學校應急預案(通用19篇)
在我們平凡的日常里,難免會出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,往往需要預先編制好應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的學校應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校應急預案 1
為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失跟負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查跟消除學校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領導小組:
組 長:
副組長:
組員:
1、組長職能:
盡速到達現(xiàn)場,解跟掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:
(1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。
。2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
。4) 密切配合消防、醫(yī)療 等機構對事故進行處理。
。5) 認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示。
。6) 負責事故的調查、分析跟處理,查找原因跟責任。
2、現(xiàn)場控制人員:
職能:
(1) 控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。
。2) 組織班主任管好各自的學生。
(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員:
職能:
。1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的.聯(lián)絡跟后勤支援。
。2) 做好上級來人跟家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。
3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù)
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火,搶救學校財產(chǎn),盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法:
1.撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
學校應急預案 2
一、適用范圍
本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。
二、應急組織機構和職責
為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。
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由校長擔任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任),負責領導指揮消防應急救援預案的實施,并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。
(二)現(xiàn)場指揮
由學校分管安全的副校長擔任,在總指揮的領導下,負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。
(三)滅火行動組
由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災,配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。
(四)通信聯(lián)絡組
由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,保持通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。
(五)疏散引導組
由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。
(六)救護警戒組
由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序,看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。
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由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應,做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
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當火災發(fā)生時,現(xiàn)場人員應立即采取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延。同時立即向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。
學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發(fā)生,立即啟動消防應急救援預案,并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。
總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現(xiàn)場,預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
(二)撲救初起火災的程序和措施
滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
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疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。
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通信聯(lián)絡組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。
。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施
救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。
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后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護
滅火工作結束后,救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場,確,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
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報告內容:火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。
(九)后期處置
1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷。協(xié)同有關部門做好事故的'善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。
四、監(jiān)督管理
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學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學年至少進行一次演練。演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經(jīng)驗,根據(jù)實際修訂預案內容。
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1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。
2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關閉用電設施。
3.定期檢查應急照明設備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
學校應急預案 3
為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學校每月制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校今年應急預案。
一、成立應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校今年重大事宜。
2、副組長負責每月安全應急預案的'落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校今年交辦的去年任務。
