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有關(guān)責(zé)任感作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的責(zé)任感作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任感作文 篇1
小時(shí)候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;夏天的傍晚,他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽著青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無拘無束的生活,我以為他們是沒有煩惱的!長大后我才驚愕地發(fā)現(xiàn),原來他們竟是這樣的惹人疼惜,原來他們也是有憂愁的。
烈日當(dāng)頭,我跟著媽媽一起來到菜市場,準(zhǔn)備挑些我和弟弟愛吃的菜,和家人在一起慶祝我又長大了一歲。剛到菜場,我就立刻懵了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只見前面的'小路上停滿了車。人流如潮,我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著人的活動(dòng)圈中。隨著人流,我和媽媽一直往前走。經(jīng)過蔬菜區(qū)的時(shí)候,那一堆堆紅艷艷的西紅柿,綠油油的青菜,白花花的大蘿卜……色彩繽紛,令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區(qū),我們就被擠到了水生區(qū),案板上的小桶里裝滿了一條條活潑可愛的魚兒,我忍不住停下腳步去細(xì)細(xì)地觀看這可愛的小精靈。
它們的身體呈流線型,小巧玲瓏,一對大而亮的眼睛下面有一個(gè)小巧透明的嘴巴,身后是一條修長的尾巴,看起來像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈,他們在水中快樂地游著,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的精靈。
不經(jīng)意間,我觀察到有一只奄奄一息小魚用憎惡地眼神看著我們,眼眸深處不經(jīng)意間劃過一絲悲傷的情緒,我心疼地看著它,它這是怎么了?是生病了嗎?我從水里將它輕輕地?fù)破,她一?dòng)不動(dòng)地躺在我的手心里,連掙扎的力氣都沒有了,他的眼神仿佛在質(zhì)疑我:“為什么?”我輕輕地?fù)崦纳眢w,突然發(fā)現(xiàn)它的尾巴處有一塊畸形,我驚訝地問賣魚人:“叔叔,這魚怎么了?”“哦?唉,又是一條被污染的魚,現(xiàn)在的生意真是越來越難做了,水的質(zhì)量那么差,好多的魚喝了被污染的水之后都變異了,這可讓我們這些靠賣魚養(yǎng)活一家子的人如何是好!”說完,又是一聲長長的嘆息聲。賣魚人一邊說著一邊接過我手中的魚,毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。
是啊,是我們貪得無厭。只知道向大自然一味的索取,卻不懂得保護(hù)環(huán)境才造成了今天這樣的局面:向河里排放未經(jīng)處理的污水,毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中,排放有毒的農(nóng)藥,這才害得這些可愛的小生靈無法繼續(xù)生存下去。是我們毀了它們的家園,可是這對我們又有什么好處呢?我們吃了他們,到最后危害的還不是自己嗎?
人們常說,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),可是真的這樣做了嗎?一瞬間我的責(zé)任感油然而生,我認(rèn)為每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)我們賴以生存的家園,我決定從我做起,保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)小魚兒的家園——一個(gè)既清澈又無毒的小河。我堅(jiān)信小河一定會(huì)重見天日。
點(diǎn)上生日蠟燭,我微微蹙眉,緊扣雙手,心中暗自默念:愿小河不再有污染,魚兒能有一個(gè)安全的家園;愿我們共同的家——地球母親,永遠(yuǎn)光彩奪目、鮮艷照人!
責(zé)任感作文 篇2
意識到自己擁有責(zé)任心是在上初中時(shí).
有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學(xué)因?yàn)榧敝牖丶?所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計(jì)走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去.
但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安,內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責(zé)任!
不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺.
回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,我掃完地,以是晚上6點(diǎn)了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我
耶!爸媽萬歲!早已餓扁的'我沖上去就是狼吞虎咽.我把自己的光榮事跡鄭重而道遠(yuǎn)地說了一遍,媽媽的稱贊,爸爸的鼓勵(lì),一齊象春水般涌了過來!
