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關(guān)于描寫景的作文(63篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
濱江長(zhǎng)廊一年四季的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
陽(yáng)光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色,真是桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。草地上盛開(kāi)著各種不同的花朵,有淺黃色的,粉紅色的'……五彩繽紛,是多么美麗!
炎熱的夏天,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上,天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳、散步?/p>
秋天,樹(shù)葉由青變黃,秋風(fēng)輕輕一吹,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng),美麗極了……
寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的吹來(lái),吹得那光禿禿的枝葉搖來(lái)?yè)u去,就像被凍得全身發(fā)抖?墒敲刻煸缟线是有很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體,給冬天增添一份活力。
濱江長(zhǎng)廊一年四季的景色迷人,吸引了許多游客到這里游玩!
描寫景的作文 篇2
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景。——題記
曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛(ài)生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨。每樣(xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽(yáng)光,它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng),每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景。“夕陽(yáng)無(wú)限好,何須只是近黃昏?”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的`斜暉中,你便會(huì)感知那是一種享受,一種心靈的洗禮。整個(gè)天空中都布滿了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當(dāng)你們立地麥田前,你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過(guò)程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對(duì)今天的收獲,所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚(yú)兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),它們快樂(lè)地和大自然共游處?吹竭@道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動(dòng)呢?
相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活,便會(huì)發(fā)覺(jué),世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
描寫景的作文 篇3
“出淤泥而不染。”這就是我喜歡它的原因,夜被黎明叫醒,太陽(yáng)被黎明抓起。
天空中的第一抹陽(yáng)光撒下,那荷花高雅的鼎立于荷葉之上。那白如玉的花瓣上泛著淡淡的紅色,就像貴婦人在用脂粉撲在潔凈的臉頰上。風(fēng),微微地吹著。荷葉牽著荷花的手緊隨著風(fēng)的節(jié)奏,卡著節(jié)拍,輕盈的跳著華爾茲。這一幕著實(shí)美麗,真的不能用語(yǔ)言來(lái)形容!
蜻蜓被吸吲了過(guò)來(lái),被這動(dòng)人的舞會(huì)迷的.神魂顛倒,差一點(diǎn)就失足掉到了水里,蕩起波紋。
到了中午,太陽(yáng)火辣辣的看著大地,無(wú)比尊嚴(yán),但荷花、荷葉還是玉立荷塘,仿佛一切都不在它們的眼下。小魚(yú)兒們都躲到荷葉那巨大的大傘下面。也許,這就是世界上最美的傘呢!反正小魚(yú)兒們就是這么想的!
嘀——嘀嘀——
一滴雨興奮地跳到了大地的擁抱里。緊接著是第二滴、第三滴。陸陸續(xù)續(xù)的都跳了下來(lái)。天地間一片朦朧。
樹(shù)被打的葉子飄落,池塘被打的水飛濺了出來(lái);野花被打的只留下了花蕊,雨傘被打得破了一個(gè)洞?墒牵扇~似乎也快打爛了,倒西歪,可還是像中國(guó)人一樣、不屈,不低頭折節(jié)的,敢于與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。荷花被雨水打的落下了幾片花瓣,可是還是傲然鼎立在枝頭,不肯認(rèn)輸。
雨漸漸小了,漸漸停了。
荷葉上還托著大大小小的如珍珠般潔凈的水珠。它們就像一個(gè)個(gè)孩子,躺在那碧綠的小床上,但又滾落到了荷塘里。
黃昏來(lái)臨。給荷花荷葉蓋上被子,給它們講一個(gè)晚安故事。然后睡覺(jué)。
小蟲(chóng)們的聲音在荷塘里久久回蕩。
描寫景的作文 篇4
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,有一座美麗的假山。
這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池,水池里的水清澈見(jiàn)底,水里有各種各樣的`小魚(yú)和小蝦,它們?cè)谒镉蝸?lái)游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物,有“老翁釣魚(yú)”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中,長(zhǎng)出了青青的小草、青青的小樹(shù),其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹(shù)了。這棵小榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,一年四季都郁郁蔥蔥,它的根好似一條條大小不一的蛇,盤繞在假山上,最長(zhǎng)的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒,有一個(gè)小小的噴頭,它每天不停的噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的花草樹(shù)木。
學(xué)校的假山真美啊!每到下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們以美的享受。
描寫景的作文 篇5
已是深秋,世界又安靜了幾分。曾經(jīng)的浮躁在此刻都被平和所占據(jù)。打開(kāi)窗,窗外沒(méi)有了五彩繽紛的顏色,也沒(méi)有了聒噪的蟬鳴。原本豐富多彩的世界只剩下了無(wú)盡的凄涼與蕭條。但我始終沒(méi)有靜下來(lái),身軀中躁動(dòng)不安的心在發(fā)泄,發(fā)泄著只能在背后托舉他人的憂傷。
靜坐窗前,希望這幽寂的環(huán)境能讓我釋懷。一陣涼風(fēng)拂過(guò)自然,樹(shù)葉沙沙作響,鳥(niǎo)兒的歌唱聲也此起彼伏。整個(gè)世界都活過(guò)來(lái)了!
心想著,果然啊!大自然也耐不住孤獨(dú),它也希望能惹人注目,展示自己。
不知某時(shí)某刻,一只美麗的蝴蝶闖入我的視野,宛如一位和著清風(fēng)款款起舞的仙女。定睛一看,原來(lái)只是落葉呀!順著它飛來(lái)的方向望去,一顆大榕樹(shù)映入眼簾。枝頭的樹(shù)葉快掉完了,只剩下零星的樹(shù)葉在在風(fēng)中苦苦掙扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如油盡燈枯的老人。
一陣狂風(fēng)襲過(guò),余下的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。它們緊緊抓住樹(shù)枝,不忍離去。但終究抵不過(guò)狂風(fēng)的威嚴(yán),手一絲絲的脫離,最后隨風(fēng)而去。
輕觸眼前的一片樹(shù)葉,不過(guò)手掌般大,但他的一生盡然眼前。初春,它從枝頭探出小腦袋,直到如今它出現(xiàn)在我的面前,它始終像是隱身了一般,沒(méi)有任何人贊美過(guò)它,甚至沒(méi)有任何人注意過(guò)它。每個(gè)人都忽略了它,無(wú)視了它。它用自己的一生來(lái)裝扮大樹(shù),卻最終沒(méi)有被人落下一句贊美的`話。那么他存在的意義是什么呢?或是說(shuō)它沒(méi)有存在的意義。
不!不是的,樹(shù)葉也有存在的意義,他窮盡一生來(lái)裝扮大樹(shù),在死前能跳上一支優(yōu)美的舞蹈,死后又化為養(yǎng)分滋潤(rùn)下一代樹(shù)葉。雖然它的一生都是用來(lái)托舉他人的,看似是一個(gè)默默無(wú)聞?wù),但在我心里它卻是那個(gè)突出者。
樹(shù)葉隨風(fēng)而去,在空中盡展優(yōu)美的身姿。慢慢地向它的歸屬飛去。窗外的一切又活過(guò)來(lái)了!就在那一瞬間,我釋懷了。我相信總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的價(jià)值,并道出:“原來(lái)你也是個(gè)優(yōu)秀者!”
窗外是畫(huà),窗外是戲,窗外更是理。生活處處有哲理,我們要留一只眼睛去看世界,留一只耳朵去聽(tīng)世界,去感受大自然的美好,感受最真摯的情。
久佇窗口,凝望窗外落葉紛飛,凝望心靈的升華。
描寫景的作文 篇6
我總喜歡坐在操場(chǎng)樹(shù)下的臺(tái)階上。尤其是秋天,約上幾個(gè)小伙伴或是獨(dú)自捧一本書(shū),懶懶地享受秋天的陽(yáng)光。
我喜歡操場(chǎng)上的活力。瑟瑟的秋風(fēng)刮著打旋兒的落葉,金黃色的陽(yáng)光從樹(shù)梢間篩下,留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的足跡。仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),深綠色葉子間又有一簇變得焦黃不少。昨日的雨水在綠黃相間的樹(shù)葉上跳躍著,跳躍著,有幾顆還頑皮地跳到地上。深吸一口氣,滿是泥土的芳香,其中還夾雜著絲絲秋的冷意。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)向上爬著,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園,有的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)熱身。
冷清的校園有了生機(jī),四處洋溢著活潑。
操場(chǎng)上響起了熟悉的音樂(lè),有的同學(xué)跳起繩操,一根根跳繩在手間靈活自如,跳出令人驚嘆的.花樣;有的同學(xué)隨著節(jié)奏慢跑,輕俏的步伐散發(fā)出無(wú)限的活力;還有的同學(xué)打起籃球,引得四周觀眾一陣叫好。操場(chǎng)四周的寒冷被驅(qū)散,所有人都沉浸在運(yùn)動(dòng)中。
我喜歡操場(chǎng)上的寧?kù)o。“叮鈴……”,一陣清脆的鈴聲響過(guò),同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。朗朗的讀書(shū)聲和寧?kù)o的操場(chǎng)形成鮮明的對(duì)比。石階旁的小草在風(fēng)中搖晃著頭,似乎還不向風(fēng)屈服。幾只小鳥(niǎo)撲騰著落到樹(shù)下,踱著小碎步尋覓著什么。又不知怎么的,“呼啦……”,一下子全都飛走,驚落了片片黃葉。我喜歡這一刻的和諧與美,不由得屏住了呼吸。
我坐在石階上,翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),沉浸在它的世界里。聞著書(shū)香,我更愛(ài)我的校園了,更愛(ài)校園的操場(chǎng)了。秋天的操場(chǎng),不管是活力的還是寧?kù)o的,都令我難忘。
描寫景的作文 篇7
今天早上爺爺奶奶帶我去鄉(xiāng)下拜年。
汽車開(kāi)出城區(qū),拐了幾個(gè)彎后, 就開(kāi)上了一條土路, 過(guò)了一會(huì)兒,山坡上漸漸出現(xiàn)了住戶。這時(shí)我才領(lǐng)會(huì)到什么叫鄉(xiāng)下: 田里種著各種蔬菜。當(dāng)看到地上走來(lái)走去的雞鴨時(shí),爸爸開(kāi)玩笑跟我說(shuō): “這才是正宗的土雞土鴨,要不你去抓兩只回家?”
過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)目的地半山腰了, 向遠(yuǎn)去眺望,連綿起伏的山上長(zhǎng)滿了竹子和樹(shù)。 我見(jiàn)大人都進(jìn)了屋,就溜進(jìn)旁邊的一個(gè)竹林,這里竹子長(zhǎng)得很茂盛,地上灑滿光斑,前方還有一條山間小溪,竹林內(nèi)還不時(shí)傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)鳴聲。雖然我只走了十幾米,但是不敢再往前走了,再走恐怕會(huì)迷路。
吃完午飯,我的`鄉(xiāng)下之行就結(jié)束返程回家了。
描寫景的作文 篇8
我在四小上學(xué),它座落在原平青年街的路中心。我們的學(xué)校很美麗,我最喜歡校園里的升旗臺(tái)。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)有三節(jié)臺(tái)階,臺(tái)階大小不一,是用水泥砌成的,上面還鋪著黑色的大理石,顯得莊嚴(yán)肅穆。升旗臺(tái)的中心有一支銀白色的大旗桿,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來(lái)飄去。
升旗臺(tái)的后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石,上面寫著四個(gè)鮮紅的大字“立德樹(shù)人”。它時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
升旗臺(tái)的兩邊是花壇,里面種滿了鮮花,有紅的,有紫的,有的白里透著紅,有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的像亭亭玉立的少女,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的'像跳動(dòng)的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺(tái)鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時(shí)候,我們就在升旗臺(tái)上舉行升旗儀式。全體同學(xué)穿上校服,系上紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走進(jìn)操場(chǎng)。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我們舉手敬禮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時(shí)我心想:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我們學(xué)校的升旗臺(tái),我喜歡的升旗臺(tái)!
