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【推薦】有趣的科學實驗作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的有趣的科學實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的科學實驗作文1
今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機,還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個科學實驗!蔽覀兏吲d地一蹦三尺高,全班同學都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。
只見老師先拿出蠟燭,用打火機把蠟燭點燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的杯子,放在點火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的`火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達不到燃點,所以杯子不會被燒著。”
原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
有趣的科學實驗作文2
咦!?這真是不可思議!叔叔對我說蠟燭也可以在水里面燃燒。這怎么可能,要知道水可是克火的,要想證實這是真是假,還得親自嘗試嘗試才行。
于是,我興高采烈地找來材料:蠟燭、盆、水、打火機,便開始了,我先把蠟燭用打火機點燃,滴幾滴蠟油在盆的中央,把蠟燭固定在上面,再把水小心翼翼地倒進盆里,一直到距離火苗大約1、2厘米的地方,便耐心地等待蠟燭往下燒,可它好像被什么神力給定住了似的,好像六個小時才能燒上那么一丁點兒。我十分著急:快點呀,快點呀,你倒是快點啊,干嘛那么慢?半個小時過去了,火苗快要燒到水面了,我全神貫注地盯著火苗,火苗快要滅了,阻攔蠟油的“手”融化了,蠟油溢了出來,水立即開出了白色的玫瑰花,中間還有一個紅色的`花心,仔細一看,發(fā)現(xiàn)在蠟油溢出來的同時,遇到了水凝固,阻攔了水來撲滅火苗,看來這就是讓蠟燭在水里也能燃燒的秘密啊。
世上無難事,只怕有心人哪,從這個實驗里,我明白了:以后只要我們多觀察,多思考,多多親自實驗,做一個小小的科學家,做一個生活中的有心人。
有趣的科學實驗作文3
今天,我們上了一節(jié)科學直播課,葉老師都在講述如何做有趣的小實驗。其中有一個叫“泡騰熔巖燈”的實驗非常神奇,這個實驗主要用到了燒杯、食用油、純凈水、泡騰片和色素。先把食用油倒入燒杯中,再倒入水,接著滴入色素,最后放入一片泡騰片。過一會兒,我看見了食用油和水沸騰了,就像火山里的熔巖噴發(fā),太壯觀了!
看完之后,葉老師讓我們自己在家也做一個小實驗。我迫不及待的想去做實驗,可是做什么實驗好呢?我冥思苦想好久,終于還是從大潘實驗站里找了一個和吸引力有關(guān)的實驗。
我準備了一個塑料瓶和一張紙巾。我先把瓶子里的水灌滿,然后把紙巾放在塑料瓶口,再把塑料瓶倒過來。接下來的一幕讓我大驚失色,水竟然沒有倒出來,還是完好無損的在瓶子中。我想知道這個實驗的原理,馬上在網(wǎng)上查找。
原來是因為瓶子里裝滿了水,那么瓶口與紙面之間相當于是真空的,外界的大氣壓就可以死死的'把紙巾壓在瓶中上,所以這樣水就不會漏出來了!我終于知道原理了!
我特別喜歡這個實驗,因為它不僅非常神奇,還讓我明白了科學原理。聽完我的介紹,你們也趕快動起手做起來吧!
有趣的科學實驗作文4
“要去做科學實驗了!”那天,我一進教室,就聽到了同學們的歡呼聲。
一走進科學室,我便被墻角的一盆像“冰塊”似的.東西吸引。我們剛一坐下,老師便拿起了一塊“冰塊”,對大家說:“你們知道這是什么嗎?”頓時,科學室里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌地議論了起來!笆潜鶋K嗎?”“這應該是干冰吧!边@時,老師把熱水澆在這個“不明物體”上,頓時,這個東西冒出一縷縷白煙,飄向四周。大家都問老師:“這是什么東西呀?”老師回答道:“這是干冰,大家都看過《西游記》吧?現(xiàn)在,我們就來體驗一下騰云駕霧的感覺吧!”只見老師端出幾盆干冰,將開水倒進去。頓時,濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來,不一會兒,整個教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的“云朵”最多,已經(jīng)把我們“包”起來了,看不見四周了,讓我感覺自己好像已經(jīng)穿越時空,來到了天庭。又好像四周著了火,我被包圍在了濃煙中,讓我覺得有一種不真實的感覺,原來天庭就是這種感覺呀!慢慢地“霧”散去了……
實驗結(jié)束了,我們依依不舍地離開了實驗室。
原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀!
有趣的科學實驗作文5
我在看書,突然有一點渴了,想去喝水。我正好看到《百問百答》的一個題目,叫“可以自己在家制作汽水嗎?”
