- 相關(guān)推薦
孤獨(dú)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的孤獨(dú)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文1
有一種孤獨(dú)叫做我是后勤組的成員。
每天，凌晨五點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诒桓C里編織著我們的美夢(mèng)時(shí)，他們?cè)跒槲覀儨?zhǔn)備早餐；當(dāng)我們吃完早餐一邊聊天一邊消食的時(shí)候，他們?cè)跍?zhǔn)備今天的午飯；當(dāng)我們?cè)谏险n、在寫新聞稿、在調(diào)研的時(shí)候，他們?cè)谂c油煙作伴；當(dāng)我們把盤子里的肉吃完的時(shí)候，他們才剛剛坐下；當(dāng)我們下午洗澡的事時(shí)候，他們開始籌劃我們的晚飯；當(dāng)我們做好一天的工作，在閑聊、在散步的時(shí)候，他們?cè)谒伎嘉覀兠魈斓?菜式，我們愛吃什么，什么菜比較實(shí)惠……這就是我們后勤組成員的一天。
剛來到，沒有鍋，他們積極與村門溝通，得到了村民的支持，為我們省下了買鍋碗瓢盆的費(fèi)用。沒有廚房，他們便自己動(dòng)手用磚塊搭建。他們的三下鄉(xiāng)的思考主題永遠(yuǎn)離不開怎樣在有限的經(jīng)費(fèi)的前提下，為我們做出一頓能夠讓我們吃飽的飯菜。這就是后勤組的成員們。
他們總是默默的站在我們的背后，為我們打點(diǎn)好一切。他們的時(shí)間總是與我們大多數(shù)隊(duì)員錯(cuò)開，以致于，我們經(jīng)常能看到他們默默的在工作的樣子。這就是他們的孤獨(dú)。他們從不在孤獨(dú)地這個(gè)漩渦里掙扎，他們只是默默的用這份孤獨(dú)，熬制出一頓又一頓飯菜。
有一種孤獨(dú)叫做我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文2
不管是幸與不幸，生活總會(huì)伴隨著孤獨(dú)，每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，總想撇開這一方世界，到河對(duì)面的那一方世界看看去，而每當(dāng)獨(dú)自一人拖著疲憊的身影來到河的岸邊，也總會(huì)發(fā)現(xiàn)，野渡無人舟自橫，孤舟閑飄在寂寞的河面上，一如自己。
這時(shí)，也許有怨恨，也許有悲傷，但總會(huì)坐下來，靜靜地坐在河的岸邊，獨(dú)自欣賞此刻孤獨(dú)的風(fēng)景，孤獨(dú)的美。
就這樣陪著孤舟獨(dú)自倒影在河面上，等待舵手的到來，任天光山色灰了下去。
就這樣跟著河水默默地流淌，向遠(yuǎn)方的大海奔去，不管天荒地老。
就這樣看著河邊草留戀水的撫慰，綠了青春，黃了歲月，一如既往地追隨流水去。
就這樣靜靜地坐在河邊，靜靜地眺望河的對(duì)岸，對(duì)岸的風(fēng)景一定是美麗迷人的，有麗色山莊，有夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
就這樣任思緒飄飛，靈魂飛渡，在寂寞的天地間，虛無了自已，虛無了時(shí)空，同時(shí)又在寂寞的天地間，幻出了無數(shù)的.憧憬，無數(shù)的夢(mèng)影。
就這樣，不管有多么孤獨(dú)，只要靜靜地坐在河的岸邊，靜靜地獨(dú)自欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景，孤獨(dú)的美，怨恨不再，悲傷不再，孤獨(dú)不再。
孤獨(dú)的風(fēng)景，孤獨(dú)的美，是天地的一片寂寞，一片寂寞幻出無數(shù)的憧憬，無數(shù)的夢(mèng)影，是孤獨(dú)的自己飄于寂寞的天地之間，優(yōu)美而絕塵。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文3
