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花開的季節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-20 13:35:39 花作文 我要投稿

花開的季節(jié)作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的花開的季節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花開的季節(jié)作文【精】

花開的季節(jié)作文1

  春天來了,在我們美好的回憶中,春天總是芳草如茵,“花兒朵朵”,春風(fēng)拂面,熱鬧非凡。

  而今,又到了花開的季節(jié)。你看,青綠的枝葉,各色美麗的花朵,俏麗枝頭,爭(zhēng)相趕趟似的露出久違的歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的白云,倒映在解凍的河水溪水中,正在與魚兒嬉戲呢!

  在微風(fēng)中,在田野間,鳥兒們奏響了歡樂的歌曲,聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時(shí)候,在陰涼密集處,一群漂亮的女孩兒挽著花籃,在樹叢中尋找著什么。走近一看,原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看,她們彎著腰,在這些樹木堆里尋覓著,把這鮮嫩的.“小雨傘”一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒,豆大的汗珠兒沁出來,可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞。

  青翠的樹木,在陽光照射下留下斑駁的影子;到處是翩翩起舞的蝴蝶;成群結(jié)隊(duì)的燕子來回飛舞,好像很久沒有這么來勁兒了。

  這樣的色彩,這樣的季節(jié),這樣的畫卷,美,真美!

  你我都會(huì)多么想一直停留在這里!

花開的季節(jié)作文2

  每一朵花都會(huì)盛開。春桃開,夏荷綻,秋菊盛,而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā),于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會(huì)盛開,只不過有些需要等待與耐心。

  每一朵花都會(huì)盛開。如今尚未開放又何妨,只需相信,只需懷著勇氣等待,只需不斷積蓄充實(shí)自己,豐滿自己的羽翼,終有一天,會(huì)以自己最美的姿勢(shì)去迎接你生命中的春天。

  每一朵花都會(huì)盛開,即使盛開時(shí)已是秋風(fēng)蕭瑟,寒冬三月。

  著名詩人蘇洵,雖虛度了他寶貴的年少時(shí)光,卻在半老之年頓然醒悟,閉門謝客,苦讀詩書,專心治學(xué),最后終是成就大學(xué)問。還有那著名畫家齊白石,他雖然家境貧寒卻勤奮好學(xué),喜愛畫畫。但上天似乎并未看見他的`勤奮刻苦,以至于他而立之年卻并未成名。但他沒有放棄自己的藝術(shù)之途,依舊磕磕碰碰地前進(jìn),終在五十知天命之年厚積薄發(fā),一舉成名。

  命運(yùn)這東西,生來就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它,只需懷著勇氣等待,等待那朵花開的季節(jié)。我們都是花朵,我們必會(huì)開放。

  也許是春,在萬千嬌美中或奪一席之地,或作點(diǎn)綴;也許是夏,頂著烈日驕陽開得火熱;也許是秋,于瀟瀟秋風(fēng)中微醺搖曳;也許是冬,傲立于茫茫白原。等,一朵花開的季節(jié)。

花開的季節(jié)作文3

  當(dāng)童年的小舟隨著溪水飄向遠(yuǎn)方,我們便迎來了人生的花季——青春。梔子花開的季節(jié),細(xì)雨霏霏,在雨中,我們用最美的姿態(tài)將自己放飛,讓一顆充滿童真的心隨著雨點(diǎn)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。

  清晨,一陣陣清香撲面而來,滿屋都充滿香氣,揉揉朦朧的睡眼,一株梔子正悄然開放,那是我從家鄉(xiāng)帶來的,因?yàn)橛X得梔子是世界上最潔白無瑕的花朵,所以從小就十分喜歡它,它身上每時(shí)每刻彌散出的優(yōu)雅氣質(zhì)深深吸引了我,一朵一朵的梔子花呀!那么素雅,花瓣中,露出潔白的花心。一陣微風(fēng)吹來,花兒就翩翩起舞。我欣賞著這美麗的梔子花,恍惚中,我看見一個(gè)純白小精靈在綠葉中沉沉睡去。

