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關(guān)于暖的作文(通用53篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于暖的作文,歡迎大家分享。
暖的作文 篇1
笑有千姿百態(tài),有欣喜的笑,也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少,沒(méi)有笑,整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以,寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光,而苦悶的笑則像一碗苦水,人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情,讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂(lè)與溫暖,以及苦笑帶給我的無(wú)奈。
那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了,我心急火燎地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室,突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書(shū)桌上,我不耐煩地回到教室,索性將這本美術(shù)本夾在了書(shū)包和背之間,興高采烈地奔出教室,去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時(shí),正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ,卻一不小心把本子落在了馬路上,但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我,我才意識(shí)到背和書(shū)包之間空空如也,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,綠燈在剎那間變成了紅燈,看著被車(chē)流翻過(guò)來(lái),壓過(guò)去的美術(shù)本,我的心像被針扎了幾下,“哎!怎么那么不小心呢,真是的!”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問(wèn):“怎么辦?肯定沒(méi)用啦!蔽业哪樌美祥L(zhǎng),只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑,“沒(méi)事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái),苦笑時(shí)心中的`滋味如此之差!就像喝了一碗黃連水,又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我:下次不能偷懶了,粗心的壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時(shí),一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開(kāi)心得無(wú)與倫比,只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。
叔叔也不好意思地笑了,這笑表達(dá)了他的助人為樂(lè)之心。我真是喜出望外,心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀。想:下一次我再也不偷懶了,這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然,笑讓人更加生機(jī)勃勃,沒(méi)有笑的人甚至被戲稱(chēng)為是“冷血?jiǎng)游铩。但是冷笑令人恐懼,皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂(lè)的是微笑,就像一幅美麗的圖畫(huà),令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑,笑一笑十年少,笑容是最美的花朵哦!
暖的作文 篇2
快12月了,天氣也越來(lái)越冷了。今年這個(gè)季節(jié)與往年不同,忽冷忽熱,變化多端,特別容易感冒。我——就是其中一個(gè)。
“咳咳咳……唉,感冒真煩人!”我又抱怨起來(lái)。感冒真是件麻煩事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,關(guān)鍵是到了晚上還鼻塞。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我免疫力那么弱呢!媽媽看我難受,就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,為了治好我的感冒,能吃的藥都給我吃了,但是還是不見(jiàn)好。最近,媽媽聽(tīng)她的朋友說(shuō):去買(mǎi)一小包川貝粉,再去買(mǎi)一個(gè)梨,把籽去掉,中間挖個(gè)洞,把川貝粉倒在里面,再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽(tīng)了,立刻動(dòng)手做起來(lái),此時(shí)此刻我正在與朋友打羽毛球,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我:“涵媛,你有創(chuàng)可貼嗎?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出幾個(gè)創(chuàng)可貼遞給媽媽?zhuān)驮谀且凰查g,我看見(jiàn)幾滴鮮紅的血從媽媽的'手指間流出,這下我才恍然大悟,驚慌失措地問(wèn)道:“媽媽你怎么了?媽媽你沒(méi)事吧?是怎么弄傷的?”媽媽皺著眉頭,卻強(qiáng)忍著痛,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉:“是我太不小心了,切梨的時(shí)候割到了,沒(méi)事……”但此刻,我卻非常難過(guò),眼前出現(xiàn)了媽媽無(wú)微不至的一幕幕,心想:啊!媽媽不求回報(bào)地為我付出了這么多,在她受傷時(shí),我卻什么也沒(méi)幫到她!不一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前,我抬起頭,注視著媽媽?zhuān)且粍x那,我發(fā)現(xiàn):媽媽老了!原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋;原本烏黑的頭發(fā)上,有了幾根白發(fā)。我端起梨湯,不知不覺(jué)中淚水布滿了眼眶,“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯,也就在那一刻,我真正理解了愛(ài)的含義,真正感受了被愛(ài)的滋味,我一勺一勺地喝著,讓那愛(ài)的“泉水”流淌在我的全身,讓那愛(ài)的情意一點(diǎn)一點(diǎn)儲(chǔ)存在我的心尖……
母愛(ài)是一盞指路的明燈,母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,這碗讓母親費(fèi)盡心思的梨湯,讓我明白了愛(ài)是什么:愛(ài)是不求回報(bào)地付出;愛(ài)是無(wú)微不至地呵護(hù)。有了愛(ài),這個(gè)冬天我將不再寒冷!
暖的作文 篇3
母親的愛(ài),如春天萬(wàn)物復(fù)蘇般偉大;母親的愛(ài),如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛(ài)如秋天五谷豐登般遼闊;母親的愛(ài),如嚴(yán)冬里傲霜斗雪的臘梅,給死寂的冬天帶來(lái)靚麗的色彩。她在我面對(duì)困難時(shí)鼓勵(lì)我,幫助我,在我身旁與我共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。正因有母愛(ài)將我包圍,我才能在困難這場(chǎng)暴風(fēng)雪下感受到溫暖,并勇敢地去面對(duì)困難。
周末我去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課,下課了卻因聽(tīng)寫(xiě)單詞錯(cuò)太多而被留下重新聽(tīng)寫(xiě),我很委屈:“其他人也錯(cuò)了,為什么不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家,在英語(yǔ)本皮上寫(xiě)著:魚(yú)說(shuō):“沒(méi)有人知道我在流淚,因?yàn)槲以谒。?/p>
我抹抹眼淚,覺(jué)得老師很不公平。
回到臥室剛坐下,媽媽就推門(mén)而入,看到了悶悶不樂(lè)的我,我連忙訴苦:“媽媽?zhuān)a(bǔ)習(xí)班的老師一點(diǎn)兒都不好,我不想去英語(yǔ)班上課了!眿寢屵t疑了一下,坐到我身邊“當(dāng)然可以。只不過(guò)你在英語(yǔ)班把知識(shí)全學(xué)到了以后再走也不遲啊,到時(shí)候你既將知識(shí)全部掌握,又能遠(yuǎn)離英語(yǔ)老師,難道不是兩全其美嗎?”我頓時(shí)感覺(jué)醍醐灌頂,掏出英語(yǔ)課本背起單詞來(lái)。
從此后的幾個(gè)星期,我的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好,再也沒(méi)被老師留過(guò)堂。有天晚上媽媽突然問(wèn)我:“你現(xiàn)在還不想去英語(yǔ)班上課嗎?還想離開(kāi)英語(yǔ)老師嗎?”我搖搖頭,“現(xiàn)在我不討厭英語(yǔ)老師了,老師批評(píng)我是為我好,瞧我現(xiàn)在,再不用老師留堂了!眿寢屝α,走出臥室。
我又拿出那本見(jiàn)證我成長(zhǎng)的英語(yǔ)本兒,猛然間看到本皮上又多了一句話:
魚(yú)說(shuō):“沒(méi)人知道我在流淚,因?yàn)槲以谒!?/p>
水說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!迸c其空悲泣,不如行動(dòng)起來(lái)。與其怨天尤人,不如使自己更優(yōu)秀。不做語(yǔ)言上的'巨人,行動(dòng)上的矮子。
謝謝您,媽媽?zhuān)x謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外,打濕了書(shū)頁(yè)。
癡心父母古來(lái)多,子不成器母自憂。
晝夜無(wú)眠同子習(xí),可憐天下父母心。
若問(wèn)此恩如何報(bào),數(shù)年光陰無(wú)已償。
暖的作文 篇4
窗外下起了雨,起初還是淅淅瀝瀝的小雨,后來(lái)漸漸變成了噼噼啪啪的大雨,混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講題,一陣風(fēng)灌進(jìn)了我單薄的外套里。我不僅打了一個(gè)哆嗦,一股寒意直鉆進(jìn)心尖,完了,這么大的雨,我穿這么薄,回去會(huì)冷感冒吧?
正想著,一個(gè)身影從眼前閃過(guò),我一愣,這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上,手里拿著一件深黑色的棉襖,正滿臉焦急地朝教室里望,老師直走過(guò)去,打開(kāi)門(mén):“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我,離開(kāi)了。衣服上殘留著媽媽的余溫,我細(xì)細(xì)地?fù)崦抟\,心里漾起一股暖意。
有一天,下雨,我坐地鐵去成都,又穿上了這件棉襖,我撐起傘,在濕漉漉的`地面上行走著,感覺(jué)暖意融融。我走進(jìn)地鐵站,地鐵里人很多,我感到背上的毛毛汗像小蟲(chóng)子一樣鉆出來(lái),我脫下棉襖,拿在手里,擠進(jìn)了列車(chē),一直到了終點(diǎn)站,我走下列車(chē),抖抖雨傘,為了騰出手來(lái)?yè)蝹,把棉襖順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口,雨點(diǎn)滴滴答答地打在傘頂上,我正享受著傾聽(tīng)著這悅耳的音樂(lè),一個(gè)低沉的聲音從身后響起:“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)霧蒙蒙的雨簾后,一個(gè)身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖,沖我使勁地招手,我大步走過(guò)去,接過(guò)棉襖,連聲道謝,環(huán)衛(wèi)工人擺擺手,抹了一把滿是雨水的額頭,一頭扎進(jìn)雨幕之中,我沖她的背影露出了一個(gè)感激的笑容,抱起棉襖,心里暖洋洋的。
回到家,媽媽一見(jiàn)我就笑了:“你看你,把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來(lái)!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭,把它換了下來(lái),媽媽將棉襖收起來(lái),等到第二天出太陽(yáng),她才把它拿出來(lái),晾在陽(yáng)臺(tái)上,把棉襖烘得熱乎乎的,水跡消失了,棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。
有一回,我去外面參加一個(gè)夏令營(yíng),晚上,月黑風(fēng)高,冷得直叫人發(fā)抖,我翻來(lái)覆去睡不著,孤獨(dú)地聽(tīng)著呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,忽然想起了那件棉襖,我把它蓋在身上,想著媽媽在大雨天為我送棉襖,想坐地鐵阿姨為我還來(lái)棉襖,想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
暖的作文 篇5
冬日里的太陽(yáng)會(huì)溫暖人們冰冷的身體,別人給予的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),猶如那暖陽(yáng),也會(huì)溫暖我們的心。
記得有一次鋼琴比賽,老師對(duì)我抱有很大的期望,希望我能闖進(jìn)決賽,比出一個(gè)好成績(jī)。因此,我?guī)е蠋煹钠谕麃?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的場(chǎng)地是一所高中,我和媽媽踏進(jìn)了校門(mén),迎著太陽(yáng)朝前走。我忐忑不安的心跳得越來(lái)越快,媽媽的安慰也無(wú)濟(jì)于事。
那是一個(gè)音樂(lè)教室,鋼琴擺放在正中央偏右一點(diǎn),幾乎是斜著放的。比賽已經(jīng)開(kāi)始 ,評(píng)委們一絲不茍地坐在那兒,欣賞著選手們的表演。我緊張得連氣也喘不過(guò)來(lái),手心的汗擦了一遍又一遍:萬(wàn)一上去彈不出來(lái)怎么辦?豈不是很丟臉?老師應(yīng)該也會(huì)對(duì)我很失望吧?好想摸一下琴呀!
我是48號(hào),而現(xiàn)在才輪到9號(hào),所以暫時(shí)還沒(méi)有輪到我。我站在教室走廊一遍又一遍地看著樂(lè)譜;一次又一次地用紙巾擦手心里的汗;一趟又一趟地去上廁所。
這時(shí),一位大姐姐朝我走來(lái):“你要練琴嗎?可以去那邊的教室里彈一會(huì)兒哦!聽(tīng)了這話,我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭!案襾(lái)吧!”我和媽媽跟著那位大姐姐,來(lái)到了另一間音樂(lè)教室。呀!門(mén)是鎖著的。只見(jiàn)那位大姐姐拿出鑰匙,插進(jìn)鎖孔里轉(zhuǎn)了一下,門(mén)就打開(kāi)了。我在心里小聲嘀咕:應(yīng)該是老師吧,不然怎么會(huì)有鑰匙呢?
