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精選描寫樹的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫樹的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫樹的作文錦集7篇

描寫樹的作文篇1

　　樹上飄下了一片美麗的樹葉。走在公園的路上，到處都可以聽到那腳踩樹葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹葉，異常美麗。

　　銀杏葉是最引人注目的，它們黃燦燦的，遠遠望去，簡直像是一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，他們從樹上落下，就好像是一只展開了的蝴蝶展開雙翅在空中飛舞，又像是一位的偉大的舞蹈家，舒展雙翅翩翩起舞。

　　楓葉也令人贊嘆。從遠處望去，一片火紅，在陽光的照耀下，顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的`齒，可它們卻十分柔軟，摸上去一點也不疼，我想，這也許是楓葉的一大特點吧!

　　摘下一篇仔細觀察，它的葉脈向四周伸去，好像在向人們展示自己旺盛的生命力�，F(xiàn)在的楓葉紅中帶綠，葉脈不是很直，看著那好像金魚尾巴一樣的楓葉，我不禁想起了一首古詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　我愛秋天的樹葉，更愛那美麗的楓葉。

描寫樹的作文篇2

　　今天是我國一年一度的3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動。

　　下午，我們在王老師的帶領(lǐng)下，舉著隊旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來，我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會一個大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護小樹苗。

　　鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經(jīng)驗不足，只把水灑向一個地方，王老師教導(dǎo)我們說：“澆水時，不能只澆一個地方，要把水均勻的'灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營養(yǎng)。”哦，原來是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說法，小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因為只要樹葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹上做了記號，方便同學(xué)及時給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項任務(wù)，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“��！終于弄好了�！蔽也亮瞬令^上的汗，滿意地笑了。

　　我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。

　　哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長大！為人類筑起一道綠色的長城，成為防沙固土的堅強衛(wèi)士！

描寫樹的作文篇3

　　火球似的太陽照射著大地，強烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農(nóng)夫熱的實在吃不消了，就跑到大梧桐樹下乘涼。

　　其中一個農(nóng)夫看了看長滿葉子的大樹，對另一個農(nóng)夫說：“這樹長的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”

　　另一個農(nóng)夫點點頭，說：“我也是這么想的，等天涼了，把樹據(jù)下來，給我的新房子做一扇門�！�

　　大梧桐樹聽了他倆的`話，就問：“我是沒用，那你們到我下面來干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來呢？”

　　享受別人的好處，卻體會不到，是很沒有良心的。

　　小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹的用處是：可以幫助人們乘涼。

描寫樹的作文篇4

　　大自然的景物是多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河;那一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林……無不展示自己的壯麗與神奇。家鄉(xiāng)的小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線。

　　春天，家鄉(xiāng)的小樹林一片生機勃勃。柳樹吐出點點嫩芽，像春天的音符。桃樹也結(jié)了一個個小花苞，非常引人注目。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的是個花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的油菜花竟相開放，像給小樹林鑲上了一層金邊。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小樹林成了鳥兒的樂園。一群快活的鳥兒在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)的'歌聲在林間回蕩。你瞧，鳥兒們有的在爭先恐后地搶蟲子吃，有的在銜樹枝建巢，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在追逐嬉戲，好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽光，像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閑場所，我們在樹陰下乘涼、做作業(yè)，可舒服了。

　　秋天，黃黃的葉子在林間飛舞，仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會和小伙伴們撿起各式各樣的樹葉，喜滋滋地帶回家，做成漂亮的書簽或者標(biāo)本。

　　冬天，小樹林變得光禿禿的，我和爺爺來到林中，給小樹穿上一件件“棉襖”，小樹在寒風(fēng)中不會瑟瑟發(fā)抖了。好像在對我們表示感謝了。要是下過一場鵝毛大雪，小樹林別有一番情趣，我們在林中堆雪人，打雪戰(zhàn)，那歡樂的叫喊聲把林中的雪都快震落了。

　　家鄉(xiāng)的小樹林一年四季風(fēng)景如畫，還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

描寫樹的作文篇5

　　我家門前有棵杏花樹，它在我小時候就有了。現(xiàn)在我每次凝視著它，總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。

　　它高大挺拔，但也有那么一個兩個的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。

　　春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的.花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。

　　夏天的它，枝葉茂盛，果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時候我實在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個，我嘗了嘗�？酀瓭�，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。

　　秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。

　　冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。

　　對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時杏花樹還小，那個人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。

　　對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。

描寫樹的作文篇6

　　在我們學(xué)校的后花園，有一棵大的黃桷樹，它像一個威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。它的右邊是我們的大花園，左邊是我們的學(xué)校的后門，它的后面是一堵圍墻。

　　這棵黃桷樹的年紀(jì)應(yīng)該是和學(xué)校同歲，學(xué)校建好時有了它，它陪著同學(xué)們一同成長，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛(wèi)者。從我一年級進校的時候就天天看著它，一晃四年過去了，它在我眼中還是老樣子，沒有什么變化。

　　黃桷樹的主干又粗又直，又高又大，從下往上看，密密層層的枝葉遮云蔽日，偶有幾縷陽光從葉縫中穿過，射在地上，像無數(shù)的星星眨著眼睛，美極了。

　　春天來了，黃桷樹的枝干長滿了淡黃色的小葉苞，我們還以為那是黃桷樹的果實呢！摘它下來，一瓣一瓣的剝開，就能看見它嫩綠的小葉子。它的`皮還能吃呢，放進嘴里一咬，酸溜溜的。等到小葉苞長大，它的皮就會掉下來，滿地都是，這個時候，黃桷樹就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新，教師嫩綠的顏色。

　　到了夏天，嫩綠的葉子漸漸長大變成了墨綠色，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，勃勃生機。夏天是黃桷樹最茂盛的時候，它為我們遮擋了烈日，樹蔭下就是我們的游樂場所。我們在樹蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿了我們的歡笑。

　　秋天到了，墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過，金色的葉子隨風(fēng)而落，就像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞�！包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯，迎接冬天的到來。我們學(xué)校的黃桷樹陪伴我走過了四年小學(xué)生活，無論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，它都默默的守衛(wèi)著我們的校園，我熱愛我們學(xué)校的黃桷樹。