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小學(xué)元旦活動總結(jié)

時間:2023-03-21 15:17:27 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)元旦活動總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的 小學(xué)元旦活動總結(jié) ,僅供參考,大家一起來看看吧。

 小學(xué)元旦活動總結(jié)

小學(xué)元旦活動總結(jié) 1

  一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會出現(xiàn),其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:

  1、有關(guān)場景布設(shè):場景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標(biāo)志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

  2、有關(guān)活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會領(lǐng)導(dǎo)活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應(yīng)該是漸向高潮推進的過程。

  3、有關(guān)獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

  4、有關(guān)其他細節(jié)問題

  4.1問題一:Z總在發(fā)表元旦演講時出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進行調(diào)整,組織者明顯的`對活動本身缺乏調(diào)度和臨時應(yīng)變的能力;

  4.2問題二:因為各個級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關(guān)人員記住;

  4.3有關(guān)通知:很多項目上的人直到當(dāng)天下午才知道活動的安排,其實活動早已確定,為什么不提前通知呢?

  在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要,計劃、組織和隨機應(yīng)變等等等等,如果沒有經(jīng)驗,那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

小學(xué)元旦活動總結(jié) 2

  20xx年12月23日—25日,XX八小校園內(nèi)歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。

  經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務(wù),收到了良好的效果。

  這次活動達到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

  本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

  文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

  1、建立組織,明確分工

  為保證活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

  2、精心策劃、認(rèn)真籌備

  文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處對本次活動進行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面 ,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

  3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

  為確;顒映晒,廖校長多次召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的.保證。

  4、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

  本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。

  選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

  5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神

  在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。

  “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已圓滿結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

  1、促進了學(xué)生全面發(fā)展

  這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

  通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學(xué)生。

  3、豐富了校園文化生活

  通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  5、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。

  6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 3

  20xx年x月x日下午,我們六(3)班舉行了慶元旦聯(lián)歡會,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動有個人才藝表演,游園活動等,內(nèi)容豐富,開展得很順利,受到了大家的一致好評。

  一、布置教室

  學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

  二、 活動安排

  本次活動主要以學(xué)生的'才藝展示為主,主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍若月負責(zé)。正班主任負責(zé)分糖餅、發(fā)獎品(糖餅、果凍等為獎品),副班主任負責(zé)拍照、維持秩序。

  三、 活動內(nèi)容

  形式多樣的才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過!黠@神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目,同學(xué)們熱情高,積極參與,人

  人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎。

  這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 4

  為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

  一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學(xué)們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

  二是開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強學(xué)生對民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的`餃子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。

  三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

  四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發(fā)明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)新思維。

  富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動,為學(xué)生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 5

  20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府成都樂動小馬”20xx元旦慶;顒永_帷幕;顒友埩藚^(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊、消防隊等領(lǐng)導(dǎo)走進小馬校園,與小馬家族共慶首個元旦佳節(jié)。

  優(yōu)秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時代特質(zhì)的天府文化傳承人!俺霾市●R人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環(huán)節(jié),首屆“出彩小馬人”獲獎?wù)摺⒏靼嗉、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

  首屆“出彩小馬人”的啟動,為所有的小馬孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺,希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。“小馬大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的.古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“!弊帧⑴蕵浜蜋C器人等體驗活動,不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。

  學(xué)校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野,以開放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學(xué)習(xí)、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 6

  在20xx年即將過去,20xx新年到來之際,為了增強師生的凝聚力和向心力,豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去,我校決定在20xx年12月26---30日,舉辦唐元鎮(zhèn)中心小學(xué)元旦藝術(shù)周活動。本次藝術(shù)周活動進一步豐富了同學(xué)們校園文化生活,提高了學(xué)生體育鍛煉的積極性,增強了學(xué)生體質(zhì),發(fā)揚了“團結(jié)、凝聚、拼搏”的精神,營造了鎮(zhèn)中心小學(xué)文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  1、20xx年12月25日,召開專門校務(wù)會議,研究藝術(shù)周的開展問題,成立元旦藝術(shù)周領(lǐng)導(dǎo)小組。

  李官寨小學(xué)元旦藝術(shù)周領(lǐng)導(dǎo)小組組長:宋斌霞副組長:李慶元成員:各班班主任

  2、20xx年12月25日,在學(xué)校顯著位置張貼標(biāo)語,宣告元旦藝術(shù)周開始。我校呈現(xiàn)出一派歡樂祥和的節(jié)日氣氛,校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員及早動手精心籌備,順利組織開展了形式多樣、豐富多彩的各種慶祝活動,為全體師生帶來了新年的祥和之氣。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 7

