【必備】童年的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
童年是一方晴朗的天空；童年是夜空中明亮的星；童年是乒乓桌上留下的汗水。
我的童年是在乒乓桌上度過的。那時，身為乒乓隊的一員，我每天都要進行艱苦的訓練打好乒乓球莫過于把基本功練扎實，于是教練每天都要從三個小時的訓練中抽出一個小時讓我們練習基本功，而這些內(nèi)容又十分枯燥乏味。于是我的很多同伴們都放棄了，堅持的人寥寥無幾。我也幾次想要放棄，但是我一次又一次地說服了自己，堅持了下來，跟著教練不斷練習，打好了基本功一次，隊里要進行一場比賽，我也報名參加了。但是以我當時的實力還是不足以打敗一些球技高超的隊友。為了在比賽中取得一個好成績，我決定給自己進行強化訓練。
這就是一個晴朗的早晨。天空藍悠悠的，幾朵云在空中慢慢飄著。云很白，白得讓人想到了棉花糖。太陽把溫暖的陽光灑向大地，花兒微笑著把迷人芳香贈給每一個過路人。比賽終于到了，第一場我就遇到了一位強勁對手，我們旗鼓相當，幾個回合后比分達到了（我）9:（對手）10，這可是關(guān)鍵的時刻，如果對方贏了一球，那么我就輸了，如果我贏了這一球，那么我還有勝利的希望！我該如何取勝呢？這時，我突然想起昨天教練剛教給我的一個殺傷力極大的球法，可是我還沒有練習嫻熟，我有把握嗎？當我還在猶豫糾結(jié)的時候，裁判的口哨聲將我的思緒拉回了比賽現(xiàn)場。算了，拼死一搏吧！于是在你推我擋，來回廝殺多輪后我打出了一個漂亮的球——球旋轉(zhuǎn)著向?qū)Ψ斤w去，四周一片寂靜。此時我眼中只有那個小小的黃色弧圈，它就像是一個小精靈般落在對方的'球桌上，又扭轉(zhuǎn)著輕盈的身軀擦過對方的衣服，最終落在了地面上——多虧我的基本功練得扎實。
人群中一陣歡呼，我，贏得了第一場比賽。幾輪下來，我獲得了總分第三的成績。接到獎狀的那一剎那，我笑了。
童年中，我學會了打乒乓；童年中，我懂得了要堅持不懈；童年中，我收獲了努力獲得的喜悅······
童年的作文 篇2
清冷的風關(guān)不住孩子們跳躍的心，跨過高高的門檻，孩子們猶如出籠的小鳥，歡快地飛舞在鄉(xiāng)村的每個角落。舉著爺爺扎好的風箏，奔跑在久別的田野上。一陣清風，孩子們五彩斑斕的夢想輕輕悠悠地飛上了藍天。孩子們仰著稚嫩的臉，看風箏翩躚，心被帶得好高。
孩子們的心越過教室外高高的圍墻，飛回夢里的桃花園。石板青青，落英紛飛，仿佛感受到空氣里馨香四溢。放學的路上，女孩子采幾朵野花插進翹起的羊角辮，理一理姐姐做的花衣裳，美美地轉(zhuǎn)上幾圈，猶如彩蝶飛舞招來同伴一陣善意的嘲笑。
清新的雨滴墜落在鄉(xiāng)間的石板路上，滴滴答答。頭頂著小小的'竹笠，孩子們結(jié)伴去踩雨。池塘里的青蛙鼓起白色的肚皮呱呱叫著，此起彼伏，應(yīng)聲相和。孩子們唱起古老的童謠，赤著腳走在田間的小路。老師的呵斥，母親的責罵，遺落在身后一排排深淺不一的腳印中。
金黃的稻穗擎起一秋的豐收，孩子們的歡樂混和著一滴滴汗水融入大片的土地，帶著瓜果誘人的香甜。月光如練，樹影橫斜。微風吹過，帶來一陣桂花的芳香，孩子們偎依在奶奶熟悉的懷抱里，聽她講嫦娥奔月的古老神話。
呼嘯的北風刮得樹枝亂響，孩子們窩在溫暖的被窩里，心里想著池塘里的青蛙能不能安全的度過這個冬天。一場大雪染白了整個村莊，孩子們再也抑制不住貪玩的天性，堆雪人，扔雪球，小小的臉凍得通紅通紅，卻玩得不亦樂乎。
童年是什么？
童年是二月里高飛的風箏；童年是池塘里歡叫的青蛙；童年是桂花樹下古老的傳說；童年是天上飄落的白色雪花；童年是我們心里綿綿不絕永不褪色的思念。
童年的作文 篇3
我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。