描寫景的作文 篇9
對(duì)于農(nóng)家這個(gè)詞,我想大家并不陌生,但是真正去過(guò)農(nóng)家的城里孩子恐怕少之又少,而我在一個(gè)周末的早上,剛剛醒來(lái)就被媽媽帶我去鄉(xiāng)下舅奶奶家做客了。就這樣我幸運(yùn)的走進(jìn)鄉(xiāng)村“零距離”地欣賞了那清新,自然的風(fēng)景。
大約坐了一個(gè)多小時(shí)的車程,我們便下車了。哇,這里的空氣好新鮮啊!我對(duì)媽媽說(shuō)。抬眼望去到處是一望無(wú)際的田野,散發(fā)著一種特殊的味道,那是一種泥土的清香,田野的'味道。
我正貪婪地享受著這份自然的愜意,風(fēng)兒又給我捎來(lái)另一股香味,它淡淡的從我的鼻尖掠過(guò),好像它不想讓我知道它的存在似的,我努力的尋找著,突然蜜蜂和蝴蝶從我身邊飛過(guò),我追趕著它們,想抓一只蝴蝶做標(biāo)本,可蝴蝶越來(lái)越多,我一只都抓不著,它們飛的太快,好像是要去參加昆蟲(chóng)聚會(huì)一樣。我的好奇心驅(qū)使我上前一探究竟,原來(lái)這些蝴蝶飛到了一片花海之中,這時(shí)媽媽叫住我說(shuō):“上完這個(gè)坡就到了”一進(jìn)舅奶奶家門,一桌色香聚全的農(nóng)香佳肴印入我眼簾,我都忍不住咽了一下口水。舅奶奶說(shuō)“快洗手吃飯,我立刻飛奔過(guò)去端起碗就吃了起來(lái),霎時(shí)讓我想起“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”的千古名句來(lái)。
到了下午我和媽媽返程了,這一路上讓我醉在這農(nóng)家小景里,他可真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
描寫景的作文 篇10
五一勞動(dòng)節(jié)前夕,我乘車踏上了回家的路。在路上,我看到了許多景色,但唯一一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新。
汽車飛快地向前行駛,經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,馬路兩旁是寬闊的田地,在周圍有許多農(nóng)民就干起活來(lái)了。他們臉上總是掛著笑容,似乎在向別人訴說(shuō)他的耕作的喜悅心情。前方有一個(gè)農(nóng)民伯伯在趕著牛兒耕田,一聲聲喝牛的聲音響徹穹宇,農(nóng)民希望牛兒能夠賣力地向前拉著。但是牛兒似乎不甘示弱,長(zhǎng)大喊聲哞哞地叫,好像是在反抗農(nóng)民伯伯說(shuō):干嘛打我,我會(huì)走啦。頓時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),把一個(gè)農(nóng)民伯伯的`頭上的帽子給吹掉了,這是我不禁大笑了起來(lái),農(nóng)民伯伯放下牛鞭匆忙地區(qū)追她的帽子去了。近處,有幾個(gè)小孩子在田間的小溪玩耍,好像在捉舍什么東西似的,他們不是露出甜甜的笑臉,田間真的是熱鬧極了,呈現(xiàn)給我們的畫(huà)像是如此的熱鬧而富有生機(jī),似乎收獲離我們不遠(yuǎn)了。
汽車?yán)^續(xù)行駛著,太陽(yáng)照射整個(gè)大地,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一切原來(lái)是那么的美好,勞動(dòng)的喜悅使人們獲得收獲,我想,我也應(yīng)該去勞作了。
描寫景的作文 篇11
虹實(shí)中有桂花樹(shù),有池塘,有長(zhǎng)廊,有晚霞,有鳥(niǎo)兒,還有,爬山虎。
或許,你會(huì)認(rèn)為爬山虎只是一種很渺小的植物。我以前,也曾這么認(rèn)為,但來(lái)到虹實(shí)中后,學(xué)校的辦學(xué)理念影響了我——讓每一個(gè)生命都發(fā)光。這是一句十分普通的話,但卻又意義深刻。讓每一個(gè)人都綻放出屬于自己的光彩,或許,這渺小的爬山虎也能綻放出屬于它的,獨(dú)特的光彩。
一開(kāi)始,我并沒(méi)有注意到學(xué)校有爬山虎。還是一次吃完飯洗手后,不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)身后,不經(jīng)意地掃了一眼,看到了那爬滿了一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎覆在墻上,像綠色的'絨毯掛在墻上,還會(huì)不時(shí)隨風(fēng)飄蕩。
還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí),舊的教學(xué)校旁有許多爬山虎,上課時(shí)偶爾抬頭看向窗外,看到那片爬山虎的藤蔓在樹(shù)上繞了一圈又一圈,碩大的葉子重重疊疊,一陣微風(fēng)吹來(lái),那葉子依次翻騰著,跳躍著,是碧綠的波浪,是爬山虎的海洋。
那一刻,耳旁不再有老師在臺(tái)上講課的聲音,只剩下爬山虎涌起波浪后推出的“呼——”的聲音,這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥,也不是小溪跳上石頭的歡快。它低沉,卻又活潑,它和我們一樣,都有壓力,都有困難,卻也和我們一樣,活潑,天天笑臉朝天。
走進(jìn)那片綠色的墻,爬山虎的葉子一片緊緊地挨著另一片,十分厚實(shí),你挨著我,我挨著你,互相推著擠著。它的嫩葉是嫩紅的,長(zhǎng)了許久,就會(huì)長(zhǎng)成綠色的單片葉子。它像一個(gè)個(gè)小孩子的手,它綠得新鮮,綠得舒服。葉尖一順兒朝下,它們一片挨著一片,
在墻上鋪得很均勻,沒(méi)有重疊的,卻仿佛也沒(méi)有空隙。
葉片下,就是爬山虎的腳。它的腳是圓的,巴住墻,一動(dòng)也不動(dòng)。如果你認(rèn)真地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腳長(zhǎng)得像蛟龍的瓜子,雖沒(méi)有它鋒利,可是非常地牢固。如果它不慎脫落,那會(huì)在墻上留下一個(gè)黑黑的痕跡,這仿佛在告訴我們?cè)倜煨〉氖挛镆矔?huì)留下痕跡。
一株爬山虎不能爬滿一面墻,但多株爬山虎就可以。爬山虎也有花語(yǔ),它從發(fā)芽到老化都是一心向上,一生為了向上而努力。
描寫景的作文 篇12
最美家鄉(xiāng)景——題記
有那么一個(gè)地方,包含著你初生的啼哭和成長(zhǎng)的雨水,待你成人實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想,賞盡這個(gè)星球的美麗,到最后,你仍會(huì)回到這座記憶里最美的城市,你在生命的尾部只愿與她重逢,這座帶著母親氣息般溫柔的城市,這仿佛是一種完成。
愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗,愛(ài)它一方天空。春日的云是閑適的,平和柔美的,與下面被春風(fēng)染綠的城市相映生輝,添了一抹生機(jī)勃勃的色彩,夏日的天空總是晴明的好,干凈透藍(lán),纖塵不染,藍(lán)天下的城市美得如同一塊清澈的藍(lán)色琥珀,熠熠生輝,秋日的晚霞耐人尋味,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的光衣露出燦爛的裙裾,信步郊外,漁夫唱晚,古寺敲鐘,籠罩在柔和光線下的城市如一塊香甜的奶油蛋糕,讓人想要大口吃掉。冬日的日光是素凈的,天空中的云小巧可愛(ài),有童話般的形態(tài),顯得無(wú)限天真爛漫,家鄉(xiāng)這時(shí)變成了一個(gè)稚氣未脫的少女,提著裙擺,輕快的踩著舞步,在人們的夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)出一片雪白。
這里的人們都很平和。在工作日人們很早就起床勞作,麥田勞作的`人孑然一身于滾滾麥浪中行過(guò)。種植。收割。用頭頂著大捆干草,忍耐的臉上有著質(zhì)樸和從容。裁縫店小鋪?zhàn)永铮耦^踩著縫紉機(jī)的男子。穿著白色袍衫去練太極拳的老人。清晨拿著掃帚清掃門前的庭院。集市上的水果蔬菜,日用雜貨,布料……這里有一種有條不絮,坦然毫無(wú)急迫的節(jié)奏。人們一直勞作到萬(wàn)家燈火,這里的早點(diǎn)店在周末會(huì)一直營(yíng)銷到上午十一點(diǎn)才收攤,當(dāng)你路過(guò)學(xué)校,你會(huì)聽(tīng)到清晰的讀書(shū)聲,堅(jiān)定而有力。
公園中有一尊佛像,還有一座寺廟。制茶。供奉祈禱。誦經(jīng)禱告。安睡。江面倒影,垂柳的嫩葉散下來(lái),魚(yú)兒啄食,紅蓮中一朵白蓮憑空兀自開(kāi)放,紫薇躥出花苞,月季抽發(fā)枝條;ㄆ谟袟l不絮,盛衰有時(shí),重生有時(shí),人景和諧。
一次去圖書(shū)館,巧遇正在舉辦的民間藝術(shù)展。蒼勁有力的草書(shū),娟秀筆挺的小楷,細(xì)致精巧的白描,濃墨重彩的寫意,生動(dòng)真實(shí)的速寫,民族特色的剪紙,優(yōu)雅潤(rùn)滑的盆景。每一物都濃郁的傳遞著這個(gè)城市的文化藝術(shù),美不勝收。令人驚喜的是廳中還有一個(gè)清瘦的老人。在給圍觀的人表演獨(dú)門雜技,不時(shí)朗朗笑聲傳來(lái),他字句清晰,帶著鄉(xiāng)音,面部潔凈,神采奕奕。
一次去城西的沔街吃飯,有一個(gè)巨大的水車擺在中間,帶著古風(fēng)的飯店屋檐下紅彤彤的燈籠朵朵,朱紅的窗口里人影綽綽,遠(yuǎn)處有煙花綻放,只見(jiàn)其景,不聞其聲,這里匿藏這座城市的華美與柔情。
愛(ài)家鄉(xiāng)的一方天和每一寸土,愛(ài)家鄉(xiāng)的人和他們所創(chuàng)造的一切美好。屋頂?shù)暮谪垺0朊叩你y月。樓房的萬(wàn)家燈火。孩童一個(gè)純真的笑容。家鄉(xiāng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),記得如此滴水不漏,她在你成熟時(shí)給你信心和力量游走在世間,她在你疲憊時(shí)默默呼喚你歸巢。
即使在時(shí)代的變遷和流年的輾轉(zhuǎn)中,她也永遠(yuǎn)保持最初的容顏,未曾遠(yuǎn)逝,美麗依舊。
描寫景的作文 篇13
早晨,公園的景色真美呀!
太陽(yáng)只露出半邊臉,像個(gè)羞答答的小姑娘。太陽(yáng)把大地照耀的亮堂堂的,遠(yuǎn)處的樓房也更清晰了。
綠油油的荷葉鋪在清澈見(jiàn)底的水面上,蝸牛一不小心掉在了荷葉上,瞧,可愛(ài)的蝸牛在荷葉上跳舞,像把荷葉當(dāng)做小船。荷花五顏六色的,有的含苞欲放,有的展開(kāi)笑臉,還有的花骨朵兒想太陽(yáng)公公叫它起床。晶瑩剔透的露珠像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,又像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶。綠樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在給人們唱著歡快的'歌曲。可愛(ài)的大白鵝在河面上嬉戲玩耍,一會(huì)兒嘎嘎叫著,一會(huì)兒扇動(dòng)著翅膀,好像飛到天上去和云朵姐姐捉迷藏。
一大早,小朋友們來(lái)公園做早操了,他們彎彎腰,叉叉腿,踢踢腳,蹦蹦跳,多熱鬧!爺爺奶奶也在悠閑地慢跑著,公園到處一片生機(jī)勃勃。
公園里的晨景多美呀!
描寫景的作文 篇14
從窗口望去,我家小區(qū)的后院,真是一個(gè)多彩的樂(lè)園,寬敞而富有自然生機(jī),像一幅圖畫(huà)一樣映在眼前。
后院的路兩邊有一排排大樹(shù),像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在那里,給我們小區(qū)增添了幾分氣勢(shì)。大樹(shù)下是一簇簇綠色的灌木叢,被修剪成各種造型,非常美觀。現(xiàn)在已是初秋時(shí)節(jié),那些樹(shù)上的葉子已經(jīng)泛起黃邊,有的黃綠相間,也有的仍然倔強(qiáng)地堅(jiān)守著綠色的身軀。秋風(fēng)吹來(lái),葉子開(kāi)始漸次飄落,給樹(shù)下的小路染上了五彩繽紛的色彩。
彩色的路讓我們的`小區(qū)變得非常壯麗,再加上后面正在建設(shè)的圓形高樓,又為小區(qū)增添了幾分莊嚴(yán)而華麗的景象。平時(shí)走路匆忙的行人也好像被眼前這美景吸引了,腳步不由得慢了下來(lái)。
沿著彩色大路往前走有一個(gè)十字路口,旁邊有四個(gè)石墩子,方便行人累了休息,時(shí)而還會(huì)有調(diào)皮的小孩子跳上去玩游戲。
走過(guò)路口,會(huì)看到東西南北分別有四個(gè)分道,沿途有小樹(shù)、小花的相伴,為小道增色不少。在不遠(yuǎn)處有一個(gè)翹著四角的亭子,許多人坐在下面休息。亭子后面有條小河,河水清澈透明,看得見(jiàn)水中顆顆小石子。因?yàn)槭釉谒写镁昧耍先?huì)感覺(jué)非;瑵(rùn)。夏天,水中的荷花會(huì)綻放,而此時(shí),荷花已敗,顆顆蓮蓬飽滿充盈,想到清香甘甜的蓮子,讓人不禁流下口水。
一陣歌聲傳來(lái),人們?cè)谫澝来巴獾拿谰埃操澝乐畹拿篮谩?/p>
描寫景的作文 篇15
校園里有許多的景。我最愛(ài)的,是一個(gè)普普通通的小魚(yú)塘,它給了我一個(gè)美好的境界。
清晨,魚(yú)塘像剛睡醒的樣子。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌,在睡夢(mèng)中的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)醒來(lái)。慢慢的,有人來(lái)到了魚(yú)塘中間的小亭子里,開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。
早上,當(dāng)大家在上課的時(shí)候,校園里的阿姨在幫小花、小草們洗澡呢!在魚(yú)塘的'小魚(yú)也十分興奮,不一會(huì)兒阿姨們都離開(kāi)了,一切變得安靜下來(lái)了。你聞!好一股芬芳的香味,哦——原來(lái)是花朵仙女在那兒跳舞!
中午到了,魚(yú)塘熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)隰~(yú)塘的小路上歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝裉煸缟系挠腥な!小魚(yú)兒們變得活潑起來(lái)了,原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)校里的小伙伴在和它們聊天!有的同學(xué)吃完中午飯就來(lái)到池塘里休息。高中的同學(xué)來(lái)到小亭子里總結(jié)今天早上學(xué)到的知識(shí)。大家都在這美麗的小魚(yú)塘里度過(guò)了一個(gè)美好的中午!
大家都回宿舍、課室里午休了,那熱鬧的魚(yú)塘又變得十分安靜了!上完下午的課,終于到了休息時(shí)間。有的同學(xué)去運(yùn)動(dòng)了,有的回宿舍洗澡了,還有的去了圖書(shū)館。
每當(dāng)在這個(gè)安靜的傍晚,我一定會(huì)去那我最愛(ài)的地方!走進(jìn)小魚(yú)塘如同進(jìn)了一個(gè)屬于我自己的小世界里。向前走去,我到了小亭子,坐在那看書(shū)。一個(gè)人安安靜靜的做自己想做的事,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),就像在一個(gè)仙境里,和花草樹(shù)木聊關(guān)于這一天的故事。向前走去,一天的煩惱都消失了。這是一個(gè)多么享受的感覺(jué)。
這是個(gè)普通的魚(yú)塘,但是它帶給我們一個(gè)只屬于你自己的世界,是一個(gè)多么理想的境界!我愛(ài)這美麗的魚(yú)塘,更愛(ài)它帶給我們的快樂(lè)!還可以把自己的快樂(lè)帶給別人。
我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè)美好的仙境!
描寫景的作文 篇16
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!庇挈c(diǎn)總在雨季當(dāng)清潔工,給郁郁蔥蔥的大樹(shù)又添了一份生機(jī),給小魚(yú)們又?jǐn)U大了家園,給花花草草澆灌營(yíng)養(yǎng),給世界增添了許多美好。
看啊!大街上的人們來(lái)來(lái)往往,好不熱鬧!你瞧,沒(méi)帶傘的人手捂著頭急急忙忙地往家跑,生怕被淋成落湯雞。帶雨傘的人們則不慌不忙地走走停停,盡情地享受著雨水帶來(lái)的歡樂(lè)。穿著雨衣的孩子們卻與眾不同,他們蹦蹦跳跳,邁著輕盈的腳步漫步在雨中。他們喜歡雨點(diǎn)打在自己的身上,他們喜歡下雨,有時(shí)還伸出手,讓雨點(diǎn)跳在自己的手心里。
雨滴落在荷葉上,滑進(jìn)中心,隨著葉柄的顫抖,水滴也不停晃蕩著,仿佛坐進(jìn)了搖籃。積少成多,這些小“珍珠”最后慢慢地落進(jìn)河里。
小鳥(niǎo)的翅膀被雨水浸濕了,它用盡全身力氣飛到松樹(shù)上,撣撣翅膀,伸伸腿又使勁地抖身上的`羽毛。剎那間,一顆顆晶瑩的小水滴在空中飛舞,精彩極了!
雨漸漸停了,大地上的污漬被沖刷掉了,世界又變得生機(jī)勃勃,好似換上了一副皮囊。雨沖刷掉了污漬,沖刷掉了骯臟,卻沖刷不了我對(duì)它的美好回憶。
描寫景的作文 篇17
放學(xué)回家,是每一個(gè)學(xué)生在經(jīng)歷了一天繁忙的學(xué)習(xí)后最盼望的。這每天都要經(jīng)歷的事情卻成了我生活中的閃光點(diǎn)。
隨著鈴聲的響起,同學(xué)們束縛許久的身心終于得以解放。他們跑向車棚,奔出校園,趕到車站。騎車的男生們滿頭大汗卻依舊快速有力的蹬著車子,奔向?qū)儆谒麄兊倪h(yuǎn)方。女孩們則要安靜許多,不急不徐地前進(jìn)著,馬尾辮在風(fēng)中搖擺,應(yīng)和著年輕的`旋律。
家近的同學(xué)三五成群的嬉鬧著,勾肩搭背,手挽著手,談天說(shuō)地。將郁悶與不快拋在腦后,享受著片刻的歡愉,享受著自己的青春。
還有些同學(xué)要乘坐公交車,一模一樣的校服在人群中格外顯眼。他們有的在抱怨車來(lái)的慢,有的踮起腳尖,向車來(lái)的方向望去。盼望著,盼望著,但心早已飛回了家,飛回了噴香的飯菜上了。
秋日的暖陽(yáng)透過(guò)未落的梧桐葉撒落下來(lái),撒在歡樂(lè)的臉龐上,撒在那逐漸能承擔(dān)責(zé)任的肩膀上。
我們?cè)诜艑W(xué)這條路上走了一年又一年……
總有一天我們無(wú)法像個(gè)頑童一樣大呼小叫,心里的小情緒堆積的像山一樣高,無(wú)處發(fā)泄。但成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白去交換長(zhǎng)大的勇氣,成熟的情感,廣闊的視野。我們走在放學(xué)的路上,無(wú)法后退。
描寫景的作文 篇18
早晨起來(lái),一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)枝也不動(dòng),鳥(niǎo)兒也不唱,偶爾有幾只燕子低低的飛過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了,鼓著腮幫子使勁的吹啊,吹得小樹(shù)東倒西歪,吹的行人迎著風(fēng)邁不開(kāi)步,一場(chǎng)雨就要到來(lái)了!