  過去的已隨風(fēng)而逝,剩下的只是回憶。

  我們?cè)谶@如水的青春中,如一朵朵美麗的梔子,即使有做不完的作業(yè),記不完的單詞,解不完的方程,但是,我們?nèi)允且欢浞枷闼囊绲幕ǘ洌覀儊碜圆煌牡胤,所滋?rùn)的東西也不同,但是,我們?nèi)蚤_出最美的花朵。我對(duì)著窗臺(tái)上的'梔子花,它的葉子綠得發(fā)亮,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的新芽直挺挺的站在那兒,即便是花枯萎了后,它的葉子也會(huì)保持碧綠,雖然只有幾天。梔子沒有玫瑰的華麗高貴,卻有桂花的十里飄香,它也沒有荷花的出淤泥而不染,卻有梅花的樸實(shí),它沒有櫻花的嬌艷,卻有雅蘭的清雅。

  梔子花的花語,如同生機(jī)盎然的夏天充滿了未知的希望,同多滋多味的青春布滿了荊棘!我喜歡這梔子花,它不貪慕不屬于它的五彩繽紛,只是默默的像世人奉獻(xiàn)自己的清香。

花開的季節(jié)作文4

  陽春三月,各種花兒都開了;小草從地里鉆了出來;小燕子撲扇著一對(duì)小巧的翅膀,從南方飛回來了,春天多么美好呀!

  當(dāng)百花還沒有開的時(shí)候,迎春花已經(jīng)張開了笑臉,它向人們表明:春天來了。它的朵兒不大,僅有四片小巧的花瓣組成。十幾朵連接在一起,一叢叢,一簇簇,開放在瘦長(zhǎng)的枝條上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,黃澄澄的一片。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,各種花兒都陸續(xù)開放了。粉紅的桃花、杏花,雪白的梨花,金黃的油菜花,黃中帶紅的君子蘭,紅白相間的瓜葉菊;ㄏ阋齺砹藷o數(shù)只小蜜蜂“嗡嗡”直叫,正忙著采蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞,在傳播著花粉,到處一派欣欣向榮的景象。

  你看,小河兩旁的樹木也抽出新的枝條。瞧!那河對(duì)面一片杏花,都開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,似紅云,如朝霞,異常美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,一棵棵高大的楊柳在春雨中吮吸著甘露。一陣春風(fēng)吹過來,我感到格外柔和,這不禁讓我想起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!钡脑娋洹

  一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來,它們破土而出,舒展著它們那幼嫩的綠葉。田埂上,也都是嫩草,那上面向陽的.草高一點(diǎn)、稠密一點(diǎn)。太陽照耀下的草地,散發(fā)出一股沁人心脾的幽香。這些綠草,就像地毯一樣伸向遠(yuǎn)方,一直伸到了田埂的盡頭,綠草中摻和著雪白的野菜花,好不漂亮!

  花開時(shí)節(jié)到處都充滿了勃勃生機(jī)。

花開的季節(jié)作文5

  那一世 你我相遇在美麗的季節(jié)

  和風(fēng)吹拂著楊柳

  紫丁含香 柔情輕漾

  你如前世的精靈 掉落凡塵

  等我的到來

  //

  那一日 我如約而至

  不為一場(chǎng) 盛世的繁華

  只為感受你的溫柔

  只為捕捉你的溫暖

  為了這一刻 我已等待了千年

  //

  愛 于空落的枝頭 繁華一夢(mèng)

