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精選寫(xiě)景滿分作文（60篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)景滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景滿分作文 篇1
人們常說(shuō)，最美不過(guò)家鄉(xiāng)水，最親莫過(guò)故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在下渚湖，它位于德清縣的中部，是個(gè)美麗富饒的地方，那里的一草一木、一山一石都給我留下了深刻的印象。
春天，那里湖水清澈見(jiàn)底，岸上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，青的草、綠的葉、各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏在一起，匯成了一幅春意盎然的畫(huà)卷，深深吸引著廣大游客的到來(lái)。乘著游船，蕩漾在蜿蜒曲折的河道上，嫩綠的小草從土里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，仿佛在窺視著這個(gè)美麗可愛(ài)的世界;湖邊的柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了顆顆嫩芽，像春姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子伸入了湖水中;星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒有紅的、白的、紫的……美麗芬芳、姹紫嫣紅，形成一片花的海洋，吸引了許多來(lái)賞花的游客;美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，興奮地跳起舞蹈;魚(yú)兒游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，好一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，湖里的荷葉挨挨擠擠的`，一朵朵荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)在荷葉底下游來(lái)游去，荷葉猶如一把大傘，為小魚(yú)撐起了一片清涼。
秋天，河道邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲響，就像在頻頻向我們點(diǎn)頭微笑。一朵朵蘆葦花隨著秋風(fēng)翩翩起舞，為我們帶來(lái)秋的祝福!大雁時(shí)不時(shí)悲鳴一兩聲，劃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，投影在湖心。“蘆花滿眼秋”，這時(shí)的下渚湖沉浸在一派江南特有的秋思中!
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)下渚湖皚皚一片，一棵棵大樹(shù)銀裝素裹，一個(gè)個(gè)亭子像童話里的城堡。湖面平靜得像一面大鏡子，白鷺從這面大鏡子上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，湖面上就會(huì)蕩起一片片漣漪。
聽(tīng)了我的一番介紹，你大概心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦，請(qǐng)你趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!我的家鄉(xiāng)比我描繪的更美麗，一定會(huì)讓你大飽眼福的!
寫(xiě)景滿分作文 篇2
這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。
我喜歡霧，尤其愛(ài)在霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的.小樹(shù)，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。��！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩(shī)情畫(huà)意��！
霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。
寫(xiě)景滿分作文 篇3
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位�？吹剿�，我就想起與一位朋友的一段往事。
那是幾年前的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)都是好朋友。”那時(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們互相寫(xiě)留言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的`。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨В瑳](méi)能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。
暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹(shù)，可惜季節(jié)不對(duì)，沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。”
我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個(gè)杈，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！痹徫野桑门笥�，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
寫(xiě)景滿分作文 篇4
周六上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。我做完家庭作業(yè)之后，閑來(lái)無(wú)事，便和媽媽一起去怡中園散步游玩。陽(yáng)春三月的怡中園，春姑娘悄悄的把春天帶回了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木蔥榮，生機(jī)勃勃，春意盎然。
瞧，公園里，那早開(kāi)的迎春花兒悄無(wú)聲息的綻放出了美麗的笑臉；小草也伸著尖尖的腦袋從地里悄悄的探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛來(lái)欣賞這美麗的春色；一顆顆高大的垂柳也抽出了嫩綠的新芽來(lái)裝點(diǎn)這溫暖的春天；成群的小鳥(niǎo)自由自在的在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著清脆嘹亮的'歌曲，活蹦亂跳，肆意享受著這春天的美好景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的垂柳在陽(yáng)光照耀下，隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，好一派“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”如詩(shī)如幻的美妙意境啊！
三五成群的朋友們也脫掉了棉襖，沖出家門(mén)，來(lái)到公園里追逐嬉鬧，熱鬧非凡，到處是歡歌笑語(yǔ)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他（她）們有的在騎自行車，有的在放風(fēng)箏、有的在觀看“環(huán)島湖”里的金魚(yú)……盡情地享受著春天的溫暖與溫馨……
我愛(ài)這美麗的春天！我更愛(ài)這春天里美麗如畫(huà)的怡中園！
寫(xiě)景滿分作文 篇5
春夏秋冬，四季輪回，許多花壇、綠化帶在這永無(wú)止盡的輪回中燦爛、凋零，再燦爛，再凋零。而爺爺家那花園般的陽(yáng)臺(tái)則是四季都美麗的。
當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上黃金條那翠綠的枝葉中探出的第一朵羞澀的黃花點(diǎn)燃了屬于春季的燈。這盞燈驅(qū)走了冬日的寒冷，拉開(kāi)了春的序幕。在春的舞臺(tái)上，牽牛花在清晨張開(kāi)花瓣，用喇叭呼喚彬彬有禮的燕子；新來(lái)的小桃樹(shù)開(kāi)得粉嫩嫩的花朵鎖住了俊俏美麗的蝶好奇而又驚訝的目光。奇形怪狀的仙人球也不甘示弱，讓女兒穿上華麗的衣裙去引起蜂的注意。吊蘭和那附滿常春藤的鐵鏈被嬌小的鳥(niǎo)兒們視作表演的天堂，常常在那兒吟唱春天的短詩(shī)與抒情曲。蠟燭總有燃盡的一刻，在逐漸滴下的蠟油中，時(shí)間如流水一般從指縫間溜走，春天悄然而逝。夏天又是怎樣的一出戲呢？夏季的每一天，空氣里都充滿著茉莉的馨香和草莓的甜蜜�？喙系奶倥c葉一起編織了一張?zhí)烊坏钠溜L(fēng)，遮住了灼人的陽(yáng)光，擋住了夏日的炎熱，遞給人們一絲難得的清涼�？喙夏锹燥@豐滿的身軀搖曳在屏風(fēng)下，沉甸甸的，那里可能有一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)吧！秋日的風(fēng)中，鐵樹(shù)的.花柱挺立著。
千年開(kāi)花的鐵樹(shù)啊，竟毫不吝嗇地獻(xiàn)上自己潔白的花朵，那姿態(tài)與一旁紅艷的石榴在一起別有一番風(fēng)味。冬天，在其他的花花草草隱退后，陽(yáng)臺(tái)上只留下了梅。淡淡而飄柔的清香，或雪般白凈，或血般火紅的花朵，還有不畏寒冷、獨(dú)傲風(fēng)雪的精神，每一個(gè)特點(diǎn)都令人心醉。冬天搖晃著走了，當(dāng)陽(yáng)光帶走最后一縷寒冷時(shí)，春邁著輕盈的步子走近了。
這，又是一個(gè)新的輪回。
寫(xiě)景滿分作文 篇6
岳陽(yáng)樓的窗年年向著洞庭，古往今來(lái)多少騷人駐足凝望千里煙波的盛景之喜，卻只有《岳陽(yáng)樓記》品出了一悲一喜、進(jìn)退之憂。
驛舍的窗歲歲迎著紛揚(yáng)細(xì)雨，世事變遷多少遷客羈旅的惆悵，只有詩(shī)人把玩著一縷“西窗一雨無(wú)人見(jiàn)，展盡芭蕉數(shù)尺心“的素雅恬淡。
歲歲年年，窗未改，花相似，而帶來(lái)或雅或俗，或鬧或靜的各式之感，終是我們的內(nèi)心。
窗子，只是畫(huà)框，人長(zhǎng)嘆社會(huì)繁俗亂耳，不聞林清玄先生半句箴言：心美，一切皆美。此言得之。
一封朝奏引九重天改，馬蹄深深將疲憊滄桑的心送遠(yuǎn)。韓愈哀嘆弊事難除，此心難鑒，萬(wàn)丈秦嶺的雄渾也化成不見(jiàn)家的窒息愁緒，藍(lán)關(guān)皚雪的純凈也成了阻遏的狹隘!歸來(lái)兮，歸來(lái)兮!吾骨于瘴江之邊，待汝收!
烏臺(tái)一詩(shī)得千里偏遠(yuǎn)，黃州團(tuán)練似欲斷了一程錦繡仕途。東坡寓身扁舟，渺滄海一粟，托情明月，赤壁舉樽，亂云崩石的驚駭被他讀成千載氣概，庭下積水凝成筆下幾點(diǎn)藻荇之樂(lè)。此身雖遠(yuǎn)，而此心未止!
貶謫是一扇窗，窗就是一個(gè)畫(huà)框。同臨此窗，韓愈忘記將心上的霧氣洗去，自是悲不勝悲，怎能待到一朝瘴煙風(fēng)卷盡，明月重回浪西頭?而蘇軾把心如花一般凜然綻放，自是清風(fēng)徐來(lái)，雖無(wú)意氣風(fēng)發(fā)，也有一世風(fēng)流!
同臨社會(huì)的窗，梭羅蹙眉而返，稱著目之處盡是俗氣污濁;聞一多慨然而望，一紙《滿江紅》書(shū)盡男兒意。只因梭羅的心屬于自然的`，只有在那純樸之處，他才覓得一曲清歌，邂逅神的一滴;聞一多的心是社會(huì)的，鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，那心火指向腳下他摯愛(ài)的土地——他要解一人之幼劫，免萬(wàn)民之悲哀!
窗外是文革的血雨腥風(fēng)。有人將心中填滿此劫難逃的畏懼，周遭便不為他留下生命的旅途，未名湖生幾縷漣漪。有人在血雨中聽(tīng)見(jiàn)希望，在心中秉持著向生的剛強(qiáng)，無(wú)論《干校六記》，或是《華南虎》的呼嘯，荊棘向他妥協(xié)，濃云也為其執(zhí)著文心折腰，迎接他的是萬(wàn)里長(zhǎng)空，一碧萬(wàn)頃。
窗子只是畫(huà)框，風(fēng)物景語(yǔ)皆生發(fā)自本心。
秉一縷深情，則萬(wàn)象皆深。
寄一片素心，則一切皆美。
寫(xiě)景滿分作文 篇7
——冷風(fēng)、摩托車、手套、電動(dòng)車。
熟悉的畫(huà)面，從心中一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。風(fēng)已來(lái)自西北，學(xué)校為了讓我們多學(xué)習(xí)多鍛煉，早晨上學(xué)的時(shí)間便提前了半個(gè)小時(shí)，7:00之前到校。一大早,睡夢(mèng)醒來(lái)已六點(diǎn)半，趕心穿好衣服,整理好，匆匆下樓。樓下爸爸已經(jīng)在等我了,摩托車也發(fā)動(dòng)好，就等我坐上去。
“嘟，嘟，嘟……”跑上了馬路。風(fēng)凜冽地吹著，我的臉被刮地生疼,爸爸呢，耳朵也是冰涼的,帶著手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很驚訝, 抖了一下，便繼續(xù)騎著摩托車帶我往前。風(fēng)真的好大，雖然我的手帶著手套，但我還能感到冷風(fēng)的'猛。本想放下手,捂捂自己的臉,可想想爸爸在前面什么也沒(méi)帶，一定比自己冷吧，然后，手依然捂住爸爸的耳盡可能，可心底卻是暖洋洋的。
同樣的冷幾，心里卻又展現(xiàn)了別一幅風(fēng)景圖,依然是早晨,媽媽和爸爸硬拉我去體育館跑步。走到那里已是六點(diǎn)多了，天還未亮，我們一家三口手拉著手，在跑道上慢跑著，邊跑邊聊天，快樂(lè)充滿了整個(gè)跑道，看!我多幸福啊!
雖然大冷還未到，我卻早已預(yù)料到這個(gè)冬天一點(diǎn)兒也不冷。
心中一幅幅風(fēng)景畫(huà)收起來(lái)了，我笑了。
寫(xiě)景滿分作文 篇8
愿景是向日葵迎著太陽(yáng)的笑臉，每一張都綻放著生命信息的傳遞。
愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴，每一顆都包含著心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見(jiàn)我面容愁苦，低語(yǔ)問(wèn)曰：“施主，為何悶悶不樂(lè)?”ァ叭松越來(lái)越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來(lái)平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來(lái)更是一無(wú)所成，身邊的.朋友寥寥無(wú)幾，人生無(wú)望，難道不該傷心欲絕?”サ廊宋⑽⑿Φ潰骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣興的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會(huì)破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間，一份希望?”ァ翱墑怯辛嗽婦埃夢(mèng)想就會(huì)成真嗎?”ァ八洳荒苤列南蟯之，也不錯(cuò)啊!”
夕陽(yáng)西下，道人遠(yuǎn)去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再說(shuō)失望，不要再說(shuō)放棄，因?yàn)殂裤骄驮谖覀兊氖中纳希e起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望，就是夢(mèng)想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍(lán)色的天空中，永遠(yuǎn)無(wú)畏地俯瞰大地。
魚(yú)兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠(yuǎn)自由地親吻岸邊。バ∧裼興的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠(yuǎn)快樂(lè)地歌唱美好。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙吕щy，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里。不要因�(yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里。不要因�(yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里�?/p>
堅(jiān)信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會(huì)為平淡中增添幾分精彩。
所以擦掉沒(méi)出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著面對(duì)未來(lái)的路，緊握心中的愿景……
寫(xiě)景滿分作文 篇9
夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，我把臺(tái)燈的亮度調(diào)至最小。放一曲柔柔音樂(lè)，品一杯淡淡清茶，通過(guò)那氤氳的熱氣，我仿佛再一次看到了自己人生的愿景：盼望成熟，渴望平淡。
高中時(shí)來(lái)到城市負(fù)笈求學(xué)，宿舍中的同學(xué)來(lái)自五湖四海。自己每每做到無(wú)傷一人，全體成員和睦相處，可總苦于無(wú)法實(shí)現(xiàn)。志趣相投者，即使相隔萬(wàn)里也會(huì)有無(wú)言的默契;道不相謀的，即使一壁之隔也是形同陌路。父親告訴我：“生活不總是絢麗多彩的，平平淡淡才是生活的真。你還嫩啊，兒子!”
為了自己盡快成熟，我觀察起周圍的環(huán)境：太陽(yáng)日復(fù)一日地朝升夕落，月亮周而復(fù)始地圓缺交替，一樣的山高水長(zhǎng)日月交輝，一樣的草長(zhǎng)鶯飛柳綠花紅……且不說(shuō)“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，單是那喜瑪拉雅山在一天看似若有若無(wú)的生長(zhǎng)，便匯集成如此的高度，偉大的`力量歸于平淡，便匯集出生命的真締(諦)。
曾經(jīng)為自己年齡增長(zhǎng)而跨入成年而吹呼雀躍，也曾經(jīng)為自己取得的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，還常在人生的小土坡上傲視未來(lái)……可當(dāng)一次又一次的拼博(搏)被時(shí)間更迭成遺憾與過(guò)去，當(dāng)滿載信心與夢(mèng)想的帆船在人生的大海上觸礁而擱淺，我總會(huì)黯然神傷，唏噓不已。可是生命仍在繼續(xù)，人生又回到另一個(gè)起跑線上，痛苦與無(wú)助終會(huì)煙消云散。蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處收住，化為溫暖的和煦;湍急的河流于河口處放緩，化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處收束，化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無(wú)數(shù)書(shū)生騷客。
于是在我人生的愿景中，成熟不再意味著身份證中年歲的增加，淡泊也不再是刻意追求的結(jié)果。行路時(shí)讓人一步，見(jiàn)別人困難時(shí)扶助一把，競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)不忘為友人送去關(guān)心與祝福……成熟便是如此簡(jiǎn)單，而這樣持之以恒，淡泊的是對(duì)名利的渴求，獲得的是人間的真愛(ài)!
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”得失俱忘，看庭前花開(kāi)花落;寵辱不驚，看天上云卷云舒。生命如許，便可做到成熟之極，淡泊之至，而人生的本真便也蘊(yùn)藉于此了吧!
