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有關(guān)考試的作文600字（精選54篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文600字 篇1
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。
喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往——他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過(guò)程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的.事謀劃著藍(lán)圖。
讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。
世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書，“書香魂滿鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書學(xué)海無(wú)涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開始堅(jiān)強(qiáng)，開始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開始懂得人生的含義……
世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。
考試的作文600字 篇2
老師手里抱著一疊試卷，走進(jìn)教室，將試卷放在講臺(tái)桌上的那一刻，班里立即變得安靜。
教室里的風(fēng)扇正在不停的轉(zhuǎn)著，而我的背上卻是一身冷汗。發(fā)試卷的同學(xué)將試卷遞給我，我沒(méi)敢看，也不敢看�！巴�，你考76呀�！闭�(dāng)我在糾結(jié)于看不看時(shí)，我的同桌早已看到了我的成績(jī)�！奥÷÷ 碧煺陂W著雷電，不久就要下雨，可真是天公不作美啊。
天，正在淅淅瀝瀝的下著雨，如絲如線，拍打著地面。雷聲滾滾，大地都在接受著夏雨的恩澤。我獨(dú)自走在雨中，淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。風(fēng)從我的背后吹過(guò)，解渴都不是肌膚，而是心靈。我握緊手中的試卷，那鮮紅的“76”深深的烙印在我的心底。我努力的想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。
我看見了那熟悉的身影，是媽媽！我立即轉(zhuǎn)身往回走，卻發(fā)現(xiàn)早已來(lái)不及了。您撐著傘向我徑直跑來(lái)�！皨寢尪紦�(dān)心死你了�！眿寢尲鼻械恼f(shuō)。我的手特別的慌亂，將試卷往衣服口袋一塞，裝作什么也沒(méi)發(fā)生，卻不知道媽媽早已看出來(lái)了。
我忍不住向媽媽坦白，媽媽說(shuō)：“孩子，你不要灰心，看見地面上的'水花了嗎？”雨水沖刷著地面，濺起一個(gè)個(gè)皇冠狀的水花，美麗極了。媽媽接著說(shuō)：“水花的漂亮，是因?yàn)橛兄晁拇蛑孛�，才能如此美麗，浪花也是如此，有著海水擊打著石頭，才能激起又大又美的浪花，孩子啊，你要知道，不經(jīng)歷挫折，怎么變得美麗呢�！庇暝较略叫�，但媽媽的右臂早已被雨水淋的濕透了。
雨水拍打著嫩葉，嫩葉毫不懼怕的彈回起來(lái)，但愿我，也能像這樹葉一樣頑強(qiáng)。
考試的作文600字 篇3
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負(fù)了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。
在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎(chǔ)，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng)，字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫，這樣才能學(xué)的.扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng)，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒(méi)學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說(shuō)的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問(wèn)題。在上次的考試中，我考的不錯(cuò)，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
考試的作文600字 篇4
馬上要考試了，我便有要進(jìn)地獄的感覺(jué)。到哪兒，只要遇見一些朋友、老師、家長(zhǎng)，總會(huì)問(wèn)，你復(fù)習(xí)了沒(méi)有？問(wèn)完后，我低頭灰溜溜回家去復(fù)習(xí)。即使在興頭上，也會(huì)這么做�？荚嚨那皫滋�，好像所有人都變成了老太婆似的.，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來(lái)復(fù)習(xí)，馬上要考試了，學(xué)不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的衣服起來(lái)復(fù)習(xí)。好不容易可以睡了，可早上便早早起來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫題，一天下來(lái)，竟作了百余道題。
這不算什么，上課時(shí)，一套套，一張張卷子在我面前出現(xiàn)，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現(xiàn)。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒(méi)有聽到鈴聲似的，還像沒(méi)下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現(xiàn)消失。叮鈴鈴，放學(xué)了，我心里正像往外出冷汗，在學(xué)校面對(duì)兇神惡煞的老師，回家面對(duì)家長(zhǎng)的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。
這么苦，沒(méi)有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學(xué)習(xí)，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著我學(xué)習(xí)。
下午，終于考試了。一看卷子，��！好簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，一會(huì)兒便寫完了，檢查了一遍，便扒下了�？烧Z(yǔ)文比數(shù)學(xué)難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒(méi)有檢查。
考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。
如果沒(méi)有考試，那我們?cè)摱嗫鞓?lè)呀！但不能如愿以償了。不僅有期未考試在等著我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無(wú)數(shù)次沉重的貨物航行。
考試的作文600字 篇5
這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒(méi)什么重要的，就算沒(méi)合格都沒(méi)有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過(guò)的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒(méi)有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒(méi)有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對(duì)于男生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算難事吧。
風(fēng)繼續(xù)刮著，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過(guò)去，接近的考試使我活躍起來(lái)，太陽(yáng)燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的`輕易，各個(gè)面色紅潤(rùn)的同學(xué)都嬉鬧著，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jī)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過(guò)氣來(lái)，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jī)感覺(jué)并沒(méi)有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jī)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚�，而是因�(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪�，不用在這里無(wú)聊 躺在墊子上感覺(jué)異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)害羞，考試還沒(méi)有考試，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)開始做運(yùn)動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺(jué)，這次考試應(yīng)該很容易及格的吧！便沒(méi)有多想。
考試完畢，感覺(jué)自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒(méi)有合格的要補(bǔ)考，頓時(shí)感覺(jué)崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對(duì)待我。
考試的作文600字 篇6
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數(shù)學(xué)方面。因此，放學(xué)回家后，他們開夜車復(fù)習(xí)，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦��！但是為了在考試中取得好成績(jī)，我告訴我必須繼續(xù)。
最后，最麻煩的期中考試來(lái)了。教室里笑聲不斷，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學(xué)生沒(méi)有回家復(fù)習(xí)，看起來(lái)都很傷心。有些人可能害怕沒(méi)有表情。他們認(rèn)為他們只能服從自己的命運(yùn)，而我準(zhǔn)備滿懷信心地戰(zhàn)斗！
我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了兩天，但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔(dān)心如果有一點(diǎn)疏忽，我的目標(biāo)就會(huì)離我很遠(yuǎn)。我總是注意考試時(shí)間的流逝，認(rèn)真地一一作答。即使我寫完了，我也會(huì)耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結(jié)束了，我心中的大石頭被放下了。感覺(jué)輕松多了，但我開始擔(dān)心我的成績(jī)。每次下課后，我都會(huì)聚集在老師周圍，問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”；教師我的分?jǐn)?shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時(shí)，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì)喊我的名字。沒(méi)想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學(xué)得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價(jià)格有很好的'回報(bào)！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆�？峙挛铱荚嚊](méi)考好。我擔(dān)心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績(jī)有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細(xì)心，工作太晚，工作太努力，過(guò)早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因?yàn)槔щy而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎(jiǎng)！來(lái)吧
考試的作文600字 篇7
我們的生活總是與考試有關(guān)。
考試早成為全人類的游戲，而在中國(guó)則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過(guò)千余年，一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀(jì)的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國(guó)依然選用它作為人才評(píng)判和選抜的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論升學(xué)，提級(jí)，晉升職稱，找工作，你總會(huì)遇到考試的坎兒。
我們重視考試，因?yàn)榭荚囍辽偈亲罟降倪x抜制度，不管富貴貧踐，考分說(shuō)話，如果沒(méi)有考試，一個(gè)寒門子弟改變命運(yùn)的路將走得更加艱難。同時(shí)我們又痛恨考試，因?yàn)檎l(shuí)都明白，它也會(huì)給我們帶來(lái)傷害。它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的心靈戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)聲無(wú)息，卻無(wú)處不是陷阱，無(wú)處沒(méi)有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬(wàn)骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背后，有多少雙哀愁的'淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少?zèng)]人知曉的辛酸！
考試多，考試反映的問(wèn)題也多，比如應(yīng)試教育的弊端，比如考題設(shè)計(jì)本身的不合理性，而更大的問(wèn)題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報(bào)導(dǎo)這樣說(shuō)過(guò)：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分?jǐn)?shù)線差距更是觸目驚心！誰(shuí)敢說(shuō)北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？
所以，我認(rèn)為，今天的考試其實(shí)只是一個(gè)尺度，它丈量你收獲知識(shí)和接受事物的能力，無(wú)論結(jié)果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因?yàn)樗^非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。
考試的作文600字 篇8
步入初二，面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我只想說(shuō)：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì)考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄��！
隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭(zhēng)分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來(lái)�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機(jī)會(huì)作弊，老師馬上察覺(jué)到了：“肅靜！誰(shuí)再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來(lái)。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學(xué)們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現(xiàn)在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨啊！算了，我還是認(rèn)真做題吧！
我的腦海里回想著老師講的每一節(jié)課，回憶著每一次小測(cè)的題目，求用測(cè)力計(jì)測(cè)物體密度的公式到底是什么？不知不覺(jué)，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的`溫度越來(lái)越高，墻上的鐘的指針跑得越來(lái)越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來(lái)。終于，我的心跳恢復(fù)正常，看著題目，突然想起這道題我在復(fù)習(xí)課上見過(guò)，我仔細(xì)想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過(guò)去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試的作文600字 篇9