果然,不一會(huì)兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里,樹(shù)枝開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái),迎接著這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦朧朧,好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘,匆匆忙忙地往家跑。花草、樹(shù)木、大地都如饑似渴的吮吸著這場(chǎng)從天而降的甘甜的雨露。
忽然,暴雨如注!皣W嘩嘩——”,雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂(lè)”。樹(shù)和花兒迎著風(fēng),聽(tīng)著音樂(lè),翩翩起舞,趁著這旋律極力展示出她們優(yōu)美的舞姿。瓢潑大雨從天而降,感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱,生怕落后了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)婆婆終于累了,逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了,終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上,蹦到陽(yáng)臺(tái)上,蹦到水洼里,擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。
又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)穿過(guò)厚厚的云層,努力的.照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出頭來(lái)好奇地看著雨后的大地,趕緊飛到枝頭上、電線上,一邊梳理羽毛一邊興奮的叫著,那歌仿佛是在感謝喜雨的降臨。翠綠的小草一下子長(zhǎng)高了,你擠著我,我挨著你,仿佛還在熱鬧的議論著這場(chǎng)及時(shí)雨。
一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子,清新的空氣充滿人間。
描寫景的作文 篇19
在那炎熱如至的夏天,看看窗外何嘗不是一個(gè)美麗的世界呢?
在早晨,晨風(fēng)如期而至。露珠享受著那種人間神級(jí)待遇。露珠即使知道他一會(huì)兒就會(huì)香消玉損了,但是它仍然享受著那大好時(shí)光!當(dāng)你向窗外望去之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),補(bǔ)課的學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的往補(bǔ)課班跑,生怕遲到似的!過(guò)了半個(gè)小時(shí),你繼續(xù)瞅,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上班的人們才陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)。
在中午時(shí),外面寂靜一片,似乎誰(shuí)也不愿意在這悶熱的夏天出來(lái)似的,只有一些學(xué)生補(bǔ)課之后凱旋歸來(lái)之時(shí),我們才能有幸見(jiàn)到人影。
然而,到晚上那可就不一樣了!那簡(jiǎn)直了,每個(gè)人都在蹦、跳,有的吃燒烤,有的騎自行車,有的打羽毛球,有的跳繩,還有的玩沙子,以及扔石塊……如果這是你趴窗戶瞅,并且打開(kāi)窗戶,那么你可以立即聞到燒烤的香味、聽(tīng)到玩鬧的聲音、看到雜亂的景象!
車窗
在你開(kāi)車的時(shí)候,如果碰見(jiàn)了湖邊或江邊,而且路邊還有停車位,那么,就不用走了。直接就停車,端起手機(jī)好好的照兩張相吧!因?yàn),在我的家鄉(xiāng),湖只有查干湖江只有松花江。而正好,它們都是美麗到不能形容的了!它們也是松原生產(chǎn)水稻的重要原因!到了冬天,你若是去查干湖,定然會(huì)被那氣溫凍得下不了車,不過(guò),你也不會(huì)離開(kāi)。因?yàn)椴楦珊犊墒莻(gè)神圣的儀式。〈藭r(shí),你即使凍得不像樣也要管看著神圣的`一幕!到了賣魚(yú)那天,大家也一定要來(lái)看!因?yàn)槟翘鞎?huì)有諸多老總來(lái)爭(zhēng)奪頭魚(yú)的!到那時(shí),可能就會(huì)知道什么叫做霸氣!
火車窗
在火車窗口,每個(gè)人都能看見(jiàn)里面的奧秘。火車軌道“彤彤”的響。火車也嘩啦嘩啦的走。我們看路邊的各個(gè)東西,都感覺(jué)他們好像在后退一樣。透過(guò)火車窗去看外面的花花草草,簡(jiǎn)直就是一種享受,彌補(bǔ)了火車在偏僻地區(qū)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。那些花花草草的拼種是不斷變化的,可能是因?yàn)榛疖嚨乃俣瓤,在單時(shí)間內(nèi)可以經(jīng)過(guò)很多地區(qū)的關(guān)系,也可能是刻意而為之。
在窗外,總是有一些令人向往的世界。玩耍、自由、飛翔等。而我們卻總是忽略了這些!總是一味的認(rèn)為望窗外看就這僅僅是歇眼睛,卻殊不知這里面蘊(yùn)藏的美好。
描寫景的作文 篇20
自己班教室窗邊瞧去,是一個(gè)小園子。園子不大,正中有一座小亭,是用木頭搭起來(lái)的,透著幾分古色古香的韻味。亭子周圍簇?fù)碇粎矃补嗄,葉子層層疊疊,翠得誘人,流露出些許淡雅和愜意。緊挨著灌木叢,幾棵粗壯的樹(shù)特別顯眼:樹(shù)干拔地而起,數(shù)百根枝條參差地抽起,橫七豎八地交織著,葉子郁郁蔥蔥地,仿佛搭起一把巨傘,籠在小園的`上空。
清晨,若是獨(dú)自坐在小亭里,淡淡的晨暉會(huì)輕輕地散下來(lái),透過(guò)落葉的縫隙,在木椅上、在膝上攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)間舞躍,宛如一個(gè)個(gè)金色的小精靈;定眼去瞧,卻又在空氣里泛開(kāi),蕩漾成一層層光暈,猶如清茶的余韻在齒間醞釀,讓你一下子沉醉在這美好里了。
風(fēng)如詩(shī)人一般悠悠拂過(guò),夾雜著青草的幽香,蘊(yùn)著泥土的氣息,淌入人們的心里。樹(shù)枝輕輕地?fù)u曳著,伴著“沙沙”的脆晌,間幾聲?shū)B(niǎo)兒愉悅的輕吟,更顯得平和動(dòng)聽(tīng)了。慢慢站起身來(lái),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腰,再深吸一口氣,置身這園中,就仿佛走進(jìn)心靈深處:沒(méi)有那繁忙與暄鬧,在寧?kù)o中找到那個(gè)最真摯的自己。
唉,百忙之中,豈不常要抽出幾分閑適,為激情奮斗的青春,抺上一層溫柔的淺黃?
描寫景的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,氣候宜人,空氣清新。吸上一口令人精神百倍。
我家鄉(xiāng)的竹林很多,但并不是一大叢地聚在一起的。而是一叢一叢的,每家人的房子邊上都會(huì)有一兩叢這樣的竹林。它們好比一顆顆晶瑩的綠寶石,給農(nóng)家人增添了一絲絢麗,而且還讓空氣更清新。
我的家鄉(xiāng)山也很多?梢哉f(shuō)是多,更可以說(shuō)是綿亙蜿蜒。因?yàn)樗皇乔Х迦f(wàn)仞,只是三五峰呼應(yīng),但卻很磅礴,仿佛十里畫(huà)廊,一眼望不到邊。而這磅礴巍峨的`山,又像銀河一樣,將城市和鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)地分開(kāi)。讓寧?kù)o的鄉(xiāng)村沾不到城市的喧囂。
在我家鄉(xiāng)最奇特的是田野。
我家鄉(xiāng)的田野一塊緊挨著一塊?炜煜噙B。就像海上的波光粼粼。
夏天的時(shí)候,每塊田野都長(zhǎng)出了嫩綠的麥稲。它們的葉子將田與田的距離隱藏。一陣風(fēng)吹過(guò),在田野翻騰的麥浪就像波濤洶涌的海水,經(jīng)不起風(fēng)的誘惑,跟著跳起舞來(lái)。
等到秋天,麥子都成熟了,麥稲也都變成了黃色的,它們那時(shí)候跳舞更像翻騰的河水了。
因此,每到春節(jié),我都會(huì)迫不及待地回到家去看一看,看一看家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在河北省廊坊市的石油礦區(qū),我們那里有一個(gè)廣場(chǎng),十分漂亮、美觀、實(shí)用。
走進(jìn)廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是華北石油的標(biāo)志,這也是整個(gè)廣場(chǎng)最大的亮點(diǎn)。它上面盤旋著紅色的帶子,繞著發(fā)出銀白色光的高塔,象征著華北石油的發(fā)展與和諧,上面的銀星把整個(gè)建筑物襯托得更加耀眼。
廣場(chǎng)是很大的,至少有1公頃,能容下上千人在里面活動(dòng),還可以打籃球和排球。
白天,許多放風(fēng)箏的人聚集在廣場(chǎng),要把自己的風(fēng)箏拿出來(lái)炫耀炫耀,這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞,像婀娜多姿的'少女。
但最過(guò)熱鬧的,還屬?gòu)V場(chǎng)的晚上了,晚上,廣場(chǎng)內(nèi)燈火通明,高高的燈柱子閃爍著五顏六色美麗的光,到天完全黑后,標(biāo)志性的華北石油標(biāo)志閃爍著明亮燈光,給黑暗中添了些許光明,遛彎的老人絡(luò)繹不絕,好像是要一睹這幅美麗的畫(huà)卷。
這就是我家鄉(xiāng)的一道景觀——廣場(chǎng),它給礦區(qū)人民帶來(lái)了歡樂(lè)與便捷,我喜歡這個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
描寫景的作文 篇23
童年的我,是在小鎮(zhèn)中成長(zhǎng)的,這里沒(méi)有城市的喧鬧,我愛(ài)著小鎮(zhèn)的幽靜。
清晨,微風(fēng)陣陣,遠(yuǎn)處金黃的稻谷浮現(xiàn)在若隱若現(xiàn)的濃霧中,金黃的稻穗掛在隨風(fēng)飄動(dòng)的稻桿上,眼前一片金黃。來(lái)到門前,到處彌漫陣陣花香,沏上一盞清茶,看看良辰美景,讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
村南邊那幾座山峰,在濃霧的`包裹下若隱若現(xiàn),仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女圍上一條雪白的綢子。山兩邊有一條綿延上百里的樹(shù)林,樹(shù)林里三三兩兩地散落著雪白的花,如一條碧綠的絲線穿過(guò)顆顆明珠。陣陣清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉飛舞,如同成千上萬(wàn)的蝴蝶從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),真是好一番美景。
村口不遠(yuǎn)處有一條大河,河水清澈,碧波蕩漾,時(shí)不時(shí)還還有幾條調(diào)皮的小魚(yú)上來(lái)吐兩個(gè)氣泡。河里魚(yú)蝦嬉戲,白天,人們收工后就提著小電燈,撐著小木船,撒網(wǎng)捕魚(yú),運(yùn)氣好,第二天可以有一頓海鮮飽飽口福,運(yùn)氣不好也只是失落而歸,但人們也不抱怨,繼續(xù)笑著,用他們勤勞的汗水,澆灌著這片土地,平凡幸福地生活著。
小鎮(zhèn),你給予我豐富的精神世界,給予我完美的童年,謝謝你!
描寫景的作文 篇24
人們常說(shuō):“春風(fēng)是美好的”。但昨天的這場(chǎng)大風(fēng),卻是美好的反義詞。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)刮風(fēng)。人們高興極了,說(shuō):“趕快把這討厭的霧霾刮走吧!人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)把霧霾天給刮走了,但把另一個(gè)討厭的家伙帶來(lái)了――沙塵。
早晨,大風(fēng)就叩響了保定城的大門,里面裹挾著一粒!包S金”撲面而來(lái)。一下子,藍(lán)藍(lán)的天空就被黃沙給代替了。這樣的天氣讓所有的市民大吃一驚,一瞬間保定城塵土飛揚(yáng),仿佛變成了舊時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),硝煙(黃沙)滾滾,彈片(塵土)紛飛,也讓全城明白了:風(fēng)把霧霾趕走了,卻把揚(yáng)塵帶來(lái)了。
保定的街道上演了一場(chǎng)追逐賽,紙片追著竹簽,竹簽追著落葉,它們簇?fù)碇,擁擠著,沖進(jìn)市民家中,垃圾多得數(shù)不清,一些紙片形成了大紙團(tuán),飛來(lái)飛去,加入了沙塵的狂歡,本來(lái)三月是桃紅柳綠,鮮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),但樹(shù)枝上光禿禿的.,還打起了樹(shù)枝交響樂(lè)。
在垃圾堆和建筑工地,出現(xiàn)了一片更為壯觀的景象:紙花亂飛亂揚(yáng),隨著風(fēng)和沙塵混到了一起,垃圾袋掛到了樹(shù)枝上,在樹(shù)枝上開(kāi)起了一朵朵美麗的“鮮花”。環(huán)保工人為防止垃圾亂飛,焚燒起了垃圾,使揚(yáng)塵中又添了一絲焦臭味兒。工地里的沙子跟著風(fēng)兒飛到了天空上,真是“你是風(fēng)兒,我是沙”呀。石子兒好像變成了子彈,拍打著汽車的玻璃。
在路上,行人吃力的走著,一個(gè)撿垃圾的老奶奶圍著紗巾,把自己使勁的裹在衣服里,天橋上的廣告牌搖搖欲墜,經(jīng)過(guò)的人們奔跑躲避,生怕砸著自己。大風(fēng)吹起廣告條幅,像飄揚(yáng)的彩旗。
我討厭霧霾天氣,我厭惡揚(yáng)沙天氣,讓我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)心環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)生活在藍(lán)天碧水之中。
描寫景的作文 篇25
我的學(xué)校是一所公辦學(xué)校,它雖然在外人看起來(lái)是一所很老很破舊的校園,但在我的眼里,它卻充滿了活力。不僅僅是它美麗的風(fēng)景,還有里面的老師與同學(xué),都令我著迷。
春天:一切植物都是嫩綠的,榆錢樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的榆錢。這里夏天:小草綠油油的,大樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。秋天:一片金黃。冬天:白雪皚皚[注: 皚皚:潔白的樣子,多用來(lái)形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]。從街道通向校園大門,左側(cè)赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-上海市鞍山實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,一棟四層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,里面?zhèn)鱽?lái)了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,二樓從右數(shù)第二個(gè)房間便是我的教室。在大樓的后面,分別是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。]地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。正前方操場(chǎng)上有一些健身器材和一群正在疾馳地帶球沖刺的學(xué)生和老師們。
比起操場(chǎng),我似乎更喜歡頂樓的圖書(shū)館,應(yīng)為那里是書(shū)的樂(lè)園,任何書(shū)都能在哪里找到。更重要的`是,那里總是很安靜,我可以靜下心來(lái),潛心閱讀書(shū)籍。邁著輕快地步伐,我走進(jìn)了熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂(lè)的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠。]的教室中,學(xué)生們有的在讀書(shū),有的在玩耍,我也做起了自己的事…這所學(xué)校,雖然不大,但是里面有與我朝夕相處[注: 從早到
晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。]的同學(xué)與老師他們是我最珍貴的精神財(cái)富。真正最美的景色,不是在表面,而是在心間——恰如此刻的教室中溫柔傾瀉的陽(yáng)光,同學(xué)們友愛(ài)的笑容,老師慈祥的臉龐!
描寫景的作文 篇26
大王洞是池州市貴池區(qū)著名的景點(diǎn),我曾經(jīng)多次來(lái)到這兒游玩,它讓我感受到大自然的無(wú)窮魅力。
大王洞是一個(gè)天然形成的大溶洞,加上后期人工的修整和裝飾,猶如錦上添花,讓洞中景致更美妙了。
站在洞口,首先躍入眼簾的是三個(gè)紅色的大字——大王洞,相傳因后漢忠佑大王駐扎在此而得名。剛一進(jìn)洞,頓時(shí)感覺(jué)涼意陣陣,即使在酷熱的仲夏,也立馬神清氣爽,仿佛進(jìn)入了另一處洞天。
再往里走,只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺流動(dòng),溶洞頂上的水滴“叮叮咚咚”地落下,讓人心曠神怡。不一會(huì),腳下出現(xiàn)了一座曲曲折折的小橋,橋邊的欄桿上掛滿了彩燈,顯得光怪陸離。由于洞內(nèi)濕氣很重,巖石都是濕漉漉的,小橋也濕滑不堪,走在上面需要格外留神才行。
越往里走,景色越迷人。伴隨著“蝙蝠向?qū)А钡囊宦分敢,終于看到了洞中最絕妙的鐘乳石群。巖頂上的鐘乳石如同寒冬屋檐下的冰溜一樣,不斷地往下滴著水珠。千姿百態(tài)的鐘乳石在彩燈的`映射下熠熠生輝。這些石頭有的像威風(fēng)凜凜的齊天大圣,有的像憨態(tài)可掬的老龜丞相,還有乖巧的玉兔、婀娜的蛇精、疾馳的白龍馬······活脫脫一幅“西游百趣圖”,游客行走其間,仿佛置身仙境一般。
洞內(nèi)地面凹凸不平,兩側(cè)的石壁隨時(shí)可能親吻你的腦袋,有的地方很窄很矮,必須低著頭、彎著腰才能通過(guò);有的地方很寬很高,三四個(gè)人并排走也不成問(wèn)題。洞中一步一景,時(shí)不時(shí)會(huì)帶來(lái)不一樣的驚喜。如果你劃著小筏子順流直下就更刺激了,兩岸的風(fēng)光會(huì)讓你目不暇接,流連忘返。
撫摸著光滑冰涼的石頭,聆聽(tīng)著清脆悅耳的滴水聲,沉浸在大王洞的美景中,我不禁被大自然的鬼斧神工深深震撼!