  以為我們會(huì)再續(xù)前緣 一生相伴

  卻發(fā)現(xiàn) 這只是一場(chǎng)流年的花祭

  暗香散盡 回眸 你 依舊天涯

  //

  流過了多少世 輪回了多少年

  你依然 在云煙盡處的彼岸

  是你忘了承諾 還是我記錯(cuò)了時(shí)間

  擦肩而過的瞬間

  我們誰都沒有停下腳步

  //

  我是那只心甘情愿撲向你箭鋒的白鳥

  因?yàn)槿舨蝗绱?我怎能與你結(jié)那段塵緣

  你是那只飛入伴我苦讀燭火的飛蛾

  因?yàn)槿舨蝗绱?你怎能讓我們

  有這一世目光的交錯(cuò)

  //

  生生世世 都是相似的'故事

  當(dāng)你來了 我就走了

  當(dāng)我從花樹下走過 你的花卻落了

  漫天花雨撲向我的背影

  那瞬間,漫天都是 思念

  殘留的回憶原創(chuàng)空間/

花開的季節(jié)作文6

  我們都是一朵花,有自己的芬芳。

  ――題記

  新生萌芽

  記得初一剛?cè)雽W(xué),班主任讓我們?cè)谥v堂上作自我介紹,站在講臺(tái)上的我看著眼前50多名陌生的面孔感到異常興奮,我們雖然來自不同的學(xué)校,但是眼神中卻有一樣共同的東西――激情。我們第一次離開父母、第一次要面對(duì)升學(xué)的壓力,第一次寄宿在學(xué)!郧暗奈覀兿褚活w珍貴的種子,被父母小心翼翼地藏在口袋里,現(xiàn)在,這一顆顆珍惜的種子已經(jīng)開始萌芽,茁壯的挺立在祖國(guó)大地上。

  含苞待放

  進(jìn)入初二,大家已經(jīng)明顯感覺到有些緊張,初二是關(guān)鍵時(shí)期,我們必須做出要升入初三轉(zhuǎn)入大復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。大家都默默的'積攢著力量,誰都不肯讓步,一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平靜的爆發(fā)了!看著可見老師們還沒來得及休息就被請(qǐng)教問題的同學(xué)緊緊地圍住了;一間教室被討論問題的同學(xué)分成了好幾塊……初二了,我們一起手拉手,緊隨老師的步伐,一起走向明天!

  那時(shí)花開

  初三,我們有許多撲面而來的卷子,有做不完的作業(yè),有壓力,有競(jìng)爭(zhēng)……這一切的一切都是那么不讓人接受!白ゾo點(diǎn)時(shí)間,離中考不到100天了!”班主任每天都要提醒我們要努力學(xué)習(xí)。越來越緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我有些喘不過起來。坐在教室一動(dòng)不動(dòng)的我們就那么無聊嗎?我不相信,看,教室里兩位同學(xué)在互相請(qǐng)教問題,兩位同學(xué)如同親姐妹一樣親密;看到班上哪位同學(xué)不認(rèn)真都會(huì)相互提醒一句,換來的則是感激、是教誨!

  讓我們一起聆聽那花開的聲音,一起走進(jìn)那花開的季節(jié)!

花開的季節(jié)作文7

  畢業(yè)以后的日子依然很漫長(zhǎng),也許我不能再遇上這樣的你們,像耳機(jī)里不斷循環(huán)的某種旋律這樣的熟悉,這樣的親切和自然,但是你們予以的祝福,不論是代表著春的盎然,夏的收獲,秋的成熟還是冬的'回旋,我都會(huì)一直帶在身邊,走走停停,漸行漸遠(yuǎn),這溫暖的空氣里彌漫的全都是你們的氣息,一個(gè)角落也不落下。

  我們?cè)诙虝旱、難得的下午暢飲,歡笑,懷舊,享受。太多的話語述說不盡,太多的歌曲歡唱不完,太多的故事敘寫不下,太多的太多,我們還是勇敢地來到了這沒有真正意義上終結(jié)的終點(diǎn)。

  我記得有一天中午,在一個(gè)同學(xué)的留言本上寫道:“在我們眼里,幸福就是動(dòng)詞,然而我們?cè)趯ふ倚腋5耐瑫r(shí),又會(huì)嘗到許多的不快,但我們都還要義無反顧地去尋找幸福,即使在冥苦中掙扎,也要狠狠地抓住希冀的光芒。其實(shí)人生就是這樣,也許有時(shí)候我們沒有看到光芒,也許我們獲得的只是微弱的星光,但是星星也很偉大啊,那么多星星聚集在一起,不就擁有整一片星空了嗎?