考試，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。有人喜歡它，有人憎恨它，它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。而我卻至始至終不那么討厭考試，甚至還有點(diǎn)喜歡它。
從幼兒園起，我就開始接觸考試。在我印象中那無(wú)非就是一張半張的紙上寫著一堆題目讓我去做。因?yàn)槲铱偰?00分，所以常得老師表?yè)P(yáng)，每得100分爸媽又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。因此，只要一考試我便會(huì)樂(lè)得一蹦三尺高。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生，考試也漸漸多了起來(lái)。好多同學(xué)因?yàn)榕驴疾缓帽焕蠋熂议L(zhǎng)責(zé)罰，變得談考試色變。但我仍然很喜歡它。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻了，可事實(shí)就是這樣：每次考試過(guò)后，老師便一丁點(diǎn)作業(yè)都不布置，爸媽還會(huì)買些好吃的慰勞我，有吃有玩，不亦樂(lè)乎？
現(xiàn)在，我已是一名高年級(jí)學(xué)生了，考試時(shí)常陪伴在我左右。雖然已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)候那種考試前后的輕松和快樂(lè)，但我仍然視考試為朋友。只有在考試中我才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺陷。也只有通過(guò)考試我才能體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈，對(duì)手的強(qiáng)大。記得有一次數(shù)學(xué)考試前，我的鐵哥們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手張翔宇對(duì)我說(shuō)：“黃奕夫，敢不敢和我比賽看誰(shuí)考得好？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我堅(jiān)決地說(shuō)。為了這句話，整場(chǎng)考試我都不敢馬虎，做完后檢查了一遍又一遍，直到下課才交了卷。結(jié)果張翔宇因?yàn)榇中牡昧?9，我以一分險(xiǎn)勝！考試鍛煉了我的.耐力，磨練了我的意志！雖然考試很辛苦，但我還是喜歡考試。
考試，并不是想象中的那只魔鬼，只要你好好對(duì)待它，它也會(huì)還你一分精彩的回報(bào)。喜歡考試吧，它會(huì)使你學(xué)到更多，它會(huì)督促你在知識(shí)的天空中振翅翱翔！
考試的作文600字 篇10
手中拿著剛考后的成績(jī)，有些欲哭無(wú)淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級(jí)竟然退了4名，跌出了20名以外。
細(xì)細(xì)分析，才知道我因?yàn)樯⒙蜔o(wú)知，導(dǎo)致了許多微小的錯(cuò)誤，以往在地理課上，我聽完課后從來(lái)不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識(shí)點(diǎn)，背完地理資料后沒(méi)有鞏固復(fù)習(xí)，把知識(shí)都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒(méi)有看過(guò)，自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒(méi)記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問(wèn)流我也把順序記反了，這錯(cuò)了的分?jǐn)?shù)都是送分題，不然怎么會(huì)有九十幾分的好學(xué)生。
其實(shí)語(yǔ)文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)，而我錯(cuò)了兩個(gè)，錯(cuò)別字也沒(méi)有改對(duì)，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過(guò)，真的很悲催。語(yǔ)文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應(yīng)寫得又好又快，我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)，英語(yǔ)成績(jī)不是理想的分?jǐn)?shù)，雖然我沒(méi)有著答題卡，但試卷上的答案也沒(méi)幾個(gè)對(duì)。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當(dāng)，失分很嚴(yán)重，我應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高這方面的水平多做這類型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習(xí)。找到了錯(cuò)誤所在就應(yīng)該改正。
一次次的`考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標(biāo)與方向。我不會(huì)再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。
考試的作文600字 篇11
考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏。于是，當(dāng)你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏了，說(shuō)不定你可能早輸了。當(dāng)你用復(fù)雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級(jí)四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我身為七年級(jí)四班的副班長(zhǎng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì)神地看著這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認(rèn)真審題”。別看我非常的平靜，但內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的.弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見了紙條，看了看我然后看了里面的內(nèi)容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內(nèi)容，給他一個(gè)滿意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì)。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請(qǐng)放下你手中的筆�！碑�(dāng)老師那清脆而響亮的聲音響起時(shí)，我就把最后一道不會(huì)做的題目隨便寫了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開心。
考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！
考試的作文600字 篇12
今天，老師為我們舉行了一次綜合素質(zhì)測(cè)試，說(shuō)是為了測(cè)試我們的智力水平。一份試卷，就能測(cè)試出誰(shuí)的智商高，誰(shuí)的智商低？這么神奇，我們很期待。
老師把試題發(fā)到了我們的桌上，我們都迫不及待地想翻開試卷看看，可是老師堅(jiān)決不讓。
開始考試了，老師讓我們翻開測(cè)試題。剛翻開測(cè)試題，教室里就彌漫著緊張的氣氛，大家都低著頭看試卷。我認(rèn)真地看起題目來(lái)。第一題是要我們把所有的題目都讀完，直到我全部讀完，我才恍然大悟：原來(lái)這場(chǎng)考試是為了測(cè)試我們的'細(xì)心度��！
大家想知道好好的綜合素質(zhì)測(cè)試怎么會(huì)變成綜合細(xì)心測(cè)試了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)闇y(cè)試中如果你認(rèn)真讀了第一題，并且按照第一題的要求去做了，那你就全部明白了，因?yàn)樵诘?0題的題目是這樣的：如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。于是我就飛快地吧第二題的答案寫上去了。
“考試時(shí)間到！”老師說(shuō)道。我們放下筆，不少同學(xué)都叫道：“哇，我還沒(méi)寫完呢！”。盡管如此，大家都盯著老師，很想知道我們的成績(jī)�？衫蠋焻s說(shuō)：“今天只有兩位同學(xué)全對(duì)，她們是程蓄涵和陸吳怡�！甭牭轿业拿�，我很開心，其他同學(xué)很奇怪：她們這么快就把20題全做完了，而且全對(duì)？
老師接著說(shuō)：“我們來(lái)看看第一題的要求，好多同學(xué)第一題的要求都沒(méi)完成！”大家都連忙重新再看第一題，看完之后，他們才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老師故意說(shuō)是綜合素質(zhì)測(cè)試，來(lái)測(cè)試我們的智商水平。好奇的我們?cè)诩敝瓿蓽y(cè)試題的時(shí)候，卻忘記了最重要的東西——細(xì)心。
考試的作文600字 篇13
前一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了，發(fā)成績(jī)的那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？荚囘^(guò)后，因?yàn)橐藕�，所以同學(xué)們高興的談?wù)撝攀罴僖墒裁�，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，還打算著怎么過(guò)年，預(yù)測(cè)會(huì)得到多少壓歲錢……他們的臉上都洋溢著笑容。
既然有高興，那自然就有不高興，有些同學(xué)在一起對(duì)答案，有的知道自己寫錯(cuò)了，臉上沒(méi)有一絲笑容，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)有心情高興，因?yàn)槲覔?dān)心語(yǔ)文試卷的作文題目，我害怕作文會(huì)跑題，批試卷的老師可能會(huì)把我的分全扣掉，所以我才擔(dān)心。我想，我的作文跑題率是百分之二十，萬(wàn)一跑題，后果將不堪設(shè)想。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到全班就我一個(gè)人最不高興，是孤獨(dú)的一個(gè)人。
兩天后，我們回到校園，這是我們期盼“已久”的日子了，老師進(jìn)教室之前，有兩份獎(jiǎng)品已經(jīng)塞到了我的手中，發(fā)獎(jiǎng)品的同學(xué)說(shuō)，我的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考的都不錯(cuò)，而且進(jìn)步了。老師大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，他讓學(xué)習(xí)委員發(fā)下《學(xué)習(xí)手冊(cè)》時(shí)，我緊張的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲业墓φn門門都得“A”我變得輕松起來(lái)。接著，語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái)，我算了算成績(jī)，哇��！97分，我很高興。接下來(lái)就是“巔峰時(shí)刻”，那就是評(píng)“三好學(xué)生”。
“三好學(xué)生”就像一頓美餐，誰(shuí)都想得到這段時(shí)間就猶如“度秒如日”全班只能評(píng)十二個(gè)“文明少年”老師讀著名字，就是沒(méi)讀到我，我的心都快跳到嗓子眼了，當(dāng)老師點(diǎn)到我的`名字的那一剎那，我特別高興，仿佛見了活菩薩那樣，拿到獎(jiǎng)狀后，我緊緊的抱著獎(jiǎng)狀，我不讓其他同學(xué)看，也不讓別人摸。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)如同洪水一般多，把好好的一個(gè)假期給沖走了，但是，不管怎么樣，我還是非常高興，心想：我省么時(shí)候才能跨進(jìn)家門��？
考試的作文600字 篇14
“媽媽，對(duì)不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試大家考得都不好，為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班�！甭牭竭@里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓�。不一�?huì)兒，老師開始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì)兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑�(dāng)聽到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子，快速地跑回坐位，看著試卷，低下了頭。這時(shí)，我的同桌得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂谎�，心中暗自想：考得那么差，而且都是因?yàn)榇中脑斐傻�，回家怎么和父母說(shuō)呀！好不容易躲過(guò)了這節(jié)課，老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了，我邁著沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家，還沒(méi)等我出口，媽媽就問(wèn)：“考了多少分呀？有沒(méi)有考差？”這時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我只考……考七十分�！眿寢屢宦�，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說(shuō)：“我辛辛苦苦賺錢，給你交學(xué)費(fèi)，你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我！把錯(cuò)了題目抄三遍，抄到錯(cuò)題本上�！蔽抑缓孟驄寢尦姓J(rèn)錯(cuò)誤，并好好的.完成任務(wù)。
小朋友們，千萬(wàn)別像我一樣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要粗心，不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想，還會(huì)讓媽媽失望！
考試的作文600字 篇15
考試好壞只有那一念之差。考得好，則像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當(dāng)有人問(wèn)自己考試成績(jī)時(shí)，自己就面紅耳赤，不知如何回答。
這次四年級(jí)期末考試我沒(méi)考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來(lái)，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語(yǔ)文剛剛過(guò)95分的線，數(shù)學(xué)卻沒(méi)有過(guò)線。聽到消息后，頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的.……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代�。總牡臏I水奪眶而出。放學(xué)后，我邁著兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起電話向媽媽匯報(bào)這次考試的成績(jī)時(shí)，竟然難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問(wèn)。我支支吾吾地哭著說(shuō)：”這次數(shù)學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：”哦……，既然考試成績(jī)出來(lái)了，哭也解決不了問(wèn)題。平時(shí)讓你多做些題，可就不聽話，學(xué)習(xí)起來(lái)馬馬虎虎、不認(rèn)真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的功課，分析分析哪點(diǎn)沒(méi)有掌握好的知識(shí)，多做些題，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧�！按藭r(shí)我能感覺(jué)到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽完后，我放下了電話，拿起暑假作業(yè)做了起來(lái)。
從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過(guò)日月積累，才能有收獲，就像一首詩(shī)中所說(shuō)”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“看來(lái)，我的努力還不夠，付出的汗水還不多，知識(shí)掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識(shí)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，！我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績(jī)。
考試的作文600字 篇16
今天不知怎么我有一種不祥的預(yù)感，好像本來(lái)潔白無(wú)瑕的云朵變成了黑溜溜的烏云準(zhǔn)沒(méi)好事。果然，不久后我們的期中考試報(bào)出來(lái)了，而且我的成績(jī)卻很差。唉......
