幼兒園一直到了小學(xué),他帶給我的,不僅僅是豐富的知識(shí),更重要的是無(wú)限的快樂,讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生,她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎?很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)臅r(shí)候,她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師,同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人,在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候,她一竅不通,還是偶然的一次機(jī)會(huì),她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師教她摸水井,就從那時(shí)候開始,海倫也掌握了技巧,學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的.嘴里,以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué),而有些人身體非常正常,卻考不上一個(gè)好的大學(xué),這就說(shuō)明用功和不用
功的區(qū)別了,她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
至今已處誠(chéng)市,而幼時(shí)的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡。或許在有規(guī)律中會(huì)漸漸厭煩一切,那么在另一個(gè)空間,是否能找到屬于我的幸福?
在夢(mèng)中。淡藍(lán)墨色的動(dòng)蕩山水帶動(dòng)我輕快地漂;奇異的鳥鳴貫穿在夢(mèng)境的無(wú)限空間里;情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠(yuǎn)方在這混沌而又清純的幻境中。這里沒有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶;沒有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時(shí)會(huì)有不速之客闖入你的世界中來(lái),但在又一天的續(xù)集中總會(huì)有美好的結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗,這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢(mèng)中無(wú)數(shù)的段點(diǎn)使你不得不走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)一個(gè)不愿面對(duì)的空間。
在這個(gè)空間里,歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝,憂郁沉悶無(wú)趣悲傷時(shí)卻總是接踵而至而又無(wú)法擺脫。這個(gè)空間是一個(gè)急速向后運(yùn)轉(zhuǎn)的`圓球,必須不停向前邁步,甚至有時(shí)不得不同時(shí)涉足很多路徑,然而卻總是無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),直到生命終結(jié)。不過(guò)要相信,按上帝的意愿,明天就會(huì)好起來(lái)。但這種安慰不過(guò)是在對(duì)美好未來(lái)無(wú)限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。
遐想著蔚藍(lán)的天,遐想著幽綠的草,遐想著姹紫嫣紅的花,遐想著高不可及的樹,遐想著美好的未來(lái)。但天會(huì)渾濁草會(huì)枯萎花會(huì)凋謝樹會(huì)死亡未來(lái)無(wú)法觸及?倳(huì)有無(wú)法做完想做的事的惋惜,也會(huì)有還未做好必做的事的失望。
第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會(huì)忍不住發(fā)笑,接著甚至還來(lái)不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。
或許人的一生就是這樣,就順其自然向前跑吧,在這個(gè)不斷變化的異度空間里,相信一定會(huì)找到屬于我的幸福!
【幸福的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
幸福成長(zhǎng)作文12-04
成長(zhǎng)的幸福作文06-17
作文:成長(zhǎng)的幸福06-29
幸福成長(zhǎng)作文02-14
幸福成長(zhǎng)的作文12-03
幸福的成長(zhǎng)作文09-22
成長(zhǎng)的幸福作文02-11
寫成長(zhǎng)的幸福作文09-01
成長(zhǎng)的幸福作文【熱門】08-27