孤獨(dú)，被繁華的街市驅(qū)除，封鎖在冰冷的小屋。窗外陰雨沉沉，細(xì)雨綿綿�！}記不會(huì)忘記提醒你分離，這是我們最后一句，你說的曾經(jīng)別介意我會(huì)忘記時(shí)間，度過得長久，拿不出任何物品表達(dá)，字里行間，也不完全透露出自己那無奈的情緒。突發(fā)奇想，像當(dāng)上一名作家，記錄本關(guān)于過去的書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著時(shí)光的流逝，我恍悟，這只是異想天開，是寫不好的，寫不好，也就散發(fā)不了自己所在的情緒。簡(jiǎn)單記錄自己?jiǎn)握{(diào)的生活，那可便好。你天真覺得生活如此平淡，企圖提起筆，卻又感覺復(fù)雜，無從下筆。累了，趴下睡了，醒了，生活延遲�？赐噶耍X得自己多余，很頹廢。孤零零蹲在黑暗的角落，只想靜一靜。最安靜的一刻，卻往往有許多回憶涌入腦海，促使著我的淚水，毫未發(fā)覺苦膩的淚水劃過臉頰。或許，別人的眼里是個(gè)冷漠孤傲的自己，只惦記著我處處不是。我的另一半?yún)s是多情的，眼睜睜望著理解我的人漸漸離開，不知為此流過何次眼淚。
然而，我卻偽裝者，盡力不讓任何人看見脆弱的我�！澳阍诳垂陋�(dú)的風(fēng)景，我躲在角落里哭泣，說過的一字一句，我怎么可能忘記，別說它是曾經(jīng)……”夜，深幽寧靜。在黑暗的房間，靜靜傾聽悠揚(yáng)的旋律，沉默。誰都望不透我的'內(nèi)心，看不到我內(nèi)心的創(chuàng)傷。看不到斑斕的彩虹，美夢(mèng)看不到現(xiàn)實(shí)，噩夢(mèng)看不到蘇醒，看不到繁華，看不到絢麗，唯有在最后才恍然大悟，那些被遺忘美好的語句�！澳阍诳垂陋�(dú)的風(fēng)景，逃離有我的回憶，我愛唱歌給你聽，你是否還能記起……”
孤獨(dú)優(yōu)秀作文4
我們每一個(gè)人，有一些時(shí)候是寂寞的。我們自己陪著自己聊天，自己陪著自己玩�！�
或許，有一些時(shí)候孤獨(dú)很難熬，但是卻不得不熬。從出生到長大，總有一堆好朋友和親人陪伴我們，見證著我們成長的足跡。我們此刻是幸福并且快樂的。因?yàn)橛惺澜绲臏嘏找谖覀兩砩稀５�，它并不是永恒的。隨著時(shí)間的推移，總有一天會(huì)削弱的。為此，很多人感到傷感，認(rèn)為是上天的不公，世道的不良。其實(shí)，哪里跟這些撤的上關(guān)系？
我們每一個(gè)人，所經(jīng)歷過的事，接觸過的`人，都在教我們成長。我們總有一天會(huì)因?yàn)檫@些事與人更加強(qiáng)大，更加成熟穩(wěn)重。
自然，多多少少會(huì)伴隨著孤獨(dú)。它雖然對(duì)我們來說，是沒有幫助的。但，其實(shí)，最孤獨(dú)的時(shí)光會(huì)創(chuàng)造最堅(jiān)強(qiáng)的自己。我們要坦然面對(duì)一切，勇于接受，敢于面對(duì)。世家事物不會(huì)一切如你所愿，世界不會(huì)因?yàn)闆]有你而停止運(yùn)行，但是，你卻可以因?yàn)槭澜缬心愕拇嬖冢屗D(zhuǎn)的更快。
不要畏懼孤獨(dú)，要用我們的智慧戰(zhàn)神它，你的能力不可估量。
加油！
孤獨(dú)優(yōu)秀作文5
人老了，身邊的人也少了，心里愈發(fā)的孤獨(dú)了。
其實(shí)吧，身邊熟悉的人就那么兩三個(gè)，有時(shí)他們不在身邊，真正的孤獨(dú)感就顯現(xiàn)出來了，畢竟每一種生物都會(huì)感到孤獨(dú)。
人老了，能夠陪在身邊的人越來越少，能化解孤獨(dú)的人也越來越少了。
時(shí)代在不停地進(jìn)步，人們的思想也在不停的變化，人與人之間變得更多的是沒有共同話題，就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì)有很多可聊的呢?