真是糟糕透頂了！數(shù)學(xué)考了八十一分，語(yǔ)文考了九十二分，英語(yǔ)考了九十九分，而且還錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方。我心里充滿了極度的恐懼，不知道怎么辦才好，只能求神仙來(lái)幫我了。
家里準(zhǔn)會(huì)掀起一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，先是男子和女子單打，最后是男子和女子混合雙打。放學(xué)后，我心不在焉的想著：到底怎么辦才好呢？難道不給爸爸媽媽看，可是有家校通的呀！不說(shuō)也知道。那到時(shí)候問(wèn)我的時(shí)候該怎么回答呢……一連串的'問(wèn)題像魚泡泡一樣從我的腦子里冒出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，那是媽媽已經(jīng)接我回到家了。我迅速急匆匆地跑上樓，不敢面對(duì)母親那慈祥的臉，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我把作業(yè)拿了出來(lái)三心二意地做了起來(lái)，媽媽這時(shí)就邁著沉重的腳步走進(jìn)了我的房間，加粗了聲音說(shuō)：“凌栩，你今天考試考了幾分？”我聽了，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……嗯……語(yǔ)文考了九十二分，數(shù)學(xué)考了八十……八十一分，英語(yǔ)考了九十九分。”
“什么？你數(shù)學(xué)考了這么幾分啊！真是太差了！今天你爸爸如果知道了那要打了，看你怎么辦！”媽媽教訓(xùn)道。我一聽，心急到了嗓子眼，這下可糟了，但是爸爸不知道就能逃過(guò)這一節(jié)。晚飯后，我裝出一副若無(wú)其事的樣子坐在凳子上，但是爸爸還是問(wèn)了我的成績(jī)，我只能如實(shí)地告訴他，他不但沒(méi)批評(píng)我而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要再考那么差了。考試考得不好真是太恐懼了，我可不要再這樣了，真的是受不了這樣的折磨。我必須努力向前，在下次的考試中取得好成績(jī)。
考試的作文600字 篇17
昨天，老師通知今天要考試，所以我們?cè)缭绲貋?lái)到教室早讀。
很快，考試就開始了，老師把考卷發(fā)下來(lái)了。對(duì)于那些學(xué)霸來(lái)說(shuō)，這次考試就是小菜一碟。而對(duì)于那些學(xué)渣來(lái)說(shuō)，就難如登天了。我心里七上八下的，急忙掃了一眼試卷，還好沒(méi)那么難。我拿起筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地做起卷子。我的同桌是個(gè)學(xué)渣，他正在東看看西瞧瞧，想抄別人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的'手，悄悄地問(wèn)我那道題怎么做。可我對(duì)他不理不睬。他不放棄，又故意把橡皮扔到地上，然后在撿起來(lái)的時(shí)候問(wèn)我是不是把橡皮弄掉了，想趁機(jī)偷看我的答案。這時(shí)候，老師飛快地走過(guò)來(lái)了，怒氣沖沖地問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？認(rèn)真考試，不許偷看！”同桌被嚇得連忙低下頭。
過(guò)了不久，我就把全部題目都做完了。老師還沒(méi)有收卷，我就開始檢查了。這時(shí)，我偷偷瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他還在那兒慢悠悠地寫呢。我很想助他一臂之力，可是考試怎么能作弊呢？
突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，就趕緊拿起筆來(lái)訂正。我真慶幸自己認(rèn)真檢查了卷子，不然就要丟分了。很快，我訂正完了，就往周圍看了看，想知道我的幾個(gè)好朋友的進(jìn)度如何。我看了看陸蘊(yùn)韜，她貌似還在寫最后一道作文題呢。我在心里默默給她加油，希望她能來(lái)得及寫完。
交卷時(shí)間到了，大家都寫完了，紛紛交了卷子。緊張的時(shí)間過(guò)去了，同桌氣呼呼地問(wèn)我：“剛才我問(wèn)你答案，你怎么不給我看一下呢？”“考試的時(shí)候不能偷看，要憑自己的真本領(lǐng)。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，你可以多問(wèn)我，我會(huì)想辦法幫助你的�！蔽乙槐菊�(jīng)地回答道。同桌羞愧地低下了頭。
這次考試讓我明白了，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，才能在考試中正常發(fā)揮。作弊這條路是絕對(duì)行不通的！
考試的作文600字 篇18
考試！考試！考試！又到考試了！考試真是一件令人頭疼的事�。�
考試在別的同學(xué)的眼里，就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里，就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的，既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
走在上學(xué)的路上，天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的，就像我的心情見不到一絲陽(yáng)光，更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試，真想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想?yún)⒓印５菦](méi)有辦法，想想爸爸媽媽的希望，老師滿還期待的眼神，唉！還得參加。
到了學(xué)校，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，我不禁手拽著衣角，心里像打翻了“五味瓶”似的'，不知什么滋味！心跳也似乎加速，“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”，考試鈴聲響了，我心跳更加速。看了一眼周圍的同學(xué)，就像預(yù)先知道答案似的，低頭刷刷地寫著。而我呢？就像蝸牛一樣慢慢地爬行，一邊思索著，一邊看著時(shí)間，擔(dān)心我答不完卷子，額頭的汗珠都要掉下來(lái)了。
看著好多同學(xué)答完提前交了卷，我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候，我也寫完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對(duì)答案，我站在一旁不敢上前去，仔細(xì)聽著。咦！有的題我的答案竟然和他們的一樣，我不禁有些意外，心里七上八下。
回到家，爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣？我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jī)的時(shí)候，我居然考了全班第一，老師表?yè)P(yáng)了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里，告訴我不能驕傲。
是的，不管怎樣，以后我一定都要以良好的心態(tài)面對(duì)每一次考試，雖然這次考了第一，但我也不能驕傲，繼續(xù)努力，加油！
考試的作文600字 篇19
考!考!考!老師的法寶，分!分!分!學(xué)生的命根呀!我們的末日馬上就要到了。
末日的.前一天就是忐忑曲，我在家復(fù)習(xí)功課，剛開始還能拿出水滴石穿的韌勁去看書、做題，可沒(méi)過(guò)多久，我就不能做到像小水滴那樣堅(jiān)持了，卻像大浪一樣懶惰起來(lái)。比如：我聽到媽媽在看電影的聲音，就探出頭去瞧，誰(shuí)料，我還沒(méi)看見電影名字呢。媽媽一個(gè)眼神瞟了過(guò)來(lái)，大叫道：你給我復(fù)習(xí)去!我坐那兒不到幾分鐘，一股香味飄來(lái)，一聞，啊，是我最愛(ài)的雞腿披薩。我又走出去，準(zhǔn)備拿一塊放嘴里，誰(shuí)料，老媽又一個(gè)眼神瞟來(lái)，大叫道：站住，把披薩放回原處回房間復(fù)習(xí)去。
今天就是末日狂想曲了，我心里可真是像裝個(gè)兔子，心臟突突亂跳，100次，200次直到老師把卷子發(fā)到我手上，心里才算平靜一些。拿到卷子一看，這道題在練習(xí)冊(cè)上就有，另外一道題也有，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速把它們消滅掉，下面又是一個(gè)攔路虎，我思考了半天，還是沒(méi)有它打死，只好繼續(xù)斬后面的小兵小將了。
啊!攔路虎還沒(méi)消滅，半路又殺出了一個(gè)程咬金，這可怎么辦呢?過(guò)了好大一會(huì)兒，攔路虎終于被我斬了，只剩一個(gè)程咬金了，我左思右想，絞盡腦汁，才徹底消滅它。
試卷改完后，老師拿著卷子走了進(jìn)來(lái)，開始公布成績(jī)了，蘇寧89分，宋佳旭72分，馬上就要到我了，我的心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下，石淏楠99分聽到自己的成績(jī)，我在心嘀咕道：只差一分!一分!一分吶!
這次考試雖然有遺憾，但讓我明白了，只有平時(shí)踏實(shí)地學(xué)習(xí)，考前再認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試才能取得好成績(jī)。
考試的作文600字 篇20
"發(fā)考卷了，發(fā)考卷了!'同學(xué)們興奮地喊著，因?yàn)檫@次發(fā)的是期末考卷!我記得，期末數(shù)學(xué)考時(shí)，我還遲到了30分鐘呢!我對(duì)媽媽說(shuō)我一定會(huì)考100分以上，今天，發(fā)考卷了，我能不高興嗎?
終于，老師抱著一摞考卷走進(jìn)教室，看老師的臉陰沉沉的，我就有一種不詳?shù)念A(yù)感。過(guò)了好一會(huì)兒，老師發(fā)話了："這次，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，可是有個(gè)別人，退步了。'聽到這話，我心里像一只小兔子，嘣嘣直跳，因?yàn)檫@學(xué)期，我媽媽說(shuō)我退步了，不會(huì)是真的吧，要是能考前3名```還沒(méi)想完，老師就念到我了："陳妮珊``````'我趕緊上去，不敢看老師一眼，接過(guò)考卷，就往座位上跑，到了座位上，也不敢看成績(jī)，直到我同桌看了我的`成績(jī)后大喊一聲，我連忙說(shuō)："怎么樣，是不是考的很差?'他說(shuō)："不是，考了第二名，你好強(qiáng)啊!'不會(huì)吧。我翻開考卷一看，啊!才考99.5!那怎么會(huì)考第二名呢?"才考101呢!'這么差!