  “多年之后我們又會(huì)面臨著離別,但我相信往后的離別絕不僅僅是一本留言簿,一個(gè)擁抱,或者是幾滴淚水可以代替的,它承載了太多。”

  ——放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng),放心去飛,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚。

花開的季節(jié)作文8

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的稚氣,學(xué)著中年的老成,在這個(gè)花開的季節(jié),寫下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

  你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。

  不錯(cuò),記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒;蛟S只有失去了才懂得珍惜,才知道的.過去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)……。

  或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠,又被風(fēng)吹滅,或許,遠(yuǎn)方的柵欄,星星已經(jīng)升起,遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。

  或許你的身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。

  或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔(dān)心,已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  或許我們根本沒有權(quán)利去說對(duì)與錯(cuò),只是時(shí)間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。

  在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……

  花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫撝袏A下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)…

  回憶,那個(gè)鮮花盛開的季節(jié)……

花開的季節(jié)作文9

  幾片潔白的云朵,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅和祥而美好的畫卷。

  ——題記

  陽光照射大地,喚醒夢(mèng)中人。抬頭望去,只只候鳥歸來。我輕聲問自己:“春天來了,花開了,孩子,你能做些什么呢?”

  飛一樣地翻山越嶺,“征服”自然?還是與鄰家孩子到山上摘野果?還是編個(gè)柳帽戴在頭上?OH!不!這一切,留給我的只是無窮的向往和無限的想象,如今,我們的世界和大腦早已被枯燥乏味的X、Y硬生生的塞滿。

  回想起夢(mèng)中的那一幕幕,那火紅的.高粱,那笑彎了腰的麥子,那熟透了的蘋果……我無憂無慮的在他們當(dāng)中穿過。跟這個(gè)打聲招呼,跟那個(gè)聊聊天,幸福極了。哦,對(duì),說到“幸!保藗冋f“我們是最幸福的一代”,其實(shí),我們遠(yuǎn)離了自然,也就遠(yuǎn)離了歡樂,遠(yuǎn)離了幸!

  聽著老師為我們講述他們的童年生活,看著書中作者描寫他們親近自然的過程,無需用華麗的語言加以渲染,我們也早已垂涎三尺。是啊,這種生活何嘗不是我們想要的呢?

  真想去親近自然;蚴侨ヅ郎剑蚴侨ヌで。去傾聽鳥兒的笑聲,去享受花兒那沁人心脾的香味,與心愛的人兒坐在山上,看太陽漸行漸遠(yuǎn)的身影,看晚霞布滿天空,一起等待——花開的季節(jié)。

花開的季節(jié)作文10

  有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪紛飛的冬天,而我喜歡萬物復(fù)蘇的春天。

  春天,大雁已經(jīng)飛回來了。太陽公公用溫暖的手撫摸著我們;春雨用她甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地;春雷轟隆隆地喚醒沉睡的`大地;害羞的小草悄悄地探出了頭,花兒競(jìng)相開放著,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”。

  河水也解凍了、歡快地奔跑起來,小魚兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時(shí)不時(shí)地跳出水面,展示自己曼妙的身材;還有的在水里做游戲,你追我趕,可有趣了!

