關(guān)于感受的作文錦集十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
清晨，在做美夢的我不禁盼起新一天的開始，也許今天又是一場學(xué)習(xí)戰(zhàn)，狂做習(xí)題？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？事實上夢中的藍天已經(jīng)在向我預(yù)示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。
一陣呼喚聲攪了我的好夢。媽媽一下子把我從床上拉下來，催著我做穿衣洗臉等一系列必做的`事情，就拉著我出了門。如此閃電般的速度使我有些困惑：媽媽怎么那么急？
路上，我說：“今天怎么了？” “元宵節(jié)到了呀！”我慢慢的說：“元…宵…這字眼好像聽過�！薄鞍�，你呀，你可是中國人呀！連元宵節(jié)都忘了！元宵節(jié)吃湯圓！”我一聽到“湯圓”兩個字，記起了今天是啥日子，不禁笑了。
媽媽無愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買兩包龍風(fēng)湯圓就行了，但萬萬沒有想到媽媽拖著我換了兩部車，步行一小時，才到了媽媽想到的地方——美新店。據(jù)媽媽說這家店的歷史得從她小時侯開始。在那時媽媽才十歲，她家與這家店的距離不到一千米，所以她常來這家店吃包子之類的點心。今天我來到店門前實在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂，她說：“買湯圓的人太多了！”我定睛一看，人們的隊伍像龍一樣長，而那些包湯圓的阿姨即使一定會把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對媽媽說：“為什么要買現(xiàn)成湯圓呢？”媽媽一皺眉：“不就是元宵嗎？買現(xiàn)成的就夠煩了，還要包？”媽媽為了消磨時間一會兒翻背包，一會兒發(fā)手機短信，一會兒看看進展如何……過了半小時后媽媽吃夠了苦頭，買了剛?cè)嗪玫呐疵追酆椭ヂ閹一丶野鼫珗A去了。
一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負責(zé)搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開始我也不好意思：芝麻球大大小小，讓媽媽手足無措。緊接著我的手藝慢慢提高，可媽媽卻急了：她發(fā)現(xiàn)糯米粉像膠水一樣粘，一些糯米粉粘在她手上去不掉。無奈，只好加上些粉后再包。
晚上，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我對湯圓的味道贊不絕口，而家里的其他人覺得太淡了。不過我知道我的舌頭可沒出問題，只是我明白這一個個湯圓都經(jīng)過我的雙手才制造出了特殊的美味。
感受的作文 篇2
今天，我們學(xué)了一篇講了烏塔獨自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。
讀完了這個故事我很有感受，從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個獨自生活能力強的孩子，也是一個具有自理和安排能力的`人。而我是一個“家中寶”。我一出校門，回到小課桌門口（媽媽在那里等我），媽媽一看見我就幫我背書包，好像媽媽是小學(xué)生，而我是爸爸，回到家寫作業(yè)如果遇到不會的或沒見過的題，想也不想，字典也不查，就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨木橋時，我驚恐萬分，媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡直是遠離天涯，她敢獨自游歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過，放佛她是巨人，而我是矮人。
我一定也要獨自去做事，我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。
感受的作文 篇3
在生活中的有些事情，著急往往是不能應(yīng)對的，面對事情，我們要用平靜來應(yīng)對。
這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個要用手指刮�！笔鞘裁�？是刮刮樂嗎？原來，它的`“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應(yīng)該等別人來找我�！毕胪�，我眼睛一轉(zhuǎn)，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組。“開始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習(xí)！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……
“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習(xí)”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應(yīng)過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發(fā)火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……
最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結(jié)果的。