愿我人生的小小愿景長(zhǎng)存于心。
寫(xiě)景滿分作文 篇10
當(dāng)看到名川大山的你回到家中，多少不免有些感嘆。當(dāng)看到驚奇建筑的你，多少不免有些驚奇;當(dāng)看到感人瞬間的你回到家中，多少不夠有些感想。此刻，我的心早已被一處尚未出名的景象所吸引，永遠(yuǎn)不可改變。
思緒的月光寶盒打開(kāi)了，一幕幕令我注目的情景在眼前閃過(guò)，剎時(shí)，便定格在了去九寨溝旅游的路上：當(dāng)時(shí)的天空分外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，晴空高照，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴，小狗在街旁嬉戲。頃刻，我感覺(jué)有些腹?jié)q，便要求停下車來(lái)，休息一會(huì)兒�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處有一商店，便叫下爸媽買(mǎi)一點(diǎn)土特產(chǎn)去孝敬外婆，姥姥。而媽媽執(zhí)意不下來(lái)，說(shuō)是小腿酸賬，不想走路。可爸爸卻精神煥發(fā)，神情堅(jiān)定地跳下車，說(shuō)是開(kāi)車久了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。走了許久，見(jiàn)湖光在眼前閃亮，我的心靈便受足了震憾。
只見(jiàn)那群圍繞這湖的大山，似一蜿蜒的巨龍，守護(hù)著珍珠。最為奇異的`則是那數(shù)十棵聳立在山頭的孤松，似一個(gè)班的斗士，永不放棄。還有數(shù)十棵沉在湖中的沉香，發(fā)出著香味，清爽樸鼻，還有更奇異的則是這湖的顏色與清澈度。湖中顏色，滄桑多變。一片為紅，似炭火之紅，讓人感受到當(dāng)?shù)氐臒崆�。一片為藍(lán)，讓人感受到這片藍(lán)天下的曼妙。一片為綠，讓人感受到森林中發(fā)出的清香。
而藍(lán)的那片最為清澈，從湖面凌空而上便可看到萬(wàn)千魚(yú)兒在水中暢游，或大或小，或長(zhǎng)或短，真乃奇景。不一會(huì)兒，黃昏便開(kāi)始了，漫漫落下的夕陽(yáng)，把山上的孤松倒影帶進(jìn)了湖面，好似奇異地將湖面平分為若干塊，正如此薩，美味而香甜。夕陽(yáng)西下，只留我孤身一人在此目視前方，領(lǐng)略著鬼斧神工的大自然帶給我們的驚悚，帶給我們的驚奇及感嘆。
與我同時(shí)欣賞這美景，并將用相機(jī)記下了這一刻，這美麗的一刻，這永遠(yuǎn)留在我心中的美麗風(fēng)景。
寫(xiě)景滿分作文 篇11
我不知道今生命運(yùn)如何，剛剛邁出的四分之一旅程，實(shí)在不可估算。但愿景告訴我，命運(yùn)并非上天安排，只能握在自己手中。要獲得幸福擁有輝煌，就得去耕耘去鑄造，就得左右自己，做命運(yùn)的主人！我不知道前行的路上有幾多挫折，盡管年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷已讓我領(lǐng)教世間變幻。但愿景指點(diǎn)我，命運(yùn)的坎坷是上帝親寵，只有在這艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡才能有資格欣賞明月的繽紛色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味！我不知道摔倒之后能不能站起來(lái)，稚嫩的雙肩還常常讓父母用親情慰藉撫摩，但愿景正視我，就此躺下激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒(méi)有理由成為生活的懦夫，命運(yùn)的俘虜。成功之神青睞無(wú)畏的勇士，并親傳銜取橄欖枝的秘笈：打破心中封凍的'冰河！
我不知道耕種了是否有收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停駐在枕間。但愿景啟迪我：人的一生如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望讓生活充實(shí)多彩，活力為心田驅(qū)除雜草荒蕪，總以為世間的溫暖全來(lái)自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的能量！我不知道面對(duì)拋來(lái)的鮮花與掌聲我會(huì)不會(huì)沉醉，榮辱得失的喜悲已讓我領(lǐng)教人性的玄奧。但愿景點(diǎn)化我：榮譽(yù)，聲名，如同鴉片，取用適量為良藥，沉于其中銷骨積毀，魂魄無(wú)存。它不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)小憩，一次修補(bǔ)調(diào)試的喘息。人在征途，不是歸人，只是一個(gè)躊躇滿志的過(guò)客！我不知道捧出了真誠(chéng)是否會(huì)贏得友情。利來(lái)利往的市井俗媚把千年文明染上污漬。但愿景教導(dǎo)我：坦誠(chéng)的價(jià)值似足色的黃金，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，與它為伴，付出的是踏實(shí)自信，獲取的是純潔溫馨，知己的定義是坦蕩中的愉悅，理解中的幸福。任何功利的迎取應(yīng)和，留給你的只能是隱隱作痛的悔過(guò)。
我不知道投入了真情是否會(huì)贏得芳心。玉壺冰心的清高曾將我驅(qū)至孤獨(dú)清冷的窘地。但愿景祝福我：機(jī)遇垂青時(shí)要迅速出擊，展示自己魅力的座右銘是“勇敢＋嘗試”。果斷讓你不悔，執(zhí)著給你幸運(yùn)，敢愛(ài)敢恨成就一個(gè)真實(shí)完整的人生。愿景為我驅(qū)散心中的濃霧，愿景為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。那是我永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的目標(biāo)……
寫(xiě)景滿分作文 篇12
“沙沙沙，沙沙沙”，頑皮的風(fēng)弟弟來(lái)到了鄉(xiāng)下的田野里。
轉(zhuǎn)眼間，田野里的，油菜花謝了，結(jié)出了小小的嫩莢，在田野里，農(nóng)民伯伯可忙了。
一會(huì)兒拿起鐮刀割水稻：一會(huì)兒把水稻放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器里，用手腳拉著這臺(tái)機(jī)器兩旁的把手，用腳踩著下面的一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，那聲音就像一首交錯(cuò)曲，美極啦，沒(méi)一會(huì)兒，那臺(tái)機(jī)器就磨出了一粒粒硬硬的米。一下子，就有許多孩子從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村奔了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后，到了田野，只聽(tīng)見(jiàn)從孩子的中一個(gè)穿著棕色衣服的大聲對(duì)孩子們喊：“小心，有點(diǎn)滑�！眲傉f(shuō)完，他自己，就畫(huà)了個(gè)“狗啃泥”，其他孩子們就捧腹大笑，田野里的小草慢慢的冒出來(lái)了，這就是真正的鄉(xiāng)村田野。
雖然田野里的美景美不勝收，可是我看河畔邊的.風(fēng)景也是很美的。
去到田野旁，有一條小河，突然有一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的孩子說(shuō)：“我們一起抓小魚(yú)吧！”我，聽(tīng)見(jiàn)了就馬上提起一個(gè)桶，摞起手袖，卷起褲腳，準(zhǔn)備抓魚(yú)，我死死地盯著一條小魚(yú)，一下子跳起來(lái)，拿起鐵桶，往后一翻，嘩，我翻起桶很自豪的說(shuō)：“看我捉到了一條小魚(yú)，你們肯定捉不到的�？墒腔锇閭円�(jiàn)到了，卻哈哈大笑，我見(jiàn)了，趕緊往桶里一看，居然一條魚(yú)都沒(méi)抓到，我左顧右盼，原來(lái)我準(zhǔn)備抓那條魚(yú)，已經(jīng)躲了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我們抓到了十幾只小魚(yú)，我們興高采烈，我突然看見(jiàn)了，有幾只小鴨，向這邊游來(lái)，我用手裝滿水一潑，小鴨，好像也很想和我們一群人一起玩潑水。這就是真正的鄉(xiāng)村河畔。
上面的河邊很美，接下來(lái)就是有點(diǎn)廣闊的草地。我和伙伴們一起到草地上割草，這里的草又肥又嫩，我們只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了，我們把草鋪在土坡上，在土坡上翻跟斗，豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強(qiáng)的多呢，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……這就是真正的鄉(xiāng)村草地。
這就是真正的鄉(xiāng)村！
寫(xiě)景滿分作文 篇13
虹實(shí)中有桂花樹(shù)，有池塘，有長(zhǎng)廊，有晚霞，有鳥(niǎo)兒，還有，爬山虎。
或許，你會(huì)認(rèn)為爬山虎只是一種很渺小的植物。我以前，也曾這么認(rèn)為，但來(lái)到虹實(shí)中后，學(xué)校的辦學(xué)理念影響了我——讓每一個(gè)生命都發(fā)光。這是一句十分普通的話，但卻又意義深刻。讓每一個(gè)人都綻放出屬于自己的光彩，或許，這渺小的爬山虎也能綻放出屬于它的，獨(dú)特的光彩。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有注意到學(xué)校有爬山虎。還是一次吃完飯洗手后，不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)身后，不經(jīng)意地掃了一眼，看到了那爬滿了一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎覆在墻上，像綠色的絨毯掛在墻上，還會(huì)不時(shí)隨風(fēng)飄蕩。
還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，舊的教學(xué)校旁有許多爬山虎，上課時(shí)偶爾抬頭看向窗外，看到那片爬山虎的藤蔓在樹(shù)上繞了一圈又一圈，碩大的葉子重重疊疊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葉子依次翻騰著，跳躍著，是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋。
那一刻，耳旁不再有老師在臺(tái)上講課的.聲音，只剩下爬山虎涌起波浪后推出的“呼——”的聲音，這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥，也不是小溪跳上石頭的歡快。它低沉，卻又活潑，它和我們一樣，都有壓力，都有困難，卻也和我們一樣，活潑，天天笑臉朝天。
走進(jìn)那片綠色的墻，爬山虎的葉子一片緊緊地挨著另一片，十分厚實(shí)，你挨著我，我挨著你，互相推著擠著。它的嫩葉是嫩紅的，長(zhǎng)了許久，就會(huì)長(zhǎng)成綠色的單片葉子。它像一個(gè)個(gè)小孩子的手，它綠得新鮮，綠得舒服。葉尖一順兒朝下，它們一片挨著一片，
在墻上鋪得很均勻，沒(méi)有重疊的，卻仿佛也沒(méi)有空隙。
葉片下，就是爬山虎的腳。它的腳是圓的，巴住墻，一動(dòng)也不動(dòng)。如果你認(rèn)真地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腳長(zhǎng)得像蛟龍的瓜子，雖沒(méi)有它鋒利，可是非常地牢固。如果它不慎脫落，那會(huì)在墻上留下一個(gè)黑黑的痕跡，這仿佛在告訴我們?cè)倜煨〉氖挛镆矔?huì)留下痕跡。
一株爬山虎不能爬滿一面墻，但多株爬山虎就可以。爬山虎也有花語(yǔ)，它從發(fā)芽到老化都是一心向上，一生為了向上而努力。
寫(xiě)景滿分作文 篇14
“青少年過(guò)的是家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線的日子�！边@句話概括了多少人的少年時(shí)代。
學(xué)校培育了一批批的少男少女，教他們知識(shí)，以及如何做人處事。十幾年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)畢竟也不算長(zhǎng)，卻讓我們收獲許多。
在學(xué)校教學(xué)樓的前面，生著四棵高聳的柏樹(shù)，筆直挺立，不卑不亢，像極了長(zhǎng)身玉立，清正廉潔的君子。
每天清晨，在混合著太陽(yáng)溫?zé)釟庀⒌某匡L(fēng)的吹拂下，我們踏入校園，與柏樹(shù)相見(jiàn)，打了個(gè)招呼，開(kāi)始了一天忙碌的.學(xué)習(xí)生活。那兩棵柏樹(shù)就那樣默默地，聆聽(tīng)著學(xué)生們齊聲的誦讀，歡鬧的嬉戲以及激烈的討論。
春去秋來(lái)，這兩棵柏樹(shù)陪伴了多少屆的學(xué)生走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了多少人的青春年華。
每天下午吃完飯，與同學(xué)們走出食堂，穿過(guò)通道，在走廊上閑談，透過(guò)稀稀疏疏的枝條之間的縫隙看見(jiàn)漫天的云霞，每一片樹(shù)葉都染上了美麗的色彩，偶有不知名的大鳥(niǎo)成群在空中飛過(guò)，樹(shù)枝輕晃，樹(shù)葉微蕩，與操場(chǎng)上專心訓(xùn)練的人們相映成畫(huà)，潑墨般的天空像水彩畫(huà)兒一樣，卻又呈現(xiàn)出水彩表現(xiàn)的美。
盛夏時(shí)節(jié)，燥熱難耐，體育課時(shí)學(xué)生們大汗淋漓，浸透了單薄的布料，空氣中混雜著年輕的活力。有學(xué)生趁老師不注意，跑到樹(shù)蔭下乘涼，笑著聊天。柏樹(shù)就那樣肅穆的站著，像是專心致志的聽(tīng)著他們八卦，又或許，那柏樹(shù)們也正在談?wù)撝@群可愛(ài)的人類。
秋天的時(shí)候，“柏樹(shù)就開(kāi)始脫發(fā)”了，枯黃的葉片在空中打了個(gè)旋兒，跳華爾茲一樣，以優(yōu)美的舞步降落，到一地的落葉可苦了清掃的同學(xué)。
冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，但那樹(shù)早已變成了“禿頂大叔”，枝頭光禿禿的，總讓人感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
春季回暖，枝條開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，在太陽(yáng)的注視下，發(fā)出了第一個(gè)嫩綠的芽?jī)�，緊接著，又有第二個(gè)，第三個(gè)……柏樹(shù)變得綠油油的，充滿生機(jī)。
柏樹(shù)在同我們一起長(zhǎng)大。
希望自己成為一個(gè)像柏樹(shù)一樣，筆直挺拔，獨(dú)行己道的人。
寫(xiě)景滿分作文 篇15
在校園的中心，教學(xué)樓與宿舍的中間，有一個(gè)小花園�；▓@里有一個(gè)涼亭，涼亭上總能看見(jiàn)一片片紫藤花，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。沒(méi)到下課，總有一群老師和同學(xué)來(lái)此放松心情，又或是嬉戲打鬧。
春天，紫藤花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條條紫色的瀑布，從上往下傾瀉著；走近了看，又像是一群群紫色的蝴蝶在空中飛舞著；仔細(xì)一看，它又從一群群蝴蝶搖身一變成了一位魔法師，上面是紫色的，隨著視線慢慢向下，卻變得越來(lái)越淡，到了地下，竟變成乳白色的了。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，空氣中混著紫藤花的清香，讓人放松下緊繃的神經(jīng)。這香味不同于其它的花，既沒(méi)有玫瑰那樣濃烈，也沒(méi)有牡丹那般張揚(yáng)，只是在背后默默付出著。
夏天，紫藤花開(kāi)得越來(lái)越盛了，在葉子旁又生長(zhǎng)出了一串又一串的果實(shí)。像似小朋友吃的冰糖葫蘆。
到了中午，太陽(yáng)把大地烤成了煉獄，但唯獨(dú)這里卻十分清涼。同學(xué)們耐不住高溫的“折磨”，紛紛跑來(lái)乘涼、讀書(shū)、玩�！恢挥X(jué)，花和人之間仿佛有了某種默契，如同熟識(shí)多年的老朋友般，一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
沒(méi)過(guò)多久，到了秋天，當(dāng)同學(xué)們像往常一樣來(lái)花下玩耍時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)有什么地下從空中飄落。落在手心上，是一片樹(shù)葉，葉子不大，像水滴。葉面有些發(fā)黃，還殘留著些綠色，綠色中間又透著黃，黃色中間也滲著綠。葉子不甘心就這樣頹敗，就像李商隱《樂(lè)游原》中說(shuō)的`“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
過(guò)了秋天，就是冬天了。紫藤花沒(méi)有了往日的生機(jī)，光禿禿的數(shù)值上，有的只是，一層白花花的雪。四周一片凄靜，它默默等著來(lái)年春天，繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。
紫藤花就是這樣，春天開(kāi)花，夏天結(jié)果，秋天凋謝，冬天慘敗。它的一聲都在為別人服務(wù)，一生舍己為人，它就好像學(xué)校里的老師，勤勤懇懇�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，師恩如海，傾我至誠(chéng)。
寫(xiě)景滿分作文 篇16
何時(shí)，那片翠綠中多了一絲黯淡？何時(shí)，那湛藍(lán)的天空多了一縷白煙？何時(shí)，飛鳥(niǎo)隱去了蹤跡？何時(shí)，一切都已悄然改變，只留下心底對(duì)那人那景的深深呼喚。
兒時(shí)，這里，風(fēng)箏俯視大地，鳥(niǎo)兒奏響旋律，田間，無(wú)憂的笑語(yǔ)，綻放的笑顏，顯露著最純真的心。那時(shí)光，在那青山綠水中永恒。
每天，在晨曦中醒來(lái)，迎著第一縷陽(yáng)光走向?qū)W校，我們結(jié)伴而行，風(fēng)雨過(guò)后，泥濘的小路上，留下的是我們的腳印，伴著一路泥土的芬芳，和著一路無(wú)憂的歡笑。那泥濘的小路，見(jiàn)證了我們愉悅的時(shí)光，純真的友誼，那心與心的跳動(dòng)，譜寫(xiě)著唯美而純真的贊歌。
時(shí)光悄然流逝，不知何時(shí)，那人改變，那景逝去，一切已悄然改變，只留下心底對(duì)那人，那景的深深呼喚。
家鄉(xiāng)那翠綠的樹(shù)林，不知為何，隱去了一層光輝，變得黯淡，原本鳥(niǎo)兒啼飛的樹(shù)林，也不知為何而寂靜，湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏也不知去了何方，不知蹤跡。如今的這里，只剩下那寥寥無(wú)幾的人，你我也分離兩地，不復(fù)如初。
再次回到這里，家鄉(xiāng)的景色已全然不同，此時(shí)，更多的是見(jiàn)證時(shí)代發(fā)展的.汽車，公路，工廠……我們之間也如這景一般，早已改變，不知何時(shí)你我之間多了一道隔閡，看不見(jiàn)，摸不著，卻也跨不過(guò)。疏遠(yuǎn)的話語(yǔ)，平淡無(wú)奇，不知如何起口的關(guān)心，只能深深的埋在心底。常常會(huì)想，人生若只如初見(jiàn)，那該多好，只可惜，那純真的你我，純真的年華一去不返。
