有關優(yōu)秀中學生作文集合八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀中學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
最近,老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題,我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導致土地板結(jié)。
第三,海洋污染也很嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認識到我國生態(tài)破壞嚴重性。我想:要保護和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生,能對保護環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用于黃河上游的`植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經(jīng)濟損失,而且關系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時注意保護身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來,保護我們環(huán)境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。
保護環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保,簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點的解釋就是環(huán)境保護的意思,可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)!倍智∏∠喾,他們是在破壞而并非保護。亂砍樹木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中,你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環(huán)保應該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻。
目前,整個世界有多少干旱的地方,又有多少因為沒有誰喝,而活活渴死的人類和動物,這不就是大自然對我們這些不節(jié)約用水的人的報復嗎?節(jié)約用水,每個人都知道,但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候,將那些說循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無法淡忘,也正是因為那件事讓我明白了環(huán)保的可貴。
記得有一個雙休日,我在家里吃完午飯,準備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大,開始洗碗。就在這時,爸爸將水龍頭關閉,嚴肅地對我說:“你知不知道這是浪費水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔,因為畢竟有很多地方都缺水,還有很多地方是嚴重干旱,像我這樣浪費水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹;節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。
因此,我想對大家說:“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽到她在無聲地哭泣,請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個人做起,一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起,為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇2
在人的一生中會為許多事奮力拼搏過,也會被困難阻擋過,但我知道只要不懈努力,把困難和挫折當做一口氣輕松咽下,去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進的方向,時間久了,你也就不會被困難輕易壓下去。
他是我的一位同學,我對他的變化感到非常驚訝,因為他曾用實力證明了他努力了,也證明了他現(xiàn)在成功……
在我上三年級時,我便遇見了她,她不是一位好學生,也不知道努力學習的人,他也犯下了種種錯誤,而讓我最深刻的一次錯誤是:她在學校的一個下午,我看見他放學后并沒有走,而是等到其他人走完,自己有點兒什么計劃似的,果然,不出我所料,我看見他向老師的辦公室,直徑走去,我也在后面悄悄的跟著,等他進了辦公室,我就在辦公室的窗戶,那里面向里面偷偷的看,只見他從口袋里拿出一個小小的錢包,把老師們住的上的一些小錢首飾,什么都拿走了,便放在那個小包里中。我對他的行為很是驚訝,我也不敢出聲,在她出來時,她看到站在窗戶那的我只是撇了一眼,便扭頭就走啦,而我的頭上直冒汗,我頓時不知道該怎么做就一直傻站在那,過了一兩分鐘我才慢慢的走進了教室,我看到教室里沒有一個人,我才慢慢的向我位置移動,過了一會兒,她面無表情的走進教室,隨后的便是同班同學,他們回到各自的`位置上。
到了下午,我便感到我肚子在咕咕直響,我很餓,便走出教室買東西,走到辦公室前,我便看到老師和校長正在訓他偷錢這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般,頓時感到開朗,我也只是視之一笑,便扭頭走進教室,寫了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫著:我相信你只要你努力,命運不會辜負你。
一轉(zhuǎn)眼幾年時間流逝,我們都到七年級了,那個他已經(jīng)變了許多,一次班主任說晚自習下課時還可以在班里多留20分鐘來學習。我和他便一起留了下來。然而我并沒有堅持到最后,他卻依然堅持著。一次下自習,我便起來奔向宿舍,走到半路時,發(fā)現(xiàn)東西沒有拿,變回去拿,到教室里,我看到有幾個人在學習,天氣熱電扇還關閘了。他們還大聲讀著,學著我向他看去,看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴,我被這景象怔住了,這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒戴眼鏡?我很感動,她努力的樣子,閃閃發(fā)光。
在人的一生中,會為許許多多的事而拼搏,也會因為這些拼搏而沒有留下遺憾,只要把困難當做一口氣,只要你能咽下去,我相信每個人都能夠成為勝者!