3、領導小組成員每月負責今年各年級、各部門今年安全事故的去年、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的今年。做好安全工作的今年、教育、落實、檢查、處理等,把今年事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證每月門口有一位教師每月,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若今年門口學生每月交通事故,由今年領導負責每月,一名值班人員把學生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯,在各個每月口必須有指定教師每月,值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出每月安全監(jiān)督員,每日在每月、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的今年向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須每月送醫(yī)院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及去年每月由今年組負責,下操及散會時每月回班由體育教師每月依去年順序排隊回班。組織每月外出活動和去年大型活動的今年由去年處負責,若今年意外傷亡事件,由校務處專人處理,并今年上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師每月進班組織學生按規(guī)定每月口下樓疏散。
學校應急預案 4
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、組織機構:
組長:
副組長:
組員:
各班班主任
三、工作原則:
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標:
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡責任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的'措施,確保校園秩序。
五、事故現(xiàn)場指揮職責
。1)根據(jù)事故應急救援預案,在現(xiàn)場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態(tài)。
。2)指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。
。3)負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
。4)負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。
(5)把事故情況,可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
。6)與消防等應急部門合作,提供建議和信息。
(7)維持現(xiàn)場秩序,負責事故現(xiàn)場的警戒和保護
。8)負責事故后的現(xiàn)場清理。
六、應急救援小組
根據(jù)學校特點和需要,分別設置:
總指揮:
(1)師生聯(lián)絡小組負責人:
。2)疏散引導小組負責人:
。3)醫(yī)療救護小組負責人:
。4)安全保衛(wèi)小組負責人:
。5)后勤保障小組負責人:
。6)信息宣傳小組負責人:
七、應急救援通訊錄
應急電話:火災:119報警:110緊急救護:120
學校應急預案 5
雨季即將來臨,時有強降水過程,甚至會出現(xiàn)大到暴雨,極易引起山洪爆發(fā)、山體滑坡、泥石流等自然災害。洪澇災害是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害,在汛期極易引發(fā)崩塌、泥石流等地質災害。事關全校師生生命財產(chǎn)安全。為確保學校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級教育局和中心校有關防汛文件精神,特制定防汛應急預案。
一、指導思想和要求
牢固樹立安全第一的思想,對汛期的安全工作,其嚴峻形勢要有充分的估計,思想上要有充分的認識,工作上要有充分的準備。要堅決克服麻痹大意思想,立足大洪災,立足高險情,寧可信其有,不可信其無,寧可信其大,不可信其小,立足校園,精心周密部署,明確職責分工,不斷建立健全安全工作機制,著眼于汛期防洪抗災,把師生生命安全放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急安全工作,維護好校園社會治安,確保穩(wěn)定、安全的良好環(huán)境。
二、工作原則
防汛救災工作在上級部門的領導下,堅持統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度,分級分部門負責,以保障廣大師生生命財產(chǎn)安全為首要目標,堅持”安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的原則,做到及時安排,及時布置,及時搶險。
三、應急處置指揮機構及職責
(一)成立學校防汛救災領導小組及職責
組長:
副組長:
成員:
職責:領導小組的主要職責為指揮、協(xié)調和組織學校重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向教育局領導匯報,請求指示;檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
。ǘ⿲W校防汛救災領導小組下設應急小組:
1、防汛搶險、安全保衛(wèi)組:
組長:
成員:
2、救災安置、后勤物質保障組:
組長:
成員:
3、通信聯(lián)絡、災情統(tǒng)計組:
組長:
成員:
四、報告制度及程序
學校發(fā)生災情時,必須立即向校長報告,啟動學校汛期應急預案。并立即報告教育局。學校在最短時間內寫出災情書面報告,報告災情情況,災區(qū)已采取的.措施和災情控制情況以及報告人、報告單位,災情現(xiàn)場情況發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。
五、工作安排及措施
。ㄒ唬╊A防為主,排除隱患
要有針對性地對師生開展汛期安全教育、增強防范意識和自救自護能力。要求學生不能到江河湖、水庫邊、低洼地帶等可能發(fā)生山洪及地質災害的地區(qū)游玩,做到防患于未然。汛期強風暴發(fā)生時,學校根據(jù)校內的地質環(huán)境、低洼地帶、操場、校舍和易發(fā)生倒塌、滑坡等地方進行全面排查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。學校根據(jù)天氣情況及時做好防災部署工作,做到早準備、早預防,嚴防洪澇、地質災害給師生造成人身傷害。
。ǘ┘訌娧膊,確保汛期防汛值班制
安排領導帶班,值班人員要保持24小時通訊暢通。值班人員必須注意收聽收看當?shù)靥鞖忸A報等信息,如遇第二天有雷雨或出現(xiàn)大到暴雨天氣時,收集信息的老師應及時通知領導小組,領導小組立即通知各位班主任,做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。并要認真填寫值班記錄,交班時要手續(xù)清楚,簽名移交下一班。
。ㄈ┘訌娕挪
汛期期間學校要組織人員對校區(qū)進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,并設立醒目的警示標志。
。ㄋ模┘訌娦麄
做好防汛宣傳工作,加強對學生自我保護的安全教育。學校要有計劃、有重點地搞好教師、學生的安全教育工作,增強師生的防汛安全意識,特別是加強師生應對突發(fā)自然災害自我保護的安全教育。
。ㄎ澹┓姥磽岆U隊注意事項
防汛搶險隊成員要保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。及時掌握險情,一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,全力搶搬學校的教學物資。
。┩Un工作安排
學校接到上級的停課指示后,對學生進行安全教育,在安全的前提下疏散學生;對無法回家而在學校停留的學生,學校要做好學生飲食、衛(wèi)生等方面的工作。
。ㄆ撸┭雌趯W校突發(fā)事件措施
如若學校受淹,待洪水開始退落時,及時組織人力物力,清掃污泥垃圾。同時要做好衛(wèi)生防疫工作,預防各類傳染病的發(fā)生。學校要及時做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。對在預防、處置學校突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人或有特殊貢獻的個人,給予表彰和獎勵。
六、注意事項
1、防汛救災的首要的任務是保護師生的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、不能組織學生參加救災。
學校應急預案 6
一、指導思想
堅持以人為本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針,立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,按照統(tǒng)一指揮、高效應對的原則,組織開展防汛救災工作,確保學校安全度汛。
二、組織機構及職責
(一)領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
。ǘ╊I導小組職責
1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作;加強對防汛抗洪工作的研究與部署,制定完善應急預案,落實各項措施。
2、指導健全防汛抗洪組織機構,分層級建立防汛抗洪管理體系;督促并監(jiān)督預案貫徹執(zhí)行。