走在回家的路上，我想著媽媽對(duì)我的要求：語(yǔ)文要考103分以上。我100分都沒(méi)上，肯定又要被pk一頓了，可是我考了第二名啊!
回到家，我給媽媽看了考卷，媽媽看完，覺(jué)得我考的不好，指責(zé)我不該錯(cuò)的錯(cuò)了，然后媽媽要求我暑期補(bǔ)補(bǔ)不懂的地方，把差的那一部分補(bǔ)上。
當(dāng)我看到那鮮紅的99.5分時(shí)，心中慚愧不已，我想起了媽媽曾告誡我的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文600字 篇21
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來(lái)形容你的青春，你會(huì)用什么顏色來(lái)形容？
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是紅色的，沒(méi)錯(cuò)！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿無(wú)限激情；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是綠色的，沒(méi)錯(cuò)！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿無(wú)限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是紫色的，沒(méi)錯(cuò)！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì)說(shuō)我們青春是白的，沒(méi)錯(cuò)！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無(wú)瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì)用上面的顏色或其他明亮的顏色來(lái)描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì)用它們來(lái)描述我們的地球母親。你可能會(huì)問(wèn)，你會(huì)用什么顏色來(lái)描述我們的地球母親？我會(huì)說(shuō)我會(huì)用灰色來(lái)形容她。你會(huì)問(wèn)為什么！那我告訴你一件事：
原來(lái)藍(lán)天那么藍(lán)，偶爾飄過(guò)幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導(dǎo)致資源的過(guò)度開采和浪費(fèi)，地球變得千瘡百孔，因?yàn)槿藗兊呢澙凡粩嘣黾樱刮覀兊?地球母親如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災(zāi)害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽了嗎？我們?nèi)祟惾栽诶^續(xù)毀滅地球。正是由于我們對(duì)地球的無(wú)限破壞，加劇了各種自然災(zāi)害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來(lái)形容我們地球母親的青春?jiǎn)幔?/p>
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
考試的作文600字 篇22
今天一大早，就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后，一臉的疑惑。
我每考一項(xiàng)，都覺(jué)得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進(jìn)前200名。可成績(jī)不會(huì)說(shuō)謊，我也應(yīng)該好好反思一下。
我承認(rèn)媽媽的話，考試前的兩周，學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。
我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分，若加上，一排名，別說(shuō)300，就是400，我大概也進(jìn)不了了。
我感覺(jué)自己被自己的成績(jī)打了臉，考前的幾天，王雅慧問(wèn)我：“孟子歆，有沒(méi)有信心考前200”�！澳堋保∥易孕诺脑S諾過(guò)。我只希望她
不要看到我的成績(jī)，如果看到了她會(huì)怎么想？第一次不想與她見面。
我的父母并沒(méi)有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。
我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來(lái)的'口號(hào)，從沒(méi)堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績(jī)才想起后悔。
同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒(méi)有。
父母說(shuō)，我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績(jī)。聽媽媽說(shuō)：
“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。
考試的作文600字 篇23
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實(shí)是——今天考試。
進(jìn)入考場(chǎng)，我心神不寧，因?yàn)樽蛲碜约焊揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，還在看電視。進(jìn)入考場(chǎng)后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對(duì)語(yǔ)文一竅不通的王某，右面是總也背不會(huì)乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監(jiān)考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會(huì)的題怎么辦？假如……不怕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)天才大腦，哈哈。
先考語(yǔ)文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據(jù)王某平時(shí)的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣，只見他一會(huì)兒埋頭苦寫，一會(huì)兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過(guò)，本小姐可輕松極啦！這種題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué)，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來(lái)，可他也很快答完了。我開始覺(jué)得無(wú)聊，另一個(gè)目標(biāo)很快就吸引了我，就在這時(shí)，前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常，只見他站了起來(lái)，來(lái)到王某面前，拿起他的數(shù)學(xué)卷子，端詳起來(lái)。一會(huì)兒，監(jiān)考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細(xì)一看，他畫錯(cuò)了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子，翻來(lái)翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的`是，監(jiān)考老師對(duì)著我的卷子莫名其妙地笑起來(lái)，莫非……
考試后過(guò)了幾天，成績(jī)就出來(lái)了，我大吃一驚，數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個(gè)光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監(jiān)考老師當(dāng)初那神秘笑容的含義。
再次望向天空，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)好像也在對(duì)我笑呢！
考試的作文600字 篇24
生活真的很快�？荚噷⒃谝徽Ｑ鄣墓Ψ蚺e行。按照慣例，考試總是在星期一開始。因此，考試前兩天對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最痛苦的時(shí)刻。
早上，天剛剛亮。如果是一個(gè)普通的星期六，我仍然會(huì)在床上做夢(mèng)。然而，今天一大早，我母親帶著兇狠的目光走進(jìn)我的`臥室，并大聲問(wèn)了下面的問(wèn)題：起來(lái)，起來(lái)復(fù)習(xí)！我睜開朦朧的眼睛，看著母親的臉。這個(gè)希望并不重要，它幾乎把我嚇?biāo)懒�。媽媽歪著嘴盯著我。與她正常的母親相比，她完全不同。我知道如果我不服從會(huì)發(fā)生什么。于是，我穿上衣服，走進(jìn)了餐廳。早飯后，我開始復(fù)習(xí)。大約11點(diǎn)鐘，我媽媽接了電話，說(shuō)她要去月經(jīng)室，把我留在家里。當(dāng)她離開時(shí)，她增加了另一個(gè)話題：“好好復(fù)習(xí)！”我聽到關(guān)門的聲音，我突然大笑起來(lái)，心想：終于自由了！
這時(shí)，還在床上睡覺(jué)的父親聽到了，大聲說(shuō)："別以為你有空，還有我！"我覺(jué)得自己好像被潑了冷水，我的快樂(lè)消失了。爸爸把我叫到他的房間，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我覺(jué)得自己好像進(jìn)了一間牢房，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。平時(shí)，我父親對(duì)我很嚴(yán)格。今天，他的嚴(yán)格程度似乎增加了一倍。他對(duì)我特別嚴(yán)格。我復(fù)習(xí)時(shí)非常小心，生怕他會(huì)鉆。最后，我熬到15點(diǎn)，很快我就成了一個(gè)老婦人。直到那時(shí)，他才讓我去電腦上打字。我感到非常沮喪。為什么大人平時(shí)把我們當(dāng)成花瓶，唯恐我們有問(wèn)題？但是，在這個(gè)時(shí)候推出呢？我想了很久，終于明白了。成年人都希望實(shí)現(xiàn)他們孩子的成功，所以這犧牲了我們的幸福。
難道沒(méi)有一石二鳥的方法嗎？
考試的作文600字 篇25
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了語(yǔ)文課代表。成為語(yǔ)文課代表后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“認(rèn)真”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)。“十一”過(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第十三。
當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第十三，在學(xué)校就可能排在二百多，那我的夢(mèng)想——寶安中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，僅管在班級(jí)第10，可是在學(xué)校就~是第一百多名。考試后老師找我談了話，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的.數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！”
現(xiàn)在結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第十名，在學(xué)校可能還是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)！�。�
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。
考試的作文600字 篇26
當(dāng)接過(guò)那鮮紅的76分試卷時(shí)，我愣了……那些僥幸獲勝的人洋洋得意，老師把注意力都轉(zhuǎn)到他們身上。
而我呢……
有個(gè)同學(xué)故意挑釁我：“喲！這不是號(hào)稱‘打遍班級(jí)無(wú)敵手’的邵恩慈嗎？考幾分呀？”我瞅了瞅試卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷�！�
放學(xué)了，媽媽一如既往地急切地問(wèn)我的考試成績(jī)，想要在同學(xué)媽媽面前炫耀一番。我一聽，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分�！蔽覂�(nèi)疚地低下頭，腦海里浮現(xiàn)除父母生氣的樣子，耳前仿佛傳來(lái)一陣陣責(zé)罵聲。
媽媽的臉上紅一陣白一陣，她尷尬地說(shuō)道：“沒(méi)事，繼續(xù)努力！”話音剛落，同學(xué)媽媽抿著小嘴笑。媽媽見了嘴里嘟嚷著：“等會(huì)兒，有你好看！”并用惡狠狠的眼神瞪我。我不敢看媽媽的臉，等著一頓臭罵……
不知不覺(jué)回到了家，剛進(jìn)家門，媽媽立刻把臉一沉：“你腦子被屎黏住了了，�。俊闭f(shuō)著用手使勁敲我的頭。
“不就是考差了嗎……”我傷心地喃喃自語(yǔ)。
“你還敢頂嘴！”媽媽怒發(fā)沖冠，說(shuō)著狠狠地給了我一個(gè)耳光，我的`臉上火辣辣的疼，心好像缺了一塊似的。
這時(shí)，爸爸剛從醫(yī)生那兒拔出喉嚨里的魚刺回到了家，媽媽嗎告訴他我只考了76分，爸爸捂著下巴甕聲甕氣地說(shuō)：“我拼著命干活，你這個(gè)‘后頭女兒’，‘靈的還傻的’？”話音剛落，爸爸被我氣得摔門而去。我感覺(jué)自己的心好像碎成兩半，爸爸雖然沒(méi)有打我，可是他的一字一句卻深深地傷了我那顆容易破碎的心。
我感覺(jué)好像是一個(gè)罪人，把這個(gè)幸福的家庭搞得烏煙瘴氣，把本該屬于別人的快樂(lè)給掠奪了。爸爸拼命干，想要攢錢供求哦出國(guó)留學(xué)，我卻只考了一個(gè)76分來(lái)“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也好對(duì)得起爸媽！
考試的作文600字 篇27
今天，老師公布了我們校考的成績(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子。可是我覺(jué)得我考得不太好，心里很難過(guò)。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒(méi)有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒(méi)出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了�？粗切╊}，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說(shuō)：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來(lái)，媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦�！蔽艺f(shuō)：“我下次一定要考100分�！钡牵瑪�(shù)學(xué)我沒(méi)有考好，語(yǔ)文我考的不是特別好。
我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說(shuō)：那好吧！我星期六給你下載，后來(lái)我就說(shuō)：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了，寫著，寫著就因?yàn)槲业腵粗心，我寫錯(cuò)了一題。我覺(jué)得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的成績(jī)不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問(wèn)題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
考試的作文600字 篇28
講臺(tái)上，老師已經(jīng)布置喋喋不休的強(qiáng)調(diào)了多少次了，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真看題，會(huì)做的題也一定要做對(duì)，不會(huì)做的題，可以先跳過(guò)，不要在上面浪費(fèi)太多的時(shí)間，一定要寫好班級(jí)姓名，考試號(hào)...