描寫景的作文 篇27
要說(shuō)校園里哪個(gè)地方最吸引我,我便會(huì)說(shuō)是靜立在操場(chǎng)邊的那塊石碑。
這是一塊呈橢圓形的石碑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好似一位充滿智慧的長(zhǎng)者,一動(dòng)不動(dòng)地臥在那兒,端莊而又不失可愛(ài)。
走進(jìn)這塊石碑,只見(jiàn)石碑呈淡黃色,白色的底色中好似有一朵朵黃色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻著四個(gè)紅色楷字——“自強(qiáng)自立”。這幾個(gè)字的一筆一畫(huà)都刻地蒼勁有力,氣勢(shì)雄渾。凹陷的地方也處理得恰到好處,似乎那橫撇豎捺中都蘊(yùn)含著獨(dú)一無(wú)二的魅力。
我再仔細(xì)端詳這塊石碑,只見(jiàn)石碑表面凹凸不平,一層層凸起似蕩漾的漣漪,又好似高低不齊的駝峰,實(shí)在引人注目,我也忍不住用手去摸摸它。我用手輕輕拂過(guò)石碑表面,一種粗糙中帶有一絲滑潤(rùn)的感覺(jué)涌上心頭。我來(lái)回摸著,伴隨著手中這種奇妙的感覺(jué),我的心也像是被二月的`春風(fēng)拂過(guò),水波漾漾。
再望向“自強(qiáng)自立”這四個(gè)字,心頭不禁一震——是啊,在我們成長(zhǎng)的道路中,就如同這塊石碑的表面,不可能一片平滑,起伏跌宕也是在所難免。那我們就要堅(jiān)強(qiáng),振作起來(lái),要敢于與苦難挫折作斗爭(zhēng),這樣我們才會(huì)取得最終的勝利,在屬于自己的那片藍(lán)天展翅飛翔!
一陣沉思后,我又來(lái)到石碑的背面,只見(jiàn)背面刻著“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”這句膾炙人口的名言。這讓我想到我們荊楚文化中的代表禽鳥(niǎo)——鳳凰。鳳凰喜歡棲藏在人們看不見(jiàn)的地方,默默地成長(zhǎng),等到時(shí)機(jī)成熟,它便爆發(fā)出身體里蘊(yùn)藏很久的力量,發(fā)出驚人的鳴叫,直沖云霄!
這讓我聯(lián)想到我們自己,現(xiàn)在的我們就好似一只只還在成長(zhǎng)的山鳳凰。我們現(xiàn)在只有默默地,努力地學(xué)習(xí),才能在不久的將來(lái)憑借自己的努力飛出大山,做一番驚人的事業(yè),嶄露頭角。讓人感受到“一飛沖天”和“一鳴驚人”的大力量!
原來(lái),這塊石碑有著這么多的深刻含義!
我靜靜地看著這塊石碑,不僅欣賞到它獨(dú)特的風(fēng)采,還感受到它所蘊(yùn)含的深刻道理。也許多少年后,回憶起初中學(xué)校,它便是我心中最難忘的校園一景!
描寫景的作文 篇28
漫步于江堤之上,微風(fēng)拂起耳間鬢發(fā)。是什么見(jiàn)著黑順長(zhǎng)發(fā)變?yōu)槟恨o白發(fā),渡著我的童年伴我成長(zhǎng)。是你,那條江河——金沙江。
朝晨,我辭你而去。乳白色的薄紗籠在兩旁的青山與江水之上。翠色被模糊成一團(tuán),似畫(huà)家色盤上未調(diào)勻的色彩。一切都顯得那么靜謐……當(dāng)太陽(yáng)從山后爬出,你褪去了紡紗將兩岸景色暴露無(wú)遺。雖可惜無(wú)虹色罩于此地,但如此美景卻不可負(fù)。
盛午,我攜你之手,頂熾光而行。那時(shí)江面反射著的陽(yáng)光使人不住地想停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞你的模樣。“棱鏡”七彩的光芒使人眼花繚亂,光暈如彩燈般將光揮灑在孤寂的土地上。盛午的江是虛榮的,人們的贊嘆與傾慕只會(huì)屬于她。
黃昏,是離別之時(shí),又是重逢之際。光,不再那么耀眼。像沉入昏暗深海里的金子重發(fā)光芒,并給水流鍍上金色的輪廓——水面倒映著昏鴉來(lái)去的身影。江水是恬靜的,不再那么湍急匆忙。沒(méi)入暗流中的夕陽(yáng),不舍地告別著整個(gè)世界,盡管他還會(huì)再一次從遠(yuǎn)東升起。余光逐漸消失,黑暗淹沒(méi)了一切………傍晚時(shí)分萬(wàn)物又重歸平靜。凄白的月光是清冷的,江水想用她的懷抱,溫暖這悲寂的月,可惜卻總是徒勞。水中的魚(yú)兒仰望著微亮的.夜空,看著它灑下萬(wàn)點(diǎn)星光。
你雖不及長(zhǎng)江之宏大,黃河之迅猛——但你是如此多變而美麗。我的歲月與你之水隨東遠(yuǎn)去,留下的是和你的回憶。你的江堤是我休憩的靠伴,你的江水見(jiàn)證過(guò)我的存在……
描寫景的作文 篇29
嬌美可愛(ài)的月季,紅艷艷的桃花,粉紅的梅花,還有雪白的玉蘭……構(gòu)成了校園最美的一景——花壇。
每當(dāng)火紅的桃花開(kāi)滿枝頭,春天就悄悄來(lái)臨了。那滿樹(shù)的桃花開(kāi)得密密層層,似天上的霞光,還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。聞著桃花的清香,真是令人心曠神怡。最美的還是那紅杜絕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們既像一把把彩傘,又像一個(gè)個(gè)小火球。在微風(fēng)的輕拂下,杜鵑們又跳起了輕快的華爾茲,真是應(yīng)接不暇。春天的花壇給校園帶來(lái)了滿園春色,春天的花壇給我們歡樂(lè)和希望。
炎熱的`夏天急匆匆地跑來(lái)了。看那花壇邊的雪松,在炎炎烈日下,顯得更加蒼翠欲滴。它雖然沒(méi)有鮮花那么明艷,那么芬芳,但是在酷暑之中,它為同學(xué)們送來(lái)了輕松和清涼,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了一絲放松。
清涼的秋風(fēng)頻頻吹來(lái),樹(shù)葉脫落,群花凋謝,唯有菊花迎風(fēng)而立,舒展著俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。是誰(shuí)的香氣那樣芬芳撲鼻?原來(lái)是桂花。桂花樹(shù)枝頭那米粒般的小黃花,散發(fā)出的香氣襲來(lái)醉人,清香四溢。每到課間,同學(xué)們都會(huì)聚到桂花樹(shù)前感受那甜蜜的香味,像是它有什么魔力,能讓同學(xué)們精神抖擻似的。
刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,百花凋零。這時(shí)侯,花壇里的臘梅怒放了。和其他花比,臘梅并不出眾,構(gòu)成它的僅是幾片淡黃的小花瓣,而就是這普通的外表,卻給我一種純樸而又不尋常的感覺(jué)。它散發(fā)出來(lái)的不是濃烈的香味,而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的頑強(qiáng),激勵(lì)著我們。
校園的花壇,一年四季都是那樣的樸素、迷人:有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。還有許多不知名的小花,也為花壇增添了色彩,真是“花在壇中開(kāi),人在花邊醉”。
花壇成為了校園最美的一景,在這美不勝收的校園中,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園的花壇,我要在這美麗的校園里放飛我的希望和夢(mèng)想。
描寫景的作文 篇30
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!這首詩(shī)剛好可以形容我們學(xué)校的那兩棵松樹(shù)。
我不知道它在這已有多少年了,從我一入學(xué),走進(jìn)校園、第一眼就可以看見(jiàn)它們。它們靜靜的站在那,如兩個(gè)站的筆直的士兵守護(hù)我們,又如兩個(gè)慈祥的老人、在觀望著我們。當(dāng)學(xué)校舉行什么大型節(jié)目時(shí),它們又如兩只有力的手,把橫幅緊緊的.握在手中。它們十分高大,有教學(xué)樓那么高,樹(shù)干上有許多向外伸展的樹(shù)枝,都冒著綠色的葉子,走近它,又看到它樹(shù)干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機(jī)、撫摸它會(huì)感覺(jué)有一股力量,一股富有生命的頑強(qiáng),堅(jiān)韌的力量。
記得有一次臺(tái)風(fēng),風(fēng)像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我實(shí)然想到:“松樹(shù)能堅(jiān)持嗎?”后來(lái)我過(guò)去看,它仍站在那、只是樹(shù)枝被刮斷,看起來(lái)光禿禿的,但它堅(jiān)持下來(lái)了。
這就是我們學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景!
描寫景的作文 篇31
月很美,真的!
夜?jié)u漸深了。作業(yè)之余,便來(lái)帶小屋里,推開(kāi)窗戶,望天去,似乎有一種莫名的感覺(jué),也許是第一次這樣去凝望天空吧……
夜很靜謐,天空夜?jié)u漸由那普魯士寶石藍(lán)變成黑色,月亮也開(kāi)始加起夜班來(lái),幾顆疏落的星,伴著月亮。望著那一輪明月和那幾顆星星,覺(jué)得有些陌生,我仿佛看見(jiàn)他們?cè)賹?duì)我霎眼,要和我交個(gè)朋友。在他們的照耀下,我沉睡著,我陶醉著……
月,很亮。夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,皎潔靜謐的月光披在地上,地很大,月亮不干示弱,再大,也能如披風(fēng)似地,披在地上。月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。月的光亮如同貝多芬手指間流露的《月光交響曲》,阿炳的`《二泉映月》,總之,月很美。
月,很圓。圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。月亮就如同“白玉盤”、“瑤臺(tái)鏡”,那樣的圓,亮。相信,世上除了太陽(yáng)之外,無(wú)一物能與圓月比一比了!
“滴答”,“滴答”的鐘聲提醒我時(shí)間差不多了。霎時(shí)間,我覺(jué)得開(kāi)始那種莫名的感覺(jué)消失了,也許是與月交了個(gè)朋友吧!
真的,月好美!
描寫景的作文 篇32
說(shuō)到我的學(xué)校里獨(dú)特的風(fēng)景,我腦中第一時(shí)間自然而然地想到了位于兩棟高樓的小噴泉。從高處俯視噴泉,可以看出,噴泉的外形就像是一把鑰匙!拌匙”的握把中心處是一尊銅像,銅像雕刻著幾只相連的海鷗,象征著團(tuán)結(jié)共進(jìn)。幾朵碧綠色的荷葉簇?fù)碇~像,為稍稍單調(diào)的噴泉增添了些許趣味。各種魚(yú)兒在墨綠色的泉水中成群地歡快地潛游。少許膽大調(diào)皮的學(xué)生會(huì)小心地輕碰噴泉里的水,甚至喂食魚(yú)兒,幾次之后,最后都免不了一頓訓(xùn)斥。噴泉的水“嘩啦啦”的流,站在一旁安靜地細(xì)細(xì)聽(tīng)著,聽(tīng)著,仿佛能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)隱藏在泉水流動(dòng)聲音內(nèi)的魚(yú)兒的尾巴拍打水面的聲音,想象出魚(yú)兒在水中互相打鬧嬉戲的樣子。也許,有那么一瞬間,可以感受到一種油然而生的空靈感——那便是與世間萬(wàn)物融合在一起,感覺(jué)一切煩惱都能拋在腦后,可以好好地、悠閑地休息的感覺(jué)。
噴泉的.外圍是一圈石磚路,一旁有一排小亭子。淡紅色的傘在嫩綠色的茂盛草木的遮掩下,嬌羞地露出一點(diǎn)模樣,顯得精致小巧又可愛(ài)。一旁的綠化給亭子帶來(lái)一些活力,也顯得亭子更高貴,更有格調(diào),給人一種“綠葉襯紅花”的感覺(jué)。亭子下面的地板是由一條條棕紅色的木板組成的,又給人帶來(lái)一種端莊的古風(fēng)感。
坐在亭子下的長(zhǎng)椅上休息,是一種享受。閉上眼,可以感受到清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,陽(yáng)光溫暖著身子,整個(gè)人都可以癱坐在長(zhǎng)椅上,放松下來(lái)。閑暇時(shí)能在這里看看書(shū),聊聊天,也是非常不錯(cuò)的了。如果能配一杯涼涼的咖啡,瞬間又高了幾個(gè)檔次,感覺(jué)就像在咖啡館外的亭子一樣,一種優(yōu)雅的意境就出來(lái)了。在我看來(lái),有不少人也這么認(rèn)為。這是從午飯后坐在亭子下的悠閑的人群就可以看出來(lái)了,不管是什么理由,這個(gè)地方起碼也被大多數(shù)人所承認(rèn)。
這個(gè)地方獨(dú)特就獨(dú)特在它給人的帶來(lái)的休閑感,清凈感,優(yōu)雅感。其實(shí),除了這不起眼的校園一角之外,一定還有其他的美麗的,獨(dú)特的風(fēng)景,關(guān)鍵就在于有沒(méi)有人嘗試著去欣賞這種風(fēng)景,去體驗(yàn)這種風(fēng)景,去感受這種風(fēng)景罷了。
描寫景的作文 篇33
有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,但是我卻喜歡那碩果累累、瓜果飄香的秋天
秋天到了,我們來(lái)到田野旁,稻谷沉甸甸的,一個(gè)個(gè)笑彎了腰,從遠(yuǎn)處看好像一片金色的大海泛起了層層波浪,也似給田野鋪上了金色的地毯;高粱一個(gè)個(gè)漲紅了臉,好像在為秋天的到來(lái)感到高興呢!農(nóng)民伯伯看著這一切,也禁不住笑了起來(lái)。
秋天到了,我們來(lái)到花園里,看到五顏六色的花搖頭晃腦,仿佛正在激烈地爭(zhēng)吵著,你不讓我,我不讓你,都說(shuō)自己是最漂亮的。瞧!那一朵朵五顏六色、形狀各異的菊花多漂亮!瞧!那一朵金色的菊花,好像女人頭上燙染過(guò)的卷發(fā);還有那一朵朵白色的菊花,好像一團(tuán)團(tuán)白皚皚的白雪;那金黃色的郁金香也不能使我忘記,那一朵朵的郁金香開(kāi)得滿滿的,從遠(yuǎn)處看猶如一片金色的大海。還有不少蜜蜂在“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“這些花兒開(kāi)得真美。《颐垡策@么多!”
秋天到了,我來(lái)到樹(shù)林里,看見(jiàn)兩旁的楓樹(shù)葉子紅彤彤的。風(fēng)一吹,楓樹(shù)的.葉子都落了,腳一踩到上面,軟軟的,從遠(yuǎn)處看,好像給大地鋪上了紅色的地毯。
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的天高氣爽,愛(ài)它的云淡風(fēng)輕。
描寫景的作文 篇34
初至校園,操場(chǎng)西南邊的那個(gè)小亭子,就讓我印在腦海中,久久難忘。
軍訓(xùn)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一片朦朧美,模糊的紅與綠,真是校園最別致的景,在心里細(xì)細(xì)揣摩,仿佛有“柳岸花明”的意境。
走近幾步,景致便越發(fā)的.清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中,旁邊的木亭頂端與勁竹相互依襯,點(diǎn)點(diǎn)繁花在叢中忽明忽暗,坐在亭中的人,真可謂“繁花深處無(wú)蹤影”了。
清晨,旭日東升,晨霧似散未散;像做游戲般似濃似淡,幾位學(xué)子手執(zhí)書(shū)卷坐在木亭中輕輕朗誦,伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫沖擊你的耳膜,淡淡的清香從空中襲來(lái),清麗而又雅致,真如仙境般迷人!