我站在曾經(jīng)的泥濘小路旁，清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉作響，耳畔，是那漸行漸遠(yuǎn)的歡語(yǔ)，心底，是那深深的呼喚，隨著風(fēng)聲，對(duì)那人，那景的呼喚，清晰而飄渺。消失在遠(yuǎn)方。
時(shí)光，成為我們跨不過(guò)的長(zhǎng)河，我們?cè)跁r(shí)光的長(zhǎng)河中越走越遠(yuǎn)，心已悄然改變，如那景一般，少了一絲翠綠，一絲生機(jī)。然而，景去還可見(jiàn)，心遠(yuǎn)安能回？
年華逝去，心亦走遠(yuǎn)。回首，只盼人生如出見(jiàn)，那人，那景依在，不復(fù)改變。而如今，只嘆年華逝去，純真隱去，徒留下心底，深深呼喚。
寫(xiě)景滿分作文 篇17
慵懶而慢節(jié)奏的周末，本是獨(dú)自放松的好時(shí)機(jī)，可我卻絲毫不敢有懈怠的心，一套套練習(xí)冊(cè)排山倒海地堆在眼前，剛開(kāi)始做便被一道題攔住了去路，放下筆打開(kāi)窗戶透透氣，映入眼簾的不是枝條橫生的園子，不是廣袤無(wú)垠的原野，不是姹紫嫣紅的花海，更不是什么“欲界之仙都”，也許對(duì)于住在城市里的孩子，那些都相隔甚遠(yuǎn)。
仰望藍(lán)中泛紅的天空，多種色彩交相渲染，又像唯美的水彩畫(huà)，如夢(mèng)似幻，會(huì)讓人覺(jué)得有些不真實(shí)，輕薄的云層或是仰臥在天空，亦或是悠閑地俯視眾生，他們打成一片，為孤獨(dú)的天空鋪上一層透明的雨衣，古人云：造物無(wú)言卻有情�；蛟S蒼穹有那廣闊的.胸襟和閱盡千帆的從容才能海納百川與宇宙萬(wàn)物友好相處，與此同時(shí)我不禁感嘆自然的鬼斧神工，也不禁感到慚愧，或許我的心胸也可以開(kāi)闊些，這樣也就容得下學(xué)習(xí)上的困難了。
天空漸漸放黑，長(zhǎng)街上的路燈也一盞盞亮起，仿佛流金的光，現(xiàn)在漆黑的馬路上與天空中的幾點(diǎn)疏星交相輝映，一同照亮著本是漆黑的夜晚，西安是座古城，因此感覺(jué)街上的一切都經(jīng)過(guò)沉淀，車也好人也好總沒(méi)有那么匆忙，馬路上燈火通明，大大小小的車輛井然有序地前行，與路邊的樹(shù)木和燈牌告別后便獨(dú)享夜晚的靜謐，人行道上留下了早出晚歸的學(xué)生和上班族的腳印，甜蜜的情侶在小路上散步，小區(qū)里停車場(chǎng)的車輛如群蟻排衙，在漆黑的夜空中靜默著。
窗外不僅僅是斑斕的美景，我還能看到各行各業(yè)努力的人們，最溫柔善解人意的草木藍(lán)空，哪怕是一縷清甜的微風(fēng)，最厚重的古城沉淀下來(lái)的人情味兒，構(gòu)成了最好的窗外，最好的城市，最好的世界。
我望著窗外的世界，我的心豁然開(kāi)朗，蒼穹的海納百川，古城厚重沉淀的長(zhǎng)街，絕不是一朝一夕就能成其大，就能成其厚重。路途漫長(zhǎng)，積跬步，才能至千里；積小流，才能成江海，如此才可海納百川厚積薄發(fā)。
寫(xiě)景滿分作文 篇18
故鄉(xiāng)，對(duì)于離家多年的我來(lái)說(shuō)，是陌生的，故鄉(xiāng)的冬景更是遙不可及。每次回家，似是故意回避，又似巧合，總與冬季擦身而過(guò)。
讓我寫(xiě)故鄉(xiāng)的冬景，既困難又簡(jiǎn)單，雖然許久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)故鄉(xiāng)的冬景，但它早已深刻的印在我的腦海中，難的是多年不見(jiàn)，不知它是否如舊。
既然是冬景，自然少不了雪這位圣潔的天使，每當(dāng)她降臨時(shí)，大地被鋪上一層厚厚的積雪，一腳踩下去，已沒(méi)過(guò)腳踝，卻還沒(méi)著地。樹(shù)上，房屋上，銀裝素裹，放眼望去，潔白的雪花占領(lǐng)你的眼簾。我最喜歡的.便是這下雪天，每年冬天，臨近下雪的時(shí)候，我便會(huì)舍棄暖和的被窩早早起床，迫不及待地奔到窗邊，如果窗外仍然和往常一樣，那我一天的心情便定下來(lái)了--糟糕透頂，難過(guò)不已。但是，如果窗外是一片白色，一眼望不到頭的的白，我那早起帶著的一絲睡意和怨氣便會(huì)隨著這遍地的白雪延綿到天際。同樣期待下雪天的是我的哥哥，所以我會(huì)沖屋內(nèi)喊“下雪了，下雪了�！奔�(dòng)的不能自已，當(dāng)然，他并不會(huì)馬上沖出來(lái)，而是掀開(kāi)窗簾確認(rèn)一下。然后再起床，然而同時(shí)會(huì)聽(tīng)到無(wú)奈的聲音傳來(lái)“我的小祖宗啊，這雪年年都看，有什么激動(dòng)的呀，快進(jìn)來(lái)添件衣服，外頭冷，別凍著了�！痹捓餄M是寵溺。這是我爺爺奶奶，我是在他們身邊長(zhǎng)大的。不過(guò)這抱怨聲我往往只能聽(tīng)見(jiàn)前面幾個(gè)字，因?yàn)槲以缇团軟](méi)影了。
院子里白茫茫的一片，原本光溜溜的樹(shù)枝被雪花包裹，美麗不已。雪還在簌簌的下著，轉(zhuǎn)身看來(lái)時(shí)留下的腳印已經(jīng)被新雪覆蓋，雪花落在我的頭發(fā)上，抬頭望去，便是“未若柳絮因風(fēng)起”吧，閉上眼，深深嗅著雪的味道。
正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，一個(gè)雪球?qū)⑽以一噩F(xiàn)實(shí)，憤怒的向始作俑者看去，本想開(kāi)口大罵，但看到他戴著歪歪的帽子，穿著有點(diǎn)凌亂的衣服，再配上被凍得通紅的臉蛋，憤怒頓時(shí)煙消云散，毫無(wú)形象的大笑起來(lái)，嗯，一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。
故鄉(xiāng)的冬景其實(shí)很簡(jiǎn)單，一地雪，一個(gè)家，一顆被捂熱的心，足矣。
寫(xiě)景滿分作文 篇19
家鄉(xiāng)，在任何人眼中，都是美好的：因?yàn)猷l(xiāng)愁，在故人一遍又一遍地呼喚中，讓人倍覺(jué)親切，安寧；因?yàn)榛貞浗o予了幻想中鄉(xiāng)景朦朧縹緲的美感，好像天堂，好像仙境；而最強(qiáng)烈的，是對(duì)故土的情深，向往，魂?duì)繅?mèng)縈。
終于又回到了家鄉(xiāng)，熟悉的人，熟悉的景，甚至空氣的清新，都勾起了我對(duì)昔日生活的回憶……在我眼中，縱使家鄉(xiāng)一切都變了，物非人也非，也永遠(yuǎn)是那么美好、無(wú)瑕。
卸下背囊，打了招呼，沒(méi)有一絲耽擱，我便奔向了曾經(jīng)用以戲耍的小溪。水，還是那樣的清涼，澄澈；樹(shù)，還是那樣茂盛，碧綠；草，還是那樣的富有生機(jī)。一起都是老樣子。一個(gè)不經(jīng)意間的回首，我望見(jiàn)了，模糊的，刻在老樹(shù)樹(shù)干上的一個(gè)笑臉，粗陋的刻痕一下子勾起了我對(duì)童年生活的回憶，回憶這段與笑臉對(duì)應(yīng)的歡樂(lè)時(shí)光，強(qiáng)烈的懷念，終于在眼眶找到了發(fā)泄的地方。擦了擦眼淚，我猛然又回憶起童年的一件趣事來(lái)，便用雙手，開(kāi)始不停地在樹(shù)下挖著，良久，曾經(jīng)我的珍寶被發(fā)掘了出來(lái)，在溪水的洗滌下，它終于又在陽(yáng)光下，開(kāi)始發(fā)出五彩的光芒。這便是我的寶藏——一顆再普通不過(guò)的彈珠。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次期許，等待它發(fā)芽結(jié)果，夢(mèng)中的藍(lán)圖，便是一棵春夏秋冬都可以結(jié)出彈珠的'大樹(shù)。手捧著這顆再珍貴不過(guò)的種子，這顆承載著我無(wú)數(shù)美妙幻想的種子，我懷著無(wú)比虔誠(chéng)的心，小心地再放回坑中，也許，它也在期待數(shù)年后的的相遇。填滿土，緩緩起身，卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)開(kāi)始在風(fēng)的鼓舞下，一反沉穩(wěn)的常態(tài)，跳起了輕松活潑的舞，似乎在為我還記得那件事而興奮不已。
小溪還是靜靜地淌著，水很緩和，摻雜著一些夢(mèng)幻般的色彩。與我夢(mèng)中的別無(wú)二樣：幾只白鷺在水中覓食，時(shí)不時(shí)低頭欣賞自己的倩影，水面上偶爾泛起一層層漣漪，想必，一定有魚(yú)兒在水下嬉戲吧！風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)臉，夾雜著細(xì)長(zhǎng)的雨絲，天地之間，如臨仙境般的朦朧感又籠罩在眼前。我徘徊，我留戀……這究竟是故鄉(xiāng)還是夢(mèng)境！
悄悄地，萬(wàn)物又歸于平靜，一切是如此和諧、美好。我終歸不愿破壞這片寧?kù)o。
寫(xiě)景滿分作文 篇20
可以說(shuō)大海無(wú)邊無(wú)際，也可以說(shuō)大海深不見(jiàn)底，它有自己特別的景色。海的生物數(shù)不勝數(shù)，海的樣子讓人覺(jué)得像天空，而沒(méi)有天空那樣單調(diào)，那樣平淡無(wú)味。海的世界豐富多彩，吸引著許許多多的游客，也為漁民提供了許多海產(chǎn)�？梢哉f(shuō)海是美，是神奇的。
走在沙灘上，留下一串腳印，時(shí)不時(shí)能拾到些貝殼和海螺。浪花拍打著海岸，沖刷著海灘，把貝殼帶走，也帶走了腳印，沙灘被抹平了，沒(méi)有留下一點(diǎn)印記。
其實(shí)也不愿留下印記，海有自己的美，并不需要留下印記，更不必留下屬于人類的印記，海只需要自然的美，這對(duì)它而言，已經(jīng)足夠了。
海上的日落，在沙灘上看也是一次美的記憶。太陽(yáng)落下去了，半邊臉像是與海接連著，海也顯得融合，海水倒映著，周圍半邊天都是橙紅色的，那色彩像是在秋天，海邊的景只會(huì)感到愉悅，忘記了煩惱，疲憊。太陽(yáng)的工作也將結(jié)束，他累了，溫度在下降，光線也在變暗，他要休息了，然而明天卻不會(huì)再有今天的太陽(yáng)了。
太陽(yáng)下去了，接班的月亮披著白紗，海面波光粼粼，只有月光作伴，海的浪聲也顯得輕柔，像沉睡著。而黑暗的海岸卻凄涼，只有一點(diǎn)月光照耀。
海岸寧?kù)o，一切都沉睡了，睡得那么香那么熟。月亮亮著，像海面倒映出的畫(huà)，這畫(huà)又顯得不同，它是動(dòng)的，閃著的小點(diǎn)閃得光又是那么脆弱，像螢火蟲(chóng)在月亮周圍活動(dòng)。那一幅畫(huà)也多許多少價(jià)值都是換不了的，正如它的景一樣，是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)價(jià)而又得不到的.。
在月光下走著，又留下一串腳印，還是被海浪帶走了，欣賞著這輪明月，這輪海邊之景，那一刻，只會(huì)感到生活的美好。把海的景藏在記憶里，終身難忘。它給人的感覺(jué)是奇特的，它做好了自己，擁有自己獨(dú)特的美，展現(xiàn)自己的特點(diǎn)，也許有時(shí)候做好自己也是件值得嘗試的事，既然學(xué)習(xí)別人不適合自己，為何又不堅(jiān)決自己的主見(jiàn)呢？人就應(yīng)該像海一樣展現(xiàn)自己的獨(dú)特。
寫(xiě)景滿分作文 篇21
兒時(shí)上下學(xué)的路上，總要經(jīng)過(guò)一條幽長(zhǎng)的弄堂。不知是否是時(shí)間流去太久了，再次回想起來(lái)總似覆了一層青紗似的朦朧，卻又沉淀出許多細(xì)微深妙的情愫。
弄堂里的春天并沒(méi)有詩(shī)人筆下的姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛。反而總帶著一種濕冷綿長(zhǎng)，剪不斷理還亂的情意。
狹而窄的石子路填滿泥濘，一腳踩下便是有深淺積水的洼地。小心翼翼地側(cè)身踮起腳尖走過(guò)，身子回轉(zhuǎn)時(shí)臉又貼近另一家的門(mén)了。就是這樣逼仄、幽冷，但因心在此時(shí)不得不是懸著的，不得不專注。素日里的'種種浮躁、煩悶反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天，屋里卻仍是昏暗不堪。木質(zhì)古老的四方桌上滿是深邃的磨痕，像是老人臉上的皺紋。透過(guò)紗窗依稀可見(jiàn)灰暗的墻壁上掛著不知誰(shuí)的畫(huà)像，似是一扇隱在黑暗中的門(mén)。隔壁鄰家老舊的收音機(jī)在響，“滋啦滋啦”播放著那些遠(yuǎn)去的年代里流轉(zhuǎn)的歌謠，既纏綿又悱惻。靜靜地用一雙樸素的眼打量這一方小天地，有一種在腐朽與現(xiàn)代中穿梭的奇妙感觸，不自覺(jué)地被靠近、蠱惑。
輕輕推開(kāi)那布滿銅銹的門(mén)，腳下矮矮的門(mén)檻角落里漫上一層層墨綠色的苔蘚，進(jìn)屋坐在那硬實(shí)而陳舊的木石凳上。冥寂中，似乎可以感受到時(shí)間的樣貌，時(shí)間的流逝。
而雨聲如相約好的老友，裹住了弄堂的四面八方。頓時(shí)那雨水敲打屋瓦的和弦，雨珠浸染青苔的溫厚聲響有包圍了耳朵。連帶五感、意識(shí)都幻化在了雨聲的弄堂里。
夜幕款款降臨，江南的雨似乎在夜色只中更加真是貼切。許是平時(shí)明澈的雨滴被黑色染墨了吧！情感也完全釋放出來(lái)，訴諸于那些傾聽(tīng)的人們。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)之下，弄堂里的雨似乎充滿著哀愁與凄迷，讓沉醉其中的人們生出無(wú)端的愁緒，卻又不同于那些物質(zhì)生活上的愁苦，是不可捉摸亦無(wú)法輕易消散的濃霧。
回憶至此，心上似乎又起了一陣大霧。雨季更換了年頭，便也不是了那雨季。
寫(xiě)景滿分作文 篇22
窗外是漫天黃沙，而沙上的表面是一片焦黑，看著這層焦黑，不難想象這是被太陽(yáng)曬出來(lái)的土地，這里的陽(yáng)光足以曬干任何物品，這是怎么一回事？讓我們把時(shí)針撥回十二小時(shí)之前。
荒涼的沙土，鮮少的植物，干裂的馬路，這里就是一片毫無(wú)生機(jī)的荒原，令人震驚的西部世界——新疆，我們正行駛在沙漠的邊緣，經(jīng)過(guò)‘死亡之�！Q的羅布泊的邊緣，探訪風(fēng)蝕之洞——大海道。沙，還是沙，荒原的沙上除了我們短短的車隊(duì)空無(wú)一人，你只能看到閃爍的.銀色反光照射向天空，和卷起的黃沙久久不能散去。假期里，我們?cè)谶@石頭熱到能煎蛋的地方體驗(yàn)探索樂(lè)趣，當(dāng)然這不是享受的地方，在這無(wú)盡的沙海上，唯有奇形怪狀的石頭可供一看，瞧這“獅身人面像”在它旁邊建金字塔都可以媲美埃及經(jīng)典景區(qū)了，再看那馬，就連馬尾都栩栩如生，再有那如傘一般的高石，真怕那細(xì)細(xì)的傘桿一碰就倒，把極為巨大的傘蓋摔個(gè)粉身碎骨，再想看時(shí)，卻突然一個(gè)急剎車，幸好我系著安全帶，待車停穩(wěn)，我探頭一看，是一條“流沙河”。不是我夸張，雖說(shuō)看起來(lái)表面平靜但內(nèi)里卻是波濤洶涌，萬(wàn)一不幸陷進(jìn)去，那就是九死一生的險(xiǎn)境，可能要一列火車才能把你拉出來(lái)。但在這時(shí)，河邊完全又是另一派風(fēng)景，每一片草木都是翠色的，在這荒涼的大地上就是一個(gè)奇跡，草地里甚至有一兩朵花，我有些吃驚，這與荒涼沙漠之景格格不入，卻融合在了一起，當(dāng)我再眺望時(shí)，遠(yuǎn)處還有一大片田，原來(lái)我們已走出了戈壁灘。
我們來(lái)到了田埂，原來(lái)是大片的哈密瓜田，這是一塊已經(jīng)收完的瓜田，但還是剩下了好多，我們挑了幾個(gè)，有人充當(dāng)大俠，當(dāng)場(chǎng)對(duì)著它一掌劈開(kāi)，瓜雖然打開(kāi)了，可大俠還是疼得哇哇直叫，大家都哄笑著，圍上來(lái)品嘗這些美味的哈密瓜。快樂(lè)把旅程的辛苦都沖散了。
這是我弟一次初入沙漠的體驗(yàn)，看到了沙漠中的萬(wàn)種景致，讓我對(duì)神奇又神秘的新疆有了一些了解，也更期待下一次的旅行。
寫(xiě)景滿分作文 篇23
那天邊的一抹紅霞，像極了害羞的姑娘，炊煙騰空而起，像一個(gè)期盼的孩子，漁民陸陸續(xù)續(xù)的上了岸，每個(gè)人的嘴角都在上揚(yáng)，一舉一動(dòng)無(wú)不看出收獲可觀，孩子們一蹦一跳拉著他們的父親，十里之外都飄著讓人直流口水的魚(yú)香。
清新脫俗之音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)之聲，浮想聯(lián)翩之畫(huà)，柳暗花明之路。
入耳之音如飛鳥(niǎo)煽動(dòng)翅膀，飛鳥(niǎo)煽動(dòng)翅膀以助飛翔，此音悠揚(yáng)不息為入人心。宛如生命起頭，賦予萬(wàn)物生命之音，每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一株小草都在哼著歌謠，我撲騰一坐在這個(gè)“大自然”中閉上了眼睛。時(shí)間急速流逝，花兒逐漸凋零，小草被歲月染黃了衣裳，大樹(shù)像一個(gè)中年掉發(fā)的.男人，身處秋末般的秋涼，自己宛如白發(fā)蒼蒼，佝僂著背，滿臉皺紋，風(fēng)燭殘年的老人，我伸出顫抖的雙手想抓住這流逝的生命，含糊不清的嘴里，說(shuō)著并未看破的人生，也許在生命的最后一刻才發(fā)現(xiàn)自己真的有太多的遺憾，我用盡全身的力氣喊著幾個(gè)字，從新來(lái)過(guò)。
伴著一陣陣音符，十里紅妝，遍地生機(jī)，連禿頂?shù)臉?shù)木都長(zhǎng)出了令女子羨慕的秀發(fā)。我自己也回到了雨季般的年齡，挺拔的身驅(qū)線條是那么的清楚，身體中的靈魂也躍躍欲試�？吹酱笞匀坏娜f(wàn)物復(fù)蘇，自己也重新來(lái)過(guò)，不由自主的萬(wàn)般感慨。走出了森林來(lái)到了流水之地，水流時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而如潺潺流水，生命不正應(yīng)該這樣嗎？看到水流我還有一絲恐懼，但是當(dāng)我看到水面上的自己時(shí)，我鼓起勇氣跳進(jìn)了水中，一絲絲冰涼充斥著全身，我用力的揮舞著自己的雙手，像一個(gè)劃船的雙槳，直到我精疲力盡，我慢慢的沉入水底，我慢慢的閉上雙眼，這一次我并沒(méi)有不甘，有的只是心滿意足，也許這一次我………
我睜開(kāi)了眼睛迎來(lái)了第三次機(jī)會(huì)，我相信我的人生會(huì)有無(wú)限可能，畢竟我還年輕，未來(lái)可期，美好會(huì)如約而至。
生命伴著旋律生生不息無(wú)限循環(huán)，你也許并不知道一首單曲循環(huán)的純音樂(lè)播放了多少遍，但有一個(gè)詞叫作耳熟能詳，或許你的人生就有那諸多音符中你聽(tīng)不懂的那個(gè)……
寫(xiě)景滿分作文 篇24
在我們的校園中，有許許多多美麗的景物與地方，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方就是學(xué)校教學(xué)樓的小生物園，盡管學(xué)校不能在園中放入獸類和禽類動(dòng)物，但也貼心的放了許多的昆蟲(chóng)和動(dòng)物模型，看起來(lái)生動(dòng)形象，不僅令人心神愉快，還增長(zhǎng)知識(shí)。
園中有一泓清水，水中有許多顏色深黃，外形光溜溜的大石頭，池邊還有許多小草和小樹(shù)，水清澈見(jiàn)底，令人心曠神怡，水面平整如鏡，可以倒影出任何事物，水底生長(zhǎng)著纏繞在一起的綠藻，綠得令人溫暖，水藻與小草小樹(shù)一起飄搖，像一片綠色的海洋。
不僅是水，生物園里還有多種多樣的`花朵，紅的、粉的、白的、黃的，爭(zhēng)奇斗艷。紅花紅得像天上的太陽(yáng)；粉花粉得像甜蜜的果醬；白花白得像青薄的白云；黃花黃得像明亮的顏料，所有一起向你盛開(kāi)，讓你籠罩在花香里，清新香濃。孩子在花間奔跑，蜜蜂在身邊飛舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊！
