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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-22 11:43:26 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集5篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事,至今記得,那盤(pán)棋。

  那是一個(gè)周六的下午,我作業(yè)做完了,又想找人下象棋,可媽媽不會(huì)下,同學(xué)又沒(méi)空,只好和爸爸下,可與爸爸下時(shí),我極端的不自信,因?yàn)樵谶@之前我對(duì)爸爸的勝率為零,從無(wú)例外。

  開(kāi)場(chǎng)了,爸爸殺得我連連敗退,忽然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)破綻,立刻抓住不放,派遣大批部隊(duì)過(guò)楚河,剿滅了爸爸的一支騎兵部隊(duì)和一支炮兵部隊(duì),殺掉一個(gè)左丞相。

  爸爸不甘示弱,派遣兩支車兵部隊(duì)發(fā)動(dòng)反擊,車兵部隊(duì)不愧是王牌部隊(duì),頃刻間就將幾支步兵部隊(duì)殺得片甲不留,我?guī)е鴥H剩的兩支步兵部隊(duì)渡過(guò)了楚河,訓(xùn)練成特種兵部隊(duì),爸爸也指揮他的三支步兵部隊(duì)進(jìn)入漢界,成了三支特種兵部隊(duì)。

  這可不得了,我趕快召集我的兩支車兵部隊(duì)和一支騎兵部隊(duì)回防。然而,由于措不及防,我的騎兵部隊(duì)在殺了兩支特種兵部隊(duì)之后,光榮犧牲了,我的兩支車兵部隊(duì)也在殺了特種兵部隊(duì)后與一支車兵部隊(duì)同歸于盡。

  現(xiàn)在,我還有兩支特種兵部隊(duì),一支炮兵部隊(duì),一支騎兵部隊(duì),兩只大象,兩支禁衛(wèi)軍部隊(duì),爸爸還有一支炮兵部隊(duì),一支騎兵部隊(duì),一支車兵部隊(duì),一個(gè)丞相,兩支禁衛(wèi)軍部隊(duì),在爸爸的不停追擊下,我的特種兵部隊(duì)先后犧牲,但我也乘此機(jī)會(huì),殺了一支騎兵部隊(duì),情況對(duì)我很不利,我的騎兵部隊(duì)被四面楚歌困死了,在敵營(yíng)不能動(dòng),炮兵部隊(duì)也沒(méi)有炮架子,沒(méi)有用武之地,而爸爸的車兵部隊(duì)則步步緊逼,將我的項(xiàng)羽盯得死死的.。

  忽然,爸爸松開(kāi)了包圍圈,將炮兵部隊(duì)向我的陣地逼來(lái),這給了我的騎兵部隊(duì)喘息的機(jī)會(huì),騎兵部隊(duì)向劉邦襲去,劉邦沒(méi)辦法,只好向前走去,我的炮兵部隊(duì)乘機(jī)向前,與騎兵部隊(duì)形成合擊之勢(shì),組成了合擊技“馬后炮”,轟殺了劉邦,項(xiàng)羽取得了勝利。

  我終于打敗了爸爸,懂得了要有自信,體會(huì)到了快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  在星期五,我們班級(jí)舉辦了一次《好書(shū)回頭讀》的活動(dòng),“好書(shū)回頭讀”就是把我們以前看過(guò)的書(shū)再拿出來(lái)回味回味,讀讀其中精彩的故事情節(jié)等。

  當(dāng)下午第二課的上課鈴打響后,黃老師笑瞇瞇地宣布:“活動(dòng)開(kāi)始,現(xiàn)在請(qǐng)大家盡情地看書(shū)吧!”話音剛落,同學(xué)們都拿出自己喜歡看的課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我最喜歡看《西游記》了,所以我 迫不及待地打開(kāi)書(shū)本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精會(huì)神地看了起來(lái),看到優(yōu)美的語(yǔ)句我還圈圈畫(huà)畫(huà),并在旁邊寫(xiě)上自己的讀書(shū)感受。漸漸的,漸漸的,我被書(shū)中孫悟空如何打白骨精的場(chǎng)面所 吸引了,我仿佛看到了孫悟空舉起金箍棒打白骨精的情景,還好像聽(tīng)到了孫悟空“嗨、嗨、嗨……”的打鬧聲。我似乎跟著孫悟空來(lái)到了大山里,飛到了天空中,潛到了大海里……我被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精 彩的故事情節(jié)感染了,我陶醉在書(shū)海里,沉迷在書(shū)香中,就連黃老師給我拍照我都沒(méi)在意呢。

