學(xué)習(xí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
簡直是令人難以相信，我今天晚上上自習(xí)課的時間已經(jīng)四個小時了！
在過去的這個學(xué)期之中，我上晚自習(xí)最多就花費(fèi)了三個小時，而在這個三個小時內(nèi)我已經(jīng)是不耐煩了，根本就沒有想要幾次學(xué)習(xí)的欲望，而在此期間也是不一會就拿起自己的手機(jī)隨便玩一會，根本就沒有今天這樣的毅力。我今天或許已經(jīng)是我最強(qiáng)大的一次了，一直努力的復(fù)習(xí)似乎也沒有意識到時間的流逝，直至下課鈴聲響起的時候才意識到，看來還是自己學(xué)藝不精，要不然復(fù)習(xí)就不會花費(fèi)如此大量的時間！
不過，和我一起來的人也一個也沒有離開，他們同樣在這里復(fù)習(xí)，然而我們之間的交流不是很多，這也是因?yàn)檫@里的氣氛太安靜了，因此就讓人不得不安靜下來！
四個小時的學(xué)習(xí)以后，我才感覺自己已經(jīng)有了一定的信心應(yīng)付明天的`考試，當(dāng)我們幾個人離開的時候這個教室里依舊有很多的人，看來比我們更加努力學(xué)習(xí)的大有人在，一山更比一山高！
學(xué)習(xí)作文 篇2
說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉，我們每一個同學(xué)都可以說上好多好多關(guān)于他樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的故事。他并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，將平凡的腳印，一個個清晰地刻在我們的心中。
生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣，從小事做起。
讓我們仔細(xì)地想一想，我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事，值得我們?nèi)プ觯呵宄�，看到有同學(xué)因忘帶紅領(lǐng)巾而在校門口徘徊時，主動將自己書包中備用的紅領(lǐng)巾借給他；在校園里，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱；在操場上，主動扶起摔倒的同學(xué)，將散落在操場的體育用具收好交給老師；在教室里，整理好圖書角的圖書，方便同學(xué)下次閱覽；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具時，主動將自己的.文具借給同學(xué)用；主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只要我們留心，能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候，最快樂的是自己，當(dāng)你開始行動時，你就能體會到這份快樂。
學(xué)習(xí)作文 篇3
我以前不是很喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)太累，可是一件事改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這件事發(fā)生在上個學(xué)期的時候，我和媽媽弟弟出去逛街，我看到了家具店可是好幾家，家具店卻向我們展現(xiàn)出兩種不同的具字，一家寫家俱，而另一家卻寫出了家具，一開始我沒怎么在意可是媽媽看到了說：“女兒，哪一個具對呀？”我根本上課時沒有認(rèn)真聽，下課也沒有好好學(xué)，我又怎么會知道那，我只好瞎編亂造了呀，我沒有經(jīng)過大腦的'說：‘’第一個對！“媽媽驚訝的對我說：“你沒學(xué)嗎？怎么不會？真不知道你在學(xué)校學(xué)了些什么呀？”我羞愧急了低著頭說著：“媽媽，對不起我以后一定好好學(xué)習(xí)！”
我對媽媽作出了承諾我要遵守，今后我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家棟梁之才！通過這一學(xué)期的努力我知道了，學(xué)習(xí)不是太難只要你肯努力就會取得很優(yōu)異的成績！我以后一定要努力的好好學(xué)習(xí)天天向上！
學(xué)習(xí)作文 篇4
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實(shí)不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時，我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物（新的知識），又仿佛開礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源（新的`知識）。
學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力，建設(shè)祖國，讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家，不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ慌侣吠具b遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)作文 篇5
記得在《西游記》的末尾，唐僧四徒取經(jīng)回唐途中掉入河里而是使得經(jīng)文破損。
面對此意外，玄奘在一旁不住惋惜時，而孫悟空卻打趣道：“世上萬物尚有殘缺經(jīng)文豈有完整之理。”
每每讀到此處，禁不住感嘆弼馬溫的樂觀。他的這種善待意外，挫折的心態(tài)，
不正是我們在人生路上要學(xué)習(xí)，借鑒的嗎？
意外是人身的常態(tài)，面對意外而讓它充塞心靈，圍繞在身邊的只是不斷擴(kuò)張的痛苦。
賈宜屈于長沙，日日咳血，最后郁郁而終；項(xiàng)羽面對四面楚歌，含淚自刎；周瑜因經(jīng)不住幾句毒語吐血身亡
泰戈?duì)栒f過，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。是�。∪松虝�，為何因一時太陽的遮蔽而從此拒絕陽光的照射，以至陰影整日籠罩在你本應(yīng)“雄姿英發(fā)”的臉上？
面對意外和挫折，以曠達(dá)的心去調(diào)適，想必人生路上將是另一番景象？
善待意外，是貝多芬依靠他失聰?shù)亩鋸椬喑龅摹睹\(yùn)交響曲》；善待意外，是霍金用他惟一能動的幾根手指敲打出的無窮無盡的'智慧；善待意外，是蘇軾被貶
后心平氣和的吟出的那句“一蓑煙雨任平生”是他們讓如草芥一般的生命種
子在挫折與痛苦中生長得如此堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
善待正經(jīng)受的嚴(yán)寒，會發(fā)現(xiàn)春意已經(jīng)不遠(yuǎn)。
善待每一座山峰，會發(fā)現(xiàn)腳下并非眼前的至高點(diǎn)。
善待一時冰封的土壤，收獲的會是一個姹紫嫣紅，陽光絢爛的春天。
人生中挫折與意外時常有之，只有調(diào)整好心態(tài)，以正確的方式對待意外與挫折，才能快意人生，取回真經(jīng)。
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