中午陽(yáng)光正烈時(shí)，校園里顯得更加安靜，花朵和樹(shù)都靜靜的待在原地，風(fēng)也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，為下午養(yǎng)足精力。
到了傍晚時(shí)，夕陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)珍貴的光芒，落在生物園的幾個(gè)模型上，塑料的外殼金光閃閃，有種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
再晚一點(diǎn)，太陽(yáng)已完全落山了，但生物原理卻還沒(méi)有完全安靜，依舊有一些晝伏夜出的小動(dòng)物在鳴叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐發(fā)出吱吱的鳴叫聲，蟋蟀和蟈蟈一起用小提琴拉出優(yōu)美的樂(lè)章；螢火蟲(chóng)伴舞，螞蟻當(dāng)聽(tīng)眾，好一場(chǎng)美妙的晚間音樂(lè)會(huì)��！
到了雨天，生物園又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不見(jiàn)了，取而代之的是蝸牛和蚯蚓，它們很喜歡潮濕的天氣，在地上歡快地爬動(dòng)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水印子。幾顆巨大的假檳榔也隨著雨水向下滑動(dòng)葉子再拉起，奇特極了。
這就是我們學(xué)校中美麗的生物園，它十分奇特，充滿了生機(jī)，它陪伴我們成長(zhǎng)，令我們快樂(lè)。
寫(xiě)景滿分作文 篇25
清晨推開(kāi)大門(mén)，一股寒氣從腳裸爬上脊梁，不禁裹緊了外套。青灰色的天空上掛著一彎明月，在淡薄的云層中嬌羞著。
霧在漸漸消散，門(mén)前一位老婆婆坐在一張小木凳上，洗著盆里的一堆衣服。她的雙手如被晾干了的紅棗，黑紅黑紅的。太陽(yáng)露出了臉，輕輕地用金色顏料將地平線描了一圈。它定是不愿打攪清晨特有的寂靜，于是悄悄散發(fā)出柔和又溫暖的橙光，與霧混合在一起。世界彌漫著溫柔的淡橙色，變得愈發(fā)朦朧。
霧氣散盡后，抬頭望見(jiàn)電線上多了幾只嘰啾叫的麻雀，它們或用自己的小嘴理一理絨毛，或歪著毛茸的小腦袋，看著某戶人家中的嬰孩。膽大些的，就從電線上飛下來(lái)，蹦蹦跳跳進(jìn)了人家的門(mén)檻，幸運(yùn)的還可以從地上啄到今早的早餐。兩只麻雀在電線上交談著，也許在分享自己的做巢經(jīng)驗(yàn)，也許在討論自己的幼稚怎樣的調(diào)皮，又或在爭(zhēng)辯誰(shuí)的翅膀更加健美�？上瞬欢竷洪g秘密的話語(yǔ)，于是聽(tīng)見(jiàn)的只是一陣陣清脆、歡愉的歌唱聲了。
正午時(shí)刮起風(fēng)，門(mén)前的麥田翻動(dòng)著，像是金色海洋欣起了金色的波濤。簌簌的麥浪聲飄進(jìn)人耳，撓著人的心房�？諝庵杏辛斯鸹ㄏ闾鸬臍庀ⅰぶ銡鈦�(lái)到桂樹(shù)旁，滿眼油亮的綠，滿樹(shù)撲鼻的'香，卻不見(jiàn)桂花的蹤跡。那是因?yàn)楣鸹ㄐ邼煤埽旧砭妥銐蛐∏�，而今又躲藏到了�?shù)葉的背后，只有輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉才可發(fā)現(xiàn)安靜沉睡的花兒們。這邊一朵一朵的桂花分散開(kāi)來(lái)，猶如鄉(xiāng)野夜晚空中的星星。這邊一團(tuán)一團(tuán)的桂花抱在一起，似在悄聲細(xì)語(yǔ)交換心事。有些的桂花全然舒展開(kāi)，花瓣柔韌有質(zhì)感，現(xiàn)出干凈無(wú)暇的奶白色，如細(xì)膩的玉石。有些依舊躲在芽黃的閨房中梳妝，有些花苞已鼓鼓囊囊，似灌滿了清口甜蜜的瓊漿，隨時(shí)準(zhǔn)備撐破花苞，將滿苞瓊漿剎地化成細(xì)小的密密的瓊珠，任它們?cè)诠鹑~間彌漫又凝聚，著實(shí)沁人心脾。
門(mén)前的景使人瞧得微醺，我愛(ài)這門(mén)前景。
寫(xiě)景滿分作文 篇26
在學(xué)校二號(hào)樓的后方，有一處不起眼的小地方。它藏匿于走下四層臺(tái)階的水泥地的西側(cè)。若不花個(gè)走上幾步的時(shí)間，你便只能看見(jiàn)一塊普通的.地在臺(tái)階下孤單地站著。
“出淤泥而不染”，這是我對(duì)它的評(píng)價(jià)。這是一個(gè)動(dòng)物、昆蟲(chóng)與植物的樂(lè)園。粗略地看，它不過(guò)是兩排泥土上種了些花草罷了。偶爾有些蟲(chóng)子在地上爬，并不吸引人。下課時(shí)間，我會(huì)一股腦地沖來(lái)這兒。偌大的校園，只有這兒才是樂(lè)園。灌木叢排得并不是很整齊，三三兩兩地包圍著土上的小草。一旁還開(kāi)著許多紫紅色的花。它們長(zhǎng)得不高，葉子從兩側(cè)舒展開(kāi)，顏色與花朵差別不大。只是葉片邊緣多了一條比針織線還要粗點(diǎn)的黑線，包裹著葉片。這讓它看上去又多了幾分沉穩(wěn)。葉下土旁，有幾只剛出生的青蛙跳著。它們各奔東西，沒(méi)有目的地，顏色是土灰的，并且全都小得如同螞蟻一般。我用兩根指頭捏住它身體兩側(cè)，抓了一只到手掌心中。它到也很聽(tīng)話，便伏在那兒直視前方，一動(dòng)也不動(dòng)了。待我將其放到地上，它才趕忙連蹦帶跳地朝陰暗的地方逃去了。蚊子每次都在我觀察時(shí)打攪，逼迫我離開(kāi)屬于它的地盤(pán)。
這里時(shí)不時(shí)有野貓客串。貓們?cè)谕僚缘呐锷蟽?yōu)雅地走著小碎步，但也不乏粗魯者，將塑料做的棚頂踩得“踏踏”作響。它們似乎怕人，每次當(dāng)我還沒(méi)靠近時(shí)，他們?cè)缫崖劼暥鴦?dòng)，一躍飛上棚頂，再往其他地方跑，不一會(huì)便失去了蹤影。我只得遠(yuǎn)距離觀察。那群貓?jiān)谂镯斏喜群命c(diǎn)時(shí)，有的會(huì)躺在那兒睡個(gè)懶覺(jué)（身體是側(cè)著的，四只腳朝一個(gè)方向），還有的會(huì)直接跳下來(lái)，又不知道往哪兒去了。
風(fēng)吹時(shí)，那植物，昆蟲(chóng)們都不張揚(yáng)，它們只是隨風(fēng)的韻律搖擺著。灌木叢像受到風(fēng)的洗禮般，表面泛起一陣波浪。它們不會(huì)沙沙作響，扮演者沉默著的角色�；▋翰粫�(huì)起舞，或是對(duì)你微笑，亦或是沉浸與自己的世界中。小動(dòng)物們依舊我行我素，一絲風(fēng)不足以使他們動(dòng)搖。
樂(lè)園并無(wú)太多要求，你可以沉浸其中，過(guò)得快樂(lè)，便是樂(lè)園。喧囂中的樂(lè)園便是沉寂。
寫(xiě)景滿分作文 篇27
月光是柔美的，月光是溫情的，月光是詩(shī)意的，所以月光下的景有一種別樣的美。
月出之前是夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)雖有粗曠、雄渾的美，但我更喜歡月光的柔美，夕陽(yáng)代表著消逝，而月則代表著延續(xù)，所以月光下的景都少了夕陽(yáng)的悲涼，多了月的清靈。
月光下的景是清新脫俗的，你若行走在夜間的竹林，或許你會(huì)低吟“明月松間照，清泉石上流“，在月光下，所有的景都是柔美的，正因如此，或許你能睹物思情，想起蘇軾的”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“，月也有神秘的一面，它是”明月出天山，茫茫云海間“的縹緲，它也是”月下飛天鏡，云生結(jié)海樓“的夢(mèng)幻。
月光下的景是柔美的，它能使我們的內(nèi)心泛起漣漪，它也能觸動(dòng)我們內(nèi)心柔弱的一面，看月光下的景，你也能感慨世事難料，人生無(wú)常，你也能如李太白一樣大呼“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”在月光下痛飲一壺佳釀，再慢慢賞景悟理，豈不快哉！在月光下，我們沉思，我們悟理，我們獨(dú)自哀愁，我們思索對(duì)錯(cuò)，理性升華，感謝月光滌蕩胸中不平。
月光下的景，總是有一些美讓我們欣賞，朋友!你是否見(jiàn)過(guò)月光下的曇花，在那漫長(zhǎng)的煎熬下，獨(dú)自忍受黑夜的孤獨(dú)，獨(dú)自吸收月光的精華，只為綻放那短暫的芳香，縱使無(wú)人，月光下的曇花依舊吐露芬芳，綻放屬于自己的美，學(xué)習(xí)曇花的精神吧！
月光下的城市也顯得格外的美，月光給城市披上銀紗，只為那城中的人能更加愜意地休息，月光是公平的見(jiàn)證者，你可知道在那深夜，為何父母悄悄地爬起來(lái)，他們是為了自己的孩子啊！月光雖不言語(yǔ)，卻用那皎潔的.的月光拂去每位父母的哀愁，在那小小的月光中，卻有了無(wú)數(shù)使人感動(dòng)的情緒。
在那養(yǎng)老院中，月光拂正老人們的銀發(fā)，在孤兒院中，月光在孩子的耳旁為他們講述一個(gè)個(gè)故事，月光下的景之所以美，是因?yàn)樵鹿庥星椋?/p>
在那月光下，我們看月下之景，品人生百味；看月下之景，悟人生哲理，月光有情，所以月光下的景有一種不同的美！
寫(xiě)景滿分作文 篇28
美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，有歷史悠久的名勝古跡，有各具特色的繁華都市，有富有現(xiàn)代氣息的科技場(chǎng)館，個(gè)個(gè)平分秋色，讓人眼花繚亂。
去年的暑假，我和家人去了許多地方，參觀了許多風(fēng)景宜人的景點(diǎn)，讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。我看了杭州西湖，也爬上了云南的玉龍雪山……美麗景色是不會(huì)讓人厭煩的，所以，我們就一不做二不休去了北京，這個(gè)有天安門(mén)，故宮，頤和園集一身的城市，果然，事實(shí)不會(huì)讓我們失望的。
頤和園真的是我看到最美的一個(gè)景點(diǎn)了。頤和園全園以萬(wàn)壽山為中心，山清水秀、閣聳廊回、金碧輝映、氣魄宏偉，讓人沉迷其中。而萬(wàn)壽山下是一條700多米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，爸爸告訴我：長(zhǎng)廊枋梁上有彩畫(huà)8000多幅，彩畫(huà)內(nèi)容多為山水，花鳥(niǎo)以及中國(guó)古典四大名著中的`情節(jié)，精彩絕倫，因此，被稱為“世界第一廊�！遍L(zhǎng)廊前即是碧波蕩漾、煙波淼淼的昆明湖。
每年夏秋季節(jié)，大量游人紛紛而至，人們?cè)诶ッ骱戏褐巯睿L(fēng)拂面，微波漣漪。到了萬(wàn)壽山后山，林木蔥郁，古松多姿，有的千高尋丈佇立橋頭，有的亂枝垂下攔路迎客，有的冠似華蓋，有的坐如羅漢，均有畫(huà)意。后湖有藏式寺廟，蘇州河谷買(mǎi)賣(mài)街。而且后湖東端有仿無(wú)錫寄暢園而建的諧趣園，小巧玲瓏，精致華麗，被稱為“園中之園”。看到這里，再一想到頤和園當(dāng)年在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭破壞，就感到萬(wàn)分可惜，并且，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)涌起了無(wú)比的痛恨!
而后，我們又來(lái)到萬(wàn)壽山巔，看到智慧海，智慧海是一座完全由磚石砌成的無(wú)梁佛殿，由縱橫相間的拱券結(jié)構(gòu)組成。通體都用五色玻璃磚瓦裝飾，色彩絢麗，圖案精美，尤以嵌于殿外壁面的千余尊琉璃佛更富特色，讓人目不暇接，驚艷不已……
我十分慶幸來(lái)頤和園一游的想法，否則，我一定會(huì)后悔莫及的。并且，我也從這些美麗景點(diǎn)中體會(huì)到了祖國(guó)的大好河山是多么秀麗，多么輝煌!
寫(xiě)景滿分作文 篇29
去年暑假，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下的奶奶家玩耍，我們一路乘坐長(zhǎng)途汽車，從昆明來(lái)到了陸良。
一開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)麗麗姐姐滿面笑容地迎了上來(lái)，收拾好東西后，我便吵著嚷著要跟麗麗姐姐出去玩耍，心想：這里會(huì)跟北方有什么不一樣的呢？想著想著，我便已經(jīng)走到了田邊了，“哇”！
放眼望去，是綠色的海洋。水稻小哥們都抬頭挺胸，恨不得把所有的陽(yáng)光都引收了不可！遠(yuǎn)處，是連綿不斷的青山，它們一個(gè)接著一個(gè)，即使在天邊，也能看到一條模糊的輪廓。
我們悠閑地走在田間的小路上，時(shí)不時(shí)還玩玩“猜菜的游戲”，我閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著“如詩(shī)如畫(huà)”的甜園小景，真是心曠神怡�。�
我們不知不覺(jué)地就走到了奶奶的'菜地旁，在麗麗姐姐地介紹下，我又學(xué)會(huì)了許多蔬菜的名稱，并且我們還采摘了豌豆尖、菠菜、小白菜等蔬菜。回到家后，我們把蔬菜一股腦的都倒進(jìn)了竹筐里，大人們把這些蔬菜和豆腐做了一鍋大燉菜，我們吃得可香了！
下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，別提多涼爽了！我們便決定去村邊的池塘里捉蝌蚪。我和麗麗姐姐各拿了一個(gè)水瓶，便來(lái)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池邊。這是一幅畫(huà)嗎？你看，柳樹(shù)姑娘正照著“鏡子”一綹一綹地梳著自己那光滑柔嫩的長(zhǎng)發(fā)，不時(shí)地還隨著微風(fēng)舞動(dòng)，她是那么的輕盈，那么的柔美！柳樹(shù)周圍還簇?fù)碇S多五顏六色的野花。樹(shù)上，一對(duì)不知名的小鳥(niǎo)正歡快地唱著歌，你呼我應(yīng)，此起彼伏。真是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”��！
欣賞完這美麗的景色，我們把瓶子放在水中，等待可愛(ài)地小蝌蚪游進(jìn)瓶子中，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)麗麗姐姐喊“有了，有了”！原來(lái)，一只指甲蓋大小的蝌蚪正在瓶子里悠閑地游來(lái)游去。我們把它帶回家，放在水池里，讓它快活自由的成長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，我都忘不了那美麗的田園小景。那山、那水、那小小的村莊、那一縷縷青煙，真是詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，我在畫(huà)中游！
寫(xiě)景滿分作文 篇30
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。記得那時(shí)雖仍是春天，卻已略有些燥熱。而正因這幾分燥熱，使得人們更加享受那偶然拂過(guò)面頰、帶著絲絲涼意的春風(fēng)。就在這樣的春風(fēng)中，我踏進(jìn)了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，我便直奔向侏羅紀(jì)森林。進(jìn)入森林，迎面是一陣仙霧繚繞般的水霧。這水霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，營(yíng)造出一種熱帶雨林的感覺(jué)。小道旁的樹(shù)林中藏著恐龍，偶爾發(fā)出一聲嚎叫。小道盡頭是一段山洞通道。一走進(jìn)通道我便被一只巨龍吸引住了目光。正當(dāng)我面對(duì)著這只巨龍?bào)@嘆時(shí)，身后猛地傳來(lái)一聲巨吼，其聲勢(shì)之浩大，令我心中一跳�；仡^一看，只見(jiàn)另一只巨龍緩緩從山壁中探出頭來(lái)，這令我又是一驚。黑暗的.山洞，色彩昏暗的照明燈，隱藏在暗處的巨龍，腹背受敵的處境我慌忙走出了山洞。
有地圖的幫忙，我興致盎然地幾乎把所有景點(diǎn)都看了一遍，卻唯獨(dú)找不到火烈鳥(niǎo)。于是我開(kāi)始到處亂找，找著找著，來(lái)到了一個(gè)岔路口，一邊是大道，一邊是小徑。小徑上鋪滿了鵝卵石，兩旁有樹(shù)，遮住了光線，使小徑顯得陰暗而神秘。小徑那邊有水聲傳來(lái)，給小徑平添了幾分幽秘。這么樣一條小徑，讓人怎能不心動(dòng)？于是，原本想走大道的我，鬼使神差地走上了小徑。
小徑兩旁的樹(shù)木擋住了視線，只能隱約看到一段潺潺流水。小徑中也是霧氣繚繞，再加上這幽秘的環(huán)境，頗有一番隱逸避世的感覺(jué)。小徑略有些曲折，我絲毫看不見(jiàn)前方有何景致。正當(dāng)我心中猜測(cè)時(shí)，卻忽覺(jué)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村眼前豁然開(kāi)朗。原來(lái)竟有一片湖泊出現(xiàn)在眼前。湖中央有一座小島，島上一片火紅，可不正是我苦尋不到的火烈鳥(niǎo)！這可當(dāng)真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！我走遍了大道，卻不曾想竟在這幽秘小徑中尋得了答案。
這次動(dòng)物園之旅，即使我增加了知識(shí)，又鍛煉了我的身體，可謂是收獲頗多，不虛此行！
寫(xiě)景滿分作文 篇31
又是一個(gè)月夜，依然是獨(dú)自一個(gè)人在家。不經(jīng)意間，看到天空那一輪孤獨(dú)的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發(fā)出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨(dú)感再次涌上心頭……
小時(shí)候，我的愿景就是坐在自家庭院里的涼凳上看月亮。每當(dāng)明月當(dāng)空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛(wèi)，威風(fēng)凜凜，富麗堂皇，給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。而今夜的月，暗淡無(wú)光，微弱得像一只螢火蟲(chóng)，昔日光彩，已不再現(xiàn)！你這高傲的王者，就在人們不需要你時(shí)，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時(shí)此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實(shí)也是孤獨(dú)的。從前是，現(xiàn)在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨(dú)。月亮是孤獨(dú)的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨(dú)的呢？
中秋節(jié)，這個(gè)以月亮為代表的節(jié)日，雖然常常被人提起，但誰(shuí)又能感受古人對(duì)月時(shí)的那份情懷呢？是“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的`，但也是孤獨(dú)的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對(duì)“知音”了。其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你還未曾品嘗過(guò)孤獨(dú)。人的生命，一開(kāi)始就是孤獨(dú)的，到死還是孤獨(dú)的。悄然間，月亮被一團(tuán)烏云覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田里的種子何時(shí)能發(fā)芽、成長(zhǎng)呢？
又是一個(gè)月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的愿景�。〔恢挥X(jué)間，心田里的那顆種子也輕輕地抖動(dòng)了一下……
