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【精選】名作作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的名作作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名作作文400字 篇1
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如夜里的星光，猶如打開(kāi)智慧大門的要是，猶如沙漠中的一片綠洲。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許這個(gè)夢(mèng)想很偉大，也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡。我曉得時(shí)候，自己也有這樣的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這夢(mèng)想包含了我對(duì)未來(lái)的期盼。
因?yàn)橐郧拔以谧魑恼n的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的作文，我異常的開(kāi)心。我覺(jué)得既然我的作文寫(xiě)的那么好，我就當(dāng)一名作家吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)�，我要�?xiě)出具有教育意義的長(zhǎng)篇感人的小說(shuō)。凡是看過(guò)我用心良苦完成著作的讀者，都會(huì)異常的激動(dòng)，從而明白我們的一聲有什么意義，今后去怎么面對(duì)。
如果憂傷的人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)自信滿滿，勇敢的面對(duì)生活；如果煩惱的.人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)慢慢的平復(fù)心情，明白其實(shí)生活中也有許多的歡樂(lè)；如果成功的人看了我寫(xiě)的書(shū)，就會(huì)在生活中更加加油,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。我要用那神奇的筆寫(xiě)出無(wú)盡的篇章，畫(huà)出一道道彩虹。
當(dāng)我看到那么多的人自信的面對(duì)生活，我會(huì)心的笑了，整個(gè)世界一片光明。
我心里一直對(duì)自己說(shuō)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管前面的高山多么險(xiǎn)峻，不管腳下的河流多么湍急，只要夢(mèng)想在閃光，自己前進(jìn)的步伐一定會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈。所以，我要為夢(mèng)想而奮斗，我要為夢(mèng)想而努力。我要看更多的樹(shù)，要學(xué)更多的知識(shí)。
名作作文400字 篇2
打開(kāi)記憶的大門，在那無(wú)邊的星空中，每一顆星星都記載著我的一段往事。在星空深處，那唯一的，皎潔的月亮記載著我的第一名的經(jīng)歷。
那是一個(gè)單元考，我對(duì)這次考試可是有十足的把握，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我先瀏覽了一遍卷子，真好！這些題目我都會(huì)做。我立馬拿起了筆，三下五除二就搞定了。當(dāng)我看見(jiàn)作文的題目是寫(xiě)節(jié)日時(shí)，我更開(kāi)心了。因?yàn)橹暗膯卧魑木褪菍?xiě)節(jié)日的，而我的作文還受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我一邊寫(xiě)，一邊回憶我上次的作文，還加上了一些好詞佳句。
我拿著我的考卷和作文信心滿滿地走向老師的講臺(tái)。這天晚上我興奮不已，猜想著我的作文一定能得高分。
第二天一上課，老師就把成績(jī)公布了。果然不出我所料，我的`了第一名。當(dāng)我把試卷領(lǐng)下來(lái)時(shí)我又高興又有些遺憾。我高興是因?yàn)槲业牧说谝幻�，我遺憾是因?yàn)槲姨中牧�，如果我再�?xì)心一點(diǎn)，我就可以考滿分了，原來(lái)那兩分是因?yàn)槲覍?xiě)了錯(cuò)別字才會(huì)丟了那兩分。
老師表?yè)P(yáng)了我的作文，夸我寫(xiě)的具體、生動(dòng)。尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě)很到位，其中那個(gè)“擦”字用得特別恰當(dāng)。我希望自己多得幾次第一。
這段記憶會(huì)永遠(yuǎn)地存在那唯一的、皎潔的月亮里，會(huì)永遠(yuǎn)掛那美麗的記憶的星空那最耀眼的地方。
名作作文400字 篇3
第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了96.5分，排在全班第一名。前天，老師把第二單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)卷改完了，到下午就宣布語(yǔ)文成績(jī)。
中午一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我考了98分、我有兒不太相信，心想：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！不過(guò)，我希望我真的能考98分。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課�？旆艑W(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“現(xiàn)在宣讀第二單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)……”頓時(shí)，同學(xué)們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張�！爸苎啄先嘧罡�，98分！”“哇，打破全班的‘歷史記錄’啦同學(xué)們聽(tīng)到我這個(gè)成績(jī)，好像得到什么驚天動(dòng)地的事情似的贊嘆道。然后，老師又讀了讀剩下同學(xué)的成績(jī)，其中曾千惠考了97.5分，只和我相差了0.5分，太接近啦！
我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)又有了很大的'進(jìn)步，從96.5分進(jìn)步到98分。雖然只是進(jìn)步1.5分，但是它的用途卻很大很大。
成績(jī)不是永久的。只要刻苦學(xué)習(xí)，永不放松，這樣的好成績(jī)才是長(zhǎng)久的。讓我們共同努力，讓好的成績(jī)一直停留在自己的身上吧！
名作作文400字 篇4
他曾橫掃六合，平定戰(zhàn)亂，開(kāi)創(chuàng)帝制，書(shū)同文，車同軌，行同倫……當(dāng)稱千古一帝！
他曾實(shí)行嚴(yán)法，焚書(shū)坑儒，征收苛稅，筑長(zhǎng)城，修阿房，鑿靈渠……冤為昏庸暴君！
可是，這樣做，他錯(cuò)了嗎？
他實(shí)行嚴(yán)法，既威懾了六國(guó)余孽，也讓百姓能夜不閉戶，使社會(huì)和諧；他焚書(shū)坑儒，間接促進(jìn)了我國(guó)多民族文化的整體融合，讓我國(guó)文化更專一燦爛的發(fā)展；他大興土木，修馳道，以富商農(nóng)；筑長(zhǎng)城，以御匈奴；造阿房，以庇文學(xué)典籍珍寶；他征收苛稅，大秦百姓之所以難熬，歸根結(jié)底還是青壯年勞動(dòng)力太少，且還沒(méi)有出現(xiàn)產(chǎn)量較高的糧食作物和種植工具，但是邊境的匈奴百越卻又不得不防，刑夫、戰(zhàn)俘、征夫和士兵四百萬(wàn)的人口還需要食物來(lái)養(yǎng)活，如果不增加稅收，這糧食又從何而來(lái)？或者像漢朝一樣休養(yǎng)生息，只能通過(guò)和親來(lái)實(shí)現(xiàn)短暫的“和平”？
秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。他平定嫪?dú)敝畞y，逼死呂不韋，重用賢臣，橫掃六國(guó)，足以看出他的雄才壯志！他開(kāi)創(chuàng)封建帝制，統(tǒng)一度量衡，書(shū)同文，車同軌，行同倫，足以展現(xiàn)他的`經(jīng)國(guó)之略！他修筑長(zhǎng)城，派兵鎮(zhèn)守邊關(guān)，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，讓秦朝戰(zhàn)歌響徹草原，足以彰顯他的偉大貢獻(xiàn)！
我認(rèn)為始皇帝確實(shí)擔(dān)得起千古一帝這個(gè)稱號(hào)，不應(yīng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)所謂的“暴政”而掩蓋了他的貢獻(xiàn)，錯(cuò)的不是始皇帝，錯(cuò)的只是當(dāng)時(shí)那個(gè)天下……
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