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很多時(shí)候和媽媽是這個(gè)身份是可以重疊的，尤其是在學(xué)習(xí)這件事情上，老師總是不厭其煩的`一遍又一遍的告訴我們，這道題該怎么樣去做？
雖然有的時(shí)候她也會(huì)恨鐵不成鋼的說(shuō)這道題，我只講最后一遍，不會(huì)的，也就不講了，可是，當(dāng)我們真正的去問(wèn)這道題的時(shí)候，他還是會(huì)認(rèn)真的解答！
明天就是期末考試了，雖然說(shuō)這次考試并不是什么大一點(diǎn)的考試？但是就像老媽說(shuō)的那樣，考好了，是對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一種認(rèn)可，回到村里面過(guò)年的時(shí)候，如果有人問(wèn)期末考試考的怎么樣的時(shí)候？考的好的話，也好回答左鄰右舍的問(wèn)話！
中午回到家，老媽就不斷的催促說(shuō)，明天就要期末考試了，一定要收起心來(lái)，不要總是沉迷于手機(jī),放了寒假之后還是有時(shí)間玩手機(jī)的！
老師說(shuō)下午放學(xué)的時(shí)候把所有這一學(xué)期的書本都帶回家，同學(xué)們都感慨時(shí)間過(guò)得好快啊！不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了！
下午放學(xué)的時(shí)候，桌子依舊擺放的和平常不一樣的樣子，并且桌子上也貼好了考號(hào)，看到這樣的陣勢(shì)，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張！雖然說(shuō)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不陌生了！
但是爸爸答應(yīng)我考好之后還有獎(jiǎng)勵(lì)呢，媽媽也是考好之后會(huì)給我買玩具，為了我心中的這些目標(biāo)，我一定要好好考試，認(rèn)真的答題！
爭(zhēng)取明天的考試，能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)！
考試的作文600字 篇29
一說(shuō)到考試，大部分同學(xué)都會(huì)不厭其煩，就連大人們都在埋怨，擔(dān)心自己的孩子不能得到一個(gè)理想的成績(jī)。
今天，我就又迎來(lái)了一次司空見慣的考試。我在小學(xué)期間，經(jīng)歷過(guò)了20多次考試，月考啊，單元檢測(cè)啊，期中考啊，期末考啊，大大小小的考試，都一下子在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)�？荚嚽埃覀兠刻旄S著老師仔仔細(xì)細(xì)的溫習(xí)著學(xué)習(xí)過(guò)的功課，做一做每個(gè)單元的測(cè)試卷子，雖然表面有些激動(dòng)和興奮，但是心里卻忐忑不安，認(rèn)為自己會(huì)考不了好成績(jī)挨家長(zhǎng)的批評(píng)，對(duì)自己的一切都缺乏信心。
然而，當(dāng)準(zhǔn)備答卷的一聲刺耳的'哨鳴響起，試卷進(jìn)入了我們的“懷抱”中之后，心一下子從嗓子眼跌回了原位，因?yàn)樵嚲砩系膯?wèn)題不僅簡(jiǎn)單，而且都是我們?cè)?jīng)了解深刻的內(nèi)容。考試時(shí)，我們沉著冷靜的答復(fù)者試卷上的每一個(gè)大大的“？”。把自己的知識(shí)在卷子上一字一句的變化成“！”，我們心情舒暢，仿佛又重新找回了自信心。做完試卷后，時(shí)間雖然還沒(méi)跑得過(guò)我們，但是我們還要認(rèn)認(rèn)真真的把試卷從頭到尾檢查一番，覺(jué)得自己的答案差不多沒(méi)問(wèn)題了，時(shí)間也正好到達(dá)終點(diǎn)了，把卷子遞到老師手里后，我們便真的輕松了下來(lái)了�？荚嚭螅睦镉X(jué)得美滋滋的，因?yàn)槲覀冇忠淮味蛇^(guò)了一道難關(guān)，得到了一次考驗(yàn)。考試雖然經(jīng)歷了許多次，但是每一次都是相同的感受：考試后焦急，還不如吸取著一次教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為下一次考試打好基礎(chǔ)。當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)&科學(xué)四類科目全部考完的那一瞬間，心才算是真的平靜下來(lái)了。
一陣風(fēng)波暫且消停下來(lái)了，一陣新的風(fēng)波又要即將拉開帷幕了�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，只要我們用心去面對(duì)，一切便可化“險(xiǎn)”為“夷”了。我們共同期待各自的考試成績(jī)，好來(lái)看一下我們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果！
考試的作文600字 篇30
在去年，寒風(fēng)凜冽，臘梅盡放的時(shí)刻，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯我獨(dú)自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺(jué)讓我一陣抖擻。兩個(gè)世界的我們，一個(gè)在奮斗，一個(gè)在消磨。
那次，我在考試前一個(gè)多星期生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說(shuō)會(huì)傳染要隔離，我當(dāng)時(shí)十分害怕，考試可怎么辦?為了這長(zhǎng)考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒(méi)了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問(wèn)醫(yī)生何時(shí)能去上學(xué)，看著醫(yī)生那緩慢搖動(dòng)的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法，醫(yī)生好半天才說(shuō)出一句:“看你的運(yùn)氣！”運(yùn)氣一詞，我是向來(lái)不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運(yùn)氣能降臨到我的'身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預(yù)示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛(ài)一般。而接下來(lái)的生活無(wú)聊至極，沒(méi)有同學(xué)與我一起探討問(wèn)題，沒(méi)有老師為我講解疑難，只有我一個(gè)人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時(shí)候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時(shí)候，我又習(xí)慣性的將手搭上窗臺(tái)。天剛剛下過(guò)雨，現(xiàn)卻已放晴，清風(fēng)扶過(guò)我的臉頰，帶起幾撮頭發(fā)，任它們?cè)诳罩酗w舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進(jìn)入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時(shí)間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的檢查后，醫(yī)生輕描淡寫的說(shuō)一句沒(méi)事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。
第二天的考試很成功，但成績(jī)似乎不重要了，重要的是，這一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多星期的意志考試，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的作文600字 篇31
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復(fù)習(xí)作業(yè)。”大家聽了，異口同聲地說(shuō)：“不要啊！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應(yīng)該沒(méi)事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的.螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次�！敝艹勐牶笥行@慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來(lái)。等他把書收起來(lái)后，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫著寫著突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧](méi)有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試�。�
考試的作文600字 篇32
秋末冬初的天氣已微泛涼意，涼爽的風(fēng)吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天！
昨天，吳老師在課上點(diǎn)評(píng)了我們有些慘不忍睹的期中成績(jī)，老師決定狠抓我們。于是，從早讀開始，我們開始了單詞聽寫。下了語(yǔ)文晨讀，我們都已最快的速度打開了英語(yǔ)課本，看到聽寫的內(nèi)容，緊張的背著�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，不留時(shí)間了，直接聽寫。”英語(yǔ)老師的聲音，Oh，mygod！我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間驚訝。老師的聲音再次響起，我們已經(jīng)開始聽寫。全班頓時(shí)寂靜，只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中彌漫。時(shí)間仿佛在剎那間流逝，聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學(xué)一副勢(shì)在必得的樣子，而不扎實(shí)的同學(xué)，只得低聲嘆息。
在經(jīng)過(guò)了“刺激”的晨讀后，我們的課間異常的安靜，這是為什么呢？哦，放眼望去，許多同字都在奮筆疾書，也許這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！隨著上課鈴的響起，“正義之主”地理老師來(lái)到了我們教室，這時(shí)，一些同學(xué)便自覺(jué)地收起椅子下蹲，開始接受“洗禮”。一節(jié)地理課在嚴(yán)肅又不失活潑的狀態(tài)中結(jié)束了。
跑操過(guò)后，我們便懷著緊張的.心情迎來(lái)了英語(yǔ)果。只見英語(yǔ)老師邁著那不同與往日的步伐提早來(lái)到了教室，過(guò)了一會(huì)兒我們便要面對(duì)聽寫的結(jié)果，我們“正襟危坐”，手上握滿了汗珠，心中“撲通撲通”。一抬頭，只見一個(gè)個(gè)花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去�。ò�，太難了！)過(guò)關(guān)的同字自然受到了表?yè)P(yáng)，而沒(méi)努力的同學(xué)，只得再次聽寫了。
期中考試后班級(jí)中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍，使我們之前那放松的態(tài)度倉(cāng)皇而逃，我相急。只要我們繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，一定可以在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
考試的作文600字 篇33
考試，一個(gè)讓老師樂(lè)此不疲的詞語(yǔ)；考試，一個(gè)讓學(xué)生心驚膽戰(zhàn)的詞語(yǔ)。一看到那雪白的試卷，我們的心都快跳出來(lái)了。每一次考試的場(chǎng)面都是那么驚天地、泣鬼神。
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，你在遠(yuǎn)方眺望，耗盡所有目光，不思量，自難相忘……”一位同學(xué)放聲歌唱，引得同學(xué)們側(cè)耳傾聽。一曲未終，大家已經(jīng)猜出了其中的'暗示。那就是，一場(chǎng)考試即將到來(lái)了！我們仿佛已經(jīng)看到了老師那“猙獰”的面目。“叮鈴鈴……”“死亡之聲”再度響起，同學(xué)們都魂不守舍的向自己的座位挪去。
果然，數(shù)學(xué)老師抱著卷子，臉上掛著一絲詭異的微笑走進(jìn)了，走進(jìn)了！同學(xué)們瞬間被這微笑嚇得滿身雞皮疙瘩。“現(xiàn)在開始考試！把書本都收起來(lái)！”隨著老師一聲令下，卷子在同學(xué)們手中經(jīng)過(guò)，傳給后面的同學(xué)。當(dāng)每個(gè)人的手哆哆嗦嗦地接過(guò)了卷子，一場(chǎng)人類與卷子的大戰(zhàn)就開始了！瞧！不會(huì)的同學(xué)東張西望，會(huì)的同學(xué)“沙沙”作答，一兩個(gè)想作弊的同學(xué)偷偷摸摸，立刻接到了老師投來(lái)的“死亡凝視”，只好灰溜溜地裝作埋頭苦想。整個(gè)教室都被一種令人恐怖的寂靜籠罩著。我眼睛緊盯著試卷，用顫抖的手寫出一個(gè)個(gè)答案……時(shí)間過(guò)去一半兒了，同學(xué)們開始焦躁不安，班里充滿了寫題的“沙沙”聲、咬筆的“嚓嚓”聲，以及小聲對(duì)答案的聲音。蘇老師見狀，立刻拿起“驚堂木”——黑板擦猛拍講桌，教室里便瞬間鴉雀無(wú)聲。
五十分鐘很快就到了，“收卷！”蘇老師一聲令下，班里就嘈雜了起來(lái)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛仍盯著試卷；有的急三火四的加緊運(yùn)算，趕忙再添上幾筆……
分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，老師的法寶，但愿每次“狂風(fēng)暴雨”過(guò)后都能是“晴空萬(wàn)里”吧！
考試的作文600字 篇34
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節(jié)，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說(shuō)，說(shuō)2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒(méi)有來(lái)臨，而我的“小末日”已經(jīng)來(lái)臨了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚囇剑?/p>
