幼兒園圣誕節(jié)主持稿（精選11篇）
在日常生活和工作中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。你寫(xiě)主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節(jié)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇1
一、開(kāi)嘗致辭
楊：踏著平安夜寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的圣誕節(jié)
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的虎年。
祝：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福，下面首先請(qǐng)朱霞玉園長(zhǎng)致圣誕賀辭(大家鼓掌)
二、介紹闖關(guān)規(guī)則
楊：今天我們的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)與以往不同，因?yàn)榻裉煳覀兊幕顒?dòng)既是一次大聯(lián)歡也是一次智慧的碰撞，既是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)，也是對(duì)大家智慧的一次挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儗⒁M(jìn)行的是“智力對(duì)對(duì)碰，圣誕大闖關(guān)!”
祝：我們今天的闖關(guān)游戲一共設(shè)有五關(guān)，分別是識(shí)文解字、加減乘除、顏色記憶、摩登舞臺(tái)、石頭剪子布，
現(xiàn)在我們介紹一下各關(guān)的具體規(guī)則
第一關(guān)識(shí)文解字：當(dāng)屏幕上出現(xiàn)九宮格，我們把三個(gè)字的各個(gè)部分拆開(kāi)放入相應(yīng)的色塊內(nèi)，請(qǐng)你用最快的說(shuō)出這三個(gè)字分別是什么?
楊：第二關(guān)：加、減、乘、除，屏幕上將逐個(gè)顯示數(shù)字和計(jì)算符號(hào)，請(qǐng)你在結(jié)束播放后迅速說(shuō)出結(jié)果。
祝：第三關(guān)：顏色記憶，屏幕上出現(xiàn)任意色塊的排序，給你10秒的記憶時(shí)間，十秒過(guò)后請(qǐng)你用我們所提供的操作色卡，進(jìn)行記憶排序。
楊：第四關(guān)：摩登舞臺(tái)，舞臺(tái)上會(huì)有三位模特進(jìn)行走秀表演，時(shí)間為9秒之后，請(qǐng)盡你仔細(xì)觀察各個(gè)模特的裝扮特征，表演結(jié)束后請(qǐng)回答主持人的提問(wèn)。
祝：第五關(guān)：石頭、剪子、布，屏幕上出現(xiàn)12格個(gè)格子，每個(gè)格子內(nèi)分布石頭、剪子、布的圖案，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，10秒過(guò)后，請(qǐng)你在操作題板上記憶擺放。
楊：這就是我們五關(guān)的具體規(guī)則，我們將給每一輪的闖關(guān)時(shí)間為500秒，從第一關(guān)開(kāi)始所有的看題、答題、核對(duì)等時(shí)間都計(jì)算在內(nèi)。如果在闖關(guān)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤或覺(jué)得有困難時(shí)，時(shí)您可以選擇繼續(xù)答題，或者放棄此關(guān)，闖下一關(guān)。500秒內(nèi)看你們團(tuán)隊(duì)能闖過(guò)機(jī)關(guān)，每一關(guān)得分為10分。每個(gè)年級(jí)組今天都會(huì)有兩輪的闖關(guān)機(jī)會(huì)，最后我們將以積分最多的團(tuán)隊(duì)為冠軍組。
三、參賽選手登場(chǎng)
祝：現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)“智力對(duì)對(duì)碰，圣誕大闖關(guān)!”首先有請(qǐng)今天闖關(guān)選手閃耀登場(chǎng)，(音樂(lè)起、各隊(duì)口號(hào))
四、第一輪闖關(guān)比賽（大班）
楊：今天大家都是有備而來(lái)，有備而戰(zhàn)，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場(chǎng)上的都將是闖關(guān)的勇士,順利闖關(guān)對(duì)于她們來(lái)講是志在必得。各位巾幗勇士告訴我，對(duì)于今天的智力闖關(guān)有沒(méi)有信心?對(duì)于今天最后的取勝奪冠有沒(méi)有信息?下面就有請(qǐng)我們今天的`第一個(gè)闖關(guān)團(tuán)隊(duì)，大班年級(jí)組，其余的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)可暫時(shí)退場(chǎng)稍作休息。
祝：看，現(xiàn)在大屏幕上出現(xiàn)六個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字背后都是一套闖關(guān)題庫(kù)，請(qǐng)你們選擇任意一個(gè)數(shù)字進(jìn)行闖關(guān)。(選題)