我來(lái)不及道謝,馬上翻開(kāi)琴蓋練起來(lái),那位老師一直面帶微笑地看著我演奏,我的心被她那微笑融化了。慢慢地,我變得不緊張了。彈完一遍后,我又覺(jué)得不夠,便又重復(fù)了一次。直到媽媽提醒我:“練太多次,等會(huì)就沒(méi)力氣了!崩蠋熞查_(kāi)口了:“千萬(wàn)不要緊張,彈得很好,發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。加油!”我被這一句突如其來(lái)的鼓勵(lì)而變得有自信:“嗯!謝謝!
老師一直帶著微笑,我也深深地記住了她的樣子:穿著一件白色的外套和深色的`牛仔褲。眼睛如星星一樣明亮……在那次比賽中,我也取得了好成績(jī),成功進(jìn)了決賽。
感謝那位陌生的老師,她那一句親切的話語(yǔ),一個(gè)微小的動(dòng)作,讓我的心感到暖暖的,在比賽時(shí)獲得了好成績(jī)。再次謝謝你,敬愛(ài)的老師!
暖的作文 篇6
還記得那年冬日,溫暖陽(yáng)光從檐外的天空灑下,灑在光滑的站臺(tái)地磚上,灑在七個(gè)笑靨如花的人兒身上,灑在我們暖暖的心窩里。這次小隊(duì)活動(dòng),我們七人來(lái)到露天的地鐵站臺(tái)上做宣傳活動(dòng)。原本設(shè)想能夠舉著自制的宣傳板彬彬有禮地提醒乘客們有序排隊(duì),然而真的站在這里,我卻是緊張得一句話都說(shuō)不出來(lái)。今日陽(yáng)光和煦,溫柔地照進(jìn)站臺(tái),卻暖不了我冰涼打顫的手指。我安靜地站在排隊(duì)的人群邊,膽怯地注視著面前的人來(lái)人往。人們匆匆路過(guò),偶爾掠過(guò)幾個(gè)眼神,有好奇,有疑惑,我甚至感覺(jué)到了幾絲輕微嘲意,隱約顫動(dòng)著我的心房。
我看著不遠(yuǎn)處的伙伴們,她們似乎和我一樣不知所措。我猛然想起前幾日制定計(jì)劃時(shí)的躍躍欲試,想起制作宣傳板時(shí)的精心和認(rèn)真,我怎么能這樣傻傻地站著,耗去所有的準(zhǔn)備和心血呢?陽(yáng)光轉(zhuǎn)過(guò)角度,從地磚反射進(jìn)我的眼里,金燦燦的,像是鼓勵(lì)的微笑,似乎還有一縷射進(jìn)了我的.心房。我不知從哪里獲得勇氣,突然張口真誠(chéng)地對(duì)身邊插隊(duì)的男子說(shuō)道:“叔叔,請(qǐng)排隊(duì)好嗎?”那名男子看了我?guī)酌腌姡矣X(jué)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么久,終于見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走到了隊(duì)伍的后方。巨大的喜悅潮水般涌上我砰砰亂跳的心,好像有暖陽(yáng)照拂上我的臉頰,點(diǎn)亮了我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。邁出這第一步,我的心里仿佛也充滿了暖暖陽(yáng)光。獲得信心的我此時(shí)不再瑟縮在人群的邊緣,而是舉高了宣傳板,掛起了笑容,主動(dòng)提醒人們遵守秩序。“請(qǐng)排隊(duì),謝謝!”“不要擁擠!薄跋认潞笊希(qǐng)遵守秩序!币痪渚涮嵝言桨l(fā)嫻熟地自口中流出,我的笑容也越發(fā)自然;锇閭兦埔(jiàn)我的模樣,也各自變得自信,紛紛舉起了手中的宣傳板。
陽(yáng)光照落在身上,不知是否是時(shí)近中午的緣故,我覺(jué)得它如此溫暖,在我的心中蕩漾起美麗的漣漪。我看見(jiàn)人們經(jīng)過(guò)面前,向我投來(lái)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的眼神,哪里有嘲意,分明是濃濃的贊意。我的心中也如陽(yáng)光一般溫暖,有自信,有自豪,有喜悅,有滿足。若有人站在遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái),定能看見(jiàn)七個(gè)年輕的身影,自信大方地做著公益宣傳,臉龐上的笑容久久不退色,暖陽(yáng)下暈出柔和的光。那一次小隊(duì)活動(dòng)很成功,我不僅體驗(yàn)到了公益活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和滿足感,更在社會(huì)實(shí)踐中找到了自信。那天冬日,陽(yáng)光正好。
暖的作文 篇7
暖,顧名思義能給人帶來(lái)溫暖。他是一個(gè)會(huì)意字意思是太陽(yáng)給人帶來(lái)溫暖。而在我們的生活中,不僅是太陽(yáng)能夠給我們溫暖,還有很多溫暖是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)闀?huì)發(fā)熱的還有很多很多,比如說(shuō)人間的溫情等。
故事發(fā)生在一次大停電,很多人家都沒(méi)有電,這讓這這些家庭都無(wú)可奈何。
有一個(gè)家里雖然只有三個(gè)人,但卻十分貧苦,他們盼望希望降臨來(lái)度過(guò)這次停電。
正當(dāng)他們面臨絕望時(shí),窗外傳來(lái)了一個(gè)聲音“賣(mài)饅頭了,賣(mài)饅頭了,好吃熱乎的饅頭!甭(tīng)到這這時(shí)他們眼里充滿了希望,那三個(gè)小孩立即拿出了家里僅存的錢(qián)去買(mǎi)饅頭。
他們來(lái)到賣(mài)饅頭的小鋪時(shí),已經(jīng)是人買(mǎi)人滿為患,于是他們用自己身體瘦小的優(yōu)勢(shì)順利的擠進(jìn)長(zhǎng)龍中去。身體瘦小還是有優(yōu)勢(shì)的,順利買(mǎi)到了熱騰騰的饅頭。拿著白白胖胖的饅頭,口水都快掉一地了?赡苁且?yàn)樘^(guò)于開(kāi)心的原因吧,正要抽身回來(lái)時(shí)不小心被人群撞了一下。白白凈凈的饅頭也因此掉地上,他慌亂地彎腰拾起掉在地上的饅頭,也許是沒(méi)有吃飽的原因造成了動(dòng)作的緩慢,還沒(méi)等他伸出手的那一刻,可憐的饅頭像個(gè)皮球一樣又被行人踩了幾腳,變得不再白凈不再胖乎乎了。他的.心情頓時(shí)跌入谷底,他的眼里充滿了淚水,淚珠如同決堤的洪水一樣奪眶而出,他哭了起來(lái),哭得是那樣的無(wú)助與傷心。
饅頭就這樣被人群“擠”得面目全非的躺在了路邊,看著這一幕他默默地摸了一下不爭(zhēng)氣的肚子帶著悲傷正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)被一個(gè)聲音叫住了。他回頭一看是那個(gè)賣(mài)饅頭的阿姨,她輕聲地對(duì)他說(shuō):“剛才看見(jiàn)你的饅頭掉了,它對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要吧?”小孩聽(tīng)了這話用力地點(diǎn)著頭!敖o,不付錢(qián)。”說(shuō)著就把一袋饅頭遞給他,然后轉(zhuǎn)身就走了。
這樣的暖,是不是堪比太陽(yáng)的光芒,這不就是冬天里的一把火嗎?
暖的作文 篇8
大雪像一席白色的幕布,隱去了溫暖的太陽(yáng),天地間一片茫然的白色?耧L(fēng)咆哮著,如一個(gè)吞噬溫暖的惡魔,貪婪的吞噬著行人體內(nèi)僅有的幾絲溫暖。我一個(gè)人扶著單車(chē),身上披著防水的雨衣,身體不停著打著冷顫,扶車(chē)的手已經(jīng)變成紫黑色,我這樣走著趕往三里外的學(xué)校。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從寒風(fēng)中溜走,暴露在寒風(fēng)中的臉上不斷地滴著雪水,眉毛上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰凌。我緩緩的'走著,只覺(jué)得身體的熱量在不斷地散失,力氣也在不斷流失。這時(shí)候路上沒(méi)有一輛車(chē),別的同學(xué)早已經(jīng)被他們的父母送去了學(xué)校。我艱難的從褲兜里掏出手機(jī),手機(jī)上顯示我已經(jīng)遲到5分鐘了,可是我只走了全程的1/3,我無(wú)奈的苦笑著,撥通了班主任的電話,電話那頭傳來(lái)了班主任憤惱的呵斥,我委屈的解釋了一番,接著又向老師請(qǐng)了半天的假,這樣才算有了足夠的時(shí)間。
慢慢的又走了一段路,我早已經(jīng)精疲力竭,饑渴難耐,不知什么時(shí)候遠(yuǎn)處傳來(lái)飯香,肚子打起了鼓,又走進(jìn)了些,一屢清煙在狂風(fēng)中搖拽,那是一個(gè)小吃鋪,不知哪來(lái)的力氣,我像離弦的箭一般沖向那里,小吃鋪的老板是個(gè)溫婉的婦人,當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,她馬上注意到我走到我身邊關(guān)切的問(wèn)道:“你是學(xué)生吧?看你凍得,吃點(diǎn)什么?先喝碗粥吧,暖暖身子!蔽疫沒(méi)開(kāi)口她早已把熱騰騰的粥端來(lái),我禮貌的感謝道:“謝謝阿姨!彼Φ溃骸安豢蜌,呵呵,真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?怎么一個(gè)人啊?”她溫暖的話語(yǔ)讓我心頭一暖,像一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心頭,我和她一邊聊一邊吃,很快吃完了,臨走時(shí)條住了我,塞給我一副棉手套,我連忙推辭,她卻正色道:“看你的手凍得,還說(shuō)沒(méi)事,拿著,回來(lái)記得還給阿姨!蔽颐腿灰活,一滴清淚流了下來(lái),突然覺(jué)得那寒冷的冬天里隱秘著溫人心肺的暖陽(yáng)。
雪還是很大,我只怎的,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,因?yàn)樾闹械臏嘏M繞心頭,久久不散。
暖的作文 篇9
“暖”這個(gè)字往往使人想到美好的東西。
比如太陽(yáng):太陽(yáng)帶給我們溫暖。春天,植物在太陽(yáng)的溫暖下發(fā)芽;夏天,太陽(yáng)的溫暖使萬(wàn)物迅速生長(zhǎng);秋天,太陽(yáng)的溫暖使整個(gè)世界都是暖洋洋的;冬天,太陽(yáng)的溫暖使人們?cè)诎}皚白雪中,也能感受到溫暖。
當(dāng)然,帶給人們溫暖的不只有太陽(yáng),還有人與人之間發(fā)生的事。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小姑娘跟媽媽吵架,摔門(mén)而出。但她還沒(méi)有吃飯。他來(lái)到一家混沌店,一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了,于是他向身為店主的老奶奶說(shuō)明了情況,老奶奶沒(méi)有說(shuō)話,給他盛了一碗熱餛飩。這位小姑娘很感激:“老奶奶,謝謝你!我過(guò)兩天一定會(huì)把錢(qián)還給你的!”“不用啦,小朋友。你媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的給你做飯,不比我這還辛苦嗎?你快回去吧,你媽媽一定很著急!边@位小姑娘聽(tīng)了老奶奶的話,熱淚盈眶地趕回家,發(fā)現(xiàn)他的媽媽的確著急壞了,臉上還有兩道淚痕,而餐桌上已經(jīng)放著做好的飯菜。女孩抱住媽媽大聲地喊:“媽媽?zhuān)量嗔,這件事是我做錯(cuò)了!
