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實(shí)用的尋找作文400字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的尋找作文400字10篇，歡迎大家分享。
尋找作文400字 篇1
冬天過(guò)去了，我那盼望已久的春姑娘在哪里呢？大家跟著我的腳步一起去尋找她得身影吧···
我們先來(lái)到清澈的小河邊，看見(jiàn)冬眠了一整個(gè)冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇的看著周圍的一切，我想它一定在驚奇自己睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)看見(jiàn)的大地居然換上了綠色的春裝，小草揉了揉眼睛，看見(jiàn)了老朋友柳樹(shù)姑娘，小草興奮的大喊了一句：“喂，柳樹(shù)姐姐，我們又見(jiàn)面了，你的頭發(fā)又變長(zhǎng)了，你在那梳辮子嗎？”，柳樹(shù)姑娘熱情的回答說(shuō)：“小草妹妹你終于睡醒了”�？粗鼈儫崆榈慕徽劊覀冞�是不要打攪他們老朋友敘舊吧，我們?cè)偃e的地方找找春姑娘吧····
我們又來(lái)到了公園里，大家情不自禁的被眼前的景色驚呆了，只見(jiàn)公園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美大賽，只見(jiàn)開(kāi)的最艷最耀眼的是那一串串大紅的迎春花，其次要數(shù)那五顏六色的菊花，有黃的·白的·紫的.·粉的·真是美不勝收啊，再往前走，我們看到了一排桃樹(shù)，枝頭已經(jīng)開(kāi)出了好多的花朵，隨著春風(fēng)有些花瓣在空中飄落，像一只只美麗的粉蝴蝶在在展示它們美麗的舞姿，我們看到這么多的美景，都是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了···
我愛(ài)這美麗的春姑娘，更愛(ài)這迷人的美景！
尋找作文400字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里�！毙瞧谔欤液蛬寢屢黄鹑ふ掖禾�。
春天在天上，天高云淡。藍(lán)天下，一群群小鳥(niǎo)飛過(guò)。有人還在放風(fēng)箏呢！讓我想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天在樹(shù)梢上，枝頭上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。桃花紅了，柳樹(shù)綠了。山茶花、紫玉蘭、杏花、梨花……有的.含苞欲放，有的已經(jīng)在美麗綻放。
春天在田野里。麥苗綠油油的，菜花金燦燦的。農(nóng)民伯伯正在忙著春耕。
春天在竹林里，筍娃娃在春雷聲中蘇醒了。它掀翻石塊，一個(gè)個(gè)從泥土里鉆出來(lái)。
春天在小河里。河開(kāi)了，水綠了。微風(fēng)一吹，河面上蕩起陣陣漣漪。小魚也游得更歡了。幾只白鵝正在水里悠閑地游著�！按航喯戎�。它們也都在享受著春光�。�
春天在小朋友身上。春風(fēng)吹過(guò)，就像媽媽的手將我們輕輕撫摸�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，我們也顯得更活躍、更歡樂(lè)、更興奮了。
是的，春天來(lái)了，春天就在我們身邊。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要抓緊這大好光陰，快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活！
尋找作文400字 篇3
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)長(zhǎng)大了，這棵樹(shù)大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開(kāi)了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹(shù)抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開(kāi)出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。
紫羅蘭盛開(kāi)了，像許多紫色的蝴蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞。紫羅蘭開(kāi)得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來(lái)；有的一半花瓣開(kāi)了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的'花瓣全都開(kāi)了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！
櫻花這時(shí)候也開(kāi)了，粉紅的花瓣，棕色的樹(shù)枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹(shù)枝上跳舞。
地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長(zhǎng)，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。
沿著蜿蜒無(wú)盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來(lái)到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無(wú)數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長(zhǎng)。