計(jì)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)點(diǎn)題，讓我們看來(lái)看看這一輪闖關(guān)團(tuán)隊(duì)的得分 。
楊：剛才我們的闖關(guān)雖說(shuō)是一場(chǎng)緊張的智力考驗(yàn)，但讓我們看到的卻是大家的沉著與冷靜，我們的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開(kāi)，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。感謝第一輪的闖關(guān)選手給我們今天的智力闖關(guān)比賽打響了第一炮。
五、接歌游戲（胡1）
祝：在第一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行完第一輪的比賽后，我們大家一起先來(lái)放松一下，來(lái)玩一個(gè)游戲這個(gè)游戲的名字叫《好歌連連唱》，待會(huì)會(huì)有我們的現(xiàn)場(chǎng)歌手進(jìn)行領(lǐng)唱，當(dāng)她停止演唱時(shí)話筒地到哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員就要進(jìn)行接歌。誰(shuí)接對(duì)了，就可以在現(xiàn)場(chǎng)得到一份獎(jiǎng)品。
六、第二輪闖關(guān)比賽（中班）
楊：真的是人美，歌聲美，!聽(tīng)了大家剛才接唱讓我們也領(lǐng)略到了不同版本的原音重現(xiàn)，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們?cè)趫?chǎng)的所有觀眾。在短時(shí)的輕松之后讓我們?cè)僖淮位氐轿覀兊年J關(guān)現(xiàn)常接下來(lái)有請(qǐng)我們的第二輪闖關(guān)選手中班年級(jí)組，瞧她們個(gè)個(gè)是雄赳赳，氣昂昂跨過(guò)鴨綠江，來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上。請(qǐng)選題，計(jì)時(shí)開(kāi)始。
祝：我們的闖關(guān)比賽真是愈演愈烈，這是一場(chǎng)智慧的考驗(yàn)，同時(shí)也是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，要想在500秒內(nèi)順利闖關(guān)確實(shí)是不容易，讓我們來(lái)看看剛才這一輪闖關(guān)團(tuán)隊(duì)的得分。
七、接歌游戲（王2）
楊：在又一輪緊張的闖關(guān)之后請(qǐng)你帶著你的熱情，帶著你的激情，快快加入我們的接歌游戲中，好歌不斷，獎(jiǎng)品不斷哦!大家準(zhǔn)備好了嗎?接下來(lái)有請(qǐng)我們的現(xiàn)場(chǎng)歌手胡美女。
八、第三輪闖關(guān)比賽（小班）
祝：歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)真的是高手如云啊，在我們紅幼真可謂是群星倍出，群星閃耀。剛才大家的接歌游戲中獎(jiǎng)品拿得爽不爽?想不想要向大獎(jiǎng)沖刺，別忘了，今天我們的大獎(jiǎng)可是在我們的闖關(guān)游戲中哦!接下來(lái)讓我們?cè)俅螞_向我們的闖關(guān)大門(mén)。有請(qǐng)我們的第三輪闖關(guān)團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)
請(qǐng)選題，計(jì)時(shí)開(kāi)始，
九、接歌游戲（胡3）
楊：參加今天智力闖關(guān)的都是出類拔萃的，今天所有在場(chǎng)的所有觀眾的都見(jiàn)證了她們的智慧與機(jī)智。臺(tái)上我們智力挑戰(zhàn)，臺(tái)下歌聲pk,下面讓我們繼續(xù)走入我們的接歌游戲，這次我們的現(xiàn)場(chǎng)歌手在哪里�！斑h(yuǎn)在天邊近在眼前”是本人。
十、第四輪闖關(guān)比賽。（大班）
祝：生活是首美妙的樂(lè)曲，在這里，老師們唱響心中的歌;
幼兒園是個(gè)多彩的舞臺(tái)，在這里，老師們盡情地施展各自的才華。
今天其他團(tuán)隊(duì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何，我們將拭目以待。
楊：好，讓我們有請(qǐng)班年級(jí)組的參賽隊(duì)員。
十一、接歌游戲（王4）
祝：今天的智力闖關(guān)，讓我們看到了老師們生活中多才的一面;今天的智力闖關(guān)，讓我們一起見(jiàn)證了你我共同的快樂(lè);讓胡老師的接歌游戲給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和更多的獎(jiǎng)品。
十二、第五輪闖關(guān)比賽。
楊：優(yōu)美的歌聲讓我們感受到了生活的多姿多彩。讓我們陶醉在美的旋律之中，使人聯(lián)想翩翩;下一個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)躍躍欲試，讓我們有請(qǐng)他們?cè)俅蔚菆?chǎng)!
