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頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

時間:2023-03-16 18:41:37 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告匯編15篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告匯編15篇

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告1

  xxx說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗(yàn)。今年暑假,我們到xx農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí),我們是幸運(yùn)的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對我們都給予耐心的幫助。在深受感動的同時我在他們身上學(xué)到了很多東西,使我受益匪淺。通過這次實(shí)習(xí),讓我對農(nóng)學(xué)有了更多的`了解同時這也是一個很好的鍛煉的機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)生活從x月x日開始到x月x日結(jié)束。一個月的時間不長,可是我們也度過了難忘的實(shí)習(xí)生活。從x月x日開始我們前往保定實(shí)習(xí),平時我們和老師、師姐同吃同住同勞動,加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素質(zhì)和意識。在專業(yè)知識方面,我們從具體的實(shí)踐中學(xué)到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的的知識和方法,了解了玉米人工授粉的過程,同時積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。與此同時,我還將學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然這次的實(shí)習(xí)比較勞累,但是我還是堅(jiān)持了下來,同時很好的完成了老師給予的各項(xiàng)工作,最終得到了單位及老師的認(rèn)可。

  這次暑期實(shí)習(xí)主要是在老師、師姐的帶領(lǐng)下以團(tuán)隊(duì)的形式完成的。我們先是在老師的試驗(yàn)基地——滿城,進(jìn)行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在x月份開始散粉,而且在晴天的上午x點(diǎn)到十一點(diǎn)左右散粉量大、散粉最好,雨水會使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調(diào)查項(xiàng)目已穩(wěn)定,我們便到xxxx大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的試驗(yàn)基地——xx,從事實(shí)驗(yàn)材料調(diào)查和數(shù)據(jù)采集的工作,調(diào)查項(xiàng)目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長。

  通過一個多月的暑期實(shí)習(xí),不僅使我加深了對自己專業(yè)的了解,而且在思想上也有了很大的進(jìn)步。

頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報告2

  一、 實(shí)訓(xùn)時間

  20xx.7.7—20xx.8.23

  二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

  中國石化揚(yáng)子石油化工股份有限公司PTA廠、均苯四甲酸二酐實(shí)訓(xùn)裝置、煤制甲醇實(shí)訓(xùn)裝置

  三、 實(shí)訓(xùn)目的與內(nèi)容

  1、實(shí)訓(xùn)目的

  通過到為期7周的實(shí)訓(xùn),了解車間生產(chǎn)情況,從而加強(qiáng)實(shí)際生產(chǎn)觀念,并逐步把已學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來,鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為教授化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),了解本專業(yè)的一些實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面,并培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力,加深對專業(yè)的理解和認(rèn)識,為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的教學(xué)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  在短短的七周時間里我們在南化院的老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了揚(yáng)子石化化工廠的精對二苯甲酸生產(chǎn)工藝,均苯四甲酸二酐生產(chǎn)工藝及操作、煤制甲醇生產(chǎn)工藝及操作,并且初步了解了化工廠的生產(chǎn)流程及運(yùn)轉(zhuǎn)概況。

  四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會

  頂崗培訓(xùn)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年輕老師的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗培訓(xùn)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們自己的教學(xué)工作崗位,起到指引作用。

  頂崗培訓(xùn)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,學(xué)生領(lǐng)會,而頂崗培訓(xùn)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,從而可以更好的把理論知識轉(zhuǎn)化成教學(xué)語言傳授給學(xué)生。

  對我們學(xué)院來說,頂崗培訓(xùn)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)教學(xué)活動有著最直接的聯(lián)系,頂崗培訓(xùn)可以讓我們逐漸完成從純理論教師轉(zhuǎn)變成雙師型教師的過渡。

  因此頂崗培訓(xùn)是國家為把我們這些從事職業(yè)教育的.教師轉(zhuǎn)變成技能型教師,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它是校內(nèi)教學(xué)的提升?梢哉f,對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說,

  一個有企業(yè)背景的老師來給他們授課是很重要的。教師頂崗培訓(xùn)的成功與否,直接關(guān)系到我們教出來的學(xué)生以后對社會的適應(yīng)能力和前途。

  我們先后去揚(yáng)子石化PTA化工廠頂崗培訓(xùn),之后我們又回到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行煤制甲醇半實(shí)物半仿真實(shí)訓(xùn)、最后又來到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外教學(xué)工廠進(jìn)行均酐實(shí)訓(xùn)。通過這三大塊的實(shí)訓(xùn)讓我從不同的角度對化工廠得以了解,起初,因?yàn)槭浅醮谓佑|各個流程工藝,在工作的起步階段就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職教生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

  通過頂崗培訓(xùn),拓寬了我的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,合作能力,語言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀?script>s("content_relate");

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