今天，爺爺去外面有事辦，就剩下我，我爸爸和我奶奶在家，這正是三個(gè)時(shí)代的人，爸爸吃過早飯后就去找朋友玩去了，我則是拼命的做作業(yè)，奶奶就坐著看電視，一家人之間沒有交流�？晌易铌P(guān)心的就是奶奶啊，年齡大了，身體也不好，自己的子女也不和自己說說話，奶奶的心里該是多么的孤獨(dú)啊。以往都是爺爺和奶奶說笑，可當(dāng)爺爺不在時(shí)，最孤獨(dú)的就是和他身處同一年代的奶奶了吧。我也想找奶奶說說話，可是我根本不知道該說些什么。
在每一個(gè)人的人生的旅途中，都需要一個(gè)能夠理解自己的人，那可以是自己的伴侶，也可以是自己的好朋友。人最怕的.不是身體上的冷，而是心里的冷，沒有人陪自己，再美好的世界也毫無意義。
孤獨(dú)，就是讓人會(huì)想要悄悄落淚的感覺。一個(gè)人的時(shí)候，這種感覺最容易襲來，希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解，互相包容，溫暖彼此的內(nèi)心。不要讓孤獨(dú)進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文6
我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣泻枚嗯笥选?/p>
在學(xué)校里,我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣型瑢W(xué)和我在一塊。上課時(shí),同池和我一起認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,我們?cè)谟押玫母?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步,成長。下課時(shí)，我和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起游戲，那一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目在我的眼前浮現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)歡快的笑聲在我的耳畔回響。
記得有一次，我的下巴被桌子磕破了，好多同學(xué)都來關(guān)心我，從那時(shí)起，我就感覺到我不再是原來那只孤獨(dú)的丑小鴨，我已經(jīng)有了朋友，我不再孤獨(dú)。
在家里，我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣斜砻煤臀以谝黄穑袝r(shí)候妹妹會(huì)到我家來玩，我們一起做作業(yè)，一起下棋，一起畫畫，一起看書，一起在家里捉迷藏，我們還一起下樓打羽毛球，一起看電視......我們很快樂！
可是，誰都不在時(shí)，怎么辦呢？哈哈！還有可愛的動(dòng)物伙伴---小鸚鵡陪伴著我。他們中一只母的毛色是天藍(lán)色加深藍(lán)色花紋的，它很怕冷，今年的大雪災(zāi)讓它一個(gè)冬天都躲在“小房子”里，另一只公的是黃色加綠色黑花紋的，它喜歡放開嗓子歌唱，把小區(qū)里的.野鳥都引到我們家里來了，寒假時(shí)我每天早上給它們喂食，大冬天的它們沒有吃的好可憐，鳥兒們特別喜歡曬太陽，不過，我最希望它們能多多生蛋，并孵化出小鳥來，這樣我妹妹一定會(huì)很高興，因?yàn)樗浅Ｏ胗幸恢恍▲B。
