關(guān)于中學(xué)生作文集錦7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈，山在遠(yuǎn)處崴，燈在近處暖，其實(shí)不然 ，我的情況卻恰好相反，從小母親就對(duì)我很嚴(yán)厲甚至我有想過(guò)究竟我是不是她的親生女兒，那天我又和母親吵架了，她很是生氣惱火之下我竟對(duì)她說(shuō)反正我也不是她親生的 ，我很后悔因?yàn)槟赣H為了這事哭了一夜，我知道母親很少哭只是在外公的葬禮上看見(jiàn)她哭過(guò)，如果不是太在乎我她不至于會(huì)那么傷心。

　　還有一次母親和父親吵架了，我一生氣就跑出了家門，獨(dú)自一人靜靜的呆在公園里，可我卻不知道此時(shí)的母親正焦急的'四處找我，剛好大街上出了一場(chǎng)事故，母親以為是我嚇的差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不是我時(shí)才松了一口氣，使我意外的是，母親找到我后第一件事竟不是罵我，而是把我緊緊的抱住，那一刻我心中的怨恨轟然倒下，那一夜大街上大手牽小手的情景成了我心中最快樂(lè)的回憶，也讓我真真正正的體會(huì)到平凡的母親對(duì)我所表達(dá)出的不平凡的母愛(ài)。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜這份愛(ài)，去擁抱這份愛(ài)，今后才不會(huì)后悔。

中學(xué)生作文 篇2

　　穿行于風(fēng)塵世俗，時(shí)光瘦人滿懷心事，多少蘭心如花飄逝在風(fēng)雨中，歲月淺藍(lán)，須淺唱清歡。幸福很簡(jiǎn)單，幸福很溫暖，幸福讓我們穩(wěn)穩(wěn)地成長(zhǎng)！

　　——題記

　　“噠噠噠”樓道內(nèi)的腳步聲愈發(fā)清脆，我跑到門前，伴隨清脆動(dòng)聽(tīng)的鑰匙旋轉(zhuǎn)聲�！皣W”猝不及然地躥跳到爸爸面前—— “啊，你怎么在這，可把我嚇壞嘍！你個(gè)淘氣包�！卑职忠噜烈嘞驳刈⒁曋�我，眼眸中流動(dòng)著縷縷愛(ài)意。

　　其實(shí)我知道——這個(gè)玩慣了的把戲，爸爸并沒(méi)有嚇到！那其實(shí)是父女間的默契配合！

　　其實(shí)我也知道——這個(gè)玩慣了的把戲，我倆都不感新鮮！那其實(shí)是女兒對(duì)父親的稚氣關(guān)愛(ài)！ 爸爸是名普普通通的警察，每天早出晚歸，和各種各樣的人接觸，會(huì)碰到不講理的，難免會(huì)受些氣，而他卻總是一笑了之肚子把工作的苦澀吞咽。每逢值班，24小時(shí)在單位忙出忙進(jìn)，到第二天日暮西山時(shí)，才拖著疲憊的身子回家！每當(dāng)我上演這鬼把戲，他總是掩飾著自己的疲倦，出色地做個(gè)好演員！

　　“嘩”，浴室的門打開(kāi)了，父親換上干凈衣服，精神抖擻，呵呵地笑著。再次凝視著他，時(shí)間刺破了他的青春精致，把平行線刻上了額角。辛苦操勞的爸爸終究沒(méi)能躲過(guò)它橫掃而過(guò)的鐮刀。我轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷地抹干了眼角的淚花。

　　爸爸并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是笑著招呼我們吃飯。斜射入窗的'夕陽(yáng)，灑滿了餐桌，曼妙，深邃，而又寧?kù)o。我?jiàn)A上一塊肉塞到了爸爸嘴里。他笑的是那么開(kāi)心，那樣開(kāi)懷，眉宇間是深深的滿足與欣慰…… 暖暖的天空，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的家，暖暖的心，一切皆暖，一切皆因父親。 這幸福很簡(jiǎn)單，這幸福很溫暖，我愿守住這穩(wěn)穩(wěn)的幸福！任時(shí)光荏苒，光陰散盡！

　　準(zhǔn)備好了。

中學(xué)生作文 篇3

　　一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書(shū)香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長(zhǎng)。

　　我記得我升入初中時(shí)說(shuō)過(guò)：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗�！笨晌椰F(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過(guò)了，成績(jī)卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊�！蔽一匾运麄兤�憊的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績(jī)是有一臉欣慰的笑。所以，我對(duì)自己說(shuō)：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧！”

　　我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。

　　忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會(huì)很香甜的睡到天亮。后來(lái)我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說(shuō)了一句：“孩子，不要太累�！蔽姨ь^，看見(jiàn)燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的'軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。

　　我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)，我多像這個(gè)面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國(guó)王和老王后了。

　　我在筆記本的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開(kāi)肉綻，也請(qǐng)相信，你們的背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。