還有發(fā)生在我和我媽媽的一件事:記得有一次媽媽說(shuō):“佳怡,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,帶上點(diǎn)雨傘吧”我一看天空心想:今天風(fēng)和日麗,哪里會(huì)有雨呀!于是我只拿了一把只能遮住頭項(xiàng)的小花傘跑了?磥(lái)不聽(tīng)媽媽的話總會(huì)有錯(cuò),放學(xué)的時(shí)候天空陰沉沉的,還沒(méi)等我到家就下起了傾盆大雨。我打著小傘大步的'往家走,到了家,我和落湯雞沒(méi)什么兩樣。到了晚上我關(guān)了燈睡了覺(jué),當(dāng)我在做夢(mèng)的時(shí)候,狠心的病魔就把我從夢(mèng)境里拉了出來(lái),我在床上痛苦地呻吟著。媽媽一看我的臉色不好,馬上從客廳里里拿出體溫計(jì)放在我腋下,結(jié)果拿出來(lái)一看,媽媽說(shuō):“三十八度!”二話沒(méi)說(shuō)叫醒爸爸送我去醫(yī)院。一晚上,媽媽都守在我身邊。
“暖”往往表示許多美好的事物,只要你用心發(fā)現(xiàn),就可以看到生活中的溫暖!
暖的作文 篇10
冬,踩著秋的腳印悄然而至。秋的季節(jié),總是讓人覺(jué)得有少許離愁的滋味,也許是緣于秋葉的飄零吧?粗黄锶~似蝶舞飛揚(yáng),飄然地離開(kāi)它一生依靠的大樹(shù),一抹離愁黯然上心頭。
而冬呢,雖然少了秋的離愁,但不要忘了,冬是寒冷的、刺骨的寒冷。特別是沒(méi)有陽(yáng)光的冬天,這樣的冬更寒冷。寒冬時(shí)節(jié),真的很盼望有陽(yáng)光的日子。即使沒(méi)有陽(yáng)光明媚的冬日,我們也要在心里存放一束陽(yáng)光,溫暖略微潮濕的心。在這個(gè)冬日里,你是否在盼望一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的影子。
這個(gè)冬日的早晨,喜歡走路上班。單位離家不遠(yuǎn),只有十來(lái)分鐘的路程。
沿著小河邊漫步而行,踩著一塊塊紅色的小方磚,心是踏實(shí)的。河的.兩岸,是一幢幢林立的高樓大廈。就因這一條小河,樓房的價(jià)格貴的不可思議。
小河不寬,準(zhǔn)確地說(shuō),它不能稱(chēng)之為河,只能算是一條比較寬大的水渠而已。小河的水也不清,更多的時(shí)候它是污濁的。
小河的上方的,建有一個(gè)排水站。當(dāng)排水站的閘門(mén)打開(kāi)時(shí),小河的水漲得很高。猶如人的思念之門(mén)打開(kāi)時(shí),思念如潮水兇涌,漲滿心房。當(dāng)排水站的閘門(mén)關(guān)閉時(shí),小河的水位很低,只有一彎細(xì)流順著裸露的河床不緊不慢地流過(guò)。亦如一個(gè)人的思念,淡淡的思念,靜靜的遐想。望著小河,常呆呆地想,如果一個(gè)人的思念能如排水站的閥門(mén),那多好呀!不想了,就把思念的心門(mén)關(guān)閉,這樣不會(huì)有痛徹心扉的牽掛。更不會(huì)有綿綿不絕思念?上,思念是不能控制,有些人由不得你不想不牽不掛。一切隨心而行吧。
冬日的早晨,陽(yáng)光也要懶覺(jué)。一陣陣的寒冷的河風(fēng)襲來(lái),很冷很冷,讓我毫無(wú)風(fēng)度的縮緊脖子的衣領(lǐng)。寒風(fēng)拂面,亦讓人清醒幾分。慢慢地走著,欣賞小河旁邊的小花小草,聞著青草兒散發(fā)的陣陣幽香,心,豁然開(kāi)朗。就如路邊這些小花小草吧,靜靜的活著,少點(diǎn)雜念、少點(diǎn)患得患失,心里就會(huì)充滿陽(yáng)光。
遙望東方,朝霞慢慢升起,我知道,太陽(yáng)就要出來(lái)了。冬日的陽(yáng)光,一定很暖很暖,心中有陽(yáng)光,心不會(huì)冷。心中有陽(yáng)光的人,不再害怕冬天刺骨的寒風(fēng)。冬天的陽(yáng)光,真好,心中的陽(yáng)光,真美。
暖的作文 篇11
看著題目“暖”,我的腦子好像瞬間到了北極,白茫茫一片,空空如也。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),調(diào)侃地說(shuō):“看來(lái)你是冷血?jiǎng)游锇!”我惱怒地看著爸爸皮笑肉不笑的神情。突然,我的心好像被什么扎了一下,不禁靈機(jī)一動(dòng),想起了上學(xué)期末的一件事情。
去年期末考試的那天早上,天氣特別寒冷,外面還下著冰冷的細(xì)雨。我穿了很多衣服,活脫脫一個(gè)皮球。我急急忙忙地整理好東西,正想出門(mén),媽媽說(shuō):“把書(shū)包也背上吧!”我不屑一顧:“又不用上課,帶什么書(shū)包!闭f(shuō)完,我就匆匆走了。
一出門(mén),我頓覺(jué)不妙。因?yàn)闆](méi)帶傘,所以感覺(jué)寒風(fēng)和冰雨直往我身體里鉆。于是我縮了縮脖子,加快了腳步,沒(méi)多久便跑到了學(xué)校。到了教室,一看,壞了!我的懷里只剩一個(gè)袋子,而另一個(gè)裝滿了文具的袋子不翼而飛了!怎么辦?我的心頓時(shí)揪了起來(lái)。鐘老師見(jiàn)狀,便關(guān)心地問(wèn)我:“徐瀚瑜,你怎么啦?”我只好照實(shí)回答:“文具袋可能不小心掉路上了!辩娎蠋熯B忙讓我打電話跟父母聯(lián)系。
既擔(dān)心挨罵,又擔(dān)心父母來(lái)不及送文具過(guò)來(lái)影響我最后的考試,最終,我懷著復(fù)雜的心情,心驚膽顫地打通了電話。電話是爸爸接的,他安慰我別擔(dān)心,他會(huì)很快把文具送到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的眼睛時(shí)不時(shí)地望向教室門(mén)口,希望奇跡能夠出現(xiàn)……
從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快。眼看著考試的時(shí)間要到了我不禁心急如焚。正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。是爸爸!“請(qǐng)問(wèn)徐瀚瑜在嗎?”我什么也沒(méi)想,就立即沖了過(guò)去。拿到文具的一剎那,一股暖流涌上我的心頭?粗职洲D(zhuǎn)身的背影,我的眼睛濕濕的。淚光中,我仿佛看見(jiàn)爸爸匆匆忙忙地下樓梯,匆匆忙忙地跑到小店買(mǎi)文具,又匆匆忙忙地沖到教室……
從小到大,我一直都生活在父母親溫暖的懷抱中,但從來(lái)沒(méi)有體會(huì)如此“暖”的感覺(jué)。直到那天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),“暖”不只是身體的感覺(jué),更是父母對(duì)孩子最純樸的關(guān)懷。
暖的作文 篇12
生活中很多事情都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖,暖烘烘的,如春風(fēng)拂面。
記得一次放學(xué)回家,我過(guò)馬路時(shí)看到一個(gè)年邁的老奶奶,她兩眼似乎有點(diǎn)模糊。在路口焦急等待著,幾次把腳探到了斑馬線,隨著一聲聲轟鳴,立刻又縮了回來(lái)。我正準(zhǔn)備上前去幫忙時(shí),突然有兩個(gè)小朋友奔了過(guò)來(lái),一個(gè)人擋著車(chē),一人說(shuō):“奶奶,我扶您吧,太危險(xiǎn)了。”“謝謝!”老人沙啞的聲音帶著一絲顫抖。一股暖烘烘的熱流讓我感到莫名的溫暖。
還有一次,一個(gè)寒冷的冬天,我和姐姐在逛街。一個(gè)滿是灰塵,已經(jīng)令人看不清真正面貌的小男孩,身上蓋了一層臟兮兮的爛毯子,冷風(fēng)從那無(wú)處不在的'破洞中穿過(guò),小男孩直發(fā)抖,他已經(jīng)蜷縮成一團(tuán)。我摸了摸口袋,什么也沒(méi)帶。當(dāng)我正失望沮喪時(shí),一個(gè)有著黑珍珠般大眼睛的姐姐,握著一杯牛奶,塞在了小男孩的手上,右手從兜里掏出一塊面包,也放了上去,“快吃吧,趁熱!”說(shuō)著,那小巧秀氣的鼻子偏過(guò)去,在人群中不見(jiàn)了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光,透著溫暖。這股溫暖,暖的讓我脫下棉襖,溫溫的,舒適美麗。
這樣的事,生活中還有許多。你拾起的一張紙片,你展現(xiàn)的一縷微笑,你給予的一個(gè)擁抱,就讓溫暖無(wú)處不在。
暖的作文 篇13
暖是我們觸摸不到但能發(fā)自肺腑感受到的一種美麗的東西,暖是我們每個(gè)人都能體會(huì)到的愛(ài)。
暖的含義很多:太陽(yáng)的`暖、擁抱的暖、冬天的暖,而我感受到的暖與別人迥然不同,攝氏度的愛(ài)。
當(dāng)人疲勞過(guò)度時(shí)就想洗一個(gè)熱水澡,來(lái)緩解精神與疲勞。同樣,我也是。一天放學(xué)回家,我想洗個(gè)熱水澡,可媽媽搶在我前面,我只好先讓媽媽洗。媽媽洗完后冰冷的浴室一下子熱氣撲鼻,讓人想在里面睡上一覺(jué),絲毫感受不到一點(diǎn)涼意。
第二天的時(shí)候,同樣,我又想再去那里好好“睡”上一覺(jué),可媽媽眼疾手快又一次搶在我前面,我百思不得其解。
某一天,媽媽讓我去她房間幫她拿東西。我快步走到房間,找呀找呀,始終沒(méi)找到媽媽需要的東西。但是我卻意外收獲了一篇“寶典”這讓我解開(kāi)了心里長(zhǎng)久的疑惑。
原來(lái)每次媽媽搶先我一步到浴室,是為了讓我更暖和一點(diǎn)。那寶典上寫(xiě)著,洗澡時(shí)第一個(gè)人會(huì)冷,接下來(lái)的人就會(huì)很暖和。這就是媽媽搶先一步的原因。
這次我由內(nèi)而外地感受到了暖,它如同一陣春風(fēng),看不到聽(tīng)不到,但可以感受到它的存在。暖就如一縷陽(yáng)光照耀在我的心底。
暖無(wú)疑是世界上最獨(dú)特的東西了!
暖的作文 篇14
愛(ài)是春風(fēng),輕輕地?fù)崦撵`的創(chuàng)傷;愛(ài)是生命中的一盞明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會(huì)多彩的人生;愛(ài),也是雨中的一把傘,讓你感到,天是冷的,心,卻是暖的……
記得那天,天公不作美,天陰沉沉的,隨即下起了大雨。正巧那天我值日,于是我便邊值日邊盼望我值日完前雨就停。
可惜往往事非如愿,我打掃完教室,雨非但沒(méi)停,反而越下越大,可我今天沒(méi)有帶傘,所以,我只好帶帶地王者窗外,希望雨快點(diǎn)兒停下。
教室里的'鐘表已經(jīng)指向了六點(diǎn),雨還是沒(méi)有停,我急得都快哭了。
就在這時(shí),徐老師出現(xiàn)了,她見(jiàn)到我很奇怪,問(wèn):“你怎么還不走?”我說(shuō):“我,我忘帶雨傘了!毙炖蠋熣f(shuō):“我的雨傘給你吧!蔽殷@訝地說(shuō):“這怎么行呢?您怎么辦?”徐老師說(shuō):“沒(méi)事,我還有雨衣呢!蔽艺筒坏眠@樣呢,我謝過(guò)徐老師,接著雨傘就走了。
我坐上了公交車(chē),車(chē)經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在費(fèi)力的行走。是徐老師!她根本沒(méi)帶雨衣!
