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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-21 11:08:34 學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)作文600字錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中學(xué)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)作文600字錦集8篇

中學(xué)作文600字 篇1

  “秋天的湖光和月亮很協(xié)調(diào),池面仍然無(wú)風(fēng)。深邃的夜空懸掛著它蒼白而灰暗的銀色光芒,仿佛它正在吞噬世界上所有的顏色。在這黑色的窗簾下,時(shí)間悄悄流逝。我抓不到它,正如我無(wú)法阻止季節(jié)的變化。

  一陣蕭瑟的秋風(fēng)卷起地上的落葉,發(fā)出嗚咽聲。我憋著一瞥窗外,那只幾近枯萎的“玫瑰”在風(fēng)中扭動(dòng)著,掙扎著堅(jiān)持著,為了不讓自己的青春消逝?

  風(fēng)越來(lái)越大,變成了一只巨大的手在撕扯花瓣。最后,第一片半枯萎的花瓣在壓力下破裂,脫離了花群。它在空氣中盤(pán)旋,畫(huà)出一個(gè)微弱的弧線,給孤獨(dú)的空氣增添一絲玫瑰色。然而,僅僅過(guò)了一會(huì)兒,它就可以和它的朋友說(shuō)再見(jiàn)了。隨著風(fēng)的上升,它慢慢地、輕輕地落在泥濘的土地上,沒(méi)有留下任何聲音。

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭。它在掙扎,但終究無(wú)法抵抗自然的.力量。誰(shuí)會(huì)在乎一片花瓣的持久性來(lái)留住華少?一朵花知道如何珍惜時(shí)間,但是我們呢?

  靜靜地思考的時(shí)候,一束粉色的線條立刻緊緊地吸引了我的目光。啊,在凜冽的秋風(fēng)中,它可能沿著第一片花瓣的軌跡,也可能是一個(gè)私人約會(huì),而那朵花的花瓣被整齊地散開(kāi)了!粉紅色的背景上是灼熱的黃色。它們?cè)陲L(fēng)中輕盈地舞蹈,就像一個(gè)沖擊。它們不是迷人而優(yōu)雅的,而是動(dòng)人而凄美的美。像一列火車,他們像蝴蝶一樣聚在一起互相表達(dá)哀悼。它們拍打著翅膀,落在桿子上,然后狡猾地飛了起來(lái)。

  然而,不一會(huì)兒,那些穿著紅色衣服的舞者們就掉到了地上,沒(méi)有發(fā)出像雨滴一樣的聲音。在他們的心里,我覺(jué)得生活只是一場(chǎng)盛開(kāi)和離別。即使沒(méi)有人看它們,它們?nèi)匀粫?huì)如期開(kāi)放,綻放,閃耀,閃耀而無(wú)悔。那一刻,我為自己,也為生活而跳舞!

  花開(kāi)花落,值得珍惜!這是大自然教給我們的!

中學(xué)作文600字 篇2

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。這句是出自劉禹錫的《秋詞》。從這句詩(shī)可以看出劉禹錫對(duì)秋天的喜愛(ài),古代常將“秋”與“愁”等同起來(lái)。這首寫(xiě)秋的詩(shī)卻非常爽朗而且明快,表現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的心境。我也喜歡秋天,卻只因它是樸實(shí)的秋天。

  春天萬(wàn)物發(fā)芽,小草發(fā)出了油嫩嫩的芽,花叢上長(zhǎng)出了一顆顆含苞欲放的花骨朵,小溪又開(kāi)始?xì)g樂(lè)的歌唱,到處都出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象。萬(wàn)物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。

  夏天驕陽(yáng)似火,但是沖一個(gè)涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂(lè)園,可以盡情的玩樂(lè)、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的暑假,讓人們品嘗了西瓜的甘甜。

  冬天是銀裝素裹的世界,給群山披上了一叢薄薄的紗,加上霧氣的圍繞,更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個(gè)樂(lè)園,所有的.玩具都可以就地取材,因?yàn)闈M地都是雪呢!