  天空中飄動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏:有威武的老鷹,有展翅的小鳥,有美麗的蝴蝶……野餐的人們?cè)谀劬G的草地上嬉戲,玩得可開心了!小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無邊無際的油菜花地,開始爭(zhēng)論不休:有的說像一片金色的海洋,有的說那是滿地的金子,還有的說那是春姑娘用來畫畫的金色的顏料。寫生的人們也出來捕捉春天了,他們的畫栩栩如生,畫中的春天是那么地美麗,那么地有生氣!

  我喜歡這萬物復(fù)蘇的春天!我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

花開的季節(jié)作文11

  開學(xué)了,我們班被分散了,我們是三班,從以前,都是我們,但是上學(xué)期,我們班考得很差,于是,我們班被最終分散了。。。我,被分在了二班,從那一開始,我們相處得很不融洽,也許是我們自己多慮了,總覺得大家在針對(duì)我們,于是,我們很生氣,也很難過,那次,在英語課上,我的語法出了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就被大家笑話了狠久,我很傷心,很討厭大家。。。

  ——9月3日

  終于,我們和一個(gè)成績(jī)狠好的同學(xué)做了盆友,我們聊得很開心,也調(diào)了座位,英語,我也讓大家對(duì)我有一個(gè)心得看法了,和大家一起玩,狠開心,覺得自己狠幸福。所以,我想說,請(qǐng),讓我喜歡你們~我一定會(huì)重新考進(jìn)全年級(jí)前十,成為班上有一個(gè)人才,乒乓球,額一定會(huì)再次奪冠,為班級(jí)爭(zhēng)分!

  ——9月4日

  今天呃,離開了同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得,大家都狠開朗,和大家在一起狠快樂,大家給予了我家的.溫暖。雖然原來的那個(gè)三班,已經(jīng)沒有了,但是,我們還是永遠(yuǎn)屬于三班的,相信和大家在一起,我的成績(jī)一定會(huì)比以前更好,成為我們的“一代驕子”。

花開的季節(jié)作文12

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”花如此,人亦如此。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨!倍瘢鐣(huì)中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”,大人們?nèi)绱四鐞,能讓這些孩子健康成長(zhǎng)嗎?

  我們知道:在藍(lán)天上展翅飛翔的老鷹,曾經(jīng)一次又一次地折斷翅膀,才換得一對(duì)如此健壯的羽翼;青松熬過一次又一次的風(fēng)雪,才換得“歲寒”美稱;海燕躲過一次又一次電閃雷鳴,才躍過遼闊無際的大海。只有經(jīng)歷過飄雪的寒冷,梅花才能綻放最絢目的花朵。

  你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎?一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程,吮吸15000朵花的花蜜。而這時(shí)的.蜂蜜因?yàn)樗痔嗖槐銉?chǔ)存,成群的蜜蜂必須不停地煽動(dòng)翅膀,使水分蒸發(fā)直至易儲(chǔ)存環(huán)境。如此艱辛的過程,只為獲得一句人類的贊譽(yù)。

  智慧的詩人說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦,《史記》終成;勾踐臥薪嘗膽十年,復(fù)國(guó)大業(yè)載入史冊(cè);渺小的幼芽歷經(jīng)風(fēng)雪,才長(zhǎng)成參天大樹。

  作為新一代的“90”后、“00”后,似乎已習(xí)慣在蜜餞中成長(zhǎng),少了一份挫折,少了一份磨難。沒有饑渴與傷痛,但這甜蜜的生活,或許會(huì)讓我們折掉翅膀。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。我們應(yīng)經(jīng)受些磨難,讓苦難成為生命的財(cái)富。學(xué)會(huì)在飄雪的季節(jié)等待花開,成功之花才會(huì)開得更絢爛,結(jié)出更芬芳的果實(shí)。

花開的季節(jié)作文13

  “冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花!奔{蘭容若的一闋詞,在飄雪的季節(jié)里散開,六角晶瑩,帶著他孤獨(dú)的心,在飄散中,守侯溫暖,等候花開。

  守侯花開。花開是畫,花落是詩。

  守侯花開。花開花落兩由之,閑庭信步,一卷在手,偶爾抬頭,仰望云聚云散,雪漫遠(yuǎn)山,等待,歷練,涅般,我們守侯心中的理想與信念!