3、負責汛前檢查,組織學校做好預防工作,最大限度地減少災害帶來的損失。
4、全面掌握汛情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況,重要信息要在第一時間上傳下達,保證信息渠道暢通。
5、積極籌集防汛抗洪物資,強化管理,始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。
6、部署和指揮實施防汛救災行動。
7、協(xié)調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。
三、防汛措施
(一)準備期間
1、修訂完善本校防洪防汛應急預案,分工明確,責任到人。備足物資,密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練,切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想準備工作,接到上級指示或通知后,領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動防洪防汛應急預案,隨時準備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務。
3、加強檢查和防范工作,對校舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻等進行定期安全檢查,保持校園道路、排水設施暢通,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,要及時整改,堅決封閉學校危房,防止安全事故發(fā)生。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理,加強對食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護,保證防汛抗洪的順利進行。
5、要通過多種形式,有針對性地開展汛期安全教育,讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項,提高師生的防范意識。
6、要加強各類值班值勤工作,保持通訊暢通,及時掌握天氣變化情況,全力維護正常的教學、工作秩序。
7、按照分級負責的原則,儲備必要的防汛救災物資。
。ǘ╊A警期間
1、當降雨量較大或氣象等有關部門發(fā)布暴雨預警后,領導小組及負責人必須臨陣待命,及時通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。要堅持24小時值班,做好防汛值班記錄,必要時,集結好搶險隊伍,隨時準備應對各種突發(fā)災情,及時做到上情下達,下情上報。
2、加強與有關部門的密切配合,切實落實安全工作責任制。
3、學校主要負責人要堅守崗位,檢查落實防洪預案的'各項準備工作。低洼易澇、緊靠山體學校更要提高警惕,加強防范。
4、預警期間,通知校內建筑工地立即停工,并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、升降機及建筑物上的模板,確保施工工地安全。
。ㄈ┚葹钠陂g
1、發(fā)生洪澇災害后,防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署,形成指揮體系,各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。
2、當遇到暴風雨襲擊時,學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查,疏通排水;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測,及時報告災情;迅速關閉、切斷輸電線路(除應急照明系統(tǒng)外)和各種明火,防止洪水后滋生其他危害。
3、當遇到暴風雨襲擊時,要迅速查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營救,做好傷員的搶救工作,并組織師生有序撤退到安全地帶。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告上級防汛工作領導小組。
4、災后,根據(jù)校內的特點,立即進行一次全面排查,凡有安全隱患的校舍,要立即停止使用,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。
5、暴雨和洪水過后,要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延。
四、工作要求
。ㄒ唬┣袑嵦岣邔ρ雌趯W校安全工作重要性、緊迫性的認識,牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人,要從嚴處理。
(二)領導小組成員要對學校防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù),并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。
(三)在汛期內,密切關注天氣變化,一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知,務必提前做好應急準備。
。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行重大事故報告制度,一旦有險情發(fā)生,在采取有效處理措施的同時,及時向上級報告,不得拖延,更不得隱瞞不報。
學校應急預案 7
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
。ǘ缁鸾M:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的'準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護)
。ㄋ模┚o急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人士要立即引導室內人士進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人士要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人士要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人士,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人士及各工作人士要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人士,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人士撤離。
2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人士按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人士及工作人士必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校應急預案 8
為切實提高廣大師生消防意識,使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識,具備初步自救互救能力,為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:
一、時間、地點、內容
演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點:兩幢教學樓和學校操場
內容:
(一)火情報警(聽嗚笛)
。ǘ﹥纱苯虒W樓遇到火災時逃生
(三)火場救護
。ㄋ模┫罍缁鹧菔
。ㄎ澹┢鞑难b備演練
(六)消防特勤領導作消防安全講座
。ㄆ撸⿲W校領導講話
二、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:
消防人員:
三、演練組織及人員安排:
(一)現(xiàn)場總指揮:
。ǘ└笨傊笓]:消防特勤領導:
(三)總協(xié)調:
。ㄋ模﹫缶M:
(五)疏散組:
。菍佣c引導疏散組:
北樓1~3樓定點人員:
韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)
孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)
關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)
南樓1~3樓定點人員:
王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)
崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)
沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)
(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅
。ò耍⿵V播宣傳:白明玉
(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順
。ㄊ⿺z影:姚福強
(十一)報道:韓文武
。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮:各年段長
(十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:老師們、同學們,前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計劃進行演練!