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說(shuō)：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說(shuō)：“快點(diǎn)吃，別遲到。”
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，我聽得好心煩�。寢尯�(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒(méi)完沒(méi)了。
我現(xiàn)在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的`心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張啊！終于發(fā)卷子了，啊，數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書上的題。我拿過(guò)來(lái)就是寫，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說(shuō)，一個(gè)題忘記寫括號(hào)了，太好了，我長(zhǎng)出了一口氣。
第二節(jié)，語(yǔ)文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)誤，太好了！
第三節(jié)，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒(méi)蒙上，那就只好看自己的運(yùn)氣了。接下來(lái)的英語(yǔ)，我不到五分鐘就打完了，而且沒(méi)有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞�。⊥低邓弦恍�(huì)兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jī)，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試的作文600字 篇35
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)�，要考試了�?/p>
只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無(wú)聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的'同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過(guò)去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過(guò)去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁(yè)了。
時(shí)間又像沙漏一樣，又過(guò)了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學(xué)。
只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案，錯(cuò)的一方便改過(guò)來(lái)：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂(lè)呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案，做對(duì)的興高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
我也在對(duì)答案，對(duì)了，我一蹦三尺高。
考試的作文600字 篇36
生活就像一首詩(shī)，喜怒哀樂(lè)都藏在這首詩(shī)里，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級(jí)下冊(cè)有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過(guò)的很簡(jiǎn)單，我不慌不忙地做了起來(lái)，我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問(wèn)題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完后面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來(lái)，哎呀!我還沒(méi)有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學(xué)書，我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯(cuò)了，這時(shí)我的心里怦怦地跳起來(lái)了。時(shí)間好像進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)空間，我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無(wú)邊無(wú)際的星空，等著明天的現(xiàn)實(shí)。
第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，只見數(shù)學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，提著一個(gè)文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時(shí)腦子一片空白，老師從高到低依次報(bào)分，“義程100，子奇98”怎么還沒(méi)報(bào)到我的`呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來(lái)考最差一次了，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)安慰我，我聳了聳肩，就在這時(shí)老師就讓我去辦公室，我一進(jìn)去更是毛骨悚然，老師說(shuō)：“你平時(shí)還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下�！蔽覠o(wú)以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，這些錯(cuò)題都是粗心導(dǎo)致的，你細(xì)心一點(diǎn)一定會(huì)避免這些錯(cuò)誤的�！�
聽了爸爸的話，我更加不好意思，通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，上課要認(rèn)真聽，回家作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓考試變成一件輕松的事。加油!
考試的作文600字 篇37
人生處處是考場(chǎng)，而考試的內(nèi)容有時(shí)可以準(zhǔn)備，有時(shí)卻是準(zhǔn)備不了的。面對(duì)考試，上帝給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，就看你如何對(duì)待它，或應(yīng)付，為考試而考試，或真誠(chéng)相待。
寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的時(shí)刻，我都沒(méi)有思緒。望著作文的題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想這件事，就覺(jué)得自己是昧著良心做事�？赊D(zhuǎn)念一想：就這么個(gè)提示，要是自己想，還能想出什么來(lái)？倒不如把最佳的作文抄下來(lái)交差，既不用動(dòng)腦子又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來(lái)，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來(lái)。
抄到了一半的時(shí)候，我的筆就不覺(jué)地停了下來(lái)，覺(jué)得渾身的不自在。這根本就不是我的風(fēng)格，我的創(chuàng)意。我開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡自己：這是一場(chǎng)特殊的考試，考的是你的誠(chéng)實(shí)。倘若你真的.把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個(gè)合格的小學(xué)生了。我越想越覺(jué)得對(duì)不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對(duì)新的一頁(yè)空白紙，我開始構(gòu)思，想到了自己所經(jīng)歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動(dòng)筆刷刷地寫了起來(lái)。
盡管這篇作文沒(méi)有得“優(yōu)”，但我還是不后悔，還是覺(jué)得無(wú)比自豪。
無(wú)論是平常的測(cè)試，或是特殊的考試，如果坦誠(chéng)相待總要比應(yīng)付了事的結(jié)果得到的收獲要多得多。
考試的作文600字 篇38
往日的過(guò)往云煙也許只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但在幾次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中，我對(duì)考試卷，這個(gè)被大多數(shù)人所議論的詞，我對(duì)它——潛藏在內(nèi)部的精細(xì)之處，有了更深一步的理解…….
許多人，在無(wú)形之中被影藏在心里殺手所扼殺，它就是心理壓力，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的一剎那，很多人只會(huì)被分?jǐn)?shù)的好壞所吸引，而沒(méi)有再?gòu)牧硪粋�(gè)角度出發(fā)思考，好的，管自己炫耀的炫耀，開心的開心，嘲笑的嘲笑，回家再問(wèn)爸爸媽媽獎(jiǎng)賞一下，而那些不開心的，傷心的傷心，無(wú)助的無(wú)助，失落的失落，然后就一直抬不起頭來(lái)，回家罵一頓就罵一頓，這都是考試后的心理作用，這樣做的，都會(huì)使自己誤入歧途，可是，這應(yīng)該怎么辦呢？呵呵，其實(shí)只在于你的一顆上進(jìn)的心。
舉一個(gè)例子，在一個(gè)人跡罕至的`夜里，如果你走在路上，是否會(huì)感覺(jué)到十分的恐怖，但是，如果你走出了這個(gè)困境，你是不是覺(jué)得很開心，但是，你會(huì)不會(huì)去思考一下剛才是怎么走出來(lái)的？這樣免得下次再“山重水復(fù)疑無(wú)路”。而那些走不出來(lái)的，你是否會(huì)冷靜的思考一下走不出來(lái)的原因？這就如考試后，考得差的是否會(huì)用冷靜的態(tài)度想一想原因，找一找錯(cuò)誤，從頭再來(lái)？考得好的，是否會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固考試的錯(cuò)題，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)？我想，只要每個(gè)人都有這樣的心理態(tài)度，那隱藏在心里的無(wú)心殺手，是不是就很容易被消滅呢？
在學(xué)習(xí)中的你，就好比是一個(gè)將軍，打了一次勝仗就認(rèn)為自己已經(jīng)立地頂天一定不會(huì)是一個(gè)好將軍，打了一次敗仗就輕言放棄的，一定不是一個(gè)好將軍。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的一句詩(shī)：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。”說(shuō)敗不棄，說(shuō)勝不驕，這才能更上一層樓。
考試的作文600字 篇39
人的一生，都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識(shí)考試和人生考試。文華知識(shí)考試檢驗(yàn)的是你對(duì)知識(shí)的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質(zhì)、人格。
一個(gè)課間，我不經(jīng)意地低了下頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，地上竟有20元錢！我樂(lè)壞了：這20元錢，能買多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢飛快地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)口袋里，若無(wú)其事地走出教室。
上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢。剛進(jìn)教室，我卻聽到一陣哭泣聲，一大群同學(xué)圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學(xué)告訴我，小紅去外婆家的.錢不見了，怎么也找不著，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書包，一邊哽咽地說(shuō)：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著她紅腫的眼睛，我心里很不是滋味�；氐阶簧希覅s沒(méi)心思聽課，一只手緊緊攥著口袋里的20元錢，不知如何是好。這錢，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買不到期盼已久的漫畫書了？此時(shí)，我正面臨著一場(chǎng)道德考試，只是一個(gè)選擇，便能影響整個(gè)結(jié)果。我猶豫著，思考了很久，終于做出選擇。
下課了，我趁同學(xué)們不注意，偷偷將20元錢放回了小紅的課桌里，心滿意足地離開了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢時(shí)那歡喜、驚訝的笑容，情不自禁地也笑了。因?yàn)槲抑溃@場(chǎng)考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒(méi)有遺憾，一點(diǎn)也不后悔。
其實(shí)，你真正地站在為他人著想的角度上做出的選擇，不但不會(huì)讓你失去任何東西，還會(huì)收獲一份快樂(lè)。
考試的作文600字 篇40
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松�，馬上翻書，復(fù)習(xí)。可是到了下午，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們要去禮堂考試。”