  再看看別的同學(xué),各有各的姿態(tài):你看,倪笑依用手撐著下巴,眼睛緊緊地盯著書(shū),眉頭緊鎖,好像在思考著什么問(wèn)題,這個(gè)姿勢(shì)就像人民公園里的`思考者;再看陳楠,她神情專注,一邊看一邊和我 一樣拿著筆在畫(huà)著什么呢,看到有趣的地方她還“咯咯咯”地笑起來(lái)!最好笑的就是周懿博了,她把自己的書(shū)銜在嘴巴里,眼睛卻偷偷地看著同桌李蕓的書(shū),黃老師也將這個(gè)有趣的動(dòng)作給拍了下來(lái)。

  俗話說(shuō):“書(shū)非借不能讀也!苯酉聛(lái)我們就將書(shū)交換著看。這下班級(jí)里可熱鬧了,就像炸開(kāi)了鍋。我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地圍在一起,都在看同一本書(shū)。我們趴在一起看起來(lái)《三毛流浪記》,書(shū) 中的三毛參過(guò)軍,賣(mài)過(guò)藝,拉過(guò)黃包車,還給別人做過(guò)傭人,他做出各種的表情把我們逗得哈哈大笑,笑過(guò)之后不禁同情起三毛的悲慘遭遇……

  美好的時(shí)光總是過(guò)得那么短暫,不知不覺(jué)中,“好書(shū)回頭讀”的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:通往知識(shí)的大門(mén)成千上萬(wàn),但打開(kāi)大門(mén)的鑰匙只有一把,那就是——書(shū)。讓我們一起快樂(lè)地讀 書(shū)吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  在閱讀中成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑。周口店的泥沙,河姆渡的煙云,半坡村的幽邃,大汶口的風(fēng)霜,這是股胎于荒野的奇跡。秦磚漢瓦鍛造了你的剛強(qiáng),楚辭漢賦澄澈了你的心靈,唐詩(shī)宋詞滌蕩了你的靈魂,元曲明清小說(shuō)華麗了你的.外表,長(zhǎng)江黃河疏通了你的命脈。。。。。。我曾與馬致遠(yuǎn)一同傷感“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖嘆“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的離愁別恨;與晏殊一道嘆惋“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的韻華易逝;與杜牧一起感嘆“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的世態(tài)炎涼。

  在閱讀中成長(zhǎng),我欣賞到了大自然的美麗,溪水浮慮,白云悠悠,田田搖曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆陰剪剪,萬(wàn)木匆匆,青柳勾勒一季絢爛斑斕,蝶戀花叢,蜂迷津渡,鷹擊長(zhǎng)空,剪輯云霞緋色;喜馬拉雅之雄奇,雅魯藏布之蜿蜒,珠穆朗瑪之圣潔,匯集成一曲千回百轉(zhuǎn)的交響曲,我的心已是“ 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的崴蕤疊翠,眷戀“ 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片 ”的幽雅閑適,動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐悠然;瞻仰“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的松柏風(fēng)標(biāo);頃心“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚焉然。我綺思朝曦暮暈,遐想縋繾,戀慕流嵐虹霓,諦聽(tīng)百鳥(niǎo)啁啾,賞悅流觴曲水,賭物椰林向晚,沉浸大自然的的懷抱,任驛動(dòng)的思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的原野。

  在閱讀中成長(zhǎng),我領(lǐng)悟到了詩(shī)歌的絢爛。讀了“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”就會(huì)領(lǐng)悟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)胸懷與豪邁氣魄;讀了“海日生殘夜,江春入舊年”就會(huì)悟出“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的新舊更替的道理與積極樂(lè)觀的精神;讀了“青山縈繞疑無(wú)路,忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)”同樣會(huì)悟出“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的異曲同工之妙。。。。。。一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膮群,激發(fā)了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w”的訴說(shuō),升華了多少愛(ài)國(guó)的氣節(jié);一腔“老翼伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的激情,激勵(lì)了多少執(zhí)著的追求;一番“莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空歡喜。正入萬(wàn)山圈子里,一閃放過(guò)一山攔”的啟迪教誨,啟迪了多少聰穎的心志。

  在閱讀中成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑,欣賞到了大自然的旖旒,領(lǐng)悟了詩(shī)歌的絢麗;在閱讀中成長(zhǎng),我斬?cái)嗔宋异`魂的劣根,澄澈了心靈的齷齪,沖破了思維的藩籬;在閱讀中成長(zhǎng),我擁有長(zhǎng)袖寬帶的飄逸,風(fēng)流倜儻的灑脫,雄偉闊達(dá)的豪邁。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),當(dāng)然也夾雜著些許的煩惱。

  小時(shí)候的我,愿望很簡(jiǎn)單,我想得到的,只不過(guò)是一輛玩具車,一個(gè)布娃娃,一套積木……即使是一個(gè)小小的禮物,也會(huì)讓我心滿意足。

  記得我小時(shí)候,奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白免,我特別喜歡它,它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時(shí),總要帶一些食物來(lái)慰問(wèn)我的“老朋友”。