　　這些年的故事，這些成長(zhǎng)的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫验L(zhǎng)大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開(kāi)在不敗的肆意繁盛的春天。

中學(xué)生作文 篇4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

　　朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候……”就是人死了卻無(wú)法再回來(lái)，親愛(ài)的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長(zhǎng)眠在這太久太久……

　　有時(shí)我感覺(jué)我和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣疼愛(ài)侄女的姑姑為什么就再也不回來(lái)了？

　　在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂(lè)。

　　透過(guò)那蒙蒙的`雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開(kāi)了，還有那五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。

　　畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�孩，你怎么沒(méi)有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。最后就無(wú)奈地離開(kāi)人世。

　　姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能夠再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來(lái)了，而陪我度過(guò)的卻是那長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明節(jié)！

中學(xué)生作文 篇5

　　我們班的學(xué)生來(lái)自五所小學(xué)，水平各個(gè)不同，掌握的內(nèi)容也不完全一樣，給老師講課帶來(lái)好多難處。于是就讓學(xué)生結(jié)對(duì)子，一幫一地交朋友，想用這種方法促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　我的同桌不是來(lái)自同一所小學(xué)的同學(xué)。他大我兩歲，也高過(guò)我半頭，走路一搖一晃的，女同學(xué)背后都叫他大蝦米。

　　他雖然看起來(lái)很文靜，但是學(xué)習(xí)差還不肯用功，考試向來(lái)靠偷看過(guò)關(guān)。和我結(jié)對(duì)子后，他更不愿學(xué)習(xí)，說(shuō)是有了我就不怕考試了，讓我與他同甘苦共患難。那時(shí)我在班里當(dāng)班長(zhǎng)，因顧及面子，只好硬著頭皮幫他。逢到考試的時(shí)候，能給他多大幫助就幫多少，生怕他掉了隊(duì)丟了人。

　　期末，情況發(fā)生變化，我倆考試不在同一個(gè)教室，得此消息，他急我更急，就商量我先做題，然后到他的考場(chǎng)為他傳送答卷。像我這樣有著特殊身份的學(xué)生干部，能如此這般，那是冒了好大風(fēng)險(xiǎn)的。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我就風(fēng)風(fēng)火火地埋頭做，盡量往前趕時(shí)間。做完題后我仔細(xì)的`檢查一遍，就慌亂地抄寫出一份答案，匆忙為他送去。

　　他坐在考場(chǎng)最后一排，距教室后門一步遠(yuǎn)。我從窗口看到監(jiān)考老師站在他身邊，待老師離開(kāi)他的一瞬間，就從后門的一個(gè)小孔把答案塞了進(jìn)去。

　　他沒(méi)看見(jiàn)，我輕輕彈了彈門才引得他注意。他試著探過(guò)腳，沒(méi)有夠到那張紙，后來(lái)又探過(guò)兩次都失敗了�？吹剿�臉上冒汗，我也緊張出一身水。

　　再有十分鐘就到時(shí)間了。老師看看表，不緊不慢地告訴大家。

　　他急眼了，不顧一切地弓下身，伸手去抓那紙條。剛摸住紙條，就被一只腳踩住。監(jiān)考老師抱著膀子，輕蔑地說(shuō)了句，“真想不出，你到了這種地步�！�

　　頓時(shí)，考生哄堂大笑。他面紅耳赤，怯生生地抬不起頭。我在外邊看著也忍不住想笑，內(nèi)心則懊悔萬(wàn)分。

　　當(dāng)時(shí)，正上演阿爾巴尼亞電影《海崖風(fēng)雷》。其中，有這樣一段令人發(fā)笑的情節(jié)：一位紳士模樣的人坐在酒吧，看見(jiàn)地下丟著一張票子，趁人不備就去揀，結(jié)果讓走來(lái)的一只腳踩住，說(shuō)了句，“哦，沒(méi)想到你已經(jīng)到了這種地步！”后來(lái)這位揀錢的“紳士”就隨人家當(dāng)了特務(wù)。

　　這次數(shù)學(xué)考試，為了同桌，也是為結(jié)好對(duì)子，我做的很細(xì)心，十道題只有一道題錯(cuò)了一個(gè)步驟，差三分沒(méi)達(dá)到100分。

中學(xué)生作文 篇6

　　原以為寫作文很難。

　　每次到書(shū)店，我都會(huì)買上幾本作文書(shū)。我雖然愛(ài)看作文，卻不喜歡寫作文，認(rèn)為這是一件很傷腦筋的事。每次看完一篇作文，都會(huì)禁不住贊嘆兩句，然后埋怨自己為什么寫不出這樣的好文章。