感受的作文 篇4
擁有過，就是一種幸福，失去了，解脫了，也是一種幸福。
在漫長的人生之路上，即使荊棘叢生，挫折滯前，也應(yīng)笑對人生。世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛隱在絕境之后嗎？看過，嘗過，笑過，哭過，生命才會更加精彩。
我曾經(jīng)站在陽光里聽風(fēng)，呼嘯而過的聲音追隨著云的身影，一直追到天邊，消失在地球的另一端。那林梢劃傷了風(fēng)的翅膀，滴下鮮紅的血遍染了天際，于是，我們可以看到最美的.夕陽。
漫漫長夜，黑暗吞噬了光明，風(fēng)雨褪盡了思念，然而不可磨滅的是那盞用陽光聚集起來的心燈。我在這樣的夜里特別地向往夏日的陽光，特別懷念那份被陽光沐浴著的從里到外的溫情，懷念那透過林隙灑落下來的點點金黃，而我，提著這盼望的心燈，踩著憂傷感受陽光。
感受的作文 篇5
20xx年4月15日，我?guī)е业呐畠涸缭绲貋淼礁Ｉ铰吠鈬Z小學(xué)花園校區(qū)，參加第十屆福山外語節(jié)——埃及文化周。而我是作為一名義工參加這次盛大的節(jié)日。
來到操場上，老師和小朋友已來了一大半，我們協(xié)助班主任王老師為學(xué)生貼上了節(jié)日的標(biāo)志，并安排陸續(xù)來的同學(xué)入座。大家一起很開心地觀看了表演，從表演中我們感受到福山小朋友的外語講的不同凡響，我能是福山的家長感到很榮幸。
看完演出后，我們先帶小朋友去廁所，作為義工的我積極配合老師，看看廁所內(nèi)是否還有我班的`同學(xué)，清點隊伍的人數(shù)是否到齊。同學(xué)們一到齊，老師就帶全班先去“阿拉伯美食廣場”吃點心，然后去埃及電影館看電影，還參觀了亞歷山大館，盧克索館——。我們義工一邊跟同學(xué)后邊一邊參觀各館，覺得這次外語節(jié)，福山的老師和同學(xué)花了太多太多的心血。我作為義工能參與，觀看她的成果心里很激動。如果下次再有這種活動我一定會參加，并能更好的勝任我義工的工作。
感受的作文 篇6
由于新型冠狀病毒的原因，我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué)，就像我們學(xué)校本來2月9號就開學(xué)，現(xiàn)在要延遲一個月，但已經(jīng)六年級了，馬上要升初中，這樣一來時間不就不夠了嗎?所以，在科技發(fā)達的今天，我們開始了網(wǎng)上授課。
網(wǎng)上的課其實比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科，不存在有其他課，頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課，一天上三節(jié)課還有自習(xí)，自習(xí)就是寫寫作業(yè)什么的。就是想補救一下這些主課，考永興初中要考的課。在家學(xué)習(xí)。
要說網(wǎng)上授課的好處呢，就是老師只用坐著不需要站40分鐘，切換PPT和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著，電腦上什么都有，可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板，總結(jié)一下就是老師方便。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認(rèn)這位學(xué)生有沒有好好上課，然后有沒有不懂得地方。然后還能露臉，露臉的話比如說英語課，可以清楚的看到老師的嘴型，發(fā)音，對于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個很大的幫助。
但是啊，這網(wǎng)上授課缺點還是蠻多的：1。不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講，有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩，且如果統(tǒng)計的話，雖然有顯示觀看人數(shù)，但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那里看，所以統(tǒng)計不了。2。有許多皮的同學(xué)會按點贊，一直點啊點啊點，還會在評論區(qū)搗蛋。3。連麥的時候不方便，需要等，有時候網(wǎng)速不好的'時候要等上五分鐘就很浪費時間。4。我們語文課是需要小老師來講評的，這樣一下子結(jié)束直播，然后換一個人直播結(jié)束直播，再換一個人直播，這樣會導(dǎo)致整個系統(tǒng)很慢，然后有些家里網(wǎng)速慢的時候就可能卡住，進不去。而在學(xué)校里，我們只需要站起身來，走幾步就可以了。
現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個網(wǎng)站上上課，早上八點鐘開始一直到晚上的四五點，跟學(xué)校的作息差不多。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個人一定很有才華，畢竟要那么多人一起觀看直播，必須要保證這個系統(tǒng)不會崩壞，這個系統(tǒng)在開始直播之后就不大會卡了，這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿，被抽查到的拍張照片發(fā)上去，老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少，有沒有認(rèn)真聽了。還有啊，釘釘這個軟件里還有很多的功能，比如說每日簽到，老師布置作業(yè)都可以在里面完成。
釘釘，我們可以信賴!