當(dāng)時(shí)我對自己擁有責(zé)任感而感到無比高興,簡直是一句感謝語:Oh,I thank you ,my god!
雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,我們不難發(fā)現(xiàn):
人生是由這些看似小卻蘊(yùn)涵大道理的小事構(gòu)造成的,及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人!
責(zé)任感作文 篇3
我想問大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?
所謂責(zé)任心,是指個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢?具體來說就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。
如果一個(gè)人以自我為中心,對周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的,怎么做才是對的。試想,一個(gè)人如果對父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的'祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng),做任何事都非常認(rèn)真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)社會(huì)。做一個(gè)有責(zé)任的人,你就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
責(zé)任感作文 篇4
這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。
那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩耍回家,來到路邊的巷口時(shí),突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經(jīng)過它身邊的每一個(gè)人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,估計(jì)是跟主人走散了,在這里躲避風(fēng)雪。我原來想走過去不管它的,可是小狗的眼神牽動(dòng)著我的心,它的眼神是那么的無助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來越暗了,雪花越來越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來等去,可是遲遲不見它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會(huì)凍死,它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間,一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來,把它輕輕抱起,快步向家里跑去。
敲門時(shí)我猶豫了一下,因?yàn)榘职謰寢屖遣幌矚g養(yǎng)狗的呀。這時(shí)媽媽開了門?匆妺寢層靡苫蟮难凵窨粗液托」罚壹泵Π咽虑榈慕(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚(yáng)了我。我和媽媽一起找來一個(gè)大紙盒子,又找來牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開,但小狗不吃也不喝。媽媽說:“小狗可能是想主人了!笨墒俏覀兗覜]有養(yǎng)狗的'經(jīng)驗(yàn),而且沒有養(yǎng)狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。
爸爸打了電話后,過了幾分鐘民警叔叔就來了,聽了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個(gè)有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠(yuǎn)去的背景,我的心中有點(diǎn)傷感,可是想到小狗見到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺。
責(zé)任感作文 篇5
孩子是父母生命的延續(xù),也是父母的希望。每一位做家長的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍?梢哉f,父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無私的愛……。大多數(shù)中國父母在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,只要求孩子的分?jǐn)?shù)、成績,而往往忽略了對其它方面的培養(yǎng)。一天,和朋友在一起閑聊,當(dāng)我們談到關(guān)于教育孩子的問題上時(shí),她問我:“你覺得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責(zé)是什么?”我回答:“從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,教孩子怎樣做人!”因?yàn)椤柏?zé)任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!
昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽能廣告的牌子還沒有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著高高的廣告牌子轉(zhuǎn)悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠(yuǎn)點(diǎn),一是怕孩子沒輕沒重?fù)p壞了別人的'東西,二是怕牌子倒了砸著他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽見“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著我的手懇求我:“媽媽,怎么辦呀?咱們快走吧!”我嚴(yán)肅地板著臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說話:“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著孩子”。“不行!怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來。好漢做事好漢當(dāng),一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著兒子斬釘截鐵地說。兒子聽完我的話,低下了頭,用怯怯地聲音說:“媽媽,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來。”兒子一溜煙兒地朝倒下的廣告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長隨后也跟了過去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來后,我?guī)ь^給他們鼓掌。掌聲表達(dá)了大人對他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對他們處理這件事的稱贊。
在看待這件事上,我是這樣認(rèn)為的:男孩子調(diào)皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認(rèn),還想逃避責(zé)任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習(xí)慣一直維持下去,直到長大成人?砷L大后,你若再想轉(zhuǎn)變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養(yǎng)孩子就要培養(yǎng)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,這有助于增加孩子的自律精神,以及將來獨(dú)立和全面地承擔(dān)人生的責(zé)任。
在我們離開文化宮回家的路上,兒子問我:“媽媽,如果以后我再犯類似像今晚的錯(cuò)誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì)幫我?”我堅(jiān)定地回答:“是的,沒有任何人幫你,你也不要有任何的依賴,一人做事一人當(dāng)。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔(dān)你犯下的錯(cuò),承擔(dān)這個(gè)責(zé)任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯(cuò)事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯(cuò),因?yàn)檫@是責(zé)任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯(cuò),也不會(huì)像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),并改正,因?yàn)檫@也是責(zé)任呀!眱鹤右廊徽J(rèn)真地對我說。我知道,昊昊通過今晚的事情已慢慢明白“責(zé)任”兩個(gè)字在他身上的重要性了,我想,因?yàn)樗幌敕稿e(cuò),在以后的日子里,一定會(huì)養(yǎng)成許多好習(xí)慣。并逐漸對自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì)有更多的責(zé)任心。
責(zé)任心、責(zé)任感對國家、對家庭、對個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒有責(zé)任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì)與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和職工如果沒有責(zé)任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺(tái);一個(gè)國家的公民如果沒有責(zé)任感,這個(gè)國家永遠(yuǎn)不會(huì)有希望……,說得嚴(yán)重點(diǎn),孩子們有沒有責(zé)任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀(jì)的面貌和命運(yùn),這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛護(hù)孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開始對孩子進(jìn)行責(zé)任教育,讓責(zé)任感天天與他們?yōu)榘椋@將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財(cái)富。
責(zé)任感作文 篇6
人們常常議論90后的人如何如何,作為其中的一員,實(shí)在有些話想說。
一直以來,我總感覺,“90后”中的一些人,素質(zhì)很低!比如說自私。自私有很多種,有些是可以原諒的,或者說無可避免,但是,有些就要我們克制了!拿我們身邊的事來說吧,比如當(dāng)有同學(xué)在教室或?qū)嬍倚菹r(shí),有些人卻只顧自己,大聲說話,根本不考慮是否影響了他人!也許出于無心,可總?cè)绱耍蜁?huì)成為不好的習(xí)慣!
第二就是責(zé)任感的問題。我認(rèn)為我自己是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人,說實(shí)話,要不是種種原因?qū)е鲁煽儾焕硐,我肯定?huì)去競選班干,可成績不理想,人家是不會(huì)聽你的,縱然你講的不錯(cuò)。所以呢,我比較喜歡負(fù)責(zé)任的人。