不管是在學(xué)校，還是在家里，我都有我的好朋友與我一起分享快樂，我不孤獨(dú)。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈，是個(gè)活潑開朗的女孩�？赡銈儾恢溃r(shí)候的我不是這樣的，而是孤獨(dú)的一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣……
因?yàn)檫@份孤獨(dú)，我和別人有了一層厚厚的隔膜，導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心又黑暗幾分。“哎哎，你看她，整天都一個(gè)人，還擺出一副清高的`樣子，都沒人跟她玩，可憐兮兮的�！边@樣的我遭到了別人的討厭，就連老師也不怎么喜歡我，因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無聞。
直到上了四年級(jí)，一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天，她突然走到我的面前，對(duì)我說：“你好，我叫陳靜，我們交個(gè)朋友，好嗎？”我抬頭一看，她面帶微笑，等我的答案呢。我猶豫了片刻，然后大聲地說：“好！”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的，沒想到我居然同意了。她驚訝之余，隨即伸出了手：“我們拉鉤�！薄昂��！蔽乙擦⒓瓷斐鍪帧！袄^上吊，一百年不許變！好了，我們以后就是好朋友了�！�
從那以后，我開始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說話，主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺真爽！煩惱時(shí)，我會(huì)跟她們述說；高興時(shí)，我會(huì)跟她們分享；有疑問時(shí)，我會(huì)向她們請(qǐng)教；猶豫不決時(shí)，我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤，我的生活充滿了陽光。
從此，我不再孤獨(dú)！
孤獨(dú)優(yōu)秀作文8
她是一個(gè)平庸的女孩，沒有任何的才藝，沒有任何的特長，成績一直在最低谷。
就是這樣的一個(gè)她，在小學(xué)一直都被大家唾棄著，她成了班里最孤獨(dú)的一個(gè)人。
她沒有朋友，也沒人愿意跟她做朋友。
有些調(diào)皮的男生還宣揚(yáng)，她是不祥之物，大家都不要碰她，免得沾了晦氣。
漸漸地，我也受了大家的影響不再碰她的任何東西。
再后來，我們便有了新的玩法：我們總是在她身上摸一下，然后再去捉弄?jiǎng)e人。有時(shí)候，我們覺得玩膩了，就盯上了她滿是頭皮屑的頭發(fā)。我們把一些東西，放在她的頭上蹭一蹭，再把被污染的東西還給主人，主人做一個(gè)夸張的動(dòng)作，便把她沾過的東西扔到了垃圾桶里。
我們就這樣把她捉弄了六年。
現(xiàn)在我們畢業(yè)了。
看著我們的畢業(yè)照，個(gè)個(gè)滿臉歡喜，唯獨(dú)躲在最邊上的她，耷拉著腦袋，神情呆滯，我心里泛起了一陣波瀾。我想起下課時(shí)的她漫無目的地走在走廊的'情景，也想起她被我們捉弄著的情景，心里又泛起陣陣漣漪。
或許她平庸的六年，正如她的名字——李平平一樣吧!但我相信在之后的道路中，大放光彩的一定有她。
現(xiàn)在想起她，我心中有無數(shù)的愧疚。如果有機(jī)會(huì)，我想向她說聲對(duì)不起!我也想對(duì)她說，不必理會(huì)那些苛刻的目光，離開煩惱，做堅(jiān)強(qiáng)的自己!