  為了慶祝20____年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結(jié):

  "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

  為了增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學(xué)們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚"沒有,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

  20____年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行20____年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的'熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過!黠@神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

  嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進,讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

小學(xué)元旦活動總結(jié) 8

  20xx年x月x日上午,我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始策劃。本次活動有學(xué)生家長一起參加,內(nèi)容豐富,開展得很順利,受到了家長和學(xué)生的一致好評。

  一、 布置教室

  學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

  二、 活動安排

  本次活動主要以學(xué)生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責(zé)。

  三、 活動內(nèi)容

  形式多樣的游藝活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中,孩子們和家長積極參與。不時引來同學(xué)們的`笑聲和掌聲,在這里使家長對學(xué)生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目,家長和同學(xué)們熱情高,積極參與,人人盡興。

  這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力,更增進了學(xué)生與家長的情感。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 9

  活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知后迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環(huán)境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合,一切準(zhǔn)備工作進行得井然有序。

  在活動現(xiàn)場,各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶;顒樱⒆觽冚d歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情;有的班級開展座談交流,引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想;有的'班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶;顒印6.2班開展的詩詞分享慶;顒樱6.6班開展的音樂朗誦慶;顒拥刃问蕉鄻、特色鮮明、別具匠心。

  此次活動開展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 10

  鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20xx元旦晚會,本次晚會規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在學(xué)生會的精心組織下,經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力,成功舉辦了此次晚會。

  晚會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,各部對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會相關(guān)人員各司其職,無論是節(jié)目表演的`編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,將每一項具體工作落實到人,夯實責(zé)任,明確目標(biāo),確保晚會圓圓滿滿。

  晚會伊始,主持人熱情介紹到場嘉賓,并向全體師生和現(xiàn)場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌,是一場精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會精彩倍至,高潮迭起,贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評,現(xiàn)場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會落下了帷幕,獲得圓滿成功。

  本次活動取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等,大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。

  雖然晚會取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸取:因到場人員過多,場地不足,未能及時安排過多人員,造成現(xiàn)場混亂,影響節(jié)目開始;晚會互動環(huán)節(jié)人員過多,時間過長,使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊……

  但是,我們會在此次晚會中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為下次晚會的成功舉辦夯實基礎(chǔ)!

小學(xué)元旦活動總結(jié) 11

  伴隨著,元旦晚會圓滿的落幕,大家松了一口氣,看到大家忙了兩個月的成果,真的想發(fā)表一點什么。

  來到大學(xué)已有兩年了,因為去年有特殊的原因沒有舉辦元旦晚會,其實那時的我好想看看大學(xué)的元旦晚會是什么樣子的,可由于那個特殊的原因,去年沒辦,當(dāng)時好失望啊,今年聽說我們要辦元旦晚會,真的當(dāng)聽到這個消息我好高興啊,今天舉辦了,效果我真的好滿意,我真想大聲歡呼,我想大家和我一樣的吧。那我們就為這次元旦晚會圓滿成功歡呼吧。

  當(dāng)元旦晚會結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我還發(fā)現(xiàn)大家都坐在臺下,也許不是大家累了,是因為,忙了差不多一個多月,今天雖是元旦晚會正式開始,可我們每個人為了元旦晚會的成功,當(dāng)大家都在看節(jié)目時,而我們還在忙著做自己份內(nèi)的事情,都還在忙著,也許有的人看都沒看一眼元旦晚會的節(jié)目,在不停的忙著做自己的工作,我聽到有一個人說了一句:現(xiàn)在結(jié)束了,也該我們當(dāng)當(dāng)觀眾了,來感受感受了,這句話真的說出了我們當(dāng)時坐在下面椅子上人得心聲了,是的啊,為大家服務(wù)了一天,忙了一天,大家一天都還沒坐過椅子,現(xiàn)在晚會圓滿了,送走各界人士,我們也應(yīng)該當(dāng)當(dāng)觀眾看看我們自己的成果了。坐在那靜心想了幾分鐘,再看看我設(shè)計的成果,真的不敢相信這些是我們大家一起做的,并且還辦的那么的好,那么的成功,心里真的很甜。當(dāng)然是主席,部長的功勞最大,指導(dǎo)有方,帶領(lǐng)有方,你們這段時間最累,付出的最多,我們這些人并沒做什么,你們辛苦了。