我感到眼睛熱熱的,心卻是暖暖的……
暖的作文 篇15
禮儀,也許是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,也許是對(duì)老人的一個(gè)讓座,也許是撿起地上的一個(gè)垃圾,也許是對(duì)別人的一份寬容!
生活中禮儀無(wú)處不在,公交車(chē)上,馬路邊,學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅,體現(xiàn)你的素質(zhì),還能化解許多矛盾。
有一次,我們下課去做大課間,排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳,于是我連忙小心翼翼地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!我踩到你的腳了,沒(méi)事吧?”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳,微微一笑:“沒(méi)事,沒(méi)事!”我愧疚的心一下子舒展開(kāi)了,我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置,心里感覺(jué)暖暖的。
不久前同樣發(fā)生在我們班級(jí)的事情,一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué),他不但沒(méi)有道歉反而理直氣壯的像什么都沒(méi)發(fā)生似的,當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱,結(jié)果他們兩個(gè)大打出手,最后打的`鼻青臉腫。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”難道他們不明白其中的道理嗎?
我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人,不僅能化解不必要的矛盾,還能給人以溫暖!
暖的作文 篇16
夏日的這一天,天氣出奇的熱,原本愛(ài)跳舞的柳樹(shù)也低下了頭,柳葉無(wú)精打采的貼在柳枝上一動(dòng)不動(dòng),煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫,我懶懶地坐在公交車(chē)上,身體斜靠在窗戶上,一動(dòng)也不想動(dòng)。車(chē)上人山人海,摩肩接踵,本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了,根本起不到一點(diǎn)兒作用。
這時(shí)車(chē)靠站了,車(chē)門(mén)一開(kāi),上來(lái)了一位抱著小寶寶的阿姨,小寶寶應(yīng)該是感覺(jué)到了車(chē)廂里面的悶熱,瞬間大哭了起來(lái),小寶寶的媽媽趕緊拍著他說(shuō):“寶寶乖,不要哭!”看到這里我立即站了起來(lái)說(shuō):“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便,我把我的座位讓給您。”阿姨連忙說(shuō):“謝謝你!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽铱戳丝次业孽r紅的隊(duì)徽,它像火炬在閃閃發(fā)光,跳動(dòng)的火焰仿佛也在贊許的.說(shuō):“你真有禮貌!蔽彝蝗幌氲搅舜呵飼r(shí)期管仲說(shuō)的:“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡!币粋(gè)偉大的國(guó)家,一個(gè)復(fù)興的民族,都離不開(kāi)優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐,所以我要做一個(gè)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。
暖的作文 篇17
暖如一股清泉,流淌在我的心間;暖,是黑夜中的路燈;暖,是清晨的一縷陽(yáng)光;暖,是冬日里一碗熱騰騰的白粥;暖,它隱藏在生活中的各個(gè)角落,不起眼卻很溫暖。
一起床,一股寒意便迎面撲來(lái)。我想掙脫出寒風(fēng),可早上的風(fēng)卻是最冷的,被子把我固定在了床上。我的目光轉(zhuǎn)向窗外……
路上的人行人們很少,他們大多都蜷著腦袋,手也插在口袋,脖子上再系一條圍巾,有些人更是把絨帽子戴上了。一個(gè)女孩蹲在路邊,手上劃著火柴,但一有火源,就立馬被這寒風(fēng)給吹滅了。女孩的衣服并不厚,全身上下最厚的就是那件有些許破舊的毛衣了。對(duì)比,我有種莫名的辛酸感。
突然,從路邊竄出一個(gè)年輕男子,他對(duì)女孩說(shuō)了些什么,然后就迅速跑開(kāi)了。不一會(huì)兒,那個(gè)青年又回來(lái)了,他的`手上拿著一些東西,是食物和暖寶寶。女孩的眼神中頓時(shí)流出了感激的神情,青年邊遞給她食物邊幫她貼暖寶寶!霸僖(jiàn)!鼻嗄贻p松地說(shuō)道。女孩的嘴巴張了幾下卻沒(méi)有說(shuō)話,她做了一個(gè)鞠躬的動(dòng)作。青年只是笑笑,便離開(kāi)了。
或許是陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)機(jī)不對(duì),直到女孩吃完包子,陽(yáng)光才一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來(lái),陽(yáng)光灑在女孩的臉上,女孩露出了笑容,那笑容是多么的淳樸,多么的純潔。
暖的作文 篇18
生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間,滋潤(rùn)著我們的生活。我也遇到過(guò)很多這樣的事情。
記得有一次,我剛上完課外班,走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門(mén)的時(shí)候,聽(tīng)到后面有什么小小的聲響,但是也沒(méi)顧及太多,就繼續(xù)往前走。
隨后就聽(tīng)到后面的一聲呼喚:“小姑娘,你的書(shū)掉了。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn),我的練習(xí)卷子在她的手里。
原來(lái),我走的時(shí)候沒(méi)把卷子拿好,掉在了地上,老奶奶正好看見(jiàn)了就撿了起來(lái)給我。還提醒我以后,拿好東西,不然有什么貴重的東西掉了,可不一定能被人撿起,還回來(lái)了。
我很感謝老奶奶,如果,她沒(méi)有提醒我的話,我可能就沒(méi)法完成作業(yè)了。
還因?yàn)槿绱,我?jīng)歷過(guò)相反的事情。一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上,沒(méi)有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見(jiàn)了。于是就著急慌忙的回去找,卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的'躺在路上。我感覺(jué),如果不是我回來(lái)的比較快,可能就被人不眨眼的輾壓過(guò)去了。
所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng),讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。
暖的作文 篇19
我望著奶奶在廚房忙碌的身影,她正在專(zhuān)心的做餃子,做完餃子之后,放入鍋中煮了起來(lái),煮完之后奶奶打開(kāi)鍋蓋,餃子的香味便傳了出來(lái),當(dāng)聞到餃子的香味,我心里就一陣暖意。
似乎,每一次與奶奶做的餃子相逢都會(huì)覺(jué)得溫暖。
“奶奶,我想學(xué)習(xí)包餃子!毙r(shí)候,我老纏著奶奶,讓她教我做餃子,奶奶也一只手一只手的教我,轉(zhuǎn)眼間,我也學(xué)會(huì)做餃子,有時(shí)候奶奶眼花,我也能幫上一點(diǎn)忙。
“孫子,等會(huì)就來(lái)吃奶奶做的餃子!蹦棠炭偸沁@樣笑著叫,在吃餃子的時(shí)候,奶奶都會(huì)挑出最好吃的給我吃。
每次與餃子相逢,我都感到溫暖。
光陰似箭,日月如梭,奶奶也老了,離開(kāi)家鄉(xiāng)的我,從此便少了奶奶的餃子,吃著雙商店買(mǎi)來(lái)的餃子總覺(jué)得味如嚼蠟。
在小升初的一個(gè)星期前,奶奶從老家打來(lái)電話,說(shuō):“孫子,明天奶奶來(lái)送餃子,保你考試順利!
奶奶冒著雨來(lái),我開(kāi)心得不得了!斑@是奶奶做了餃子!蔽矣忠庾R(shí)到我和奶奶的'餃子相逢了,久違的暖意又來(lái)了。
在我的意識(shí)里,奶奶便如餃子,帶給我心靈的慰藉,無(wú)論走多遠(yuǎn)都會(huì)有餃子的回憶,每一次與餃子相逢都那么美好。
暖的作文 篇20
一杯熱牛奶,我深切的體會(huì)到媽媽的愛(ài)……
二零一七年冬,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,全家都吃完了晚飯,弟弟卻哭著鬧著喝牛奶,這大冷天家里又沒(méi)有牛奶,媽媽看弟弟哭的厲害,只好出去買(mǎi),“媽?zhuān)∥乙踩ィ 蔽医凶≌鲩T(mén)的媽媽?zhuān)安恍,去看弟弟!”“哦!”我只能垂頭喪氣的回去,“弟弟你看天那么冷,今兒不喝奶奶了好不好?”“不不不!就要喝”弟弟理直氣壯的說(shuō)。
風(fēng)越來(lái)越大,我擔(dān)心萬(wàn)一媽媽出事了怎么辦?如果出事了,我們就沒(méi)有媽媽了,我從客廳里聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼的吹著,風(fēng)一大,我就害怕,風(fēng)一小,我就松了一口氣。
“咚咚咚……”急促的敲門(mén)聲傳到,“誰(shuí)呀?”“你媽”“媽媽回來(lái)了!太好了!你沒(méi)事了!”我推開(kāi)門(mén)高興的叫著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的'!皨屟,好冷。 蔽矣檬置鴭寢尩亩洌樦鴭寢尩囊路舆^(guò)剛買(mǎi)回來(lái)的牛奶,咦!奇怪了,這么冷的天,牛奶居然這么熱?看著媽媽身上的大衣沒(méi)有披在身上,拿在手里,我好像明白了什么……
媽媽愛(ài)就像這杯牛奶,暖!
暖的作文 篇21
傍晚,火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天,冷風(fēng)刮過(guò)樹(shù)叢,如同一位老人用沙啞的聲音說(shuō)著話。
那天我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)就下樓買(mǎi)筆,等到回家時(shí)天空已拉起黑色的帷幕,一顆顆星星如同盤(pán)中散落的鉆石在漆黑的'天上閃閃爍爍,我見(jiàn)狀立馬飛快跑回家,正當(dāng)跑進(jìn)樓門(mén)時(shí),一摁電鈕卻發(fā)覺(jué)停電了,我忽然心頭涌起一陣恐懼,黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來(lái),明明只有四層樓梯,我卻像登天般難。
眼看時(shí)候不早,我硬著頭皮一步步摸索著前進(jìn),就在這時(shí),樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾,只見(jiàn)一個(gè)系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭,小小的火苗跳躍著照亮了樓梯,雖然光很微弱,但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮,剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰(shuí)干的?
吱呀——三層右側(cè)的門(mén)忽然開(kāi)了,我一看,發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的蠟燭,門(mén)里走出一位老奶奶,她手中拖著一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭準(zhǔn)備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng),生怕蠟燭滅了,燭光照著老奶奶認(rèn)真的臉龐,我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看著這一切,心里暖烘烘的。
暖的作文 篇22
“這好好的,怎么就沒(méi)了呢……”爺爺?shù)统林,略感悲傷的說(shuō)道。我們從小養(yǎng)到大的小狗死了。好歹是養(yǎng)了幾年的,總還是有些感情。我同爺爺都是感慨萬(wàn)分,心里卻比爺爺難受萬(wàn)分。
這個(gè)平凡靜寂的午后,我們把它埋在了花園的一處角落里。我在那坐了一下午,一個(gè)人望著天空,望著周?chē),都如死了一般,靜靜的,陽(yáng)光有力無(wú)力的`打在樹(shù)上,卻也見(jiàn)不出活躍。
坐在草垛上,無(wú)心撥弄著身邊幾株野草,心中的思緒卻如涌泉般漫透大腦。
思考著,草叢突然發(fā)出了聲響。我突然的緊張起來(lái)。一陣小小的哭啼聲——聽(tīng)著不像嬰兒的,令我感到驚慌。
我小心翼翼地走了過(guò)去,仔細(xì)翻開(kāi)每一處密密的草叢,尋找啼聲的來(lái)源。
找到了!一只小狗,被雜草纏住了腳。我趕緊把雜草扯開(kāi),抱出了這只渾身黑油油的小狗,不知從哪里跑出來(lái)的小狗。
放在地上,它咧開(kāi)了嘴,搖著尾巴,沖著我笑了。仔細(xì)一看,我似乎看到了我埋下的那只狗的背影。
又是同個(gè)時(shí)間,這難道是命運(yùn)的神奇注定嗎?