  飄雪。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),遮天蔽地,冷透了心,凝成了霜。

  飄雪。雪,揮揮灑灑,心靈在飄飛中找尋方向。

  永不言敗,守侯花開。

  看,花開了。

  聽,心在歌唱。

  看,所有的夢(mèng)想在開花。

  聽,年輕的歌聲多嘹亮。

  一念一清凈,心如蓮花開,卻又恍惚不知何去何從。

  仿佛一場(chǎng)霧,散了,于是陽光又照進(jìn)我心靈,溫暖又催開了我的花兒。

  也許早已有點(diǎn)累,也許心早已疼痛不堪,但我們要堅(jiān)持,歷練、涅般,相信自己,理想之花定能翩然而開。撒花紅萬千,舞花蕊翩翩,馨香滿天……

  記住,在飄雪的`季節(jié)里,努力守侯花開!

花開的季節(jié)作文14

  我記得那里的國(guó)色天香,我記得你們的笑靨,我記得飛鳥飛過的天空,我還記得那是花開的季節(jié)。

  花開的季節(jié),甜蜜的小幸福。流光溢彩的時(shí)光里,我們相見、相知、相伴。每天相約在同一時(shí)間里,我們開始了一天的并肩作戰(zhàn),邀游在題海中,徜徉在書香中,飛翔在花兒的天空中。因?yàn)橛心銈,所以懂得了珍惜?/p>

  翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的樂天派,對(duì)待問題總是那么積極,無論何時(shí)何地都有自己快樂的理由。因?yàn)橛心悖腋嘈,花開的季節(jié)里,芳香彌漫。你又是那樣的平易近人,所以大家都喜歡讓你來講題。

  花開有聲,花落無痕。難免遇到被烏云遮住的.天氣,我們會(huì)對(duì)著成堆的練習(xí)題嘆氣,喊一聲苦,叫一聲累!而青春又是塊巧克力,苦中帶甜,濃郁而醇香。我們彼此支持,彼此加油,在困難面前,我們昂首挺胸,步伐從容,在花開的季節(jié)里,我們收獲滿滿。曾經(jīng)溜走的歲月,有婆娑有傷感,有過淚水、汗水,但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替;ㄩ_的季節(jié)有你相伴,青春也亦有別樣滋味。

花開的季節(jié)作文15

  花兒,這總象征美好的事物,在如此斑斕的季節(jié)里,為什么散發(fā)出了一種莫名的感傷氣味?我呆呆地望著遠(yuǎn)方,腦海中不知從哪兒擠出了這句話,情不自禁地就從我口里冒了出來。

  花兒也通人性,懂人心吧!小Q突然從我旁邊跳了出來,著實(shí)把我嚇了一跳。她看著我詫異的神情,笑著說:一個(gè)人在這感慨呢?加我一個(gè)吧!說完,她靠著我坐了下來。那天,伴著黃昏的降臨,我們談了很多,也想了很多

  是啊,我們總喜歡在花開的季節(jié)陶醉,卻不懂得花落后遺留的`那淡淡憂傷;我們總喜歡在清晨享受陽光的沐浴,卻不知道黃昏時(shí)也有別樣的風(fēng)景;我們總喜歡從慣性的角度看待事物,卻不能夠活躍思維換換角度。也許,這就是人,這就是我們所特有的吧!

  有的人愛聞花,是因?yàn)樗麄兿矚g享受芳香;有的人愛賞花,是因?yàn)樗麄兿矚g欣賞美麗;有的人養(yǎng)花,是因?yàn)樗麄兿矚g體驗(yàn)快樂。而我們愛花,是因?yàn)榛ㄊ俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  在這花開的季節(jié),我感受到了人世間最真摯的愛,最深刻的道理。

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