我開心極了,就去把材料拿出來,想要制作出美味可口的汽水。首先需要準備好涼水、檸檬酸(也可以用檸檬汁代替)、小蘇打、冰塊兒,還有白砂糖。
我馬上拿來材料。我看著書上一起來做。先把涼水倒進杯子里,放兩勺子白砂糖,喜歡甜的話也可以多放點糖,我就放了兩匙量的糖,再放了三分之一的蘇打粉,然后攪拌均勻。
然后加冰塊。我立刻去冰箱抓了幾塊放進去,還要加二分之一的檸檬酸。我沒有,只好去冰箱里拿一個檸檬來,把它切成兩半,拿一半用手捏出一點汁放進去,然后快速攪拌均勻。
最后,快速拿保鮮膜,把它蓋上,等待大約一分鐘左右。我等了一下,看見杯子里產(chǎn)生了很多小汽泡,和真的.汽水一樣,我就拿書看了一下為什么?
我一看書,就知道了。酸性檸檬和堿性小蘇打混合后產(chǎn)生二氧化碳氣泡,制作汽水的時候杯子上罩一層膜就是為了防止二氧化碳揮發(fā)。二氧化碳溶于水制的碳酸飲料,具有弱酸性,口感爽口刺激。
我喝了一口,哇,真的好喝,清涼又解渴,如果用一個字來說,那就是“爽。”
科學游戲好好玩,下一次我一定要做出更多實驗。
有趣的科學實驗作文6
今天,老師和我們做了一個有趣的.實驗。
實驗還沒開始,只見老師拿了一張紙,撕成碎片。這是要干什么呀?我們都覺得很奇怪。老師告訴我們:只要拿一把尺子在頭上不停地摩擦,就能把碎片吸起來。真的嗎?我們半信半疑。老師就讓我們自己動手實驗起來了。
大家的興致可高了,紛紛拿起尺子在頭上摩擦起來,可是卻失敗了,大家有點失望了。這時,老師說:你們再使勁些!只見一個小男生把尺子在頭發(fā)上使勁地摩擦了一會兒,就去吸碎紙片。奇跡發(fā)生了,只見小碎片晃動了幾下,就像跳起了搖擺舞,然后就被尺子牢牢地吸住了。
太神奇了!為什么會這樣呀?大家驚訝地問老師。老師告訴我們:這叫摩擦生電,所以尺子才能把碎片吸起來?茖W可真有意思!
有趣的科學實驗作文7
一天上午,我閑著無聊,便想到了以前爺爺給我說的“一個有趣的實驗”,說是拿一個樟腦球在螞蟻面前畫一道線,那螞蟻一定不敢超過那條線。雖然我不信,但是我一次也沒有實驗過,今天可有時間了。于是,我出去拿我的零花錢,去旁邊的超市買了一袋樟腦球,一直找螞蟻窩。
終于,功夫不負有心人,我找了半個小時,終于找到了一群螞蟻。我立馬在螞蟻的面前畫了一道“樟腦線”,那螞蟻先碰了碰,就以迅雷不及掩耳的速度闖了過去,我心中一陣暗笑:哈哈,我就說嗎,螞蟻一定不怕樟腦球,大人們一定是在騙我的'。想到這里,我還想試驗一下,用來證明我的是正確的。我再次在螞蟻的周圍畫上一圈“樟腦線”,這次螞蟻可沒有了先前的神奇,碰都不敢碰“樟腦線”,而是一直的后退,怎么了?我又把圈圈畫小,誰知,那一群螞蟻好像遇到了天敵一樣,站在那里不敢動了。我心里又開始懷疑到:為什么我第一次畫的線螞蟻可以突破?后幾次的突破不了?原來我第一次的線畫的很輕,螞蟻不怕。
經(jīng)過這一次實驗,我認為挺有意思的,知道了地球上有許許多多的小實驗都需要我們?nèi)ヌ剿,只有認真的探索,才能得到真正的答案,真正的謎。
有趣的科學實驗作文8
你知道怎么樣讓水能快速結(jié)成冰嗎?我來教教你吧!
昨天早上第四節(jié)是科學課。黃老師給我們帶來了一個有趣的話題——水結(jié)冰。老師爍說:“同學們,你們知道怎樣水能快速結(jié)成冰嗎?”同學們紛紛舉起手,一個同學說把水放到冰箱離里,一個同學說把水的溫度降低……老師說:“現(xiàn)在沒有冰箱怎么辦?我們來做個實驗,讓水快速結(jié)成冰!