優(yōu)秀中學生作文 篇3
崀山,在山腳下,沿著山谷往上爬,潺潺流水拂過鞋底,折射著太陽的光輝。
一束束陽光照耀著,環(huán)顧空明;一片片樹林,層林盡染,翠綠嬌艷,像一片包容萬物的海洋,但不像那鈷藍的大海那樣魚翔淺底,卻又獨屬于自己的盎然生機?蔹S的樹葉不再留在樹上,他把自己所占據(jù)的好位置留給了那一片片黃綠色的葉子,跟是將自己化作那一層貧瘠的土地,給那黃綠色的葉子最后的愛。人非草木,孰能無情?人非草木,焉知草木之情?
呵,枯葉,它默默的付出,化作泥土,讓幼稚的黃綠色盡快蛻變成成熟的翠綠色,那是年輕的顏色,是青春的`顏色;是枯葉夢想中的顏色,希望的顏色。陽光透過那黃綠的樹葉照耀在我的臉上,這讓人無可留戀的風景,成為了我心中最美的盛宴。
低頭,看路,陽光照在我的臉上,我的心上,使我的心飛向那更高的山峰;綠葉襯起我的心,帶我去那我心想的遠方。
輕柔的雨,漂在臉上,此時霧氣升騰,似幻非幻。
一縷縷云霧彌漫著,四顧茫然;蔚藍的天空變的夢幻了,像一直登云天的階梯,我撫摸上去,撲然一空,那么虛幻卻又那么真實。我扶著扶手往上爬,腳下的山巖做的臺階,已然千瘡百孔,那是雨滴石穿的力量。我默默地踏在上面,石頭側(cè)面的青苔見證者,見證者他的滄桑又光輝的歲月。
呵,山巖,它默默的付出,讓人走向更高的地方,去看去尋覓,他們覺得值得留戀的風景,不知是它成全了他們,還是它是他們錯過了最美的風景呢?
抬頭,遠眺,他們將我送到更高的地方。風,拂過我的臉帶來些許清涼之意,似在安慰;雨,滴在我的心靈,似在勸說。
然而,抬望眼,凌絕頂,仰天長嘯;向前看,志遠方,明朝必奪桂冠!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
我常常仰望天空的時候想:人為什么要為了生命而活下去呢?
有一次,我正在寫作業(yè),有一只蚊子一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下來的時候,我就伸手把它抓住了。這時,只要我的手指稍稍一用力,它就不能再動彈了?伤傥业氖终菩闹衅疵貟暝,我突然感覺到一股生命的力量再我的.手上,是那么強烈。蚊子那一種強烈的求生欲望令我十分驚訝,我忍不住就把它給放了。
還有一次,我把一個還沒吃完的玉米隨手扔進了泥土里。過了幾天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含著一種多么頑強的生命里!它竟然可以在沒有精心栽培,沒有肥沃的土地里茁壯成長,即使它只活了一個星期。
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,大家不要再猶豫了,一起站起來做一位生活的強者吧!
優(yōu)秀中學生作文 篇5
明天就是二零一零年的元旦了,為了慶祝元旦,今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會,因為這樣的聯(lián)歡會一年才能舉行一次,聯(lián)歡會上不僅有節(jié)目表演,而且每個人都可以帶好吃的零食,所以非常的珍貴,我們都很珍惜這寶貴的機會。
今天下午,我們?nèi)嗤瑢W都帶著自己愛吃的零食,開開心心地早早來到了班里,大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜,因為我要給大家表演一個節(jié)目,實在是太緊張了,總是擔心中間出差錯。盡管這個節(jié)目我已經(jīng)準備好了,那就是給班里的同學講一個故事,故事中有很多搞笑的地方呢。
主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備著主持節(jié)目。讓人沒想到的是,主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了,這可怎么辦?還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過來,我們可以繼續(xù)進行了。
第一個節(jié)目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏,因為我們大家都不相信她彈的古箏會好,沒想到一聽,彈得真是不錯呀!古箏表演結(jié)束后,我還想再聽一遍呢!第二個節(jié)目是團體舞,就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞,舞跳得真是不錯!接著,我們又表演了很多節(jié)目,我一直在陶醉之中……這時,只聽主持人說道:“下面,有請段靖為我們講一個故事,有請!”我上了臺,開始時緊張極了,簡直就想不表演,后來一想:我是一個男子漢,怎么會遇到這點小困難就退縮呀!于是,我懷著堅定的心,開始講起了我早已準備好的`故事《一只笨狼》。故事講完之后,我聽見了一陣巨大的鼓掌聲,我成功了,我很高興,心想,我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的!我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節(jié)目……時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了放學的時間。
我今天非常高興,因為通過講故事這件事,我終于戰(zhàn)勝了自己,明白了:堅持就是勝利,干什么事情都要有一顆堅定的心,不能半途而廢,要做一個勇敢的人!