我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒(méi)有桌，沒(méi)有椅的，怎么考試。帶著疑問(wèn)的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，再禮堂門口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒(méi)走幾步就停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？
到了那團(tuán)紙前，我也繞了過(guò)去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種作錯(cuò)事的'感覺(jué)，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我剛才做的不對(duì)。進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問(wèn)，還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說(shuō)：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒(méi)有。這件事過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問(wèn)題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，。生活就是一個(gè)大課堂，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
考試的作文600字 篇41
明媚的陽(yáng)光照在潺潺的小溪和布滿鵝卵石的沙灘上，小溪波光粼粼，沙灘金燦燦。
我的心情也是異常的興奮。教官帶我們來(lái)到小溪、沙灘邊做羅馬炮架和炮彈，模擬戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)打一場(chǎng)“硬仗”。
教官示范制作羅馬炮架：拿三根差不多長(zhǎng)的竹竿，用毛線把三根竹竿并攏在一端纏繞住，捆緊打結(jié)，然后三根竹竿分開支撐起三腳架來(lái)，這樣，炮架的雛形就出來(lái)了，為了更加牢固，穩(wěn)定性更好，教官又教我們?cè)谌窀偷牡撞繖M著各綁一根竹竿用膠帶穩(wěn)穩(wěn)地固定，最后一步把“炮彈”裝上�！芭趶棥痹瓉�(lái)是用氣球里灌上水做成的。
教官把我們分成紅隊(duì)和黃隊(duì)，并告訴我們比賽規(guī)則：2名攻擊手，1名炮彈手。打中對(duì)方炮架加10分，砸到教官扣20分，打中對(duì)方領(lǐng)域加1分，打中對(duì)方隊(duì)員加20分。我被分在了黃隊(duì)。我們每隊(duì)都按照教官剛才的示范自己動(dòng)手做炮架。做炮架需要高個(gè)子來(lái)做，我個(gè)子矮，專做炮彈。拿著教官分發(fā)的氣球跑到小溪邊裝滿水然后再吹口氣，扎緊口子，輕輕的拿在手上，軟綿綿的，生怕它炸了。
萬(wàn)事俱備，只欠教官的一聲令下，“硬仗”便開始了。我們黃隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)如猛虎搬英勇善戰(zhàn)，而我生怕被“炮彈”擊中，便在后方做后勤，專門給戰(zhàn)斗在一線的同胞們提供“炮彈”。一開始，我們隊(duì)的攻擊力雖然強(qiáng)勢(shì)，但是，每次攻擊的時(shí)候都偏離了目標(biāo)，命中率不高，我們心里都很著急，再這樣下去就要被紅隊(duì)打敗了。這時(shí)候，我們的`隊(duì)長(zhǎng)沖鋒陷陣，親自上陣指揮，只見炮彈穩(wěn)穩(wěn)地落入對(duì)方陣地，我們黃隊(duì)的氣勢(shì)受到了鼓舞，接二連三打中對(duì)方的炮架和隊(duì)員。
我們黃隊(duì)與紅隊(duì)的比分是42：37，我們黃隊(duì)勝利了。
這真是一場(chǎng)令人興奮的“考試”�。�
考試的作文600字 篇42
這一天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著書包向?qū)W校走去。
丫丫走進(jìn)教室，老師正抱著一盤試卷站在講臺(tái)上。突然老師拿起一張?jiān)嚲砘瘟嘶危缓缶驼f(shuō)：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分�！闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫：“為什么你的成績(jī)下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開口就在這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿了烏云，一片黑壓壓的，教室此時(shí)特別的`安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績(jī)會(huì)下降，老師就說(shuō)是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿了疑問(wèn)。
就在這時(shí)，原本堆滿烏云的天空，忽然刮起了大風(fēng)，不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了�！皢�(wèn)你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著頭不敢說(shuō)一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水，一下子就哭了出來(lái)，像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話，而且還哭了起來(lái)，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f(shuō)道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績(jī)下降的這么厲害，老師也是急的氣不過(guò)，老師希望你下一次努力爭(zhēng)取考一個(gè)最好的成績(jī)來(lái)讓老師看�！毖狙疽猜牟辉倏蘖耍@時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了，不遠(yuǎn)處還掛著一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望�！�
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開了，出現(xiàn)了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
考試的作文600字 篇43
上課了，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無(wú)表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺(tái)，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時(shí)間，下課就全部收上來(lái)�！苯駜捍档氖鞘裁达L(fēng)啊？這么冷！把試卷都吹來(lái)了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來(lái)不及仔細(xì)翻看，我便開始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無(wú)頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機(jī)抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì)兒，門“吱呀”地開了，老師走了進(jìn)來(lái)，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來(lái)。我大致地掃了一遍剩余的.題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無(wú)策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒(méi)過(guò)多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒(méi)做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來(lái)看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒(méi)有做啊！不要一直盯著我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做�。](méi)做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘。”我一下子就慌了，還有這么多沒(méi)寫完，又不會(huì)寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無(wú)情地被收走了……
考試的作文600字 篇44
今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。
我進(jìn)教室沒(méi)多久，監(jiān)考老師來(lái)了。我開始考數(shù)學(xué)，緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫了班級(jí)，名字，座位號(hào)，很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣，開始做題。過(guò)了一段時(shí)間，寫完了，沒(méi)下課，就趕緊查題目。然而，當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開始收集試卷。我立刻又緊張起來(lái)。還沒(méi)查！監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候，我翻了太多廚子，繼續(xù)查。嗯？這里好像有問(wèn)題。我數(shù)了一下，圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉，重新畫了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來(lái)。我松了一口氣，終于改正了錯(cuò)誤！我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的卷子收起來(lái)時(shí)，他告訴我們休息一下。我心想：這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。
“鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲，英語(yǔ)考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，聽力部分開始了。一開始做的挺好，到了聽力部分第四題的第一個(gè)小問(wèn)題就聽不清了。唉，這個(gè)先放了吧！到了聽力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng)，有點(diǎn)疑惑，心想：隨便填幾個(gè)題！然后，聽力部分就結(jié)束了。
筆試的第五題和第六題我做的.很好，但是第七題有幾題我做不了，包括一個(gè)buy的過(guò)去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買的過(guò)去式了。至于sane的反義詞，我覺(jué)得sane的意思是“一些”，所以應(yīng)該是frist或者one。想了想，填了一個(gè)。剩下的我能填就填，不能填就填。很快就要交卷了，我就交卷回家了。
試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起，但是后悔有什么用？于是我高高興興的回家了。我希望我能在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)！
考試的作文600字 篇45
五（1）班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，夏老師在教室里巡視，他走到張明旁邊，看見他手中正緊緊握著一個(gè)紙團(tuán)，夏老師的臉上浮起了疑云�！皬埫鳎纪暝噥�(lái)我辦公室一趟。夏老師冷冰冰的說(shuō)�！笆牵慕處�。”張明一臉疑惑地回答到。“奇怪了，最近我有什么事做錯(cuò)了嗎？還是回家作業(yè)做不好了。
"是”張明小聲說(shuō)道�！岸ｂ忊彛ｂ忊�。"夏教師收上試卷后，正準(zhǔn)備走，但又猶豫了一下，似乎想起了什么，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“張明，記住。”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭就隨老師走了。“張明，請(qǐng)你背一下《小學(xué)生守則》�！薄笆牵 �"誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，有錯(cuò)就改；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。"張明松了口氣流利地背完了《小學(xué)生守則》。“張明，下面我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你要誠(chéng)實(shí)勇敢，不要說(shuō)謊�！薄班牛 薄皬埫�，今天考試你手中拿紙團(tuán)干什么？”“老師，我。"
不用說(shuō)了，你一定是抄答案，張明啊，你本來(lái)是好學(xué)生，這一次我不會(huì)想信你了！"老師憤怒地說(shuō)道。張明委屈極了，眼淚在他眼中打轉(zhuǎn)：“嗚———嗚，老師，我沒(méi)有，我沒(méi)有�！眱尚芯К摰臏I水奪眶而出�！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)你手中的.紙團(tuán)是什么回事？”老師的語(yǔ)氣柔和了許多�！拔摇Ｎ铱荚嚭芫o張，一緊張手就流出很多汗，我怕試卷濕掉，就用一張紙來(lái)搓手�！睆埫饕晃逡皇卣f(shuō)道�！芭叮颐靼琢�，張明，老師剛才誤會(huì)你了，請(qǐng)見諒�！薄皼](méi)關(guān)系，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的淚水開朗地笑了。躲在墻角的同學(xué)們看到這一幕，忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳，同學(xué)們這才大方地走出來(lái)�！芭叮銈冞@群小淘氣�！鞭k公室里的笑聲回蕩著。回蕩著......
