回味幸福作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的回味幸福作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回味幸福作文 篇1

　　那片花園、那棵大棗樹、那個(gè)雜食店，還有那群小伙伴……每當(dāng)回憶起這些，我都會(huì)微笑，就會(huì)體會(huì)到童年的寶貴和美好，心里滿滿的都是感動(dòng)。

　　兒時(shí)的我，跟太陽一起起床、一起回家。樓下的空地上，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹……這些最原汁原味的游戲，編織出我清明透亮的童年時(shí)光。

　　每到冬天，樓下的院子里一片雪白。大清早，我便從溫暖的床上爬起來，快樂地奔向樓下，跑到雜貨店買幾個(gè)小鞭炮，放在雪地上，聽著鞭炮的“噼里啪啦”聲，一陣歡叫；與小伙伴一起堆雪人，雖然兩只手早已被凍得通紅，但仍是樂不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開心地歡呼、雀躍著……

　　不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，我再也沒能痛痛快快地瘋狂玩一場(chǎng)，無所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個(gè)好覺了，因?yàn)槊β捣敝氐腵學(xué)習(xí)、激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠(yuǎn)地帶走了。

　　每當(dāng)我經(jīng)過兒時(shí)玩耍的老地方，我便會(huì)不由自主地放慢腳步，靜默地站著，思緒隨著回憶的精靈被帶出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎回到了那個(gè)無憂無慮、充滿歡聲笑語的時(shí)候。兒時(shí)的兒歌總會(huì)不經(jīng)意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

　　歲月已逝，但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶，讓我在迷茫時(shí)，可以回味這些幸福。我多么希望有一天，自己能變成一只自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重溫那段令人難忘的幸福��！

回味幸福作文 篇2

　　時(shí)光書寫著長(zhǎng)短句，一去不復(fù)返，我卻頻頻回首，回味著以前那段深藏在心里深處的幸福。

　　大約十年前，我生活在太谷縣，那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，爺爺那雙沉重厚實(shí)的大手牽著我的小手，緩緩地走到鐵路旁。一高一矮的身影映襯在早晨的陽光中，和煦的春風(fēng)吹拂在我們的面龐上，舒適而溫暖。爺爺和我靜靜地站著等著火車的到來。不久，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來火車悠遠(yuǎn)的汽笛聲，“轟隆隆”火車駛?cè)肓宋覀兊囊暰�，只見那內(nèi)燃機(jī)車頭上的'氣孔噴著白煙，像一根根白色的氣柱，消散在春風(fēng)之中，緊接著是火車輪子緊壓鐵軌的聲音，身后的綠色車廂也向我們駛來，我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙铮�聽著那火車車輪有�?jié)奏的隆隆聲響�；疖囃鹑缫粭l綠色的長(zhǎng)龍馳騁在這黃土高原上，我們的目光凝望著火車，直至火車成一個(gè)黑點(diǎn)消失在天空盡頭。我從小就與火車結(jié)下了情緣，所以對(duì)于我來說，與爺爺看火車是幸福的。

　　去年暑假期間，我也坐過火車去過許多地方，尤其是坐過通往雪域高原的青藏列車，讓我目睹了青藏高原的圣潔之美。可我還是無法忘卻我與爺爺在家鄉(xiāng)看綠皮火車。

　　后來，看火車的機(jī)會(huì)幾乎沒有了，直至今年回老家又一次與爺爺看火車，十年過去了，爺爺?shù)氖稚n老了許多，那皺紋好像一條條縱深的溝壑印在爺爺?shù)氖直成稀Ｎ遗c爺爺牽著手，走到鐵道旁，仍是一高一矮的身影。很快，一輛T子頭的特快列車，像疾風(fēng)一樣走了。遠(yuǎn)沒有十年前看火車的那種幸福，甜蜜的感覺了。

　　十年匆匆而去，我與爺爺站在流年彼岸，看著在春暖花開季節(jié)中漸行漸遠(yuǎn)的火車，回味著昔日的幸福往事。

回味幸福作文 篇3

　　幸福是什么？也許幸福是一束久違的陽光，讓我感到溫暖；也許幸福是一個(gè)美好的定義，讓我充滿希望；也許幸福是一支甜甜的棒棒糖，讓我感到甜蜜�？偠�言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福是父母溫暖的懷抱，幸福是朋友無私的關(guān)懷，幸福是與書籍的朝夕相伴。