尋找作文400字 篇4
十月，秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，葉子都落了下來(lái)，仿佛一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。
在這個(gè)秋天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的東西：我家里有一個(gè)很大的院子，院子里種著兩棵樹(shù)，一棵高大而又挺拔的香椿樹(shù)，一棵是我喜歡的柿子樹(shù)。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)這棵樹(shù)是他很小的時(shí)候爺爺種的�，F(xiàn)在這個(gè)季節(jié)柿子樹(shù)的.葉子已經(jīng)泛出了黃色，而且還略帶紅色，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外地富有美感，隨便拿兩片葉子形狀也不會(huì)相同。突然，風(fēng)一吹，一片片葉子落了下來(lái)，這些葉子也都告別了樹(shù)干�；氐搅舜蟮啬赣H溫暖的懷抱。過(guò)幾天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這葉子變得很脆。踩上去會(huì)發(fā)出"咔吱咔吱"的聲音。
秋天的柿子葉，遠(yuǎn)看像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花兒，近看卻像一張張的彩色卡紙。累累的果實(shí)把樹(shù)枝都給壓彎了，那紅綠相間的葉子托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹(shù)，真美�。�
人們都說(shuō)秋天是金色的而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛(ài)秋天更愛(ài)那五彩斑斕的秋葉！
尋找作文400字 篇5
一個(gè)胖男孩和一個(gè)瘦男孩在玩蹺蹺板，瘦男孩明顯比胖男孩輕得多。于是他們?cè)诓煌５貙ふ抑茏尡舜似胶獾闹c(diǎn)……
我的身體自幼就比別人虛弱得多，一劇烈運(yùn)動(dòng)便上氣不接下氣。每當(dāng)上體育課，看到別人飛快地穿越跑道的身影，我內(nèi)心的天平便傾斜了。我大聲地呼喊：為什么我的身體就比別人差，為什么我就不能像別的孩子以雄偉的身姿沖向跑道的.重點(diǎn)。
失落間透過(guò)窗戶，我看到了一條小狗。它蓬亂的頭發(fā)撒在頭上，那種臟亂令人不愿多看它一眼。猛然我看到了它的一條腿——它居然是一條瘸狗。那只前爪因?yàn)槭軅麕缀踔皇Ｏ掳霔l腿，可是令我吃驚的是——它居然沒(méi)有頹然自墮——它仍然頑強(qiáng)地用它那不協(xié)調(diào)的腿走路。
我一下子慚愧了，我只是因?yàn)樯眢w比別人虛弱便怨天尤人。我抱怨自己不能在跑道上奔跑，不能隨心所欲地做自己想做的運(yùn)動(dòng)。可是小狗呢，它沒(méi)有埋怨命運(yùn)殘忍地奪走它的前爪。
我對(duì)小狗肅然起敬，那只原本令人不耐煩的小狗此刻卻成了路邊最美麗的風(fēng)景。
內(nèi)心的天平漸漸地平衡了，我們也許無(wú)法改變自身?xiàng)l件的殘缺，但我們卻可以從其他方面填補(bǔ)不足，使殘缺更完美。
尋找平衡，我尋找到了人生的平衡。
尋找作文400字 篇6
小熊的媽媽讓小熊去尋找幸福，在路上遇到了小猴子，小熊問(wèn)小猴子什么是幸福？小猴子，撓著腦袋說(shuō)，能吃到自己喜歡的水果，就是幸福。小熊對(duì)小猴子的回答不太滿意，又去找小豬問(wèn)幸福。
小豬回答說(shuō)：“天天高高興興的就是幸福。可小熊覺(jué)得這個(gè)回答還不夠完美。于是又去問(wèn)了小兔子。
小兔子斬釘截鐵的說(shuō)，每天做讓自己快樂(lè)的`事情就是幸福。小熊想了想覺(jué)得這并不是自己內(nèi)心的想法，于是他又去問(wèn)了許多小伙伴，但到了傍晚還是不知道幸福是什么。
小熊失望的回到了家。見(jiàn)到愁眉苦臉的小熊，熊爸爸和熊媽媽百思不解，做了小熊最愛(ài)吃的烤魚，可小熊還是依舊垂著頭，于是小熊向爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽安慰著小熊，爸爸給小熊的碗里不斷地夾著飯菜，小熊覺(jué)得心里很暖和。
突然他終于領(lǐng)悟到了什么是幸福。小熊覺(jué)得小猴子他們說(shuō)的都有道理，可是小熊覺(jué)得和家人們?cè)谝黄穑蜔o(wú)比的幸福。
小熊終于明白幸福是什么。和家人們高高興興的吃起了晚飯。
尋找作文400字 篇7
春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，大地上又充滿了色彩，生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來(lái)，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
看，小草紛紛從地里探出頭來(lái)，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開(kāi)了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹(shù)的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來(lái)了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的`是孩子們，他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
春天是五顏六色的，也是生機(jī)勃勃的。它為大地帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了色彩。