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設教學樓三樓電腦室起火)
。ㄈ﹫缶
1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:全體師生請注意,現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場按升旗儀式隊伍集合。
。ㄎ澹┗饒鎏由
1、(校領導現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)
4、學校清點人數(shù)(班主任負責),消防隊開始滅火。
消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結束,消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
。ㄎ澹┫李I導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
。┈F(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
學校應急預案 9
一、安全事故應急領導組織機構
學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組:
(一)領導小組
組長:
副組長:
成員:
。ǘ┈F(xiàn)場疏導保護小組
組長:
成員:
。ㄈ⿹岆U救災小組
組長:
成員:全體教職工
。ㄋ模┙y(tǒng)計、通訊小組
組長:
成員:
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序
(1)發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。
。2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。
(3)同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
。4)學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實施:
。1)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。
。2)在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
。3)學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
3、撲救方法:
。1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
。2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、災后統(tǒng)計檢查
統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統(tǒng)計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
(二)地震應急預案
1、報告程序
(1)地震災害發(fā)生后,校內如有人員受傷,應立即撥打急救電話120。
(2)學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中,先救人為主。
。3)校地震應急處置工作領導小組立即向聯(lián)校報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。
。4)各工作小組按照預案規(guī)定的職責開展搶險救災工作。
。5)信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
2、震后應急處置
。1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。
(2)如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。
。3)警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。
。4)統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統(tǒng)計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
。5)校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。
(三)交通事故應急預案
1、當交通事故發(fā)生時,當事人應及時向交警隊報告事故發(fā)生,明確匯報事故發(fā)生詳細位置,同時應匯報教師或學校領導。
2、發(fā)生人員傷亡時,當事人應向120、122報告,請求支援。
3、在醫(yī)院等急救人員尚未到場的`情況下,當事人應本著救人要緊的原則,緊急實施對傷員的急救,直到急救人員送往醫(yī)院。
4、交通事故發(fā)生后,當事人應及時疏散現(xiàn)場圍觀人員,協(xié)助交警維持現(xiàn)場秩序,保留現(xiàn)場,提供交警需要的證據(jù)。
5、學校接到交通事故電話后,應立即趕赴現(xiàn)場,同時將情況向上級部門匯報,并配合交警進行事故處理、事故原因調查。
6、班主任立即與家屬或家長取得聯(lián)系,到達事故地點或醫(yī)院。
7、學校加強對學生和教師的交通安全教育,每月一次安全工作會議。
8、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學校教育教學秩序正常進行。
9、保險介入,進入保險理賠程序。
(四)外來人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進入校內滋事,學校值班教師應嚴格門衛(wèi)制度非本校要員禁止入內。
2、外來人員來訪,門衛(wèi)人員要問清事由,及時與有關人員聯(lián)絡,并做好登記。
3、校內如發(fā)生外來人員滋事事件,學校值班教師或在場的教師應立即制止,并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。
4、如果事故已經(jīng)發(fā)生,發(fā)現(xiàn)人員應即刻制止,如無法控制局面應立即撥打110,如果有人員傷亡,應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。
5、學校了解情況后,立即通知學生家長,并將事件的時間地點,事件的成因經(jīng)過結果形成文字材料報告。
。ㄎ澹﹤魅静鳖A案
1、晨午檢制度執(zhí)行每天到校后對學生進行體溫檢測
2、發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、腹瀉及呼吸道傳染;班級縮小活動范圍;通知學生監(jiān)護人送醫(yī)院就診。
3、診斷為傳染病病人的,通知學校,由學校領導小組組織協(xié)調各項工作。
4、將學校情況報告聯(lián)校及疾病預防中心120,對學校及教室場所進行消毒處理。
5、做好學生所在班級的控制工作,縮小其活動范圍。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門落實好有關預防控制措施
學校應急預案 10
一、處置食物中毒應急指揮領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、應急處理程序:
1、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,立即報告學校安全工作領導小組,啟動應急預案,采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級有關部門報告。
4、收集相關病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理。
5、學校主管領導立即指揮搶救工作,協(xié)調有關單位和部門的搶救,向上級主管部門匯報,指揮以下部門工作:
。1)責令食品立即停止食品加工、供應活動。
。2)由學校負責立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間距離發(fā)病時間不得超過1小時。
