有關(guān)成長(zhǎng)的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)也許是快樂(lè)的、憂(yōu)傷的、枯燥的……小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，幼兒園的放學(xué)鈴聲一響，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，還擺出動(dòng)畫(huà)片人物的姿勢(shì)，有時(shí)路過(guò)玩具店就纏著父母買(mǎi)。還想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了，記得那天驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，把大地都烤熟了，但我后背發(fā)涼，心想，老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校，開(kāi)啟小學(xué)生涯。
一、二年級(jí)的時(shí)光如流水般的滑過(guò)，我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了，那陪我一起長(zhǎng)大的還有壓力，考試越來(lái)越頻繁，學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥，肩上的書(shū)包越來(lái)越沉重。放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢(shì)，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的我，現(xiàn)在想想還挺幼稚，我望著那湛藍(lán)的'天空，突然不想長(zhǎng)大了。
但成長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)給你一顆糖，有次老師出了一道題，全班雖然只有幾人會(huì)解，但都不舉手，在全班我的演技也是不錯(cuò)的，我假裝會(huì)解這道題想裝一下自己有學(xué)問(wèn)，沒(méi)想到我那笨同桌告訴老師我會(huì)解這道題，老師讓我解答，我又認(rèn)真看了一下，突然一道靈光從我腦子閃過(guò)，說(shuō)出了答案，老師開(kāi)始鼓掌，同學(xué)們也開(kāi)始鼓掌，哈哈，原來(lái)我也是學(xué)霸呀！
成長(zhǎng)有時(shí)是碗中藥，有時(shí)是顆糖，是什么還是要你自己選擇。
成長(zhǎng)的作文 篇2
雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔；馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁；牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年��！
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的'時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
上初中了，我成長(zhǎng)了。
還是跟著父母，但不再依偎；還是走進(jìn)校園，但不再懼怕；還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀
成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲媽媽?zhuān)怀砷L(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字；成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人；成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可尋，需是一步一個(gè)腳印。成長(zhǎng)之路是蜿蜒的，成長(zhǎng)之路是崎嶇的，成長(zhǎng)之路是坎坷的。漫漫人生路，只有夾帶著堅(jiān)強(qiáng)，手持堅(jiān)定信念，
方能“直掛云帆濟(jì)滄�！�。記憶的珍珠里，有那么一粒。
那是一個(gè)炎熱的夏季，烈日當(dāng)空，大地升溫，一切都在悶熱之中。更可恨的是，竟然停電。在一陣一陣的熱空氣的侵襲之下，我的熱汗如雨般紛紛而下。爸爸見(jiàn)我如此，說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景��！薄拔也挪灰ツ�。”“是不是不敢啊，喲，有人害怕咯！”真是沒(méi)有辦法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候，我老是來(lái)這里玩水，呵呵。抓魚(yú)，摸螺絲……哈哈，好不爽快�？墒�，自從那一次我全身落入水中，差點(diǎn)葬身荷塘，我就再也沒(méi)有下過(guò)這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中，在水中快活的游了起來(lái)�？旎钪�，他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的眼神什么的'。啊，受不了了！額，不管三七二十一，我直接躍入水中。啊水好清涼�。∧茄谉�，那痛苦，早被拋到十萬(wàn)八千里之外。我不禁往深處游去。水的微涼不斷侵襲著我，讓我忘了自己是個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。突然，一腳踩空，我整個(gè)人都與水親密接觸了。水，真是無(wú)孔不入，很快就竄入我的嘴里。那熟悉的痛苦感覺(jué)又來(lái)了，此時(shí)包圍我的不只是水還有恐懼。我的四肢好像不會(huì)動(dòng)彈，一直落到池塘底部。池塘不深，卻足夠浸沒(méi)我。我望一望那上方的光明，感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。求生的強(qiáng)烈意識(shí)驅(qū)動(dòng)著我。“我要游上去！”我雙腿用力一蹬，身子頓時(shí)向上沖去。眼看著，近了近了，地心引力又無(wú)情地把我拽了下來(lái)。漸漸清晰澄澈的天空再次陰暗下來(lái)。幾次徒勞的努力之后，痛苦深深地插進(jìn)我的全身。啊，爸爸怎么還不來(lái)救我
啊！真的快死了！
我拼了命地往上爬，光明漸漸強(qiáng)烈，近了，我四肢用力擺動(dòng)，繼續(xù)往上竄。啪！我終于竄出水面，見(jiàn)到那久違的清晰的天空。呵呵，興奮高興之余，我下意識(shí)地往前游了幾米，突然撞上了什么。抬頭，是爸爸。原來(lái)爸爸一直在周?chē)�。呵呵，到現(xiàn)在為止，我還可以用狗爬式游泳游上幾米呢！
呵，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在成長(zhǎng)路上又留下一個(gè)小小的腳印。
成長(zhǎng)的作文 篇4