十三、接歌游戲（楊5）
祝：從剛才的闖關(guān)游戲中我們可以看出工作中的我們及時(shí)這樣這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體，手牽手，心連心。希望我們?cè)诮酉聛?lái)的接歌游戲中也能手牽手心連心，接的天衣無(wú)縫。
十四、第六輪闖關(guān)比賽。
楊：從剛才的接歌游戲中我們感受到了老師們的活力和激情，接下來(lái)的智力闖關(guān)更能體現(xiàn)她們的勇氣和智慧。
十五、頒獎(jiǎng)
祝：今天最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了，因?yàn)槲覀兗磳⒔視越裉斓年J關(guān)的冠軍隊(duì)。讓我們先來(lái)看看各隊(duì)的最后累計(jì)得分XXXXXXXX， 今天的冠軍隊(duì)就是XXXXXXXX
結(jié)束：
楊：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
祝：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
楊：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
祝：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
楊：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
祝：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
楊：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
祝：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
圣誕聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇2
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
a:滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！
b:在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
a：圣誕節(jié)乃xx的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b:在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的`圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。
a:圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧?kù)o的夜晚，想一想有沒(méi)有人得罪你，你還沒(méi)原諒他、饒恕他呢？
b:平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞。
b:讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光
a:我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
小學(xué)生圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好
又到了一年一度圣誕聯(lián)歡會(huì)。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫馨地問(wèn)候。
不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，關(guān)懷你的心是永遠(yuǎn)不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂(lè)。
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇3
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(merry christmas!)
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的'激情 。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
a ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xxx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
b： 還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
b： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇4
開(kāi)場(chǎng)詞
A：各位家長(zhǎng)、各位小朋友們
合：大家好!
A：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上了地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
B：看陽(yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩。
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A：今天我們?cè)谑フQ節(jié)之際喜相逢!
B：金孔雀幼兒園里歡樂(lè)多!
A：是啊，讓我們把所有的祝福送給您。
合：感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心一刻。
B：讓我們用掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致圣誕聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)幕詞.
A：下面請(qǐng)小朋友們欣賞精彩的圣誕節(jié)目表演。
B：小鴨子幾乎所有的小朋友們都非常喜歡哦。
A：你見(jiàn)過(guò)那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河上，游動(dòng)著快樂(lè)的小鴨子嗎?
B：我們將從小朋友們的歌聲中，感受到一群孩子《數(shù)鴨子》的快樂(lè)
1、[集體演唱]
B：是啊，老爺爺說(shuō)的對(duì)，小孩子上學(xué)校別考個(gè)鴨蛋抱回家
A：爸爸媽媽爺爺奶奶你們可知道?我們幼兒園里的小朋友可是個(gè)個(gè)本領(lǐng)高哦。
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：生日
2、[集體朗讀詩(shī)歌]
A：是的世上只有爸媽好，有爸有媽的孩子像塊寶。
B：爸爸媽媽給予我們寶寶們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)也感激不盡的啊!
A：小朋友們，你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們知道許多動(dòng)物怎樣睡覺(jué)嗎?