實驗開始了,老師給我們準備的材料有:冰、裝著水的試管,食鹽。我們小組先把冰的正中間撈空,把試管放入里面,并不斷地加鹽,2分鐘后,本來12攝氏度的'水溫變成了1攝氏度,8分鐘后,水溫變得更低了,變產(chǎn)了零下1攝氏度。我把試管拿出來,哇!水真得結(jié)冰了!我們小組的人把眼睛都瞪起來,我恨不得馬上把這個消息告訴黃老師。
今天這個實驗真好玩,我知道食鹽除了燒菜,還可以幫助水結(jié)冰呢!
有趣的科學實驗作文9
今天我從書上看到一個有趣的現(xiàn)象雞蛋會“冒汗”,馬上勾起了我的好奇心。心想:咦,雞蛋為什么會“冒汗”?于是我決定做一個小實驗。
說干就干,我迅速找來了實驗材料:一個易拉罐、一把剪刀、一個雞蛋、一根蠟燭、還有一個放大鏡。實驗馬上就要開始了!首先,我用剪刀剪掉易拉罐的上半身,從室外取來一些沙子,放入易拉罐。接著,我拿了一個雞蛋,把它那特別圓的一頭埋在沙子里,尖細的那一頭露在外面,然后點燃蠟燭,把它放在易拉罐下面慢慢的加熱。我迫不及待拿起放大鏡仔細觀察,心弦繃得緊緊的。我擔心雞蛋禁不住熱,突然爆炸或破裂。我不敢看,但又非常好奇。不一會兒,雞蛋殼的.外表真的冒出了幾顆像水晶一般的小水珠,我興奮的跳起來。
雞蛋為什么會“冒汗”呢?我再次拿起放大鏡,發(fā)現(xiàn)雞蛋外表有許許多的小孔,而且十分粗糙,那幾滴水珠就是從小孔中擠出來的。
看!通過這次小小的實驗,我知道了雞蛋“冒汗”的秘密。我暗暗下定決心,將來一定要當一名生物學家,去解開更多的秘密。
有趣的科學實驗作文10
今天,我們一起走向科學的路徑,去探索一下科學的奧秘吧!
今天晚上吃完飯,我做了兩個實驗,非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。
第一個實驗,需要準備:洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點紙揉成團,記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進水盆里,杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去,水也別想進來,這就是空氣占據(jù)了水的'空間。如果把杯子斜著放進水盆里,紙就馬上濕透了,因為空氣出去了,水就必須得進來,這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準備:洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會下沉,水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕,會浮在水面上。
怎么樣,很有趣吧?大家都親自動手吧!
有趣的科學實驗作文11
作文課上,老師讓我們每個人做一個小實驗,我決定做乒乓球跳遠實驗。
這實驗要準備兩個高腳杯和一個乒乓球,然后需要想辦法把乒乓球從一個高腳杯里吹到另一個高腳杯里。
我很快從柜子里拿出來兩個高腳杯,我又從房間拿出了一個乒乓球,我的實驗及開始了!
一開始我以為兩個高腳杯是裝滿水的,可是乒乓球在裝滿水的高腳杯里,一下就可以吹到另一個杯子里,我想實驗不可能這么簡單。我仔細看了一下實驗要求,才發(fā)現(xiàn)杯子里一點水都不裝,我很疑惑這怎么可能吹起來?
我把水倒掉后,就開始試著吹,可是怎么吹都吹不起來,實驗到底是怎么成功的呢?我又仔細讀了一遍要求,發(fā)現(xiàn)可以向球的上面吹,我趕緊試了一下,只見球一下子從這個杯子跑到另一個去了,我成功了!我高興壞了,接著我又連做了幾遍,每次都成功了,還讓媽媽拍了視頻分享給了老師。我在想這個實驗的原理是什么呢?
