關(guān)于陶醉作文（精選60篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于陶醉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　陶醉作文 篇1

　　我沒(méi)走過(guò)祖國(guó)的南北西東，也沒(méi)到過(guò)許多名城，但是我從電視里看見(jiàn)過(guò)很多的名勝古跡，大好河山。有北京的天壇，還有故宮、北海、八達(dá)嶺等；有四川峨眉山、山東的孔子廟、河南的少林寺……然而，我親眼看到的是我的家鄉(xiāng)—錦西，真令我心曠神怡，令我陶醉……寬敞的火車(chē)站廣場(chǎng)，出租車(chē)一排排，長(zhǎng)途客運(yùn)川流不息。汽車(chē)客運(yùn)站，人群熙熙攘攘，馬路兩側(cè)路燈排排，花草樹(shù)木郁郁邦蔥。左側(cè)有高聳的程控電話(huà)大樓，右側(cè)有市政府大院、商業(yè)大廈、旅社、賓館映人眼簾。再往前，正在興建的家電商場(chǎng)、百貨店比比皆是，真令人眼花繚亂。更使人心馳神往的是兩座立交橋，那真是氣勢(shì)宏偉，南北貫通。新建的渤海小區(qū)，樓房林立，一個(gè)新型的海濱城正在興起，聞名的`旅游區(qū)—興城海濱，漂亮華麗的各個(gè)療養(yǎng)院，設(shè)計(jì)別致，風(fēng)格各異，使人流連忘返。站在大海邊，遙望遠(yuǎn)處的海平面，白帆點(diǎn)點(diǎn)，行駛著一艘艘客輪、貨輪。在遠(yuǎn)處波濤澎湃的地方，海鷗一邊自由自在地飛翔著，一邊高聲地鳴叫著。它的叫聲，似乎在告訴人們：錦西已不是一個(gè)閉關(guān)自守的城市了，而是一個(gè)現(xiàn)代化的開(kāi)放城市。從這里可以到達(dá)世界各地。

　　家鄉(xiāng)的工業(yè)已十分發(fā)達(dá)了。有聞名全國(guó)的化工和煉油廠(chǎng)，煤礦、紡織等工業(yè)也發(fā)展到了一個(gè)新階段。它的農(nóng)業(yè)也有較大的發(fā)展，現(xiàn)在綏中的白梨是出口的農(nóng)產(chǎn)品。另外，錦西的李子、興城的大桃也很出名。

　　在三中全會(huì)以后，國(guó)家提倡開(kāi)放搞活，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。

　　自此，錦西由一個(gè)“疲憊不堪的老人”變成了一個(gè)“年輕有力的小伙子”。此間的轉(zhuǎn)變是多么不平常��！

　　但愿今后的家鄉(xiāng)變得更加繁榮昌盛！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的祖國(guó)。

　　陶醉作文 篇2

　　秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個(gè)多姿多彩的季節(jié)，令我陶醉。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

　　它給大自然帶來(lái)了豐富的果實(shí)，把無(wú)數(shù)用以滋養(yǎng)生命的糧食賞賜給了包括人在內(nèi)的眾多生物。那紅紅的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤(rùn)的土壤似乎也散發(fā)著甜的氣息，到處都是生機(jī)勃勃的景象，讓我陶醉在其中。

　　秋天，是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。

　　田野從它寬闊的`胸膛里透過(guò)一縷幽幽的氣息，四下的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。

　　走在田野上，抬頭仰望天空，那天空是那么藍(lán)，藍(lán)得如一塊寶石；那云是那么白，像一團(tuán)棉花�？纯此闹苣翘O(píng)果的顏色是那么鮮亮，如同一個(gè)女子水靈靈的臉蛋；那香蕉那么黃，讓人看上去就垂涎欲滴。這時(shí)楓葉也變得火紅火紅的，還有那戈壁灘上的馬尾草毛彤彤的小穗兒，草原上一些不知名的小花，都為秋天添加了一道風(fēng)景……

　　秋天，像一位郵遞員，送來(lái)了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向含蓄。秋天，實(shí)在迷人；秋天，讓我陶醉。

　　陶醉作文 篇3

　　音樂(lè)是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè)是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記

　　童年的記憶

　　長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著輕柔的鋼琴聲，順著記憶穿針引線(xiàn)，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨(dú)，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著到白兔奶糖，手里拿著玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。

　　音樂(lè)，讓我陶醉在童年的快樂(lè)之中！

　　貝多芬——《月光曲》

　　聆聽(tīng)——現(xiàn)在

　　我靜靜的坐在房間里，默默地聽(tīng)著這美妙的《月光曲》，享受著甜美的音樂(lè)的滋潤(rùn)。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。

　　我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的`瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè)所感染了，這段曲子細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預(yù)感，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。

　　這時(shí)候，樂(lè)曲，樂(lè)曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn)，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè)所感染了，這段輕盈的曲調(diào)，帶給我溫暖與快樂(lè)，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　凡音者，生于人心者也，樂(lè)者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè)者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè)！——后記作文

　　陶醉作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣了，不僅僅是指對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會(huì)》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。

　　世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過(guò)人智慧，他們的雄才偉略，他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國(guó)的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長(zhǎng)河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的`作品，便是一種精神享受。

　　歷史就像個(gè)老師，不但教會(huì)了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語(yǔ)例如“毛遂自薦”“樂(lè)不思蜀”等等，以前對(duì)這些成語(yǔ)只是知道而已，作文中覺(jué)得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對(duì)大部分成語(yǔ)能說(shuō)是“了如指掌”。

　　我最初感興趣的歷史是秦朝，有一次，我在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意中找到了這么一段信息：“秦朝，是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)代后期的秦國(guó)發(fā)展起來(lái)的中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一大帝國(guó)。秦朝開(kāi)國(guó)君主秦王嬴政自稱(chēng)始皇帝，首創(chuàng)皇帝這一詞語(yǔ)。國(guó)號(hào)秦，王室嬴姓，故史書(shū)上別稱(chēng)嬴秦，以別于其他國(guó)號(hào)為秦的政權(quán)。秦朝從統(tǒng)一六國(guó)到滅亡，只有15年國(guó)祚。從公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后滅掉了關(guān)東六國(guó)，完成國(guó)家統(tǒng)一，后北擊匈奴，南服百越。”恰巧我這時(shí)正在看書(shū)《啞舍》（有興趣可以去看看，推薦）系列的書(shū)，隨著對(duì)《啞舍》的不斷深入，我也同時(shí)對(duì)秦朝歷史有了不斷了解，最后，我終于被歷史這本書(shū)所吸引。

　　歷史令我陶醉！

　　陶醉作文 篇5

　　不管是生活在嘈雜的城市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊的一草一木，一景一物產(chǎn)生濃濃的熱愛(ài)和依戀之情�；蚴橇粢馓镩g小路，或是仰望當(dāng)空皓月，或是諦聲枝頭蟬鳴……而我卻被蓮花深深吸引，難以自拔。

　　我所居住的小區(qū)，像一個(gè)美麗的后花園，在棟棟樓宇之間，是一塊塊草坪。現(xiàn)在，正值夏季，草坪里的小草青翠欲滴，惹人憐愛(ài)。在小區(qū)中央有一個(gè)小池塘，池塘間有幾條小呆魚(yú)游來(lái)游去，自然成了孩子們玩鬧的好去處。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)，我想媽媽交代了一句，一個(gè)人走出樓道，來(lái)到小區(qū)的池塘邊。夜晚的池塘在月光的映襯下波光粼粼，顯得那樣的美輪美奐。我的目光卻被池塘那個(gè)中央幾株亭亭玉立的蓮花吸引。蓮花沐浴在夏姑娘所營(yíng)造的安寧祥和的'氛圍之中，在夜色中悄然綻放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，月光下的身影隨風(fēng)搖曳，蕩起陣陣漣漪，像美得不食人間煙火的仙子。一切都顯得那么虛無(wú)縹緲。

　　凝視著眼前的美好，我陷入深思。

　　蓮花大多著生于池塘的淤泥之中。卻像陶淵明《愛(ài)蓮說(shuō)》中一樣‘出淤泥而不染’，我欣賞蓮花這種潔身自好的品性。

　　猶記去年八月，我去大明湖時(shí)看到的詩(shī)句，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。由此可見(jiàn)，荷花也是濟(jì)南一道靚麗的風(fēng)景。

　　東晉陶淵明喜愛(ài)菊花，隱士般的深沉內(nèi)斂；唐朝李世民喜愛(ài)牡丹，閨秀般的妖冶華貴。而我，為菊花有滿(mǎn)腹才華卻歸隱山林感到惋惜，為唐人喜愛(ài)牡丹感到諷刺。因此，我愛(ài)蓮——不似菊默默無(wú)聞，不似牡丹濃重艷俗，美的恰到好處。

　　蓮因它正直的秉性得“花中君子”之稱(chēng)，人類(lèi)不也如此嗎？可謂‘品端行正者，人敬之’。

　　陶醉作文 篇6

　　春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺恰的睡眼。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，旬旬然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月春風(fēng)中歌兮舞兮。

　　于是，滿(mǎn)眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可奈何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。一閱《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒��！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉隕，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的`因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿(mǎn)天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，做微笑狀了。

　　陶醉作文 篇7

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦潤(rùn)芳華的天工神韻；“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞 北”，這大春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽�？粗�冷寂了一冬的樹(shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空；那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。自然的一切令我陶醉予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的`季節(jié)。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。果園中，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，知了偷閑，聲聲啁啾；夜，望那繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的月光下，大地上的一切都安靜下來(lái)，明天的事物又將一派生機(jī)。

　　秋，落霞滿(mǎn)天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡，伴隨著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色的夢(mèng)想，請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

　　冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)�，星光�?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天美在歡樂(lè)。

　　當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月；當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴；當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。

　　陶醉作文 篇8

　　要想練就絕世武功，一句動(dòng)人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動(dòng)的，讓人陶醉的

　　那是一個(gè)被陽(yáng)光灑過(guò)的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的'野獸們，嘩啦一下給放出來(lái)，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識(shí)的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開(kāi)，她的步伐是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問(wèn)道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：當(dāng)然了！我覺(jué)得這首歌充滿(mǎn)了力量！隨后我們便愉快地交談起來(lái)。

　　我們正交談著，忽然她對(duì)我說(shuō)：你想不想和我一起唱，如果不會(huì)，我可以教你，這是一首非常好聽(tīng)的歌哦！我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她給了我一個(gè)非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。

　　要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽(yáng)光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來(lái)，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長(zhǎng)的睫毛看起來(lái)卻是那么動(dòng)人，她十分一般的小嘴，笑起來(lái)是那么可愛(ài)，她像一只自由的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時(shí)，她緩緩的睜開(kāi)眼，對(duì)我說(shuō)：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽(yáng)光灑滿(mǎn)的操場(chǎng)上

　　要想練就絕世武功，浸潤(rùn)著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵(lì)著我

　　陶醉作文 篇9

　　每個(gè)人都有他獨(dú)特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書(shū)這件事情，我們都認(rèn)為讀書(shū)是一件非常枯燥的事情，但是她卻把讀書(shū)當(dāng)成了一種樂(lè)趣，所以她不僅性格非常的開(kāi)朗，而且還學(xué)識(shí)非常的淵博。他是我們班成績(jī)最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì)死讀書(shū)，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì)跟我們開(kāi)玩笑的一個(gè)成績(jī)好的人。

　　它之所以會(huì)有這種不同的變化，是因?yàn)樗麑?duì)于生活和對(duì)讀書(shū)是分得很開(kāi)的，讀書(shū)的時(shí)候他確實(shí)很認(rèn)真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他懂得把生活還讀書(shū)分開(kāi)，在讀書(shū)的時(shí)候他會(huì)專(zhuān)心專(zhuān)意的去讀書(shū)，看各種各樣的書(shū)籍，去領(lǐng)悟書(shū)中的知識(shí)，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開(kāi)的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì)把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡(jiǎn)潔明了的事情來(lái)教導(dǎo)我。

　　這讓我印象最深刻的是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會(huì)做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對(duì)于這種數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有一個(gè)思維慣性能引導(dǎo)他的話(huà)，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書(shū)館里不斷地翻閱書(shū)籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題�？吹剿�陶醉在數(shù)學(xué)書(shū)海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的`成績(jī)那么好，但是他的生活又不是很書(shū)呆子的模樣。因?yàn)樗龑?duì)某一領(lǐng)域非常專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書(shū)的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因?yàn)樗�的這種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書(shū)海當(dāng)中的時(shí)候，真的會(huì)給我們帶來(lái)很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書(shū)應(yīng)該是怎樣的樣子。

　　陶醉作文 篇10

　　我喜歡陶醉在書(shū)中，與鄭和一起遨游大海，與霍去病一起馳騁沙場(chǎng)，與張騫一起出使西域。因此，我鬧了很多笑話(huà)。

　　吃入辣椒

　　清晨，第一束陽(yáng)光灑到了地上，晨練的老年人陸續(xù)出來(lái)，一天之計(jì)在于晨，剛起頭，有的是功夫。

　　“趕緊吃，別看了�！眿寢屨f(shuō)。我“好”了一聲，邊看著書(shū)，邊夾著菜，我?jiàn)A到我的嘴中，咀嚼著�！鞍。�好辣�。　蔽掖罂诖�著氣，“為什么菜這么辣？”我責(zé)怪著媽媽?zhuān)�并把菜吐出，啊！是辣椒，原�?lái)我吃了辣椒！媽媽笑著說(shuō)：“以后吃飯不能看書(shū)�！�

　　那天，看書(shū)都覺(jué)得火辣辣的。

　　坐過(guò)站

　　中午，陽(yáng)光將大地曬得火熱，人們都在家中睡覺(jué)，一片安靜的`景象，只有遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的摩托的聲音。