我抱著這只小狗,心里翻涌萬(wàn)番,一股暖陽(yáng)撒落心田。可能是它怕我孤獨(dú),又派了另一個(gè)它來(lái)陪我了吧。
暖的作文 篇23
患難見(jiàn)真情。
冬天,是一個(gè)很奇特的季節(jié)。一會(huì)兒寒風(fēng)刺骨,一會(huì)兒感動(dòng)人心。
在一個(gè)寒冷的上午,北風(fēng)呼嘯,在春天里跳舞的鮮花們都垂下了頭,沉睡著,只有幾朵梅花還在光禿禿的樹(shù)上開(kāi)著。天陰沉沉的,似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。
我走在一條小街,街上早已沒(méi)有春天時(shí)的萬(wàn)人空巷,只有幾個(gè)行人走著,十分冷清。
突然,我前面的老太太暈倒了,撲通一聲地倒在冷冰冰的路上,一動(dòng)不動(dòng)。這可把諸位“吃瓜大佬”請(qǐng)了過(guò)來(lái),他們圍在老太太旁邊,像“磚”家似的對(duì)老太太各種處境進(jìn)行深刻的分析。
“圍在那里干嗎?”一個(gè)洪亮的'聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái),大家順著聲音的方向一看—警察,驚得大家一哄作鳥(niǎo)獸散。
警察看見(jiàn)暈倒的老太太,加快了步伐,來(lái)到了老太太身邊,迅速且小心翼翼地背起了老太太,朝一個(gè)方向奔跑,他走了,卻留下了一陣春意。
我感覺(jué)自己的心似乎熱了起來(lái),覺(jué)得自己不是在冬天,而是在春天……
我看著他的背影,背影在一點(diǎn)一點(diǎn)變高大,高過(guò)大樹(shù),高過(guò)高樓,高過(guò)天空……
暖的作文 篇24
窗前,對(duì)面那座銀白色的樓房像是冰柱,我在屋里冷得直發(fā)抖,手握不住筆,只能麻木地搓來(lái)搓去。窗外,路邊的路燈孤獨(dú)地亮著,閃了閃,竟在寒風(fēng)中又滅了。
我盯著那盞燈。
亮了!亮了!
燈忽然一抖,這個(gè)世界又一片黑暗,路邊的樹(shù)全都安靜地沉浸于灰蒙蒙的暮色之中。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地路過(guò)窗外,孤獨(dú)散漫地帶走什么,又留下了什么。
一陣寒氣逼來(lái),我移攏了窗戶,緊接著什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了。
在這么冷的天氣里,你的'心情不糟都不行,滿世界亂跑的風(fēng)總會(huì)將你平靜的心攪亂。發(fā)抖的手觸到冰涼的作業(yè)本,我嘆了口氣,又合攏了作業(yè)本。
“這么冷的天,早點(diǎn)睡吧。”媽媽推開(kāi)門(mén),笑著望著我。
“嗯!蔽翼槒牡劂@進(jìn)被窩,哇,又是一陣冰涼。
媽媽走進(jìn)來(lái),將一個(gè)熱水袋塞進(jìn)我手里,“寶貝,把心捂一捂。”
我的心便真的“騰”的一暖,這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺(jué)。我輕松地抿嘴一笑,滿足地?fù)碇蛔,讓暖意幽幽地流遍我全身?/p>
有什么可以抱怨的呢?天氣雖冷,但我還有這個(gè)暖暖的熱水袋呀,最重要的,還有媽媽那暖暖的愛(ài)呀!
暖的作文 篇25
小時(shí)候的弟弟,會(huì)自私的將零食藏起來(lái),吃到只剩碎渣時(shí)再假裝大方的遞給你,然后再旁邊捂嘴偷笑。長(zhǎng)大時(shí)的弟弟,會(huì)在你向爸媽要零花錢(qián)時(shí)參你一本。
我一直希望有一個(gè)哥哥,因?yàn)槲矣X(jué)得哥哥是可以依靠的`肩膀,而弟弟,只會(huì)對(duì)我使壞,是一個(gè)拖油瓶,直到那天——
我和我姐姐弟弟還有妹妹在自家馬路上追逐打鬧,你追我趕,許是玩的太開(kāi)心了,一個(gè)不留神兒就被腳下的一塊石頭給絆倒了。疼的我是齜牙咧嘴的,心里叫苦連天。⊥蝗,眼前伸出一只胖乎乎的小手,我抬頭一看,咦~我老弟(我親弟),他才四五歲還是四歲啊我記不到了。他疑惑地看著我并用那奶聲奶氣的聲音問(wèn)“小姐姐,你怎么坐地上吖,我還是拉你起來(lái)吧”,語(yǔ)氣里滿是嫌棄,但還是把我拉起來(lái)并像個(gè)小大人似的拍拍我褲子上的灰,我心里還是甜蜜蜜的。一股寒風(fēng)吹向我的臉上,那刺骨的冷。】墒俏也⒉挥X(jué)得,我覺(jué)得好暖啊
其實(shí),在我眼里的“臭弟弟”好像已經(jīng)可以開(kāi)始保護(hù)我了,已經(jīng)是那雙在我困難或跌倒時(shí)伸向我的那雙手,那天的風(fēng)很暖……
暖的作文 篇26
冬季還是緩緩的來(lái)臨——在木葉全都化為香泥之后。午后的陽(yáng)光,暖暖的,將冬季的寒冷包裹起來(lái),好像這樣就可以掩蓋它的冰冷,騙過(guò)了我們,也騙過(guò)了自己。凌晨與午夜的交替,肅殺了寥寥無(wú)幾的綠色,一切,宛如失去了生命。
浸在水里的雙手,骨骼仿似僵硬,泛著若有若無(wú)的慘白。冬天,還是那樣的堅(jiān)決,堅(jiān)決的將一切都收回,包括那些在春夏秋里收獲的一絲絲快樂(lè),那些回憶。動(dòng)物開(kāi)始了冬眠,我們卻依然在尋覓,尋覓著種種我們自以為的幸福。
什么時(shí)候開(kāi)始的?開(kāi)始注意冬天的可愛(ài)?它是那樣的執(zhí)著,執(zhí)著的做時(shí)間的終結(jié)者,執(zhí)著的將萬(wàn)物在肆意的`怒放后靜靜的全權(quán)收回,為它們保留著最后一點(diǎn)屬于自己的燦爛,執(zhí)著的在單調(diào)的大地上開(kāi)始自己的美麗。喜歡冬天,喜歡它為我們帶來(lái)反省的時(shí)間,喜歡它為我們帶來(lái)安靜時(shí)的低調(diào)美麗,喜歡它靜靜的冷冷的,喜歡它以安靜的姿態(tài)度過(guò)屬于自己的光陰
已冬了,它的美麗已經(jīng)來(lái)臨了,靜下心來(lái),體會(huì)這一種安靜的燦爛。放下一些無(wú)謂的紛紛擾擾,讓自己,和雪一起暖。
暖的作文 篇27
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ベI(mǎi)零食了!痹谖业拇叽傧,媽媽與我跨上電瓶車(chē)。準(zhǔn)備返回的路上,突見(jiàn)天色突變,怕是有雨。
我們便抄起近道,經(jīng)過(guò)一條小巷,巷子很小但行人卻很多。沒(méi)曾想,危險(xiǎn)降臨了。
電瓶車(chē)那“肥大”的后半身,重重地壓在了我的腳上。糖,撒落了一地,一副囧樣的我“墜”落在地,苦不堪言;媽媽也因無(wú)力支撐相繼倒地,那上百斤的電瓶車(chē)如五指山一樣完全壓在了我們身上,怎么也無(wú)法移開(kāi)。
這是一個(gè)交通要道,行人甚多。幾個(gè)穿著校服的人跑了過(guò)來(lái),并齊聲喊:“快點(diǎn),她們母子被壓住了”。此時(shí),我淚眼朦朧,連哭的力氣都沒(méi)有,只聽(tīng)著他們齊聲喊道:“一二三,起!”
好多人跟了過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“大人和孩子都沒(méi)事吧?要不要打120……”這時(shí),媽媽在眾人的`攙扶下慢慢地爬起來(lái),直沖到我身邊,問(wèn):“沒(méi)事吧?”許多人也這樣問(wèn),還有的干脆俯下身子給我揉腿?吹窖矍暗囊磺,我連連搖頭。
關(guān)切,如一縷陽(yáng)光,照得我心,好暖。
小巷又恢復(fù)了通行,一切好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),但是我的心卻受到了深深的震撼。
那天,陽(yáng)光好暖……
暖的作文 篇28
暖是什么?暖是你看到別人對(duì)你的那一抹微笑,暖是受傷時(shí),別人背起你的臂膀,暖無(wú)處不在。
有一次,我考砸了,心情十分低落,我走在街上,天空卻下起了大雨,沒(méi)想到天公也在嘲笑我,我氣憤地想,任由雨點(diǎn)落到我頭上。突然,雨停了,我伸手試了試周?chē),“咦?還在下呢,這是怎么回事,難道……”我抬頭看了一眼,果然,一把雨傘撐在我的頭頂,我猛地一轉(zhuǎn)身,一位小姐姐站在我身后,為我打著傘,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,小姐姐微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,淋雨對(duì)身體不好,以后要注意!”我們聊著天兒,一起等家長(zhǎng)來(lái)接。
還有一次,我在上學(xué)的路上摔倒了,膝蓋破了一大塊皮,一位值勤老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō)就背起我奔向醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水,不知道是因疼痛還是因?yàn)楦袆?dòng)流下的。
記得那次,我上吐下瀉還發(fā)著高燒,媽媽要帶我去醫(yī)院,可我身體虛弱,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽心疼極了,背上我就向醫(yī)院跑去,可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽?zhuān)盐冶нM(jìn)懷里,她自己卻在外面淋雨、挨凍。
華燈初上,坐在書(shū)桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的`場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的經(jīng)歷,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
暖的作文 篇29
溫暖,是陽(yáng)光在指間跳躍,是感動(dòng)涌入人心。也許就在一個(gè)不經(jīng)意的片刻,我們的生命被溫暖著。
金色的陽(yáng)光灑在書(shū)桌上,好像金色的花粉,溫暖而芬芳。走在上學(xué)的路上,心情也美滋滋的?删驮谶@時(shí),“撲通”一聲,我絆了個(gè)大跟頭,整個(gè)身體都麻木了,不能站起來(lái)。路人都行色匆匆,伴著身體的疼痛,我?guī)缀踅^望了。
“你沒(méi)事吧?”一聲輕輕的問(wèn)話穿過(guò)我的耳膜,接著我被扶起來(lái)了。那個(gè)女孩兒朝我微笑,關(guān)切地問(wèn):“要不要清理一下傷口?”我望了望我的傷口,這些小傷比起溫暖的微笑已經(jīng)微不足道,熱流流入了我的心中。
處理完傷口后,雨滴突然掉在我的手心。霎時(shí)雨變大了,嘩嘩地落下來(lái),打在地上,打在樹(shù)梢上,打在屋頂上,打在我的身上。路人紛紛撐開(kāi)雨傘,我翻翻書(shū)包,并沒(méi)有找到雨傘。唉,真是倒霉的一天,只能淋雨沖去學(xué)校了。
這雨真是奇怪,仿佛我的腳就是加速鍵一遍,越走越大,越下越猛。這時(shí)我的頭頂撐起一把金色的.雨傘,就如同太陽(yáng)一般照亮了我的心!昂⒆,上學(xué)是嗎?快到傘里來(lái)!币晃凰夭幌嘧R(shí)的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近,仿佛傘下就是我和她的世界,一個(gè)溫暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧!