  參加了這次的元旦晚會,我才知道,辦一場元旦晚會需要這么多的準(zhǔn)備,才知道,真的不是我們想的那么的簡單的,一步步到位也許就會失敗,做每件事都不是想象中的那么的簡單。

  我們宣傳部,這次做的事情并不多,并且做的也不是那么的好,有很多的`地方不夠好,不足,但在老師的教導(dǎo)后我們會在以后的活動中會完善這次的不足,盡量把事情做好,讓大家滿意。

  其實這次活動我做的并不好,再設(shè)計大門的時候,沒考慮到大門的臟色,沒考慮大門的開關(guān)方向,大門的很多的細節(jié),沒有簡單明確,添加上去的沒有跟整體走,分工不明確,最后別人沒亂,我完全頭腦亂套了,最后還好有很多人幫我出點子,解決了一些,謝謝在前門教導(dǎo)我的人,可有那多人幫忙,卻還是忙碌的到了中午,還做的不是很好,還害得別的部門的工作不能正常的完成,尤其是再放展板時,提前沒有規(guī)劃好,到最后做了很多重復(fù)工作,在當(dāng)時那種場面,在那多大一干事的面前,我也急了,不夠淡定的去處理發(fā)生突發(fā)事件,最后還是丁主席說:讓我淡定處理事情,我才靜下來,我知道我做錯了,發(fā)生在大的事情不要亂,尤其是在那多大一干事面前更要給他們帶好頭,看到大家搬著扳子來去,我知道他們很累,可我知道我工作沒做好,我失職了,對不起,最后弄好了,看到大家都笑了我也笑了。謝謝大家了。以后絕不會了。

  雖然圓滿成功了,可中間還是有很多的不足,比如有些人做事代做不做,覺得是做給別人看的,不是自己的事,有人看他他就做一下,沒必要,做了就你就多學(xué)點東西,不做你什么也學(xué)不到,學(xué)生會的工作人員,私自的帶人進來看節(jié)目,使得場面有的人沒位子坐,有點亂,別的我都覺得很好,前門很有條理,兩個側(cè)門都很有條理,后臺也是的,都在各干其事。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 12

  為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果,全面落實素質(zhì)教育總體要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為20xx年實施好“陽光體育”做好基礎(chǔ)。我校結(jié)合實際,于20xx年12月31日如期召開了元旦文體活動。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽,F(xiàn)將工作細節(jié)具體總結(jié)如下:

  一、早計劃、早安排、早部署。

  校長要求要開好本年的元旦運動會,并要求將此次運動會寫入教學(xué)行事歷中。為了進一步加強各班重視,在12月初班主任工作例會上也開了一次“吹風(fēng)會”。并在11月下旬,趙懷標(biāo)、楊麗春,羅書明老師來負責(zé)籌劃本次活動,在全校會議上要求各班班主任要做好運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等詳細的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導(dǎo)語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。

  二、領(lǐng)導(dǎo)的重視,后勤的支持。

  因為本學(xué)期時間短,放假過多,教學(xué)壓力大。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視本次活動。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用,使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學(xué)生枯燥的'課外生活。李校長在全體教師工作會議上也多次強調(diào)了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,特別是開運動會當(dāng)天,我鎮(zhèn)的馬鎮(zhèn)長、楊副鎮(zhèn)長和中心學(xué)校的李校長,楊副校長親臨我校來視察元旦比賽,對我校的開展情況了解后作了充分的肯定。正因為有了學(xué)校對已有的部分報廢體育器材作統(tǒng)計并購買了新的體育器具,做好了良好的物質(zhì)和財力準(zhǔn)備,才迎來了整個運動會的全面運行。

  三、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),再成功的運動會也會百密一疏;诖宋倚<皶r健全組織,加強協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以李校長為組長,尹松映為副組長,組員為余成萬(總務(wù)主任)以及各班班主任,各任課教師協(xié)助班主任做好各班安全工作。健全了組織機構(gòu)成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊,制定了競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項目、參賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設(shè)計。

  四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

  此次運動會圓滿成功與在校的所有老師的艱辛努力是分不開的。教務(wù)處抽出教務(wù)人員和部分老師全面充實裁判成員,他們在各自工作崗位嚴(yán)格公正裁決。各班主任更是盡心盡力。啦啦隊更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學(xué)校描出了一道美麗的風(fēng)景。