　　看著喜愛(ài)的小說(shuō)，我又一次陶醉其中�！罢嫦嘀挥幸粋�(gè)，就是你是你殺了她……”男主角正在揭露兇手的罪行，馬上就破案了。突然，有人拍了我一下，我猛地抬頭看，是司機(jī)，“你為什么不下車(chē)？”我一看，車(chē)上只有我們，已經(jīng)到了終點(diǎn)站，很顯然，我做過(guò)站了。突然想起，朋友約我出去玩！我飛速下車(chē)，向目的地跑去。

　　那天，朋友很生氣，埋怨我好久。

　　走失了

　　下午，天漸漸有些紅暈，半邊天都是紅的，人漸漸多了，也比中午熱鬧多了。

　　爸爸媽媽帶我去逛街，他們拉著我的手，我看著書(shū)，突然，手不知什么時(shí)候松開(kāi)了，而我渾然不知，我站在路上，突然發(fā)覺(jué)父母不見(jiàn)了，我慌張地四處亂竄，突然，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影，是他們，便收起書(shū)，跟在后面。那天逛得很開(kāi)心。

　　啊！書(shū)，你有魔力，讓我陶醉，但我要控制你。

　　陶醉作文 篇11

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！毕奶斓囊箍照媸橇钊松裢�，那美麗的星空總是讓我感到如癡如醉。

　　我非常喜歡天文知識(shí)，尤其是不早恒星這一方面的，對(duì)此我特別喜愛(ài)找一些關(guān)于這一類(lèi)的書(shū)籍來(lái)看，于是，我喜歡上了星空。

　　有一天晚上，是一個(gè)晴朗的夜晚，涼爽的微風(fēng)符合我幽靜的.心靈，我在陽(yáng)臺(tái)上俯望著暗藍(lán)色的天空。發(fā)現(xiàn)有許許金的小星星，有許多條銀河和星座，這不由得讓我更加想看下去，漸漸地，我已經(jīng)陶醉其中了。

　　我看見(jiàn)北天極的一條銀河兩邊，有兩顆很明亮的恒星，我猜它們就是牛郎和織女星吧。他們被隔在河的兩岸，只有在七月初七才能相遇，他們的遭遇我倍感同情，他們現(xiàn)在一定正在彼此掛念著對(duì)方吧。然后我又看見(jiàn)了大熊座，果然和書(shū)上的一模一樣，它就是一只奔騰的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。

　　隨后我又看見(jiàn)了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒無(wú)星可及，它真是天空上的一個(gè)大明星，受人矚目。

　　然后，我又把星空想象成了另一個(gè)東西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁華熱鬧。我認(rèn)為每一顆星就代表著一個(gè)人，亮的星星就是年輕人，中等亮度的星星就是年輕人，暗星則是老年人，它好比我們地球上的城市、交通、建設(shè)、郵遞、商業(yè)，樣樣具全，他們商店里的物品必然是奇珍異主。

　　此時(shí)的我已經(jīng)是如癡如醉，口水都流到脖子上來(lái)了，突然爸爸響亮的鼾聲打斷了我的幻想，我醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸睡著了，突然我覺(jué)得全身酸痛，可能是站著看了太久的緣故吧，我意猶未盡，還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間卻不允許我這樣做，因?yàn)樵俨凰�，明天上學(xué)就要遲到了，我離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，告別了美麗的夜空。

　　美麗的夜宛真讓我陶醉。

　　陶醉作文 篇12

　　路已無(wú)行人，路旁一排自行車(chē)被吹到在地，樹(shù)木被那殘忍的狂風(fēng)吹得時(shí)時(shí)呻吟，天黑了下來(lái)，學(xué)�；\罩在黑暗下，雨如子彈般拍打著大地，路變濕漉不堪……我在學(xué)校廳堂的一角呆呆站著，心中的思緒如雨點(diǎn)一發(fā)不可收拾，猶如滔滔江水連綿不絕……爸、媽?zhuān)�是不�?huì)來(lái)接我的，爸爸每天都要忙里忙外，母親亦是如此，不過(guò)母親今天病了，應(yīng)該正躺在床上養(yǎng)病吧!

　　我想著想著，心中有了莫名其妙的愧疚、后悔，父母每天起早貪黑，不顧惜自己的身體，為的是什么?不就為了我們過(guò)得更好一點(diǎn)，可是，我卻無(wú)從回報(bào)，我后悔了，后悔與父母頂撞，后悔任性的摔門(mén)而去，后悔傷了父母的心，后悔……雨還在下著;風(fēng)還在刮著;我的心在風(fēng)雨中，慢慢的平靜下來(lái)。學(xué)校是那么靜，針落在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，心也如此，但一個(gè)聲音，讓安靜變得有一些吵，“老爸怎么還不來(lái)接我，哼，他來(lái)了我非教訓(xùn)他不可�！币粋�(gè)衣著前衛(wèi)的同學(xué)自言自語(yǔ)到�！班粥粥帧币魂嚧潭�的'喇叭聲傳入耳朵中，一個(gè)駕著名牌小汽車(chē)的中年男子從車(chē)上下來(lái)，那個(gè)同學(xué)冷眼說(shuō)到:“怎么現(xiàn)在才來(lái)，急死我們了!”那中年男子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“對(duì)不起，剛剛有事去了�！薄�…我心中不由一酸，心中如海水翻溜。他真幸福，有父母來(lái)接她，而我……心不再平靜，一陣熟悉的急促的腳步聲傳入耳中，原本不平靜的心變得更加不平靜。啊!是媽媽?zhuān)�我飛跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你怎么出來(lái)了?”媽媽沙啞喉嚨說(shuō):“天黑了，你不見(jiàn)回去就來(lái)學(xué)校找你啊!”說(shuō)完咳了幾聲，這幾聲咳嗽讓我的心痛在與感動(dòng)之間更替……與母親回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

　　愛(ài)讓我陶醉，愛(ài)讓我迷途知返，愛(ài)具有多大的力量啊!父母的愛(ài)等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……

　　陶醉作文 篇13

　　歷史的長(zhǎng)河從心頭流過(guò)，留下了不屈的頑石�！�—題記

　　桌前放著鋪開(kāi)的日記本，寫(xiě)下“陶醉”，卻不知從何著筆。昏黃的燈光下，我昏昏欲睡……

　　朦朧中，我聽(tīng)到了滔滔水聲。只看到江邊站著一位衣衫凌亂、發(fā)絲零散的讀書(shū)人。他仰天長(zhǎng)嘆：“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！边@是屈原嗎？是當(dāng)年那個(gè)志得意滿(mǎn)的屈原嗎？為何落魄至此？他望著江水，苦笑道：“帝王不相信我說(shuō)的話(huà)，將我流放，空有才志卻無(wú)處舒展，留我又有何用？！”說(shuō)著縱身一躍，跳入了洶涌澎湃的江中，我欲伸手，卻只觸到一塊飄搖的衣擺，我滿(mǎn)心惆悵……

　　情景切換，我又來(lái)到一處斗室。四面環(huán)顧，身穿官服的士兵正用各種酷刑對(duì)待犯人，四下哭喊一片，仿若人間地獄。

　　只有眼前一人奄奄一息，眼中卻閃耀著堅(jiān)定的目光，我張口欲問(wèn)，只聽(tīng)那執(zhí)行官說(shuō)：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罰酒，就別怪老子不客氣了！”說(shuō)罷從炭盆中拿出一塊烙鐵，毫不留情的向文天祥身上烙去�！安唬　蔽液傲顺鰜�(lái)，可無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，烙鐵接近肉體時(shí)所發(fā)出的“噼啪噼啪”的.聲音敲動(dòng)著我的耳膜。我淚眼婆娑，可文天祥這個(gè)錚錚硬漢，自始至終都沒(méi)有喊過(guò)一句……

　　時(shí)光如流水，眨眼間，我又看到了一個(gè)少年，捧著學(xué)校頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，到街頭賣(mài)掉，再換幾本書(shū)與幾只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒來(lái)驅(qū)寒�！安辉诔聊�中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”民族遇難，國(guó)家危亡，他站了起來(lái)，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的覺(jué)悟，讓國(guó)人看到充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)……光榮的史冊(cè)將永遠(yuǎn)刻下他的名字——魯迅。

　　睜開(kāi)眼，面前的日記早已洇濕一片，我還陶醉在剛才的夢(mèng)中久久不能回神�；叵雱偛诺膲�(mèng)，我不禁為他們驕傲為他們自豪，為他們陶醉。生逢亂世，他們卻都有自己的信仰。正因?yàn)檫@樣，他們的名字才能永垂不朽。

　　他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢使我陶醉，他們的不畏強(qiáng)權(quán)使我陶醉，他們的堅(jiān)定信念更使我陶醉。惟愿此夢(mèng)不醒，長(zhǎng)醉其間，戀戀不返……

　　陶醉作文 篇14

　　在柔柔春風(fēng)的簇?fù)硐�，在和煦�?yáng)光的照射中，我懷著愉快的心情去郊外踏青。幾縷沁人心脾的清香飄來(lái)，我循著香氣的方向找去，前方是一片茉莉的花海。我飛奔過(guò)去，低下頭，仔細(xì)欣賞我最?lèi)?ài)的茉莉。潔白的花朵小而嫩，含著將曦的露珠，質(zhì)感極其舒柔，如嬰兒小小的唇半張開(kāi)的樣子。茉莉花如鉆石般鑲嵌在綠葉中，清透的碧葉將茉莉襯托得更加?jì)赡劭扇�。花的本香、泥土的清香、露珠的濕�?rùn)全部糅合于空氣中，飄散在花海間。我要感謝大自然，是它讓我能遇到如此的良辰美景。置身于這花海中，濃烈的馨香在我的'靈魂中彌漫，將我緊緊包圍住。我的思緒在香氣中徜徉，我陶醉了。陶醉于迷人的花海。

　　清風(fēng)徐來(lái)，將我吹醒，又將我?guī)�入回憶�?/p>

　　曾記得我漫步在深林中，感受著秋的氣息。一陣風(fēng)襲來(lái)，我看見(jiàn)楓葉在飛舞，它們被秋風(fēng)從樹(shù)上送下，在空中打了個(gè)旋，在人生的盡頭，優(yōu)雅的下墜，落地是那么的輕盈。瑟瑟的涼風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，掠過(guò)華美的紅楓，吹起地上的塵土與落葉，颯颯的聲音飄然過(guò)我耳旁。靈魂一下子被風(fēng)帶起，滿(mǎn)呼吸都是清氣。我陶醉了。陶醉于風(fēng)起的楓林。

　　走過(guò)優(yōu)雅的楓，記憶中楓底小草露出的綠意把我引入了另一個(gè)畫(huà)面。

　　清幽翠影又在腦海中浮現(xiàn)，那是山中的竹園。微雨過(guò)后，一根根修長(zhǎng)的竹子帶著輕微的水痕，在風(fēng)中舒展著碧綠的秀葉，傲然挺立于濕潤(rùn)的泥土中。涼風(fēng)中帶著水與竹的氣息，這清風(fēng)竹影讓人感覺(jué)真是神清氣爽。杜甫詩(shī)曰：“雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香�！闭�是這雨后竹園的寫(xiě)照。在這空靈的深山中，幽雅的竹園是一道清澈的美景。我陶醉了。陶醉于清幽的竹園。

　　陶醉于花香，陶醉于葉落，陶醉于竹林。在大自然中，我陶醉了……

　　書(shū)，我陶醉于此!

　　陶醉作文 篇15

　　走在小樹(shù)林間，感受著陰面撲來(lái)的清風(fēng)，仿佛都為之雀躍，每一個(gè)毛孔都為之舒張。

　　傾聽(tīng)大自然的心聲；感受大自然的美好；領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。大自然是多麼的美好。聽(tīng)林間的泉水叮咚作響，汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰，在流向山腳

　　看秋葉紛飛，聽(tīng)雨打浮萍。寵辱偕忘。其實(shí)大自然的每一道風(fēng)光都令我們陶醉，為我們?cè)鎏砹瞬簧俟獠屎托β暋?/p>

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨總是淅瀝瀝的下著，一陣接著一陣，不大而細(xì)密，滴在樹(shù)葉上，滴在土壤里。滴答，滴答水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時(shí)起，雨滴開(kāi)始稀薄起來(lái)了，慢慢地變成薄霧，在一片朦朧之中，水面上升起了一件薄薄的紗衣，若隱若現(xiàn)，就好像神話(huà)中的水漫金山似的。

　　春雨過(guò)后，便又是一番不同的景色，到處充滿(mǎn)著活潑的氣息。天空也為此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起來(lái)了。瞧，就連小草也湊起了熱鬧，在無(wú)邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的芽，舒展著它們細(xì)嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，濕潤(rùn)潤(rùn)的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂(lè)，自由的時(shí)光。深呼吸，無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前，多輕松，多美好。

　　漫步在樹(shù)林間，引入眼簾的是那綠的.逼人，綠的耀眼的樹(shù)木。三五成群，一片一片的存在這，形態(tài)各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過(guò)一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當(dāng)然，林中的小鳥(niǎo)也沒(méi)閑著，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛要向人們展示它們的歌喉，也為樹(shù)林演奏了一曲交響樂(lè)，落葉就如紳士般跳起了舞，為林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉其中。

　　陶醉作文 篇16

　　我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿(mǎn)綠蘿的樹(shù)蔭下，聽(tīng)著音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。

　　有陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉斜斜地射進(jìn)來(lái)，在地上灑了一層碎金。耳朵里塞著耳麥，我靜靜地聽(tīng)著，或急或徐，或煽情或純美。音樂(lè)里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂(lè)令我陶醉。

　　每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《友誼天長(zhǎng)地久》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂(lè)有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過(guò)；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《放飛自我》這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前。每當(dāng)我任性頑皮時(shí)，總會(huì)想起《任性頑皮》這首歌，才會(huì)告訴自己，不要再任性，要學(xué)會(huì)，一切的一切。這等等的.一切都是音樂(lè)的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”，是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè)使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理。

　　音樂(lè)呵，王菲的聲音動(dòng)情，許嵩的聲音無(wú)奈……我愿乘著風(fēng)聽(tīng)著音樂(lè)，相信我在音樂(lè)的陪伴下，我并不寂寞。