考試的作文600字 篇46
這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文考試是兩個(gè)單元考一試。星期二，我們的老師說(shuō)星期三要測(cè)試，我的心便不由得懸了起來(lái)……
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試。早自修與第一節(jié)語(yǔ)文課都供我們考試開始考試了，老師發(fā)下了考試卷。剛發(fā)下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內(nèi)容全是教過(guò)的，就是課外閱讀，也在三年級(jí)已經(jīng)教過(guò)了。開始寫試卷了，我寫完班級(jí)、姓名后，便奮筆疾書。再看別的同學(xué)，有的胸有成竹，堅(jiān)信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會(huì)兒用筆敲敲頭，一會(huì)兒有一邊望著天花板發(fā)呆，一邊咬著筆頭，好像是什么題目想不出來(lái)了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來(lái)了，便馬上寫在試卷上。因?yàn)槲覀冏魑呐c前面的所有題目是沒(méi)有連在一起考的，所以我寫完以后，時(shí)間還剩下一點(diǎn)，于是，我便檢查起來(lái)�！岸ｂ忊彙睙o(wú)情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點(diǎn)五分，我不禁責(zé)怪起自己來(lái)，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)�！笨晌覅s寫成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的`也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫好，交給了老師后，下午的最后第幾節(jié)課，老師把試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我心中的那一塊大石頭就落了下來(lái)，因?yàn)槲铱剂?5分以上，不過(guò)我還是有些不滿意。
這次考試，我雖然有些不滿意，但我會(huì)更加認(rèn)真，更加仔細(xì)得對(duì)待下一次考試。我會(huì)為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試的作文600字 篇47
“啊！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我�！绷嘟淌依锍涑庵г孤暎蠹叶荚谧鍪愕臏�(zhǔn)備，好迎接即將到來(lái)的突擊考試。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴響了，正在復(fù)習(xí)的同學(xué)們立馬把書本都放進(jìn)了書包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熞ノ鍢锹犝n，叫我坐在講臺(tái)上監(jiān)考。臺(tái)下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長(zhǎng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開始埋頭苦干。見場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽得見鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預(yù)習(xí)，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結(jié)果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，“原來(lái)是只蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“�。 蔽殷@叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著嘴偷笑，有的.則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續(xù)了好一會(huì)兒，小博同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅(jiān)持下去。
就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì)嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，也算是因禍得福吧！
考試的作文600字 篇48
自從第一天上學(xué)開始，我們既面臨著一個(gè)最痛苦的問(wèn)題，那就是考試。有句話說(shuō)“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，雖然有些夸張，但是也充分說(shuō)明了考試的重要。
小時(shí)候就在想，是誰(shuí)發(fā)明了考試啊，這么討厭，每天的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠壓力大的了，再加上考試，讓我們的生活更加緊張了。記得第一次考試的時(shí)候還很小，才上學(xué)不久就要參加期中考試了。那個(gè)時(shí)候總是先考數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)考試還要考一分鐘的口算題。我這個(gè)人最害怕的就是倒計(jì)時(shí)，每次一倒計(jì)時(shí)我心里就緊張到不行。而口算題訓(xùn)練的就是速度，如果算得慢一點(diǎn)就沒(méi)有檢查的時(shí)間了�？荚囍袄蠋熞呀�(jīng)給我們講了很多次考試的規(guī)定。也訓(xùn)練過(guò)幾次口算，所以面對(duì)這樣的考試還不算陌生，就是心里緊張到不行。老師發(fā)下口算試卷讓我們都翻過(guò)來(lái)，等待集體的`哨聲才能反過(guò)來(lái)開始做題。雖然卷子是反著的，但是我們還是努力的看著面前試題。只聽一聲哨響，大家快速的翻了過(guò)來(lái)卷子，提筆就開始口算。我也不甘落后，心里默默的算著，實(shí)在不放心的就在手上算一算，在這個(gè)時(shí)候一分鐘的總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。還沒(méi)覺(jué)得時(shí)間的經(jīng)過(guò)，一分鐘已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家把卷子都翻過(guò)去，不許在算題了，也不許檢查了。還有幾個(gè)同學(xué)在拼命的做著垂死掙扎，老師走過(guò)去，首先收起來(lái)他們的卷子，然后在一分一分的把卷子收起來(lái)，發(fā)下正式的考試試題的卷子，讓我們繼續(xù)考試。緊張的口算就這樣過(guò)去了。這樣的一分鐘口算一直堅(jiān)持考到我們?nèi)昙?jí)才結(jié)束。當(dāng)我們不用再考口算的時(shí)候，我就感覺(jué)終于解放了。
考試在我們心里都是最重要，最緊張的，但是也正是因?yàn)橛锌荚囄覀儾拍軝z查一下自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。我們一起努力面對(duì)考試吧。
考試的作文600字 篇49
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也�；蛟唬嚎瓶剖Ю首月刹蛔阋�？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習(xí)慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jī)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強(qiáng)弱勝負(fù)已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”此言得之。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習(xí)慣矣。五科既失利，生物亦不免矣。化學(xué)之課，始有遠(yuǎn)略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè)，始速失利。數(shù)嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數(shù)者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數(shù)學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數(shù)，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠(chéng)不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習(xí)慣不行，耐心猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識(shí)，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習(xí)慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分?jǐn)?shù)較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(zhǎng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試的作文600字 篇50
今天是11月13日，2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生。考試嘛，就不要太緊張，因此本人有一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣——考試前不喜歡復(fù)習(xí)。不過(guò)，我總結(jié)了多年來(lái)這21場(chǎng)考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊！這是第十一周，我們老師第十周才開始復(fù)習(xí)，結(jié)果——正吃著早餐，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“一會(huì)兒測(cè)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備�！钡诙�(jié)課下課，我剛站起來(lái)，歡快的上課鈴就響了起來(lái)，還伴著英語(yǔ)老師好聽的聲音：“語(yǔ)文老師你怎么還在這兒！快走快走！準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)了，上年的考試卷，認(rèn)真做！”第三節(jié)下課，英語(yǔ)老師前腳剛離開，數(shù)學(xué)老師就從后門翩然而至，手里拿著一大疊卷子。我的媽呀，還要測(cè)驗(yàn)��？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國(guó)要激烈得多，不過(guò)也是三足并立的狀況。第一大對(duì)手：從非洲來(lái)的黑炭班長(zhǎng)，此人實(shí)力，我至今依然摸不透，深藏不露�。⌒聦�(duì)手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對(duì)沒(méi)好成績(jī)，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因?yàn)樗绻凰阋荒昙?jí)的.3次雙百的話就只有三次第一）和班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)了14次考試和7場(chǎng)競(jìng)賽，我很辛苦的啊！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進(jìn)總分里！記得有一次，我的數(shù)學(xué)附加題只得了4分！今天的數(shù)學(xué)考試題，又蠻難的，特別是那附加題�？晌覀兡怯H愛(ài)的數(shù)學(xué)老師居然說(shuō)：“這樣才有挑戰(zhàn)性��！”這么有挑戰(zhàn)性的題目你來(lái)做好不好？
原因四：~~~~
總而言之，這考試就是煩人！
考試的作文600字 篇51
83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。
我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來(lái)失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個(gè)生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受，一定把它當(dāng)天書了。
又看了默寫題，啊。俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關(guān)的.詩(shī)句，我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的詩(shī)，我嘆了口冷氣。
我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問(wèn)是誰(shuí)，我寫了一個(gè)楊志，實(shí)話告訴你，四大名著，我只看過(guò)一本，其他都沒(méi)看過(guò)，哈，不要笑話我。
到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎。不說(shuō)了。
其他沒(méi)地方了，我以后定改，不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。
計(jì)劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招，用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。
計(jì)劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對(duì)。
計(jì)劃三：多看課外讀物，鉆進(jìn)書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來(lái)了下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識(shí)的樂(lè)趣。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果你不努力就會(huì)被淘汰，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力拼搏。
考試的作文600字 篇52
“嘟——”隨著哨聲的吹響，上一秒還是十分活躍的教室一瞬間安靜了下來(lái)，剛剛還在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)也仿佛得到指令般不約而同的收起了笑容，換上了嚴(yán)肅的樣子。
“接到考卷后先檢查是否缺題，然后寫上姓名、班級(jí)、考號(hào)、及考場(chǎng)，才開始答題。本場(chǎng)共計(jì)七十分鐘�！北O(jiān)考老師那冰冷的話語(yǔ)回蕩在每個(gè)人的耳畔。
考試,開始。寂靜的考場(chǎng)，竟然有些戰(zhàn)場(chǎng)的樣子，我們的敵人，是那分秒都不能浪費(fèi)的時(shí)間，是那卷子上一道道的試題，是那與自己內(nèi)心的較量。
“沙沙”的寫字聲在耳畔回蕩，時(shí)間也在不知不覺(jué)中流逝。同學(xué)們也越發(fā)沒(méi)了剛開始的`耐性。瞧，那個(gè)同學(xué)的眼神漂浮不定，左看看，右瞅瞅，一抬頭不小心觸碰到了老師的目光，可能是心虛，可能是害怕，猛然間低下頭去，不再?gòu)埻�；再看他身后的同學(xué)，或許是遇到了攔路虎，不停的用手撓著頭，突然，他像是明白了什么似的，猛地一拍頭，拿起筆在紙上不停地演算；而他們身邊的同學(xué)，似乎絲毫不受影響，專心致志地寫著試卷，只是沒(méi)了考前那副信心百倍的模樣……考場(chǎng)上的學(xué)生狀態(tài)百出。
“還剩下五分鐘哈，沒(méi)寫完的趕快寫！”監(jiān)考老師冰冷的聲音再次洋溢在耳邊。聽到這個(gè)消息的我們，仿佛熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著眼前的題，我像是看到了那鮮紅的一百分正在離我而去，筆在紙上不停的計(jì)算，“沙沙、沙沙……”
“嘟嘟——”收卷的哨聲打破了考場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也打破了一些學(xué)生心中最后的防線，有人歡喜有人愁……
出了考場(chǎng)，看著藍(lán)藍(lán)的天，緊繃的整個(gè)人瞬間放松了下來(lái)。
考試嘛，成長(zhǎng)路程中必不可少的一道風(fēng)景，積極對(duì)待，樂(lè)觀看待，結(jié)果也必定不會(huì)太差。
準(zhǔn)備好了嗎？迎接下一次的考試……
考試的作文600字 篇53
一說(shuō)到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽見“考試”兩個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！
讀書人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳，說(shuō)來(lái)也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒，捧著書本，爭(zhēng)分奪秒地汲取書上的`知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ)，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個(gè)好運(yùn)，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還要拼命的掙扎。
考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。
現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法，我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想，我對(duì)考試的畏懼也少了很多。
考試的作文600字 篇54
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過(guò)了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂(lè)，急促的節(jié)奏便帶來(lái)了讓我喜又讓我憂的期中測(cè)試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問(wèn)題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來(lái)，好像一朵朵淡黃的'梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來(lái)的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂(lè)，有悲傷，但的是競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來(lái)，你還會(huì)感覺(jué)到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿樂(lè)趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
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