【推薦】新學(xué)期的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期的作文 篇1

　　邁著新學(xué)期的步伐，迎來(lái)了涼爽的秋天，新學(xué)期來(lái)到了，今年的四年級(jí)一定會(huì)精彩，會(huì)更美好。

　　新學(xué)期，新氣象。一切都變了，新老師，新教室，新書(shū)本，新學(xué)科還有幾位新同學(xué)，給人一種新陳代謝的感覺(jué)。

　　這學(xué)期換了好多新老師，只有英語(yǔ)冷老師和美術(shù)葛老師沒(méi)換，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科學(xué)等等許多科目都換了新老師。

　　第一天走進(jìn)新教室，只見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：新老師長(zhǎng)什么樣？?jī)床粌矗?/p>

　　不一會(huì)，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：從今天起，我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師。她很和藹，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔。我和同學(xué)們立刻喜歡上她了。

　　但我最喜歡的'還是我們的科學(xué)老師陳老師，他又黑又瘦，高高的額頭閃現(xiàn)著智慧的光芒，他戴一副眼鏡，說(shuō)話(huà)又羅嗦又搞笑。聲音還有點(diǎn)沙啞。

　　新的學(xué)期，我也要用新的姿態(tài)去面對(duì)。

新學(xué)期的作文 篇2

　　新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，又要回到校園開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。在這新的一學(xué)期里，我要有新的目標(biāo)，認(rèn)真聽(tīng)老師的每一句話(huà)，上課時(shí)不能做任何小動(dòng)作，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。做題要仔細(xì)，不能有半點(diǎn)馬虎，做完后，一定要手指慢慢地一個(gè)個(gè)點(diǎn)下來(lái)檢查，在做數(shù)學(xué)的計(jì)算時(shí)，一定要在草稿本上打草稿。新學(xué)期中，我還要努力的'拼搏，拼命地戰(zhàn)斗，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，之后在考試中考出好成績(jī)，我要努力仔細(xì)做出難題，并且突破難關(guān)，用心思考。下課，我要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，鍛煉出一個(gè)好身體，好體質(zhì)。在這煥然一新的心學(xué)期里，我還要改變我的性格，變得謙虛，不讓自己以為一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)就覺(jué)得自己很“偉大”了，我還要懂得怎樣寬容地對(duì)待別人，又怎樣謙讓同學(xué)�？偠�言之，在新的學(xué)期里，我一定要更加努力，當(dāng)一個(gè)各方面出色的學(xué)生。

新學(xué)期的作文 篇3

　　溫暖的春風(fēng)迎來(lái)了這最后一個(gè)學(xué)期。也是最后一次，揮動(dòng)著手中的黑筆，在日記本上“刷刷”寫(xiě)下，這學(xué)期的打算。

　　新的一年，新的學(xué)期。在忙亂中，時(shí)間悄悄溜去，再不復(fù)返。不知不覺(jué)中，我們又長(zhǎng)大了一歲，有新的志愿，新的打算，只求在最后一個(gè)學(xué)期里留下最美的回憶。

　　上個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文全市統(tǒng)考，被我考砸了，媽媽看著我嘆氣，卻罵不出口；老師對(duì)著我搖頭，也覺(jué)得可惜。我只是望著他們傻笑，心里卻亂成了麻：‘平時(shí)明明都考得不錯(cuò)，這次怎么？········的確，學(xué)海無(wú)涯，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)地學(xué)會(huì)什么東西，唯一能做的便是不斷得學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)。畢竟：’路漫漫其修遠(yuǎn)兮‘。所以，在這個(gè)學(xué)期，我絕不能掉以輕心，反而要更抓緊地積累好詞好句，名人名言。更努力地學(xué)習(xí)課文，在熟悉的基礎(chǔ)上，理解它的深刻含義。

　　另外，其他三門(mén)主科也不能放松。數(shù)學(xué)，要改掉之前的粗心大意的毛病，仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，提高計(jì)算正確率；科學(xué)，要仔細(xì)翻閱科學(xué)書(shū)、作文本，記住上面的'重點(diǎn)，還有，’好記性不如爛筆頭‘在上課要做下筆記，才可以牢牢掌握內(nèi)容；英語(yǔ)，回家要常常自覺(jué)地拿出書(shū)，讀讀，記記，讀地多了，自然而然地就會(huì)了。

　　在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，不要常埋頭，學(xué)習(xí)若干，也要適當(dāng)?shù)匦菹�、娛�?lè)，偶爾也出去走走，鍛煉鍛煉。

　　付出就會(huì)有回報(bào)。今天種下的種子，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著目標(biāo)前進(jìn)遲早有一天，我會(huì)享受豐收的喜悅。

　　最后一個(gè)學(xué)期，讓我們好好珍惜時(shí)光，去充實(shí)自己。有追求，就會(huì)有行動(dòng)，讓我們滿(mǎn)懷著心中的憧憬，一步一步地走向明天！

新學(xué)期的作文 篇4

　　在這過(guò)完了傳統(tǒng)佳節(jié)"春節(jié)"我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,我要在這學(xué)期里好好充實(shí)自己,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有追求,我在這學(xué)期里開(kāi)始以下幾點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí).

　　先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

　　在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)好詞組,句子,提高自己的寫(xiě)作水平.在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前復(fù)習(xí),課后練習(xí).熟練掌握課本知識(shí),另外還要做一些課外練習(xí).英語(yǔ)我要加強(qiáng),要做好筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí).