　　音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……

　　陶醉作文 篇17

　　時(shí)光悄悄地消逝，天氣漸漸地涼爽了起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間在草叢中歌唱的蟋蟀的歌聲。啊！盼望已久的秋姑娘終于到了！

　　秋姑娘走進(jìn)我家的院子。院子成了菊花的樂(lè)園。有的菊花像少女的卷發(fā)，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下。有的大，有的小，大的像碗口，小的像硬幣；有紅的，白的、粉的、金黃的、紫紅的，紅的像火，白的若雪，粉的`似霞，金黃色的花燦爛，紫紅色的花熱烈而深沉。秋天在五顏六色的花園里。

　　秋姑娘走到我家的農(nóng)田。放眼望去，滿(mǎn)是金黃的稻子，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻子們向我點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，告訴我秋姑娘的到來(lái)。旁邊的橘子喝過(guò)春夏的雨露，長(zhǎng)成了小胖子，撐破了綠衣裳，露出了鼓鼓的黃黃的肚皮，美滋滋的。柿子漲紅了臉，低著頭彎著腰，害羞地掛在枝頭。高粱也不甘寂寞，摘了一頂頂鮮艷的皇冠戴在頭上。秋天在廣闊的田野里。

　　秋姑娘走向屋后的大山。秋姑娘跟樹(shù)林玩起了魔術(shù)，她把大樹(shù)的綠衣服唰唰幾下子弄沒(méi)了，給大樹(shù)整了一身黃衣服，這不，大樹(shù)們?cè)谇镲L(fēng)里嘩嘩的哭了，抖落了一身的黃衣服，都變得光禿禿的。秋天在光禿禿的樹(shù)林里。

　　秋天，有著比春天更加欣欣向榮的景象，碩果累累透出豐收的喜悅。秋天，有著比夏天更加有色彩的景象，枝繁葉茂的夏景雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣。秋天，有著比冬天更加生機(jī)的景象，瓜果飄香更富有燦爛絢麗的色彩。

　　我愿意陶醉在這純真的透著鄉(xiāng)野氣息的秋日里。

　　陶醉作文 篇18

　　一年四季中，最讓我陶醉的莫過(guò)于冬天那潔白的雪花，高雅而純潔，讓人賞心悅目。那飄舞于空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身穿白衣戴著水晶王冠的仙女蒞臨人間，你看，她們那曼妙的舞姿多么的迷人，怎能不讓人陶醉呢！

　　走進(jìn)“雪仙子”的世界，雖然多了幾分寒意，但那雙被凍得紅撲撲的手還是忍不住想去碰一碰她們精致的臉蛋。“雪仙子”長(zhǎng)得各不相同，瞧，有的又高又俊算得上“絕世而獨(dú)立”；有的胖乎乎的卻充滿(mǎn)了可愛(ài)和活潑；而那些既不俊俏又不可愛(ài)的呢？卻有著高冷、非凡的氣質(zhì)。這些散發(fā)著多樣美的”仙子“，如何讓人不陶醉其中呢！

　　“雪仙子”們一大批一大批的降臨人間，而時(shí)間也在一分一秒的流逝，不一會(huì)兒天空的顏色變了，而她們也在悄無(wú)聲息的變化著。

　　華燈初上的夜晚，再次到“雪仙子”的世界去游玩一番，馬上便感受到一股活躍的`氣氛。原來(lái)，她們?cè)陂_(kāi)派對(duì)呀！有的穿黑色的鉆石禮服，有的穿白色的連衣裙，一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上大展身手。耀眼的街燈成了自然的裝飾，”雪仙子“們?cè)谖枧_(tái)上扭動(dòng)著婀娜的身姿。當(dāng)然，也有圍在一起閑聊的，有的在臺(tái)下舉杯慶賀的……看著她們一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，多才多藝，又怎能不讓人陶醉其中呢！

　　冬天的雪花高雅、純潔、美麗，我愛(ài)冬天的雪花。每當(dāng)那白色的仙子降臨大地，總會(huì)使我陶醉其中，久久不愿離去……

　　陶醉作文 篇19

　　“一水護(hù)田將綠繞，兩冊(cè)排闥送青來(lái)”每當(dāng)我讀這一句詩(shī)，就不由得想起了我美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)雖然是個(gè)鄉(xiāng)村，但是那里的草，那里的花，那里的樹(shù)，那里的一切都讓我陶醉。

　　那里的草，靈秀迷人。清晨走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間，我的腳步輕了，我的'呼吸了，我無(wú)緒的心情變舒暢了，是因?yàn)槟驱R刷刷的“狗尾巴”們舞動(dòng)著身子送來(lái)了迷人的舞姿，甜甜的微笑。此時(shí)我情不自禁地伸出雙手輕輕地?fù)崦�著她們。��！軟軟的，柔柔的，麻麻的，酥酥的，似乎有一股清泉�?xì)細(xì)地流入心田，頓時(shí)讓人神清氣爽，忘卻了喧鬧和煩躁。

　　那里的花，清香宜人。午后，走進(jìn)農(nóng)民伯伯的“花園”中，一陣素淡的清香向我襲來(lái)，抬頭望去，這里雖然沒(méi)有雍容華貴的牡丹，沒(méi)有離群獨(dú)處的菊花，卻有著滿(mǎn)地滿(mǎn)架的南瓜花，西瓜花，偶爾還有幾只不知名的小鳥(niǎo)出沒(méi)其間。夏日似乎也為之收斂了自己的熱辣，夏風(fēng)也為之變得涼爽了，置身其中，所有憂(yōu)愁與煩惱一掃而盡，充滿(mǎn)心間的是豐收的喜悅。

　　那里的樹(shù)，綠得醉人。傍晚，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上，兩排“綠墻”從兩邊向我擁來(lái)，耳邊時(shí)時(shí)有沙沙的響聲傳來(lái)，那是微風(fēng)和綠葉在竊竊私語(yǔ)，我從中聽(tīng)出了她們對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的關(guān)注。月亮升起來(lái)了，晚風(fēng)輕拂，樹(shù)影婆娑。輕風(fēng)，月光，樹(shù)影，多么柔和，寧?kù)o，安詳?shù)囊拱�！雖然恍惚間月將西沉，但我仍絲毫沒(méi)有離開(kāi)之意。

　　那里的水，那里的空氣，那里留下我一顆懷念的心。

　　陶醉作文 篇20

　　春日之柳故然生機(jī)勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉(zhuǎn)凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時(shí)，何以不醉？

　　當(dāng)小草冒出肥沃的土地，冰凍的河水慢慢融化的時(shí)候。柳樹(shù)伸了伸要，梳理了自己那干燥的頭發(fā)，綠色的.痕跡便爬上了它的樹(shù)枝。春天的腳步越來(lái)越近，越來(lái)越清晰�？芍^：青青園中葵，朝露帶日夕。

　　當(dāng)花兒們露出了笑容，火熱的太陽(yáng)每日不辭辛苦地工作時(shí)。荷花穿上了粉紅的衣裙，梳妝抹粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅的湖水，清香的氣味迎面飛來(lái)。夏天的氣息越來(lái)越濃�？芍^：接天蓮日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　當(dāng)落葉紛紛飛下，大雁東南飛之時(shí)。湖水上飄著幾片落下的秋葉，隨著葉子的飛落，水面回蕩起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風(fēng)飄遠(yuǎn)。秋日不遠(yuǎn)了，正在向我們揮手�？芍^：常恐秋節(jié)至，火昆黃華葉衰。

　　當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，北風(fēng)凜冽的吹來(lái)之時(shí)。黑夜變長(zhǎng)了，太陽(yáng)也不再微笑，人們臉上的煩躁、悲愁越來(lái)越多。冬日走近了，冬日來(lái)臨了。可謂：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　春日的生機(jī)盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫(huà)盤(pán)，畫(huà)板隨著它的調(diào)配而繪畫(huà)。四季之景是大自然無(wú)限的象征，讓我心醉不已……

　　陶醉作文 篇21

　　我們家的門(mén)前有一條彎彎曲曲的小路。

　　春姑娘來(lái)了，路旁的大樹(shù)的葉子發(fā)了芽，枝葉嫩綠嫩綠的。路旁的小草葉全都發(fā)芽了，就好像春姑娘給大地披上了一層綠色的新裝。野花也有的開(kāi)了，有的花瓣全都展開(kāi)了，非常美麗。有的還是花骨朵兒，遲遲不能展開(kāi)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。小燕子從南方飛回來(lái)了，有的落在大樹(shù)上，有的落在電線(xiàn)桿上，像一個(gè)個(gè)黑色的小音符，正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這陣風(fēng)吹到人們身上，人們都很暖和。

　　夏天到了，路旁大樹(shù)上的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛。小草嫩綠嫩綠的�；ㄒ踩�都展開(kāi)了。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。兩只可愛(ài)的蝴蝶在花間翩翩起舞。暴雨嘩啦啦地下著，就像給小路洗了個(gè)痛快的澡。太陽(yáng)照得小路火辣辣的，許多人都在小路旁的大樹(shù)下乘涼。

　　秋伯伯也到了，它讓整個(gè)大地都變成金黃色的了。路旁的大樹(shù)上的枝葉葉鍍上了一層金黃色。整條小路都是金黃色的，就像秋伯伯給大地披上了一層金裝。草也都變黃了，有的`已經(jīng)枯了。田野里的小麥站的挺直挺直的，露出了笑臉，就像一排排士兵。果園里結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果和黃橙橙的梨。

　　冬爺爺也來(lái)了，它給小路披上了一層銀裝，在上面走著，就會(huì)留下一行行深深的腳印，可是不過(guò)一會(huì)兒腳印就不見(jiàn)了。

　　這條小路給我的童年添加了許多快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了你，小路！

　　陶醉作文 篇22

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依念之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀(guān)賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓我流連忘返，心醉神迷。

　　那是在鄉(xiāng)村游玩時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的夜景。它與都市的夜景不同，都市的夜景是燈火通明，在陽(yáng)臺(tái)上望去，萬(wàn)家燈火，密密麻麻。小轎車(chē)、公交車(chē)緊挨在一起，宛如一條長(zhǎng)龍，正要直沖云霄。然而，都市的夜景早已沒(méi)有了星星，又如何比得上鄉(xiāng)村的滿(mǎn)天繁星呢？

　　那是一片無(wú)法用言語(yǔ)形容的星空，漫天的繁星，綻放光芒，讓大地也都失去了光彩。我坐在草地上，緩緩伸出手，仿佛想抓住它——那是我從未見(jiàn)過(guò)的星空。

　　一只，兩只，三只，四只……螢火蟲(chóng)們飛起來(lái)了，幽幽的熒光，讓這片星空更加美麗了，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的.色彩。我輕輕捧起一只螢火蟲(chóng)，它的光讓我感到一絲絲溫暖。周?chē)鸁o(wú)不充滿(mǎn)著快樂(lè)與幸福的味道。

　　小溪“叮叮咚咚”流水聲，在此時(shí)此刻是那般美好，祥和，這片星空又是那么寧?kù)o。

　　我仔細(xì)聽(tīng)著周?chē)�的聲音：風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝上的樹(shù)葉的“啪啪”聲；花草在風(fēng)中舞蹈的“沙沙”聲；小溪在緩緩流淌的“叮咚”聲……

　　這片星空，是那么美好。是的，這就是大自然，自然的美妙，真是讓我那么的流連忘返，心醉神迷。

　　陶醉作文 篇23

　　春天來(lái)了，少不了高貴美麗的桃花，少不了破土而出的小草，更少不了毛毛雨——春雨。俗話(huà)說(shuō)的好：“春雨貴如油！”這不，前幾天就下了一場(chǎng)短暫而又珍貴的春雨。

　　我倚靠在陽(yáng)臺(tái)上玩游戲，突然聞到一股潮濕的氣味，我放下平板，回頭一看，哇！下春雨了！它的雨滴不像夏天的又大又圓，而是像繡花針一樣細(xì)細(xì)的。我伸出手來(lái)，雨打在我的手上，軟軟的，輕輕的，淋都淋不濕。春雨像個(gè)溫柔的小姑娘一樣，害羞得說(shuō)話(huà)聲音都變成了纖弱的了。植物們看見(jiàn)春雨從天而降，便瘋狂地吮吸著春雨，仿佛春雨像神仙水一樣，喝了就能立馬成長(zhǎng)了呢！

　　春雨下過(guò)以后，我連忙跑到院子里，觀(guān)察著家里雨前雨后的變化。雨后，欄桿上是一個(gè)個(gè)小雨滴，奈何它吸收不進(jìn)去，只能在表面上晾著。地上是灰色的水泥做的.，所以，下雨過(guò)后，便成了深灰色了。臺(tái)階下面的地是用磚頭鋪成的，雨過(guò)后，則將它們洗干凈了�？諝庾兊眯迈r了，不像以前灰塵滿(mǎn)地，汽車(chē)尾氣到處都是。春雨就像是一個(gè)天然的吸塵器，把空氣中所有的臟東西都吸沒(méi)了，只剩下一片新鮮的空氣。天空變得更加藍(lán)了，像水洗過(guò)一樣，就像是亮晶晶的藍(lán)寶石。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是一片好光景啊！

　　春雨過(guò)后的景色竟如此美麗，像是一個(gè)人穿上了新衣服一樣，容光煥發(fā)，鮮明亮潔。春雨真讓我陶醉�。�

　　陶醉作文 篇24

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍�我認(rèn)為書(shū)是甘泉，滋潤(rùn)著我的心田，使我陶醉。

　　記得有一次，媽媽讓我去超市買(mǎi)東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛(ài)的《青銅葵花》出門(mén)了。坐在公共汽車(chē)上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書(shū)的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的.狼，貪婪地閱讀。車(chē)?yán)锫曇艉艹�，卻絲毫沒(méi)有減淡我讀書(shū)的意味。書(shū)，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂(lè)著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書(shū)里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看見(jiàn)葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線(xiàn)的珍珠，流了下來(lái)，車(chē)?yán)锏娜藗兌际�分詫異地看著我�！俺隽耸裁词聠幔俊薄斑@個(gè)小孩好奇怪呀！”人們議論聲音卻分毫沒(méi)有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書(shū)。