暖的作文 篇30
在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,原本枝繁葉茂,充滿生命力的大樹(shù)都在沉睡著。風(fēng)似乎生氣了,它用盡全部的力量想讓這個(gè)世界毀滅。雖然是白天,但天空中烏云密布,把整個(gè)太陽(yáng)都遮住了。導(dǎo)致地面像夜晚一樣陷入黑暗。天空中也在下著大雨。
我穿著厚厚的衣服走在大街上,天空中忽然下起了大雨,我用盡全力跑回家去,冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上……我的雙手不;ハ嗄Σ林?墒趾湍樁急粌龅猛t。
就在這個(gè)時(shí)候,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了流浪狗的叫聲。它們都十分寒冷,也很餓。有些甚至已經(jīng)連叫的力量都沒(méi)有了,就倒在那里。街上的每個(gè)人都當(dāng)它們不存在,他們都趕著回家,這里面,包括我。
這時(shí),有一名行人的舉動(dòng)引起了我的注意。一名行人走了過(guò)去,放了一些食物在狗面前,這食物是剛剛買(mǎi)的,食物還是熱的。
有一只狗,叼著食物,正當(dāng)我以為它要吃下去的'時(shí)候,它把這些食物放到了一只已經(jīng)不能動(dòng)的老狗面前,我忽然呆住了。無(wú)論是那名行人,還是這條狗,都給寒冷的空氣增添了一絲溫暖。
這時(shí),一道陽(yáng)光穿過(guò)烏云,照到大地上。
暖的作文 篇31
天氣開(kāi)始變冷了,天空中不時(shí)地飄下綿綿細(xì)雨,動(dòng)物們紛紛開(kāi)始冬眠,植物們也開(kāi)始枯萎了,冬裝紛紛出籠,冬天真的來(lái)了。
我十分期待今年冬天的降臨,因?yàn)榘謰屨f(shuō)今年冬天會(huì)常常去泡溫泉。像前幾天天氣轉(zhuǎn)涼,一放假我們就馬上出發(fā),到位于山上的溫泉旅館去泡溫泉。我泡在熱呼呼的溫泉中,想著,終于不用躲在棉被里取暖,此時(shí)心中有種說(shuō)不出的幸福。那天除了泡溫泉,我們還去新明老街吃“新明包子”、“新明魚(yú)丸湯”及“包子”等特產(chǎn),超好吃的!全家都吃得津津有味。最后還帶一些“新明魚(yú)酥”回家,真是滿載而歸的一天。
這次的冬游雖然有趣,但是冬天的新明海岸也別有一番風(fēng)味。站在岸邊,海風(fēng)陣陣吹來(lái),三三兩兩的漁船?吭诖a頭旁,船身隨著波浪上下起伏,顯得有些寂寞和孤單,冬天給人的感覺(jué)不就是如此嗎?
我愛(ài)冬天,冬天給了我非常美好的'印象,是我最喜歡的季節(jié)。在冬天我們除了可以賞雪、享受美食之外,在寒風(fēng)刺骨的天氣中,泡著熱呼呼的溫泉,更是人生一大享受呢!希望今年的冬天,也能給我?guī)?lái)暖暖的回憶。
暖的作文 篇32
霜雪紛落寒峭時(shí),及憶與君比肩暖。
初遇你那天,杏花微雨,雨霧中你身姿亭亭,有說(shuō)不出的朦朧美麗,而淋了雨的我略顯狼狽,跌入你的懷抱。那時(shí)是初春,所以你的枝葉都還新嫩,未長(zhǎng)成夏季那樣的華蓋,卻依然為我提供了棲息之地。
而今已入冬,北風(fēng)肆虐,欲把一切溫暖驅(qū)逐,已落下的雪將本該溫暖的陽(yáng)光反射成冷色。跌跌撞撞?我在冰刀如割的寒風(fēng)奮力飛到你身邊,你原本茂盛的層葉已只剩稀稀幾簇,我咬牙趨往被雪冰凍的一簇,將冰雪掃下,鉆入其中。是的,我明白即使我的體溫僅可以保得住他一簇的.生機(jī),改變不了大局的方向;這樣下去我或許也會(huì)被凍僵,應(yīng)該去找些常青的植物御寒,但在此刻,我怎么可能離開(kāi)你,我輕蹭一片已由春的淡綠走到夏的翠碧現(xiàn)在枯黃成衰老之姿的葉——寒氣下,淡淡有回憶的溫度。
寒風(fēng)俞加猛烈,在這惡劣環(huán)境下找到一個(gè)可以相偎的人太難,為你保持樹(shù)葉溫暖的我,為我遮擋去大多風(fēng)雨的你——感謝我們找到了彼此。
曾經(jīng)一直無(wú)法明白戀人的癡語(yǔ),“有你的地方,何處不暖若春晴”,如今外面是肆虐的風(fēng)雪,你在我身旁,于是心中為一片暖暖。
這紛亂世間,恰寒苦之時(shí),感謝有你,與我并肩而暖。
暖的作文 篇33
老師就像冬日里的蠟燭,燃燒自己溫暖我們,老師就像黑暗中的一束光,指引著我們!袄蠋煛,一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼。
她是我的老師,她姓“宋”。宋老師是一個(gè)和藹可親的人,她把學(xué)生看成他的孩子,有一天,我感覺(jué)頭十分難受,就趴在桌子上睡了一會(huì)兒,一睜眼,天吶,上課鈴已經(jīng)過(guò)去多久了,宋老師見(jiàn)我醒來(lái),就走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的狀況:“你怎么了?昨晚是不是沒(méi)睡好?還是身體不舒服?”“老師~我~我感覺(jué)頭疼!彼卫蠋熈ⅠR扶著我去了醫(yī)務(wù)室!叭哦任澹邿!彼卫蠋焽樍艘惶,“呀,燒的這么厲害,你先去教室睡一會(huì)兒,我給你爸打個(gè)電話。”
還有一次,大家都在自習(xí),只有我一個(gè)人在睡覺(jué),宋老師見(jiàn)狀,便把外套輕輕套在我身上。要知道,那可是冬天!宋老師只單單穿了一件外套。第二天來(lái)學(xué)校,宋老師果然病了。還有一次,我請(qǐng)假了,所以沒(méi)有寫(xiě)作文,宋老師為了我,放棄了休息時(shí)間,一筆一畫(huà)的指點(diǎn)我,她本來(lái)可以在辦公室休息的啊!
也許,宋老師做的只是一件小事,但它剛好停留在我的'記憶里,六年的小學(xué)時(shí)光,讓我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得像母親般慈祥的宋老師。
暖的作文 篇34
在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門(mén),這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。
我看著這平平無(wú)奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來(lái),就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我趕緊卸下書(shū)包,穿上那件羽絨服。
穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺(jué)得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來(lái)幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。
這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的'老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。
我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐啊!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說(shuō):“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖。”老爺爺感動(dòng)的接了過(guò)去。
此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
暖的作文 篇35
在燥熱的下午,第三節(jié)課下了,天上下起了綿綿細(xì)雨,不怎么大,枯燥的語(yǔ)言和雨聲交雜在一起,真煩。還要掃地,唉,悲催。
下課鈴終于響了,同學(xué)們快速回家了,因?yàn),雨下大了。他們的家長(zhǎng)陸續(xù)趕來(lái)接他們,我只好掃地了。
“去倒垃圾吧!
“哦!
和同學(xué)一起去倒垃圾時(shí),雨已經(jīng)不再那么大,只有淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨在飄著,我聞到了桂花的清香,很孤獨(dú)。葉子的尖酸味道,無(wú)法辨別。
倒完垃圾,老師已經(jīng)等了我們倆好久了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),爺爺給我送傘來(lái)了,我走到桌前,發(fā)現(xiàn)有一把藍(lán)色的傘,像海底的顏色,好寂寞。不過(guò)從海底的.深處,我感覺(jué)到了寒冷中的溫暖,是一顆照亮海底的關(guān)心我的心,是一顆火熱的心,是一顆被我忽略的心,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?到樓下時(shí),發(fā)現(xiàn),這是一把爛傘,撐不開(kāi),我極力把它撐開(kāi),不想放棄那顆心,我假笑這對(duì)同學(xué)說(shuō):“我爺爺拿了一把爛傘,一點(diǎn)也不好用!逼鋵(shí)我心里在想:爺爺不是感冒了嗎?怎么給我送傘來(lái)呢?
我走在路上,雨幾乎沒(méi)下了,拿來(lái)的傘沒(méi)有用了,可是那把傘中的那顆心,還在劇烈的跳動(dòng)著,直沖我的心,不禁淚眼朦朧……
現(xiàn)在回想,那顆心,一直在生活中頂撞著我的心,那把傘,在述說(shuō)著那顆心。
暖的作文 篇36
想到暖這個(gè)字,我想到了幾年前的那件事,這件事讓我記憶猶新。
有一次寒假,我要坐公交車(chē)去讀書(shū)館看書(shū),我剛上公交車(chē),發(fā)現(xiàn)公交車(chē)車(chē)上人很多,我也只能站著,過(guò)了幾站,車(chē)上越來(lái)越暖和,
這時(shí)上來(lái)了一個(gè)老人,車(chē)上人很多,路也十分顛簸,那個(gè)老奶奶根本站不穩(wěn),一會(huì)兒撞一下一位年輕人的大腿。那個(gè)年輕人一開(kāi)始就一直坐著,也不給這個(gè)老人讓座。我自己心里想:“這個(gè)人真是沒(méi)有公德心,要是我有位置,一定會(huì)給這位老人讓座的.”。
又過(guò)了幾站,那個(gè)老人因?yàn)檐?chē)太顛了,不小心踩到了那個(gè)年輕人的腳,那個(gè)年輕人對(duì)老奶奶說(shuō):“你能不能去另一邊站著!別在這里站著了,”那個(gè)老人只能去另一邊站著。
這時(shí)有一個(gè)站著的叔叔說(shuō):“你一直坐著,對(duì)這個(gè)老人讓個(gè)座怎么了?你沒(méi)有看見(jiàn)他這么大歲數(shù)了!蹦莻(gè)年輕人什么也沒(méi)說(shuō),只是站起來(lái),原來(lái)他后面的玻璃破了一個(gè)大洞,是他一直在抵御著寒風(fēng),大家什么也沒(méi)有說(shuō),車(chē)?yán)镆粋(gè)人說(shuō)話的也沒(méi)有,都只是默默坐著……
這世上有許多讓我感動(dòng)的事,但是今天這件事讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)年輕人的為別人著想的品質(zhì),他就是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)!
暖的作文 篇37
當(dāng)冬天的最后一股冷氣從我的身旁吹走時(shí),像我傳遞來(lái)的,那大概是春天的氣息吧,春天,一個(gè)奇妙的世界,那里有許許多多奇妙的東西,讓我們走進(jìn)去,去探索去研究吧!
春天來(lái)了,小動(dòng)物們鬧嚷嚷的起來(lái)了,大地?fù)Q上了新衣,柳條舒展雙臂,與人們問(wèn)好。同樣,也是在歡迎春天的到來(lái)。
快活的小溪親吻著人們,快活的向前流淌著,奔跑著,喊著:“春天到了,春天到了。”這春,美麗的氣息,快活的自由來(lái)自由去。慢慢的,悄悄地,抖動(dòng)起小鳥(niǎo)的彩翼,自由快樂(lè)的飛翔。
春天到了,也是大雁回來(lái)的時(shí)候了,小動(dòng)物們剛剛從洞里面爬了起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,變悄悄地,起來(lái)了,開(kāi)始他們的.生活。
它們快活的唱著歌,跳著舞,像是在享受著天上般的仙境,每一只動(dòng)物每一個(gè)人,高興地蹦蹦跳跳,一起迎接春天的到來(lái)!岸6.(dāng)”,地質(zhì)隊(duì)的叔叔也開(kāi)始了他們的工作,快活的像是在舞蹈。
春天,小草伸個(gè)懶腰,把頭鉆出來(lái)了,仿佛在說(shuō)著:“大家好,大家這一冬過(guò)的好不好?”小樹(shù)換上了綠色的新衣,回答小草的話:“可好了,可好了!