(3)負責保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(4)班主任負責協(xié)助學校護理患病學生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
。5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學生情緒;負責家長的疏導工作;學校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學校領導做好善后處理工作。
。6)學校安全工作領導小組要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預測發(fā)展趨勢。
(7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的'供應。
。8)食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
學校應急預案 11
為安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動,做到防患與未然,我公司特成立安全應急小組,并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施,同時明確責任人及相關人員職責,在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施,維護實踐活動正常開展,確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下:
一、學生受傷
。ㄒ唬╊A防措施
1、輔導員和班主任交接后強化安全教育,增強學生自我保護意識
2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患,加強特殊地段防護工作;并由負責安全工作人員在活動區(qū)域內發(fā)生滑到等意外場地所設置醒目警示牌。
3、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體、私自行動;
4、活動前強調安全注意事項,活動中加強防護,活動后作小結。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、微傷(只破一點皮,不出血)可由輔導員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務室檢查;
2、輕傷(破皮出血),由一名輔導員立即送往醫(yī)務室處理(另一名輔導員維持秩序,或繼續(xù)組織活動),及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫(yī)查看,并報告督導員或教務部長,輔導員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
3、輕傷以上傷情,不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫(yī)務室,必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷學生做好登記,督導和教務部長對輕傷學生作全程跟蹤服務(送醫(yī)院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等)。
二、學生生病
。ㄒ唬╊A防措施:
1、交接時,解學生基本情況,做好相關記錄,盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學生;
2、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差學生,不得讓其長時劇烈運動;
3、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能慫恿強制每個學生都參加;
4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動,仔細觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、學生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理,醫(yī)護人員應該做好情況登記,輔導員同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
2、中暑:找陰涼地方休息,先飲水、扇風解暑,待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理;
3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時通知醫(yī)務人員前往施救并告知教務部長和督導;
4、流鼻血:找陰涼地地方進行簡單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理。
三、學生暈車
。ㄒ唬╊A防措施:
1、上車時讓暈車和體質較弱學生先上車,調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車習慣學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位)
2、跟司機溝通好,車速要平穩(wěn),盡量避免急剎車和猛踩油門;
3、給有暈車習慣學生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長協(xié)助照顧;鼓勵原車學生從心理客服暈車;
4、強調車上不能吃零食,暈車學生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。
(二)處理方法:
1、如有學生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等,鼓勵學生戰(zhàn)勝自己;
2、分散暈車學生注意力,如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等;
3、對暈車較嚴重學生,到達目地后及時送往校醫(yī)處處理;
4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時間通知教務部長或督導。
四、乘車安全
。ㄒ唬╊A防措施:
1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供,車上每個座位都配有10萬元保險;
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車,并有校巴證;
3、所有車輛司機都持證上崗,工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話,要嚴格做到安全駕駛;
4、學生要有序上車,確保每一個座位,不得超載。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障,就及時靠邊停下,并馬上另派車輛接應。在等待接應車期間,輔導員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動;
2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時,如耐留下司機或車輛配合交警調查,就馬上安排車輛接應并安撫學生,在原車上有序地組織活動:
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時,及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近醫(yī)院救治,并馬上通知公司領導,校方領導以及保險公司,同時按制好啟事車輛及司機。
4、對常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務
五、學生走失
(一)預防措施:
1、注重組織秩序,以班級為單位隨時清點人數(shù),交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂,將學生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開:
2、強調學生要有集體主義觀念,發(fā)揚團隊精神,嚴禁學生脫離隊伍私自行動;