  過(guò)年的`前一天,爸爸媽媽帶我去超市“大采購(gòu)”,買(mǎi)了許多玩具、零食之類的,準(zhǔn)備和小免子玩?zhèn)痛快。我們來(lái)到奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門(mén),小免子就聞聲而出。我們來(lái)到客廳里,就開(kāi)始享受美食和玩具了。這時(shí)候的我,似乎是最幸福的了。

  玩著玩著,我盯著小免子的毛,靈機(jī)一動(dòng),豐收:白色多單調(diào)。∏锷路藕每,不如我來(lái)給你畫(huà)件衣服吧!說(shuō)干就干,我拿來(lái)了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫(huà)上了粉紅色,小免子好象知道了什么……老是亂動(dòng)。我耐心地對(duì)它說(shuō):“小免子,不要亂動(dòng),要乖哦!”說(shuō)完,又沾了點(diǎn)藍(lán)色,在它身上畫(huà)了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。不一會(huì)兒,小免子身上就成了“五顏六色”。正當(dāng)我高興時(shí),小免子惱怒了,它使勁一抖,頓時(shí),各種顏色在空中滑過(guò),飛濺到我的衣服上,我低頭一看,衣服卻成了“大花臉”。我氣極,敗壞地說(shuō):“待會(huì)兒看我怎么收拾你,不過(guò)還好,不是新衣服,如果是新衣服,我早就跑去收拾這個(gè)調(diào)皮蛋了。”奶奶推開(kāi)門(mén),看了看我,不禁啞然大笑。

  逐漸長(zhǎng)大的我,不再像小時(shí)候那樣生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。愿望也不那么簡(jiǎn)單。一輛玩具車,一個(gè)布娃娃……已無(wú)法滿足我們,我們需要更多。我們需要好的成績(jī),好的名次。我的快樂(lè)是成功,我的煩惱是失敗,成功的隔壁是失敗,失敗乃成功之母。為了取得成功,我不知為此付出了多少心血和汗水。我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!努力,努力,再努力!我每天要學(xué)習(xí)好別人要學(xué)習(xí)的;別人會(huì)寫(xiě)的字,我也要會(huì)寫(xiě);別人會(huì)的英語(yǔ)單詞,我要會(huì);別人不會(huì)的英語(yǔ)單詞,我也要會(huì)。數(shù)學(xué),我比別人付出得更多,可每次考試總會(huì)有失分的地方,我搞不明白是什么原因?難道我最努力的科目只能給我一片狼籍?為此,我氣過(guò)、煩過(guò)、惱過(guò)。一分耕耘,一分收獲。只有努力,才會(huì)有成果。當(dāng)我聽(tīng)到英語(yǔ)考試得滿分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得名列前茅的時(shí)候,我為自己我感到自豪!此時(shí)的我興奮極了,我堅(jiān)信只要有付出總會(huì)有成功的道理。

  快樂(lè)和煩惱會(huì)在我成長(zhǎng)中交錯(cuò),成長(zhǎng)標(biāo)志著成熟,標(biāo)志著走向未來(lái),而只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng),在人生旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨我一步一步地前行。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  很小的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  閱讀使我成績(jī)提高。原來(lái),我的成績(jī)并不穩(wěn)定,也不夠理想。有一天,我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語(yǔ)故事,深受啟發(fā),于是,我也學(xué)古人開(kāi)始“臥薪嘗膽”,發(fā)憤圖強(qiáng)。每當(dāng)我遇到難題,想半途而廢時(shí),我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事,于是重拾信心,繼續(xù)堅(jiān)持下去,直到弄懂為止。在閱讀時(shí),我還把書(shū)中的好詞佳句摘抄下來(lái),日積月累,為自己以后寫(xiě)作積累了材料。漸漸地,我的成績(jī)提高了。

  閱讀使我學(xué)會(huì)做人。讀了《孔融讓梨》的故事,我懂得了要尊重兄長(zhǎng),謙讓有禮;讀了《司馬光砸缸》的故事,我明白了做事應(yīng)該果斷,不能優(yōu)柔寡斷……以前,別人不小心打到了我,我會(huì)以牙還牙,不能讓自己吃一點(diǎn)虧。而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了大度,學(xué)會(huì)了寬容,“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。

  閱讀使我眼見(jiàn)開(kāi)闊。閱讀讓我足不出戶,就能周游世界,感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多么美麗;也讓我漂洋過(guò)海來(lái)到英國(guó)看那直沖云霄的.埃菲爾鐵塔是多么神奇;還讓我來(lái)到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎熱……

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn)……”讀書(shū)的好處說(shuō)不完,總之,一句話:書(shū)是人類的精神食糧。閱讀,妙不可言,我愛(ài)閱讀!

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