B：從大哥哥大姐姐們的兒歌聲中，你會(huì)知道：動(dòng)物將是怎樣睡覺(jué).
3、[集體朗讀詩(shī)歌：動(dòng)物怎樣睡大覺(jué)?]
A：呵呵，真是一群可愛(ài)的小動(dòng)物啊
B：小朋友我們每個(gè)人都有爸爸，你知道你爸爸小時(shí)候的樣子嗎?
A：你知道你長(zhǎng)大了又會(huì)變成什么樣子嗎?
B：請(qǐng)小朋友們欣賞兒歌：我和爸爸
4、[集體朗讀兒歌：我和爸爸]
A：幼兒園里朋友多
B：幼兒園里真快樂(lè)!
A：小朋友們，當(dāng)你在幼兒園里和小朋友搶玩具的時(shí)候。
B：當(dāng)你生氣了不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)原諒他嗎?
A：請(qǐng)伸出你的小指頭。
合：我們一起
B：請(qǐng)欣賞集體表演
5、[拉拉勾]
A：幼兒園里有許多接龍的游戲，你見(jiàn)過(guò)成語(yǔ)也能接龍嗎?
B：我們的小朋友們可以將100多個(gè)成語(yǔ)接龍倒背如流
A：下面請(qǐng)欣賞成語(yǔ)接龍
6、[集體朗讀]
B：啊!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條龍啊!
A：是啊，真是一群聰明的寶寶，也是一群快樂(lè)的天使!
B：小朋友們，你們坐過(guò)飛機(jī)嗎?
A：你們想不想造一架飛機(jī)呢?
合：讓它承載著我們的夢(mèng)想，一起飛上藍(lán)天!
B：下面請(qǐng)小朋友們欣賞表演
7、[表演]
A：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光
B：因?yàn)槭フQ讓我們聆聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈
8、[舞蹈]
B：美是欣賞
A：美是快樂(lè)
B：在這浪漫的時(shí)刻，我們小朋友們的時(shí)裝表演，將會(huì)給您帶來(lái)最美的享受
9、[時(shí)裝表演]
A：在這美妙的時(shí)刻，讓我們唱起來(lái)吧!
B：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們跳起來(lái)吧!
合：接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.巨龍。跳起歡快的兔子舞
10、[集體表演：兔子舞]
A：小朋友們看啊!誰(shuí)來(lái)了?
合：是圣誕老人!
B：看，圣誕老人給我們小朋友們帶來(lái)了什么禮物?
合：哈哈!真是太開(kāi)心啦!
11、[圣誕老人分禮物]
A：在這盛樂(lè)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了外國(guó)人的圣誕新年。
B：在這開(kāi)心的時(shí)候，我們即將迎來(lái)20xx年新年!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接即將到來(lái)的20xx年。
合：愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全體合唱]
A：親愛(ài)的小朋友們，真心地祝愿你們：新年快樂(lè)!
B：愿所有的小朋友們?cè)诮鹂兹赣變簣@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合：愿所有的家長(zhǎng)們擁有一個(gè)天真活潑可愛(ài)的寶寶!
A：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
B：圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
13、[全體表演的小朋友在鈴兒響釘鐺的樂(lè)曲聲音中站在舞臺(tái)上拍手，擺手結(jié)束]
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇5
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!
小朋友們老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天是什么節(jié)日? 小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié)。
老師們陪你們過(guò)一個(gè)好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇!好多小朋友都想要禮物呢!
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦~因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會(huì)給小朋友們帶來(lái)禮物的!
但是，圣誕老人會(huì)先把禮物發(fā)給最聽(tīng)話,坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?