再者,就是第三個(gè)問題了,那就是浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)該也屬于責(zé)任感的一部分吧。英語老師說過:“要消費(fèi),但不要浪費(fèi)。”說得太好了,如今的中國,生活水平大幅提高,消費(fèi)量也就大了,但是,浪費(fèi)也是呈指數(shù)型增長,有人說過:“中國,既是個(gè)消費(fèi)大國,也是個(gè)浪費(fèi)大國。”對于社會(huì)上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,我們是管不了的。心有余而力不足!但是,對于我們身邊的`種種浪費(fèi),難道也是心有余而力不足嗎?“90”年后的人,大多數(shù)是沒有經(jīng)歷過苦日子,不明白糧食的重要,水的重要!比如看著白嘩嘩的水竟然無動(dòng)于衷。還有就是糧食浪費(fèi)。我們中的一些同學(xué),這也不吃,那也不吃,我說你也太挑剔了吧,不吃也罷了,可怎么能總浪費(fèi),要知道,現(xiàn)在仍然有許多人是吃不到飯的。最后一個(gè)問題,是一個(gè)更氣人的問題。我自己都不知道在放學(xué)后或者平常關(guān)了多少次電燈、電風(fēng)扇,寢室里亦是如此。倘若每一個(gè)人能留一份心在那上面也行呀!也不至于浪費(fèi)如此之多,可是,結(jié)果很令人失望,很少人會(huì)關(guān)心這種事,因?yàn)樗麄儾话堰@當(dāng)回事,想到這,我,更多的是沉默,說多了,人家還會(huì)說我多管閑事,有些人這樣對我說:“你,怎么這樣省呀?”面對這種似在譏諷的語氣,我該怎么回答呢?也有些人會(huì)說:“這,又不是我開的,關(guān)我什么事?”對于這些,可能沉默是最好的方法,看到那些現(xiàn)象我就氣,可是,我到底生誰的氣,我干嘛要生氣,可我實(shí)在,對那些情景做不到閉一只眼,睜一只眼。
有時(shí)真覺得是不是應(yīng)該將這些“閑事”放下,讓自己輕松輕松?可我始終放不下。
因此,我希望,每個(gè)人都能做個(gè)有心人,做一位有責(zé)任感的人,杜絕不必要的浪費(fèi),我始終覺得,如果我們每個(gè)人都能做好身邊事,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,那么,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。
責(zé)任感作文 篇7
先來說說我對他的描述吧,一副圓滾滾的身材,就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著,一張酷似句號的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。
今年的夏天,20xx級變成了20xx級,一中也迎來了新學(xué)子。那個(gè)8月,我們踏進(jìn)了校園,成為了這個(gè)大家庭的一員。一群不相識的少年,相聚在了六班。為了讓班級事務(wù)能夠順利進(jìn)行,我們的班主任——徐子便給每個(gè)人都安排了自己的職務(wù),一個(gè)看似輕松的職務(wù)便落在了他的肩上,
從此,他的開關(guān)門生涯開始了。
時(shí)間悄悄溜走,同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉,平時(shí)他是一個(gè)比較沉默的人,但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個(gè)宿舍,我和他的交流場所就不外乎是操場和餐廳。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我似乎從來沒有見他來餐廳吃午飯。不過隨著時(shí)間的推移和課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,這個(gè)問題便一直沒有問出口。有一天午飯后我去他宿舍找他,發(fā)現(xiàn)他坐在床上大嚼方便面!安蝗ズ煤贸晕顼埮艿剿奚岢粤闶嘲。俊蔽倚Φ,他朝我笑了笑,卻沒有解釋什么。又是一個(gè)早晨,我剛剛洗漱完畢便看到他那獨(dú)特的身影閃出了宿舍大門,對于這個(gè)場景在短短的一個(gè)月內(nèi)我看了不下十次,早已習(xí)以為常。出于禮貌,我并沒有去詢問其中的原因。
時(shí)間在學(xué)校過的分外快,暑氣剛剛消散,冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺的把起床時(shí)間推遲了幾分,可是他的生活習(xí)性好像并不受季節(jié)時(shí)令的影響:依舊的`早出,依舊的不吃午飯。“真怪!”我暗想道。
可是我很快就發(fā)現(xiàn),我對他的評價(jià)是多么錯(cuò)誤。
那是一個(gè)再也平常不過的中午,我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受,咽炎又發(fā)作了,習(xí)慣性地一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過,空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息!斑@個(gè)點(diǎn),教室里應(yīng)該沒人了吧?”心里雖這么想,但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門口,發(fā)現(xiàn)門居然開著,而他坐在凳子上,倚著門板,手里捧著一本英語書。他一抬頭看到我,顯得有些吃驚,問道:“你這么早就吃完飯了?”“我嗓子不舒服,回來拿藥。對了,你怎么還在這?”他笑了笑,“我得負(fù)責(zé)關(guān)門啊,又怕你們忘拿東西,就走的晚一點(diǎn)!蔽液孟裣肫鹆耸裁矗囂街鴨枺骸澳悄阍缟?”他往手上呵了口氣“早上過來開門唄,要不然來得早的同學(xué)就要挨凍了,天這么冷。”我啞然了,以前對他的看法不禁使我感到慚愧,我想我該重新審視他了。
我拿好了藥,默默地走出了門,寒風(fēng)凜冽。是啊,天這么冷,可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過。
我們的身邊并不缺少讓你為之感動(dòng)的人或事,我們或許只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點(diǎn),那些人默默付出而不求回報(bào)。他默默承擔(dān)起自己的責(zé)任,毫不抱怨,對之微笑。
他叫趙程,是六班不可或缺的一員,他是一個(gè)平凡的人,干著平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動(dòng)。
他默默履行自己的責(zé)任,用自己的行動(dòng)感動(dòng)了冬天的風(fēng)。
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