尋找作文400字 篇8
20xx年一個(gè)秋高氣爽的日子，一個(gè)小男孩呱呱墜地，全家人興高采烈地給這個(gè)新生命起名叫顏億民——這個(gè)快樂(lè)的小男孩就是我。
聽(tīng)爸媽說(shuō)，這個(gè)名字有著豐富的含義，也寄托著爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。
按照中國(guó)的傳統(tǒng)，孩子應(yīng)隨爸爸的姓，爸爸姓顏，我當(dāng)然也姓顏啦。
我名字的第一個(gè)字很有意思。古人常說(shuō)“心億則樂(lè)”。其意為億康、億福。爸媽想讓我安康、安寧，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
名字的第二個(gè)字民，民的意思是指黎民百姓、平民。爸媽希望我做一個(gè)普普通通的百姓，有好品質(zhì)，好習(xí)慣。
由于我出生在秋季，天氣涼爽，大家心情愉快，爸媽又給我起了個(gè)小名叫爽爽。平時(shí)在家里，大家都親切地喊我的小名。
也許是因?yàn)槊值木壒�，從小時(shí)候到現(xiàn)在，爸媽對(duì)我要求都很嚴(yán)格，我也很努力。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都很認(rèn)真，在學(xué)校舉行的'作文競(jìng)賽或書法比賽中都獲得了好成績(jī)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。不僅學(xué)習(xí)努力，我還樂(lè)于助人，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生……養(yǎng)成了好習(xí)慣，大家都夸我是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
名字是一個(gè)人的代稱。以后我要加倍努力，更上一層樓，讓我的名字更加名副其實(shí)。
尋找作文400字 篇9
悄悄地、悄悄地，春天來(lái)了。推開(kāi)家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。
看，那山坡上綠茸茸的，像是誰(shuí)給它披了一件綠綠的外衣。原來(lái)是可愛(ài)的小草聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，感受到溫暖的陽(yáng)光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺(jué)的小花一起來(lái)為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
來(lái)到小溪旁，沉睡了一個(gè)冬天的小溪這時(shí)也在叮叮咚咚地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，帶著從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂(lè)的奔跑中。
溪邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩(shī)句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹(shù)的嫩芽上。
抬頭看到天空中飛來(lái)飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀，哦，春天還在小鳥(niǎo)的新巢和歌聲中。
春天在盛開(kāi)的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽(yáng)光里，春天在和煦的`微風(fēng)里，春天在……
我找到春天了，原來(lái)美麗的春天是無(wú)處不在的，我愛(ài)這美麗的春天。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛(ài)春天景色的感情表達(dá)得更加自然充分、濃烈。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！
尋找作文400字 篇10
秋天是多彩的，秋天是絢麗的，秋天是幸福的，今天我們一起來(lái)尋找秋天吧！
我和同學(xué)們來(lái)到楚都公園，放眼去首先映入我們眼簾的.是一排排橘子樹(shù)，每個(gè)橘子樹(shù)枝繁葉茂，橙黃色的橘子油亮發(fā)光，像一個(gè)個(gè)小皮球，快看這些橘子你挨我擠的戲鬧著，偶爾露出半個(gè)臉，好像在和我玩躲捉迷藏。
忽然聽(tīng)到有人叫到，“哇！你們快看！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)只見(jiàn)一片紅霞。我們?nèi)鐾染团芰诉^(guò)去，同學(xué)們蜂擁而至，原來(lái)是楓樹(shù)葉，我隨手撿起一片楓葉，拿在手中仔細(xì)端詳著，這片楓樹(shù)葉像手掌一樣，想抓住這飛速流逝的時(shí)光。看到這火紅的楓葉，我想到一個(gè)詩(shī)句，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我們繼續(xù)向前走，前面花壇里有一片花海，原來(lái)是雛菊鮮艷的綻放著，有的花瓣是單層，有的是雙層。最讓我注意的是盛開(kāi)在中間的那朵花，它的花蕊比較大，正面是紅色，反面是白色，它為了讓我們看到它奇特的與眾不同的樣子，它把花瓣往上翹了老高，生怕我們發(fā)現(xiàn)不了�？粗@些形態(tài)各異千姿百態(tài)的花，讓人心情非常愉悅！瞬間覺(jué)得好幸福！
……
今天我們發(fā)現(xiàn)了秋的美，收獲了快樂(lè)幸福！
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