　　我好像一棵幼苗吮吸著知識(shí)的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書(shū)海中驚醒：“小朋友，到站了，快下車(chē)吧！”抬頭一看，呀，原來(lái)是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車(chē)，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒(méi)有把這本書(shū)看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過(guò)。哎呀，我光顧著看書(shū)，媽媽還叫去超市買(mǎi)東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)使我陶醉。

　　陶醉作文 篇25

　　世界上有著許多令人陶醉的事，比如：游戲獲勝，吃一頓大餐，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行……數(shù)不勝數(shù)。但其中，最令我陶醉的還是家人的笑容。

　　那是一個(gè)暑期，我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)。在那里，我算是比較優(yōu)秀的：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課前課后經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；晚上睡覺(jué)時(shí)，還要背幾篇古文。那時(shí)的時(shí)光很充實(shí)而快樂(lè)。接下來(lái)進(jìn)行了一次階段性的考試，關(guān)于考試的記憶已經(jīng)模糊了，只記得考了第三名，數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分。當(dāng)我把這個(gè)成績(jī)告訴爸媽時(shí)，他們非常高興，那甜美的微笑深深地印在我的.腦子里。從那時(shí)起，我就下決心要讓父母笑得更燦爛，這就需要我的加倍努力。

　　爺爺奶奶的笑容，更是令人陶醉。他們老了，頭發(fā)白了，那么和藹可親。那是新年前幾個(gè)月，奶奶身體不好，和爺爺進(jìn)城買(mǎi)點(diǎn)藥，就在我們家里住了幾天。那段時(shí)間，我一放學(xué)回家，開(kāi)門(mén)的總是爺爺和奶奶�？吹剿麄兊男θ�，聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候，在學(xué)校一整天的忙碌和辛苦，頓時(shí)就消盡了。

　　還有姑姑、姑父、舅舅、舅媽、姥姥、姥爺……他們的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，能讓我乘著回到過(guò)去，去重溫他們那親切而醉人的笑容，那是我心中的無(wú)價(jià)之寶。我既不能強(qiáng)求，也不能挽留，只希望現(xiàn)在和將來(lái)的每一天他們都能快樂(lè)，我會(huì)更加珍惜，更加陶醉……

　　陶醉作文 篇26

　　窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，猶如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。

　　歷來(lái)春雨最受人們青瞇，其中的韻味，品者各得精妙。翻開(kāi)記憶的扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，猶如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”堪稱(chēng)絕唱；蘇東坡的“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈的'“天街小雨潤(rùn)猶如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)的世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了人們的情感，春雨是大自然的精靈兒。

　　我推開(kāi)門(mén)，投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子，又像琴弦奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫(huà)。在這猶如夢(mèng)猶如幻的世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)。花園的花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

　　啊！我愿是一朵花，投入雨的懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵小草，成為雨的朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨的伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然的季節(jié)。

　　陶醉作文 篇27

　　循著微微的風(fēng)聲，我們走進(jìn)了西湖，游覽了云山秀水的勝地。

　　石碑。小徑。竹林。

　　從云棲石碑坊進(jìn)入，就可以看見(jiàn)：石徑幽窄，翠竹成蔭，泉水叮咚，仿佛進(jìn)入了一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)卷，游戲在其中，只覺(jué)得自己與這畫(huà)卷融合在了一起。石板路鋪向前方，仿佛永遠(yuǎn)都看不到盡頭。路旁有一池，名“洗心池”。把手探進(jìn)池子里一蹭，一股冰涼就滲入了你的心中，如針刺了你的手指。池水清澈見(jiàn)底，如透明的一塊寶石。

　　碧水。假山。亭臺(tái)。

　　越過(guò)池水，對(duì)面的巖石上露出一只鼓目，掀鼻，張口的黃色大龍頭。龍嘴里吐出清泉，注入水池，水聲叮咚如琴瑟奏鳴。遠(yuǎn)望，石峰如林，重巒疊翠，旁邊的花草，也顯得勃勃生機(jī)。亭臺(tái)坐落在龍頭雕塑旁，給整個(gè)黃龍洞增添了幾分靜謐，幽深。

　　煙嵐。綠樹(shù)。溪水。

　　九溪景區(qū)中遍野都是綠樹(shù)，野花，雜花，竹木，異常幽靜，青山秀麗而靈氣。晴天時(shí)清翠連綿，陰雨時(shí)煙氣繚繞，景色柔媚。綠樹(shù)周?chē)�霧氣環(huán)繞，朦朦朧朧，顯出夢(mèng)境一般的`樣子。溪水從步石空缺處輕盈跌落而下，濺起一片細(xì)水珠，灑下一片歡笑聲。

　　夕陽(yáng)。古塔。湖面。

　　夕陽(yáng)斜射在雷峰塔上，白娘子被壓在雷峰塔下的故事依然流傳，夕陽(yáng)下的雷峰塔更顯神秘。夕陽(yáng)照耀在湖面上，使湖面變得閃閃發(fā)光。

　　我舉起相機(jī)，把這讓我陶醉的美景，定格在相片里，烙在我的心中。

　　陶醉作文 篇28

　　我看過(guò)許許多多的書(shū)，但有一本書(shū)讓我至今難忘。

　　那本書(shū)是我在偶然中發(fā)現(xiàn)的。那天我在新華書(shū)店看書(shū)，正準(zhǔn)備回家，做上公交車(chē)。不一會(huì)，車(chē)上上來(lái)一個(gè)小男孩，就坐在我旁邊，手里拿著一本書(shū)津津有味地看著。我便湊上去看一下，沒(méi)想到我就像中了這本書(shū)的魔法一樣著了迷�？伤�到了站下了車(chē)，這可怎么辦呢？我忽然想到了我在書(shū)的夾縫里看到了這本書(shū)的名字-------《平凡的世界》。于是我立即又坐車(chē)回到新華書(shū)店，可是，怎么找我也沒(méi)有找到這本書(shū)。之后，我又去了海天書(shū)城和博庫(kù)書(shū)城，但是都沒(méi)有找到這本書(shū)。我越想看書(shū)就越急，越急就越找不到。

　　真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。一天，我倒好朋友小明家去玩，小明也喜歡讀書(shū)，他應(yīng)該有這本書(shū)，果然他書(shū)架上《平凡的世界》出現(xiàn)在我眼前，于是我便問(wèn)他借書(shū)，但是，不管我怎么說(shuō)，他都不肯借我。怎么辦？我便給他把我的'經(jīng)歷說(shuō)了一遍，沒(méi)想到我和她志同道合——他也喜歡《平凡的世界》。就他把書(shū)借給了我，不過(guò)他要求我替他好好的保管。

　　回到家吃過(guò)晚飯，我就坐在書(shū)桌旁看書(shū)，不知不覺(jué)看了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然給我端進(jìn)來(lái)東西吃，我說(shuō)：“晚飯不是吃過(guò)了嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，這已經(jīng)早上了，這是早飯。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)東方已露出了紅色，��！我怎么看了一夜書(shū)？”

　　這就是我對(duì)書(shū)的癡迷。

　　陶醉作文 篇29

　　“快，快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，馬上要發(fā)新書(shū)了！”我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了這位同學(xué)的話(huà)語(yǔ)。

　　新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)我這身經(jīng)百戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)就發(fā)書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，我在以前就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以幾天下來(lái)，我一個(gè)也沒(méi)認(rèn)識(shí)，倒是法了一堆書(shū)，我的天，堆得像小山一樣。我對(duì)書(shū)不感興趣，它也沒(méi)有給我好臉色，在那摩拳擦掌，看表情，好像恨不得把書(shū)吃了，我不明白他們?yōu)楹文敲葱老踩艨�，新�?shū)發(fā)下來(lái)，也會(huì)舊，也會(huì)破。

　　亂哄哄的教室很快安靜了下來(lái)，只有那沙沙的翻書(shū)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)了大街上的.人來(lái)人往的聲音，為了隨大流，也又閑得慌，在書(shū)山之中，拿了一本書(shū)來(lái)看，翻了大概一兩頁(yè)，書(shū)中的文字十分優(yōu)美，每一個(gè)詞都很到位，像是將人帶到了作者的空間。

　　主角父親因精明，會(huì)計(jì)算，而在生意上，從來(lái)都是自己利益巨大，從一只丑小鴨，到了白天鵝，主角為愛(ài)而生，為愛(ài)而棄，不惜與父親頂嘴也要護(hù)愛(ài)人周全，這是多么的善良，多么的仁慈。

　　就是這個(gè)冷不丁將書(shū)翻開(kāi)，隨便瞅了兩眼，盡然看到二十多頁(yè)，差點(diǎn)就不能從作者設(shè)下的閱讀陷阱中跳出來(lái)了，沒(méi)一個(gè)字眼都像人一樣，活了起來(lái)。

　　這是我歷史性的轉(zhuǎn)機(jī)，我從沒(méi)如此陶醉，從未陶醉在書(shū)香之中，這種感受很奇妙，因?yàn)橄袷浅良旁诹似渲校�一股暖意留在自己心中，揮之不去。

　　“快，快點(diǎn)，快點(diǎn)走��！”我飛一般的沖了出去，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了同學(xué)的叫喊，新書(shū)的呼喚，帶著欣喜若狂的心情，去了翻閱，去了學(xué)習(xí)，這種感覺(jué)很奇妙。

　　我從未如此陶醉。

　　陶醉在書(shū)香之界。

　　陶醉作文 篇30

　　走在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，看著一陣風(fēng)在魚(yú)塘里吹起漣漪，調(diào)皮的魚(yú)兒在水面上吐著一個(gè)又一個(gè)泡泡。美麗的大自然，你的每一部分都是如此令人陶醉。

　　離開(kāi)城市的喧囂，在大自然中放松。當(dāng)你走過(guò)僻靜的大道時(shí)，頭頂?shù)臉?shù)在向你招手，腳下的樹(shù)葉在沙沙作響。挪開(kāi)一塊石頭，淘氣的'蜈蚣和老鼠女人突然消失了。別害怕，可愛(ài)無(wú)辜的生物，我只是大自然的過(guò)客。

　　走過(guò)僻靜的林蔭大道后，一片廣闊的風(fēng)景如畫(huà)卷般展開(kāi)�？窗�！五彩繽紛的花朵像飛濺的墨水一樣綻放。紅、綠、藍(lán)、粉都在盛開(kāi)，擠成一片花海。胖蜜蜂一只一只的落在花上，蝴蝶在花上翩翩起舞。一切都是如此美麗和美好！

　　向遠(yuǎn)處望去，一陣微風(fēng)輕輕地，輕輕地，吹著池塘的漣漪。一片輕葉靜靜地落在水面上。在層層水波中，一根細(xì)線(xiàn)被打掉了。幾條調(diào)皮的魚(yú)好奇地看著落葉，就像一個(gè)陌生人，不停地朝樹(shù)葉吹泡泡。漸漸地，他們熟悉了這個(gè)陌生的來(lái)訪(fǎng)者。突然，一條小魚(yú)把葉子給了另一條小魚(yú)。其他小魚(yú)也向這條小魚(yú)學(xué)習(xí)，把葉子從上往下推，在水面上畫(huà)出和諧的波浪。

　　突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把小魚(yú)嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶也躲在搖曳的花叢下。風(fēng)在哀鳴，把樹(shù)吹成對(duì)角線(xiàn)，樹(shù)葉格格作響。調(diào)皮的蜈蚣和小胡子也收起了平時(shí)調(diào)皮的樣子，趕緊找更大的石頭躲起來(lái)。風(fēng)過(guò)之后，一切又恢復(fù)了平靜。

　　美麗而奇妙的大自然，有什么理由讓我不應(yīng)該被你陶醉？

　　陶醉作文 篇31

　　故宮，相信大家對(duì)它都不陌生。

　　故宮俗稱(chēng)紫禁城，它興建于明成祖朱棣時(shí)期，距今約有600年的歷史了。它是我國(guó)最大的皇家宮殿建筑群，現(xiàn)存房屋8000多間，以北京中軸線(xiàn)為基準(zhǔn)，對(duì)稱(chēng)分布。

　　故宮的城墻十米多高，分為南門(mén)午門(mén)，北門(mén)神武門(mén)，西門(mén)西華門(mén)，東門(mén)東華門(mén)。宮城呈長(zhǎng)方形，占地約72千米，現(xiàn)存大小宮殿共70多座，殿內(nèi)雕刻著神態(tài)各異的龍，約有14986條。城墻外是50多米寬的護(hù)城河。

　　在這些建筑中，最霸氣的無(wú)疑是太和殿了。太和殿是故宮最大的`殿堂，在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。大殿正中是一個(gè)朱漆方臺(tái)，上面安放著雕龍寶座，背后是雕龍屏。仰望殿頂，中央藻井上雕刻著巨大的雕金蟠龍，它氣勢(shì)威嚴(yán)，栩栩如生。你能想象這諾大的宮殿卻沒(méi)有一顆釘子嗎？原來(lái)是工匠們利用榫卯和斗拱兩種結(jié)構(gòu)相互輔助，來(lái)讓宮殿保持穩(wěn)定。每逢大典，大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂(lè)聲悠揚(yáng)。

　　除了氣勢(shì)恢宏的宮殿，故宮里最著名的還要數(shù)九龍壁了。

　　九龍壁上有一塊琉璃瓦與眾不同，原來(lái)它是后補(bǔ)上去的。為什么會(huì)這樣呢？據(jù)說(shuō)在準(zhǔn)備安裝琉璃瓦時(shí)，一個(gè)小工匠不小心弄壞了一塊琉璃瓦，馬德春很害怕皇上怪罪，便把一塊楠木雕刻成瓦塊的樣子，并涂上油漆，以假亂真，沒(méi)想到就騙過(guò)了皇帝的雙眼。若你有機(jī)會(huì)游覽故宮，一定要去參觀(guān)九龍壁，看看那塊騙過(guò)了皇帝眼睛的琉璃瓦。