傍晚,放學(xué)了,斑斕的空中映襯著朝霞,云彩似近在咫尺,旁邊的亭子又立在這晚霞中了。
窗外正淅淅瀝瀝,想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……
描寫景的作文 篇35
清晨,我沐浴著濃濃的霧,來(lái)到學(xué)校。
霧好大啊,把校園和遠(yuǎn)處分隔成兩個(gè)世界。我佇立在教學(xué)樓的走廊上,眺望著霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味:絲絲云霧纏繞著如一把把利劍的假山,假山用白色的面紗遮住自己的容顏,羞澀得似一個(gè)小姑娘;葡萄架下的煙霧被風(fēng)吹得四處飄散,好象葡萄架都在云上飄。平時(shí)神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點(diǎn)點(diǎn)淡綠,成了白霧恰到好處的點(diǎn)綴……煙霧就像密密的云簾,總讓人覺(jué)得似乎能揭開(kāi),好去尋找佳境。
一會(huì)兒,幾個(gè)穿著紅衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地進(jìn)入了這個(gè)神奇的境界。她們?nèi)鐜字粴g快的.小鹿,嬉笑著,追逐著,陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳里。看著她們玩得那樣快活,我想加入這個(gè)行列。走下樓,看著幾只“小鹿”用帶來(lái)的小水珠撒在別人頭上,玩起了“水仗”,我不禁笑了。
帶著幾分虛無(wú),幾分飄渺,我深深地陶醉在校園霧景中,久久地回味著校園在霧中的綺麗身姿。
描寫景的作文 篇36
我愛(ài)小區(qū)的秋天,但是,我更愛(ài)小區(qū)的春天。
冬去春來(lái),我們的小區(qū)呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃,春色滿園的景色。
陣陣的春風(fēng)輕輕地吹拂著,小區(qū)內(nèi),小草從土里冒出頭來(lái),張望著!皣\嘰、嘰嘰”小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方起來(lái)了,“布谷、布谷”布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌從家中起來(lái)了,形成鳥(niǎo)兒演唱會(huì)。小樹(shù)葉打了個(gè)哈欠,伸伸懶腰,伴著鳥(niǎo)兒的歌聲起床了。
許許多多的小動(dòng)物醒了,從家中“跑”了出來(lái),尋找著美麗的春光。
樓的左邊,是一棵棵高大而又強(qiáng)壯的柏樹(shù),好像威武的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)的守衛(wèi)、保護(hù)著自己美麗的家園。
在“戰(zhàn)士”們的旁邊,是一棵高大而粗壯的桑樹(shù),是蠶寶寶們最好的食物。它的枝葉綠油油的,上面還鼓鼓的',像人們臉上的青春豆。
在樓閣的正前方,是一個(gè)花壇,里面種著千奇百態(tài)的樹(shù),其中我最喜歡的就是——櫻花樹(shù)。春天到了櫻花樹(shù)上結(jié)滿了花苞,過(guò)了幾天,花苞開(kāi)了,有粉紅的、白的。美麗極了,微風(fēng)“呼呼”的一吹,片片花瓣像雨一樣,紛紛落下來(lái),形成了一片片櫻花雨。
我愛(ài)小區(qū),更愛(ài)春天的小區(qū)。
描寫景的作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在榆林,那里有一條難忘的小河,它叫:“榆溪河”。那里是我最愛(ài)去的地方。
家鄉(xiāng)的春天雖然短暫,但是這條小溪卻讓我覺(jué)得輕松快樂(lè)。走在小溪旁,聞著花兒的芳香,踩著松軟的泥土,蜜蜂和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞,小溪也變得調(diào)皮起來(lái),不停地翻著小跟頭,像是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著春天的美景。
家鄉(xiāng)的夏天雖然炎熱,但是這條小溪卻給了我無(wú)比的涼爽。小溪的岸邊是淺淺的沙灘,沙灘邊上全是垂柳,小朋友們就在這陰涼下光著腳丫玩沙子。我經(jīng)常會(huì)提著水桶拿著水槍,在小溪旁一玩就是大半天。
家鄉(xiāng)的秋天更是迷人,但是這條小溪卻給了我清爽和悠閑,金黃的樹(shù)葉鋪了一地,小溪也變得活潑,一會(huì)你追我趕,一會(huì)竊竊私語(yǔ),我和爸爸媽媽出來(lái)散步,我悄悄地靠近它偷聽(tīng)著它們的談話。小溪潺潺流淌,讓我的心平靜無(wú)比。
家鄉(xiāng)的冬天雖然寒冷,但這條小溪卻給我?guī)?lái)了溫暖。小溪變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),離遠(yuǎn)看像是一片潔白的.棉花地。到了中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候,小朋友們都穿著一雙滑冰鞋來(lái)到這里,有粉色的,有藍(lán)色的,有黃色的,有紅色的,我們大口大口的哈著熱氣,每個(gè)人的小臉蛋都是紅撲撲的,個(gè)個(gè)滿頭大汗,玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)榆溪河,它是我成長(zhǎng)的地方;我愛(ài)榆溪河,它是我童年的回憶!
描寫景的作文 篇38
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們一家四口來(lái)到了沈陽(yáng)故宮,故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極創(chuàng)建并使用的皇宮,沈陽(yáng)故宮是清王朝的奠基地,它占地六萬(wàn)多平方米,有古亭建筑百余座。
首先,我們穿過(guò)大清門,參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來(lái)到了皇帝上朝的地方??崇政殿,它是在皇太極時(shí)期建造的,里面可真是金碧輝煌,正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風(fēng),兩旁擺的是掐絲琺瑯三足爐,前面還有兩條金龍彎曲的纏在金柱上,可真有皇家的豪華,貴麗和氣派。接下來(lái),我們到了鳳凰樓,這里是皇帝飲酒作樂(lè)的地方,三樓是觀景用的,據(jù)說(shuō)鳳凰樓原來(lái)是沈陽(yáng)的最高點(diǎn)。
穿過(guò)鳳凰樓,我們來(lái)到了當(dāng)時(shí)所謂的“后宮”,原本想這里很大,是富麗堂皇的,結(jié)果到了才知道,這里只有五間房子,正中間的是清寧宮,原來(lái)皇后住的地方,里面雖然寬敞,但是和佛堂一樣,根本沒(méi)有電視里拍的那么華麗,并且做飯的也在里面,沒(méi)有什么御膳房。清寧宮真是樸素呀!我感嘆到。出了清寧宮,我們來(lái)到了莊妃住過(guò)的永福宮,里面有一個(gè)木制的搖籃,是順治小時(shí)候的,十分精致。在永福宮的對(duì)面,就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮,里面的陳設(shè)和永福宮的一樣。
參觀完后宮向東走,我們便來(lái)到了大政殿,它是在清太祖努爾哈赤時(shí)期修建的,原來(lái)上朝參政議政的地方,它的外形像座八角樓,里面的空氣十分的.潮濕,中間放的是鹿角椅,旁邊放著白玉雕玉蘭花插,牙雕洛神賦小插屏,都十分名貴。大政殿的前面,是十王亭,分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍(lán)亭、鑲旗藍(lán)亭、鑲旗白亭和正旗白亭。
參觀完后,我不禁感嘆到,這座關(guān)外的紫禁城,保存完好,有著獨(dú)具特色的宮殿建筑和珍貴的歷史文物,難怪享譽(yù)華夏,蜚聲世界。
游沈陽(yáng)故宮
今天,我和爸你一起坐著火車,來(lái)到了沈陽(yáng),去參觀故宮,我們首先就來(lái)到皇帝上朝時(shí)的地方然后我們又來(lái)到了皇宮,看到了皇帝坐的大龍椅,然后,我們又來(lái)到了后花園,里面有一座小亭子,最后我們來(lái)到了皇帝的“圖書(shū)館”里面有皇帝寫過(guò)看過(guò)的六萬(wàn)五千多本書(shū)。其中我最喜歡大清宮,因?yàn),它四周全是用金子做成的,里面的大龍椅也是同樣是金子做的,十分壯觀,給人的感覺(jué)就是光彩奪目、金壁輝煌。
不知不覺(jué)中就到了中午,我只好依依不舍的離開(kāi)故宮,我心里想:“下一次我還來(lái)故宮玩!
描寫景的作文 篇39
五月的一天,我們一家去神山田心村看望媽媽的一位朋友。
經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了枸杞之鄉(xiāng)--田心村。一下車,一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。我們大口地呼吸著鄉(xiāng)間的氣息。藍(lán)色的天空漂浮著幾朵白云,公路兩旁是一望無(wú)際的田野。田野上種滿枸杞,綠色的枸杞就像一片綠色的海洋。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),田上就泛起了一陣陣綠色的.波浪。田間還種著許多蔬菜,有百花菜,玉米,金銀花,蔥等等。勤勞的農(nóng)民在田里澆水,施肥,還有的戴著手套,小心翼翼地摘著枸杞葉。這真是一幅美麗的田園畫(huà)卷啊。
田邊就是村民的房子。房子是兩層的,由紅磚建成,一排一排的,非常整齊。村口有一個(gè)大池塘,旁邊種著兩棵參天的大榕樹(shù),榕樹(shù)的葉子又綠又大,就像兩把綠色的大傘子。村民在樹(shù)下的石凳上坐著聊天,還有的小孩干脆爬上了榕樹(shù),在樹(shù)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好不快活。
田心村的景色真美啊。
描寫景的作文 篇40
燥熱的氣息彌漫在空氣中,野花的芬芳夾雜著清風(fēng)而來(lái),輕輕地輕輕地吻過(guò)我的臉頰。茂密成片的樹(shù)葉聚攏在我的頭頂上,樹(shù)葉中的間隙里陽(yáng)光灑下,金色的暈圈點(diǎn)綴在大地上,顯得華麗無(wú)比。風(fēng)撩起發(fā)梢,耳邊清晰地傳來(lái)夏蟬陣陣?guó)Q叫,格外地活潑,涂添趣味兒。我抬頭一瞧,幾只蟬兒商量好般地聚在樹(shù)葉底下,撐著“小傘”納涼呼氣,透明的羽翼好似輕紗攏在身上。
我不禁莞爾一笑,捧著一本書(shū)漫步在校園里。排排綠樹(shù)屹立一側(cè),它們默默無(wú)聞地?fù)纹鹫谔毂稳盏摹皞恪。微風(fēng)拂過(guò),它們才顫了顫身子吐納一口濁氣,從而歡快地“颯颯”地吹著曲子。正巧步到蓮池前,木欄圍成一圈兒,圈著一池好風(fēng)光——碧波盈盈,錦鯉悠悠。碧綠的池水中紅尾兒的錦鯉歡快地穿梭在池中,金色的鱗片在薄光下熠熠生輝,婀娜地?cái)[動(dòng)著身姿,一雙大大的'眼睛也溢著歡快愉悅一般;不時(shí)地錦鯉嬌俏地躲在綠色的蓮葉下,害羞地探出個(gè)頭又趕忙縮回去;嬌嫩的芙蕖在風(fēng)中搖曳,一片片花瓣就好似層層疊疊織成了一襲霓裳,它揮舞著水袖以嬌羞的模樣翩然起舞,混著清風(fēng)吹來(lái)它絲絲縷縷的幽香只覺(jué)得心曠神怡。
又惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真。
當(dāng)真是紅綠相映襯,各有嫵媚態(tài)。我突然璀然一笑明了,或許紅花配綠葉,綠葉亦襯紅花吧。
水風(fēng)清,晚霞明。
描寫景的作文 篇41
天空漸漸暗了下來(lái),我到院子外面去看這迷人的黃河夜景。
蘭州城里燈火齊明了!銀色的月光如水般地直瀉下來(lái),大地是那么柔和,星星也眨巴著眼睛。每家每戶的屋子里一盞盞燈亮了,像繁星般閃爍的窗口數(shù)也數(shù)不清。瞧!皋蘭山的索道燈亮了,一盞盞整整齊齊地從山下排列到山頂,像半空中懸掛著的一串串夜明珠,構(gòu)成了一個(gè)很大很大的I字形。
白塔山公園塔頂上的燈,紅得好像一顆巨大的紅寶石閃著亮光。再瞧,濱河路上一盞盞人字形的路燈直立著,燈光照著馬路兩邊樹(shù)上那一片片的葉子,像一片片綠色的翡翠懸掛著,反射出銀光。馬路上各種車輛來(lái)來(lái)往往穿梭著。每一輛車前面的`兩盞燈,像兩顆火紅的大眼睛,照亮了綢帶似的柏油馬路。近處的汽車看起來(lái)開(kāi)得很快,前而的燈像兩顆流星,一閃而過(guò);遠(yuǎn)處的汽車肴起來(lái)很慢,像一只只螢火蟲(chóng)慢慢地移動(dòng)著……
再看河中各種彩燈的影子,長(zhǎng)長(zhǎng)地倒映在河水中,有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……像一串串瑪瑙在河中閃著光芒,旇в械膬纱⒃谝黄穑械莫(dú)個(gè)兒掛著,真是美不勝收。
黃河水嘩嘩地流著,好像演奏若一支支優(yōu)美的催眠曲。月亮悄悄地像個(gè)害羞的小女孩,藏在了樹(shù)梢后面。我戀戀不舍地離開(kāi)了迷人的黃河之濱。我想:這確實(shí)是個(gè)彩燈世界啊!
描寫景的作文 篇42
月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從山后露出半個(gè)臉,偷偷地想人間窺視,直到發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜也沒(méi)有,才一閃身,出現(xiàn)在天空中。它晶瑩純潔,像個(gè)水晶球,美極了;它清輝四射,像一盞明燈,亮極了。
四周是無(wú)邊的寂靜,樹(shù)葉間沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò),新月如半圈金環(huán),和著白色的小花朵似大星星嵌在深藍(lán)的天空里。月亮的清輝把周圍映成了一輪彩色的光暈,由深而淺,若有還無(wú)。不像晚霞這么濃艷,因而更顯得素雅;沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛,只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅,和一點(diǎn)淡淡的哀愁
啊,皎潔的月亮,你曾引起多少人無(wú)盡的想象?嫦娥偷吃仙藥,從此住在寂寞的`廣寒宮內(nèi)。吳剛被罰永遠(yuǎn)在那兒砍桂花樹(shù)。小玉兔在廣寒宮為嫦娥搗藥,冷冰冰的廣寒宮只有嫦娥一個(gè)人,人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴,多想去安慰受苦的吳剛,多想去逗逗那可愛(ài)的小玉兔啊!可你卻依然這么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在著歡樂(lè)的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁飛不了這么高;我想用彩虹架一座橋,去探望你這天嬌之女,可彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何方?
看著這圓圓的月亮,我不禁想起一首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
海是藍(lán)色大,山是棕色比顏色,月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上海和山,而我卻對(duì)月亮異常喜愛(ài)。
描寫景的作文 篇43
一縷淺淺的殘陽(yáng)透過(guò)綠葉的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在湖面上。散步之際,我被這景色吸引,禁不住駐足觀看。
“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨!庇眠@句話形容這景色,再適合不過(guò)了。陽(yáng)光照射在湖面,碧綠的湖水閃起點(diǎn)點(diǎn)光芒,湖里的魚(yú)兒若隱若現(xiàn)。湖邊楊柳的影子靜靜地倒映在湖面,柳樹(shù)旁邊的鳥(niǎo)兒像一位翩翩起舞的少女,在楊柳邊飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)與周圍的鳥(niǎo)兒們鳴唱著,歡笑著,好不活潑熱鬧!它們曼妙的身姿,與倒映在湖面的楊柳構(gòu)成了一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。
“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。”微風(fēng)吹過(guò)湖面,原本平靜的湖面也因風(fēng)起而微微泛起陣陣漣漪。湖面上的小船隨著微波緩慢移動(dòng),讓正在湖面上捕食的鷗鷺驚起,向遠(yuǎn)處的大山飛去,恰好構(gòu)成了一幅水與云一色、山與水一色的畫(huà)面。湖邊三三兩兩的行人在低聲細(xì)語(yǔ),不知它們說(shuō)了些什么,或許是在贊嘆著這眼前的.景色吧!他們的聲音與腳步聲相呼應(yīng)和,更是為眼前的這番景象增添了些許煙火氣。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!闭`入桃花源的我,不忍破壞它的閑適恬靜,卻也不愿就此離開(kāi)這世外桃源。青磚綠瓦,靜影沉壁,山水如墨染,閉上眼睛,我感受到了來(lái)自云的那端的呼喚。她們披星戴月,每日閑暇自得,無(wú)憂無(wú)慮,這種生活何人不向往?不遠(yuǎn)處,雞犬相聞,隱隱約約傳來(lái)孩子們嬉鬧的聲音。裊裊炊煙,好一幅充滿煙火的畫(huà)卷。此情此景,怎不讓人心之向往?