　　幸福在父母無微的關(guān)愛里。剎那間，十八年的回憶歷歷在目。我收獲了親情，那里有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無微不至的呵護(hù)和諄諄教導(dǎo)。想想，父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小時(shí)候由于上學(xué)匆忙而忘了帶作業(yè)本，媽媽發(fā)現(xiàn)后跑步為我送到教室；由于貪玩而忘了回家的時(shí)間，爸爸急急忙忙的四處尋我，到找到我為止；每逢考試，出家門前媽媽的一聲叮嚀：“不要驚慌，相信自己，盡力就好”……太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下，父母的愛就像丁香的清新凝成的感動(dòng)，不再飄散。

　　幸福在朋友的一路相伴里。我收獲了友情，從兒時(shí)的打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次和我的共勉在我的心底留下了溫存的回憶。小時(shí)候的友誼，讓我歡樂；同窗的情誼，讓我充實(shí)；患難與共的真情，讓我感動(dòng)�；厥走@是十八年來我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡樂，有悲傷，有驚喜，也有對(duì)未來充滿希望。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們一起拼搏，一起奮斗。跌倒時(shí)，我們互相攙扶走過那些艱難歲月。

　　幸福在書籍與我朝夕相處里。我收獲了知識(shí)，十八年來，我像如饑似渴的.魚兒在知識(shí)的海洋里倘佯。閱讀文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力。它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤獨(dú)絕望時(shí)的良師益友。自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗。同時(shí)，也激勵(lì)了我對(duì)探索世界的渴望。

　　幸福與你、我可謂是近在咫尺間，像一只風(fēng)箏。只要你抓緊屬于自己心中的絲線，幸福就會(huì)被你緊緊地攥在手中。

　　幸福如一束溫暖的陽光，如一陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，深深滋潤(rùn)著我們干涸的心田。

　　幸福如天空中的星星般繁多，如浩瀚的大海般甚深，讓我們數(shù)不清、道不明。

回味幸福作文 篇4

　　我們不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇鮮明的彩虹，也不必選擇絢麗的黃昏。在精彩的日子里，我們不要只看到其中的酸甜苦樂，更要從中追尋我們向往的幸福。

　　我們不必總仰望藍(lán)天，也許他很美，很純潔。但是它很單調(diào)，我們不如望望地下，可能你會(huì)感受到一種真摯的愛，一種從未感受到的溫暖。

　　踏進(jìn)校園，伴隨著明媚的陽光，鳥語花香，你會(huì)油然而生出一種樂融融的感覺，心情也會(huì)特別的開朗。你會(huì)覺得樹是那樣的蒼翠，花兒是那樣的鮮艷嫵媚，天使那樣的瓦藍(lán)。這也許是一種歸屬校園的感覺，但是，它確實(shí)是幸福的滋味。

　　教室里，歡聲笑語，仿佛回到了童年時(shí)代，很親切，很溫暖，同時(shí)也很真實(shí)。你追我跑，雖然瘋狂，但也持有分寸，一張張燦爛的面孔過去不知克服了多少困難，如今微笑依舊。對(duì)啊，這是友誼的力量，也是幸福的力量在默默支撐。

　　精彩瞬間又集中到了操場(chǎng)上，這里是展示青春活力的露天舞臺(tái)。一個(gè)敏捷的動(dòng)作，一個(gè)旋轉(zhuǎn)的身影，把青春的'魅力淋漓盡致的綻放，一次友誼的比賽，得到的是同學(xué)們的掌聲和時(shí)而激動(dòng)時(shí)的吶喊，在這春天般的季節(jié)里，我們真的很幸福。

　　來到了嚴(yán)肅的班公室，請(qǐng)求老師的指導(dǎo)和幫助。一句懂了嗎，會(huì)了嗎，洋溢著老師的熱情，雖然外面炎日炙烤，知了鳴叫，依然打擾不了我們交流。此時(shí)的你或我，我想都想化為一滴甘露滋潤(rùn)老師的喉嚨和變?yōu)橐粡埵纸伈恋衾蠋煹暮顾�。即使是驕陽似火，幸福的源泉依然�?huì)把我灌溉。

　　在這家一樣幸福的校園，每一縷陽光，每一絲涼風(fēng)，都帶著幸福的味道。閉上眼睛，萬紫千紅；萬物復(fù)蘇的春天，就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，也許你會(huì)說太美了，沒錯(cuò)，幸福就像這樣，用心感受，用眼觀察，你就會(huì)覺得幸福真的很美好。

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