　　故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲，更是我們的藝術(shù)瑰寶。

　　陶醉作文 篇32

　　我們家有一個(gè)巨大的荷花池，每到夏天，池塘上長(zhǎng)出了美麗的荷花，這讓我一發(fā)不可收地愛(ài)上了荷花。

　　在某一天，我與家人在下午來(lái)到了這池塘賞荷花，這里的荷花真美��！池塘上冒出了數(shù)不勝數(shù)的荷花，每一朵花的花瓣都呈粉色或紫色都綻放著，旁邊還有一大片大片的碧綠的'荷葉，有的甚至還會(huì)有一兩滴水珠躺在上面。荷花的身子細(xì)長(zhǎng)而又碧綠，有的荷花身子橫側(cè)八側(cè)的歪著，即使這樣，但它依然那么好看，美麗、大方。仿佛是一位少女，在池中跳舞。

　　“正所謂”出淤泥而不染，濯清連而不妖，果真如此，……旁邊是一位衣冠楚楚，戴著眼鏡，右手臂夾著一本書(shū)的先生，他的兩手輕握著在背后，看上去就是一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者，再看，池塘一小角落里藏著好幾個(gè)孩子，有的彎著腰兒水，有的在欣賞荷花，有的甚至在水中嬉鬧著，別提有多開(kāi)心了。水花四濺，那景象的確太活潑了！在這清澈見(jiàn)底，清涼的水中玩鬧，確實(shí)令人倍感清爽。放眼望去，荷花池中早已站滿(mǎn)了人，有的在談笑風(fēng)生，有的在賞花聊天，有的在拍打水花……，這場(chǎng)面別提有多溫馨了。

　　夜晚，空中早已布下了一輪皎潔的月兒，以及無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，荷花池里的水倒映了月亮，魚(yú)兒在水中跳躍著，風(fēng)一吹，水波蕩漾，荷花泛著一股淡淡的清香，沁人心脾。

　　綻放的花兒似乎也在綻放著新生命，迎接夏天之來(lái)臨，我愛(ài)我家的荷花池，它令我陶醉，令我無(wú)法忘懷。

　　陶醉作文 篇33

　　暖暖的陽(yáng)光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽(yáng)光下，任憑它在我身旁?xún)A瀉。陽(yáng)光，讓我陶醉……

　　從來(lái)都認(rèn)為，光帶給我們了希望，因?yàn)樗�呼喚了太�?yáng)；從來(lái)都認(rèn)為，光帶給我們了溫暖，因?yàn)樗��?qū)走了黑暗與嚴(yán)寒……光是世間最奇妙的東西，而陽(yáng)光，更是將這一點(diǎn)顯現(xiàn)的淋漓盡致。

　　陽(yáng)光照下來(lái)，地上顯示出熙熙攘攘的人群的影子，又被人所遮掩，只留下點(diǎn)點(diǎn)光影能看得清晰。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝上跳舞，穿梭在樹(shù)梢間，漏下點(diǎn)點(diǎn)光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。

　　看看這陽(yáng)光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發(fā)梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機(jī)，沒(méi)有因午后而顯得懶洋洋，整個(gè)世界像一個(gè)熟睡后醒來(lái)的嬰兒，它是被陽(yáng)光叫醒的。于是它睜開(kāi)了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著陽(yáng)光將自己包圍，然后用手去擁抱陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光在雨后同樣顯得難得與清新，混著嫩草的.青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發(fā)的雨水中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)小水滴被吸起來(lái)，然后戀戀不舍地投入陽(yáng)光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過(guò)的綠葉在陽(yáng)光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽(yáng)光刺眼地進(jìn)入視線(xiàn)，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。

　　陽(yáng)光，讓我陶醉！

　　陶醉作文 篇34

　　一講到小山，我不經(jīng)想起老舍寫(xiě)的濟(jì)南的小山，“小山將村莊圍起來(lái)，像小搖籃一樣”，我在這邊看到了與老舍差不多的“小山”。

　　家鄉(xiāng)的旁邊有一座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅山水畫(huà)，綠綠的，嫩嫩的，小小的，像一個(gè)嬰兒在像你招手。小山上面有一座廟，那里是有很多老人、青年們健身聊天的場(chǎng)所。早晨的陽(yáng)光還未出來(lái)之時(shí)，山頂上的廟被云霧所包圍著，仿佛在仙境之中，朦朧的氣氛下讓人不禁愉快，使人陶醉起來(lái)。

　　一路往下看，那是初夏的時(shí)候，那塊小山的草是最茂盛的.，層層疊疊的，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如耀，使人陶醉起來(lái)。

　　再往下看去，是一座座的小房子，小房子在小山的對(duì)比下很像一個(gè)小孩與媽媽聊天交心。那小房子上的紅瓦，黑白很多重疊在那一起。

　　小房子的周?chē)�被一群一群粗壯的大�?shù)圍起來(lái)，大樹(shù)有大有小，有粗有細(xì)，一群一群地像在議論著如何保護(hù)那些房子們。下起小雪時(shí)，樹(shù)們的葉子上帶點(diǎn)白像打了高光，雖沒(méi)有夏天時(shí)的茂盛，但多了點(diǎn)高貴，美麗的氣質(zhì)在其中。

　　小山像保護(hù)著廟，廟保護(hù)著草，草與樹(shù)木保護(hù)著村莊里的人們，快樂(lè)愉悅地生活著。每天回到家鄉(xiāng)望著那些場(chǎng)景，那些景物我不時(shí)浮想聯(lián)篇，陶醉在其中，不想出來(lái)，無(wú)法自拔。

　　小山，讓我陶醉。

　　陶醉作文 篇35

　　星星不知去哪嬉鬧了，不見(jiàn)蹤影。天上只有一輪明月掛著，它是那么皎潔，那么明亮，把輕柔的月光撒滿(mǎn)大地，把黑夜照得與白天一般光亮，世間的美景都清晰可見(jiàn)。

　　池塘中，碧綠的荷葉就像一把把撐起的傘，更像是碧玉盤(pán)，盛滿(mǎn)了月光。碧綠的荷葉間，點(diǎn)綴著一朵朵粉嫩的荷花，有的是緊閉的花骨朵，遲遲不肯醒來(lái)；有的還只是半盛開(kāi)，似醒未醒的樣子；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，穿著荷葉，高高的挺立在池塘正中。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，它們都跳起舞來(lái)，是那么優(yōu)雅，好似傾國(guó)傾城的好。

　　水下，小魚(yú)們正睜著眼睡覺(jué)呢。但就如同人類(lèi)，小魚(yú)也有“夜貓子”。它們或是啃食池邊水藻，或是戲弄荷葉，又或是互相追逐嬉戲，與白天一般活躍。

　　終于知道星星哪去了！它們此時(shí)正在荷葉間飛舞。其實(shí)它們不是星星，而是提著燈籠的螢火蟲(chóng)。它們是夜晚的巡邏隊(duì)員。可愛(ài)的魚(yú)寶寶找不著媽媽了，新來(lái)的小螞蟻掉隊(duì)了……它們都會(huì)去幫忙。

　　雖然不知青蛙藏身于何處，但四周都響起了它們的`大合唱，或高或低，頗有韻味。草叢中的小蟲(chóng)子也加入進(jìn)去，小提琴和笛子為青蛙伴奏。

　　在這優(yōu)美的合唱中，夜蛾們翩翩起舞，她們都穿著華麗的舞服，灰色的、白色的，花色的，就像一朵朵會(huì)跳舞的花兒盛開(kāi)在草叢間。在這美麗的夜晚，我陶醉了！

　　陶醉作文 篇36

　　在日常生活中，一些大大小小的事情都可以引起人的思考，無(wú)論是被動(dòng)思考，還是主動(dòng)思考，都是會(huì)引領(lǐng)一個(gè)人走向成熟，走向成功。

　　人類(lèi)作為唯一一種能思考的生物，這項(xiàng)技能可不能白白浪費(fèi)，如果你坐下來(lái)，心情變得平靜，任由你的思想徜徉，就會(huì)感覺(jué)放下了過(guò)去，放下了未來(lái)，自己仿佛是這個(gè)世界的新生體，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。身體仿佛變得輕盈，輕輕一跳就可以飛翔，抵達(dá)世界的任何一個(gè)角落，和白云肩并肩，與飛翔的鳥(niǎo)兒共聚一堂，與自然萬(wàn)物融為一體，看盡世間萬(wàn)物的繁華與衰敗�？粗�這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，互相競(jìng)爭(zhēng)的人們，看著人類(lèi)的貪婪，為了自己的利益不惜一切代價(jià)，為了權(quán)利和欲望甚至動(dòng)起了殺欲。他們喪失了最基本的'人性，他們對(duì)道德觀(guān)嗤之以鼻……突然，我仿佛掉入了一個(gè)無(wú)底深淵，我?jiàn)^力掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事，我只能眼睜睜地看著光明消失殆盡。隨著“啪”的一聲巨響，我摔在了地上，但卻一點(diǎn)兒也不痛。我爬起來(lái)，要往前走，但卻動(dòng)彈不得，似乎被捆住了手腳，周?chē)�只有一片死寂和無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

　　我猛地從幻想中醒來(lái)，自己出了一身汗，在經(jīng)歷了一場(chǎng)幻想旅行后，我的心情變得豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓我懂得了一些耐人尋味的道理。它讓我陶醉的同時(shí)，也讓我成長(zhǎng)了許多�；孟耄�讓我陶醉！

　　陶醉作文 篇37

　　無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是春夏秋冬，它們都深深吸引著我，它們帶我去領(lǐng)略古代詩(shī)人的豪放情懷，它們讓我感受大自然中的美麗景象，這是多么迷人��！

　　但還是那夏夜的寧?kù)o與神秘深深令我陶醉，而久久不能忘懷。

　　夜！夏夜！是那么的美麗，是那么的自然，沒(méi)有了酷熱的溫度，只剩下那一片深藍(lán)色的令人神往的天幕，閃著銀光的星星，在那深藍(lán)色的夜幕下，眨著眼睛，像一群頑皮的孩子，像一串串珍珠，晶瑩剔透，像一顆顆美玉做得棋子，灑在天上，可愛(ài)而動(dòng)人。

　　明月，也升與樹(shù)梢，為這神秘的夜增添了一筆光彩，什么銀盤(pán)、玉盤(pán)，全是人們來(lái)贊美月的，嫦娥在月亮上的廣寒宮還好嗎？玉兔還在搗藥嗎？月亮上真的有桂樹(shù)嗎？這些問(wèn)題像個(gè)頑皮的孩子，在和兒時(shí)的我玩著捉貓貓的游戲。

　　散步在夏夜中，更是如走在仙境一般，不知名的小蟲(chóng)為我演奏著美妙的.音樂(lè)，路上的行人、車(chē)輛消失了，沒(méi)有了煩人的噪音，獨(dú)享在這悠遠(yuǎn)清靜中。還沒(méi)有熄滅的路燈與天上的星光連成一片，天上有星，地上也有“星”，連成一片，閃耀著。閉上眼，去傾聽(tīng)，夜的獨(dú)特聲音。聽(tīng)！它在唱是那么輕柔！聽(tīng)！它在說(shuō)神往的故事回蕩在耳邊。

　　夏夜，多么令人陶醉！雖然它沒(méi)有大好河山那樣壯觀(guān)，雖然它沒(méi)有冬日里的銀裝素裹，但它是獨(dú)特的。深藍(lán)的夜，點(diǎn)綴著閃爍著光的星與月，為炎熱枯燥的夏天披上一絲清涼，讓“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏夜更加美麗動(dòng)人吧！

　　陶醉作文 篇38

　　村莊是一個(gè)美麗的地方，村莊是一個(gè)安靜的地方，村莊是一個(gè)與世界沒(méi)有爭(zhēng)議的地方，村莊是一個(gè)簡(jiǎn)單的落款的地方

　　春天的女孩帶我去了一個(gè)神奇的地方，在那里我很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒為我唱著圓歌，蝴蝶為我跳著舞，青蛙為我彈著清脆的小鼓，蚱蜢彈著我心愛(ài)的吉他，樹(shù)叔叔給我?guī)��?lái)了甜美的水果，馮阿姨給我?guī)��?lái)了芬芳的花朵，蜜蜂哥哥為我釀造了芬芳的蜂蜜，草哥哥為我鋪了一床柔軟的被子。

　　一切都很神奇，一切都很懷舊，一切都是好朋友，這是什么魔力？這是一個(gè)神奇的地方，鄉(xiāng)下！

　　是什么賦予了鄉(xiāng)村魅力？是什么讓鄉(xiāng)村如此充滿(mǎn)活力和魅力？這是自然，是鄉(xiāng)下人。農(nóng)村人用他們粗獷的性格和友好善良的心創(chuàng)造了這個(gè)美麗的地方。農(nóng)村沒(méi)有像城市那樣的籠屋，農(nóng)村人沒(méi)有在城市里勾心斗角的.心情，農(nóng)村人也沒(méi)有在城市里刻意追求奢華的習(xí)慣。

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村，她的樹(shù)林，她野花的美麗，流動(dòng)的水，她麥田的小塊，淘氣的露珠，她魚(yú)兒的跳躍，她蝴蝶的飛舞，以及她內(nèi)心的善良。

　　早晨，踩著露珠的痕跡，面對(duì)清晨的氣息，聞著芬芳的香味，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，提著釣魚(yú)竿，來(lái)到清澈的河邊，坐在長(zhǎng)椅上，學(xué)著姜太公玩魚(yú)，心里是那么坦蕩和無(wú)私，沒(méi)有雜念；在烈日的腳步中，再次踏上了原來(lái)的路，回到了村里叔叔的家，吃著美味的村飯，心里有種說(shuō)不出的高興！

　　鄉(xiāng)村是如此神奇，鄉(xiāng)村是如此美妙，鄉(xiāng)村是如此充滿(mǎn)活力，鄉(xiāng)村是如此迷人

　　陶醉作文 篇39

　　已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術(shù)品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚(yáng)州剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)傳承。

　　那是在候車(chē)廳的一次暇余之觀(guān)，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周?chē)�停留，讓我深深陶醉�?/p>