優(yōu)秀中學生作文 篇6
今天一早,我就早早的和爸爸、媽媽一起起床了!因為,今天是我的生日,我要和朋友們?nèi)ノ饔浚?/p>
我們先是坐著車到了西涌,玩兒了一會兒健身器材,不過,不要太羨慕了哦!后面還有更好玩兒的呢!我們又到了海邊,脫下鞋,踩在軟軟的、暖和的沙灘上,!真舒服,我們又脫下鞋在海水里泡了一會兒腳,等我們的腳都已經(jīng)麻木的時候,突然,一個大貝殼沖到了我們的腳上,我們的眼睛一亮,對了!咱們來揀貝殼吧!于是,我們就興高采烈的揀起貝殼來了,我們先是去找了一個水瓶,然后就開始分工合作,一個人揀貝殼、一個人洗貝殼,一個人往水瓶里裝,等分好了,我們就開始了,我是洗貝殼的,先找一個東西,把它裝滿水放點沙子(是舀海水的時候進去的),然后把別人揀的.貝殼放進水里洗干凈,把沙子撥掉,叫別人把它裝在水瓶里,(如果你發(fā)現(xiàn)有孔的貝殼,還可以把它穿成貝殼手鐲噢。┻@樣,貝殼揀得就會更有趣了!在我們揀得正有趣著呢的時候,突然有人在喊:“哎,曹一冰,我揀到了三個活貝殼!”我回頭一看,呀,還真是幾個活貝殼呢,于是,我趕緊把它裝到了水瓶里。貝殼揀完了,我們也累得筋疲力盡了!
于是,我們又吃了個飯就各自回各自的家了!
優(yōu)秀中學生作文 篇7
在漢水流域的楚國故都——宜城,流傳著這么一個真實感人的故事。城邊漢江東岸的一個小山村里,住著一戶窮困的農(nóng)家,一位瘋母親和一個叫志遠的孩子。
自從志遠上學后,因為自己有一個瘋瘋癲癲的媽媽,母子倆經(jīng)常遭到村里人和同學們的譏諷和嘲笑。幼小的志遠在心靈上就已留下了深深的自卑。有一天,班里正在上體育課,志遠在學校操場與同學們正在按老師的口令走正步,不料,精神病發(fā)作了幾天的母親突然出現(xiàn)在操場邊上,笑嘻嘻的觀望著這一切,看著看著,突然,竟大聲模仿起老師的口令來,同學們先是一楞,接著,立刻哄堂大笑,噓聲、喝道采聲響成一片,有的同學用嘲笑的眼光瞧著志遠,這時的志遠又急又惱簡直恨不得找個地縫鉆進去……“不許起哄!集合!”老師大聲喊著,同學們安靜了,這時,老師走到志遠面前,輕輕的撫摸著志遠的頭,用同情的眼光看著他,輕輕的對志遠說:“你過去看看你的'母親,順便帶她回家吧,我給你半天假!敝具h望著老師慈祥的面容,含著眼淚感激的點了點頭……
自從發(fā)生這件事后,志遠在學校里更加沉默寡言,對自己的瘋母親也產(chǎn)生了怨恨,經(jīng)常獨自一人暗自流淚,老師發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,對同學們進行了批評,并語重心長的對同學們說:“志遠的母親有病,大家都是知道的,本來這位同學的家庭就很不幸,我們有什么理由嘲笑他呢?”在老師的教導下,同學們紛紛主動向志遠認錯并經(jīng)常鼓勵和幫助他。
幾年后,經(jīng)過刻苦發(fā)奮的努力,志遠以優(yōu)異的成績考進了市重點中學?坑H戚們的資助進入了一個全新的學習環(huán)境。但是,心里對母親的怨恨并沒有消失,甚至連假期都不愿回家。不覺一年多過去了,突然有一天,母親來校看他并帶來了自己親手從山里采摘的野果,因為母親沒有錢給他買點心,看著母親蒼老的面容和劃破的雙手,志遠對母親的怨恨消失了,并大口大口的吃著母親帶來的山果,母親看著兒子露出了開心的笑容,臨走時,母親從內(nèi)衣里摸索出一把毛票塞到兒子的手里,并說:“媽媽明天再采果子來看你,“未等兒子回答便消失在人流中……”