春天,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,我知道,那,就是春的氣息,萬(wàn)物在生長(zhǎng),一切都自由自在、快快樂(lè)樂(lè),我知道,春天,是最美好的。
暖的作文 篇38
在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖,為了讓我有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的父親,整日對(duì)我噓寒問(wèn)暖的母親,每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖,但只有那件事,讓我感受到了不一樣的滋味。
一個(gè)烈日炎炎的`夏天,我們?nèi)胰硕荚诨I備著旅游的計(jì)劃,三天后,我們到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。我們滿懷期待地開(kāi)始了這次旅游,一路上我們游覽了千山萬(wàn)水,走過(guò)了車(chē)水馬龍,用照相機(jī)記錄下了這美好的一切。
然而就在回家的前一天晚上,發(fā)生了一件我難以忘懷的事:我竟然和家人走丟了!我四處尋找他們,可這也無(wú)濟(jì)于事。頓時(shí),一種不可名狀的恐懼感涌上心頭,此時(shí)我在想:會(huì)不會(huì)我的家人們現(xiàn)在也在找我呢?或許他們根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我走丟了呢?如果他們找不到我又該怎么辦呢?
早知道會(huì)這樣,我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下來(lái),默默地等待著救援。不知道過(guò)了多少時(shí)間,一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我,我感受到了前所未有的溫暖,是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)?lái)了光明。
最后,他幫我找到了我的家人,我們都非常感謝這位好心的叔叔。
生活中處處都充滿著溫暖,不僅是你認(rèn)識(shí)的人,也有素不相識(shí)的陌生人。
暖的作文 篇39
嚴(yán)冬,四面盡是肅殺。風(fēng)吹著口哨經(jīng)過(guò)窗口,引得那枯干的樹(shù)枝頻頻搖頭。凜冽的風(fēng),枯黃的葉,透著徹骨的寒冷。冬固然是冷的,但心呢?心是否也被那寒風(fēng)凍住了?
還記得圖書(shū)館管理員那座大冰山千年不變的表情嗎,好像人人欠了他一百萬(wàn)。還記得那路人甲與路人乙嗎,那想極力掩飾卻怎么也掩蓋不了眼中冷淡與厭煩的神情。現(xiàn)在,人與人之間的距離仿佛一下子拉遠(yuǎn)了許多,或許是心離的遠(yuǎn)了吧。
站在人群中,看著一個(gè)又一個(gè)人從身邊走過(guò)。忽然覺(jué)得好茫然,忽然覺(jué)得很冷。仿佛站在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中,看不到盡頭。四周盡是灰蒙蒙的霧氣,伸手去抓,卻什么也沒(méi)有。我一直踩空,沒(méi)有地方可以著力。我躲在黑暗中,我走在風(fēng)里,長(zhǎng)了翅膀,化成羽毛,無(wú)聲無(wú)息地飄著,飄著.......
“喂,你還好吧?”一個(gè)微弱的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)。隨著那個(gè)聲音,眼前忽然亮了起來(lái),霧散盡了,現(xiàn)出它本來(lái)的樣貌。發(fā)現(xiàn)仍身處熙熙攘攘的人群中,偏了偏頭看到了一張焦急的`,充滿關(guān)懷的小臉。我笑了,不知怎么,對(duì)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空輕聲呢喃:暖冬嗎?
暖的作文 篇40
人生是殘酷的,仿佛肅殺的冬天;人生是酷熱的,仿佛炙熱的夏天;人生是涼爽的,正如豐碩的秋天;人生是溫暖的.,正如普照的春天。人生如四季。然而人生無(wú)常,冰冷四處碰壁后,不要灰心,春季的大門(mén)正向你敞開(kāi)。來(lái)自社會(huì)的暖,來(lái)自家庭的暖,無(wú)時(shí)不在身旁縈繞。
戰(zhàn)亂時(shí)期,暖是一種安定;安定時(shí)期,暖是創(chuàng)造的文明。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受溫暖。李白也有過(guò)他的輝煌:坐龍床,戲高力士……,此時(shí)他不過(guò)是想要一時(shí)清閑,那是他追求的溫暖。杜甫四處流亡,感百姓,憂國(guó)君。那時(shí)他所需溫暖不過(guò)是天下的安定。∮袝r(shí),人生之暖可望而不可即。但是,只要我們奮斗了,人生之暖就可以達(dá)到,不要絕望,溫暖時(shí)刻伴隨著你!
在家里,母親為你端茶倒水,這不是溫暖嗎?爺爺奶奶悉心的呵護(hù),不是溫暖嗎?家庭處處有溫暖。工作失利,回家一兩句安慰,內(nèi)心暖流激蕩?荚嚦晒,回家一兩句祝賀,內(nèi)心暖流激蕩。可見(jiàn),人生之暖永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng),伴隨你一生。
所以,不要絕望,輝煌在后面;不要惆悵,迷惘只是瞬息;不要哭泣,人生不那么悲傷,人生之暖伴隨你成長(zhǎng)。人生如四季,我們現(xiàn)在就是春天——溫暖的季節(jié),百花盛開(kāi)。
暖的作文 篇41
“禮暖人心,無(wú)禮煩”,生活中的很多事情都被這句話印證了。
我和奶奶坐公交車(chē)去醫(yī)院,我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才上車(chē)。關(guān)上車(chē)門(mén)后,只聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō):“叔叔,這是我給奶奶的座位。”我們往那里看的時(shí)候,看到一個(gè)中年人坐在座位上,旁邊是一個(gè)小男孩,看起來(lái)有三四歲的樣子,正在和那個(gè)中年人說(shuō)話。中年人不耐煩的.說(shuō):“走開(kāi),你管我坐哪?”這時(shí),一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來(lái)說(shuō):“你要懂得尊老愛(ài)幼。”聽(tīng)那家伙的!霸趺戳,想打架?”中年人揮了揮拳頭!澳銚寕(gè)座位,理理?像你這樣最不合格的!”大家開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。中年人一看,臉色變得又紅又白。公交車(chē)到站,他匆匆下車(chē),頭也不回地跑了。
這時(shí),小男孩扶著一位老太太過(guò)來(lái),讓她坐在自己的座位上,而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說(shuō)話的年輕人站起來(lái),讓小男孩坐在座位上。然后出現(xiàn)了退讓的場(chǎng)面。
"禮貌是熱情而粗魯?shù)摹?quot;這句老話證明了生命和人類(lèi)文明。
暖的作文 篇42
在我們中華民族,歷來(lái)對(duì)禮儀最看重。從小我就學(xué)會(huì)了禮貌待人,也因此得到了很多人的喜愛(ài)。
常言說(shuō)“禮多人不怪”。在小區(qū)中,我常常主動(dòng)和別人打招呼,因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友,有的我的好伙伴,還有的是我的左鄰右舍,這些我都會(huì)主動(dòng)跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的人打招呼,在這個(gè)時(shí)候,別人也會(huì)表?yè)P(yáng)我,認(rèn)為我是一個(gè)很懂禮貌的孩子,并不像其他孩子說(shuō)話很魯莽,說(shuō)一些臟話。
去年新搬來(lái)一位鄰居,自從爸爸給我介紹后,我總是見(jiàn)面就喊他們。他們可關(guān)心我了。爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)幾次:“一樓的叔叔又表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你好有禮貌。好喜歡你!甭(tīng)的我心花怒放。
日常生活中我們就需要去掌握學(xué)好禮儀,和人們建立很好的關(guān)系。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔,我看見(jiàn)他們都不忘問(wèn)聲好。他們會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)“真乖”。我聽(tīng)著心里很開(kāi)心,因?yàn)椴粌H沒(méi)有任何東西丟掉,反而收獲了表?yè)P(yáng)。他們還認(rèn)為我的家教很好。
中國(guó)人的禮儀要一直傳承下來(lái),我們?nèi)巳藦男《家獙W(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)有禮貌的'好孩子。禮到人心暖。這個(gè)道理我懂了并會(huì)堅(jiān)持做好的。
我以后一定要學(xué)更多的禮儀知識(shí),做個(gè)更禮貌的孩子。
暖的作文 篇43
上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我讓奶奶給我抱養(yǎng)了一只貓和一只狗,貓全身上下黑白毛相間,那狗全身上下的毛都是灰的,于是我叫它們“花花”和“灰灰”。我每天有空就喂它們吃的,和它們一起玩。漸漸地,我們熟識(shí)了,一有空就黏在一起。在它們的陪伴下,我常常會(huì)忘記想念在外打工的爸媽?zhuān)业墓聠我矟u漸減少了。
花花講衛(wèi)生,每晚我都抱著它睡覺(jué),灰灰就在我床邊的`地上躺著,有它們陪伴,我再也不怕黑夜了。冬天抱著花花睡覺(jué),手撫摩著它軟軟的毛覺(jué)得很舒服很溫暖;一液芡ㄈ诵,它腿勤,晚上會(huì)陪著我一起散步,歡蹦亂跳地和我一起在路邊走著,玩著。每天上學(xué),它會(huì)送我到校門(mén)口,然后再依依不舍地回家。一放學(xué),我總見(jiàn)它在校門(mén)口等著我,有陌生人靠近我它就大叫。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),作業(yè)本掉在了地上,它總會(huì)用嘴巴叼起來(lái)遞給我。我病了,花花和灰灰都會(huì)默不作聲地盯著我,眼角好像濕濕的。
現(xiàn)在每天放學(xué)一回到家,我就會(huì)抱著它倆,它倆被我撫摩后就會(huì)乖乖地臥在我腳邊,看著我寫(xiě)作業(yè)。節(jié)假日我去哪兒它們就跟著去哪兒,就像我的保護(hù)神,一直保護(hù)著我。有了它倆的陪伴,我的心暖了,不再孤單了。
暖的作文 篇44
五一小長(zhǎng)假。
春已到人間,望窗外,滿眼綠意蓬勃生長(zhǎng),萬(wàn)物生輝。
室內(nèi),我端坐在案前閑翻書(shū),清茶裊裊,網(wǎng)淘的小甜點(diǎn)裝在盤(pán)子里,偶爾吃幾塊,微微甜。讀一篇有趣的文章,淡淡一笑。
困在城內(nèi)的日子,意外地成就了我三個(gè)多月的歲月靜好。
兒子在樓上聽(tīng)歌,那歡快的音樂(lè)不屬于我的年齡,偶爾聽(tīng)了亦會(huì)被那新潮的'流行感染著,仿佛舊時(shí)光偷偷地從深巷子里涌了出來(lái)。
很多時(shí)候,都不自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)他的成長(zhǎng),一個(gè)少年正在慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,而我的思維似乎還停留在那個(gè)張開(kāi)雙臂讓我抱抱的小小人兒。
我們倆慢慢認(rèn)清了彼此的軟肋,青春叛逆的少年也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔利落的表達(dá)方式。
媽媽今天真漂亮,是他的口頭禪。我說(shuō)要不要太明顯,有事快說(shuō),別廢話。
當(dāng)然,他的要求都是小小的,一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī),一個(gè)漢堡套餐,一個(gè)溫馨的小紅包,都能讓他開(kāi)心,也自然成為了我挾制他的理由。逐漸成為我們和平相處的根本。
從小到大,我最知他的那點(diǎn)小貪婪,遇到美食會(huì)兩眼放光的模樣,為此我的廚藝也是練就一些。
我說(shuō)再不能任其自由生長(zhǎng)了,必須帶他去跑步,做運(yùn)動(dòng),有助營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收,更確切地說(shuō)是為了減肥,那就開(kāi)始吧。
暖的作文 篇45
暖,是一把枷鎖,鎖住人們的心窩。是一把無(wú)情的冷刀,斬殺惡魔的殘忍。
暖是一本記載著歡樂(lè)的日記。一打開(kāi),就會(huì)蹦出許多溫暖的瞬間,讓我們一起打開(kāi)它吧。
那是在一個(gè)晴空多云的早上,林軍哼著小調(diào),在偏僻的小路上走著,突然從街角處沖來(lái)幾個(gè)年輕小伙子,他們領(lǐng)頭的`手持鐵棒,身上,頸脖子上到處都紋身著,嘴里還叼著煙,林軍此時(shí)心里嚇著了,但他又很快平靜下來(lái),他仔細(xì)打量:這個(gè)領(lǐng)頭的小伙子一定是向我要錢(qián)的。他便鎮(zhèn)定自若的露出微笑,明知故問(wèn)道:“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領(lǐng)頭的拿起他的鐵拳說(shuō):“少?gòu)U話,快把你身上所有值錢(qián)的東西拿出來(lái)!绷周娤茹读艘幌,馬上又回答到:“原來(lái)是要錢(qián)的,那我在書(shū)包里找一找,”它馬上側(cè)過(guò)頭去,心想:不行我得想個(gè)辦法快跑。他忽然將書(shū)包往后扔,頭也不回地飛快地往后跑,幾個(gè)小伙子比他反應(yīng)還要快。直接抓起準(zhǔn)備用鐵棒打時(shí),在旁邊躲著的老奶奶跑過(guò)去。給了他們每人一棒,就和林軍躲在了一旁。等那三個(gè)小伙子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),警察已經(jīng)在他們面前了。
林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫(yī)院,林軍此時(shí)握著老奶奶的手,感受到了這人間的溫情、溫暖。
暖的作文 篇46
樂(lè)觀的人都相信這個(gè)世界會(huì)善待自己,畢竟我們好不容易來(lái)到這個(gè)世界走一遭,不能什么美好都沒(méi)有體會(huì)就離開(kāi)了。
心情不好的時(shí)候感覺(jué)整個(gè)世界都是錯(cuò)的,心情好的時(shí)候看到天上的烏云也會(huì)覺(jué)得是一種美好。然而那些美好的'瞬間總是在不經(jīng)意間得悄然降臨,或許你察覺(jué)不到,但是發(fā)現(xiàn)它的人能夠高興一整天。
好不容易有個(gè)沒(méi)有作業(yè)的日子,我和閨蜜約好一起出去玩,但或許是天氣不對(duì)一直悶沉沉的,看不到太陽(yáng)。在我剛下公交車(chē)那一刻我還在想著下午要打一下午傘了。突然,太陽(yáng)散發(fā)出了它那耀眼的光芒,或許是對(duì)我的一個(gè)歡迎吧。玩了一整天,下午已經(jīng)快過(guò)玩了,看完電影之后我們都準(zhǔn)備回家了,這時(shí)天還是陰沉沉的和早上的樣子神似。算了,這雨要下就下吧。但是,一直到我上公交車(chē),我都沒(méi)有看到一滴雨,但是車(chē)子剛剛啟動(dòng),一滴一滴的雨就肆無(wú)忌憚地打在了窗玻璃上。我想,這或許是生活對(duì)我的憐憫和美好吧!