我重復的做著這個實驗,最后我終于知道這個實驗的.原理了。向球的側(cè)面吹氣,乒乓球不容易跳到第二個杯子里去或跳出來。向球的上方吹氣,上方壓力變小,乒乓球會浮起來,繼續(xù)吹,就跳入第二個杯子去了。
這實驗真是太好玩兒了,讓我從另一個角度看到了科學。
有趣的科學實驗作文12
周五,科學老師帶領(lǐng)我們做了有趣的實驗。
我們進了實驗室,自覺地安靜下來?茖W老師告訴我們:“今天我們要做兩個實驗,第一個是凸透鏡成像實驗,第二個是巖石風化實驗!蔽覀兤炔患按匮杆俜殖蓭讉四人小組,開始了有趣的實驗。
做凸透鏡成像實驗時,要先把凸透鏡放在光具座標尺中央,再點燃蠟燭,調(diào)整它們的高度,使燭焰、凸透鏡、紙屏的中心大致在同一高度,再把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠的位置上,調(diào)整紙屏到凸透鏡的距離,使燭焰在紙屏上成一個清晰的像,最后觀察像的大小、正倒?偨Y(jié)時,我們得出了一致的結(jié)論:當凸透鏡離紙屏遠時,像就小。當凸透鏡離紙屏近時,像就大。聽完是不是覺得很枯燥,可是你只要動手做就一點也不覺得了。
做巖石風化實驗時,要先點燃一根火柴,自下而上點燃酒精燈,再用鑷子夾取巖石用外焰加熱,最后,將燒熱的巖石立即放入裝有冷水的'燒杯中,反復幾次,巖石就會有裂縫或發(fā)生破碎。好神奇啊!真是太有趣了!
科學,其實一點也不枯燥,只要你認真做實驗,仔細觀察身邊的每件小事,就會有重大的發(fā)現(xiàn)。
大家趕快動手做起來吧!做科學實驗真有趣!
有趣的科學實驗作文13
暑假里,我在家看了一本實驗書,一個名為“會變魔術(shù)的紫甘藍汁”的科學小實驗吸引了我的注意力,它既簡單又有趣。
于是,我請媽媽幫我去超市準備了一個紫甘藍、一袋白醋和一些食用堿;氐郊液,我立即行動起來:首先,把紫甘藍用開水浸泡30分鐘,直到水變成紫色為止。在桌子上擺放三個透明一次性杯子,這三個杯子中分別倒入的是自來水、白醋、堿的水溶液,從外表看上去,除了堿的水溶液有點渾濁,其他兩個都是透明的液體,我先舀了一勺紫甘藍汁倒入自來水中,接著又倒入堿溶液和白醋里。這時,奇跡發(fā)生了!自來水的顏色變成了紫色、白醋的顏色變成了暗紅色、堿溶液的顏色變成了綠色,但不一會兒又變成金黃色。對于這個現(xiàn)象,我查閱了一些資料:紫甘藍汁之所以會“變魔術(shù)”,是因為花青素的.原因。紫甘藍中含有花青素,它在不同的溶液中與之發(fā)生化學反應,產(chǎn)生了各種各樣的顏色,遇到酸性物質(zhì)呈紅色,遇到堿性物質(zhì)呈綠色或黃色,根據(jù)PH值的大小,顏色也跟著變得有深有淺。
做完實驗后,我感慨萬千:科學真是神奇,我決心要好好學習,打好基礎(chǔ),以后長大了當一名科學家,用科學為人類造福!
有趣的科學實驗作文14
上周上科學課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準備做科學實驗。
上實驗課了,老師對我們說:“你們現(xiàn)在做個試驗,看什么東西能在水中沉下去?什么東西能在水中浮起來?”同學們通過實驗,知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問:“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢?”我把橡皮泥用手壓扁后,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說:“讓橡皮泥浮起來,不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的.形狀,再小心翼翼地放進水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請老師來看我的“杰作”,老師微笑著點了點頭,我心里樂滋滋的。老師再次發(fā)問:“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽了,就把玻璃瓶高高舉起,然后用力扔到水里,我以為能沉下去,哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。
這時,我想到游泳時屏住氣就能浮起來,吐出氣就會沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水,這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗,又好玩、又有趣,還能學到許多知識。
有趣的科學實驗作文15
今天是我很期待的一天,因為該我們?nèi)タ茖W實驗室了。
進了科學實驗室引入眼簾的就是上面大大的地球表面圖,地球表面上有的地方是藍色的,還有的是黃色的,還有的是白色的,還有的是綠色的,藍色的表示大海,黃色的是高原,白色的是白云,綠色的是平原,開始上課了,我們學的.是摩擦力和什么有關(guān),科學老師講了一下牛N,然后就開始做實驗了,我們小組做的實驗是重量,開始了,我們先是認真的看組長是怎么做的,接著就該自己做一遍,我們每一個人測量的都是0.2牛,然后我們就匯報了結(jié)果。
該第二次試驗了,我們在上面放了五十克的砝碼,然后測量,最后得到的結(jié)果是0.4牛,第三次試驗放了兩個砝碼,這一回的結(jié)果是0.6牛,又開始匯報了,我們組從中得到的結(jié)果是:摩擦力和重量有很大的關(guān)系。
這一節(jié)課沒過多久就結(jié)束了,真希望能快點到下一次科學實驗課!
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