孤獨(dú)優(yōu)秀作文9
孤獨(dú)，讀起來，很苦、很悲涼。而我的孤獨(dú)，想起來，很美、很勵(lì)志。
曾經(jīng)，有那么一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，他常與同學(xué)相伴相隨，沉浸在一個(gè)從不缺少歡樂的世界里。遇到問題，自有同學(xué)幫他解疑，迷惘不曾縈繞過他；遇到不順心的事，自有朋友為他開導(dǎo)，失落從不困擾于他。正因?yàn)樗纳砼杂辛诉@些人，他不再感到孤獨(dú)了。但終于有一天，曲終人散之時(shí)，他深深地陷入了離別的痛苦與悲哀之中，承受著席卷而來的孤獨(dú)。而在經(jīng)歷孤獨(dú)的過程中，他懂了孤獨(dú)，享受孤獨(dú)之美，也漸漸地理解了一句話：“耐不住孤獨(dú)的人，是不能體會(huì)到真正的.快樂”。
他就是我。經(jīng)歷過才懂那種感覺，只有真正經(jīng)受住孤獨(dú)，并在這個(gè)過程中去讀懂它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來孤獨(dú)也可以這樣美，這樣地勵(lì)志。
孤獨(dú)其實(shí)并不悲涼，它豐富了我的心靈色彩。孤獨(dú)給了我充裕的時(shí)間，讓我的心與書產(chǎn)生共鳴，讀懂了那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，融入了故事中，也融入了浩瀚的書香世界。雖然獲得的知識(shí)不多，但卻使我的生命充滿活力。
每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，自己一個(gè)人倚在窗旁，看著窗外的一切，腦海中不斷閃現(xiàn)的是曾經(jīng)失敗的感受。于是，在這種孤獨(dú)的沉默中，就會(huì)激起心中噴涌而出的斗志，引領(lǐng)著你去面對(duì)一次又一次的挑戰(zhàn)。你的生命與思想就是在這次次的挑戰(zhàn)與失敗中升華，你就會(huì)以全新的姿態(tài)去面對(duì)失敗后的成功。
孤獨(dú)是通向成功的催化劑。它從不吝嗇于任何一個(gè)人，相反，它會(huì)在你落寞的時(shí)候，用特殊的方式激勵(lì)你。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文10
孤獨(dú)猶如甘醴，愈品愈見其香。——題記
世情世態(tài)千百種，我獨(dú)愛孤獨(dú)。
孤獨(dú)是深沉的寂靜，是單純的漠然。是生命的拷問，是自我的警醒。
孤獨(dú)如醴，陳年而顯其香。
享受孤獨(dú)。這是對(duì)他人，他事的棄卻，留孤獨(dú)與天地相親。沒有喜怒哀懼，但余我與自然�；颡�(dú)立于云山，或緩步于林谷，莽莽蒼蒼，是介子推與須彌的領(lǐng)悟。于是，心變大了，自我變小了。唯有孤獨(dú)，方能使人真正親近自然，依戀自然，享受自然。團(tuán)隊(duì)旅游，是不可能觸到自然的，各色人等的喧鬧與爭(zhēng)吵，是自我與自然，外在我與內(nèi)在我之間的一道厚障壁。
孤獨(dú)，是內(nèi)心的慢鏡頭。三省吾身，看自己在孤獨(dú)的覺醒中慢慢成熟，羽翼日漸豐滿，一種自豪感油然而生。拋卻與他人的問問答答，自己的內(nèi)心便放緩了腳步。唯有孤獨(dú)，才能真正認(rèn)識(shí)自我。他人眼中的自我不是真正的自我。
孤獨(dú)，是信念的'堅(jiān)定。昔蘇武牧羊，十九年過去，志猶未改，食草皮，啃鼠肉，他嘗遍世間所有艱辛。但也正因?yàn)榉胖�，成就了他的孤�?dú)。在孤獨(dú)中，家與國便戰(zhàn)勝了物欲，三省己身，信念更加堅(jiān)定。
非是交往毫無必要，只是在繁鬧的都市間，在與眾多人的眾多會(huì)面后，別忘了孤獨(dú)。享受孤獨(dú)，讓孤獨(dú)成為人生的一部分，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命已在寂靜與默然間，在自我的拷問與警醒間，得到升華。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文11
舒服區(qū)待久了，踏出家這個(gè)舒適的地方，難免有點(diǎn)落差感，落差的不是地方，而是在這人山人海的地方，你找不到一個(gè)可以暢所欲言的人。自己顯的格格不入，這才是孤獨(dú)。