  五、負責(zé)組織教師的精心組織、運動員的積極參與。

  當(dāng)教務(wù)處發(fā)出通知要求本期開展運動會的一時起,各班體育教師就把此次比賽作為了自己教學(xué)業(yè)績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時,擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學(xué)生資質(zhì)不太好,也努力堅持給予技術(shù)上的教導(dǎo),方法上的培養(yǎng)。為了開幕式順利進行,體育老師抽出時間在課余輔導(dǎo)部分方隊成員,從一個步子、一個口令上做起,一個動作的規(guī)范上做起,使得開幕式上每個隊都是整齊有序,英武有力。運動員更是費盡心力,很多涉及比賽的運動員白天要學(xué)習(xí)繁重的文化知識,晚自習(xí)已放學(xué),還在學(xué)校的操場上練習(xí)跳繩、跳遠他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚!一分付出一分收獲,運動員的努力和重視,使得捷報頻傳,為我校明年實施的陽光體育作了有了的支撐。也為本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。

  總之本次運動會是圓滿而成功的,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在于:一是學(xué)校場地有限,部分無項目的學(xué)生在運動場進行其它運動,安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識淡漠,運動會下來,垃圾遍地。我們有理由相信,經(jīng)過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學(xué)上的大豐收,我校的各項工作也會得到大的提升和發(fā)展。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 13

  為豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容,增進同學(xué)之間的友誼,20xx到來之際,我校各班開展了“慶元旦,迎新年”主題班會活動。總結(jié)如下:

  20xx年xx月xx日下午,學(xué)校全校師生在學(xué)校政教處、教務(wù)處、工會、少先隊的精心策劃下,組織全校38個班級開展“慶元旦,迎新年”主題班會活動。各班充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。

  各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在總支副書記xx的帶領(lǐng)下對師生進行了慰問。有的班級利用這個平臺展示學(xué)生的才藝,器樂演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長的.廣泛贊譽,有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動,將在家里做的“藝術(shù)菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時,同學(xué)們熱情高漲,歡聲笑語連綿不絕,整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。

  “小荷才露尖尖角”,展望未來,學(xué)校將站在20xx這個新起點上,以貫徹十九大精神為契機,為學(xué)生搭建更加豐富的展示舞臺,讓他們的夢想在長實開花結(jié)果。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 14

  20xx年12月27日下午,在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動。

  20xx年9月開學(xué)以來,我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神,開展了經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校根據(jù)不同的年級的學(xué)生的年齡特點和教學(xué)大綱的要求,給不同的年級安排了不同的誦讀內(nèi)容,一年級的《弟子規(guī)》、二年級的《三字經(jīng)》、三年級的《75首古詩》、四年級的《論語》、五年級的.道德經(jīng)。為了檢驗一段時間以來活動的開展情況和學(xué)生的掌握情況,特地在元旦到來之際,以年級為單位開展經(jīng)典誦讀比賽活動,F(xiàn)將二年級經(jīng)典誦讀活動的比賽情況總結(jié)如下:

  1、誦讀活動的筆試情況:通過筆試可以看出學(xué)生對三字經(jīng)的背誦很熟練,理解的也很好,達標(biāo)率98%,但是美中不足的是部分字學(xué)生不會寫,但是在測試中,要求學(xué)生可以用拼音代替。不過總體效果很好。

  2、演講比賽情況:參加活動的有二年級的全體學(xué)生、所有的語文老師及參賽學(xué)生的部分家長。每個班級選出5名小選手參加演講比賽,所有的參賽小選手演講很精彩、背誦很熟練,博得了在場家長的一眾好評。

  3、在利用評委加算分?jǐn)?shù)期間,指導(dǎo)教師又進行了現(xiàn)場問答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等問題)孩子們回答的很精彩,讓在場的老師和家長瞠目結(jié)舌。

  通過經(jīng)典誦讀比賽,可以看出,學(xué)生不但背過了,而且理解的很好,還能做到學(xué)以致用,我們的孩子懂得了很多課本上沒有的、而生活中必不可少的知識,下一學(xué)期,我們會繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,把中華民族文化的精華發(fā)揚下去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小學(xué)元旦活動總結(jié) 15

  12月29日,為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節(jié)日,xx小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦,快樂迎新年”慶;顒,以此來惜別20xx,暢想20xx。

  活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知后迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環(huán)境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合,一切準(zhǔn)備工作進行得井然有序。

  在活動現(xiàn)場,各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶;顒樱⒆觽冚d歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情;有的班級開展座談交流,引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的'快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶;顒、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶;顒拥刃问蕉鄻、特色鮮明、別具匠心。

  此次活動開展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。

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