一湖、一舟、一樹(shù),看似平常不過(guò)的景物,組合起來(lái),卻是那么地充滿詩(shī)情畫(huà)意,讓人陶醉,讓人愉悅。
描寫景的作文 篇44
緩緩的,緩緩的,夏哥哥神不知鬼不覺(jué)地走了,久違的秋姑娘正急匆匆的趕來(lái)。
走進(jìn)果園,仿佛走進(jìn)了一幅詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)景畫(huà)。紅通通的蘋果撩開(kāi)了綠色的枝頭,爭(zhēng)著讓果農(nóng)們采摘;晶瑩剔透的葡萄簇?fù)碓谝黄鸱路鹫f(shuō)著悄悄話呢;黃澄澄的梨猶如一個(gè)個(gè)胖胖嘟嘟的小娃娃,在一起嬉戲……農(nóng)民伯伯看到了一年的收成,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。
漫步在鄉(xiāng)間小道,落葉在空中翩翩起舞,仿佛這是對(duì)大樹(shù)的'最后獻(xiàn)禮,它們對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“讓我們回到大地的懷抱之中吧!睒(shù)葉沙沙作響,似乎在回答:“走吧!走吧!孩子!笨矗≡诖蟮厣,到處都有它們的身影,為我們鋪上了火紅之中泛起金黃的地毯。
近看田野,一株株谷桿被沉甸甸的谷穗壓彎了腰,但是它依舊選擇堅(jiān)忍不拔,始終沒(méi)有倒下,根像鷹抓一樣,牢牢地抓住了泥土。玉米特意換上了一件新衣服,哈哈大笑,露出了滿口金黃的牙齒,大豆也興奮的笑破了肚皮。
春,生機(jī)勃勃;夏,酷日炎炎;冬,銀光閃閃。但我更愛(ài)瓜果飄香的秋!
描寫景的作文 篇45
忘卻何從之混沌中蘇,一目乃舉世之佳,時(shí)化引云,遠(yuǎn)者在穹際中引,以眼眸者之?dāng)z像機(jī),錄沿途中或艷或清之景,為憶籍里書(shū)簽。
少年大繁春。
春意盎然,四月之風(fēng)猶帶嫩弱之氣,掃富士麓綿亙之櫻花林,上野櫻花公園已是滿樹(shù)光,八重櫻開(kāi)于枝,拳之蔓已展至,與春風(fēng)之足曼舞翩躚。
櫻瓣溫婉之去蕊心,風(fēng)中游拂東京鐵塔,影虹大橋,歷參立之樓群,無(wú)論,曲為泛著如何冷酷之金光,但其所經(jīng),染上紅之色,禁蒼者侵染。如少年清凈之目,載最摯與心,攜夢(mèng)想有禮中,少年之魂,如櫻花之弱,幾遍飛于空不定之,亦不成泯過(guò)真性。
親吻一瓣稷,于其凋殞一秒,印下少時(shí)美景。
少年大暑夏。
驕陽(yáng)炙烈,太陽(yáng)熱而裸地,似欲蒸地之血。佇于考爾尼希之街衢,望尼羅河水下溢,如手拂焦之。開(kāi)羅街有駁之,然此之人甚輕,以輒遠(yuǎn)之視流不息之尼羅河。
躡景沙石上,戰(zhàn)栗之頰輕觸粗而沸之外,若吻法老之額。風(fēng)華至駁之師專,衣超千載之容累易改,而始終堅(jiān),如少年強(qiáng)韌之性,溢豪之氣與情,其毅之眉目,如磚石之石久,雖復(fù)經(jīng)一千年,亦不為失重耀之光。
日照之金字塔,堅(jiān)立,光以其瑰刻少最激,最上之景。
中年之繁秋。
碩果累累,秋色似覆矣濃湯,灑?跓o(wú)獠之海布,一擊即一抹重彩,假日海里之雪飛,海平線若遠(yuǎn)若近。德勝沙深棕板之衢,循古樓望,若秀英古炮臺(tái)近。
茍于道上散步,嗅著萬(wàn)綠園中散之香,似一伸臂便可收至,如沙灘上游之人標(biāo)姓之微笑,乃若忘時(shí),忘其處矣,有則而重意者顧,萬(wàn)緣自中之生員,從容而淡定。如中年以緩之足,欲細(xì)品酌道之形。其色淡定之,若克沙之街景,一眼便使人安
擁整座城,氣之散之芳,注中時(shí)最沉之醇景。
老年之暮冬。
負(fù)冬之初雪,足喜諸人,莫斯科多見(jiàn)雪,但此一場(chǎng),唱頭角。城外之瀑聲聲,似于奏迎冬之頌曲。
初霽之日米鹽之灑下,透尖頂塔為細(xì)之分,妄立孰衢騁望,此總明多于狂,靜掩過(guò)喧,人行步閑,若歷數(shù)多,已不遽逐。如此和,如老陽(yáng)之意,志存感激,倍惜余者。其慈者視若莫斯科褻之午后日。令沐浴身心皆得升華。
與每人執(zhí),感一善意微笑,藏老世后之逸景。
若愛(ài)麗絲之奇境游,人生之景書(shū)簽遂為粘舉世,忽憶在上海殘冬一頁(yè),拾飄雪,腦海間過(guò)東京八重櫻,開(kāi)羅金字塔,海沙街景勝,復(fù)仰首凝望與莫斯科神之紛雪而覺(jué)如瞬。
人生之景尚須續(xù)采。
描寫景的作文 篇46
連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。仿佛只是在杏花春雨里打了個(gè)盹,一不小心,就一腳踩進(jìn)了明晃晃的夏天。
蛙聲邀來(lái)蟬鳴,急不可待地扯起嗓子,奏響鋪天蓋地的大合唱,迎接著夏天盛裝而來(lái)。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。最先趕來(lái)的是麥香,每一顆麥穗,都是漫長(zhǎng)的寒冬里郁積的心結(jié),麥隨風(fēng)里熟,夏風(fēng)一拂,千穗齊笑,萬(wàn)結(jié)皆開(kāi),一顆顆都紅著臉,含羞彎腰。梔子花香也結(jié)伴而來(lái),一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)滿,潔白晶亮,吐盡芬芳,演繹著生命里輝煌的絕唱。
銀河里的星星和月亮還沒(méi)玩夠,早起的公雞就唱起了晨曲,伸長(zhǎng)了脖子要叼出酣睡在山那邊的朝陽(yáng)。村頭的小溪順高山而下,一路歡唱,溪水清如鏡,棒槌聲聲響,誰(shuí)家的小媳婦說(shuō)了個(gè)笑話,惹得溪邊吃草的黃牛哞哞歡叫。仲夏苦夜短,清涼的晨風(fēng)擾醒了院里桂樹(shù)下酣睡的老農(nóng),抖落發(fā)梢和眉間的露水,提起煙袋,荷鋤而出。菜園要澆水,果林要除草,稻田要?dú)⑾x(chóng),棉地要肥料,手執(zhí)新鋤如魔杖,夏辛苦,秋滿倉(cāng)。盛夏的太陽(yáng)是金子,曬到哪里哪里亮,曬得瓜果陣陣香,曬來(lái)稻子粒粒黃,曬出棉花朵朵白,曬亮日子喜洋洋。
芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人。正午的太陽(yáng)白得耀眼,烈焰像射向大地的千萬(wàn)利箭,遠(yuǎn)烤綿延青山,近烘碧綠原野,山野一派葳蕤蔥蘢,有筆難描田園景色。老謀深算的古樹(shù)們自有辦法,撐起一把把綠色的巨傘,把道道灼人的利箭都阻擋在厚厚的華蓋之外。修竹輕吟,綠得滴翠的風(fēng)兒四處游蕩,一不小心撞上了在樹(shù)梢看風(fēng)景的蟬,響午的'蟬兒快樂(lè)地哼起了搖籃曲,鄉(xiāng)村里的高樓小院,在一柄柄綠傘的掩映下陷入午睡,寧?kù)o素雅,歲月安詳。
人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。片片白云像無(wú)數(shù)新彈的棉絮在天空閑逛,老黑狗早上吐出的舌頭,現(xiàn)在都還沒(méi)縮回來(lái),綣趴在老墻根下喘粗氣,瞇著眼睛愜意地張望著這個(gè)世界;慈眉善目的老牛斜臥在池塘邊的柳樹(shù)下,悠閑地咀嚼著如煙往事;池中三兩野生的碧荷高舉華蓋,隨風(fēng)搖曳,蜻蜓在荷間穿梭,偶爾立于蓮蕊,沉醉在荷香,細(xì)聽(tīng)蓮語(yǔ)綿綿間,卻還不忘頻頻照水,悄悄欣賞自己映照在水中的俊俏模樣;水里嬉戲的魚(yú)兒打了個(gè)噴嚏,嚇著了荷葉底下相依相偎的恩愛(ài)鴛鴦。
落日熔金,夕陽(yáng)如醉,晚霞踏暮而來(lái),輕揮水袖,為天空披上絢爛的七彩霞衣。炊煙裊裊呼喚,不用黃昏驅(qū)趕,老農(nóng)荷鋤而歸,牧童拋了水牛棄了短笛,成群結(jié)隊(duì),躍入池塘戲水。夜如紗,星如棋,空調(diào)、電腦和電視機(jī),遠(yuǎn)不及村頭的香樟樹(shù)有魅力,男女老少扛來(lái)竹床聚于樹(shù)下,談今論古談天說(shuō)地,直教滿天的星星都眨著眼睛,側(cè)耳傾聽(tīng)鄉(xiāng)村夏夜的笑語(yǔ)歡聲。月光像一把銀剪,剪開(kāi)了天和地,螢火蟲(chóng)卻不同意,快樂(lè)地把裁縫活兒做上了天,提著燈籠,把天地兩幅畫(huà)又縫在了一起……
描寫景的作文 篇47
我的大外婆住在蕭山的一個(gè)小山莊里。穿過(guò)一條林間小路,再走過(guò)一條泥濘小道,就來(lái)到了她那樸素的小木屋。屋前是一望無(wú)際的稻田,屋后是一條川流不息的小河。
大外婆的稻田種著許多瓜果蔬菜。春天播種,夏天就可以結(jié)出大大的西瓜和挺立的'甘蔗。秋天,是豐收的季節(jié),那里有漲紅了臉的高粱,有紅彤彤的蘋果,有又大又長(zhǎng)的黃瓜,還有一棵年紀(jì)比我還大的柿子樹(shù),上面結(jié)滿紅紅的柿子。從遠(yuǎn)處看,就像許多小燈籠掛在樹(shù)上。冬天,冰雪覆蓋了整個(gè)稻田,我們可以在稻田里堆雪人,打雪仗,滾雪球……
有一次,我們?nèi)ノ莺蟮男『永镒紧~(yú),大外婆一撈一條魚(yú),不一會(huì)兒,她的魚(yú)框里就裝滿了,可是我還遲遲不下手,因?yàn)槲冶话樧紧~(yú)的過(guò)程吸引住了。一只白鷺準(zhǔn)確地沖向一條肥壯的魚(yú),然后掠過(guò)水面,最后刁起那條魚(yú),拍拍雙翅飛走了。我學(xué)著它的樣子,快、準(zhǔn)、狠地伸出漁網(wǎng)兜住了一條小魚(yú),接著是兩條,三條……
大外婆家雖然只是鄉(xiāng)下的一棟小屋子,但是它卻有著無(wú)窮的魅力。我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村!