　　要想自己能夠全面發(fā)展,那么所學(xué)的科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好身體,掌握好社會(huì)知識(shí)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面提高綜合素質(zhì).

　　在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關(guān)心集體，樂(lè)于助人。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀,力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步！我有足夠的.信心，取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。

　　書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界.向自己的目標(biāo)前進(jìn).

新學(xué)期的作文 篇5

　　雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿(mǎn)期待，因?yàn)樾聦W(xué)期會(huì)換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。

　　新學(xué)期來(lái)了個(gè)新英語(yǔ)老師，叫Miss.Guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請(qǐng)產(chǎn)假所以沒(méi)見(jiàn)到面讓林老師教我們，這個(gè)學(xué)期終于見(jiàn)到同學(xué)們都說(shuō)脾氣好的英語(yǔ)老師。老師還跟我們說(shuō)她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，就像我們的'媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。

　　我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時(shí)候還是對(duì)我“不客氣”，我的后面是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，上課的時(shí)候常跟我同桌說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說(shuō)。可一到了數(shù)學(xué)課我就頭痛起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺(tái)前排隊(duì)給數(shù)學(xué)老師審查，做對(duì)的同學(xué)會(huì)有一個(gè)紅提號(hào)，就可以加分在紅花本，每周會(huì)收上紅花本來(lái)評(píng)定同學(xué)的等級(jí)。所以呀，到了同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候就是他們“作亂”的時(shí)機(jī)，沒(méi)做出的同學(xué)在臺(tái)下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會(huì)。

　　數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個(gè)童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒(méi)睡午覺(jué)，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到我們班笑聲一片，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在講笑話(huà)給我們提神呢！

　　大課間總是會(huì)被語(yǔ)文老師占用，然后就聽(tīng)見(jiàn)一篇讀書(shū)聲，原來(lái)是我們?cè)诒硶?shū)，準(zhǔn)備要默寫(xiě)，語(yǔ)文老師知道六年級(jí)沒(méi)多少自由時(shí)間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個(gè)補(bǔ)默寫(xiě)紙課，誰(shuí)默寫(xiě)的好，沒(méi)有錯(cuò)就不用補(bǔ)，可以直接下去活動(dòng)，緊接著就是體育課（體育課是唯一沒(méi)有被“封殺”的雜課），同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。

　　這就是，一點(diǎn)也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)！

新學(xué)期的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼又到了新的學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)不是一、二年級(jí)的小不點(diǎn)了，而是三年級(jí)的小學(xué)生了。周老師在課堂上講了三年級(jí)是很關(guān)鍵的，我也要像《小毛蟲(chóng)》故事里講的那樣，堅(jiān)信自己的理想，成為漂亮的花蝴蝶。為了實(shí)現(xiàn)理想，新學(xué)期我給自己制定了如下的目標(biāo)：

　　1。我要增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。不需要爸媽再跟在我的屁股后面天天催我做作業(yè)了。

　　2。增強(qiáng)我的閱讀能力，多看各類(lèi)課外書(shū)，特別是優(yōu)秀的小說(shuō)，并提高我的寫(xiě)作能力 。爸爸媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，要想作文寫(xiě)的好，不是靠一天兩天就能練成的'，一定要靠平時(shí)多看課外書(shū)，慢慢積累好詞好句，這樣以后寫(xiě)的作文內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)有趣。

　　3。三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程越來(lái)越難了，并多了自然科學(xué)和英語(yǔ)，我需要提高自己的學(xué)習(xí)能力，以此不斷進(jìn)步。

　　總之，我要給自己退出更高的要求，向更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)！

新學(xué)期的作文 篇7

　　暑假過(guò)去了，給我們留下了幸福的回憶；同時(shí)，新學(xué)期也開(kāi)始了，給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了我的新教室。卻發(fā)現(xiàn)什么都變了……

　　以前開(kāi)放著的書(shū)包柜，現(xiàn)在卻變成了封閉式的；以前堆積在書(shū)包柜上的.一疊疊作業(yè)，現(xiàn)在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。

　　以前，我不會(huì)自己獨(dú)立思考。一遇到什么問(wèn)題，就只能依賴(lài)爸爸媽媽說(shuō)出答案，一點(diǎn)自己的主見(jiàn)都沒(méi)有�？墒乾F(xiàn)在的我，會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題，我會(huì)用媽媽賜予我的禮物——大腦，來(lái)冷靜地思考問(wèn)題，自己想出解決的方案。

　　以前，只要我的作業(yè)來(lái)不及，我就會(huì)心急如焚，寫(xiě)字也不那么端正了，只一門(mén)心思地求快�？墒乾F(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理——拿起筆來(lái)就是練字。

　　雖然，這一學(xué)期，好多東西都變了，但依然不變的是我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

新學(xué)期的作文 篇8

　　光陰似箭，一眨眼，五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍，但還是無(wú)法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁�面�?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén)，成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活，朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門(mén)�？扇缃裾娴谋称饡�(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的`大門(mén)，并盡情感受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中在卻給我?guī)��?lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

　　果然不出所料，開(kāi)學(xué)前幾天，我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué)，但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助，甚至還要在床上賴(lài)幾分鐘，才遲遲地拖著有氣無(wú)力的身子起床。但我相信，通過(guò)我的不懈努力，一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng)，我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn)，就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病，我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前，在做題時(shí)，我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同時(shí)，我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。

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