3、兩位輔導員互相配合,一前一后照看好學生;
4、和班主任交接后告訴學生走失自救方法;
a、告訴學生集合時間、地點;
b、向場地工作人員和附近(和本班輔導員穿一種工作服)老師求助;
c、學生記住輔導員聯(lián)系電話。
(二)處理方法;
1、發(fā)現(xiàn)學生走失后,輔導員首先要穩(wěn)住學生,控制好自己班級;
2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失,并派一名輔導員在附近尋找;
3、向鄰近其他開放班級輔導員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學生,并迅速向教務部長和督導匯報;
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找,必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、學生斗毆:
(一)預防措施:
1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結;并教育學生會與人和諧相處;
2、注意觀察學生言行,如有此傾向時,及時制止;并私底談話門交流,杜絕發(fā)生打架事件;
3、控制好幾個關鍵時間(如休息、吃飯等);教務部長和輔導員巡場;
4、幾個學校一起活動時,尤其要提高警惕,防止高年級學生出現(xiàn)斗毆情況。人多場地派專人嚴守。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、客觀公正處理學生之間矛盾與糾紛,不傷害或岐初見任何一個學生;
2、問明情況,單獨談話,正面引導,以和為貴;
3、對受傷學生要及時判送到醫(yī)務室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象,應立即嚴厲制止,并迅速上報教務部長或督導,防止事態(tài)擴大。
七、丟失財物
。ㄒ唬╊A防措施:
1、交接時,向學生講解財物保管常識及要求,強調學生不要攜帶貴重物品(例如:數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等);
2、在活動過程中尤其是交換活動場地時,提醒并檢查學生攜帶好隨身物品;
3、在車上叮囑學生保管好個人物品,下車時讓學生檢查自己物品是否丟失,輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品,并重點強調學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員,以便盡可能采取補救措施;
4、帶學生在外住宿時,一定要強調學生自己貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導員代保管。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后,向學生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物,并幫助學生尋找;
2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況,以便獲得必要幫助;
3、回校后主動向校方班主任說明情況,并留下學生或班主任聯(lián)系方式,以備及時跟蹤。
八、天氣變化
。ㄒ唬╊A防措施
1、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;
2、熟悉活動場地能避雨場所;
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動進度;
4、在天氣狀況不穩(wěn)定,活動場地遠且缺乏避雨場所情況下,可以采取延緩或調換活動順序方法,避免學生淋到雨。
。ǘ┨幚矸椒ǎ
1、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;
2、緊急時,迅速上報教務部長和督導,以便采取補救措施;
3、迅速組織學生把衣服弄干,有條件時,可以組織學生喝姜湯;
4、回校交接后,提醒學生盡快回家,沖熱水澡換衣服。
學校應急預案 12
為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:
一、成立防汛領導小組
組長:
副組長:
組員:
領導小組的職責:
具體負責本校的防汛工作,做好校舍的。安全檢查工作以及對周邊地質的排查,積極與周邊單位聯(lián)系、協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,做好防汛工作。立足于防大汛,抗大洪,確保學校財產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長:
副隊長:
組員:
三、報警程序
學校當日值班領導(班主任)→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立學校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全度汛和學校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、總務處要將所有校舍進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件,尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察校園及周邊的'水位上漲情況。
6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學生。汛期期間,視情況可提前放學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情,一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,搶搬學校的教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案 13
為加強幼兒園觸電事故應急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關規(guī)定和要求,特制定防觸電事故應急預案。
一、工作目標
責任明確,落實有效,有效預防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生,確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。
二、組織機構及職責
組長:
職責:
副組長:
職責:協(xié)助組長開展救援工作,了解情況并向上級相關部門上報信息。
組員:
職責:負責對傷者進行初步搶救,及時聯(lián)系就近醫(yī)院,做好幼兒家長或職工家屬的情緒安撫。
三、預防措施
加強用電設施檢查,加強相關知識培訓,預防觸電事故發(fā)生。
1.班級內所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋,防止幼兒觸摸。
2.班級內所有電源全部在1.5米以上安全高度,飲水機專用插板全部固定在墻面上,電子白板、電腦等設備的插座控制插頭數(shù)量,避免超負荷用電。
3.所有科室嚴禁私接電源,禁止使用小型電器。
4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時聯(lián)系專業(yè)電工前來維修,其他人員不可隨意接觸問題電線。
5.園內所有明線全部入線槽,不可裸露在外。
6.維修線路或者更換燈管、燈泡時要確保停電,絕不帶電作業(yè)。
7.園內各種電器設備一旦出現(xiàn)問題及時聯(lián)系廠家或專業(yè)人員維修,避免機器線路老化引起問題。
8.教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。
四、應急處置流程
1.切斷電源。
2.采用短路法,使電源跳閘。
3.救護人員穿絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。
4.在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。
5.在切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。