　　老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚(yáng)州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說(shuō)：“剪紙呢，最初不是一門(mén)藝術(shù)，是用來(lái)代替對(duì)聯(lián)的。過(guò)去啊，很多窮人家逢年過(guò)節(jié)都買(mǎi)不起對(duì)聯(lián)，家里又沒(méi)個(gè)識(shí)字的會(huì)舞文弄墨，就拿著畫(huà)了圈圈的大紅紙往家里貼。可是，手巧心靈的揚(yáng)州人可不這么簡(jiǎn)單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥(niǎo)貼在窗戶(hù)上或門(mén)上，同樣把節(jié)日過(guò)得美妙溫馨�！崩先硕抖都垙垼�不經(jīng)意間，一副“花開(kāi)富貴”已經(jīng)完成了。

　　“現(xiàn)在，揚(yáng)州剪紙已不是逢年過(guò)節(jié)的廉價(jià)裝飾了，逐漸成為饋贈(zèng)佳品了。誰(shuí)若能得到揚(yáng)州剪紙，他就有了我們揚(yáng)州人的美好祝福；誰(shuí)若到了揚(yáng)州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來(lái)嘍！”老人還說(shuō)，“08年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的剪紙圖，就是揚(yáng)州的.驕傲之作�！�

　　揚(yáng)州的剪紙啊，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊(yùn)，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開(kāi)時(shí)綻放出給人震撼的華麗！這種藝術(shù)，不是我三言?xún)烧Z(yǔ)就可以敘述的。它是揚(yáng)州人民智慧的結(jié)晶，是華夏千年文化的記載！

　　短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

　　陶醉作文 篇40

　　我站在窗前，望著天上閃爍著的幾顆星星，望著遠(yuǎn)方閃著的燈光，陷入了沉思……

　　夜已靜，大街上再也沒(méi)有了人影，只是偶爾駛過(guò)幾輛汽車(chē)，皎潔的月光灑在地面上。墨藍(lán)色的天空中，有著寥寥無(wú)幾的星星，它們互相輝映著，輝映著，伴著月光。想起網(wǎng)上說(shuō)的流星，思考著什么時(shí)候我也能遇到一顆。

　　在今年的九月份我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生，自己迷迷糊糊，跌跌撞撞走到現(xiàn)在，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天周而復(fù)始做著同樣的事，不清楚自己的目標(biāo)，也不知道自已想要的究竟是什么。

　　從小學(xué)，到跨進(jìn)初中的大門(mén)，會(huì)為了自己完成的一件小事而沾沾自喜，會(huì)為自己取得的'成績(jī)而感到開(kāi)心。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是那種非常優(yōu)秀的人，也不是那種沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的人，我覺(jué)得我就像班長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)的那種“無(wú)屬性清流派”的吧！我做著我自己喜歡的事，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但有時(shí)候也會(huì)有收獲——就似這次的期中測(cè)試吧，我不知是怎么了，考到了年級(jí)第十九這個(gè)成績(jī)�？荚嚽埃�我還是一如既往的復(fù)習(xí)著老師交代的重點(diǎn)內(nèi)容，好像發(fā)揮超常，一下子躍升，因?yàn)樵谝郧拔覐膩?lái)都沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。

　　仰望著星空，陶醉于它的美，遠(yuǎn)處的燈光和星星一起閃爍著，白月光平靜似水，流水在靜靜地流淌，我站在窗前，回過(guò)神來(lái)……

　　陶醉作文 篇41

　　我家門(mén)前有一棵臘梅花，大雪初霽，天地茫茫，它仍然綻放出那鵝黃似的花朵，不畏嚴(yán)寒，愈發(fā)怒放。

　　早晨，我踏著雪，我緩緩而來(lái)，我己聞那滿(mǎn)院子清幽幽的香。那淡雅清新的幽香飄然而來(lái)，使我恍若越脫塵世，如入圣地一般，我細(xì)細(xì)的品味著。

　　近了，我靠近你。疏綴枝頭，粉妝玉琢褐色梅枝清俊古健，欹長(zhǎng)的枝條上彌漫著連綿的"白云"或含蓄、或冷傲、或溫靜和、或清高。裊娜亭亭，紛吐幽香；含情脈脈，欲訴還羞。但無(wú)妖冶之姿，輕佻之態(tài)。

　　在所有花朵凋謝時(shí)，我有你獨(dú)絢麗，占盡這滿(mǎn)山風(fēng)情，在百花之中，禮你和水仙話(huà)花一樣飄逸和玫瑰花一樣圣潔高貴，無(wú)芙蓉之?huà)赡�，無(wú)淑犢丹之庸俗，難道你是天上的花仙子？只有在天邊的盡頭才可以看的見(jiàn)。那為何會(huì)掉落在凡間之中？因?yàn)樯�命的頑強(qiáng)，給她帶來(lái)了無(wú)限的生命力，在風(fēng)雪之中傲然挺立，自然可以跟松樹(shù)相媲美。

　　在大雪過(guò)后的你不畏嚴(yán)寒，愈發(fā)怒放，綻放它那威風(fēng)凜凜的花瓣，猶如在向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)，微風(fēng)清風(fēng)吹過(guò)，吹落片片花瓣，在生命的最后時(shí)刻，你也不會(huì)忘記向人們預(yù)告春天的來(lái)臨，那樣的無(wú)畏，堅(jiān)強(qiáng)，樸質(zhì)，中帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　每次的.雪后，我總會(huì)踏著如刀刮似的風(fēng)來(lái)看你臘梅，因?yàn)槟阕屛倚蕾p你的美，我等待著每一年的雪季，看著你生命的頑強(qiáng)姿態(tài)讓我迷戀的如癡如醉，你讓我，從未如此陶醉。

　　陶醉作文 篇42

　　許多作曲家都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是國(guó)際的語(yǔ)言。而我想說(shuō)，音樂(lè)是人與人之間感情交流的紐帶。

　　我從二年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。這是我挑選了許多樂(lè)器之后才做出的決定。我曾經(jīng)挑選過(guò)小提琴、手風(fēng)琴、薩克斯、吉他。可要么是演奏時(shí)身體不舒服，要么就是聲音太大�？傊�什么樂(lè)器我都能挑出一個(gè)大的缺點(diǎn)�？墒钱�(dāng)我走進(jìn)一個(gè)琴行時(shí)，一個(gè)男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多么美妙的琴聲啊。

　　我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂(lè)，那該多好哇！從那以后，我就愛(ài)上了鋼琴，愛(ài)上了音樂(lè)。之后，鋼琴變成了我生活中必不可少的'一部分。每天回家，我都要擠出點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)練習(xí)。時(shí)間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺(jué)到音樂(lè)是可以表達(dá)情緒的，所以每當(dāng)彈到情緒高昂的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地?fù)u頭晃腦，恍如身臨其境，并且經(jīng)常陶醉其中。如今我已經(jīng)深深地體味到音樂(lè)是用來(lái)表達(dá)情感的，而不是用來(lái)消磨時(shí)間的。

　　后來(lái)，我第一次參加鋼琴比賽，訓(xùn)練有素的我得了金獎(jiǎng)，我還為此一直沾沾自喜�？衫蠋熖嵝盐遥翰灰�驕傲，比你好的有很多。天外有天。

　　到了今天，我已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個(gè)小男孩的水平。不知道那位引導(dǎo)我的同學(xué)，他現(xiàn)在怎么樣了呢？

　　琴聲、音樂(lè)給了我的生活增添無(wú)限韻味，我常常陶醉其中。

　　陶醉作文 篇43

　　葉子陶醉于花的美麗，花陶醉于葉子的陪伴；星星陶醉于月亮的柔軟，月亮陶醉于星星的閃亮。在郎朗干坤，每一種生物都有它陶醉的對(duì)象，而我卻陶醉在母親的微笑中。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在我身上，美好的一天開(kāi)始了。我揉了揉惺忪的眼睛，坐起來(lái)，覺(jué)得餓了。我抬頭看了看鐘。已經(jīng)8點(diǎn)了。我走出房間，看到媽媽的笑臉�！靶蚜耍康饶愠栽顼�！”在一個(gè)難得的周末，終于有機(jī)會(huì)慢慢品嘗媽媽的早餐。我?guī)缀蹩梢韵胂髬寢屛⑿χ�把�?duì)我的每一次愛(ài)都變成早餐的快樂(lè)心情。想到這，我毫無(wú)保留的吃下了這份愛(ài)，把媽媽的笑臉帶進(jìn)了心里。

　　在悠閑的下午，按照以往，我總是午睡。當(dāng)我剛睡著準(zhǔn)備開(kāi)始一個(gè)美好的夢(mèng)的時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，“寶貝，媽媽……”，然后就沒(méi)有聲音了。我正納悶?zāi)�，我媽就悄悄進(jìn)了門(mén)，在我桌上放了一盤(pán)東西，轉(zhuǎn)頭看我。我趕緊閉上半開(kāi)的眼睛，調(diào)整好呼吸，沉沉睡去。我媽慢慢的。看著我的“睡相”，我輕笑出聲。我從角落偷看了她的笑容。午后的陽(yáng)光下，她的笑容異常美麗。就假裝了一會(huì)兒，因?yàn)槲姨兆碓谶@笑容里，無(wú)法自拔。

　　夜幕降臨，月亮悄悄地爬上天空，柔和的`月光灑下來(lái)，用朦朧的光幕遮住了整個(gè)房間。我滿(mǎn)心歡喜地睡著了。在夢(mèng)里，媽媽的笑容很甜很美。

　　媽媽總是微笑。在我看來(lái)，她的笑容里有一種說(shuō)不出的美，因?yàn)樗�的笑容里有一種狀態(tài)，我覺(jué)得叫溫柔，她的笑容里有一種支撐，我覺(jué)得叫母愛(ài)。正是這種母愛(ài)讓我深深陶醉。

　　陶醉作文 篇44

　　徜徉于書(shū)中，才發(fā)現(xiàn)書(shū)香讓我陶醉。

　　遨游于書(shū)海，我看到了滾滾風(fēng)塵的三國(guó)英雄，看到了梁山聚義的水滸好漢，看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無(wú)一不撥動(dòng)著我的心弦，那些人物和故事讓我陶醉。

　　遨游于書(shū)海，我看到古代詩(shī)人李白的豪放不羈，有杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，有李商隱的多愁善感。雖不知詩(shī)人們的詩(shī)句如何構(gòu)思，但若是仔細(xì)品讀，只覺(jué)得字字句句都有猶如行云流水般感動(dòng)人心弦的魅力。如此美妙的境界，怎么不讓我陶醉？

　　遨游于書(shū)海，我看到了布恩地亞家的百年孤獨(dú)，捕魚(yú)老人的不屈、哈姆雷特的復(fù)仇、少年維特的.煩惱……縱然他們已隨時(shí)間退色，但他們?yōu)槲覀兞粝铝四捴巳丝诘氖论E，陶冶著我的情懷，使我陶醉了。

　　看書(shū)，使我了解中外的歷史，豐富了人生，還能使心靈得到陶冶。

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷中，有李煜為我們留下的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似春水向東流”的亡國(guó)哀思；有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)佳句；有孟郊為我們留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的無(wú)價(jià)孝心……。

　　書(shū)香雖比不上花的芳馨，但也不像藥那般苦澀，它猶如一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，定能讓你陶醉其中。花開(kāi)花謝，人來(lái)人往，人去了，佳作還在，正是佳作讓他們永存了。他們?nèi)缌餍前闶湃�，但流星劃過(guò)天空時(shí)所留下的軌跡被編入史冊(cè)。它們流進(jìn)了我的生活，那種癡迷的感覺(jué)，我想，應(yīng)該叫陶醉。

　　原來(lái)書(shū)香真的讓我陶醉！

　　陶醉作文 篇45

　　我喜歡五顏六色的春天，炎熱的夏天和雪花飛舞的冬天，但我最喜歡有很多水果的秋天。

　　我走進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)林是金色的，樹(shù)上的葉子都是黃色的。有些葉子像黃色的蝴蝶一樣飛舞著，飄落下來(lái)。地上長(zhǎng)滿(mǎn)了金色的葉子，好像在地上鋪了一層金色的地毯。有的落在我頭上，好像給我戴了頂帽子。其他的葉子掉到池塘里，好像是金魚(yú)的小雨傘。

　　當(dāng)我來(lái)到果園時(shí)，一股水果味撲鼻而來(lái)。我看到紅蘋(píng)果露出笑臉，紅柿子像小燈籠一樣高高掛在樹(shù)上，紫葡萄像一串糖葫蘆一樣掛在葡萄架上。這些水果看起來(lái)都非常非常好吃，我就摘了一個(gè)紅蘋(píng)果咬了一口。又甜又脆又好吃！如果你每天都能吃到這些美味的水果，那該多好�。�

　　我又來(lái)到了花園�；▓@里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，包括紅色、黃色、橙色、白色和紫色。這給秋天增添了色彩。淡黃色的桂花像一個(gè)小鈴鐺掛在樹(shù)枝上。密蒙花盛開(kāi)，像蠟燭。一抬頭，大雁之字形隊(duì)列向南飛去，展翅飛向心中的天堂。這一刻我不禁感嘆。我以為我還沒(méi)有完成我的“最初的夢(mèng)想”。我只想長(zhǎng)大，報(bào)效國(guó)家，但是我沒(méi)有天賦，沒(méi)有機(jī)會(huì)出人頭地。你不能像一只落雁一樣在自己的.天空飛翔�！半y過(guò)，”時(shí)不時(shí)的，心里有一種難過(guò)的感覺(jué)。

　　秋天是很多詩(shī)人想家的季節(jié)，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》。"當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，心碎的人就在世界的盡頭。"讓人無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千。