什么叫孤獨(dú)，是假期已經(jīng)到了結(jié)束的那一天，你的自由時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，即將開始時(shí)間安排到分鐘的生活。感受著時(shí)間的沖刷，刷走了很多很多的歲月，感受著那些沖走的時(shí)間，感慨著虛度的時(shí)光，似有似無的活過。無法言喻的生活，內(nèi)心總是不適，想著自己?jiǎn)螛屍ヱR的'生活開始，沒有歸途。
一覺睡到醒的生活結(jié)束了，迎來的是夢(mèng)想敲醒的美夢(mèng)，每天投入高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，每天疲憊的趴著睡覺，做著那些驚醒的噩夢(mèng)，聽著純音樂都能感受出孤獨(dú)的我，去往在夢(mèng)想的路上，一個(gè)人，挎上雙肩包去趕自己的路，這條路上沒有意外沒有驚喜，有的只是自己孤獨(dú)前行的身影，一直走著，走著，走著。
在這最后我希望孤獨(dú)能開出夢(mèng)想之花，要對(duì)的起自己遭遇的苦難。人們常說自律的最高境界是孤獨(dú)，我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候是最真實(shí)的自己，我要做最真實(shí)的自己。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文12
“叮滴”時(shí)光回到19年10月份，那日艷陽高照，卻始終快樂不起。挽著她的手，卻早也沒有了當(dāng)初那種感覺。
從小就身在溫馨、幸福的家中，每時(shí)每刻都有姐姐們的陪伴，談不上孤獨(dú)，也沒有感受過孤獨(dú)真正的`感覺。
那天，或許對(duì)他人而言風(fēng)平浪靜，對(duì)我卻如晴天霹靂。她告訴我以后有本事別再和他一起走，別再和她挽著手走。我很任性地回了一封信給他，就視我們不曾相識(shí)時(shí)，一次性將回憶抹空。
可世界便認(rèn)為，世上成雙成對(duì)最好不過了，排隊(duì)排成兩路縱隊(duì)；兩人一起洗漱；寢室雙層床；座位兩人一起……從最開始一說兩個(gè)人一組，就立馬蹦到他身邊，到現(xiàn)在獨(dú)自一人一組，也難怪我們班有41人。
看著體育課對(duì)打時(shí)，大家不亦樂乎，自己卻像外人，無論如何也融入不進(jìn)去。
望著天空，云彩被小鳥捉弄得歡喜極了。云兒，一會(huì)上，一會(huì)下，云彩卻不得不四處躲藏。望著綠欄上，一只弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峰”，滿臉通紅、咬牙切齒，不忘初心；望著小船上，兩只麻雀互相簇?fù)�，一唱一和，形成了天籟之音。
也是，從未感覺過的孤獨(dú)也如此美妙。夜靜了，人靜了，心也靜了。卻正因如此，才能發(fā)現(xiàn)大自然的美好之處，舍去了一切原來的淘氣，卻意外收獲。
我從來沒有如此孤獨(dú)過，但也從來沒有收獲、從來沒有遇見、從未發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)一滴，其實(shí)這不叫孤獨(dú)，而是換了一種陪伴你的方式。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文13
你是否曾經(jīng)體會(huì)過，感到周圍寂寥無人，世界似乎因你而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，那或許就是孤獨(dú)的感覺。
小時(shí)候住的很偏僻，總是自己一個(gè)人呆著，人是會(huì)因環(huán)境而改變，之后呢，就習(xí)慣了孤獨(dú)，與孤獨(dú)做朋友，與自己做朋友，然后就不需要陪伴，似乎。自己為自己創(chuàng)建了一個(gè)小天地，建立起一個(gè)屬于自己的，永不陷落的`王國。
到了上學(xué)的年齡，由于太少和他人有玩耍、溝通。似乎我總是有些格格不入，但一些偶然的機(jī)會(huì)讓我體會(huì)到了溝通的樂趣，漸漸的，我就越來越渴望交流，甚至想棄孤獨(dú)而去。但是還是黏得太緊了，孤獨(dú)還是離開不了，畢竟摯友是離不開的。
但就是有些人，他們不懂孤獨(dú)，他們討厭孤獨(dú)，他們逃避孤獨(dú)，為什么？因?yàn)樗麄儧]有享受到孤獨(dú)的樂趣，從哪兒獲取這種樂趣呢？還得從你自己。
