精選學(xué)會堅強(qiáng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運動會的那一天。
這天，天空中云層密布，不時吹來一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個冷顫。這是我來到中學(xué)的第一次運動會，我想，不就是女子800米長跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報了名。這一陣子，我心中只有一個念頭：向前、向前！
不一會兒，我已站在了起跑線上，看著眼前長長的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠(yuǎn)又艱難。也許，當(dāng)你跨出這一步時，你將會面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數(shù)不清的困難也許會讓你置身于地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。
“砰”，激動人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時我心里發(fā)出了痛苦的.呻吟。我的頭頓時一陣劇痛，眼前一片模糊，我的腳步越來越沉重，連每抬一下腿都覺得是在搬泰山�？粗粋�又一個的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時，我停住了。不巧，聽到有同學(xué)在說：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶有刺的話，將我的心扎了一個深深的坑，一個無法彌補(bǔ)的坑。但是，我并沒有在意，慢慢地，我隨著音樂的節(jié)奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油�。∥业哪X海里在眨眼之間浮現(xiàn)出那首歌的曲調(diào)——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達(dá)終點了。
高興、自豪的淚水暖暖的趟過我的臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來的人生道路中我不會再害怕挫折，懼怕困難了，因為我擁有了一顆堅強(qiáng)、向前、充滿斗志的心。
我相信只要你經(jīng)歷過，就會有收獲，就能擁有堅強(qiáng)的心，一顆經(jīng)過千錘百煉的心。只要你學(xué)會了堅強(qiáng)，經(jīng)過重重困難，就一定會看見屬于你的彩虹，美麗動人。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強(qiáng)的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強(qiáng)的走下去，只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強(qiáng)的錫兵的堅定感動了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著，他忍受著，始終沒有放棄！看著看著，我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細(xì)地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強(qiáng)之志，遇到困難不退縮，堅強(qiáng)的走下去，與困難勇敢地決斗，不應(yīng)該失去堅強(qiáng)、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說一說我們中國今年的殘運會吧，那些身殘志堅的人多堅強(qiáng)啊！看殘運會的觀眾，可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡單，其實，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的'汗水，他們并沒有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰(zhàn)，最后取得了個人與團(tuán)體的優(yōu)越成績。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強(qiáng)地活下去，自暴自棄，根本不會有這樣的好結(jié)果，所以做人要堅強(qiáng)！
看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個道理：在人生的道路上總會出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn)，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會露出勝利的光輝，所以做人要堅強(qiáng)！
做一個堅強(qiáng)的人
前一段時間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時候認(rèn)為，所有人都能聽見�？匆�，便不可能有啞巴。慢慢長大了，當(dāng)我伸手接過這本書時，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭，只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會說話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個又聾又瞎的人能考上當(dāng)時世界第一的哈佛大學(xué)，可以說是一個奇跡了，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，更能說明她是一個堅強(qiáng)的人。
今天我對媽媽說："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對困難，做一個堅強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強(qiáng)，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，所以沒有上學(xué)�？墒撬龥]有被命運打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢。“活著就要做個對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的'悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強(qiáng)”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對堅強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對困難，揚起夢想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強(qiáng)，成功必須屬于我！
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