感受的作文 篇7
我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都說我是個矮子，說我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說我：“小矮個趕緊來吃飯啦！”我講母親他人都說我是小矮個，想不到連你也那么說，難道說我確實有那么矮嗎？母親又說每個人都那樣母親叫你小矮個，是不容易在他人眼前說的你的。我趕忙問母親：“為何別人十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
母親又說：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂，要是不挑食多歇息健身運動，迅速你會張高的�！倍疫�是不安心，一到念書他人都說我是小矮個，沒有一個人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長個子了沒有？我又難過又煩惱。
第二天起來，去上學(xué)校里我看到有許多大個子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動不安。授課都不可以集中精力，見到她們我還有點兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說我矮個子做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心尤其不舒服。可是我依然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說：“小孩無需怕，別人說你矮個子沒有事，你也就不吭聲別理他們。長個子并不是一天兩天就可以的，全是過去了一年才可以看出去，每一個人都是有早長度晚長�！睂嶋H上，親愛的媽媽，你清楚嗎？——我是多么的'期待小矮個趕快長個子�。�
感受的作文 篇8
在戰(zhàn)火中響起的音樂，往往擔(dān)當(dāng)著各民族英雄頌歌的重任，它們喚醒民眾，撫慰人心，點燃希望，把生命注入民族。中國的抗日戰(zhàn)爭孕育了《黃河大合唱》，而在同時期的世界反法西斯陣營里，我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。
一、穿越硝煙的《圣母頌》
海菲茲，這位出生于俄國，有著猶太血統(tǒng)的美國小提琴演奏家，是當(dāng)今最偉大的小提琴家。１１歲便開始以獨奏家身份巡回演出，一生足跡遍布全球，征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因為海菲茲有著旁人難以企及的演奏技巧，更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅強而博大的心靈。他在世８０余年中，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，可謂閱盡春秋。無論日本地震后，還是爪哇*動后，甚至天津被日本入侵后，他都趕赴現(xiàn)場演出，以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中，他上前線為戰(zhàn)士演出３００余場。他對戰(zhàn)士們講：“我不知道你們需要什么，我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲�！妒ツ疙灐烦蔀樗麨閼�(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。１９５９年，雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺，而且剛剛摔傷不久行走不便，為了參加慶祝人權(quán)宣言八周年的活動家，他仍一手拄著拐杖，一手抱著小提琴，走進聯(lián)合國大廳演出。
二、保衛(wèi)列寧格勒
肖斯塔科維奇的第七交響樂是在列寧格勒被德軍圍攻時開始創(chuàng)作的，直到１９４１年１０月，完成了這部交響樂的前三個樂章后，肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒，疏散到莫斯科，后來又到了古比雪夫，在那里完成這部交響樂的最后樂章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時期的個人體驗和回憶。作為空襲中的志愿消防隊員，肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭的恐怖和殘酷。它也是作曲家對自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的見證。三年的圍困有６０多萬平民死去，作曲家把這部作品題獻給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。１９４２年８月９日第七交響樂在被圍困的列寧格勒奏響。
正如一位蘇聯(lián)評論家所說：“肖斯塔科維奇的第七交響樂的意義已經(jīng)超過了一部音樂作品本身，它已成為我們?nèi)嗣裎幕囊徊糠�，它具有深遠的政治及社會意義，它已成為我們堅持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動力�！毙に顾凭S奇本人對這部作品曾有過如下的描述：“第一樂章，一個交響樂快板，是在１９４１年８月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術(shù)家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂章有點悲劇成份，它包含了一首安魂曲，以紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭中逝去的英雄。然而，在這場衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，我們是不可戰(zhàn)勝的，因為我們站在正義的一方。我們知道希特勒會失敗，侵略者的'尸骨會撒在蘇聯(lián)土地上。因此，第一樂章總的面貌是明亮歡樂的，是生命的宣言。接著，當(dāng)烏云聚集在我們國家上空，當(dāng)紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時，而我們的人民仍堅信我們是不可戰(zhàn)勝的時候，我寫下了第二、第三樂章──一首諧謔曲和一個柔板，這兩個樂章表現(xiàn)了我們?nèi)〉脛倮�，自由和歡樂的信心。第四樂章則是第一樂章的繼續(xù)和發(fā)展，同樣是個快板，如果第一樂章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭’的話，這個樂章則是‘勝利’。這個樂章以一個為生存而斗爭的主題開始，空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉(zhuǎn)入上反攻，祖國終于勝利了。”