寫(xiě)景滿分作文 篇32
我的母校，坐落在一個(gè)小小的城鎮(zhèn)的小小的一角，它樸實(shí)無(wú)華卻富有自己的特點(diǎn)，美麗而不失韻味，讓我不得不用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)歌頌它、贊美它。
尤其是校園的晨景，那更是不加雕琢的自然美。
清晨，當(dāng)鳥(niǎo)兒還在沉睡時(shí)，我背著小書(shū)包走在路上，一眼望見(jiàn)，我的母校，那座高大雄偉的教學(xué)樓，像一個(gè)巨人，被飄飄渺渺的白色薄霧籠罩著，遠(yuǎn)看，就像夢(mèng)幻、迷離的仙境一般。
走進(jìn)看，我們學(xué)校的“學(xué)士小童子”站立在門(mén)邊，腰桿挺得直直的，顯得神采奕奕，活力四射。再近些，就能看見(jiàn)，我們學(xué)校白墻上的塑像。一個(gè)個(gè)名人顯得精神抖擻。鄧小平——這個(gè)中國(guó)的偉大革命家，雙眼炯炯有神，顯示出希望的光芒；陶行知，中國(guó)著名的詩(shī)人，文學(xué)家，臉型方正，眼神中透出孜孜不倦的光芒，那嘴唇微微囁嚅著，我想，他一定是想告訴我們“學(xué)無(wú)止境”的道理吧。
走進(jìn)校園，放眼望去，到處都是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)小學(xué)生，活蹦亂跳的，昂首挺胸，大步走著，他們的心里滿帶著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。校園里，他們放下所有的戒備，歡聲笑語(yǔ)，睜著大大的眼睛，說(shuō)著天上的鳥(niǎo)兒，談著歸家的`大雁，議著明星的事跡……
如云絲一般朦朦朧朧的薄霧，不知在什么什么輕輕悄悄地散盡了。模模糊糊的校園變得亮堂美麗而富有韻味。寬闊的操場(chǎng)上，飛奔著朝氣蓬勃的身影，女孩子們?cè)趯挸ǖ膱?chǎng)地踢毽子，跳皮筋，那靈活輕巧的身影仿佛輕盈的小燕子。操場(chǎng)上激情四射的身影，不正昭示著我們實(shí)驗(yàn)學(xué)生的強(qiáng)身體魄的風(fēng)格嗎？
這邊，幾個(gè)勤勞的女同學(xué)，提著灑水壺，彎著腰，像只勤勞的小蜜蜂似的，為小花澆水。那邊，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)，在那棵高達(dá)魁梧的梧桐樹(shù)旁，一群愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，靠在樹(shù)下，捧著書(shū)，朗朗上口地背詩(shī)呢！
啊，我親愛(ài)的母校，迷人的晨景真是富有活力與朝氣！這叫我怎么不用美妙的語(yǔ)言歌頌?zāi)隳兀?/p>
寫(xiě)景滿分作文 篇33
一年分為四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有各自的美。
春姑娘來(lái)到人間，你看，她向天空中吹一口氣，成群結(jié)隊(duì)的大雁，又從它們那南方的舒適的窩里飛了回來(lái)。一切生命都從睡夢(mèng)中剛剛蘇醒，冬眠的動(dòng)物們，起來(lái)熱熱身，活動(dòng)一下緊繃繃的身體吧！光溜溜的樹(shù)枝上吐出了嫩嫩的綠葉，漸漸地，嫩嫩的綠葉長(zhǎng)成了樹(shù)葉，雖然這些樹(shù)看著很稀疏，但是卻有了一絲絲的生氣勃勃。
春姑娘邁著輕快的步伐退下了場(chǎng)，夏哥哥便淘氣地跑來(lái)了。人們的服裝變了，火紅裙擺像一朵綻放的花，綻放在水天相接的海邊。下雨了，雨點(diǎn)“滴滴答答”地敲打著樹(shù)葉，像一位音樂(lè)家正在演奏樂(lè)曲。當(dāng)雨點(diǎn)落到池塘中時(shí)，就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符，這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的'圈。烈日當(dāng)空照，每一棵樹(shù)都十分茂盛，葉子呈現(xiàn)綠色，從春天的稀疏到現(xiàn)在的枝繁葉茂，樹(shù)葉間遮擋地密不透風(fēng)。
夏哥哥淘氣地跑走了，秋姐姐拿著刷子走了過(guò)來(lái)。她用刷子向天空一刷，所有樹(shù)木都瞬間變黃了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從高高的樹(shù)上緩緩地落了下來(lái)。她走到果園，用刷子一刷，幫茄子換上了一件紫色外套，幫蘋(píng)果穿上了一件筆挺的紅色西裝。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，果園豐收了！紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們那一張張紅紅的臉；黃澄澄的梨沉甸甸的，把枝頭都?jí)簭澚�。稻谷豐收了，那一穗穗像金子一樣的稻谷，把禾稈都?jí)簭澚�。果農(nóng)們和農(nóng)民們都樂(lè)地合不攏嘴，個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了！
當(dāng)冬爺爺邁著穩(wěn)重的步伐回到人間時(shí)，一切就都變了。每棵樹(shù)上葉子全都掉光了，下雪時(shí)，往往雪片不太大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密、越下越大，光禿禿的樹(shù)枝上像掛滿了銀條。人們的衣服又變了，他們把衣服換成了棉衣。許多冬眠的動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一片萬(wàn)籟俱寂的景象。
一年四季是這樣的千變?nèi)f化，四季真美！
寫(xiě)景滿分作文 篇34
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。校園風(fēng)景不勝數(shù)，我站窗口像外望。
——題記
秋高氣爽，閑來(lái)無(wú)事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄涼，那院中的銀杏樹(shù)，似乎也感受到了一陣寒意，葉兒一片一片的，有依依不舍地離開(kāi)枝干，落葉歸根，似蒲扇，又似青傘。他毅然地挺立在風(fēng)雨飄搖中，像一個(gè)使者一樣，守護(hù)著我們的校園。
我翻開(kāi)手中心愛(ài)的書(shū)，看著曾經(jīng)拾起的那一片葉子。它很是與眾不同，一抹黃色從中間散開(kāi)，葉邊已漸漸被黃色迷了人。傘把一樣的葉柄拉著葉脈的手支撐起整片葉子，葉面如絲絨般的質(zhì)感，讓人很舒服，在輕撫，又似乎有一種滄桑夾雜在里面，夜幕悄悄降臨。
天，陰雨綿綿，剛走出宿舍的我裹緊了身上的衣服。茫茫的霧籠罩在銀杏樹(shù)上，又為它增加了一份神秘的色彩，若隱若現(xiàn)的葉子，乘著風(fēng)而舞蹈。經(jīng)過(guò)了一天雨水的`洗禮里，它似乎更加的澄澈天已經(jīng)放晴了，一抹粉紅色的霞光彌漫在天邊，預(yù)示著明天一天的好天氣，銀杏葉也更高興得手舞足蹈，壓在我心中的石頭終于放下了。
銀杏像一個(gè)姑娘一般，有無(wú)數(shù)張面孔。冬天他又是一個(gè)樣，冰封大地白雪皚皚，路上的行人日益減少。銀杏樹(shù)呢，他早已像上了年紀(jì)的老人一樣，掉光了頭發(fā)。冬婆婆大概是怕它凍壞了吧，已他干什么一層棉被而我曾拾起的那片葉子也已蒼老無(wú)比，我又小心翼翼地把它放回去，算是保留了我的銀杏樹(shù)的一點(diǎn)回憶。
一年了來(lái)到學(xué)校，他陪著我已經(jīng)整整一年了，他日復(fù)一日地長(zhǎng)大，我也成長(zhǎng)了，不少臉上的稚氣剛少了幾分就裹著大人的衣服自以為是。繁重的學(xué)業(yè)，沉重的書(shū)包壓著我，讓我有些喘不過(guò)氣。手上的紙飛機(jī)，課間的玩笑話，似乎已經(jīng)不能吸引我的注意了。期末奮戰(zhàn)的卷紙足矣鋪滿整個(gè)教室。只因我們知道，我們要對(duì)得起自己的青春。我相信，銀杏樹(shù)葉會(huì)陪著我們，走完三年的青春。
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，校園風(fēng)景中你最平凡，卻也最不平凡，敬你一杯茶，感謝你這些日子以來(lái)的陪伴。我永遠(yuǎn)記得你盡力伸展的枝冠，只為守護(hù)更多的人。
寫(xiě)景滿分作文 篇35
我們坐著顛簸的公交車，經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了的目的地。下了車，大家排著隊(duì)開(kāi)始向稻田走去。走著走著，我突然看到了一片金黃的稻子海洋。咦?怎么稻子中還有幾小塊綠色的東西?好像有些像小草，打聽(tīng)一番后才明白原來(lái)那是小麥的秧苗，綠油油的，一派生機(jī)勃勃。
一起向前走的'我們，突然又發(fā)現(xiàn)了路邊的幾叢毛茸茸的東西，挺奇怪。它高高豎立著，趾高氣昂。孫瑤從我身后一冒頭，學(xué)著滿腹經(jīng)綸的樣子對(duì)我說(shuō)：“不就是蘆葦蕩嘛!”“哦……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)一片黃燦燦的海洋呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我下意識(shí)地拉著孫瑤好奇地跑了過(guò)去。這時(shí)，眼前的一幕，不禁讓人嘖嘖贊嘆，在農(nóng)民伯伯的辛勤勞作下，一粒粒種子茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)想到居然會(huì)有這么旺盛的生命力。我玩下腰，仔細(xì)觀察著每一棵稻子，只見(jiàn)它們一叢叢的抱在一起，簇?fù)碇苊苈槁�。我摘下一粒稻粒，�?xì)細(xì)地把玩著。稻粒很飽滿，摸上去似粗糙，似細(xì)膩。我看著手上的這粒稻粒，心想：一粒小小的稻粒是那么的渺小，但是上萬(wàn)、上億粒抱在一起，形成一片多么壯觀的好風(fēng)景!俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量!”這片稻子正是證實(shí)了這句話啊!
雖然這些稻子在農(nóng)民伯伯的辛勤勞作下，茁壯成長(zhǎng)。但是，稻子成熟了，就是大豐收了。田地里那當(dāng)然也少不了收割機(jī)的身影哦，你們看!遠(yuǎn)處，一臺(tái)收割機(jī)在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，它發(fā)出的聲音，好像也聽(tīng)出了疲憊。收割機(jī)的威力很大，在叔叔阿姨們的控制下聽(tīng)從指揮，完成任務(wù)。這臺(tái)收割機(jī)的收繳刀是五邊形的，就是它幫助了農(nóng)民們收稻子。收割機(jī)的魅力真讓人震撼。
回去的路上，我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，雖然他們熱情的笑容也掩蓋不住臉上極度的疲勞，但我明白這每一粒稻子都是凝聚了他們辛勤的汗水和心血�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句話我們一定要牢記心中。
農(nóng)民伯伯，你們辛苦了!
寫(xiě)景滿分作文 篇36
東方的太陽(yáng)剛睡醒，泛起了一層輕紗般的白霧，有一位悠然自得的農(nóng)民，身披蓑衣，頭戴斗笠，徒步在山腳下的農(nóng)田中。
你瞧！田里那郁蔥的小草，嬌俏的花兒，晶瑩的露珠，還有那身著蓑衣頭戴斗笠的農(nóng)民，不知是露水打濕了衣衫，還是汗水浸濕了衣服，農(nóng)民頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根頭發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠，但農(nóng)民依舊低頭鏟去比稻穗還高的雜草。
頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，雙宿雙棲的鳥(niǎo)兒；腳下是青翠的野草，若隱若現(xiàn)的.小路，連綿起伏的稻田，碧波無(wú)瀾的荷塘。
走到當(dāng)年屬于我和伙伴的園地，如今已種滿了水稻。還聽(tīng)見(jiàn)鐵鋤在我們手中鏟去雜草的聲音，那時(shí)我們?cè)谶@里種下了多少顆希望的種子，多少株斑斕的花呀？現(xiàn)在呢，園地仍在，花已非花。我揮手而去，離開(kāi)這方園地。
我漫步在一條窄小的田塍上，來(lái)到了我記憶中那和小伙伴捕魚(yú)捉蝦的小河，小河邊上的桂花散發(fā)出清新芬芳的香味，不知是哪位女神的長(zhǎng)發(fā)，才能佩戴上萬(wàn)千朵清新秀麗白色的小花？我放慢了腳步，為的就是讓這一份清香飄入我的心扉，讓它永駐在我心。想當(dāng)初，年少的我們，每天放學(xué)時(shí)，跑到這里玩耍，對(duì)著天空和土地鬧的鬧，吵的吵，說(shuō)著悄悄話，直到黃昏才回家。
昨日的歲月又在心湖里蕩漾。我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找那背著書(shū)包歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個(gè)溫潤(rùn)無(wú)瑕的童年。
不管走了多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的小山，忘不了那不知反復(fù)走了多少遍的鄉(xiāng)間小路，也忘不了父母額頭上被歲月沖刷的皺紋和過(guò)早爬上的白發(fā)。
喧囂的塵世給了我幽靜的鄉(xiāng)景，像一幅幅世外桃源的水墨畫(huà)。
終于，我收回了奔涌的思緒，輕輕嘆息，一步步走回原來(lái)的小路，把腳印留下，把鄉(xiāng)景和記憶帶走。
寫(xiě)景滿分作文 篇37
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)蜷伏在大山深處的小村莊。它各個(gè)時(shí)間段都美麗宜人，每處景物都會(huì)令你心曠神怡。
早晨，陽(yáng)光曖曖地從空中灑下來(lái)，給一切景物都披上了金色的衣服�？諝馇逍�，路旁的小野花散發(fā)著淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，野花的清香撲鼻而來(lái)，使你神清氣爽，可以讓你滿心歡喜的迎接美好的一天。瞧！嘰嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在歡快地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小溪在“叮咚，叮咚”地流淌著，好似在為小鳥(niǎo)奏樂(lè)章呢！太陽(yáng)漸漸升高，戀戀不舍地離開(kāi)了家，正津津有味地聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱呢！
正午，湛藍(lán)的天空上懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩似乎被炙熱的陽(yáng)光燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)干上筋疲力盡地唱著“知了，知了”。小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)精打采，趴在樹(shù)枝上，呼呼地睡著了，那熟睡的樣子，是如此乖巧可人呀！
黃昏，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)正好落在了村莊旁。夕陽(yáng)爬滿了半邊天，像一幅深紅色的水墨畫(huà)。蔚藍(lán)色的天空此時(shí)好似換上了一條深紅色的長(zhǎng)裙，飄飄悠悠地，美輪美奐。晚霞籠罩著小村莊，照耀在夜晚出來(lái)散步的`行人身上，顯得格外溫馨。
夜晚，是我們村莊最美的時(shí)刻。天空的“眼睛”---星星，像無(wú)數(shù)盞明燈掛在樹(shù)梢；像無(wú)數(shù)條快活的小魚(yú)，遨游在夜海；像無(wú)數(shù)只瑩火蟲(chóng)，追逐著一個(gè)個(gè)美麗的希望。溫和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在屋頂上，東一片，西一片。風(fēng)起，隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)，屋面顯得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像無(wú)數(shù)星星灑滿整個(gè)屋頂。那里的夜晚，能夠看見(jiàn)整個(gè)夜空，躺在山坡上，望著這么美麗的夜空，這種感覺(jué)，真美！
鄉(xiāng)村的景色美不勝收，相信你來(lái)了之后，一定會(huì)讓你留連忘返，沉醉于我們的小鄉(xiāng)村里呢！
周子涵，寫(xiě)得一手瀟灑、漂亮的好字，卻有著天馬行空的想象力。外表文靜舒雅，骨子里卻流淌著古靈精怪的血液。正是因?yàn)檫@股“血液”的存在，讓她的寫(xiě)作和繪畫(huà)顯得活色生香、靈氣十足。率真、純善的個(gè)性，讓她對(duì)這世間一切美好的事物，都懷有一顆柔軟的心。努力奔跑吧，小姑娘！相信在鍥而不舍的努力下，你一定可以讓夢(mèng)想之花，搖曳多姿……
寫(xiě)景滿分作文 篇38
我知道，慢下來(lái)才能走得更遠(yuǎn)。但，我多久沒(méi)有放慢下腳步，或聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，或下幾盤(pán)棋，亦或是打開(kāi)窗戶，去看看窗外的世界，去欣賞窗外的美景……
又是一天放學(xué)，今天班主任走的似乎有些匆忙，班里比往常更亂、更吵。在某一刻，我真的想沖出這個(gè)教室，找一處只屬于我一人的地方，尋一回只屬于我一人的閑暇時(shí)光。奈何現(xiàn)實(shí)不允許，我只好打開(kāi)窗，透透氣，看向窗外，假裝自己置于事外。
抬頭望天，一片蔚藍(lán)。雪白的云朵飄浮在純藍(lán)的世界里，隨風(fēng)而來(lái)，又隨風(fēng)而去，如此閑情逸致，任風(fēng)掌控一切。天空中不時(shí)飛過(guò)一群黑漆漆的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳不知飛向何方，不知何時(shí)累了，不知何時(shí)歇息，只知他們都無(wú)所拘束。
天空中似乎藏了我數(shù)以萬(wàn)計(jì)的白日夢(mèng)，我天馬行空，于太空遨游。
但此時(shí)得我卻如一顆迷路在夜空的星星，看著周圍與我相同的“星星”，充滿疑惑——似乎每個(gè)人都變得一樣了：有著相同的憂慮；有著相同的繁忙；有著一往直前卻遲遲不行動(dòng)的'“決心”；有著不知在何方且無(wú)人指路的迷�！�
“滴答”“滴答”，不知不覺(jué)中，本晴朗的天氣竟淅淅瀝瀝下起了雨。聽(tīng)著雨打芭蕉的聲響，我本浮躁的心漸漸平靜下來(lái)�；叵脒@些年走過(guò)的路，百感交集�？偸怯X(jué)得自己在虛度光陰，消磨時(shí)光。看著雨滴不停地機(jī)械運(yùn)動(dòng)，瞬間感到萬(wàn)物的渺小與宇宙的荒繆�？粗昊删�，爭(zhēng)先恐后地向大地投去，似乎像命中注定一般。這時(shí)，心中總會(huì)有些失落，因?yàn)樗麄兘K會(huì)投到大地的懷抱中去。
那我呢？我是否也要和其他人一起，奔向人生的盡頭呢？還是說(shuō)我可以掌握自己的命運(yùn)，為自己的人生拼搏呢？一連串的拷問(wèn)直擊我的心靈，我不由得愣了愣神，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)已空無(wú)一人。只剩我與美景作伴，思考答案……