媽媽告訴我，在我出生不久，就因為生病而失去了寶貴的聽覺，這就意味著我只能上聾啞學校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望著我以淚洗面，對我的未來不抱任何幻想，家里每天都是死氣沉沉的。
我的童年是在黑暗的小屋里度過的，我不愿到外面和別的小朋友玩，因為我不愿看到別人那可憐我的目光。4歲的時候，媽媽把我送到村里的幼兒園，其他小朋友每天都很開心，只有我，呆呆地做在一邊，因為我什么也不會，偶爾還有調(diào)皮的'小孩嘲笑我，我就更不愿和他們一起玩了。
到了上小學的年齡，我進了特殊教育學校讀書。在這里，我才真正找到了屬于自己的天地，因為這里的同學都和我一樣，這里的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習口語。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點進步就鼓勵我，在堅持不懈的努力下，我的口語不斷進步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當時總是“H”和“F”不分，發(fā)成“發(fā)”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經(jīng)過反復(fù)的練習，我終于可以發(fā)出生硬的聲音了，媽媽當時就高興的把我抱了起來——孩子的每一點進步，對于父母來講是多大的幸福��！從那以后，我就更加認真地學習口語了。
6年的時光很快過去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學習，用優(yōu)異的成績來回報你們！
童年的作文 篇4
“賣冰糖葫蘆嘍，好吃的冰糖葫蘆……”童年最熟悉的吆喝聲，莫過于如此。
于是總是盼著，盼著那小販的到來，盼著我的冰糖葫蘆。
小時候最愛冰糖葫蘆。那是一條青石板構(gòu)成的小巷，巷子兩側(cè)生活著不少人家。
每天清晨，當陽光灑下，青石板暈著點點光斑，屬于小巷的一天便開始了它繁忙的序幕。
此起彼伏的叫賣聲，問價講價的喧鬧聲，孩子們頑皮的嬉笑聲，便是小巷最質(zhì)樸的存在。賣水糖葫蘆的小販總是在最明媚的早晨到來。
那是一個擁有純粹的笑意的中年婦人，推著輛會“吱呀”響的老舊自行車，自行車的后座上，泡沫箱上，插的便是一串串晶瑩剔透的.冰糖葫蘆。
每當那小販在小巷的轉(zhuǎn)角隱現(xiàn)，孩子們總會一窩蜂般圍上去，看著那令人垂涎三尺的水糖葫聲。
我總是拉著姥姥的手，央求著。姥姥終是拗不過我，用手指點著錢,遞過去。
抑制內(nèi)心的欣喜，我小心翼翼地接過用紙袋包著的冰糖葫蘆，看著周圍孩子羨慕的眼神，昂首挺胸地走回去。
但一回到家，我可就忍不住了。急急地撕開包裝紙，一口咬下去，山楂特有的酸甜便溢了出來，搭上甜甜的冰糖漿，一縷清縈繞在我的齒間，進而索繞在心間。
我回味著，竟不忍忘卻。
姥姥總是慈祥地看著我，眼角的皺紋中滿是笑意。我看著眼前的姥姥，剛送到嘴邊的冰糖葫蘆卻停了下來。
“姥姥，你也吃”，“姥姥不吃，乖孫女自己吃吧……”
于是心安理得，一口氣吃完一串。我舔了舔嘴角，甜津津的，直入心田，這是冰糖葫蘆的甜，包含著姥姥甜甜的愛。
砸了砸嘴，竟還不滿足，抬頭望向窗外，賣冰糖葫蘆的小販卻已走遠，那吆喝聲也漸漸遠去。
莫名地，心中多了一絲盼望，盼著那小販再一次到來，盼著又一串甜津津的冰糖葫蘆……
這是童年最美好的回憶，也是這世間最干凈、最純粹的盼。
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