三、集中營的歌聲──《達豪之歌》
在音樂家齊佩爾的傳記《達豪之歌》這本書里，記載了一首歌曲的誕生過程。它不是一般的歌，它來自地獄──二次大戰(zhàn)納粹的一個集中營──達豪。
慕尼黑附近的山城達豪，２０世紀(jì)因納粹在此建立第一個集中營而聞名。１９３８年５月，納粹把奧地利作曲家齊佩爾關(guān)進達豪，也就把音樂送進了達豪。
音樂家就是音樂家，哪怕是在骯臟愚昧的包圍中。齊佩爾在遇到營中的幾位音樂家，也得知可以搞到一兩把小提琴和吉他之后，他萌生了搞音樂會的念頭。
７月初，“齊佩爾樂隊”湊集了１４位持有各種特制的、五花八門的樂器的演奏員，在星期天下午，在一個為集中營的擴大而修建的廁所里開始第一場音樂會�！皼]有人講話，在短暫的音樂會過程中，他們在一種心領(lǐng)神會、彼此默契的氣氛中坐著，保持著絕對的安靜。同樣也有振奮、激動和對某些有價值的東西的重新肯定，以及某種自由的感受。至少這里有一處納粹沒有完全控制住的呼吸空間。這種努力的嚴(yán)肅性重新喚起了人們的尊嚴(yán)，一種沒有淪為納粹企圖把他們踐踏成的渣滓的自豪感�！币魳凡粌H使人忘掉痛苦，而且能使人對其無遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么樣的有更清楚的認(rèn)識。
“達豪音樂會”一直持續(xù)到９月底。音樂會需要作品，９月初，齊佩爾與他過去的朋友、作家索耶弗在回集中營的路上討論音樂時，偶然看到集中營大門上的標(biāo)語：勞動創(chuàng)造自由。齊佩爾對索耶弗說：這能寫一首好歌。幾天以后，索耶弗寫出了《達豪之歌》，齊佩爾為它譜了曲。９月中旬，達豪的所有囚犯都會唱這首歌了。
《達豪之歌》的歌詞這樣說道：“充滿了死亡／高壓線在我們的天地周圍繞上了一圈鎖鏈／無情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱／當(dāng)我們默默地去做苦工，幾千人行進在破曉的曙光中／生的欲望、我們的女人、我們的城鎮(zhèn)離我們那么遙遠朦朧／但是我們都懂得了達豪的訓(xùn)箴／變得堅硬如同磐石一般／達豪的兄弟，保持仁愛／達豪的兄弟，做個男子漢／盡力勞動達豪的兄弟／通向自由的惟有勞動。
鐵絲網(wǎng)載負著死亡，／在我們世界的周轉(zhuǎn)緊繃。／頭上是無情的天空／傳送著寒霜與驕陽。／所有的歡樂都離我們遠去，／遠去的還有故鄉(xiāng)與女人，／每當(dāng)我們成千上萬走在晨曦的夜色／木木地步行著去勞動。……”這首歌曾穿越過無數(shù)高墻，傳唱到了法國、荷蘭、英國甚至墨西哥的集中營，它又經(jīng)歷了戰(zhàn)后年代，以口頭傳唱的形式保存下來。
�。保梗福改挲R佩爾回到奧地利，第一次指揮曾經(jīng)由達豪的囚徒們秘密地傳唱的這首歌。３０位歌手再也不用像那些集中營里的猶太人那樣只能偷偷地哼唱了，他們在樂隊的伴奏下，在座落于懸崖上的露天圓形劇場上，唱出了這首表達人類精神尊嚴(yán)的《達豪之歌》：“……但是我們都懂得了達豪的訓(xùn)箴／變得緊硬如磐石一般／達豪的兄弟，保持仁愛／達豪的兄弟，做個男子漢……”。
感受的作文 篇9
寫字是四五年級的比賽重點，就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。
老師首先讓我們數(shù)好字，身怕我們寫錯位置，那估計得不了優(yōu)。開始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認(rèn)真，寫完兩三個詞就用手指點過去，眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點點的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復(fù)寫了兩個字，然后我就不知所措了，非常著急，后來總是出錯，影響了我后面的發(fā)揮。
在第二部分——續(xù)寫。為了好好完成下面的續(xù)寫，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來，對自己說：“不急不急，慢慢來！”。過來幾分鐘，我不在急躁了，暫時不顧前面的差錯，認(rèn)真寫好下面的。比賽結(jié)束了，我把比賽稿紙交給了老師。
這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點小差錯，但是通過我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽，我領(lǐng)悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的.去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù)，不要受上面的錯誤影響。
感受的作文 篇10
叔叔阿姨們：
你們好!
這一次春游我非常滿意，也玩的非常開心，感謝你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了這么好玩的地點與活動，非常感謝!我還希望下次還有更多好玩的項目，比如說游泳，劃船，running man里面的大樓撕名牌。
這次春游的好玩景點有很多，我最喜歡玩抓泥鰍了，泥鰍非常靈活，這里跑，那里跑，就像一個球上澆上一桶潤滑油一樣，非常光滑，每當(dāng)我看見泥地上冒泡時，我就會把手放進泥里，然后插進去，泥鰍就無處可逃了。我的手，就像一個堅不可摧的`鐵牢，把泥鰍關(guān)進牢里，然后啟動紅石活塞系統(tǒng)，地牢慢慢升起，在一米的高空停下，只見“哐當(dāng)”一聲，地牢底部打開了，泥鰍落進桶里，“耶，又一個!”我感覺到了一種前所未有的“罪惡快感”，我越“關(guān)”越有勁，不一會兒，就有四個 “犯人”落進牢房里，被堅不可摧的鐵欄桿關(guān)入伸手不見五指的牢房里了。
如果還有這樣的機會，希望您們再組織一次。非常感謝!
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