伴隨我成長(zhǎng)的綽號(hào)，一共有三個(gè)。第一個(gè)是“大蘿卜”，第二個(gè)是“矮冬瓜”，第三個(gè)是“小博士”。也許有人會(huì)問(wèn)：“怎么有這么三個(gè)綽號(hào)呢？”你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一個(gè)“大蘿卜”，是因?yàn)槲页錾鷷r(shí)，我和一個(gè)大蘿卜一樣大小，所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了第一個(gè)伴我成長(zhǎng)的綽號(hào)。就是這個(gè)綽號(hào)，它激勵(lì)我要像“大蘿卜”一樣，把學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的，學(xué)習(xí)成績(jī)提高得“大大”的，快快的。
說(shuō)完了第一個(gè)，讓我再接著說(shuō)第二個(gè)吧。我叫“矮冬瓜”，是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個(gè)不愛(ài)吃蔬菜的人，變成了愛(ài)吃蔬菜的人。聽(tīng)爺爺說(shuō)，如果不愛(ài)吃蔬菜，人就不會(huì)長(zhǎng)高的。從那以后，我的壞習(xí)慣改掉了，可“矮冬瓜”的綽號(hào)，倒是被按在了我的身上。
我的第三個(gè)綽號(hào)是“小博士”。因?yàn)槲夷菚r(shí)戴上了眼鏡，很像博士，所以別人就叫我“小博士”，而且這個(gè)綽號(hào)，還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對(duì)得起這個(gè)綽號(hào)，這綽號(hào)讓我和她變成了一對(duì)學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)的“勁敵”，生活上互相幫助的好“對(duì)手”。自然金瑩也成了我學(xué)習(xí)上你追我趕的對(duì)象。
伴我成長(zhǎng)的'綽號(hào)，已經(jīng)有三個(gè)了。就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我變成了成長(zhǎng)道路上較為獨(dú)特的我；就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我的童年生活更加快樂(lè)；就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我的學(xué)習(xí)生活多彩多姿！我要感謝這三個(gè)綽號(hào)，因?yàn)檫@三個(gè)綽號(hào)鼓勵(lì)著我，不斷督促著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
前幾天，我在書(shū)柜里找到一本《感悟成長(zhǎng)的108個(gè)故事》，就認(rèn)真分翻看起來(lái)。看著看著感覺(jué)這本書(shū)太有意思了，每一篇文章寫(xiě)的都是作者人生成長(zhǎng)的故事，每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)人生道理，深深的吸引著我，讓我很受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我：要想成功就必須好好的學(xué)習(xí)，還要有一顆真誠(chéng)善良的.心。其中有一則這樣的故事更令我感動(dòng)，題目是《太陽(yáng)的背后不是光》。
我一連讀了兩遍，書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫慰下長(zhǎng)大。小時(shí)候年輕人對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，望子成龍的媽媽日積月累，湊錢(qián)為她買(mǎi)了一架鋼琴，于是他刻苦努力的練琴，后來(lái)他也因?yàn)閷?xiě)歌吃盡了不少苦頭，但他不氣餒，不泄氣，他的這種精神終于被許多成名的歌唱家和鋼琴師還有歌手們給打動(dòng)了，成為了一位很受歡迎的歌手。他就是我們最喜歡的歌手周杰倫。我很喜歡聽(tīng)他唱的歌。
讀了他的成長(zhǎng)故事我感想很深：成功的人不惜擁有鮮花和掌聲，在他背后是曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日夜辛苦的努力和汗水，為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，終于有一天一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
想象平時(shí)我為了多想玩一會(huì)兒就和媽媽討價(jià)環(huán)價(jià)，爭(zhēng)取少寫(xiě)作業(yè)少學(xué)習(xí)一會(huì)兒，就讓媽媽操了很多心，可是讀了周杰倫的成長(zhǎng)故事我覺(jué)得我平時(shí)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從今以后我要像周杰倫一樣，要想成功就要努力的學(xué)習(xí)。世上成功人的故事很多很多，今后我都要學(xué)習(xí)他們的精神！
成長(zhǎng)的作文 篇6
我記得在一年級(jí)的時(shí)候，我最開(kāi)心的事情就是自豪的站在舞臺(tái)上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí)，我是最幸福的。
在二年級(jí)的時(shí)候，最開(kāi)心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令，也是代表老師和學(xué)生對(duì)我的信任和支持。這也意味著我長(zhǎng)大了，可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我有很多的快樂(lè)，也就是說(shuō)，我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會(huì)，一起玩，聽(tīng)音樂(lè)或玩有趣的游戲，以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的能力，并與他們交流。幸福就在其中。
我喜歡旅行，去增長(zhǎng)我對(duì)大自然的'知識(shí)，去鍛煉我的能力，去增長(zhǎng)我的知識(shí)，去交朋友，去增強(qiáng)我的勇氣，去和朋友分享有趣的信息，
還有許多幸福，但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此，我最?lèi)?ài)自然，愛(ài)所有的植物和樹(shù)木，愛(ài)給我幸福的事物，事物和人。
我長(zhǎng)大了，我快樂(lè)!
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