6.觸電者未失去意識知覺時,應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來急救。
7.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈搏均未停止時,應安放在平坦通風處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請醫(yī)生。
8.觸電者失去知覺呼吸困難,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生急救,切不可向其注射強心劑和撥冷水。
9.觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時,可能是假死,救護人員要堅持先救后搬的.原則,應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護,直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。
10.人工呼吸用口對口吹氣效果好,急救時,觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。
學校應急預案 14
為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,減少國有資產(chǎn)損失,維護學校穩(wěn)定,特制定本預案。
一、總則
自然災害事故應急預案使災害發(fā)生后,對學校受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、學校淹沒、道路堵塞等的應急救助反應。
二、自然災害救助應急機構
工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
三、工作職責
。1)加強自然災害危害性的教育,提高學校和廣大師生員工自我保護意識。
。2)完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡,做到早預防、早報告、早處置。
。3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
四、工作原則
。1)預防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災害事故的預防知識,提高學校和教師員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減小自然災害事故的損失。
(2)依法管理,統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領導下,學校成立自然災害事故應急處置領導小組,負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
五、組織管理
學校成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組,具體負責落實學校自然災害事故的`預防工作。其主要職責如下:
(1)根據(jù)當?shù)卣徒逃值念A防。
(2)建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況,及時上報。
(3)根據(jù)不同季節(jié)和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事故的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。
(4)檢查、督促學校各處預防自然災害事故的落實情況。
(5)經(jīng)常性地開展校舍、場地、圍墻、水溝、廁所、電線、煙囪、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事故的發(fā)生。
(6)在街道、教體局的領導指揮下,迅速做好因自然災害事故而發(fā)生的處置工作。
學校應急預案 15
一、健全組織,加強領導
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作,我調整了防溺水工作領導小組,具體名單如下:
組長:
副組長:
成員:
二、加強管理,明確責任
為加強對防溺水工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領導小組明確了具體工作職責如下:
。1)負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。
。2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
三、制定措施,預防為主
1、加大宣傳教育力度
。1)學校向家長發(fā)放《致學生家長的一封信》和宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
。2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動,并加強安全知識的宣傳。
(3)通過宣傳欄,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
。1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的`請假條,確保學生在校園期間的安全。
。2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。
。3)各村(社區(qū))落實包保責任制,加強對溝塘等危險水域進行巡查,并做好巡查記錄。
。4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
。5)在學生當中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強應急處置能力
。1)如發(fā)生溺水事件,防溺水工作領導小組立即啟動預案,學校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)安全辦第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯(lián)系。
。2)如出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
。3)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和相關部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調查,對有關部門和個人進行責任追究。
學校應急預案 16
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:
一、領導指揮小組:
組長:
副組長:
組員:
二、等級劃分:
一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。
重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
三、應急流程:
一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應急狀態(tài),終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。
流程:警報——疏散——報告——總結
重大事故發(fā)生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的.電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
流程:報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜:
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師與門衛(wèi)應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散:
學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);
教師應在最后離開危險區(qū)域;
教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散:
確保樓梯口的暢通,門衛(wèi)應及時打開校門;