描寫景的作文 篇48
去年暑假,我在爺爺奶奶那里玩了一個(gè)月。令我印象最深刻的,莫過(guò)于鄉(xiāng)村里的景色。那里雖然沒(méi)有城市里的繁華,但卻有著安謐的環(huán)境,一切的美景,不僅僅能用眼睛去欣賞,更能用心去體會(huì)。
似乎鄉(xiāng)村里的.陽(yáng)光更容易使人滿足,它并不像城市里的陽(yáng)光那樣毒辣,而是溫柔地滋潤(rùn)著你的每一寸肌膚,不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),仿佛一身的疲憊都逃之夭夭了。我行走在田間,耳朵比在城市里的時(shí)候清凈了許多。
放眼望去,連綿起伏的小山包在陽(yáng)光的沐浴下顯得如此青蔥。半空中偶爾會(huì)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,它們穿透云層,撲向陽(yáng)光,一切都是如此的隨心所欲。它們與這些風(fēng)景搭配在一起顯得如此融洽。我嘴角不禁勾起了一抹笑容。
無(wú)意中來(lái)到了一片竹林,我感到一絲涼意。原來(lái)貌似密封又不透氣的竹林,空氣竟然這么好。陽(yáng)光從竹葉間的縫隙里穿過(guò),照在地上形成許多大大小小的斑點(diǎn)。鳥(niǎo)兒在竹林上方即興唱了起來(lái),那聲音婉轉(zhuǎn)而又生動(dòng),可比城市里吵雜的喇叭聲美多了。
穿過(guò)了竹林,映入眼簾的是一條溪流。水“嘩啦啦”地流著,陽(yáng)光把水面照耀得晶瑩剔透,使人感覺(jué)到有些炫目。隱約可以瞧見(jiàn)那魚(yú)兒在水里游玩。
順著小溪走下去,一陣泥土的氣息與花香撲面而來(lái),原來(lái)?xiàng)d子花還沉醉在陽(yáng)光的沐浴下,梔子花花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得如此晶瑩,就如一顆顆鉆石般閃亮,而花瓣卻有些嬌嫩,風(fēng)兒輕輕地一吹,它便搖搖欲墜了,就好比那林黛玉,可是又比她多了一分陽(yáng)光的色彩。
我也連同那嬌弱的梔子花沉醉了——沉醉在陽(yáng)光里,沉醉在微風(fēng)中,沉醉在花香里,沉醉在那泥土的芬芳中了……
描寫景的作文 篇49
期待著,盼望著,假期結(jié)束了,初中生活的面紗掀開(kāi)了。
所有同學(xué)都像沒(méi)有休息的樣子,被瞌睡蟲(chóng)蛀來(lái)蛀去。
老師悄悄地踱到班門口,郁悶著,生氣著。作業(yè)不寫的,忘帶的,瞧去,一個(gè)個(gè)懺悔著。寫著、趕著。望望同學(xué),翻翻答案,筆飛快的動(dòng)著。老師氣呼呼的,學(xué)生郁悶悶的。
男生、女生你不讓我,我不讓你,去拿午飯水果。這個(gè)飯灑,那個(gè)湯潑,饅頭袋被撕破。臉上卻露出笑容;閉了眼,桌上仿佛已經(jīng)滿是燒雞、烤鴨、牛肉干。班里一群一伙地聊著,紀(jì)律委員喊來(lái)管去。同學(xué)們吃的津津有味,往嘴里扒飯的、拿著雞腿啃的,還有慢慢吐出魚(yú)刺的。乍一看,像開(kāi)派對(duì)會(huì)哩。
“吹面最寒西北風(fēng)”不錯(cuò)的,又該出去上體育課了!空氣里彌漫著令人恐懼的“火藥味”,還有哆哆嗦嗦的“牙齒打架”聲。又該去紅色的跑道上“放松”一下了!害怕起來(lái)了,呼朋引伴地互相鼓勵(lì)著,加油聲與哨聲“及不默契”地配合起來(lái)。
考試是最尋常的,一周就有一兩次,可別不好好復(fù)習(xí)?矗∠癖拮,像炮彈,時(shí)時(shí)鞭策著你,班里全籠罩著一層緊張的薄煙。有人卻悠閑的很,老師也不緊不慢地講著?荚嚂r(shí)候,發(fā)卷了,一片片“沙沙”的`寫字聲,烘托出了一個(gè)個(gè)埋頭苦干的身影。操場(chǎng)上,教室中,有舉起書(shū)慢慢背的人,講臺(tái)上還有與老師探討問(wèn)題的同學(xué),指手畫(huà)腳,據(jù)理力爭(zhēng)的陳述著觀點(diǎn)。他們的書(shū)本,圈圈點(diǎn)點(diǎn)的,在桌子上擺著。
初中生活像星星點(diǎn)綴著我們的人生。
初中生活像月亮,陰晴圓缺、多姿多彩。
初中生活像太陽(yáng),每天都是新的,照耀著我們的彩色人生。
描寫景的作文 篇50
“青少年過(guò)的是家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線的日子!边@句話概括了多少人的少年時(shí)代。
學(xué)校培育了一批批的少男少女,教他們知識(shí),以及如何做人處事。十幾年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)畢竟也不算長(zhǎng),卻讓我們收獲許多。
在學(xué)校教學(xué)樓的前面,生著四棵高聳的柏樹(shù),筆直挺立,不卑不亢,像極了長(zhǎng)身玉立,清正廉潔的君子。
每天清晨,在混合著太陽(yáng)溫?zé)釟庀⒌某匡L(fēng)的吹拂下,我們踏入校園,與柏樹(shù)相見(jiàn),打了個(gè)招呼,開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。那兩棵柏樹(shù)就那樣默默地,聆聽(tīng)著學(xué)生們齊聲的'誦讀,歡鬧的嬉戲以及激烈的討論。
春去秋來(lái),這兩棵柏樹(shù)陪伴了多少屆的學(xué)生走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了多少人的青春年華。
每天下午吃完飯,與同學(xué)們走出食堂,穿過(guò)通道,在走廊上閑談,透過(guò)稀稀疏疏的枝條之間的縫隙看見(jiàn)漫天的云霞,每一片樹(shù)葉都染上了美麗的色彩,偶有不知名的大鳥(niǎo)成群在空中飛過(guò),樹(shù)枝輕晃,樹(shù)葉微蕩,與操場(chǎng)上專心訓(xùn)練的人們相映成畫(huà),潑墨般的天空像水彩畫(huà)兒一樣,卻又呈現(xiàn)出水彩表現(xiàn)的美。
盛夏時(shí)節(jié),燥熱難耐,體育課時(shí)學(xué)生們大汗淋漓,浸透了單薄的布料,空氣中混雜著年輕的活力。有學(xué)生趁老師不注意,跑到樹(shù)蔭下乘涼,笑著聊天。柏樹(shù)就那樣肅穆的站著,像是專心致志的聽(tīng)著他們八卦,又或許,那柏樹(shù)們也正在談?wù)撝@群可愛(ài)的人類。
秋天的時(shí)候,“柏樹(shù)就開(kāi)始脫發(fā)”了,枯黃的葉片在空中打了個(gè)旋兒,跳華爾茲一樣,以優(yōu)美的舞步降落,到一地的落葉可苦了清掃的同學(xué)。
冬天來(lái)臨,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),但那樹(shù)早已變成了“禿頂大叔”,枝頭光禿禿的,總讓人感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
春季回暖,枝條開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),在太陽(yáng)的注視下,發(fā)出了第一個(gè)嫩綠的芽?jī),緊接著,又有第二個(gè),第三個(gè)……柏樹(shù)變得綠油油的,充滿生機(jī)。
柏樹(shù)在同我們一起長(zhǎng)大。
希望自己成為一個(gè)像柏樹(shù)一樣,筆直挺拔,獨(dú)行己道的人。
描寫景的作文 篇51
大佛寺景區(qū)位于甘肅省張掖城西南隅,是絲綢之路上的一處重要名勝古跡群,它又是歷史文化名城金張掖的標(biāo)志性建筑。景區(qū)對(duì)外開(kāi)放的景點(diǎn)有建于西夏的大佛寺、隋代的萬(wàn)壽木塔、明代的彌陀千佛塔、鐘鼓樓以及名揚(yáng)西北的清代山西會(huì)館。其中,大佛寺(甘州區(qū)博物館所在地)是該景區(qū)的主要組成部分,為西北內(nèi)陸久負(fù)盛名的佛教寺院,素稱“塞上名剎,佛國(guó)勝境”。寺內(nèi)古建林立,古樹(shù)參天,碧草成蔭,環(huán)境優(yōu)美。這里有全國(guó)僅見(jiàn)的西夏少數(shù)民族宗教殿堂,亞洲最大的室內(nèi)泥塑臥佛,世所罕見(jiàn)的明代手書(shū)金經(jīng),還有數(shù)以千計(jì)的館藏精品文物。在歷史上大佛寺又是與西夏、元朝王室有密切關(guān)系的古剎之一。據(jù)記載:信佛教的西夏太后常到大佛寺居住。元世祖忽必烈和元順帝妥歡貼睦爾均出生于大佛寺。大佛寺經(jīng)國(guó)家多次撥款修葺,2002年被國(guó)家旅游局評(píng)審為3A級(jí)景區(qū)。今天已成為集文物收藏、陳列、展出、旅游、民族風(fēng)情為一體的游覽勝地。每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中外游客前來(lái)旅游觀光。
寺院始建于西夏永安元年(1098年),史載西夏國(guó)師嵬??在此掘出一翠瓦覆蓋的'臥佛而初建大佛寺。現(xiàn)存建筑有大佛殿、藏經(jīng)閣、土塔三處。大佛殿殿高33米,面闊9間,規(guī)模宏大。殿門兩側(cè)各鑲以六平方米的磚雕一塊,左為“登極樂(lè)天”、“西方圣境”,右為“入三摩地”、“園演法”。殿內(nèi)有木胎泥塑佛像,長(zhǎng)34.5米,肩寬7.5米,腳長(zhǎng)4米,耳長(zhǎng)2米,金裝彩繪,形態(tài)逼真,視之若醒,呼之則寐。臥佛身后塑十大弟子,兩側(cè)廊房塑十八羅漢,殿內(nèi)四壁為《西游記》和《山海經(jīng)》壁畫(huà)。藏經(jīng)閣內(nèi)珍藏有明英宗頒賜的六千多卷佛經(jīng),經(jīng)文保存完好,以金銀粉書(shū)寫的經(jīng)文最為珍貴。寺后有一33.37米高的土塔,為張掖五行塔之一,其一、二層臺(tái)座四隅各建一小塔,風(fēng)格獨(dú)特,為國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)。
張掖大佛寺?lián)䝼髟鵀樵雷婧霰亓医瞪兀瑒e吉太后的靈柩寄放于寺內(nèi)。南宋末年,宋恭宗趙顯被虜后為避禍而出家于此。大佛寺規(guī)模宏大,16世紀(jì)時(shí)寺內(nèi)可容納四、五千人同時(shí)朝拜。
今天是周末,又下著濛濛細(xì)雨雨,我們?nèi)覜Q定去游大明湖,看看它雨中的樣子。我們游覽的是新景區(qū),剛到湖邊,映入眼簾的便是一片枯黃色的蘆葦,蘆葦絮的頂端就像舉著一面小旗幟,在風(fēng)的作用下很齊整的飄著,蘆葦?shù)呐赃吷徣~的桿兒橫七豎八的戳在那兒,蓮葉早不知去了哪兒,就這么光禿禿的,唯一給你提精神的就是暢游在湖面上的可愛(ài)的小野鴨子,它們?nèi)齼蓛傻逆覒蛑粫r(shí)的傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的鳴叫聲,游人們沒(méi)有不被它們吸引的紛紛駐足拍照,我還學(xué)了幾聲?shū)喗,也許是鴨子聽(tīng)著太難聽(tīng)了,一頭扎進(jìn)了湖水里,出來(lái)時(shí)嘴里竟然還叼著一條小魚(yú)。好可愛(ài)啊。
走在湖邊,竟然覺(jué)得有些冷,小雨滴在羽絨服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,但是雨滴落在面上竟然沒(méi)有一絲痕跡,風(fēng)在吹著,好像是把湖水吹皺了,蕩起一層層的波紋,波光粼粼的樣子,不時(shí)的有幾只水鳥(niǎo)飛掠而過(guò)。
湖水很清澈,靠近岸邊的地方有些許小小的綠色浮萍飄著,那動(dòng)人的綠色讓人覺(jué)得很快樂(lè),畢竟在乍暖還寒的季節(jié)里,這種顏色的確很是養(yǎng)眼。再往下看便是一叢叢的水草,一簇簇的連成一片。岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽枝發(fā)芽,也許是它太害羞了或者是因?yàn)樘鞖獾木壒仕皇锹冻隽艘粋(gè)小葉苞,高高的枝椏上面垂下的枝條沒(méi)有一個(gè)葉片,就像是時(shí)髦小姐姐燙的鋼絲頭一樣飄飄灑灑的很是美麗。樹(shù)下是蓬蓬的干草,干枯了沒(méi)有一絲的生機(jī)但是還頑強(qiáng)的跟它的根連在一起,蹲下來(lái),用手輕輕的撥開(kāi)上面的一層衰草你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)越是靠近地面的草的顏色是綠色的,小草在悄悄的伸展長(zhǎng)大。再往前走一個(gè)不知名的小橋的旁邊生長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的迎春,迎春花大多都已長(zhǎng)出了暗紅帶點(diǎn)黃色的花苞,一叢上大概有十幾朵不怕冷的已綻開(kāi)了它的笑臉,那是一種亮黃色,在這種環(huán)境里顯得格外的耀眼格外的艷麗。前面有一個(gè)小亭子,亭子上有三個(gè)字——九曲亭,我數(shù)了一下通往亭子的小石欄有九節(jié)彎曲的石欄組成,有很多人在此留影,因?yàn)樗呐赃吺切良谲庫(kù),而且從這里向遠(yuǎn)處望去,周圍的風(fēng)景一覽無(wú)余,雨天里霧蒙蒙的,有名的湖心亭被一層輕紗罩著,周圍垂柳環(huán)繞,飄飄渺渺的。就像在畫(huà)中一樣。
我愛(ài)大明湖,我愛(ài)濟(jì)南。
描寫景的作文 篇52
田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍(lán)的,田園的景色是獨(dú)特的,田園會(huì)使你流連忘返。
春天,田園是綠色的,生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。茂盛的草地像是剛睡醒似的。高大的樹(shù)木像士兵一樣守衛(wèi)著整個(gè)田園。田里的禾苗綠油油的,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。
夏天,田園是五彩繽紛的,許多花都開(kāi)了,有紫羅蘭、杜鵑花等,彎彎曲曲的.小溪里游著小鴨、小鵝……蔚藍(lán)的天空真美啊!像是一副蔚藍(lán)純白的圖畫(huà)。
秋天,田園是金黃色的,金黃色的稻谷和金燦燦的玉米都成熟了,真可謂是碩果累累。果園里的水果都被人們搬回家了,有橙子、柿子、蘋果……真是大豐收啊!
冬天,田園是白色的,無(wú)與倫比的冰雪世界。可以堆雪人、打雪仗……田園變成了歡樂(lè)的海洋。大家在這寒冷的季節(jié)中盼望著明年的大好風(fēng)光。
田園的春夏秋冬真是豐富多彩,讓人流連忘返。田園真是美好的樂(lè)園啊!
描寫景的作文 篇53
兒時(shí)上下學(xué)的路上,總要經(jīng)過(guò)一條幽長(zhǎng)的弄堂。不知是否是時(shí)間流去太久了,再次回想起來(lái)總似覆了一層青紗似的朦朧,卻又沉淀出許多細(xì)微深妙的情愫。
弄堂里的春天并沒(méi)有詩(shī)人筆下的姹紫嫣紅,草長(zhǎng)鶯飛。反而總帶著一種濕冷綿長(zhǎng),剪不斷理還亂的情意。
狹而窄的石子路填滿泥濘,一腳踩下便是有深淺積水的洼地。小心翼翼地側(cè)身踮起腳尖走過(guò),身子回轉(zhuǎn)時(shí)臉又貼近另一家的門了。就是這樣逼仄、幽冷,但因心在此時(shí)不得不是懸著的,不得不專注。素日里的種種浮躁、煩悶反倒寂寂沉下了。
那一天明明是白天,屋里卻仍是昏暗不堪。木質(zhì)古老的四方桌上滿是深邃的磨痕,像是老人臉上的皺紋。透過(guò)紗窗依稀可見(jiàn)灰暗的墻壁上掛著不知誰(shuí)的畫(huà)像,似是一扇隱在黑暗中的門。隔壁鄰家老舊的收音機(jī)在響,“滋啦滋啦”播放著那些遠(yuǎn)去的年代里流轉(zhuǎn)的歌謠,既纏綿又悱惻。靜靜地用一雙樸素的'眼打量這一方小天地,有一種在腐朽與現(xiàn)代中穿梭的奇妙感觸,不自覺(jué)地被靠近、蠱惑。
輕輕推開(kāi)那布滿銅銹的門,腳下矮矮的門檻角落里漫上一層層墨綠色的苔蘚,進(jìn)屋坐在那硬實(shí)而陳舊的木石凳上。冥寂中,似乎可以感受到時(shí)間的樣貌,時(shí)間的流逝。
而雨聲如相約好的老友,裹住了弄堂的四面八方。頓時(shí)那雨水敲打屋瓦的和弦,雨珠浸染青苔的溫厚聲響有包圍了耳朵。連帶五感、意識(shí)都幻化在了雨聲的弄堂里。
夜幕款款降臨,江南的雨似乎在夜色只中更加真是貼切。許是平時(shí)明澈的雨滴被黑色染墨了吧!情感也完全釋放出來(lái),訴諸于那些傾聽(tīng)的人們。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)之下,弄堂里的雨似乎充滿著哀愁與凄迷,讓沉醉其中的人們生出無(wú)端的愁緒,卻又不同于那些物質(zhì)生活上的愁苦,是不可捉摸亦無(wú)法輕易消散的濃霧。
回憶至此,心上似乎又起了一陣大霧。雨季更換了年頭,便也不是了那雨季。
描寫景的作文 篇54
星期天的早上,我和小紅、小玲、小明一起去公園賞荷花。
我們一進(jìn)公園,就聞到了一股淡淡的花香。我都迫不及待地跑到荷花池上的一座木橋上。荷花池的水清澈見(jiàn)底,但是最吸引人的就是荷花和荷葉了。
荷葉挨挨擠擠的,像一把把綠色的傘,又像一個(gè)大大的'圓盤。荷花有的全盛開(kāi)了,像一位亭亭玉立的少女;有的才開(kāi)了兩三瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉紅色的橄欖球。一只蜻蜓飛累了,在荷葉上休息,像一架小飛機(jī)停在大機(jī)場(chǎng)上。這讓我想起了詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池,真是讓人流連忘返啊!