有請(qǐng)中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
看!我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒(méi)有你們會(huì)唱的吧。 小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友想知道嗎?現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
(嗨~小朋友們你們好，知道我們是誰(shuí)嗎?哈哈你們太棒了!聽(tīng)說(shuō)小朋友們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，我給你們帶來(lái)了禮物要送給你們�，F(xiàn)在誰(shuí)想和我玩游戲?請(qǐng)幾個(gè)最聽(tīng)話的小朋友上來(lái)。幼兒園圣誕主持詞我們還有別的任務(wù)，一會(huì)見(jiàn)哦~我們一定會(huì)回來(lái)的`。拜拜~)
小朋友和圣誕老人玩的開(kāi)心嗎?下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫(huà)家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生啊!下面是一個(gè)小女生的舞蹈，請(qǐng)欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》 愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
聽(tīng)完這么溫馨的歌曲下面請(qǐng)大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒(méi)有》
A：姜老師，你每天上班坐公交車有什么感想?
姜：擠擠擠擠，背對(duì)背對(duì)背。
A：哈哈，接下來(lái)就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》 老師帶來(lái)的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽(tīng)到我喊開(kāi)始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負(fù)為止。
強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)：不能用手推別人，腳不得踩對(duì)方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié)，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭�，我們不再孤單。因�(yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了?是圣誕老人!他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了!小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇6
馬：伴著時(shí)光的輪，今天我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。
李：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）
李：我們幼兒園有多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的'心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們激朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
串詞：
大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對(duì)了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家帶來(lái)舞蹈《三只老虎》
做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家帶來(lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的`音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們為大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂�。�?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)�？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎�(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng)；看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園�；▓@的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家帶來(lái)舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙毕抡n了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》。
結(jié)束語(yǔ)：
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福；成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇8
A（從舞臺(tái)左邊，緩緩走入舞臺(tái)中間的右側(cè)）：伴著北國(guó)飄落的雪花，迎著我們的歡歌，圣誕老人來(lái)了
B（從舞臺(tái)右邊，緩緩走入舞臺(tái)中間的左側(cè)）：在這個(gè)特別的日子里，帶來(lái)了溫暖，驅(qū)走了我們一冬的嚴(yán)寒~
A：伴著圣誕飄遠(yuǎn)的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚(yáng)，新的一年，近了！
B：在這個(gè)歡慶的季節(jié)里，帶來(lái)了祝愿，祝福著我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人~
A（向前一步，站在舞臺(tái)中央）：愿，敬愛(ài)的老師們，青春永駐！
B（向前一步，站在舞臺(tái)中央）：愿，每個(gè)小朋友，天天快樂(lè)！
A：愿，家人朋友，個(gè)個(gè)幸福、健康！
B：愿，愿圣誕老人把我們今晚許下的心愿！
合：全都實(shí)現(xiàn)！
A：火樹(shù)銀花
B：這是一個(gè)快樂(lè)的海洋幼兒園
A：星河燦爛！
B：這是一個(gè)歡樂(lè)的盛宴
A：尊敬的.各位老師們，親愛(ài)的小朋友們
B：真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)！
A：讓我們一起與全世界激情的狂歡
B：圣誕歌舞晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（AB下臺(tái)）
C：圣誕節(jié)，是一個(gè)全世界共同的節(jié)日！不同的地方，不同的種族，雖然過(guò)節(jié)方式各不相同，但都體現(xiàn)了對(duì)圣誕節(jié)的喜愛(ài)！那么，下面請(qǐng)欣賞XX
B：圣誕，元旦，都是溫馨的節(jié)日！下面請(qǐng)欣賞XX
B：下面請(qǐng)欣賞XX
A：伴著這美好的歌聲，我們的晚會(huì)已進(jìn)入尾聲
B：同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的下午。
A：因?yàn)槭フQ，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光
B：因?yàn)樵�，讓我們�(cè)S下無(wú)盡的祝愿
A：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
B：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們，讓我們真心地祝愿
合：圣誕快樂(lè)！元旦快樂(lè)！
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇9
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
A：我是可可
B：我是樂(lè)樂(lè)
合：我們是百事可樂(lè)
A：今天我們?cè)谶@里共同祝福大家
合：圣誕快樂(lè)，元旦快樂(lè)，新年快樂(lè)!
A：漫天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你甜蜜快樂(lè)的一年
B：我們?cè)谶@五彩繽紛的舞臺(tái)上，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)與甜蜜的氣氛!