　　到了上初中時(shí)，老師經(jīng)常要我們寫作文。每次一聽(tīng)到老師說(shuō)：“這節(jié)課我們寫一篇作文。”這句話，就想逃避這節(jié)課，逃避作文，“作文”這兩個(gè)字在我眼前顯得特別不舒服，特別刺眼。但到了后來(lái)，老師經(jīng)常讓我們仔細(xì)觀察身邊的事物，或者是自己親自做一件事情，多積累些生活體驗(yàn)，然后再寫作文。這樣讓我在無(wú)形之中慢慢地不再討厭寫作文了。因?yàn)橛辛俗约旱挠H自經(jīng)歷，寫作文也不再像是那樣半天才擠出三句半話來(lái)了。我便更加喜歡看作文書(shū)，學(xué)習(xí)它的那種寫作方法了。到上作文課，也不會(huì)再有一種想要逃避的想法了。漸漸的，我有了更多的經(jīng)驗(yàn)，作文也便寫得更好了，偶爾還能得到老師的表?yè)P(yáng)，得到念自己作文的`機(jī)會(huì)呢！就這樣，我便對(duì)自己更有自信心，慢慢地喜歡上了寫作文了。它在我的心里也是更多了一份柔和。因?yàn)橄矚g作文，所以在每次做完一件小事，或是遇見(jiàn)了一件比較有趣的事，我都會(huì)用筆把它們記在本子上，似乎這樣就能把它們永遠(yuǎn)的記住了。經(jīng)常性的這么練一練文筆，作文也就寫得更好，被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)當(dāng)然也就更多了。于是開(kāi)始覺(jué)得寫作文其實(shí)也并不難。

　　原來(lái)的我認(rèn)為寫作文很難，而現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上寫作文了。其實(shí)作文并不難，只是缺少自己的體驗(yàn)罷了。

中學(xué)生作文 篇7

　　你的年華，從我身邊走過(guò)；我的歲月，在你的掌中被緊握。它們微妙的平行游走，而你的美，卻一點(diǎn)一點(diǎn)的攝影在我的心田。

　　——題記

　　小時(shí)候我總是屁顛屁顛地跟在父親身后，嘗試去勾你的手，或者跑在你的前頭，擋住你的路，可是不一會(huì)就又落下。用你的話說(shuō)，我是你掉隊(duì)的兵。我憤憤地望著你的背影，可是你卻不以為然，轉(zhuǎn)頭笑笑：“我在為你開(kāi)辟前方的道路”

　　那時(shí)，你的背影突然變得那么厚實(shí)，安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身后，望著你那挺拔的背影，一點(diǎn)也不感覺(jué)害怕，因?yàn)楦赣H，你的背影就像燈塔，為我照亮前方的路。

　　長(zhǎng)大以后，我已經(jīng)不再跟著你的背影了，而更多的.是貼近你的后背。因?yàn)槟阋�騎著電動(dòng)車送我上各種補(bǔ)習(xí)班，你真的很傻，這條路明明是我自己選擇的，卻要你風(fēng)雨無(wú)阻地陪著我付出。

　　冬天的時(shí)候，你會(huì)堅(jiān)決地把我放在電動(dòng)車的后座上。我貼近你那暖暖的后背，問(wèn)“老爸，你不冷嗎？”“你不冷就好�！蔽也焕渚秃�，突然有一種想哭的沖動(dòng)。父親啊，一直以來(lái)，你留給我的都是你那堅(jiān)實(shí)，溫暖的后背，可是，我怎么猜測(cè)你面臨大風(fēng)和冷雨的表情？我想，我的猜測(cè)遠(yuǎn)不及你所受到的苦楚，那發(fā)絲間縷縷銀絲就是證明，那生滿老繭的雙手就是證明，那臉上斑斑皺紋就是證明！

　　你曾說(shuō)：“老了啊，臉上魚(yú)尾紋都快數(shù)都數(shù)不清了啊！”沒(méi)事，父親。那是你愛(ài)過(guò)我的標(biāo)志，以至于我在茫茫人海中，能一眼就望見(jiàn)你那堅(jiān)毅的臉龐，然后沖過(guò)去死死抱住。父親，你為我飲盡苦澀，那么來(lái)世就讓我把盞奉陪！

　　憶及每每夏日，你都會(huì)帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置，用一種淡然平靜態(tài)度望著街道上人來(lái)人往，車輛飛速穿梭。你最愛(ài)的是苦茶，我曾嘗過(guò)，那茶極苦，我驚異地思考著為何父親會(huì)喜愛(ài)喝這苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品嘗后發(fā)現(xiàn)，那茶苦后卻是一絲甘甜。我終于明白，父親原來(lái)你一直替我品嘗這成長(zhǎng)中的苦，而在你背后的我，品嘗到的卻是久久的甘甜。

　　眼中樹(shù)影顫動(dòng)，我抬起頭：父親啊，你的背影是那么厚實(shí)，你的后背是那么溫暖，你的全身的茶香是那么沁人。你的美，永遠(yuǎn)銘刻在我的心間，久久的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　你的美，將是我這一生永遠(yuǎn)不變的信仰。

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