想一想，沒有任何人可以管得到你，哪怕只是一會(huì)兒都使人開心，你可以做你想做的，可以想你想想的，你可以在這時(shí)到處瘋，也可以坐下來，想人生，想問題，天馬行空，想什么都行，沉浸在自己的世界，做自己的神，煩惱？這種塵俗之事關(guān)我什么事？雖然孤獨(dú)太久一定很糟，但又是一個(gè)人呆一會(huì)兒也挺好，就像零食燒烤一樣。
孤獨(dú)是我的摯友，是只屬于我的快樂，有孤獨(dú)的感覺真好。
我獨(dú)自一人，但我并不孤單……
孤獨(dú)優(yōu)秀作文14
“孤獨(dú)”這一詞離我已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了她……
自從我上學(xué)起就沒有什么朋友，因?yàn)槟懬优律埠芎π�。幼兒園還可以和小朋友一起玩玩，但小學(xué)幾乎沒有什么玩伴。下課對(duì)于我來說就是和上課沒什么兩樣，因?yàn)槲铱偸亲约阂粋�(gè)人悶在教室，從不出去玩過，無聊就自己看看書，就連自己的同桌一天也說不過五句話，但那天我在做操時(shí)認(rèn)識(shí)了她。
我正在做操，忽然感覺肚子隱隱作痛。剛開始我覺得沒什么事，后來越來越疼，我又不好意思說，只好一個(gè)人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個(gè)人見我臉色不對(duì)，就向老師報(bào)告，于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我檢查時(shí)，她仍在等待著。我檢查完了，她還著急地問我：“你怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”“沒什么事，謝謝你呀！”我小聲地說著，。盡管我說得很小聲，她還是聽見了，微笑著看著我，說了一句：“不客氣�！�
上課了，他扶著我回教室，在路上問她：“你為什么對(duì)我這么好呢，把我扶來扶去的`，你不覺得辛苦嗎？”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“嗯，我覺得我們是同一所學(xué)校的，也稱得上是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助，不是嗎？”我被她的話深深地感動(dòng)了。在接下來的路段，我們聊了許多話題，我也得知了她的名字——鄭妍萱，二班的。從此，我們成為了形影不離的好朋友。
從那以后，我不再孤獨(dú)。不再自己悶在教室，不再獨(dú)自去上廁所了……因?yàn)槲业纳锍霈F(xiàn)了她，因?yàn)橛兴惆�，我不再孤�?dú)。
孤獨(dú)優(yōu)秀作文15
夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。
有一天，同學(xué)們來陪我了，他們送來了合唱磁帶，送來了一封封滾燙的慰問信，水果堆滿了桌子。我們班的'程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白?因?yàn)楹推街潩M天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲推絾h!……”沒等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。
多情的維娜坐在我的床邊安慰說：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來的，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。
這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見她向大家鞠了個(gè)躬說：“我彈奏的是《歡樂的小水珠》�！闭f完便彈了起來。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……
【孤獨(dú)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
孤獨(dú)優(yōu)秀作文04-21
孤獨(dú)的人優(yōu)秀作文03-10
享受孤獨(dú)優(yōu)秀作文06-02
優(yōu)秀的人是孤獨(dú)的作文12-21
孤獨(dú)高中優(yōu)秀作文08-10
孤獨(dú)劍優(yōu)秀作文05-26
享受孤獨(dú)的優(yōu)秀作文05-23
孤獨(dú)的流浪吧優(yōu)秀作文05-31
在孤獨(dú)中尋找優(yōu)秀作文06-22