贊美作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的贊美作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
選擇了這身白衣，就是選擇了你的人生，就是選擇了救死扶傷的天職。
和平的年代里，你是人們心中的白衣天使；當災難到來的時候，你毫不猶豫地選擇了戰(zhàn)斗。
當人類面臨著前所未見的災難，天空不再是蔚藍，當人們逃不出SARS病毒時，你沒有逃避。你穿上類似盔甲般的隔離衣，你說，這是無悔的追求。有人說你傻，一旦被感染，你就可能會付出死亡的代價。但更多人說，你很偉大。但因為是你，冒著生命的`危險從死神手中救出一個個年輕或已不年輕的生命。而你的面容有些疲憊，很像科幻小說里的大法師由于法力用得過多，但你的微笑依然甜美，你說，那是你無悔的追求。
你已經(jīng)好久沒回家了，家里年邁的父母，還小的孩子，他們是你最重要的人，可是當他們需要時，你卻不能夠照顧他們，只能說對不起，你輕輕地嘆著，你說不能走，隔離區(qū)還有好多病人需要照顧，他們還沒完全康復。
在這場沒有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗中，你始終堅定地站在最前沿，你對自己的信念不悔，不棄。只要相信，就會有奇跡。一個又一個患者痊愈了，出院了，你卻依然不能合眼。
有人問，你追求到了什么
你沒回答，只是看著痊愈的人臉上浮現(xiàn)出燦爛的微笑。
有一天，當所有的硝煙終于散去，陽光重新撒滿愛的土地，你依然穿著白衣，笑容疲憊而甜美。你說，我自豪，因為我是一名醫(yī)務工作者那是我無悔地追求。
贊美作文 篇2
“野火燒不盡，春風吹又生�！痹谝粋�大草原上，一把無情的大火燒毀了一切。過了一年，當春風吹拂大地時，草原上又出現(xiàn)了一片片的綠色。這是說的誰呢？它說的就是小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見，你別看小草那么柔弱，可它們永遠不會向困難低頭。一陣狂風暴雨后，當小草被折磨得奄奄一息，當人們都認為小草不會再站起來的.時候，小草居然又慢慢地挺直了！這代表了小草頑強的生命力，也代表了小草在狂風暴雨下不肯低頭的精神，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！是啊，小草沒有鮮花的嬌艷，也沒有白楊樹的挺拔，但它們擁有頑強的生命力和狂風暴雨下不肯一直低頭的精神！這精神，值得我們?nèi)バ蕾p，值得我們?nèi)ベ潛P，更值得我們?nèi)W習！
我愿像小草一樣，做一個頑強不屈的人；做一個在困難面前永不低頭的人。
贊美作文 篇3
“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾……”每當聽見《黃河頌》這首歌，在我的心中就是久久的蕩滌。
我贊頌黃河。因為它是面惡心善的性格。我贊頌黃河，因為它那一瀉萬丈呢，浩浩蕩蕩的性格，我贊頌黃河，因為它那君不見黃河之水天上來。我贊頌黃河，因為它那像一個巨人一樣的出現(xiàn)在亞洲原野。我贊頌你黃河，因為你是我們的母親河。
黃河我祝賀你，你迎來了六十華誕。黃河我祝賀你，六十年你讓中華大地滄桑巨變。黃河我祝賀你，你讓華夏神州龍騰虎躍。我祝賀你黃河——母親河
黃河，母親河，我為你呼喊“保護環(huán)境，保護黃河”吧！可這呼吁是遠遠不夠的，這比起人們隨意的破壞你是微不足道的`。所以，我在這里仍要大聲呼吁：行動起來吧！讓每個人盡自己的微力！保衛(wèi)黃河吧！你看她正在傷心的流淚。如果你是中華民族的炎黃子孫，那么就盡自己的責任吧！讓黃河恢復她的容貌
黃河，母親河，你太辛苦了，正如王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日園”。
我相信，只有好好的保衛(wèi)黃河，才有更多的炎黃子孫歌頌她。
我們的黃河會年輕的�！拔覀冏鎳挠⑿蹆号�，將要學習你的榜樣，向你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強……”
我歌頌你，黃河。
贊美作文 篇4
穿過花草叢林，便看到了鐵軌，它經(jīng)華各地，如道路，四通八達。殊不知，哪一條路，才可通向您的心……
小學六年，我們換過兩次老師，五年級，您接的我們，并教我們語文，我們與您相處的十分融洽，并不時有歡笑聲從教室陣陣傳出，似悠揚樂曲，此起彼伏。
那天上語文課，您手上多了一塊創(chuàng)可貼，是醫(yī)院靜脈點滴后必須貼的，我們知道，您病了……本以為會讓我們做卷子，以節(jié)省您的精力，誰知您卻講起課來，而第一句話卻是：“什么破醫(yī)院，連這點小病都治不好�！蔽覀冎�，您的責任心，誰都比不了……又是一節(jié)語文課，您笑著對我們說：”再過幾年我就該退休回家啦�！蚌畷r間，班里一個最調(diào)皮的同學問您為什么，您只是淡淡的回答，教你們這屆，感覺比哪屆都好，就是有些累。端午節(jié)后，您沒來上課，我們四處打聽，最后得知，您因經(jīng)常著急生氣而得了心臟病，也許是您那不愛張揚的個性讓這件事最后不了了之了，上課時氣色也不錯，但我們知道，這個不該受傷的傷疤，是我們對不起您。
六年級，小升初的浪潮推向我們，您每天早來晚走，抓緊時間，給我們默寫，出卷子，忙的不亦樂乎。雖然也會聽見您在辦公室里對著副科老師抱怨多不好教，但我們知道，您是最好的老師！
我學習不太好，但在班里人緣不錯，您對我也挺重視，那時我還不懂的什么叫消極，只是如種子一樣向上竄，不管別人的指指點點，但是，就在還有一個月考試的時候，我的練習冊從您那不翼而飛，我知道這也許是班里某位愛偷東西的人拿的，但在把這件事告訴家長以后，他們卻說老師保管不周，老爺還給校長打電話，雖然我多次勸阻，但最終無濟于事……第二天，在班里，數(shù)學老師對我們說：”不知道是誰的家長找校長說我們教的不好，其實我們真的'盡心盡力了�！霸谡f的時候，她的眼睛卻不知怎么一直在盯著我，也許，這可以說明一切了。
自從那次，您對我便不如以前嚴厲了，對我，就像千金小姐，可我是男孩呀！您怎么能這樣以為呢？我迷茫，我不解，我也只好一天天的混過去，到了最后，成績也還可以。只是，心里空落落的到上了初中，我們一起回去看您，您并沒有多理我，只是說：“不錯呀，當了個紀律委�！�
前天，看見了您在與這一屆小升初的同學們一起拍照，我便在您身邊的低頭走過，不是我忘了以前的師生情，而是不知道在您心里，還有沒有我的一小片天地。
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