片刻過(guò)后，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似做了什么重大決定，大聲地向窗外喊：“若前途未卜，便不問(wèn)歸期，因未來(lái)有期！”
寫(xiě)景滿分作文 篇39
春天到了嗎？忍不住一遍又一遍地詢問(wèn)著，好似在催促著，“春天你快來(lái)呀！”
記得去年這時(shí)，我在期待第一朵花的綻放，去年，同樣，在這早春時(shí)節(jié)，我等待著，期盼著。花兒你開(kāi)了嗎？
雖說(shuō)已進(jìn)入了早春，但絲毫沒(méi)有那暖暖的春意，常青的樹(shù)木依舊蔥翠，落葉的樹(shù)木依舊蕭條，撲面而來(lái)的氣息也夾雜著寒冬的凜冽，春天吶，你今年怎么又睡過(guò)頭啦！快呀，我們都等不及嗅一嗅那醉人的花香，覓一覓那春日的美景。
緩步慢慢走在鄉(xiāng)野間，田野茫茫無(wú)邊，樹(shù)木依舊赤裸著身子，不著一縷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓人心生同情之感。越走越急，因那稀稀疏疏，淺淺淡淡的.新綠點(diǎn)染了我的目光，直直地牽引著我，我忍不住彎下腰，彎下去伸出手，小心翼翼地?fù)崦�，那樣的柔軟，真害怕，稍一用力就�?huì)折斷它的腰肢。于是，慢慢放開(kāi)，任憑它們?cè)陲L(fēng)中張揚(yáng)著，炫耀著，將那蓬勃的生機(jī)慢慢傳延開(kāi)來(lái)，仿佛在空氣中，就能聞到那股子綠色的清新味道。摩挲著指尖，有些毛糙的觸感，或許是那嫩葉的細(xì)細(xì)絨毛，又或許是那馨香的泥土顆粒，竟是那樣讓人難以忽視。
我又放慢了腳步，仔細(xì)地尋找著，尋找著那“萬(wàn)綠叢中”的一點(diǎn)紅，那花兒會(huì)開(kāi)嗎，現(xiàn)在又在哪里呢？我不甘心，更是睜大了眼睛尋找著。“呵，找到了！”花兒還真是害羞哩，竟躲在嫩綠之后，害我找了那樣許久，它仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍般，在前后搖晃著，活似一位笑得前仰后合的孩童，那樣的肆無(wú)忌憚。它只是那樣小小的，小小的一朵，小得差點(diǎn)都被我忽視了，并不亮麗的色彩，張揚(yáng)著它的青春活力，那沉淀著的深邃暗色，仿佛在告訴我們，它是怎樣在如東的早春綻放，又是怎樣一天天地堅(jiān)持著，那份暗色便賦予了它別樣的深度，那是我們探不到的深，心中便對(duì)這株不知名的暗色花兒，有了一份崇敬之感，一份敬畏之感。
移開(kāi)腳步，又繼續(xù)向前走，真不知，前方的一切將是如何的一種風(fēng)采，一邊走，一邊笑，一邊喜歡著，這并不生機(jī)絢爛的早春之景。
早春那景，那屬于勇者的贊歌。
寫(xiě)景滿分作文 篇40
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，美麗迷人的磨基山，歡樂(lè)的校園和街頭的人們構(gòu)成了別具風(fēng)韻的宜昌晨景。
浩瀚的江水
長(zhǎng)江像一條彎曲盤(pán)旋的巨龍，跳躍著，翻滾著，流入無(wú)邊無(wú)際的東海。真所謂“滾滾長(zhǎng)江東逝水。”長(zhǎng)江水威烈如火，又柔情似水，裝得下柔波狂浪，百舸千帆，也裝得下風(fēng)雨雷電，血水硝煙，送走了昨天的貧困與恥辱，又載來(lái)了今天的'繁榮昌盛與自豪。那被風(fēng)激起的鱗波，仿佛是一道道花邊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，聽(tīng)那松濤？低沉委婉就像那傳說(shuō)一樣令人遐想；還有那歡快的魚(yú)兒在水中游蕩，它們像一個(gè)個(gè)快活的小精靈。晨霧伴隨著江水緩緩流淌，給浩瀚的長(zhǎng)江增添了一份神秘的色彩。
美麗的磨基山
磨基山四面環(huán)水，奇峰兀立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。它拔地而起，直沖云霄，恰如一位巨人，矗立在萬(wàn)山之中，正深情地俯視著宜昌。晨霧繚繞在山頭，整座山籠罩在白茫茫之中。不一會(huì)兒，乳白色的濃霧在流動(dòng)，透過(guò)云霧的縫隙，藏青色的石崖小樹(shù)隱約可見(jiàn)。這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊微呈灰藍(lán)，煙霧在逐漸減退、變薄，薄得像一層輕紗。天上出現(xiàn)了耀眼的晨暉，天空像抹了一層胭脂似的，那光芒輝映著大山，讓人感到“人在畫(huà)中游”。
歡樂(lè)的校園
這如花似錦的校園里，處處可聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)著功課�，槵槙�(shū)聲猶如優(yōu)美的旋律，它隨風(fēng)飄蕩著。飄到花叢中，花兒頓時(shí)舒展開(kāi)它的花瓣；飄到竹林里，竹葉抖抖它的身軀，幾顆露珠掉下來(lái)攪亂了它的夢(mèng)境，飄到池塘邊，池水泛起一陣陣波紋嚇跑了小魚(yú)兒。校園變得生機(jī)勃勃、歡樂(lè)不已。
街頭的人們
“嘰嘰”街頭傳來(lái)幼雛的聲音。幾個(gè)老人正提著鳥(niǎo)籠晨練，他們顯得老當(dāng)益壯，精神抖擻。一個(gè)保潔員正在打掃街道，他手握掃帚，掃一下，退一步，街道被他打掃得一塵不染。幾個(gè)小學(xué)生匆匆地走著，他們似乎馬上就遲到了似的。
宜昌的晨景是美麗的，豐富多彩的。
寫(xiě)景滿分作文 篇41
夏景的別致在于“藕華珠綴，猶似汗凝妝”的荷花的淡雅清香之美；在于“一簇青煙鎖玉樓，半垂闌畔半垂鉤”的垂柳的裊娜多姿之美；也在于“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的晚霞的色彩斑斕之美。
夏景的別致在于“藕華珠綴，猶似汗凝妝”的荷花的淡雅清香之美。荷花初綻像剛出浴的仙子冰清玉潔，不染塵俗，真是“田田初出水，菡萏念嬌蕊”。遠(yuǎn)望，綠蓋疊翠的荷葉襯托著清淡高雅的荷花，好像粼粼碧波中灑滿的閃閃紅星；近看，荷花綽影旖旎，瀲滟芬芳，如一幅流光溢彩的油畫(huà)；風(fēng)拂過(guò)，荷花似敦煌壁畫(huà)中的舞仙子，如云似綢的荷花傳來(lái)陣陣清香，是那么沁人心脾。
夏景的別致在于在于“一簇青煙鎖玉樓，半垂闌畔半垂鉤”的垂柳的'裊娜多姿之美。柳動(dòng)影隨像起舞弄影的詩(shī)人，綽綽約約。真是“天南與天北，此處影婆娑”。遠(yuǎn)望，連綿不斷、重重疊疊的柳樹(shù)像翠綠妖嬈的山巒。近看，柳絲低垂，好似天邊傾下直瀉的垂簾；風(fēng)拂過(guò)，好似綠仙子賣(mài)弄的窈窕的舞姿，淡雅的清香撲鼻，那清香仿佛淡淡的水墨畫(huà)，雖不濃艷，但那種清怡卻給人帶來(lái)精神上的片刻寧?kù)o，仿佛清新的浪海濕潤(rùn)心頭。
夏景的別致也在于“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的晚霞色彩斑斕之美。一輪太陽(yáng)正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍(lán)、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動(dòng)仙棒，向云朵問(wèn)候時(shí)送給它的禮物。這時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)變成了“殘陽(yáng)”，周圍的景物變成得暗淡了下來(lái)，殘陽(yáng)快消失了，天空也變得越來(lái)越美：夕陽(yáng)的余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的深藍(lán)色，顯得十分神秘……
夏景的別致在于“過(guò)雨荷花滿園香”的荷花的淡雅清香之美；在于“朝佩皆垂地，仙衣盡帶風(fēng)”的垂柳的裊娜多姿之美；也在于“千里光瞳瞳”的晚霞的色彩斑斕之美。
寫(xiě)景滿分作文 篇42
今年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸因?yàn)樘�，沒(méi)有去外地旅游。今天五月五日，爸爸決定帶我和媽媽去彌佛洞、香山寺、黃河大橋、龍口水電樞紐、娘娘灘旅游，放松一下心情。
首先，我們乘車來(lái)到了彌佛洞。去彌佛洞先得走一段懸在半空中的山路，然后再走過(guò)一段鐵橋，真令人心驚膽戰(zhàn)。進(jìn)了彌佛洞內(nèi)部，哇噻！一尊金碧輝煌的佛像呈現(xiàn)在眼前，還有一尊漢白玉雕鑄的送子觀音。送子觀音左手抱著一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，臉上呈現(xiàn)著幸福端祥的神態(tài)。我觀賞著這今年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸因?yàn)樘�，沒(méi)有去外地旅游。今天五月五日，爸爸決定帶我和媽媽去彌佛洞、香山寺、黃河大橋、龍口水電樞紐、娘娘灘旅游，放松一下心情。
接著，我們來(lái)到了香山寺。香山寺的外部有一座富麗堂皇的`塔，傳說(shuō)：這尊塔下邊有一位道行很深的和尚，這座塔是為了記念這位和尚。進(jìn)了香山寺內(nèi)部，一排排鱗次櫛比的房子映入眼簾，這些房子里都是雕刻的惟妙惟肖的佛像。栩栩如生，來(lái)上香的人比肩接踵，絡(luò)繹不絕，以求得今年財(cái)源長(zhǎng)流。
然后，我們來(lái)到了龍口水利樞紐和黃河大橋�？吹绞诙盖�、水流湍急、怪石倒垂，令人嘆為觀止。河灘上只有廖廖無(wú)幾的幾個(gè)人，其余的都是最新的起重機(jī)和一些我叫不出名的機(jī)器。水利樞紐上面有一座黃河大橋，它長(zhǎng)約500多米，雄偉壯觀，像一條巨龍似的伏臥在河上，促進(jìn)了山西和內(nèi)蒙這兩省的交往。
最后，我們來(lái)到了千里黃河第一灘——娘娘灘。娘娘灘是黃河上唯一有人居住的島，島上的河水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子似的。在這世外桃源中，花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，小草露出了小腦袋，娘娘灘真是旅游觀光的好去處呀！
彌佛洞、香山寺、黃河大橋、龍口樞紐、娘娘灘令我們留戀忘返，也形成了河曲一道美麗的風(fēng)景線。我相信，在不久的將來(lái)，河曲會(huì)成為一個(gè)旅游勝地的。
寫(xiě)景滿分作文 篇43
秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)了人們的心里。但校園內(nèi)的秋意卻不那么明顯，能表示秋天來(lái)到的，除了同學(xué)們身著的秋裝，那使只有虹實(shí)女寢前花園的那幾棵桂花了。
我的鼻子對(duì)于桂花特別敏感，這意思可不代表我喜歡桂花，相反，我有些許的厭惡桂花。也不是無(wú)厘頭的厭惡，而是因?yàn)槁勚^腦會(huì)有昏昏的感覺(jué)。在往常，我總會(huì)繞道桂花樹(shù)，而那晚，卻改變了我……
晚自習(xí)第一節(jié)下課我獨(dú)自去女寢的飲水機(jī)，當(dāng)我在二樓下樓梯時(shí)還在抱怨飲水機(jī)為問(wèn)要建這么遠(yuǎn)時(shí)，一陣晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣陣淡淡的香味撲面而來(lái)，我向下看，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么花。風(fēng)再一次襲來(lái)，這次她把我拐走了：這是清新沁人的味道，這是自由開(kāi)豁的味道，這是無(wú)法形容的味道。這種味入口即化，沿著著食管而下，溶于我的五臟六腑。它并不芬芳，卻是淡雅的；并不濃郁，卻是清爽的。借著七年級(jí)教室的暗光，我突然醒悟。
這，是桂花。
這是我平時(shí)不喜歡的'花，它的香味令人頭暈，它的外表也沒(méi)有玫瑰月季那么美麗動(dòng)人，也沒(méi)有梅蘭竹菊被那么很多人歌頌過(guò)，但這次我竟不覺(jué)得桂花有多難聞了，相反，我聞了桂花竟有些恍然。這種感受比曾經(jīng)的桂花更加讓我苦惱。
第二天中午，我吃完了飯，在回教室的路上，我一睹了桂花的真容。
多年了，我卻從未看過(guò)它。
它的花蕊很小，大約只有米粒大小。我無(wú)法用文字描述它的香味。我幡然醒悟：淡淡的桂花香似乎有一種歸屬感，我并不喜歡濃郁的桂花香，而昨晚二樓的淡香才格外好聞。黃色桂花被風(fēng)吹起了幾粒，又掉在了地上。拾一點(diǎn)輕輕捏，很容易就捏碎了，耳朵細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)葉子輕微的摩擦聲。
突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)很久沒(méi)有如此看過(guò)花了，不是沒(méi)有花，而是我忘了它。
我突然體會(huì)到王維“人閑桂花落，夜靜春山空”之感。花還在，可人閑與春山空卻悄然離去了。
桂花，每年都在開(kāi)。去年陪你一起看桂花的人，今年還在嗎？
寫(xiě)景滿分作文 篇44
每次元旦，我們一家都要去黃巖山區(qū)看望奶奶。除此之外，我還能借此機(jī)會(huì)到山上看看風(fēng)景。
奶奶家的房前屋后全是郁郁蔥蔥的竹林，往山坡上走個(gè)幾步，就身處密密層層的竹林中了。一棵棵高大挺秀的竹子筆直地挺立在山坡上，竹梢直指藍(lán)天，扶著竹子仰頭看，碧藍(lán)的天空和翠綠的竹子組成了一幅絕妙的畫(huà)面，怎么看怎么美。
要想在竹林中漫步，對(duì)于腳底習(xí)慣于在平地上行走的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我不想錯(cuò)失和美景約會(huì)的機(jī)會(huì)，在媽媽的扶持下，搖搖晃晃、深一腳淺一腳地深入竹林。
竹林里靜悄悄的，越往深處走，竹子長(zhǎng)得越密，我和媽媽被眼前的景象驚呆了——一株株高大的竹子直插云天，千萬(wàn)縷陽(yáng)光從竹葉的縫隙中斜斜地射進(jìn)來(lái)，形成了朦朦朧朧的光影，給竹林增添了無(wú)限浪漫的氣息，更有一種難以捉摸的神秘感。
一株株筆直的竹子很像是守衛(wèi)山坡的衛(wèi)士，旁邊的小飛蟲(chóng)倒像是陪伴竹子的小精靈。這兒沒(méi)有樹(shù)林的嘈雜，也并非一片死寂，腳步輕輕邁動(dòng)，腳底下的竹葉“沙沙”作響，徜徉其中，不禁讓人浮想聯(lián)翩……
竹林似乎沒(méi)有盡頭，走了好久，滿目依然是成排的竹子，無(wú)邊無(wú)際，我想：它們應(yīng)該一直長(zhǎng)到高不可攀的山頂了吧！此時(shí)，太陽(yáng)偏西，金色的`斜陽(yáng)投射進(jìn)竹海，竹林的色彩瞬間變了，它們一面是被夕陽(yáng)渲染的金黃色，一面則是灰灰的影子，竹子的輪廓顯得更立體了。我不禁感慨：大自然的畫(huà)筆真是豐富多彩、巧奪天工��！“嘰嘰喳……”不知從何處傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，伴著一縷縷輕風(fēng)，這一切打破了竹林的幽靜，竹林里熱鬧了：竹葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著；地上的落葉也隨著風(fēng)兒優(yōu)雅地舞動(dòng)著身子，上下起伏；林中的鳥(niǎo)兒嘻嘻哈哈地聊著天……很快，隨著微風(fēng)的離去，鳥(niǎo)兒飛走了，竹葉也停止了舞動(dòng)，竹林又恢復(fù)了它的幽靜。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)竹林的時(shí)候，腦子里仍留著對(duì)竹林的美好幻想，這真是一種奇妙的感受。
寫(xiě)景滿分作文 篇45
我最喜歡的一片景，就是我家的陽(yáng)臺(tái)下的那一片天地。每次我心情苦悶的時(shí)候，看著它，就覺(jué)得所有的好心情全回來(lái)了。
在陽(yáng)臺(tái)上，可以看到學(xué)校的大半景色。其中，最顯眼的就是那棟干凈漂亮的教學(xué)樓。我現(xiàn)在的教室恰好被幾棵大樹(shù)有意無(wú)意地?fù)踝×耍o搶光了風(fēng)頭。教學(xué)樓前面的升旗臺(tái)上，五星紅旗孤獨(dú)地屹立著，在風(fēng)中顯得異常單薄，但它仍然不服輸?shù)仫w揚(yáng)著，有著屬于我們中國(guó)人的傲氣。瞧，它在向我敬禮呢。
學(xué)校差不多全被一片美麗的綠色簇?fù)碇�。看上去，每棵�?shù)的頂上的高高的樹(shù)枝都一根一根挺立著，倒不突凸，因?yàn)樗鼈兌即┲R的綠衣裳，像一個(gè)堅(jiān)守崗位的哨兵。有的深綠，有的淺綠，有的草綠，各種綠重疊在一起，利用高低不一的特點(diǎn)，它們隨著風(fēng)輕緩地律動(dòng)，后浪推著前浪……這里似乎變成了樹(shù)的'海洋，帶給人一種別致的美感。
但最讓我神往的還是那片草地。它四周都被樹(shù)木包圍著。周圍的樹(shù)在草地上茁壯成長(zhǎng)，都把生命之源深深扎入這片草地，互相纏繞著、保護(hù)著草地那生機(jī)勃勃的心臟。草地上樹(shù)下那一條條生動(dòng)的痕跡都表露了樹(shù)的決心：它們將以生命來(lái)守護(hù)這片草地，這就是它們的歸屬——永遠(yuǎn)的家。
“嘰喳嘰喳……”誰(shuí)？是誰(shuí)在低聲吟唱？哦，是那溫柔可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。原來(lái)，它們也是這片草地上的住客。微風(fēng)一吹，草地就像水波一樣蕩開(kāi)了漣漪；大樹(shù)打了寒顫，隨即，幾片泛黃的“蝴蝶”便翩翩落下，像一對(duì)對(duì)親愛(ài)的戀人攜手走向永生；芭蕉樹(shù)搓著身子在取暖，大概是感冒了吧；鳥(niǎo)兒也有說(shuō)有笑地在草地上蹦蹦跳跳，年紀(jì)稍大一點(diǎn)的就飛到茂密大樹(shù)下乘涼，而一些喜歡“切切察察”的“大嬸”們就直接跳上石桌叨叨家常了；后來(lái)蝴蝶仙子也來(lái)啦，它們?cè)诓輩查g玩耍，隱隱約約的面容，像面帶輕紗婀娜多姿的少女一般。
每次，我看見(jiàn)這樣的景象，總會(huì)心湖蕩漾。我覺(jué)得我的心就像草地上那條沒(méi)（mo`）了一半的水泥路，不是被草色淹沒(méi)，而是一起融入了它們的靈魂中，與它們嬉戲。
寫(xiě)景滿分作文 篇46
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪，那兒是個(gè)風(fēng)景秀美、人杰地靈的好地方。
春姑娘哼著小曲，邁著輕快的小碎步，翩翩然穿梭在慈溪的大街小巷。東風(fēng)搖醒了柳樹(shù)，吹翻了紙船，連那在墻角打盹的貓咪，也在和煦的春日中和蝴蝶一起追逐嬉戲，好不快活!街邊點(diǎn)心鋪?zhàn)拥睦习�，天不亮就早早地支起攤，在一片熱氣騰騰的煙火氣中拉開(kāi)了城市一天的大幕。教室里，小朋友們正在搖頭晃腦地背著：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨……”慈溪的春天，美得悄無(wú)聲息，又充滿朝氣。
“轟隆隆——”雷公敲響了他的大鼓，那是夏天出場(chǎng)的`背景音。雨一連下了好幾周，家里的墻壁不住地“冒汗”，小朋友蹲在墻角，數(shù)著新長(zhǎng)出來(lái)的小蘑菇。楊梅姑娘樂(lè)壞了，她們貪婪地吮吸著甘露，圓圓的臉蛋由紅變紫，如同繁星一般掛滿枝頭。夜晚，人們?cè)谄咸鸭芟鲁藳�、賞月，聽(tīng)著草叢里的蟋蟀和蟈蟈說(shuō)著悄悄話，一派悠然自得的景象。
秋天的慈溪，是個(gè)彩色的世界。田野里，稻子金黃金黃的，如同一片金色的海洋。麻雀講了個(gè)有趣的笑話，高粱聽(tīng)得漲紅了臉，玉米樂(lè)得露出黃色的大牙，青色的大豆笑破了肚皮……果園里的果子熟了，葡萄有紫的，有綠的，像風(fēng)鈴一樣在藤架上搖擺;紅燈籠一樣的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！边@說(shuō)的不就是慈溪的秋天嗎?