  秋天,難道僅僅只為人們帶來(lái)了豐收的喜悅嗎?不,我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來(lái)了靈感,像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的秋天憶錄。在我寫(xiě)作文沒(méi)有靈感時(shí),望著窗外飄零的楓葉,不得不說(shuō),真的很美,一時(shí)間竟就這么來(lái)了靈感。

  在做題時(shí),遇到難題,我習(xí)慣性的往窗外觀看,一片又一片的樹(shù)葉飄飄灑灑落下來(lái),像蠶兒在吐絲織布一樣,而那一匹匹布,像是題中的圖,指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的,那是熱情似火的代表,從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。

  我喜歡一個(gè)人坐在楓葉滿天的樹(shù)下,享受著這一瞬間雕刻的靜謐時(shí)光,只能用安靜美好來(lái)形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),癢癢的,卻很舒服,我大概既享受這種感覺(jué)吧!

  我喜歡一個(gè)人,但是我不希望秋天也和我一樣孤獨(dú),因?yàn)槲蚁M麆e人也可以從秋中獲得新的感受,和我一樣喜愛(ài)并且欣賞秋天。

中學(xué)作文600字 篇3

  說(shuō)到我最愛(ài)的人,那非我媽媽莫屬了!為什么這么說(shuō)呢?那就讓我來(lái)給大家介紹一下我的媽媽吧!

  我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高,瘦瘦的,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。

  在我心里,媽媽一直是我最不喜歡的人。因?yàn)樗椭雷屛覍W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。記得四年級(jí)暑假里的一天,我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了,準(zhǔn)備去外面玩玩。剛要出門(mén)的時(shí)候被媽媽看到了。她問(wèn)我去干什么,我如實(shí)告訴了她!白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)道。“寫(xiě)完了!蔽一卮。“那你就不會(huì)看看書(shū)嗎?就知道玩兒!痹谝慌缘.爸爸說(shuō)話了:“既然孩子寫(xiě)完了,就讓去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行!薄澳悄銌(wèn)她為什么每次考試都考不好?還不都因?yàn)樗缓煤脤W(xué)?去,回屋看書(shū)去!蔽冶粐樀孟褚恢挥龅截堖涞男±鲜,趕快回屋了。從那以后,我就更不喜歡我的媽媽了,甚至可以說(shuō)開(kāi)始討厭她了。

  有一次,我在玩電腦時(shí),無(wú)意間打開(kāi)了媽媽的文件夾,其中有一封信。由于我當(dāng)時(shí)很好奇,就打開(kāi)看了一下。那是一封媽媽寫(xiě)給姐姐的信。信上寫(xiě)的,都是媽媽的心里話。媽媽說(shuō):這么多年來(lái),她整天忙著上班、做家務(wù),一直沒(méi)有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候,她只是把我們丟給書(shū)本,希望我們能通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū),從書(shū)中去學(xué)習(xí)體會(huì)讀書(shū)和做人的道理,看著看著我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。原來(lái)媽媽是那么的愛(ài)我們,而我卻誤會(huì)了她。那天晚上睡覺(jué)前,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!我以前凈惹您生氣,請(qǐng)?jiān)徫。“媽媽說(shuō):”沒(méi)事兒,我很高興,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。“媽媽笑了,我看到她眼里有淚光在閃動(dòng)……

  這件事事情之后,我對(duì)媽媽的看法就徹底變了,是變得更好了,我更愛(ài)媽媽了。

中學(xué)作文600字 篇4

  沒(méi)有父母就沒(méi)有我們,自然也就沒(méi)有我們所擁有的一切。我們本無(wú),父母的靈于無(wú)中讓我們有,我們就有了。托父母的福,我們看見(jiàn)了陽(yáng)光、彩虹、鮮花和飛舞的蝶;聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的鳴、風(fēng)的歌及流水的喧響;并感知了生的歡愉和愛(ài)的甜蜜……擁有生命,多么好啊!之與虛妄的名,灰飛的利,輕浮的欲,生命才是最真實(shí)最寶貴的,才是緊要關(guān)頭我們最不愿割舍最不忍丟棄的“自我”。至尊至重的生命,是……恰恰是父母給的。別的,都可以多次的給,惟有生命只能給一次。我們是父母給的,相比別的給這是最早也是最大的!有人把意想中的“造物主”奉為神,去頂禮,去膜拜;其實(shí),父母才是我們的'真神,真上帝!幼年,我們依偎在父母懷中,如芽萌在枝頭;長(zhǎng)大,我們離開(kāi)父母,如船行在水上,水是父母綿綿不絕的恩情,承載我們向前去。塵世緲緲,眾生蕓蕓,父兮母兮,只有兩人。

