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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千(的`游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候,有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了,他們要到河對(duì)岸去找食物。可是,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻過(guò)不了河,倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō):“我們過(guò)不了河了,今天找不到食物,大家都會(huì)挨餓的,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō):“這可怎么辦呢?”
小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話,他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧!”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量,想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來(lái),又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧!軍軍和?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了。現(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”
小學(xué)生作文300字 篇2
我有幾只小烏龜,是從湖邊抓回來(lái)的。它們深綠色的殼上有著花花綠綠的斑紋,頭上頂著一雙炯炯有神的眼睛。結(jié)實(shí)的胸脯上有著四條粗壯有力的'腳,看著可愛(ài)極了!
他們?cè)谒锍詵|西時(shí),先看好小魚(yú)在什么地方,然后,頸部伸長(zhǎng),接著小心地移動(dòng)著身體,最后猛的向前一沖,就吃到小魚(yú)啦!如果放一塊兒香腸的話,他們會(huì)立刻變成三角形來(lái)?yè)屜隳c。一人一口就是吃得很香啦,如果只被一只烏龜咬到嘴里,另外兩只就會(huì)立刻用頭頂它一下。好像在說(shuō):“喂,伙計(jì),別太貪心,有食同享!”
我家烏龜還有一手絕技 ——就是玩單杠。烏龜是養(yǎng)在箱子里的,它們的身長(zhǎng)都快有箱子那么高了。你看!一只烏龜爬上另一只烏龜?shù)臍ど,在用前肢扒住箱子,然后雙腳用力蹬,到了一定的高度,前肢扒住箱子的邊緣,用力一撐,就上去了。這時(shí)他就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣,直立在上面。一分鐘過(guò)后,只聽(tīng)一聲巨響,烏龜四肢朝天翻倒了。它把頸部一側(cè),用力一頂,只聽(tīng)啪!的一聲,烏龜又翻過(guò)來(lái)啦!
開(kāi)始,我認(rèn)為烏龜玩兒?jiǎn)胃苁呛芎猛鎯菏隆:髞?lái)我才知道,它們太希望得到自由,才這樣的。于是我選了個(gè)合適的日子,把他們又放回湖里去,我想他們?cè)谀抢锞涂梢宰杂勺栽诘纳罾玻?/p>
小學(xué)生作文300字 篇3
豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶?zhuān)唤淌依锢世实淖x書(shū)聲和激烈的爭(zhēng)論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹(shù),都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。
小學(xué)歡樂(lè)無(wú)比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運(yùn)氣球”和“綁腿齊步走”的活動(dòng)讓我知道了什么叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛(ài)”。“穿長(zhǎng)大鞋”活動(dòng)讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的`作用。親愛(ài)的母校怎能不讓我留戀呢?
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,爸爸開(kāi)著車(chē),帶著我、哥哥和姑姑一起去河邊撈魚(yú)。
來(lái)到河邊,我們拿出網(wǎng)兜,尋找小魚(yú)的蹤跡。爸爸說(shuō),在有水草的地方才有小魚(yú)。我們找到一個(gè)小魚(yú)多一點(diǎn)的地方準(zhǔn)備撈魚(yú)。爸爸拿著網(wǎng)兜,小心翼翼地放在水面的上方,趁小魚(yú)游在一起的時(shí)候,爸爸 忽然一撈,哈哈,撈上來(lái)的小魚(yú)可真多!大的有兩厘米長(zhǎng)呢!可小的'只有一粒米那么大。哥哥忙把袋子打開(kāi),我小心地把一條條小魚(yú)抓上來(lái),爸爸正準(zhǔn)備撈下一網(wǎng)魚(yú),突然叫起來(lái):“這兒還有一條! 這兒還有一條!”我上前一看,呀,真的還有一條。于是我就把它抓進(jìn)了袋子,爸爸剛想撈下一網(wǎng)的時(shí)候,又大叫起來(lái):“這里還有呢!這里還有呢!” 我一看,咦,怎么還有一條?于是我有把 它放進(jìn)了袋子。
就這樣,我們撈了十幾條小魚(yú)。今天的收獲可真不少。
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