當(dāng)小草枯黃，北雁南飛，小朋友們穿上加絨棉襖時(shí)，冬天就靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。慈溪的冬天是烤紅薯味兒的。買(mǎi)上一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，剝開(kāi)那層微焦的外皮，一陣誘人的香甜氣息撲鼻而來(lái)，咬上一口，渾身上下的毛孔都在叫著：“好吃!再來(lái)一口!”雖然天氣寒冷，但那操場(chǎng)上的小朋友們正熱火朝天地參加晨跑，“123——4!”口號(hào)聲喊得震天響。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——慈溪。最美不過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃不過(guò)家鄉(xiāng)情，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
寫(xiě)景滿分作文 篇47
如果這是一座城，那這遠(yuǎn)景就是照亮城的光；如果這是一片天，那這處景就是點(diǎn)綴天的星；如果這是我的心，那這處景便是俘獲心的天使。
這處景是一段不長(zhǎng)不短的路，曲折的那么自然，望不到頭保持神秘。
春天，陽(yáng)光充足。我坐在車上，不忍心關(guān)窗。爸爸也不舍得開(kāi)出這段路，于是把車開(kāi)得很慢很慢。兩邊的樹(shù)都很漂亮，長(zhǎng)得整齊卻不刻意。樹(shù)比較高，給你足夠的空間來(lái)欣賞它曼妙的枝葉。樹(shù)干都是細(xì)的，卻不給人單薄的感覺(jué)，很輕盈，很溫柔。后視鏡里的畫(huà)面不斷劃過(guò)，或者你可以在玻璃窗里看到自己的面孔與路旁的樹(shù)融在一起。頓時(shí)，好像一切都是為你而生。
夏天，樹(shù)葉又綠又飽滿，在上方用自己的身軀為你過(guò)濾熱情過(guò)頭的.太陽(yáng)。你只管在陽(yáng)光碎片下行駛，沉浸。路邊有草，也同樣滲透著斑斕，擁抱光，把自身的綠升華，像油畫(huà)里的草，一點(diǎn)不單一。它們蓬勃的長(zhǎng)著肆無(wú)忌憚，那是在與園丁作斗爭(zhēng)吧。在瘋狂的夏日，和所有生物一起，卻比任何會(huì)生長(zhǎng)的東西都更有生命力。
秋風(fēng)說(shuō)服著葉與它一同飛翔，可往往葉會(huì)被拋下，秋風(fēng)會(huì)遠(yuǎn)去。樹(shù)上的葉怎么都掉不完，是夏天燃燒的過(guò)頭了嗎？輪胎壓著枯葉，發(fā)動(dòng)機(jī)的笨拙聲與干葉被壓開(kāi)的輕脆的聲音可以配合出很婉轉(zhuǎn)的曲子。這段路上的秋天很美，那么凄涼卻又安靜。日出、晨光、云彩、落葉、秋風(fēng)和靜謐，治愈著每一年的不開(kāi)心和茫然。
降溫后真正的冬天就會(huì)來(lái)。樹(shù)上和路上的枯葉一掃而空。心里也難免空蕩蕩的。光禿禿的樹(shù)枝孤傲地與天空相對(duì)，在廣州也冷不到哪去，便越發(fā)覺(jué)得這段路似紳士，溫文爾雅，保持著風(fēng)范。窗上會(huì)鑲著一層水蒸氣，不舍得擦掉卻又渴望清晰地看“紳士”。于是伸出手指，在玻璃窗上作畫(huà)，開(kāi)始天馬行空的把畫(huà)與冬天相融，以表達(dá)對(duì)這段路上的寒冬的愛(ài)恨交加。
多少年，這段路依然魂?duì)繅?mèng)縈。
會(huì)有文學(xué)家把它寫(xiě)成詩(shī)的；會(huì)有畫(huà)家把它作成畫(huà)的；會(huì)把音樂(lè)家把它譜成曲的。
會(huì)有我把它印入腦海，永記于心的。
寫(xiě)景滿分作文 篇48
一位偉人說(shuō)過(guò)：“理國(guó)要道，在于公平正直�！惫秸�，不單單是治理國(guó)家之道，也是一個(gè)公民必備的美德。
上周周末，媽媽帶我去逛商場(chǎng)。路上我們遇到了一起交通事故——馬路上，一輛摩托車將一位老奶奶撞倒了。老人家半躺在地上“哎呦呦”地呻吟著。肇事司機(jī)神色慌張，發(fā)動(dòng)車子想跑，被圍觀的人群攔住了。
交警很快就來(lái)了。這是一個(gè)三十歲左右的交警，臉色黎黑，上身穿著檸黃色的反光安全服。他快速地掃視了現(xiàn)場(chǎng)后，就立馬上前查看老人的傷情，在輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問(wèn)了老人的身體并無(wú)大礙后，把老人小心翼翼扶了起來(lái)。摩托車主見(jiàn)老人站起來(lái)了，就一個(gè)箭步湊了上去，對(duì)交警說(shuō)：“哎呀，警察同志，你看看，是這老人家碰瓷，我沒(méi)撞到他，這事不怪我呀！”
交警抬起了頭看向?qū)Ψ健＿@時(shí)，摩托車主突然間喜笑顏開(kāi)：“欸，是你！我就說(shuō)畢業(yè)后你怎么不見(jiàn)了？原來(lái)跑去當(dāng)交警了！”
他們倆認(rèn)識(shí)呀！是老熟人？這個(gè)交警不會(huì)徇私執(zhí)法吧？要是這樣，老人豈不是很難討回公道！這還有什么公平可言？我氣憤地想著。圍觀的'人群也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“嘿嘿，既然難得遇見(jiàn)了，我們找個(gè)地方好好聚聚，怎么樣？”摩托車主嘻嘻哈哈地?fù)ё×私痪募绨�，一幅親昵的樣子。言下之意我聽(tīng)清楚了，不由得為對(duì)方囂張氣焰而生氣，為老人捏著一把汗。然而此時(shí)，交警還是一言不發(fā)，臉色嚴(yán)肅。
這時(shí)，交警抽出了夾在胸前的小本子和筆飛快地寫(xiě)了什么。四周的空氣似乎突然間凝固，人群也變得安靜。很快，交警寫(xiě)完了，撕下那一頁(yè)紙將它給了摩托車主。
摩托車主看了之后，臉上的笑容尷尬地凝結(jié)住了。隨即，交警對(duì)他敬了個(gè)禮，然后擲地有聲地說(shuō)：“這位先生，現(xiàn)在請(qǐng)您配合我去交警大隊(duì)處理這件事情�！�
人群爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是發(fā)自內(nèi)心的敬佩的掌聲。我在人群中使勁地拍著手，為我們身邊有著一群正直而公平的人們喝彩！
寫(xiě)景滿分作文 篇49
春天的云臺(tái)山，高山綠水、山花爛漫；夏天的云臺(tái)山，瀑布飛流、郁郁蔥蔥；秋天的云臺(tái)山漫山紅葉、層林盡染；而我最愛(ài)的卻是冬天的云臺(tái)山，壯麗的冬景讓我為之震撼……
一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)云霧縹緲的云臺(tái)山，高大雄偉，連綿起伏。我們坐上了游覽觀光車去云臺(tái)山最著名的景點(diǎn)紅石峽。冬日的清晨，寒氣逼人，但云臺(tái)山卻不失生機(jī)，微暖的陽(yáng)光照耀著大山，暖意一絲絲蔓延。沿著陡峭的小路往前走，我們來(lái)了到紅石峽。走在山谷之間，呼吸著涼絲絲的空氣，感覺(jué)好極了！走到半山腰，看到了勝景。整個(gè)山都是由紅色的石頭組成，一塊塊紅石頭重疊在一起，瞬間有了溫暖的力量。走著走著，我隱約聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音，一轉(zhuǎn)頭，竟然看見(jiàn)了“冰雕”。從山上流下的泉水結(jié)成了冰棱，潔白無(wú)瑕，像一塊透明的白玉掛在山上，陽(yáng)光直射，閃閃發(fā)光。有的冰塊受到陽(yáng)光的愛(ài)撫，融化后便有了滴水的聲音。潔白的冰棱掛在紅色的山崖上，組成了一幅動(dòng)人的“冰棱紅崖”圖，令人嘆為觀止�！翱茨沁�！”媽媽拍拍我的肩說(shuō)道。我轉(zhuǎn)身一看，��！是瀑布！中間雪白的泉水從山上源源不斷地往下奔騰，兩邊的`泉水則結(jié)成了純凈的冰棱，真是神奇呀！這樣壯觀奇特的美景也只有冬日的云臺(tái)山才能看到，我趕緊用手中的照相機(jī)，記錄下這獨(dú)特的瞬間。中間是水，兩邊是冰，我不禁感嘆，大自然的力量真是鬼斧神工、神奇無(wú)比。
鉆過(guò)一個(gè)洞穴，眼前是一座石橋。石橋之上是欣賞美景再好不過(guò)的地方了。回頭看，紅崖峽谷間，雪白的瀑布，白玉般的冰雕；轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，則能看見(jiàn)碧玉般的湖水，平靜、悠然。湖水清澈見(jiàn)底，水中碧綠的海藻、光滑的石頭，還有嬉戲玩耍的魚(yú)兒都?xì)v歷在目。別看水底這么熱鬧，水面可是十分平靜，沉睡了一般，像一塊大的玉石。
山和樹(shù)，高大，神秘，寫(xiě)意悠遠(yuǎn)；水和冰，潔白，純凈，如詩(shī)如畫(huà)。云臺(tái)山的冬景，真的好美！
寫(xiě)景滿分作文 篇50
今天我們要去青海湖玩，早上九點(diǎn)我們就從西寧出發(fā)了，今天是爸爸自己開(kāi)車去的，走在半路上，爸爸不知道路，把路走錯(cuò)了，走了很遠(yuǎn)又折回來(lái)再往前走，這樣一去一回的耽誤了不少時(shí)間。
去青海湖的路上景色非常美，連綿起伏的山上是綠油油的草地，草地上有許許多多的牛羊和牦牛，這里的油菜花也剛剛盛開(kāi)，五顏六色的野花遍地開(kāi)放，碧藍(lán)碧藍(lán)的天上飄著雪白的云朵，那天和山好像溶為一體了，一片遼闊的大草原，大的無(wú)邊無(wú)際，這里的景色太美了，爸爸把車停了下來(lái)，路邊有人拉著牦牛和馬，讓游客拍照，我們也興高采烈地下了車，迫不及待去和牦牛拍照合影，這是我第一次近距離的看到牦牛，姐姐還騎到了牦牛的背上了，我可不敢，擔(dān)心把我摔下來(lái)了，姐姐說(shuō)：其實(shí)牦牛很溫順的.，它不會(huì)把人摔下來(lái)。正在這時(shí)爸爸喊我們趕快上車，離青海湖還遠(yuǎn)著呢！我們趕緊上了車，繼續(xù)往前走。
在路上走了快三個(gè)小時(shí)了，我媽媽忽然叫我看遠(yuǎn)處一片藍(lán)藍(lán)的地方，我趕緊看那個(gè)既不像天也不像湖的地方，猜那里就是青海湖了，當(dāng)時(shí)很興奮。
下了車后，感到湖邊很冷，紫外線很強(qiáng)，盡管太陽(yáng)光不是很強(qiáng) ，但還是很曬，青海湖湖邊有塊大石頭，上面用漢藏兩種文字寫(xiě)著“青海湖”幾個(gè)字，很多人都在那里拍照，我們也去拍了幾張照，拍完照，爸爸說(shuō)：不對(duì)，我們走錯(cuò)了，這不是青海湖的入口，我們又上了車，大概過(guò)了五分鐘，終于到入口處了，我們買(mǎi)門(mén)票走進(jìn)一看，眼前看見(jiàn)的我都不敢相信了，青海湖的顏色藍(lán)的可以和天比美，我再走進(jìn)一看，青海湖的水是那么藍(lán)，湖水翻著細(xì)小浪花發(fā)出嘩嘩的聲音。我們?cè)谏碁┥贤嬷�，在那里打著漂漂石，湖水冰涼涼的，我不小心腳踩在水里了，我的鞋也濕透了，媽媽擔(dān)心我會(huì)感冒，不讓我在湖邊玩了。我只好依依不舍的離開(kāi)了湖邊，離開(kāi)了青海湖，時(shí)間不早了，我們要回西寧了，青海湖真好玩，我還想再來(lái)玩一次。
寫(xiě)景滿分作文 篇51
毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我和我姨還有一些人準(zhǔn)備去蒙山那晚。去之前，我的心里做好了充足的準(zhǔn)備，想象蒙山是什么樣子的。這不，想著想著，大客車就來(lái)啦！
在路上，我看到了白的·黃的·紫的；純潔·嬌小·鮮亮；這么多·這么遼闊的花；我看到了綠油油·蒼翠欲滴·具有強(qiáng)大生命力的小草·大樹(shù)，我看到了峰巒雄偉·奇峰羅列·形態(tài)萬(wàn)千·突兀森郁·怪石嶙峋的雄山；看到了水平如鏡·波瀾壯闊的湖，這些景物我融合在了一起，想起了第二課《桂林山水》中的一句話：“這樣的山圍繞著這樣水，這樣的水圍繞著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是‘舟行必波？上，人在畫(huà)中游’�！币宦飞希瑢�(dǎo)游和一位年輕的男生聊了起來(lái)，講了一些關(guān)于蒙山的景色，我似懂非懂�？墒强斓搅�，導(dǎo)游卻打電話問(wèn)別人，我在心里責(zé)備他：“還導(dǎo)游呢，有這樣的，問(wèn)別人，要是當(dāng)好的導(dǎo)游，就不要問(wèn)別人，是不是想賺錢(qián)��！”這不，來(lái)來(lái)回回，拖遲半小時(shí)。終于到山下啦，我們跟隨大隊(duì)伍，一起爬山。“哎，上坡可真難走！”我們紛紛議論道。有人卻大汗淋漓的說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，上山簡(jiǎn)單，下山難�！鄙铰窂潖�，高高低低，玩不到頭的石階，似乎一直延伸到天際。大人彎著腰·低著頭·吃力的爬著。我們這些小孩似乎一點(diǎn)不累的繼續(xù)往上跑。突然，我一腳踩進(jìn)水中，啊，這個(gè)小道竟有水，怎么辦？“旁邊有扶手，快扶著往前走�！蔽乙坛隽藗�(gè)好主意，終于過(guò)關(guān)啦，“姨快看下面，溪流！”我指了指下面的溪流�！岸鞫鳎瑏�(lái)咔咔幾張�！币绦呛堑卣f(shuō)。爬到半山腰，我姨的同事喊累了。下山時(shí)，我和一個(gè)叫浩然的'人拍了幾張照，我的姿勢(shì)多姿多樣，可是浩然卻不高興。在下山的過(guò)程中，姨的同事買(mǎi)了一些手飾和包，很漂亮，但是很貴。我們還看見(jiàn)漂流，我好想去玩，但是得花錢(qián)！
壯麗的蒙山像是一幅壯麗的畫(huà)，神圣的印在我的記憶中！
寫(xiě)景滿分作文 篇52
徐徐微風(fēng)吹過(guò)臉頰，是秋天了，風(fēng)輕云淡。校園里那份靜謐，又呈現(xiàn)在我的眼前，同學(xué)們下課時(shí)嬉戲打鬧，那一角便成為學(xué)生們下課的天堂。
不必說(shuō)嘩嘩流水滾滾流，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，魚(yú)兒在水里游蕩；不必說(shuō)那座陳舊的木亭赫然聳立在池塘邊；也不必說(shuō)石橋橫跨在池塘上……我時(shí)常蹲在池塘邊，望著五彩斑斕的魚(yú)。落葉時(shí)常飄落，浮在水面上，我把它看做是乘風(fēng)破浪的小船，它承載著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，我也仿佛身臨其境，想象我就在小船上，享受著涼爽的風(fēng)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)潺潺的流水聲，沉寂而安寧。那座無(wú)名的木亭，在無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨的打壓下，他仍然屹立不倒，鎮(zhèn)定地迎接風(fēng)雨的咆哮，一邊給同學(xué)們乘涼，避雨，一邊還給人觀賞，多么大的貢獻(xiàn)啊！還有撐起兩岸的“風(fēng)雨橋”，多少個(gè)人從它身上跨過(guò)，它也忍辱負(fù)重，硬是讓自己不要塌陷，即使它不像跨海大橋巍峨雄偉，也不像玻璃殘道驚險(xiǎn)萬(wàn)分，它就是一座不能到再普通的石橋，任由人們踩過(guò)，走過(guò)，它也無(wú)怨無(wú)悔。
到了夏天，聽(tīng)取蛙聲一片，那可熱鬧了，這里可成為了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)。蟈蟈們?cè)谶@里彈琴，知了也開(kāi)始賣(mài)弄自己清脆的嗓子，有時(shí)草叢中還會(huì)跳出蟾蜍，身形很像青蛙，顏色又像變色龍，總是一蹦一跳地從我身邊離開(kāi)。池塘邊的小草手舞足蹈著，似乎再為它們喝彩。還有兩個(gè)石柱的圓臺(tái)立在池塘的水中央，俯視著看起來(lái)就像一個(gè)太極陣，站在光滑的平面上，再順著嘩啦啦地流水，感覺(jué)就像在刺激的沖浪勇往直前。雖然是暑假，但在我眼中，樂(lè)趣仍然生生不息。
最令我贊賞的.就是墻縫中的那株草了，生命頑強(qiáng)，精力旺盛，都說(shuō)是“墻頭草”，但它是有一株有毅力的“墻頭草”，它不像別的花草擁有得天獨(dú)厚的環(huán)境，但它卻擁有頑強(qiáng)的生命力，即使大起大落，也會(huì)東山再起。
校園里的生活是豐富多彩的，如果以后這座學(xué)校永遠(yuǎn)的消失了，我一定會(huì)想起校園中那份靜謐的童年，也會(huì)想起校園里的那一角。
寫(xiě)景滿分作文 篇53
早上6:50分走進(jìn)辦公室，沖上一杯熱水，靜靜等候。7:00分剛過(guò)，一陣急促的鈴聲響起，放下杯子，抓起桌上的課本，往教室走去。任課班級(jí)在四樓，需轉(zhuǎn)過(guò)三層樓，爬上72級(jí)臺(tái)階，等到達(dá)教室時(shí)已氣喘不止，累得夠嗆。
掃視一遍教室，同學(xué)們已經(jīng)在各自的座位上，賣(mài)力地讀著課文。收拾下講桌，把擦完桌子的紙丟進(jìn)外面的垃圾桶里。不經(jīng)意間抬頭望向東方，一輪蛋黃似的太陽(yáng)迎面撲來(lái)，不禁放下紙，靜靜地站立，一動(dòng)不動(dòng)地看著。
群山起伏，連綿不絕，似翻滾的波浪，一浪推著一浪，展示著它錯(cuò)落的美。
太陽(yáng)從山那邊升起，高掛在東方的天空，它又大又圓，全身泛著紅色，像是被頑皮的.孩子灑上了顏料，更像是喝醉酒的漢子，臉全變紅了。云層懶得起床，大多不出來(lái)活動(dòng)，偶爾一絲白云眷顧，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回家休息去了。
附近的工廠里，幾根煙囪拔地而起，插入云端，高高地聳立著。樹(shù)木分散在各個(gè)角落，靜靜地站立，舒展手臂，透著生命的綠色，把生機(jī)與活力播撒。
學(xué)校的足球場(chǎng)上，此時(shí)熱鬧了起來(lái)。東面的墻上，爬山虎唱響主角，綴滿整個(gè)墻面，并從墻頂鋪下來(lái)，像大片綠色瀑布在緩緩流動(dòng)，此時(shí)，李白的“遙看瀑布掛前川”的詩(shī)情畫(huà)意撲入腦海，又怎一個(gè)“美”字了得。草兒泛著青綠色，互相擠在一起，形成一塊天然的綠色地毯。
晨練的人們?nèi)齼蓛�，散落在跑道上，他們或慢跑、或疾走，他們的身影穿過(guò)樹(shù)的縫隙，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
校園里書(shū)聲朗朗，聲音落在草叢里，草兒挺了挺腰，豎直了身子，露出了微笑；聲音竄過(guò)草叢，掛在雪松上，枝干輕輕地碰了碰，在微風(fēng)的吹拂下，頻頻點(diǎn)頭。
7:50分，下自習(xí)的鈴聲響起。太陽(yáng)也慢慢升起，顏色由紅變白。晨練的人們陸續(xù)回家，又開(kāi)始了一天的工作。
寫(xiě)景滿分作文 篇54
人們常說(shuō)，冬景不僅是柳宗元筆下的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，空蕩而孤寂，更是毛主席筆下的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，寒冷卻壯觀。但我認(rèn)為它“令秋而去，攜春而來(lái)”，不但涼爽如秋，暖如初春，還別有一番獨(dú)特的美麗景象。