　　秋天，一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景，但誰(shuí)會(huì)欣賞它…

　　秋天太美了！我愛(ài)秋天！

　　陶醉作文 篇46

　　想起那美麗的星空，我不得不想起東北。

　　我四歲那年回東北，媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué)，那白白的星光一閃一閃的，使那星星諾隱諾現(xiàn)，還不時(shí)泛出紫色，紅色，綠色的光，如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈，有趣極了，我和媽媽望著天上的星星，時(shí)間……仿佛停止了，只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，對(duì)著那星空發(fā)呆，直到媽媽拍了拍我的肩，問(wèn)我要什么吃的，我要了一盤(pán)牛排，一杯咖啡，但我心里還是想著那星空，我不顧形象，狼吞虎咽地吃完飯，望著與城市合二為一的星空，它的美麗反而增加了，但不巧的是，飛機(jī)降落了，我看著那慢慢變成城市的星空，心里難免會(huì)有幾分不舍，到了姥姥家，我坐在了一個(gè)充滿(mǎn)古典風(fēng)格的小院里，望著暗淡無(wú)光的天空，心想星星是不是被云擋住了呢？

　　12點(diǎn)，星星出來(lái)了，起初只出來(lái)幾顆星星，像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀，然后陸陸續(xù)續(xù)的'全部出來(lái)了，這時(shí)星星閃得更厲害了，我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機(jī)上看的舒服，可誰(shuí)知道，在地面上看星星又是另一番風(fēng)味，因?yàn)椋�在地面上你可以�?tīng)到喧鬧的聲音，當(dāng)你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空也是不寧?kù)o的，當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時(shí)，仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓，捶打著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

　　那一刻我陶醉了……

　　陶醉作文 篇47

　　我常常看天，天空是多么遼闊，以至于怎么也望不到邊。我喜歡看那排著“人”字形或“一”字形的整齊的隊(duì)伍從天空掠過(guò)的大雁，喜歡看那潔白的云彩變換著姿勢(shì)從天空飄過(guò)。也喜歡看那美麗的太陽(yáng)和月亮。

　　天，是多么的蔚藍(lán)而又深邃，就像是一片汪洋那樣看不到邊。它像一條美麗的綢緞，而云恰好給這一匹綢緞向上了花邊。云是多么的變幻莫測(cè)，它就是天上的精靈，每一朵都是那樣柔和，那樣純潔，沒(méi)有半點(diǎn)兒雜質(zhì)。它一會(huì)兒像是一只翩翩起舞的白蝴蝶，一會(huì)兒又像是一座天上的城堡。在霞光的照射下，它又變得五顏六色，更是給天又蒙上了一層神秘的面紗。

　　有時(shí)，天空中又灑下晶瑩的雨滴，他們歡快地盡情嬉戲。聽(tīng)，窗外那莎莎的雨聲，真是大自然最美妙的歌聲了。冬天，一片片晶瑩的雪花從天空中飄落下來(lái)，每一朵都是六個(gè)角，那么小，卻是那么的精致和一絲不茍，他簡(jiǎn)直就像是一件藝術(shù)品，使我不得不佩服大自然的魅力。

　　太陽(yáng)日復(fù)一日的從地平線(xiàn)上升起，那金色的光輝籠罩著大地，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。但比起日出，我更加喜歡看夕陽(yáng)。因?yàn)樗�使我感到即使是黃昏的.最后一縷殘陽(yáng)，他也要發(fā)出奇燦無(wú)比的霞光。那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏，也是對(duì)生命至高積極的一種追求。他毫不在意自己終究要被青山遮擋。

　　夜幕降臨的時(shí)候，天空變成了黑色。天上的星星一閃一閃，又使我想起兒時(shí)依偎在母親懷里數(shù)星星的情景。

　　天空讓我陶醉，它是那樣的神秘而又美妙。

　　陶醉作文 篇48

　　我是一個(gè)真實(shí)而又簡(jiǎn)單的女孩，但最近有許多事情困擾著我，讓我煩心。

　　本來(lái)我只是出于好心幫同學(xué)講明了一道難題，但有人卻說(shuō)我是愛(ài)出風(fēng)頭；

　　本來(lái)我只是幫沒(méi)去學(xué)校打掃衛(wèi)生的朋友多做了掃除，有人卻說(shuō)我很傻；

　　本來(lái)我只是幫老師拿了一些東西，可有人卻說(shuō)我心機(jī)過(guò)高，在討好老師……

　　我好煩呀！為什么我簡(jiǎn)單的想法，卻被套上這么多的名堂，為什么我善意的舉動(dòng)竟被人懷疑，為什么呀？我沖出家門(mén)奔向曠野，仰望蒼穹發(fā)出我的疑問(wèn)。

　　可當(dāng)我抬起頭，仰望天空時(shí)，那美麗的天空讓我的眼前驀然一亮，是我的精神為之一震，這澄瑩的藍(lán)色是天同特別的光滑，特別的寬闊，特別的清澈，恰似一面美麗的大鏡子，剛剛用水清洗過(guò)一樣，好像輕輕一碰就破碎，這藍(lán)藍(lán)的天空上鑲著幾朵潔白的云朵，這不是牛奶般的乳白，而是雪花般晶瑩的潔白，這輪廓分明的潔白又襯上平靜的藍(lán)色，特別的鮮艷奪目，使這藍(lán)色一塵不染，如此的純粹，如此的清澈！讓我郁悶的心情也印著朗朗晴空而頓時(shí)豁然開(kāi)朗！

　　漸漸的倒了傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的'余輝仍裝點(diǎn)著這湛藍(lán)的天空，層次分明，越往西越紅，越往東越藍(lán)，在這紅藍(lán)交匯處是燦爛的金黃，然而顏色千變?nèi)f化，天空總讓我感到它的顏色是那么的純粹，那么的清澈，那么的讓我陶醉！

　　這藍(lán)藍(lán)的天空讓我這顆早已疲憊的心靈得以放松，讓我的心靈經(jīng)過(guò)了一次洗刷，讓我的心變得明亮！讓我懂得了去寬容每一個(gè)人，每一件事！

　　哦！這天空是那樣的純粹、那樣的清澈！

　　陶醉作文 篇49

　　我愛(ài)蛙鳴。那一聲清脆的鳴叫，喚醒了沉睡的靈魂，喚醒了生活的希望，讓十二歲那顆浮躁的心靈得以撫慰，讓疲憊的身軀得以在的自然中放松。

　　五一節(jié)，還未到夏天，太陽(yáng)公公提前把它寄存一年的能量全都釋放出。天氣格外的熱，而我顧不到那么多，我向往這田野里的青蛙們，向往它們的歌聲。中午過(guò)后，太陽(yáng)更厲害了，讓人不敢超出一步，可我還是固執(zhí)的打著傘往田野走去。

　　油菜花開(kāi)了，金黃金黃的`，好像給綠油油的麥田鑲上金邊，我神游在這鄉(xiāng)村的美景中。什么聲音？那么清脆，那么干凈利落，回響在田野上，一聲一聲，接連不斷，也一下一下的碰撞著我的心靈。噢？是蛙鳴呢！循著鳴叫，我來(lái)到一大片田野上。一邊走，蛙鳴的聲音越來(lái)越響亮，到最后，滿(mǎn)耳都是蛙鳴的聲音。這里，簡(jiǎn)直成了一個(gè)露天的音樂(lè)廣場(chǎng)！數(shù)百只青蛙在這片田野里放聲高歌，腮幫一鼓一鼓的，可愛(ài)極了！青蛙們似乎在慶祝某個(gè)活動(dòng)一樣，一直沒(méi)有停歇，我仿佛也走進(jìn)了青蛙們的世界，陪伴他們一起放聲高歌！我的心情是多么愉快。看那只青蛙，下巴像要爆炸了一樣，叫得格外賣(mài)力，再看那只，叫得那么起勁，似乎是一位天生的歌唱家。

　　不知不覺(jué)，黃昏降臨了，池塘里的青蛙更多了，大家一起鳴叫，聲音響徹天空！一聲聲蛙鳴，叫來(lái)了生活的希望和快樂(lè)！

　　我愛(ài)蛙鳴，因?yàn)樗�清脆；我�?ài)蛙鳴，因?yàn)樗�生生不息；我�?ài)蛙鳴，因?yàn)樗�讓我陶醉。那一片蛙鳴，是大自然的杰作，如果你有時(shí)間，就去聽(tīng)聽(tīng)蛙鳴吧，我相信你也會(huì)陶醉在其中。

　　陶醉作文 篇50

　　雨淅淅地下著，掠過(guò)屋檐，穿過(guò)我的指尖。我把手靜靜地放在那，任憑風(fēng)雨如何洗禮，感受著那滋潤(rùn)心田的神泉，仿佛時(shí)間靜止……

　　雨終于抵不住風(fēng)、斜斜的、細(xì)細(xì)的，仿佛一根根小刺，落在身上癢癢的。春雨總是如此，它滋潤(rùn)著大地，飄在筍尖上，喚醒了春筍，落到冰雪上，融化了冰塊，掠過(guò)衣裳時(shí)，帶來(lái)了春的氣息……春雨總是這樣，流過(guò)我的心團(tuán)，喚醒了我沉醒已久的'初衷，注射進(jìn)新的前進(jìn)動(dòng)力，我時(shí)常在想：春雨的力量來(lái)源于何處？我的手掌接過(guò)雨水：應(yīng)該是來(lái)自初心。

　　雨如流水般地“侵蝕”大地，墻壁上的水柱似千軍萬(wàn)馬“轟隆——”滑落墻壁。夏雨通常如此，“噸詫江湖”的它總喜歡打濕他人的衣服，它們得在烏云密布的大地上下，因?yàn)樽鰤氖驴刹荒鼙凰�人看著�。∥掖┲�運(yùn)動(dòng)鞋。手里拿著傘，狂奔在神州大地上，雨絲斜斜地，總是“偷襲”著我。每每這時(shí)，我經(jīng)常會(huì)變成一只落湯雞，：這糟糕的天氣！時(shí)間移瞬，雨停了，天空中總會(huì)出現(xiàn)那一座七彩橋。我仰望著它，這就是夏雨的魔力吧！我慢慢開(kāi)始崇敬它……雨淋過(guò)果實(shí)，流入農(nóng)民的心目。秋雨下的日子總是夾雜著一代人的欣慰。果蔬的豐收，水稻的成熟，人民的好日子又來(lái)了。秋雨既涼快又包含感激般地落在農(nóng)民的身體上。我看著那秋雨下的農(nóng)民，心中不由覺(jué)得秋雨可真是報(bào)喜雨��！

　　雨，一年四季都截然不同。人何嘗不是一樣如此，每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。

　　雨，依然不停，人生中的雨何嘗不多呢？它們，令我陶醉……

　　陶醉作文 篇51

　　兒時(shí)，無(wú)意間從表弟家翻到一本故事書(shū)，閑著無(wú)聊，我拿起來(lái)隨意翻了翻，卻徹底被書(shū)中的故事所吸引，靜下心來(lái)瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。

　　故事情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺(jué)融入書(shū)中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢(qián)包，我會(huì)為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會(huì)為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會(huì)為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。

　　后來(lái)，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書(shū)店里跑，捧起一本書(shū)，貪婪地汲取著其中的知識(shí)。直到書(shū)店要關(guān)門(mén)，我這才悻悻地放下書(shū)本，一步三回頭地離開(kāi)了書(shū)店。

　　我央求媽媽幫我買(mǎi)，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢(qián)買(mǎi)。我便忍著不用零花錢(qián)，存了幾十塊錢(qián)后，媽媽這才給我“補(bǔ)給”了費(fèi)用。在店員眉開(kāi)眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，高興地翻閱起來(lái)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)全新的世界。只要你想讀，你就會(huì)走進(jìn)一個(gè)完全不同的世界，有童話(huà)的世界，有科學(xué)的世界，有現(xiàn)代的世界，也有古代的世界。書(shū)，就是這么奇妙，里面的'文字千千萬(wàn)萬(wàn)，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的都有。然而，只要你用心體會(huì)，這些原本被“定格”在書(shū)本上的一個(gè)個(gè)文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來(lái)，跳著優(yōu)美的舞蹈，形成了一段段生動(dòng)、美麗的句子。

　　現(xiàn)在，每次拿起書(shū)，我都會(huì)被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書(shū)的一部分，而書(shū)也成為了我的一部分。

　　陶醉作文 篇52

　　音樂(lè)是怎樣的一種存在呢？它似繪畫(huà)和雕塑，脫離了文字便可以完全跨越國(guó)界，無(wú)論聽(tīng)者能否理解都可以有自己的聽(tīng)感，擁有無(wú)比的感染力和傳播力。它又不似繪畫(huà)和雕塑那般只要完成了就是一個(gè)完整的作品，音樂(lè)需要演奏者，也需要存儲(chǔ)媒介作為載體。

　　我開(kāi)始喜歡古典音樂(lè)，已經(jīng)是多年以前的事情了。驚鴻一瞥般聽(tīng)到柴可夫斯基的《悲愴交響曲》，才知道原來(lái)音樂(lè)不只是教科書(shū)上乏味的`主旋律片段，才知道音樂(lè)可以有這樣的力量。

　　于是，我開(kāi)始去買(mǎi)回CD，去擴(kuò)充自己的音樂(lè)收藏。我喜歡拉赫瑪尼諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲，喜歡柴可夫斯基的C小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲與A小調(diào)鋼琴三重奏，以及久負(fù)盛名的《悲愴》�！侗瘣怼愤�有貝多芬的同名版本，雖不如《英雄》《命運(yùn)》那樣廣為人知，卻是難得的佳作。

　　看過(guò)這樣一個(gè)故事，某位醫(yī)生非常喜歡古典音樂(lè)，但他所在的國(guó)家不允許欣賞外國(guó)音樂(lè)，他只能在做手術(shù)的時(shí)候，待到病人全身麻醉毫無(wú)知覺(jué)了，再播放自己心愛(ài)的貝多芬、莫扎特、海頓……可惜后來(lái)，他還是被間諜追查到，并且因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)失去了生命。

　　音樂(lè)的力量，或許就是如此吧。你很難用語(yǔ)言描述那些音符的跳躍，只知道它們涌動(dòng)就像春天清澈的水，夏天深情的蓮，一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)心里，只知道它們可以觸動(dòng)某個(gè)柔軟的角落，或是柴可夫斯基擅長(zhǎng)的濃墨重彩刻畫(huà)情緒，或是莫扎特鋼琴曲里常見(jiàn)的不悲不喜娓娓道來(lái)。