A：平安之夜祝福多，圣誕之夜禮物多，狂歡之夜歡樂(lè)多
B：今天就讓我們承載著圣誕的祝福，甜蜜的禮物一起狂歡吧!
合：下面我們宣布--xx寶貝幼兒園圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一、園長(zhǎng)致辭：
A：首先有請(qǐng)我們的麗麗園長(zhǎng)致辭
一、教師集體舞《美麗美麗圣誕夜》
A：圣誕節(jié)是美麗的，圣誕節(jié)是神秘的，
B：圣誕節(jié)是快樂(lè)的，圣誕節(jié)是甜蜜的，
A：下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的集體舞
合：《美麗美麗圣誕夜》。
二、大班集體舞《夢(mèng)的圣誕夜》
A：我們的寶貝把愿望裝進(jìn)夢(mèng)里，睜開(kāi)眼睛，我們的禮物就會(huì)神奇的出現(xiàn)在襪子里，下面就讓我們一起在美麗的夢(mèng)里，美麗的圣誕夜里，共同欣賞大班小朋友帶來(lái)的集體舞《夢(mèng)的圣誕夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使變變變》
B：快樂(lè)的寶貝們都是上天賜給人間的天使，今天我們的會(huì)場(chǎng)里也走來(lái)了一群可愛(ài)的小天使，下面就請(qǐng)請(qǐng)欣賞中班女孩舞蹈《天使變變變》
四、小班男孩律動(dòng)《勇敢小兵》
A：我們是快樂(lè)小男孩，長(zhǎng)大了我們要做勇敢的小兵，下面請(qǐng)欣賞小班男孩律動(dòng)舞蹈《勇敢小兵》
五、大班女孩舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
B：大班的女孩兒們穿著漂亮的演出服，在圣誕來(lái)臨之際，準(zhǔn)備帶大家去尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班女孩舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
六、小小班全體律動(dòng)《奧爾寶貝》
A：在幼兒園的一日教學(xué)中，融入了各領(lǐng)域的特色課，奧爾夫音樂(lè)是孩子們最最喜歡的`特色課，現(xiàn)在看看我們的小小班寶貝就要把他們學(xué)到的奧爾夫音樂(lè)用肢體動(dòng)作展示給大家，請(qǐng)欣賞小小班全體律動(dòng)《奧樂(lè)寶貝》
七、圣誕老人出廠
B：(小朋友們，今天樂(lè)樂(lè)老師請(qǐng)來(lái)了一位神秘的客人，你們想知道他是誰(shuí)嗎，下面就讓我們的小朋友和大朋友共同用熱烈的掌聲清楚這位什么客人!)
八、小班女孩舞蹈《歡樂(lè)圣誕》
B：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，多么熟悉的旋律，每當(dāng)這段音樂(lè)走向時(shí)，我們期待的圣誕節(jié)就臨近了，今天我們小班的女孩也要用舞蹈帶給我們不一樣的鈴兒響叮當(dāng)，請(qǐng)欣賞小班女孩舞蹈《歡樂(lè)圣誕》
九、大班快板《看冰燈》
A：千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這是對(duì)我們北方冬季的真實(shí)寫(xiě)照，在冬天我們可以堆雪人，打雪仗，看冰燈，生活在東北的我們真的很幸福，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班快板《看冰燈》
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》
A：嗨皮圣誕節(jié)，嗨皮狂歡夜，下面讓我們一起欣賞中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》
十一、小小班親子《親親小BABYA》
B：爸爸媽媽平日里工作都很忙，陪我們寶貝的時(shí)間很有限，在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，就讓我們盡情的寶貝吧，下面請(qǐng)欣賞小小班親子《親親小BABY》
十二、中班特長(zhǎng)班女孩舞蹈《HOENY》
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈特長(zhǎng)班女孩帶來(lái)的舞蹈《HONEY》
十三、大班英語(yǔ)《HAPPY圣誕》
B：在幼兒園里英語(yǔ)課和外教課也是孩子們非常喜歡的課程，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班寶貝為大家帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱《快樂(lè)圣誕》
十四、小班全體團(tuán)體舞《我是圖圖小淘氣》
A：動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)孩子的最愛(ài)，圖圖這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的男孩很受小朋友的喜愛(ài)，同時(shí)孩子也能通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片尋求到了一些問(wèn)題的答案，今天我們的小班寶貝們也變成了圖圖，他們也有問(wèn)題要問(wèn)，請(qǐng)欣賞小班全體團(tuán)體舞《我是圖圖小淘氣》
十五、中班親子秀《爸爸去哪兒》
B："爸比，你會(huì)唱小星星嗎?"