冬日悠閑的午后，我們一家來(lái)到了馬龍一個(gè)不知名的森林去尋找冬天的旋律。一下車，撲面而來(lái)的是一股清新的大自然氣息，嗅著這種夾帶泥土的清香，抬頭看向不遠(yuǎn)處的山林，只見(jiàn)那些樹(shù)枝像那一朵朵浪花在隨風(fēng)輕輕擺蕩。這林浪中的樹(shù)葉都如同一只只風(fēng)鈴，在盡情演奏著只屬于冬天的交響曲，閉上眼睛，耳畔環(huán)繞著連綿不斷的`冬日之韻，眼前這番壯麗的光景，差點(diǎn)讓我錯(cuò)判了季節(jié)，似乎春天像個(gè)間諜似的在霸占冬天的陽(yáng)光！
我迫不及待地走進(jìn)通往山林的幽靜小道。林間的小道，美景應(yīng)接不暇，青松的挺拔，落葉的寧?kù)o，綠叢的茂密，以及那循著葉隙散落的陽(yáng)光，都全然沒(méi)有體現(xiàn)出冬日詩(shī)句中描寫(xiě)的那般寒冷孤寂，反而是一片初春的生氣盎然。
這就是冬韻嗎？
我繼續(xù)向林間深處走去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，我停住了。只見(jiàn)眼前一條散遍著青苔的石頭小道，小道兩旁，樹(shù)木互相纏繞，透過(guò)枝丫中的間隙，一束束夕日的陽(yáng)光照射在落葉與青苔上，此時(shí)的小道在這般景色下更顯得更加的恬靜、美好。
我以為這便是冬日最美的景色了，但我終究是錯(cuò)了。我們繼續(xù)前行，直到青松漸漸減少，視野漸漸開(kāi)闊，那一棵粉紅的野生山茶映入我的眼簾，一簇簇花骨朵含苞待放，還有不少爭(zhēng)相盛開(kāi)的山茶花，都好似一副未落筆并已美麗動(dòng)人的畫(huà)，令人陶醉、向往，這不就是冬日最美之處嘛？山茶是冬的使者，它盛開(kāi)了，冬也就光臨了，那冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
或許，冬景會(huì)是“零落殘雪片，風(fēng)吹掛竹溪”的蕭條之景，會(huì)是“曉雞驚樹(shù)雪，寒鶩守冰池”的嚴(yán)寒之色，但盡管如此，冬天在我的心中將永遠(yuǎn)是“恬靜如秋，溫暖如春”。
寫(xiě)景滿分作文 篇55
碧云天，黃花地，秋水滿道。
走在鄉(xiāng)野的小路上，眼睛四處轉(zhuǎn)動(dòng)，盡情瀏覽四周的風(fēng)景，似要把風(fēng)景都納入眼中。微風(fēng)拂過(guò)面龐，讓我感到說(shuō)不出的愜意。行走于灑滿夕陽(yáng)的小徑上，周圍的風(fēng)景都裝點(diǎn)了一層炫目的金色。
路旁的農(nóng)田中，一些農(nóng)名正在辛勤的勞作著，豆大的汗珠從他們的臉頰滑落，可他們卻沒(méi)有抱怨，臉上洋溢著豐收的喜悅。勞作的同時(shí)，他們相互之間談?wù)撝页，嵤�，以舒緩疲憊的身體。一旁觀望的我，竟也覺(jué)得有幾分趣味。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥田沙沙作響，豐碩的小麥低下了它們高昂的頭顱，伴隨著沙沙的節(jié)奏，在夕陽(yáng)的映襯下，披上金裝，與微風(fēng)共舞。這樣的風(fēng)景著實(shí)令人癡迷，平日里難得一見(jiàn)，即便到了鄉(xiāng)野，也需我們仔細(xì)品味，方能留意到美麗的風(fēng)景。
不遠(yuǎn)處的河岸邊似有人在招手，我離開(kāi)田地，放快步伐向著河岸走去。走近一看，原來(lái)是一叢蘆葦伴隨著微風(fēng)搖擺，著實(shí)有趣。
遠(yuǎn)處的河水傳來(lái)船槳?jiǎng)潉?dòng)的`聲音，伴隨著不知名的農(nóng)家歌曲，竟也異常悅耳。小船漸漸靠岸，一位穿著樸素的農(nóng)家婦女沖我嫣然一笑，便拿著一個(gè)飯盒向農(nóng)田那邊走去，許是送飯給她勞累了一天的丈夫吧。鄉(xiāng)野樸素的人情倒也不失為一道風(fēng)景。
望著美麗閑適的鄉(xiāng)野，內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不愿離開(kāi)。鄉(xiāng)野樸素的農(nóng)田和人情構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景，使人流連忘返。
美麗的風(fēng)景不一定壯麗宏偉，一草一葉，一樹(shù)一花皆可為風(fēng)景，一舉一動(dòng)，一顰一笑，皆可為風(fēng)景，只要有心，風(fēng)景就在身邊，裝點(diǎn)著人生。
我們的身邊從來(lái)不缺乏風(fēng)景，只要我們靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味，留意生活中的細(xì)節(jié)，我們便能發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
鄉(xiāng)野間的景大多很平常，沒(méi)有大放異彩之外，但細(xì)細(xì)品味，卻獨(dú)有一番特色與美麗，使人回味無(wú)窮。
鄉(xiāng)野西下，我漫步于鄉(xiāng)野之間，領(lǐng)略著美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景滿分作文 篇56
夏日清晨漫步于青蔥的昱城校園，耳畔回響著朗朗的讀書(shū)聲，這是一種何等舒適的感覺(jué)！不過(guò)，要說(shuō)校園里最讓我向往的地方，那就是教學(xué)樓面前那一處小小的亭臺(tái)。
緩緩步于亭臺(tái)之下，緩緩抬起頭來(lái)，一束溫和卻不至于刺眼的陽(yáng)光，慢慢靠近你的臉頰，不緊不慢的親吻著你光潔的額頭。陽(yáng)光的一吻，令人從心里溫暖到了整個(gè)身體；低下頭去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在朦朦朧朧的黑暗之中，有好幾處散著金燦光芒的金子正向你招了招手。這可是難能可貴的一種財(cái)富！你還不快快捧起它，將它裝在心里，好好地藏著？
緩緩坐于亭內(nèi)，捧著本書(shū)，正午的陽(yáng)光不燥不耀，正好合適。聽(tīng)著校園廣播內(nèi)播放著的'輕柔的歌曲聲，此時(shí)此刻，“愜意”二字足以概括。微風(fēng)輕柔地?fù)徇^(guò)你的面頰，送來(lái)了絲絲涼意，令人心曠神怡。
要說(shuō)最美麗的，莫過(guò)于紫藤花在亭臺(tái)上的盛放之景與綠色淡雅的銀杏樹(shù)了。
紫藤的葉子便呈現(xiàn)出墨綠色，她伸展出有力的筋骨，葉子生長(zhǎng)得極為茂盛。一朵朵紫色的小花像一個(gè)個(gè)憂愁的“雨季”—十七歲，總院沖滿夢(mèng)幻般神秘的色彩，也走淡淡愁思縈繞在耳畔的年齡。在他們內(nèi)心深處，花兒點(diǎn)的“船艙”里裝滿了只屬于那個(gè)年齡的心事，慢慢沉淀，沉淀未最甘美的花蜜。引來(lái)蜜蜂再花叢熊翩翩起舞。盛放的紫藤花們，又宛如打扮得花招展的姑娘，每當(dāng)有過(guò)路的行人和結(jié)伴的同學(xué)稱贊她們時(shí)，她總是會(huì)將頭與胸脯高高挺起，盡顯自己的美。
可一旁高大挺拔，身材修長(zhǎng)的銀杏樹(shù)在夏日的陽(yáng)光一次也蓬勃點(diǎn)的生長(zhǎng)著。它的干通直光潔，顯得正直而走威武，肅穆而不失優(yōu)雅。碩大而蔥綠的樹(shù)冠下則是一片清風(fēng)徐徐的陰涼。
它會(huì)不時(shí)的理理自己翠綠的頭發(fā)，欣賞著飛在自己身旁紫藤上紛飛的蜜蜂和蝴蝶，時(shí)不時(shí)微微點(diǎn)頭，好似正在贊場(chǎng)著蝴蝶姑娘們絕倫的舞姿。每當(dāng)在樹(shù)下放松的同學(xué)贊揚(yáng)了銀杏樹(shù)先生時(shí)，他總是笑意滿滿，不多說(shuō)一句話，如此謙虛，謙遜的銀杏樹(shù)，自然惹人喜愛(ài)。
捧著書(shū)本坐在長(zhǎng)廊下，讓我盡情感受這美麗的校園一景不舍離去……
寫(xiě)景滿分作文 篇57
溫暖的秋天一過(guò)，冷冷的冬天就來(lái)臨了，大樹(shù)、小草、小花都枯萎了，大熊和好多好多動(dòng)物也都冬眠了，天氣變得濕濕冷冷的，既可怕又好玩的冬天又來(lái)?yè)v蛋了。
冬天來(lái)了，天氣變冷了，我出門(mén)一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服，在寒流來(lái)的日子，不管我穿再多衣服，一走出去也可以感覺(jué)到它的威力，就像雪人一樣被雪包圍，一想到身體就會(huì)不停的發(fā)抖，小鳥(niǎo)一出去就被凍成了冰塊，我恐怕一出去也會(huì)變雕像了。
冬天一到，我最怕起床，天亮?xí)r我都不想睜開(kāi)眼睛，外面太冷了，舍不得離開(kāi)溫暖的被子。屋外濕濕的，一出去就像來(lái)到北極一樣。我也怕洗澡和洗手，洗澡時(shí)怕突然沒(méi)有熱水，洗手時(shí)也不敢全部泡在冷水里。冬天我會(huì)一直擤鼻涕，因?yàn)槲冶亲訒?huì)過(guò)敏，常常到了晚上不能睡覺(jué)，很不舒服，好不容易睡著，一下子又鼻塞了，只好又從被子里難過(guò)的出來(lái)擤鼻涕，讓我很不舒服，早上還會(huì)冒出黑眼圈，就像熊貓一樣。
冬天有難受的事，也有開(kāi)心的事，最棒的事是吃火鍋，火鍋熱熱的'，肚子也暖暖的，加上有家人陪伴，心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉，溫泉水熱呼呼的，常常泡到全身都流汗了，但是我還不肯起來(lái)，總要等到我和妹妹都玩累了才起來(lái)。如果下雪了還可以打雪仗，也可以堆雪人，堆出好大好大的雪人，也可以玩滑雪，坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切，該有多好!可以在高山上看著美麗的風(fēng)景，梅花一朵朵綻放，心里也跟著開(kāi)出一朵又一朵美麗的花，真美!
冬天雖然很冷，可是我的心卻很溫暖，心暖身體也跟著暖起來(lái)，就不怕外面的冷風(fēng);看到大家穿得像熊貓一樣，心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時(shí)刻，像來(lái)到寧?kù)o的森林，因?yàn)槎斓难╈o靜的下著，讓人看著，不禁也安靜下來(lái);冬天也有歡樂(lè)的時(shí)刻，像是圣誕節(jié)，馴鹿奔跑發(fā)出的鈴聲，讓大家心中充滿快樂(lè)與期待，其實(shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì)，冷冷的冬天也有美麗的一面呢!
寫(xiě)景滿分作文 篇58
有人喜歡清麗淡雅的湖畔，有人喜愛(ài)熱鬧非凡的海灘，而我卻喜歡美麗迷人又充滿活力的校園。
在校園中，說(shuō)到美和活力，最具有代表性的無(wú)疑就是小操場(chǎng)邊上的那口水池了。
水池四周栽滿了一盆又一盆艷麗的山茶花，那些山茶花美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶，艷得勝過(guò)天空中的彩虹，芬芳撲鼻，如同被香水噴過(guò)一般，好聞極了。
水池中央有一條彎曲向前的小石橋，一直通向那一座座假山，在靠近假山間隙的一個(gè)小地方形成了一個(gè)米圓形的橋孔，橋孔之后橋恢復(fù)平面，直到進(jìn)入假山的間隙，繼而是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，直通藝術(shù)角。
橋的彎曲處還各有一座孤芳自賞的假山，假山上，一條條藤蔓垂直而下，把假山裝扮得幾乎與真山無(wú)異。
水池底下還有一群群或紅或黃的鯉魚(yú)，在水中快樂(lè)地游來(lái)游去，互相嬉戲著。
每到放學(xué)，水池中的噴泉便開(kāi)始工作了。只見(jiàn)它們將水池中的水吸起來(lái)，再用尖端的噴頭把水噴出來(lái)，水流形成一條透明的線條，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，然后便落入水中。這些水線形成的線條時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，時(shí)而粗短，時(shí)而噴出數(shù)尺遠(yuǎn)，時(shí)而又零零落落地撒在水面。
到了雨天，噴泉就更美了。水流射入水中，激起層層水花，蕩開(kāi)了圈圈漣漪。天空中烏云密布，反給它平增一絲風(fēng)味。天空中豆大的雨滴落在水中，激起朵朵水花。這些水花猶如春日的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放。翻卷的水花伴上噴泉水滴落在水面時(shí)蕩起的微波，雖挨挨擠擠，密密麻麻，令人賞心悅目，心曠神怡。
更奇特的'是，每當(dāng)噴水器開(kāi)始工作，音樂(lè)開(kāi)始播放，魚(yú)兒們就會(huì)在水池中跳起優(yōu)美的舞蹈！你說(shuō)這是不是很有趣？
水池上還散落著朵朵美麗的山茶花，這樣的假山襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上池中水花四射，魚(yú)群共舞，以及水面艷花漂浮，四周花團(tuán)錦簇，空中芬芳彌漫，要是再配上些云霧和音樂(lè)，就讓你感覺(jué)走入了仙境一般……
這池塘恰如學(xué)校的眼睛，讓學(xué)校變得明眸皓齒；又如一面鏡子，映出學(xué)校的無(wú)限風(fēng)光。
寫(xiě)景滿分作文 篇59
秋天雖沒(méi)有春天的春意盎然，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天的雪花飄飄。但她也有她特色。在我的我們家鄉(xiāng)，她的特色一覽無(wú)余，且更加具有地方風(fēng)味。
我們家鄉(xiāng)秋來(lái)時(shí)，并不落葉，也不謝花，她帶著三十天的雨水和桂香姍姍而來(lái)。如此悄無(wú)聲息。人們才知秋已來(lái)了，夏，已過(guò)去了。
秋雨下了。
秋雨沒(méi)有春雨的蘊(yùn)含生機(jī)，沒(méi)有夏雨猛烈驟來(lái)，也沒(méi)有冬雨的寒冷刺骨。她來(lái)得慢，來(lái)得輕。細(xì)細(xì)的，密密的，猶如一條條絲線。落下時(shí)，既不淅淅瀝瀝，也不輕悄無(wú)聲，有節(jié)奏的落下，給人溫和安詳之感。遠(yuǎn)望整個(gè)城市，猶如蓋了一層薄薄的.棉被。被上，五顏六色的雨傘裝扮。街上，都是撐傘的人，熙熙攘攘，紅紅綠綠，密密交織，形成一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
雨停了，人們約好似的，拿著鐮刀，扛著鋤頭，全家出動(dòng)。而農(nóng)田里，早已是一派豐收的景象。秋雨潤(rùn)紅了辣椒，淋綠了黃瓜，澆紫了茄子，喜滋滋的掛在枝頭，等著主人的采摘。最顯眼的是金燦燦的稻田，金色溢滿你的眼球。風(fēng)起時(shí)，似層層波浪，一浪未平，一浪又起。點(diǎn)綴這些辛勤的人們，割稻谷，挖紅薯，盡管臉上掛滿汗珠，仍笑盈盈：“今年的谷子真飽滿！”另一個(gè)人接過(guò)話頭：“是��！今年秋雨雨水多，紅薯長(zhǎng)得大又好！”另一個(gè)摘茄子的農(nóng)婦聽(tīng)見(jiàn)，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭：“……”
一天就這樣過(guò)去，誰(shuí)也不會(huì)空著手回家。你提著一籃玉米，我背著幾棵白菜，他扛著一袋稻谷。夕陽(yáng)余暉，灑向人們的臉，笑容上鍍了一層金。而背后是鍍了金的農(nóng)田，腳下，是散發(fā)泥土味的路。構(gòu)成了一幅自然而淳樸的圖畫(huà)。
在我的我們家鄉(xiāng)，秋，人和土地是密不可分的。時(shí)代會(huì)變遷，但，我們家鄉(xiāng)的秋，我們家鄉(xiāng)人和我們家鄉(xiāng)是永不變的，他們就像一個(gè)整體。
我們家鄉(xiāng)的秋，似位溫和多情的小姑娘，笑著，走著。
我們家鄉(xiāng)的秋，似位陽(yáng)光健壯的青年，樂(lè)著，干著。
我們家鄉(xiāng)的秋，似位慈愛(ài)祥和的母親，呵著，護(hù)著。
寫(xiě)景滿分作文 篇60
從前，有這樣一個(gè)地方，這里山青水秀，云霧繚繞，流水潺潺，草木茂盛，是個(gè)環(huán)境清幽的地方。在這里生活著各種各樣的樹(shù)木、花草，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)名貴藥材，也自然生長(zhǎng)著各種各樣的小動(dòng)物，當(dāng)時(shí)人們還不知道這個(gè)美麗清幽的地方。這個(gè)小島十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小動(dòng)物們?cè)谶@里成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了幾百年后，人們的科學(xué)發(fā)達(dá)了，開(kāi)始尋找其它大陸，人們先后發(fā)現(xiàn)了北美州、南美州，就更確定了世界上還有其它陸地。
一次，由中國(guó)出來(lái)的一位大名的航海家來(lái)到這個(gè)小島，覺(jué)得這個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美，又沒(méi)有其它人類，便回去報(bào)告光道皇帝（當(dāng)時(shí)在封建社會(huì)的'清朝），光道皇帝十分高興，下令讓一些居民遷居到這個(gè)小島上居住，大伙聽(tīng)說(shuō)有這樣的小島十分高興，都要去，光道皇帝只好少數(shù)服從多數(shù)，讓大家都去，大家到了那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，都目噔口呆，因?yàn)槟莾嘿Y源豐富，大家便動(dòng)手為自己建造一座又高又大的房子，住在里面，還能看到外面的風(fēng)景，誰(shuí)也不愿意離去，這么美麗的景色，自然引來(lái)五彩繽紛的蝴蝶，人們見(jiàn)了這些蝴蝶，特別是小孩，高興的一蹦三尺高，連忙去抓蝴蝶，一邊抓，一邊高唱，“抓蝴蝶，抓蝴蝶，抓來(lái)蝴蝶做標(biāo)本”。
人多了，垃圾自然少不了，這個(gè)小島上每天生產(chǎn)的垃圾比其它島上的五天垃圾還多許多，所以這個(gè)島上的垃圾越來(lái)越多，最后臭氣熏天。大家都回國(guó)了，這小島上留下了的是臭氣沖天的垃圾，就連小島上的各種小動(dòng)物們都說(shuō)：“臭死了，
臭死了”。最后小動(dòng)物也呆不下去了，只能把垃圾一袋一袋的扔進(jìn)大海里。
連動(dòng)物都知道保護(hù)環(huán)境，自己連動(dòng)物都不如。便三三二二回到小島上，幫助動(dòng)物扔掉垃圾，過(guò)了一天又一天，一月又一月，經(jīng)過(guò)三個(gè)月零九天的時(shí)間，大家終于扔完了垃圾，在小島上安居樂(lè)業(yè)，人們的環(huán)保意識(shí)又增強(qiáng)了，蝴蝶又回來(lái)了，從此，人們?cè)僖膊粊y扔垃圾了。
這個(gè)小島就是現(xiàn)在的臺(tái)灣省，在小島上還有許多蝴蝶谷。
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