描寫景的作文 篇55
我的家鄉(xiāng)是小城新鄉(xiāng),城市雖然不大,但經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。家鄉(xiāng)的美景更是數(shù)不勝數(shù),有高大巍峨的太行山脈,有沃野千里的牧野平原,有噴薄奔騰的母親河——黃河。家鄉(xiāng)眾多的美景中,最讓我難忘的,是我最常去的牧野湖。
媽媽告訴我,牧野湖是一個(gè)人工湖。每到周末我都會(huì)和爸爸媽媽去那里散步。每次去牧野湖總會(huì)看到它不同的姿態(tài)。有時(shí)它平靜的猶如一塊濕潤(rùn)的美玉,鑲嵌在金燦燦的黃沙之中。如果有風(fēng)輕輕吹過(guò),原本平靜的湖面泛起漣漪。在陽(yáng)光的`照耀下,水面上蕩起一道道歡樂(lè)的金波,追逐著、嘻笑著奔向遠(yuǎn)方。這時(shí)的牧野湖像一位披著金紗的羞澀的新娘,真是美麗極了。
春天,春風(fēng)和潤(rùn),吹動(dòng)湖邊嫩綠的垂柳,仿佛為這平靜的一湖春水穿上了一件輕柔的長(zhǎng)裙。那些剛剛發(fā)芽的小草、含苞欲放的野花則是這條長(zhǎng)裙最美麗的裝飾品。
到了初秋時(shí)節(jié),牧野湖就更美了。一片片金黃的銀杏樹(shù)葉堆滿了湖邊的小道,仿佛人們給碧綠的湖水鍍上了一道金邊。
隆冬時(shí)節(jié),湖水結(jié)冰,光滑的湖面就是一面大鏡子,湖岸旁一棵棵松柏猶如一隊(duì)隊(duì)排列整齊的士兵守衛(wèi)著美麗的牧野湖。這時(shí)的它也變得格外秀麗,雪白的外衣披在身上就像一個(gè)銀裝互裹的小姑娘,靜靜等待著春風(fēng)姑姑發(fā)來(lái)的消息。
牧野湖你的溫柔美麗、你的秀麗可親都深深烙印在我的心里。我也會(huì)盡自己的努力守護(hù)你的清潔、保衛(wèi)你的健康,讓更多的新鄉(xiāng)市民記住你的倩影、你的風(fēng)姿!
描寫景的作文 篇56
在我的校園里,有許多迷人之處,你們知道有哪些嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧!
剛邁入大門,你就會(huì)看到那獨(dú)一無(wú)二的沁心泉,上面刻著大大的"愛(ài)”字,告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。左邊是櫥窗,右邊則是莊嚴(yán)又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)大樓。
“哈哈……”是從哪兒傳來(lái)的笑聲。哦,原來(lái)是在操場(chǎng)呀。我繞過(guò)重陽(yáng)木,就飛奔過(guò)去,“哇,好美呀!”看,這些花朵們都是那么嬌小,那么可愛(ài),那么光彩奪目。看這兒,秋天的桂花競(jìng)相開(kāi)放,好像在開(kāi)一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì);春天的桃花紅的像烈日,美的像仙女;茶花芬芳撲鼻,好像在說(shuō):“早上好,昨晚睡得好嗎?”在一旁的迎春花嘛——又是極其的小巧玲瓏;在兩旁的大樹(shù),也是那么的神氣十足,郁郁蒼蒼的,如同堅(jiān)定的標(biāo)兵,經(jīng)得住夏日的炎熱,抵得住冬日的嚴(yán)寒;地上還有可愛(ài)的小草呢!你瞧,它們多厲害呀,不管風(fēng)吹雨打,它們也從不摔倒;在操場(chǎng)上跑跑步,跳跳沙坑,做做游戲,可以消除一天的疲勞。
當(dāng)然,這里還有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每天隨著莊嚴(yán)的'國(guó)歌聲上下有序,讓人肅然起敬!
我的校園里,有芬芳撲鼻的花,有可愛(ài)的小草,有郁郁蒼蒼的大樹(shù),還有小朋友門們的歡歌笑語(yǔ)……
描寫景的作文 篇57
當(dāng)樹(shù)枝冒出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澾^(guò)長(zhǎng)空的時(shí)候,當(dāng)花兒高興的展開(kāi)第一個(gè)笑臉的時(shí)候……春天來(lái)了!
春天,桃花開(kāi)了。一簇一簇,開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了!誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)處那簇簇桃花好似一片粉紅的霞。啊,它們就是地上的霞?矗鼈冋龑(duì)著滿天的朝霞笑呢!
春天的小草,芽?jī)翰艅偳那牡劂@出地面,咚瞧瞧,西看看,噢,春天到了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)多久就把草地鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯呀!這是春姑娘給大地鋪上的。
春天的柳樹(shù)在不知不覺(jué)中抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩芽?jī),一片一片的`抱在一起,猶如難舍難分的小兄弟,又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵兒。幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻放的花朵。一根柳枝不太引人注目,但是多了、密了,就十分美麗了。要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)好像是一團(tuán)綠色的霧。
當(dāng)柳枝冒出最后一個(gè)嫩芽的時(shí)候,當(dāng)最后一聲春雷劃過(guò)長(zhǎng)空的時(shí)候,當(dāng)花兒傷心地展開(kāi)最后一朵的時(shí)候——春天已展現(xiàn)在了人們的眼前。
春天像滿面桃花的小姑娘,春天像剛剛出生的嬰兒,春天充滿生機(jī)。
描寫景的作文 篇58
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景色,最令我印象深刻的是公公家門前的大壩。
去年夏天,媽媽帶我回到了公公家。第二天早上,我和媽媽尋著鳥(niǎo)兒的歌唱聲,來(lái)到大壩。那里好不熱鬧!人們都趁著早晨那清新的空氣在那鍛煉身體,有的在跑步,有的在打太極,還有的在跳廣場(chǎng)舞,我和媽媽陶醉于眼前。
中午時(shí),這個(gè)巨大無(wú)比的大壩,被烤得熱乎乎的,因此在這熱乎乎的大壩上,連人的.影子你都見(jiàn)不著。
晚上,大壩上的河水平靜得像面鏡子,讓人感到很舒適安寧。我們抬頭往上一看,金黃色的燈光柔柔地,靜靜地,在照著我們,像無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著。一陣風(fēng)吹來(lái),水揚(yáng)起了頭,仿佛在望著我們。
在大壩旁邊有一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上到處是孩子們的歡笑聲,還有廣場(chǎng)舞大媽錄音機(jī)播放出來(lái)的歌聲。廣場(chǎng)舞大媽們,隨著歌聲擺動(dòng)著自己的身軀,連河水都不自覺(jué)地跟著節(jié)拍跳了起來(lái)。那宣揚(yáng)而又和諧的畫(huà)面,讓我久久不能忘懷。
這座大壩使我快樂(lè),令我陶醉……
描寫景的作文 篇59
如果這是一座城,那這遠(yuǎn)景就是照亮城的光;如果這是一片天,那這處景就是點(diǎn)綴天的星;如果這是我的心,那這處景便是俘獲心的天使。
這處景是一段不長(zhǎng)不短的路,曲折的那么自然,望不到頭保持神秘。
春天,陽(yáng)光充足。我坐在車上,不忍心關(guān)窗。爸爸也不舍得開(kāi)出這段路,于是把車開(kāi)得很慢很慢。兩邊的樹(shù)都很漂亮,長(zhǎng)得整齊卻不刻意。樹(shù)比較高,給你足夠的空間來(lái)欣賞它曼妙的枝葉。樹(shù)干都是細(xì)的,卻不給人單薄的感覺(jué),很輕盈,很溫柔。后視鏡里的畫(huà)面不斷劃過(guò),或者你可以在玻璃窗里看到自己的面孔與路旁的樹(shù)融在一起。頓時(shí),好像一切都是為你而生。
夏天,樹(shù)葉又綠又飽滿,在上方用自己的身軀為你過(guò)濾熱情過(guò)頭的太陽(yáng)。你只管在陽(yáng)光碎片下行駛,沉浸。路邊有草,也同樣滲透著斑斕,擁抱光,把自身的綠升華,像油畫(huà)里的草,一點(diǎn)不單一。它們蓬勃的長(zhǎng)著肆無(wú)忌憚,那是在與園丁作斗爭(zhēng)吧。在瘋狂的夏日,和所有生物一起,卻比任何會(huì)生長(zhǎng)的東西都更有生命力。
秋風(fēng)說(shuō)服著葉與它一同飛翔,可往往葉會(huì)被拋下,秋風(fēng)會(huì)遠(yuǎn)去。樹(shù)上的葉怎么都掉不完,是夏天燃燒的過(guò)頭了嗎?輪胎壓著枯葉,發(fā)動(dòng)機(jī)的笨拙聲與干葉被壓開(kāi)的輕脆的聲音可以配合出很婉轉(zhuǎn)的曲子。這段路上的秋天很美,那么凄涼卻又安靜。日出、晨光、云彩、落葉、秋風(fēng)和靜謐,治愈著每一年的不開(kāi)心和茫然。
降溫后真正的冬天就會(huì)來(lái)。樹(shù)上和路上的枯葉一掃而空。心里也難免空蕩蕩的。光禿禿的`樹(shù)枝孤傲地與天空相對(duì),在廣州也冷不到哪去,便越發(fā)覺(jué)得這段路似紳士,溫文爾雅,保持著風(fēng)范。窗上會(huì)鑲著一層水蒸氣,不舍得擦掉卻又渴望清晰地看“紳士”。于是伸出手指,在玻璃窗上作畫(huà),開(kāi)始天馬行空的把畫(huà)與冬天相融,以表達(dá)對(duì)這段路上的寒冬的愛(ài)恨交加。
多少年,這段路依然魂?duì)繅?mèng)縈。
會(huì)有文學(xué)家把它寫成詩(shī)的;會(huì)有畫(huà)家把它作成畫(huà)的;會(huì)把音樂(lè)家把它譜成曲的。
會(huì)有我把它印入腦海,永記于心的。
描寫景的作文 篇60
每一朵花兒,都是獨(dú)一無(wú)二,有著自己的個(gè)性,自己的色彩。它們是大自然的仙靈,是人類的伙伴,是世間的美好!
看,籬笆上掛著一串串小燈籠,在綠色的葉子襯托下,紅色的燈籠顯得格外鮮艷醒目。它叫蔓性風(fēng)鈴花,又名燈籠花。燈籠花體態(tài)嬌小,可謂是小巧玲瓏。它的花鮮紅鮮紅的,紅得高調(diào),紅得喜慶。一莖一脈,清晰可見(jiàn)。一般的花,花瓣綻開(kāi),而燈籠花卻與眾不同。那紅色的花萼,瓣瓣相連,結(jié)合在一起形成一個(gè)立體的燈籠形狀。黃色的.花瓣從花萼下方伸出,棕色的花蕊掛在花萼中央,垂直的,絲絨般,一條條絲線的末端還有一粒粒絨球。微風(fēng)一吹,輕輕搖晃,彷佛有一陣輕微的風(fēng)鈴聲。真是應(yīng)了那句“一朵風(fēng)鈴綠葉間,飄飄然間露芳顏”!
聞,墻角臘梅清香撲鼻。鹿角般的枝條上掛著一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花。她們靜靜地在枝頭與風(fēng)雪為伴,在其他艷麗花朵黯然凋落退出舞臺(tái)之時(shí),只有它依然堅(jiān)挺。我不知道它經(jīng)受了多少夜晚的寒風(fēng)凜冽,雨雪風(fēng)霜,但是它默默地忍受,堅(jiān)持。低調(diào)的臘梅,幽香陣陣,讓人陶醉。每當(dāng)這個(gè)季節(jié),臘梅走上自己生命的巔峰,這是它一年中最輝煌、最燦爛的時(shí)刻,它向人們展現(xiàn)出了自己的價(jià)值。臘梅花好,精神更贊!
每當(dāng)一縷溫柔的陽(yáng)光照在鮮花之上時(shí),花兒溫柔搖擺,好似在與我談心。我輕輕附身,用心去聆聽(tīng)它們的心聲……
描寫景的作文 篇61
上一個(gè)星期六是圣誕節(jié),在圣誕節(jié)下雪可以說(shuō)是非常lucky的,那雪好像是為了慶祝今年的圣誕節(jié)而特地從遠(yuǎn)方趕來(lái)的。第二天,大雪覆蓋了城市,還有零零散散的雪花從天空飄向地面,道路兩旁的松樹(shù)都披上了白色的冬裝,地面上的積雪又厚又白。真是一番美麗的景象啊!
我在家里的時(shí)候就一直期盼著到外面去玩,下午的時(shí)候,我穿上衣服,戴上帽子,來(lái)到雪地里玩。下午的太陽(yáng)溫和地照著,點(diǎn)點(diǎn)的紅光映照在路旁的樹(shù)上,波光粼粼的'水中,一群天鵝在自由地嬉戲,伴隨著飄落的雪花,一群小朋友在陽(yáng)光下快樂(lè)地玩耍,印象最深的,就是那些雪景了!
樹(shù)上掛著的白雪顫巍巍的,好像隨時(shí)都會(huì)落下。我和爸爸在這些“霧凇”前留了影,記得剛學(xué)過(guò)不久的一篇文章叫《湖心亭看雪》,里面的“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白!爆F(xiàn)在才真正體會(huì)得到那個(gè)意境。
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié),因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴,使寒冷干燥的冬天變得惹人眼目,變成了一道亮麗的風(fēng)景線,冬天也是美的,因?yàn)檠⿵牟粫?huì)嫌棄它,他倆就好像一對(duì)形影不離的好朋友,雪地的靚景才會(huì)體現(xiàn)得如此完美!
假如明年還有機(jī)會(huì)欣賞到這么美麗的雪景,我一定會(huì)再出來(lái)的!
描寫景的作文 篇62
遠(yuǎn)處,是不太高的樓層,配上黃白色的衣裳,頗有一種歐美風(fēng)。樓下的游樂(lè)場(chǎng)不算太大,卻做得甚是用心。有樹(shù)木的遮擋,就算是夏天來(lái)玩也不覺(jué)得熱。
為了方便車輛行駛,設(shè)計(jì)師特意把道路修的格外寬闊,就算一輛車橫著放也依然留有很大的空間。
近處有個(gè)湖,因?yàn)橛兄鴰状笾话滋禊Z在里面所以被冠名為“天鵝湖”。前兩年物管又在湖里放了許多魚(yú)與烏龜。走在橫跨過(guò)天鵝湖的橋,如果你運(yùn)氣好的.話,說(shuō)不定會(huì)在橋邊看到成群的烏龜在河岸上曬太陽(yáng)呢!
微風(fēng)拂過(guò)臉龐,春季的楊柳隨風(fēng)飄蕩,好不漂亮!
我站在橋上,看著這蔚藍(lán)的如同涂了顏料的天,看著這這綠波蕩漾如同一大片被綠寶石鋪滿的湖水,看著這這一波波的人與車路過(guò),心里不禁感嘆:小區(qū)的一景,真美!
描寫景的作文 篇63
春天是溫柔的,春天是活潑的,春天是生機(jī)勃勃的。讓我們沐著春風(fēng),一起領(lǐng)略春天的美好吧!
金燦燦的油菜花海
春天,到了我的老家,你總能看到一片金燦燦的油菜花。油菜花的顏色是黃色的,但它的黃比桂花的黃深一點(diǎn),比玉米的黃淺一點(diǎn)?粗曳路饋(lái)到了一個(gè)金色的童話王國(guó),心中感到無(wú)比的舒暢。你走近看,就可以看到小蜜蜂跳著八字舞,好像在說(shuō):“朋友們,快來(lái)。∵@里的蜜更加香甜!”往葉子上看,你會(huì)看到一只小蝸牛,背著它的“房子”,在草地上慢悠悠地散步。看到這一幕,你的煩惱就會(huì)拋到九霄云外,取而代之的是無(wú)比的愉悅之情。
清澈的小水塘
沿著那條羊腸小道往前走,映入眼簾的是一個(gè)小水塘。在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,清澈見(jiàn)底的`小水塘平靜得像一面鏡子。突然,一聲“咚咚”的聲響,打破了水面的平靜。原來(lái)是一群打水漂的孩子。瞧!他們拾起一個(gè)小石子,用力地扔到水里,他們玩得不亦樂(lè)乎。在水塘邊還種著幾根粗壯的柳樹(shù),細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕地拂過(guò)水面,仿佛一位姑娘在水邊梳理自己的頭發(fā)。如果你仔細(xì)看的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只瓢蟲(chóng)擺動(dòng)著觸角,仿佛在做早操。而在那幾棵不知名的野草上面,有幾顆露珠,那仿佛是送給草葉的項(xiàng)鏈,晶瑩剔透,讓人看了,忍不住想摸一下。
這就是我的“風(fēng)水寶地”,你喜歡嗎?如果你來(lái)參觀,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游喲!我愛(ài)春天,也愛(ài)那片景。
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