  不經(jīng)意間,父母漸漸年邁,齒已缺,發(fā)已白。也許你不曾發(fā)覺(jué),至親至愛(ài)的父母在一天天遠(yuǎn)去;因?yàn),父母與我們相聚的時(shí)光在一天天減少;過(guò)一天,便是離最后的別少一日。誰(shuí),能拉住時(shí)間的手?羔羊跪乳,義感天地;烏鴉反哺,孝驚鬼神。是了,銘父母恩,承父母歡,亦是為人第一要做的——孝父母,就是祈天佑,就是澆灌我們未來(lái)福祉的根。只要我們孝,我們的子女就會(huì)孝我們;因?yàn)樵谒麄冃奶锊ハ率裁礃拥姆N,日后自然就會(huì)結(jié)出什么樣的果。有孝的家,貧寒,也溫暖;無(wú)孝的家,富足,也缺憾。還說(shuō)什么呢!父母在的,有福了,那就快快行動(dòng)起來(lái)吧!去,看看他們……子欲養(yǎng)而親不待,父母走了的,哀何以堪——把你帶到這個(gè)世界上的人沒(méi)有了,這世上曾經(jīng)最疼你的人再也不能回來(lái)疼你了——那就請(qǐng)記住比山重比海深比天高的父母恩吧,讓感激在心底默默感動(dòng),從永遠(yuǎn)到永恒……

中學(xué)作文600字 篇5

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的作品,故事的主人公大家一看書(shū)的名字就一定能猜到是魯濱遜。

  《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海過(guò)程中遭遇海難,獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難,自力更生,在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。

  小說(shuō)中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí),面對(duì)著無(wú)食物的困境,他積極開(kāi)動(dòng)腦筋,他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子,在海島上開(kāi)墾農(nóng)田,收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣,發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷,用來(lái)貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊,使自已的食物豐富起來(lái),在島上過(guò)起了安居樂(lè)業(yè)的生活。

  隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事,勇救星期五免被野人吃掉,之后教星期五說(shuō)話,干活、讓星期五有宗教信仰,于是他倆成了親密無(wú)間的好朋友,星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想:魯濱遜真有才華,能取出這么有意義名字,這樣名字里包含著多少深深的友情。

  故事的最后一次偶然迎機(jī)遇,魯濱遜通過(guò)自己的努力重新回到自己的家園,雖然他的父母都已去世,自己經(jīng)歷了很多苦難,但是魯濱遜卻沒(méi)有因此放棄再次航海探險(xiǎn),他又再一次地踏上了航海之旅。

  讀完了這篇小說(shuō)后,我合上書(shū)本,閉上眼睛,靜靜地想想了很久很久。故事的`主人公魯濱遜是一位多么了不起的人。∫粋(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活,這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,自力更生,勇于面對(duì)困難,積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中,面對(duì)困難,不害怕。面對(duì)困難,不退縮。面對(duì)困難,勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。

中學(xué)作文600字 篇6

  你,像一顆大樹(shù),讓我沮喪時(shí)有了依靠;你,就像天上的北斗星,在我迷茫時(shí)給我指引方向;你,更像一劑頭腦清醒劑,在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。因?yàn)橛辛四,我的生活才變得更充?shí),更有意義。

  小時(shí)候,我把你當(dāng)成了天使。在我哭泣時(shí)給我一顆糖果。我看見(jiàn)了糖果,便伸出小手去搶,然后你為我擦干眼淚,把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉,讓我覺(jué)得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會(huì)輕易掉眼淚的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以,我沒(méi)有愛(ài)哭的習(xí)慣。

  上小學(xué)時(shí),你就是無(wú)所不能的神。我曾經(jīng)為一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題而傷透腦筋,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你只用了幾秒鐘,不,不到幾秒鐘就寫(xiě)出了答案,然后給我講解做題思路,使得我成為班級(jí)第一名。我曾經(jīng)問(wèn)你,你是上帝派給我的守護(hù)神嗎?你笑著說(shuō),是啊,上帝給每一個(gè)聰明聽(tīng)話的小孩都派了一個(gè)守護(hù)神,保護(hù)你們健康成長(zhǎng)。我又問(wèn)你,上帝是什么樣子?你說(shuō),他是一個(gè)和藹可親的老爺爺……