操場學生應臨時組班,不回本班教室;
各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù),報告領導小組,排查遺漏學生。
6、傷病救助:
發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救,由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。
學校應急預案 17
為進一步貫徹落實長沙市教育局關于加強雨雪冰凍天氣學校安全工作的有關文件精神,有效防范校園安全事故的發(fā)生,確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行,根據(jù)學校的實際情況,特制定學校防寒、防凍工作應急預案。
一、領導小組:
組長:
副組長:
組員:
二、學生教育工作小組:
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、要加強校舍安全檢查,嚴禁使用電爐烤火取暖,對校園內電路進行全面檢測,嚴格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監(jiān)管,確保運載安全。
2、在師生中大力加強冬季防寒防凍的安全宣傳,充分利用集會、主題班會課、行政早訓話時間,向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外,根據(jù)學生活動特點,制定出相關的校內學生活動規(guī)范,不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內,以免影響他人安全,規(guī)范學生雨雪天的室外活動,確保師生在;顒影踩。
三、安全排查組:
責任部門:
組長:
成員:
職責:學校范圍內和校園周邊有可能影響學校的建筑物、構筑物、地質災害等安全隱患的排查、監(jiān)測、治理等工作。加強學校外墻懸掛物的'巡查,嚴密排查教學樓、食堂、學生宿舍、圍墻、廁所等校舍安全進行隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。
四、掃雪突擊隊:
責任部門:
組長:
成員:
職責:及時清掃學校道路和校門前等的積雪,隨時聽候指揮領導小組的調度與安排
五、后勤保障組:
責任部門:
組長:
成員:
職責:做好學校各項防寒防凍的準備工作,對不安全隱患及時整改,準備好掃雪、除雪等勞動工具,準備好麻袋及融雪鹽,以備急用。
除以上工作小組按照學校整體工作要求各負其責外,還應加強校園安全值班。在雨雪天,學校組織中青年男教師、黨員教師進行二十四小時值班(正常門衛(wèi)除外)并由學校校級領導在崗帶班,結合冬季防偷防盜工作,加強夜間巡邏,及時排除雨雪天帶來的安全隱患,保障學校財產(chǎn)安全。
學校一切工作以學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣,學校將根據(jù)上級指示精神,合理安排學生的學習和教師工作,學校所有的防雪防凍工作以教師為主,已保障學校正常的教學秩序,保護好學生的身心健康及生命財產(chǎn)安全。
學校應急預案 18
為確保冬季供暖工作順利進行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習,辦公環(huán)境,保證設備的正常運轉,及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件,制定本應急預案。
一、指導思想
遵循“統(tǒng)一領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點,最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。
二、建立冬季供暖領導小組
組長:
副組長:
組員:
組織、協(xié)調、指揮應急事項的具體操作。
1、保證發(fā)生緊急情況時迅速實施搶修工作,確保供暖的安全有序運轉。
2、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。
3、加強安全供暖操作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、預案實施
。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭螂娙∨鞴收、供電故障或供暖設備故障導致停暖事故時,由學校電工和維修工進行前期故障診斷
供暖搶修負責人及聯(lián)系電話
負責人:
聯(lián)系方式:
。ǘ┮归g供暖巡視,若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時,由校區(qū)維修組長王松組織供暖人員及電工進行前期故障診斷,并通知校區(qū)總務主管(王偉)。
。ㄈ⿷北U洗胧
1、電暖器故障應急措施:立即組織人員進行搶修,及時做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設備,直至供暖恢復正常。
2、電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中,應堅守崗位,事故沒有處理完畢,不得擅自離開工作崗位,認真做好其它供暖設備的保護工作,力爭將損失降到最低。
3、遇造成人身傷亡或設備建筑物受到重大破壞的事故,除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的`措施外,應保護好現(xiàn)場,凡與事故有關的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術監(jiān)督等部門參加的調查組檢查完畢后,經(jīng)調查組同意方可清理現(xiàn)場。
4、在搶修過程中,要做到連續(xù)作業(yè),搶修不完成,不準離開現(xiàn)場,確保盡早恢復正常供暖。
四、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。
1、值班人員值班時應及時關鎖供暖電器電閘大門,禁止閑雜人員入內,按時巡查供暖設施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并采取措施處理。
2、嚴格值班制度,值班人員值班時必須堅守崗位,不準遲到、早退,不準脫崗、睡崗、醉崗。
3、應急設備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。
學校應急預案 19
為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
一、演習主題:
防火緊急疏散演習
二、演習時間:
20xx年11月17日(周四)
三、演習地點:
學校樓層、操場
四、參加對象:
全校師生
五、主辦部門:
安全處、政教處、總務處
六、組織機構:
總指揮
副總指揮
醫(yī)務
七、前期準備:
1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習創(chuàng)設氛圍;
2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習動員;
3、11月15日(周二)班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻;
4、11月16日(周三)學校教工大會上向全體教師說明演習的注意事項和操作流程。
八、具體流程:
1、8:40警報器響(由zz負責),一樓學生不排隊,直接就近跑進操場,二樓至五樓學生不排隊,在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(行進路線按平時廣播操進場的路線),進入操場;
2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。
九、演習要求:
1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的`任課老師負責指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。
6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對各段進行計時。
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