看吧!生活沒(méi)有那么糟糕,只是我們每個(gè)人的心態(tài)不同罷了,如果你善待生活的話,它也一定不會(huì)辜負(fù)你的,美好時(shí)光,近在眼前!
暖的作文 篇47
荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。禮儀,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個(gè)人如果有禮貌,那么他留給別人的會(huì)是一個(gè)深刻的好印象。
每次提起禮貌,我都會(huì)想起他——我們小區(qū)一個(gè)保安叔叔。他逢人就打招呼,看到大人,他老遠(yuǎn)就笑著說(shuō):“回來(lái)了!”,看到小孩子,他會(huì)開(kāi)玩笑,逗我們開(kāi)心。有一次,我考試沒(méi)考好,心情很煩悶,看到誰(shuí)都不順眼,也不想說(shuō)話。放學(xué)回家的路上,剛好碰到了那個(gè)保安,我就當(dāng)他不存在一樣想繞開(kāi)他走,可他反而笑盈盈的走過(guò)來(lái),問(wèn)我有什么煩心事,我說(shuō)了考試沒(méi)考好的事,可他卻給我講了一個(gè)大笑話,講到一半時(shí),我就禁不住笑的.前仰后合,煩惱早就被我拋到九霄云外了。
最近幾次都沒(méi)看見(jiàn)他,有一次晚上出去玩才看見(jiàn)他,可過(guò)了一星期,那個(gè)叔叔又不知道去哪里了,我一打聽(tīng),才知道那個(gè)叔叔被調(diào)走了。近幾天來(lái)只感覺(jué)心里空落落的,總感覺(jué)天下沒(méi)有這樣的人了,感覺(jué)沒(méi)人給我主動(dòng)打招呼了。
如果我們都像他一樣,那鄰里之間就會(huì)很和睦,社會(huì)就會(huì)很和諧了。
暖的作文 篇48
我曾認(rèn)為這世上每個(gè)人都冷酷無(wú)情,存有私心,但自從那次六一,我改變了看法。
那次六一,每個(gè)班都扮演一個(gè)少數(shù)民族,班里都擺放著一些民族樂(lè)器、美食、服裝……我很不愿出班,最后還是在同學(xué)們的拉扯下才不情愿地出班。這時(shí)一股恬雅的幽香飄進(jìn)了我的鼻子里,我放眼一看,原來(lái)是民族美食——七色飯。我頓時(shí)“口水直流三千尺”,想去拿一碗。就在這時(shí),一群人突然沖了上去,開(kāi)始爭(zhēng)搶飯。他們有的被絆倒,有的被推倒在地,還有的甚至發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我傻傻地站在一邊,像一只弱小無(wú)助的螞蟻一樣。我頓時(shí)打消了念頭,心想去了也是白去,怎么可能會(huì)給我呢?“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,在享受“戰(zhàn)利品”的勝利者,只能空手離開(kāi)的`失敗者,在懇求勝利者施舍一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”的可憐人。沒(méi)有人注意我。這時(shí),一名學(xué)生看到我獨(dú)自呆在墻角傷心,他走過(guò)來(lái),將他的“戰(zhàn)利品”給了我,拍了拍我的肩膀:“別不開(kāi)心了,我的給你!”我驚訝的抬起頭,一時(shí)間羞紅了臉,我本以為這是“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代,強(qiáng)者怎么可能把好不容易捕到“獵物”讓給別人呢?我傻愣在那,他見(jiàn)我不收,便將飯塞在我的手里,留下了一個(gè)溫暖的微笑,便走了……
暖的作文 篇49
最近一段時(shí)間,全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。
前幾日的陰冷天氣,讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。
直到昨天,太陽(yáng)公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱,整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。
今天一大早,太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著昨天的熱情,把大地曬的暖洋洋的。
而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯,我去外面買(mǎi)筆,突然聽(tīng)到有人叫我的名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她快步走到我的'面前,用手輕柔地?fù)崦业念^,關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,恢復(fù)的怎么樣了?”
“沒(méi)事兒了阿姨,我現(xiàn)在挺好的!蔽一卮。
“以后一定要注意,千萬(wàn)要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假。”阿姨繼續(xù)叮囑道。
“好的,阿姨!蓖⒁踢h(yuǎn)走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。
冬日暖陽(yáng),給人溫暖;冬日暖陽(yáng),溫暖人心!
暖的作文 篇50
在生活中,有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人,就像冬天里那暖暖的陽(yáng)光。
那是我小時(shí)候的一天早晨,我與爸爸來(lái)到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽,小草的嫩芽無(wú)力地頂著漸漸融化的春雪。當(dāng)我們走到南大門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過(guò)的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長(zhǎng)約兩米,寬一米。在窄小的'通道內(nèi)很難邁過(guò)去,只能攀欄桿翻過(guò)去。但這對(duì)老人和小孩來(lái)說(shuō),更是非常困難,一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。
走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪,彎腰撿起四塊紅磚,仔細(xì)地鋪在水面上,接著走了過(guò)去。出門(mén)時(shí)還望了我和爸爸一眼,好像對(duì)我們說(shuō):“我鋪好路了,你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過(guò)去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃,我和爸爸安然踏過(guò)。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里,心里暖暖的。
在生活中,盡上自己的舉手之勞,不僅會(huì)讓別人多一些方便,還會(huì)使自己更加快樂(lè)。所以,我要向那位大叔學(xué)習(xí),幫助他人,快樂(lè)自己。
暖的作文 篇51
“待花開(kāi)之際,祁留戀之久!
藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……
我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái),打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)?我在做什么?我該做什么?”這類(lèi)問(wèn)題,竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無(wú)助與緊張,將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),不善表達(dá)情感的我,開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。
但音樂(lè)是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦,引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界!蔽蚁窀杏X(jué)甘霖一樣,一遍一遍品味音樂(lè)。最?lèi)?ài)防彈的音樂(lè),充滿個(gè)性,不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無(wú)奈,為女性發(fā)聲!拔沂亲詈玫淖约骸、“在人海中,我愛(ài)我自己!边@些歌詞似冬日的`暖陽(yáng),照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛(ài)我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢?我愛(ài)我自己,因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車(chē),帶我飛向暖陽(yáng),迎來(lái)春日!
“待花開(kāi)之際,我愛(ài)我自己!
暖的作文 篇52
在一個(gè)冬天的早晨,我急忙走出家門(mén),這個(gè)時(shí)候,母親忽然喊住了我,并塞給了我一件羽絨棉服,說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。
我看著這平平無(wú)奇的羽絨棉服,還是鬼使神差地?cái)y帶它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來(lái),就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞娘L(fēng),我快點(diǎn)卸下書(shū)包,穿上那件羽絨棉服。
穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)如何吹,我都絲毫不感覺(jué)冷,我就如此穿著羽絨棉服去上學(xué)了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛愈加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上母親遞給了我一件羽絨棉服,讓我能抵御寒冷。
我穿著厚厚的羽絨棉服走在好似冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還脫落下來(lái)幾片楓葉,那些楓葉在空中好似舞蹈家般翩翩起舞。
這個(gè)時(shí)候,我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。
我心中想:老爺爺為何穿的這么少呀?要不我把我們的'羽絨棉服給他吧,他好可憐!于是,我將羽絨棉服施舍給了老人,并說(shuō):“老爺爺,天氣變涼必須要注意保暖。”老爺爺感動(dòng)的接了過(guò)去。
此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
暖的作文 篇53
冬的主角,不是呼嘯的狂風(fēng),就是漫天的飛雪,這是一般人對(duì)于冬天的印象?晌艺J(rèn)為,冬日里的暖陽(yáng),才是冬的主角。
冬日暖陽(yáng),是冬天里也難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同:她似乎變得溫柔了,落在身上的陽(yáng)光,暖暖的,再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了,不再那么刺眼,像是戴上了一層薄薄的面紗。
敞開(kāi)雙臂,溫暖的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓,像是通體過(guò)了一遍溫水一般,舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的溫暖,讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明,窗戶暖可喜。”這種來(lái)之不易的幸福,才正是冬天賜予我們的寶貴。
如果冬只有寒風(fēng)與飛雪,那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是,暖陽(yáng),卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng),飛雪之日看作灰色,冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣,如果只有平常,沒(méi)有驚喜,豈不太平淡無(wú)味了么?
寒風(fēng)與飛雪,對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的'日子。而冬日暖陽(yáng),不正似人生的風(fēng)華之年么?風(fēng)華之年,轉(zhuǎn)瞬即逝,不該浪費(fèi),就如同冬日暖陽(yáng),一晃而過(guò),不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么?
“盛年不重來(lái),一日難再晨!闭湎覀兊那啻耗耆A,用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧!
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