  大一點(diǎn)的時(shí)候,你變成了我的朋友。你讓我覺(jué)得你是無(wú)所不知的',而且很溫柔,很懂我的心。有一次,我考試成績(jī)不理想,掛著淚珠回了家。你明白事情原委后,溫和的說(shuō):“寶貝,你是最聰明的,最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,輕易放棄不是你的性格!庇谑牵抑匦?lián)P起自信的風(fēng)帆,迎難而上,終于沒(méi)有白費(fèi)你的苦心,我的成績(jī)有了一個(gè)大的飛躍。你笑了,那么開(kāi)心。

  上了初中,你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩,為你的嘮叨而不滿,你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習(xí)回家很晚,我看見(jiàn)你站在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一直朝我回家的路口張望,臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂和不安時(shí),我明白你依然愛(ài)我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé),我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng),我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

  你,就是我的母親。

  啊,母親,我終于讀懂了你。你是我的天使,你是我的守護(hù)神,更是我的摯友。因?yàn)槟悖业纳畛錆M陽(yáng)光;因?yàn)槟,我的心房溢滿幸福!

中學(xué)作文600字 篇7

  不知從何時(shí)開(kāi)始,總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始,男女生有了一條明確的界限。青春,來(lái)的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨,收下這人生中最美好的年華。

  笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就一件事兒。

  ——擁抱青春,享受青春的快樂(lè)。

  集體跑步時(shí)肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?稍(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂,當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳,班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。

  青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的,沒(méi)有利益,拋開(kāi)城府,僅有的`是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃僅有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

  看花開(kāi)花落,望云卷云舒。夏去冬來(lái),潮起潮落,青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母,持著自己的想法,或許發(fā)生過(guò)沖撞,或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn),可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼,開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個(gè)人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——

  享受青春的快樂(lè)。

  我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找,在總是充滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠(yuǎn)包容你的家里找?傊覀兞粝碌那啻汉圹E,都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。

中學(xué)作文600字 篇8

  這個(gè)星期三我們班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考。

  為了取得優(yōu)異的成績(jī),我把錯(cuò)題修正本上的題目認(rèn)真做了一遍——平時(shí)在家里做過(guò)的試卷和作業(yè)本上的錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真的'抄寫(xiě)在錯(cuò)題修正本上?荚嚨那耙惶焱砩,媽媽拉著我的手坐在書(shū)桌前:“心語(yǔ),開(kāi)學(xué)以來(lái),你為了演出、比賽請(qǐng)了很多次假,落下了不少課,可是考試取得好成績(jī)不是難事兒。不用擔(dān)心,你只要做到以下三點(diǎn):1、用眼睛讀題,把題目要求看清楚,看仔細(xì);2、用心思考,用心答題;3、檢查,看有沒(méi)有落下的、做錯(cuò)的題目。會(huì)的保證做對(duì),這樣就可以了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示牢記于心。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我先瀏覽了一遍題目,然后寫(xiě)上名字開(kāi)始答題。我爭(zhēng)分奪秒的答題,因?yàn)槔蠋熓孪嚷暶,只用一堂語(yǔ)文課的時(shí)間考九十分鐘的題目,時(shí)間是緊張的!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們叫苦連天:“我還沒(méi)做一半呢。”“我剛做了三面!薄斑@次慘了,又要不及格了!”默默交了試卷,我也沒(méi)有來(lái)得及做出最后一道題目,更沒(méi)來(lái)得及檢查……

  周四下午,成績(jī)出來(lái)了:語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)是68.5分,全班第一。M分70分)加上作文,我的總分還是全班第一名!數(shù)學(xué)99分,全班第一名!

  總結(jié)這次考試:因?yàn)槲易屑?xì)讀題,所以我沒(méi)有看錯(cuò)一道題目;因?yàn)槲矣眯乃伎,所以我沒(méi)有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯(cuò)誤;由于我沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)真檢查,所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題(一小題中兩個(gè)空,我做對(duì)了其中的一道,扣了一分)。媽媽說(shuō)的考試注意事項(xiàng)真的是很有道理的,而且我的錯(cuò)題修正本也幫了我很大的忙。

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