第二天,快到下午了母親還未來,志遠有些忐忑不安,因為他了解母親,知道母親一定會來,一個不詳?shù)念A感出現(xiàn)在他的腦海中。志遠便向老師請了假,匆匆向離開一年多的村子趕去,他此時心里明白,母親一定在山上,便沿著上山的小道一路尋去。不一會兒,他果然發(fā)現(xiàn)路邊不遠處的果樹枝都被采摘過,當他走到懸崖邊時卻發(fā)現(xiàn)一棵果樹枝折斷了,志遠心里一驚!便不顧一切趕到懸崖下面,果然發(fā)現(xiàn)母親躺在草地上,渾身是血不醒人事,周圍的雜草都被母親的鮮血染紅了!皨寢!媽媽!媽媽……”但此時的母親已經(jīng)離他而去,這是他懂事以來第一次也是最后一次叫媽媽……
后來,這個孩子懷著對母親深深的愛與無比的懷念,通過幾年發(fā)奮的努力,終于成為北京大學的一名莘莘學子。這個真實而感人的故事雖然已過去多年,但至今仍在我們的校園流傳著。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此,一名優(yōu)秀的護士,首先要能站在病人的立場,學會為他們著想,關心、體貼病人,用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的,受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時,白衣天使總是第一個時間出現(xiàn),用雙手驅(qū)趕病魔,挽回生命。我想這個時候,所有優(yōu)秀的護士都應該覺得自己是個天使,一個沒有私心,勇于奉獻,能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。此外,理想的護士應是醫(yī)生的好助手。護士應認真協(xié)調(diào)醫(yī)生的荼,仔細觀察病情,及時向醫(yī)生反映病情,在準確地完成醫(yī)囑的基礎上,為醫(yī)生提供更好的治療、護理方案,及時滿足他人的需求。
理想的護士是醫(yī)院的好員工。每一名護士都是醫(yī)院的一份子,應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時,要加強學習,提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),注重醫(yī)院的形象,團結(jié)同事,關心醫(yī)院的建設和發(fā)展。醫(yī)院就是一個大家庭,一個好護士要知道愛這個家庭,除了要做好本職工作,更應該做好醫(yī)院的主人翁,關心醫(yī)院的利益,為這個大家庭的發(fā)展貢獻自己的一點微薄力量。
理想的護士應該得到滿意的報酬。當今社會,大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個理念,在醫(yī)院里,它大多體現(xiàn)醫(yī)務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人,強調(diào)整體護理,人文關懷。
總而言之,我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾,充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神,守護健康,關愛生命,同時也知道也知道關愛生命,活出精彩來。
我贊美護士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的'工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量,用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉(xiāng),用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
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