A：粗聲說(shuō)："會(huì)啊"
B：那你唱給我聽(tīng)啊!
A：唱兩句(故意跑掉)
B："爸比你有跑掉哦!還是來(lái)欣賞我們中班寶貝和爸爸們精彩的表演吧!"(樂(lè)樂(lè)下去組織)
A：先就請(qǐng)欣賞中班爸爸和他們的寶貝的精彩親子秀《爸爸去哪?"
十六、大班集體說(shuō)唱《練字謠》
A：識(shí)字教學(xué)是我園重點(diǎn)教學(xué)課程，孩子們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)氛圍中能夠大量的識(shí)字，并同時(shí)提高了孩子們的閱讀能力，在家長(zhǎng)們的密切家園互動(dòng)下，孩子們都取得了顯著的階段性教學(xué)成果，在我們的這次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，十二月末我園還將舉行一次有趣的識(shí)字比賽活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委，來(lái)共同感受我們寶貝的教學(xué)成果!
B：老祖宗留給我們的東西是最寶貴的，只有書(shū)寫(xiě)中國(guó)的字那才叫書(shū)法，字是一筆筆寫(xiě)出來(lái)的，也要一筆筆練出來(lái)才剛勁有力，今天大班的孩子們來(lái)教我們寫(xiě)字的方法，
合：請(qǐng)欣賞大班集體說(shuō)唱《練字謠》
A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的，
A：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行
A：今天我們的聯(lián)歡會(huì)特別鳴謝，對(duì)本次活動(dòng)的友情贊助與支持，謝謝
B：幸福的時(shí)光總是太短暫
A：快樂(lè)的日子總是那樣的匆忙，
合：最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)，xx寶貝幼兒園20xx年圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇10
--開(kāi)場(chǎng)詞
女：夜色衰退、流光溢彩
男：星河光耀、圣誕祝福，親愛(ài)的各位賓客、列位伴侶
女：密斯們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜重逢，安然之夜歡喜多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)故人故交，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋好友
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請(qǐng)金審年夜酒店的總司理易劍云師長(zhǎng)教師為晚會(huì)致揭幕詞
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的光陰
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福
合：親愛(ài)的同伙們，真心的祝愿您：圣誕歡愉 三電工，高的作務(wù)隨液重可，幾加準(zhǔn)載。!
男：愿圣誕把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)此刻入手下手————，吹打——禮炮——
節(jié)目串詞
男：青春是一首悅耳的旋律， 女：青春一副俊麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
女：芳華是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最光輝的季候
女：是啊，讓我們愛(ài)護(hù)保重如今的名堂韶華，去譜寫(xiě)人生更出色的樂(lè)
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動(dòng)力
男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨 一它出所己有實(shí)可所則址個(gè)話服人發(fā)機(jī)式面派耳
女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng) 大祝福，
男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在這里，是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌降生的'一個(gè)主要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是傳播局限最廣， 介入人數(shù)最多的節(jié)日�？梢哉f(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的率土同慶的節(jié)日。
女：超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。
竣事語(yǔ)：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告辭今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會(huì)到此結(jié)束
女：祝各人————
男：天天康樂(lè)，
女：身體健康，
男：工作順?biāo)欤?/p>
合：萬(wàn)事如意!
幼兒園圣誕節(jié)主持稿 篇11
甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。
乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開(kāi)門(mén)紅。
乙：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
甲：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
甲：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
乙：還有我們可愛(ài)的xx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
甲：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
甲：這個(gè)美好的`場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
乙：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
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