　　陶醉作文 篇53

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予四季的美麗芳華。藍(lán)天的深邃，白雪的飄逸，冬季，令我深深陶醉。

　　冬之魂

　　當(dāng)春夏秋都已走過(guò)之時(shí)，冬邁著它沉穩(wěn)的腳步，靜悄悄的到來(lái)了。冬天有白雪的傲氣，給人以詩(shī)的.美感。冬是詩(shī)一般的季節(jié)，雪是它的使者，如同飄落的花瓣，在空中翩翩起舞。

　　冬之潔

　　冬，潔白而又深沉�！傲�月飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝。”當(dāng)你在漫天白雪里，散步，你仿佛又進(jìn)入了一個(gè)新的世界。白雪，是潔凈的代表，瞧那白雪，是神圣且不可侵犯的！

　　冬之靜

　　冬，先給人以寧?kù)o，而隨后到來(lái)的，便是生機(jī)。要是你認(rèn)為它是萬(wàn)物的終點(diǎn)，那么，你就錯(cuò)了，它正是萬(wàn)物的一個(gè)新的開(kāi)始。雪融化后是什么？如果你回答是水，你便又錯(cuò)了，雪融化后是春天！

　　冬之梅

　　梅，沒(méi)有牡丹般的名貴，沒(méi)有水仙般的可愛(ài)，沒(méi)有玫瑰般的華麗，沒(méi)有菊花般的妖嬈。梅花經(jīng)歷了歲月的洗禮后，便成為了大自然的強(qiáng)者。梅，從不與百花爭(zhēng)艷�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)。”梅，以它冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神，被世人所尊重。梅，具有其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如蘭而芳香�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

　　冬之魂，冬之潔，冬之靜，冬之梅。冬季，令我深深陶醉！

　　陶醉作文 篇54

　　大自然是美麗迷人的，大自然的四季令我陶醉。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽，小草從土地里探出了頭。花兒五彩繽紛，桃花紅的像火，粉的像霞；梨花白的像雪。還有各種各樣的野花，散在草叢里，若隱若現(xiàn)，十分美麗，令我陶醉。春天是播種的季節(jié)。辛勤的農(nóng)民伯伯在地里播種，等待著春雨的到來(lái)。終于下雨了，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，春是美麗的，令我陶醉。

　　夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)高懸空中，熱得人不敢出門(mén)。知了飛到樹(shù)叢間涼快，“知了—知了—”地叫個(gè)不停，好像是在提醒人們別出來(lái)。到了傍晚，天涼快了，人們也紛紛出來(lái)乘涼，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可熱鬧了。青蛙們也聚在一起像開(kāi)演唱會(huì)一樣在池塘里叫著。這時(shí)，青蛙和蟬便成了夏天的主角。我們陶醉在這樣的景色中了。

　　秋天是豐收的季節(jié)，各種農(nóng)作物、水果都成熟了，到處是豐收的景象，農(nóng)民的臉上洋溢著笑容。今年的收成很好，蘋(píng)果紅彤彤的又大又圓，葡萄紫得發(fā)亮，顆顆飽滿(mǎn)，梨像金鐘一樣懸掛在枝頭，令人垂涎欲滴，高粱低頭，花生飽滿(mǎn)，玉米沒(méi)了胡須，這是一派豐收的景象。

　　冬天，白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，人們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍�打雪仗，追逐嬉戲，“瑞雪兆豐年，明年收成肯定好”，冬天是美麗的，潔白的，晶瑩的，令人陶醉的.。

　　大自然的四季是美麗的。我愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的春種秋收，愛(ài)它的銀裝素裹。

　　陶醉作文 篇55

　　泰戈?duì)栐�言：“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤”。而人的知識(shí)文化，是要靠讀書(shū)的方式來(lái)充實(shí)的。而現(xiàn)在作為學(xué)生的我們不僅要學(xué)好課堂書(shū)本中的知識(shí)，課外知識(shí)的補(bǔ)充也尤為的重要。所謂見(jiàn)多才能識(shí)廣，想要攝入更加豐富多彩的知識(shí)，唯有讀書(shū)。

　　而我們究竟為什么而讀書(shū)呢？不同的人的回答都會(huì)截然不同。而我認(rèn)為，書(shū)給予了人樂(lè)趣。光彩和才干。就向給生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，微風(fēng)拂來(lái)，一種淡淡的書(shū)香味充斥著耳鼻，使人萬(wàn)分愉悅。我家有一個(gè)大書(shū)柜，里面有青春。名著。文學(xué)。動(dòng)漫，當(dāng)然動(dòng)漫是用來(lái)休閑緩壓的。不同類(lèi)型，分別存放，看起來(lái)快捷方便。

　　每讀一本書(shū)，我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中，我了解道了舊北京人力車(chē)夫的心酸故事，并無(wú)情地批判了不讓好人有出路的社會(huì)�！朵撹F是怎樣煉成的》是一本人生的教科書(shū)，保爾頑強(qiáng)的毅力使我心身敬佩�！缎⊥踝印肥且槐緦�(xiě)給成年人的'童話(huà)故事，是它教會(huì)了我成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)�！豆�利波特》的冒險(xiǎn)故事，使我的心情隨著故事的發(fā)展跌宕起伏……

　　這些都是讀書(shū)帶給我的感受，傷心之時(shí)，它給我快樂(lè)；高興之時(shí)，它讓我開(kāi)懷大笑；迷茫之時(shí)，它像一盞燈，指引著我前進(jìn)的步伐，幫我堅(jiān)定了自己的信念。

　　讀書(shū)使我陶醉，我相信：書(shū)猶藥也善，讀之可以醫(yī)愚。

　　陶醉作文 篇56

　　這里的風(fēng)景恰似蓬萊仙島上騰飛的仙鶴，紅冠瓊羽，使人生畏在輕羽之下，卻有重情。

　　夜間細(xì)雨，晨光熹微，透過(guò)窗欞只能看到半邊天空，剩下的半邊被烏云遮住了。崔顥登上黃鶴樓后，借著“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡”將心中的惆悵吐露。而我，何時(shí)能像崔顥那般在美景中盡吐哀惰呢？云層的運(yùn)動(dòng)速度很快，屋外正狂風(fēng)大作，天一直陰著，這樣的草坪顏色略顯暗淡，青草上還掛著露珠，一滴就能印出全世界。

　　走出家門(mén)，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)。這時(shí)，天上已泛出白光，街道上的小販也開(kāi)始了他們一天的工作。

　　漫步湖泊，我感受從鏡面一樣的湖水中飄來(lái)的氣息，鳥(niǎo)兒的`啾啾聲不時(shí)響起。慢慢的，時(shí)間慢下來(lái)，它一分一秒的從我身邊溜走，朱熹說(shuō)：“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”那些忙于工作、學(xué)業(yè)的人又怎能察覺(jué)到秋的到來(lái)呢？“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！蔽覀兊胶螘r(shí)才能像吳均那般淡泊名利，寄情山水。

　　朦朧的天空終于放晴，一樹(shù)金黃的太陽(yáng)沖破云層照射到大地上，剎那間，仿佛一切曲終人散，斜陽(yáng)披在人身上，原先凍紅的手暖了起來(lái)。此時(shí)，藍(lán)天仿佛是我的脊背，白云是我腳下的花蕊，若眼前有一汪清泉水，我定能捧起一面明鏡。天光散盡，云影重開(kāi)，日光逐漸西沉，天邊云卷云舒，透過(guò)日暮最后的舞姿，晚霞蒞臨了。不管人們是否情愿，他還是用和平的方式為這一天畫(huà)上了句號(hào)。

　　人生路漫漫，總有山重水復(fù)疑無(wú)路，一顆心安在，使得柳暗光明，處處亦風(fēng)景。

　　陶醉作文 篇57

　　我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　我有許多的愛(ài)好，例如跳舞、繪畫(huà)、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　有一句話(huà)用來(lái)形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔�！蔽覌尦Ｕf(shuō)；“問(wèn)天下何句最適合汝，只有此句也�！甭�(tīng)了我媽的話(huà)，你一定很好奇她為什么會(huì)這樣說(shuō)吧！別急，我這就告訴你原因。

　　吧，是說(shuō)我平日里非常活潑好動(dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

　　靜若處子呢，則是說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候很安靜，簡(jiǎn)直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長(zhǎng)時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說(shuō)是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱(chēng)為兩個(gè)不同的'我。

　　我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤(rùn)，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺(jué)到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿(mǎn)，變得特別充實(shí)。

　　我要是喜歡一部作品，必然沉浸其中，儼然自己就是作者筆下的主人公，為他（她）的遭遇或喜，或悲，或憤憤然，或淚涔涔；為他（她）的結(jié)局或打抱不平，或拍手叫好。我愿意讓自己的思緒沉醉于讀物中，看了開(kāi)頭，反復(fù)的思釀，猜測(cè)這個(gè)人的結(jié)果與下一步動(dòng)作，和書(shū)中其他人物是否存在著其他的復(fù)雜關(guān)系，急切地看著下一頁(yè)又下一頁(yè)，追尋自己期盼的結(jié)局。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)又熱愛(ài)閱讀的我。

　　陶醉作文 篇58

　　我翻開(kāi)了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開(kāi)闊明亮變得陰暗狹窄。

　　灰蒙蒙的心情令我打不起精神，以便翻看照片我一直嘆息著。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，而且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準(zhǔn)備邁出一小步……我可以想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣子，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。沒(méi)錯(cuò)，我知道了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的'睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。

　　我繼續(xù)沉浸在這片快樂(lè)中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！

　　陶醉作文 篇59

　　鄉(xiāng)村是一個(gè)美好的地方。春天，鳥(niǎo)兒歌唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，花兒們綻放著最美的笑容，小草染綠了整個(gè)鄉(xiāng)村；夏天，知了彈起了自己心愛(ài)的吉他，樹(shù)木為人們遮擋刺眼的陽(yáng)光，河水閃亮著金色的光芒；秋天，香甜的水果催著人們來(lái)豐收，農(nóng)夫們揚(yáng)起一陣又一陣歡笑，風(fēng)兒來(lái)回奔跑著；冬天，美麗的梅花綻放，雪花在空中跳舞，孩子們互相玩著游戲......

　　鄉(xiāng)村的一切都令人向往，令人留戀，令人驚奇。鄉(xiāng)村的人們用勤勞的雙手，淳樸的性格與善良的心地造就了鄉(xiāng)村這個(gè)美麗的地方。鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么高的樓房；沒(méi)有城市的先進(jìn)；也沒(méi)有城市中好吃的小吃，但是鄉(xiāng)村中有著心底善良的鄉(xiāng)村人；有著別具一格的房屋建筑；還有著豐收時(shí)的喜悅。鄉(xiāng)村人從來(lái)都不會(huì)像城市人那樣，刻意的追求華麗的外表，而是用自己一的顆真摯的心去對(duì)待別人。

　　我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)它的百花爭(zhēng)艷；愛(ài)它的樹(shù)木成林；愛(ài)它的瓜果飄香；愛(ài)它的.潺潺流水；愛(ài)它的晴空萬(wàn)里；更愛(ài)它的人心善良！

　　早晨的時(shí)候，先是聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫，然后走在路上，尋找著露珠的痕跡，面對(duì)著火紅的太陽(yáng)，聞著一戶(hù)人家又一戶(hù)人家做飯的香味，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌唱，趴在草地上，觀(guān)察著過(guò)往的小昆蟲(chóng)，也學(xué)課文中與昆蟲(chóng)玩耍。心里是那樣的滿(mǎn)足，快樂(lè)，洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。等到回家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到天空的正中央，伴著火辣辣的太陽(yáng)，回到奶奶家。

　　鄉(xiāng)村就是如此的令人向往；如此的神奇而又美麗；如此的富有活力。我愛(ài)你，鄉(xiāng)村！

　　陶醉作文 篇60

　　不知什么時(shí)候，就那樣被你吸引。從一開(kāi)始的抵觸、不情愿到漸漸陶醉其中，你的光芒一點(diǎn)一滴在我面前展現(xiàn)，讓我身不由己地靠近，再靠近……這樣，無(wú)法自拔地——愛(ài)上你。

　　你的名字呀，叫詞！

　　看你。春花秋月，山映斜陽(yáng)令我魂?duì)繅?mèng)縈；千山暮雪，西湖寒碧讓我向往無(wú)比；茅檐低小，萋萋芳草，閑池桃花，怎一幅美妙的古時(shí)風(fēng)光！花自飄零水自流，車(chē)如流水馬如龍……不論是你的幽寂還是你的繁華，我都想一一領(lǐng)略！多么想去，你描繪的世界，你記述的年代……

　　聽(tīng)你�；蚱鄾鐾褶D(zhuǎn)，或豪情萬(wàn)丈，美妙如此的你啊，比任何一部交響曲更令我陶醉……感受你的憂(yōu)傷，感受你的快樂(lè)，感受你的閑適，你的激情，是世界上最讓人滿(mǎn)足的事……快樂(lè)地大笑，悲傷地啜泣，豪邁地歌唱……心事，都道出了嗎？

　　懂你。我不懂你……那樣深沉的你啊，又有誰(shuí)能真正讀懂呢？那些所謂的理解，不過(guò)是人們強(qiáng)加于你的思想吧！也許真的.有知音被你遇見(jiàn)，不過(guò)就算如此，也只是“鏡中月，水中花”，一個(gè)模糊的影子，卻終不是，真正的你……但即使這樣，你的光芒也足以令我震撼，令世人震撼！讓所有喜歡你的人深深陶醉在你的魅力中，甘愿就此沉淪……

　　是啊，是心甘情愿的呵。我是那樣感謝能與你遇見(jiàn)，終究沒(méi)有與你錯(cuò)過(guò)。陶醉其中，便是我此生榮幸。你的美，就這樣鐫刻在我生命中，刻骨銘心……

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